Revisar envio do teste Avaliação On Line 3 (AOL 3) ..

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17/09/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ...
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Unidade 2
 
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) -
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) -
Questionário
Questionário
Usuário Ana Beatriz Sousa Lopes da Silva
Curso 6554 . 5 - Psicologia da Aprendizagem - 20182.AB
Teste Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Iniciado 17-09-2018 15:18
Enviado 17-09-2018 15:32
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos  
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decorrido
13 minutos
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Pergunta 1
Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
“Para mim, o exílio foi profundamente pedagógico. Quando exilado, tomei distância do Brasil,
comecei a compreender-me e a compreendê-lo melhor”.
Estamos falando de qual Educador brasileiro?
Paulo Freire
Fernando Castro
Paulo Freire
Darci Ribeiro
Emilia Ferrero
Demerval Saviani
Pergunta 2
“Considera desde o início a ineficácia e a nocividade de todos os métodos à base de obrigações
e ameaças. Nesse sentido, o professor deve se por a serviço do aluno sem impor suas
Disciplinas
Cursos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Ana Beatriz Sousa Lopes da Silva 3
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Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
concepções e ideias, sem fazer do aluno um objeto, ele deve se misturar ao grupo para uma
reflexão em comum”.
A qual tendência pedagógica se refere o parágrafo acima?
Tendência Progressista Libertária.
Tendência Progressista Libertadora.
Tendência Progressista Libertária.
Tendência Liberal Tradicional.
Tendência Renovada Não – Diretiva.
Tendência Liberal Tecnicista.
Pergunta 3
Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
O autor do chamado “behaviorismo intencional”, dizia que a intenção fazia parte do aprendizado,
tema que os chamados “watsonianos” discordavam. Qual deles fazia este papel:
Edward Chace Tolman
Edward Thorndike
Edward Chace Tolman
Burrhus Frederic Skinner
J. Walter Thompson
 Clark Leonard Hull
Pergunta 4
Resposta Selecionada:
a. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
I – O objetivo de Skinner era descrever o comportamento, não tendo interesse em explicá-lo.
II – Para ele, a repetição mecânica deve ser incentivada na sala de aula, pois esse processo
leva à memorização, chegando ao aprendizado.
III – Nem todo o comportamento é fruto de um condicionamento, existindo assim habilidades
inatas nos organismos.
Estão corretas:
I e II.
I e II.
II e III.
Apenas III.
I, II e III.
Apenas II.
Pergunta 5
Segundo a Teoria da aprendizagem de Jean Piaget assinale a alternativa incorreta:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b. 
c.
d.
e. 
Acreditava na interação entre os indivíduos possibilitando a geração de novas
experiências e conhecimento.
Piaget, por aceitar que os fatores internos predominam sobre os externos,
postula que o desenvolvimento segue uma sequência fixa e universal de
estágios.
O desenvolvimento se passa por estágios.
O processo de construção do conhecimento não pode ser entendido como algo
predeterminado pelas estruturas internas do sujeito e tampouco pelas
características do objeto.
Acreditava na interação entre os indivíduos possibilitando a geração de novas
experiências e conhecimento.
Estimulava o raciocínio lógico-matemático.
Pergunta 6
Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Nessa tendência, os conteúdos são dispensáveis, priorizando o desenvolvimento das relações e
da comunicação. A escola atua como facilitadora, para que os alunos construam seu próprio
conhecimento, inexistindo uma metodologia definida, padronizada.
Estamos falando de qual concepção pedagógica? 
Tendência Renovada Não – Diretiva.
Tendência Liberal Tradicional.
Tendência Renovada Não – Diretiva.
Tendência Progressista Libertária.
Tendência Liberal Tecnicista.
Tendência Progressista Libertadora.
Pergunta 7
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
I – O segundo estágio pelo qual passa a criança é o sensório-motor. É a partir dele que a
compreensão das coisas acontece.
II – Piaget divide o primeiro estágio em três etapas: a dos reflexos, a da organização das
percepções da inteligência sensório-motora.
III - No estágio das operações formais, as estruturas cognitivas atingem o seu mais alto grau.
Estão corretas: 
II e III.
I e III.
Apenas I.
II e III.
I e II.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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e. 
I, II e III.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas:
a. 
b. 
c.
d.
e. 
Na ______________, os alunos recebem as informações/conteúdos dados pelo professor,
sendo um agente passivo nesse processo. Já na _________________, são faz sentido pensar
em ensino escolar; a aprendizagem, ocorre em situações não formais. 
Tendência Liberal Tradicional - Tendência Progressista Libertadora.
Tendência Progressista Libertária - Método Montessori.
Método Montessori -  Tendência Progressista Libertária.
Tendência Renovada Não Diretiva - Tendência Progressista Libertária.
Tendência Liberal Tradicional - Tendência Progressista Libertadora.
Tendência Liberal Tradicional - Tendência Liberal Tecnicista.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Quanto ao método Montessori, assinale a alternativa incorreta: 
Os materiais pedagógicos não precisam estar, necessariamente, ao alcance
das crianças, evitando assim, acidentes.
Montessori disse que as mãos são os instrumentos da inteligência humana.
Explicou também que é por meio das mãos que a mente humana se revela
Os seis pilares educacionais de Montessori são: a Autoeducação, a Educação
como ciência, a Educação cósmica, o Ambiente preparado e a criança
equilibrada
Os materiais pedagógicos não precisam estar, necessariamente, ao alcance
das crianças, evitando assim, acidentes.
Objetiva a evolução da criança em um aprendizado atencioso, no qual cada
aluno assume sua obrigação de responder pelos próprios atos no processo
pedagógico
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas:
a. 
b. 
Como podemos definir a expressão “palavras geradoras”?
Um processo proposto por Paulo Freire inicia-se pelo levantamento do
universo vocabular dos alunos.
É uma prática de leituracoletiva e compartilhamento de textos.
Consiste numa proposta para a alfabetização de crianças.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Segunda-feira, 17 de Setembro de 2018 15H33m BRT
c. 
d.
Consiste numa proposta para a alfabetização de adultos.
Um processo proposto por Paulo Freire inicia-se pelo levantamento do
universo vocabular dos alunos.
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