ATIVIDADE TELEAULA I PRÁTICA DE ENSINO OBSERVAÇÃO E PROJETO

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PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO 5447-30_15402_R_E1_20212 CONTEÚDO
Usuário larissa.vitoratto @aluno.unip.br
Curso PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 12/08/21 14:40
Enviado 12/08/21 14:41
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Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
e.
Comentário da resposta:
A relação entre a observação e o registro:
Existe para que possamos produzir um arquivo pessoal de nossas produções intelectuais, para
combinar ideias, levantar hipóteses, checá-las e exercitar a re�exividade.
Existe para que possamos produzir um arquivo pessoal de nossas produções intelectuais, para
combinar ideias, levantar hipóteses, checá-las e exercitar a re�exividade.
Serve para provar que a observação foi realizada.
Tem o objetivo especí�co de cumprir um protocolo exigido pelo curso.
Não existe, mas serve para que se possa adiantar algumas das atividades relacionadas à execução
do projeto.
Não existe, já que a observação se refere a um exercício que envolve exclusivamente uma escuta
atenta e um olhar cuidadoso.
Resposta: a)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
Segundo Larossa: experiência é o que nos passa e não o que se passa. A experiência envolve:
Subjetividade, re�exividade e transformação.
Subjetividade, registro, transformação.
Observação, subjetividade e re�exividade.
Subjetividade, re�exividade e transformação.
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Quinta-feira, 12 de Agosto de 2021 14h41min24s BRT
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Projeto, transformação e re�exividade.
Observação, transformação e re�exividade.
Resposta: c)
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e.
Comentário da resposta:
Dentre as principais características de um projeto de trabalho, a alternativa correta é:
A intenção de atingir propósitos didáticos (com foco na aprendizagem dos estudantes) e sociais
(produto �nal que será compartilhado).
A inexistência de um produto �nal.
A presença de objetivos mais especí�cos.
A exigência de uma avaliação constante de acordo com as hipóteses levantadas.
A intenção de atingir propósitos didáticos (com foco na aprendizagem dos estudantes) e sociais
(produto �nal que será compartilhado).
Os conteúdos são estudados de forma fragmentada, ampliando, dessa forma, as práticas
escolares.
Resposta: d)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Na estruturação de um projeto de trabalho, qual parte envolve o caminho para se atingir os objetivos propostos?
Procedimentos Metodológicos.
Avaliação com os resultados esperados.
Procedimentos Metodológicos.
Considerações Finais.
Introdução.
Revisão Bibliográ�ca.
Resposta: b)
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