Educação e Tecnologia Respostas da Avaliação AOL 3

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26/03/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ...
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 Unidade 2 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Geison da Silva Mainardi
Curso 8895 . 7 - Educação e Tecnologias - 20191.A
Teste Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Iniciado 26/03/19 12:25
Enviado 26/03/19 12:32
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos  
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decorrido
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Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
O contexto educacional vem sofrendo transformações ao longo dos anos, seja pelas mudanças
naturais, pelos mercados globais, pela forma como as pessoas se comunicam ou, ainda, pela
inserção massiva das tecnologias no cotidiano. Para acompanhar tais mudanças, se faz
necessário algumas mudanças, EXCETO:
Deve-se manter o ensino dos conteúdos como praticados há 20 anos atrás que
obtém o mesmo estímulo esperado pelo aluno nos dias de hoje.
Os professores devem ouvir os seus alunos e buscarem ajustar sua prática à
necessidade e à potencialidade dos estudantes
A formação docente precisa acompanhar tais mudanças, olhar o contexto social
atual e, a partir deste, repensar os programas de formação.
Estar preparado e lançar mão do conhecido, do corriqueiramente praticado,
para atender ao desconhecido e a essas transformações.
Em contextos educativos, tais mudanças passam, também, pela mudança no
perfil dos estudantes.
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
Geison da Silva Mainardi 63
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e.
Deve-se manter o ensino dos conteúdos como praticados há 20 anos atrás que
obtém o mesmo estímulo esperado pelo aluno nos dias de hoje.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Em relação as práticas inovadoras na Educação, é possível conhecer o trabalho dos
professores nas escolas com maior agilidade em função da facilidade de:
Compartilhamento das informações.
Compartilhamento das informações.
Interação entre pessoas.
Análise do discurso.
Acesso à televisão.
Compartilhamento de princípios.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
A informática como ferramenta de apoio ao processo de ensino e aprendizagem iniciou na
década de 1960, quando Saymour Papert criou uma linguagem de programação para ensinar
crianças a criar programas. Papert criou a linguagem Logo, mas, acima de tudo, criou uma
teoria para aprendizagem com computadores. Essa teoria foi chamada por Papert de:
Construcionismo.
Construtivismo.
Construcionismo.
Aprendizagem digital.
Cientificismo.
Evolucionismo.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
A formação docente é um processo permanente de busca pelo conhecimento, de inovação e de
qualificação da prática que tem a ver com a responsabilidade de cada profissional pela
qualificação e atualização/ampliação de seu próprio conhecimento. Para Griffin e Care (2014),
as habilidades, os conhecimentos e as atitudes do século XXI podem ser divididas em quatro
categorias:
Formas de pensar, Formas de trabalho, Ferramentas para trabalhar e Viver
no mundo.
Formas de cultivar, Formas de trabalho, Ferramentas para trabalhar e Viver
no interior.
Formas de pensar, Formas de trabalho, Ferramentas para trabalhar e Viver
no interior.
Formas de pensar, Formas de socializar, Ferramentas para execução de
tarefas e Viver no mundo.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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d.
e.
Formas de pensar, Formas de socializar, Ferramentas para trabalhar e
Viver no mundo.
Formas de pensar, Formas de trabalho, Ferramentas para trabalhar e Viver
no mundo.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Quando as tecnologias começaram a ser utilizadas na Educação, nas décadas de 1980 e 1990,
não existia transmissão de áudio e vídeo on-line ou sua possibilidade de compartilhamento na
internet. A transmissão ou disponibilidade de vídeo na internet é possível graças à integração de
recursos audiovisuais e telemáticos. Chamamos essa integração de:
Tecnologia streaming
Telemática.
Movimento Maker.
Scratch.
Tecnologia streaming
Programação.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Quanto as categorias dos softwares, quais são utilizados “para construção e edição de imagens.
Há os que permitem edições mais simples, como Paint e Gimp, mas na linha profissional
existem outros, como o Photoshop, por exemplo”?
Softwares gráficos.
Softwares aplicativos.
Softwares gráficos.
Softwares gerenciais.
Softwares tutoriais.
Softwares de autoria.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
Muitas são as exigências do mundo contemporâneo, principalmente no que se refere à atuação
do docente. Sobre o Posicionamento dos docentes frente às novas exigências educacionais,
marque a alternativa INCORRETA.
Não é necessário ultrapassar as matérias das páginas dos livros e trazer para
discussão como esses conteúdos estão presentes no dia a dia.
Não é necessário ultrapassar as matérias das páginas dos livros e trazer para
discussão como esses conteúdos estão presentes no dia a dia.
Deve haver contato com as diferentes áreas do conhecimento, pois possibilita a
ampliação do espectro de discussão e novos olhares sobre o ambiente de
influência da área a que pertence e fomenta o estabelecimento de parcerias.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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c.
d.
e.
Não há espaço para práticas antiquadas e reproduções de conhecimento, se
quisermos formar cidadãos mais críticos e participativos na vida em sociedade.
O professor sabe que não basta estar presente em sala de aula, não é mais
suficiente apresentar aos estudantes seu livro de conteúdos e tentar fazer com
que eles apenas recordem/aprendam o que está em suas páginas.
É na formação continuada que o docente irá encontrar o apoio e os
conhecimentos necessários para o bom desenvolvimento de seu trabalho.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
“Surgiu logo depois dos computadores pessoais e dos softwares de escritório. Começou a ser
utilizada na Educação a partir dos anos 1990, mas com mais intensidade após os anos 2000.
Apresenta uma gama de possibilidades, pois, a partir dela, estamos conectados ao mundo. Uma
postagem aqui pode ser vista em outro país, por exemplo. Essa ferramenta ampliou as
perspectivas educacionaispor possibilitar que os alunos passassem (novamente) a ser
protagonistas, a partir da publicação de postagens, construção de blogs, vídeos, fotos, redes
sociais, entre outros”.
A que se refere a descrição acima?
Internet.
Whatsapp.
Facebook.
Skype.
Softwares.
Internet.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
“Conjunto de serviços informáticos fornecidos através de uma rede de telecomunicação ou ainda
o estudo da transmissão à distância de informação computadorizada”. A que se refere a
descrição acima?
Telemática.
Programação de computadores.
Programação.
Movimento Maker.
Scratch.
Telemática.
Pergunta 10
“É outra prática que tem sido muito propagada nas escolas. Essa prática tem sido muito
reforçada por iniciativa dos professores e também em função da Lei nº 13.006/14, incorporada à
Lei de Diretrizes e Bases Nacionais (LDB). Tal legislação prevê que “[...] a exibição de filmes de
produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta
pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, 2 (duas) horas mensais”
(BRASIL, 2014). A que se refere a descrição acima?
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
26/03/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ...
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Terça-feira, 26 de Março de 2019 12h32min48s BRT
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Reprodução de filmes.
Reprodução de arte.
Seminários virtuais.
Ciberdebates.
Roda de conversa.
Reprodução de filmes.
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