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Aula 08 Português p/ TJ-PE (Com videoaulas) Professores: Janaína Efísio, Rafaela Freitas Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 1 de 107 AULA 08 RESUMO DE QUESTÕES SOBRE TODOS OS ASSUNTOS A Olá, vitoriosos alunos! Tudo bem? Esta aula será muito especial, pois vamos fazer um resumo de tudo aquilo que pode cair no certame. Comentei cada questão dizendo qual é o foco e o que você precisa saber de mais importante sobre o assunto! Selecionei 45 questões! Faça no seu tempo e depois confira o gabarito! Vamos com tudo, queridos!! Espero saber do sucesso de cada um dos meus alunos, viu! Contem-me depois como foi a prova! Lembrem-se de que a recompensa virá do tamanho do seu esforço! Isso não falha! ³Quando penso que cheguei ao meu limite, descubro que tenho forças para ir além´� Ayrton Senna 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 2 de 107 Atenção: Para responder às questões de números 1 a 5, considere o texto abaixo. Esta é uma história da Bossa Nova e dos rapazes e moças que a fizeram, quando eles tinham entre quinze e trinta anos. É também um livro que se pretende o mais factual e objetivo possível. Evidente que, tendo sido escrito por alguém que vem ouvindo Bossa Nova desde que ela ganhou este nome (e que nunca se conformou quando o Brasil começou a trocá-la por exotismos), XPD�FHUWD�GRVH�GH�SDL[mR�DFDERX�VH�LQWURPHWHQGR�QD�UHFHLWD�í sem interferir, espero, pró ou contra, na descrição da trajetória de qualquer personagem. Os seres humanos, assim como os LPs, têm lados A e B, e houve um esforço máximo para que ambos fossem mostrados. Para compor essa história, as informações foram buscadas em primeira mão, entre os protagonistas, coadjuvantes ou figurantes de cada evento aqui descrito, citados na lista de agradecimentos. Toda informação importante foi checada e rechecada com mais de uma fonte. A natureza de certas informações torna impossível que sejam especificadaV� FRPR� ³HQWUHYLVWD� UHDOL]DGD�QR�GLD�;��QD�FLGDGH�<��FRP�)XODQR�GH�7DO´��SRUTXH�LVWR�VHULD�D�TXHEUD� de um preceito ético de proteção à fonte. No caso de fontes que não se furtaram a ser identificadas, estas são mencionadas no corpo do texto. As histórias aqui incluídas levaram em conta apenas a importância que tiveram no desenvolvimento ou na carreira deste ou daquele artista ou da Bossa Nova em conjunto. �5X\�&DVWUR��³,QWURGXomR�H�DJUDGHFLPHQWRV´��&KHJD�GH�VDXGDGH��D�KLVWyULD�H�DV�KLVWyULDV� da Bossa Nova. São Paulo: Companhia das Letras, 1990, p. 15) 01. (TRT 4ª Região (RS) ± 2011 ± Analista Judiciário ± FCC) O autor do texto (A) define o foco da pesquisa que deu origem ao livro: a reação de pessoas entre quinze e trinta anos diante do desenvolvimento da Bossa Nova. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 3 de 107 (B) assume ter pretendido escrever uma história apaixonada sobre a Bossa Nova, o que o leva a pedir a indulgência do leitor quanto às inadequações decorrentes dessa intenção. �&�� DGYRJD� SDUD� VHX� UHODWR� D� FRQGLomR� GH� ³KLVWyULD´�� SRU� FXPSULU� R protocolo científico: absoluta fidelidade na descrição dos fatos, dados definitivos e cabal objetividade. (D) emprega simultaneamente história e histórias, o que libera a obra do compromisso com o constatável, como o ratifica o uso das palavras típicas da ficção personagem, protagonistas, coadjuvantes e figurantes. (E) explicita a perspectiva adotada na produção da obra referindo-se a si próprio predominantemente em terceira pessoa, sem deixar, entretanto, em dado momento, de assumir diretamente sua voz. Comentário: alunos, a primeira questão da prova é de interpretação pura. É preciso pensar no objetivo do texto e como o autor chegou a tal objetivo para que a alternativa correta faça sentido! Vejamos cada uma (marcarei em vermelho o erro em cada uma delas): (A) define o foco da pesquisa que deu origem ao livro: a reação de pessoas entre quinze e trinta anos diante do desenvolvimento da Bossa Nova. ERRADA. O nome do livro é: ³&KHJD�GH�VDXGDGH��D�KLVWyULD�H�DV�KLVWyULDV� GD�%RVVD�1RYD´��H[SOLFLWDGR�QD�UHIHUência ao final do texto. (B) assume ter pretendido escrever uma história apaixonada sobre a Bossa Nova, o que o leva a pedir a indulgência do leitor quanto às inadequações decorrentes dessa intenção. ERRADA. O autor não teve a intenção de deixar transparecer a sua paixão pela Bossa Nova, embora saiba que é difícil segurar. Comprove com um trecho GR� WH[WR�� ³É também um livro que se pretende o mais factual e objetivo possível. Evidente que, tendo sido escrito por alguém que vem ouvindo Bossa Nova desde que ela ganhou este nome (...), uma certa dose de paixão acabou 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 4 de 107 se intrometendo na receita í� sem interferir, espero, pró ou contra, na descrição da trajetória de qualquer personagem´� �&�� DGYRJD� SDUD� VHX� UHODWR� D� FRQGLomR� GH� ³KLVWyULD´�� SRU� FXPSULU� R� protocolo científico: absoluta fidelidade na descrição dos fatos, dados definitivos e cabal objetividade. ERRADO. O principal erro dessa alternativa é dizer que o autor quer cumprir com o protocolo científico, sendo que se trata de um texto narrativo (no caso, relato de uma história real). (D) emprega simultaneamente história e histórias, o que libera a obra do compromisso com o constatável, como o ratifica o uso das palavras típicas da ficção personagem, protagonistas, coadjuvantes e figurantes. ERRADA. AlternativD� VHP� QH[R�� 2� TXH� WHP� D� YHU� ³KLVWyULDV� H� KLVWyULDV´� com o compromisso com o constatável? Alternativa péssima! (E) explicita a perspectiva adotada na produção da obra referindo-se a si próprio predominantemente em terceira pessoa, sem deixar, entretanto, em dado momento, de assumir diretamente sua voz. CORRETA. Perfeita!! O autor assume a sua voz, posiciona-se emocionalmente diante do texto, mas mantém a terceira pessoa! Como exemplo do uso da terceira pessoa temos: ³3DUD� FRPSRU� HVVD� KLVWyULD�� DV� informaçõeV�IRUDP�EXVFDGDV�HP�SULPHLUD�PmR´�H�³1R�FDVR�GH�IRQWHV�TXH�QmR� VH� IXUWDUDP� D� VHU� LGHQWLILFDGDV�� HVWDV� VmR� PHQFLRQDGDV� QR� FRUSR� GR� WH[WR´�� entre outros trechos. GABARITO: E 02. (TRT 4ª Região (RS) ± 2011 ± Analista Judiciário ± FCC) Compreende-se corretamente do texto: (A) a comparação entre LPs e seres humanos (linha 8) se fundamenta no WUDoR�FRPXP�³FDUiWHU�ELIURQWH´�� (B) ao fazer referência a um esforço máximo (linha 9), o autor expressa sua concepção de que a volubilidade torna os seres humanos indecifráveis. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br5 de 107 (C) ao referir-se a informações em primeira mão (linha 13), o autor informa que os eventos que compõem a história escrita por ele jamais tinham vindo a público. (D) a caracterização de entrevista (linhas 18 e 19) prepara o leitor para a decodificação de certas informações que são tratadas de modo cifrado no livro. (E) as histórias que compõem o livro (linha 23) não possuem relevo próprio, merecendo presença na obra unicamente por tangenciarem a trajetória da Bossa Nova. Comentário: quero analisar cada alternativa em mais uma questão de interpretação textual. Ah! Para responder a uma questão como essa, é imprescindível voltar ao texto e contextualizar cada alternativa, ok! (A) a comparação entre LPs e seres humanos (linha 8) se fundamenta no traoR�FRPXP�³FDUiWHU�ELIURQWH´�� &255(7$�� 6DLED� TXH� ³FDUiWHU� ELIURQWH´� p� R� PHVPR� GH� WHU� GXDV� IURQWHV�� duas caras. Característica de alguém que é falso, traiçoeiro. Sendo assim, no trecho: ³2V�VHUHV�KXPDQRV��DVVLP�FRPR�RV�/3V��WrP�ODGRV�$�H�%��H�KRXYH�XP� esforoR�Pi[LPR�SDUD�TXH�DPERV�IRVVHP�PRVWUDGRV´��D�FRPSDUDomR�GRV�VHUHV� KXPDQRV�FRP�RV�/3¶V�VHUYH�SDUD�LOXVWUDU�TXH�DTXHOHV�SRVVXHP�GRLV�ODGRV��XP� bom e outro ruim, em um bifrontismo natural. (B) ao fazer referência a um esforço máximo (linha 9), o autor expressa sua concepção de que a volubilidade torna os seres humanos indecifráveis. ERRADA. O ator não disse que os homens são indecifráveis, muito menos por serem volúveis! (C) ao referir-se a informações em primeira mão (linha 13), o autor informa que os eventos que compõem a história escrita por ele jamais tinham vindo a público. ERRADA. Primeira mão quer dizer que o autor teve o trabalho de verificar entre os envolvidos a veracidade das informações, sendo ou não elas conhecidas do público. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 6 de 107 (D) a caracterização de entrevista (linhas 18 e 19) prepara o leitor para a decodificação de certas informações que são tratadas de modo cifrado no livro. ERRADA. Não se trata de decodificação e sim de privacidade, sigilo das informações. (E) as histórias que compõem o livro (linha 23) não possuem relevo próprio, merecendo presença na obra unicamente por tangenciarem a trajetória da Bossa Nova. ERRADA. As histórias possuem relevo próprio e importância sim (não unicamente na bossa nova, pode ter sido importante na carreira do artista individual também). GABARITO: A 03. (TRT 4ª Região (RS) ± 2011 ± Analista Judiciário ± FCC) No primeiro parágrafo do texto, (A) Esta (linha 1) e a (linha 1) são pronomes que se antecipam ao elemento a que cada um deles se refere. (B) o segmento introduzido pelo travessão (linha 6) expressa um julgamento que traz as marcas de uma presunção. (C) foram empregados com sentido equivalente os segmentos uma história da Bossa Nova (linha 1), um livro (linha 2) e escrito (linha 3). (D) os parênteses (linhas 4 a 5) acolhem explicação sobre o que ocorreu com a Bossa Nova quando o Brasil começou a trocá-la por exotismos. (E) a frase quando eles tinham entre quinze e trinta anos (linha 2) delimita o período da concomitância entre a vivência dos jovens e o ato de escrita da obra. Comentário: voltando a as texto em TODAS as alternativas para perceber a remissão e a interpretação exatas, temos: (A) Esta (linha 1) e a (linha 1) são pronomes que se antecipam ao elemento a que cada um deles se refere. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 7 de 107 ERR$'$�� 2� ³HVWD´� UHDOPHQWH� DQWHFLSD� ³KLVWyULD´� �FDWiIRUD��� PDV� R� �D�� refere-VH�D�³XPD�KLVWyULD´��TXH�YHP�DQWHV�GR�SURQRPH��DQiIRUD�� (B) o segmento introduzido pelo travessão (linha 6) expressa um julgamento que traz as marcas de uma presunção. CORRETA. O autor julga que a sua paixão pela Bossa Nova não irá interferir na opinião pró ou contra, até que se prove o contrário (presunção), TXDQGR�HOH�GL]��HVSHUR´� (C) foram empregados com sentido equivalente os segmentos uma história da Bossa Nova (linha 1), um livro (linha 2) e escrito (linha 3). ERRADA. "uma história da Bossa Nova" e "um livro" não têm o mesmo sentido que "escrito", que é um verbo! (D) os parênteses (linhas 4 a 5) acolhem explicação sobre o que ocorreu com a Bossa Nova quando o Brasil começou a trocá-la por exotismos. ERRADA. O parênteses não separa uma explicação, ele adiciona mais uma informação. (E) a frase quando eles tinham entre quinze e trinta anos (linha 2) delimita o período da concomitância entre a vivência dos jovens e o ato de escrita da obra. ERRADA. Concomitância significa ao mesmo tempo, o que não é o caso da vivência dos jovens durante o período da Bossa Nova e do período em que o livro foi escrito. GABARITO: B 04. (TRT 4ª Região (RS) ± 2011 ± Analista Judiciário ± FCC) No contexto, o segmento que expressa uma causa é: (A) (linha 1) que a fizeram. (B) (linhas 2 e 3) que se pretende o mais factual e objetivo possível. (C) (linhas 3 e 4) tendo sido escrito por alguém. (D) (linha 6) uma certa dose de paixão acabou se intrometendo na receita. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 8 de 107 (E) (linhas 10 e 11) as informações foram buscadas em primeira mão. Comentário: toda causa tem sua consequência, certo? Então veja: ³������ tendo sido escrito por alguém que vem ouvindo Bossa Nova desde que ela ganhou este nome (...)´ >>> CAUSA ³8PD� FHUWD� GRVH� GH� SDL[mR� DFDERX� VH� LQWURPHWHQGR� QD� UHFHLWD´ >>> CONSEQUÊNCIA $� RUDomR� ³WHQGR� VLGR� HVFULWR� SRU� DOJXpP´� p� FODVVLILFDGD� FRPR� subordinada adverbial causal reduzida de particípio. Vale comentar que, nas alternativas (A) e (B), as orações ³TXH�D�IL]HUDP´� H� ³TXH� VH� SUHWHQGH� R� PDLV� IDFWXDO� H� REMHWLYR� SRVVtYHO´� VmR� VXERUGLQDGDV� adjetivas e transmitem valor de restrição. A alternativa (D) está errada, pois a HVWUXWXUD�³XPD�FHUWD�GRVH�GH�SDL[mR�DFDERX�VH� LQWURPHWHQGR�QD�UHFHLWD´�p�D� consequência�� QmR� D� FDXVD�� 1D� DOWHUQDWLYD� �(��� D� RUDomR� ³3DUD� FRPSRU� HVVD� KLVWyULD�´�HQFRQWUD-VH�HP�UHODomR�GH�ILQDOLGDGH�FRP�D�VXD�RUDomR�SULQFLSDO�³DV� LQIRUPDo}HV�IRUDP�EXVFDGDV�HP�SULPHLUD�PmR´� GABARITO: C 05. (TRT 4ª Região (RS) ± 2011 ± Analista Judiciário ± FCC) O segmento do texto que, tendo sido transformado, preserva a correção original é: (A) qualquer que sejam as personagens. (B) devem haver muitas fontes mencionadas no corpo do texto. (C) torna inacessível as especificações desejáveis. (D) as fontes devem serem especificadas. (E) os esforços haveriam de ser grandes. Comentário: atenção, queridos: (A) qualquer que sejam as personagens. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 9 de 107 ERRADA. Erro de concordância! O correto é: quaisquer que sejam as personagens. (B)devem haver muitas fontes mencionadas no corpo do texto. (55$'$��(P�XPD�ORFXomR�YHUEDO�FRP�R�YHUER�³KDYHU´�LPSHVVRDO��R�YHUER� auxiliar assume a impessoalidade e fica invariável também. O correto é: deve haver muitas fontes mencionadas no corpo do texto. (C) torna inacessível as especificações desejáveis. (55$'$�� 2XWUR� HUUR� GH� FRQFRUGkQFLD�� 2� YHUER� ³WRUQDU´� GHYH� FRQFRUGDU� FRP� ³HVSHFLILFDo}HV� GHVHMiYHLV´�� QR� SOXUDO�� tornam inacessíveis as especificações desejáveis. (D) as fontes devem serem especificadas. ERRADA. Essa está péssima! Apenas o auxiliar sobre flexão!! As fontes devem ser especificadas (E) os esforços haveriam de ser grandes. CORRETA!! O verbo haver nesta frase não está no sentido de existir, logo ele pode ser flexionado! GABARITO: E Atenção: Para responder às questões de números 6 a 8, considere o texto abaixo. ³$� FRQFLOLDomR�� DQWHV� GH� tudo, tem proporcionado às partes o efetivo acesso à Justiça, pois elas participam diretamente no resultado apaziguador do conflito. Além de despertar no cidadão o sentimento de segurança e confiança, encorajando-o na defesa de seus direitos, a conciliação devolve credibilidade, HILFLrQFLD� H�� VREUHWXGR�� UDSLGH]� QD� SUHVWDomR� MXULVGLFLRQDO´�� &RP� HVVDV� palavras, o desembargador federal coordenador do gabinete da Conciliação do Tribunal Regional Federal da 3ª Região (TRF3), Antonio Cedenho, define o que é este ato capaz de reduzir processos na justiça. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 10 de 107 �9LYLDQH�3RQVWLQQLFRII��³&RQFLOLDomR�p�D�VROXomR´��-XVWLoD�HP�5HYLVWD í publicação bimestral da Justiça Federal de Primeiro Grau em São Paulo. Ano IV- dezembro 2010, n. 20, p. 6) 06. (TRT 4ª Região (RS) ± 2011 ± Analista Judiciário ± FCC) É INCORRETO afirmar que, no contexto, o emprego de (A) antes de tudo cria a expectativa de que muitas são as vantagens advindas da conciliação. (B) efetivo deixa subentendida a ideia de que nem sempre os cidadãos veem cumprido seu direito à Justiça. (C) tem proporcionado é indicador de fato repetido ou contínuo. (D) diretamente faz supor que há procedimentos jurídicos em que as partes se fazem representar por interpostos. (E) apaziguador permite a conclusão de que todos os processos que chegam ao gabinete da Conciliação terminam com o acordo entre as partes. Comentário: atenção! A questão pede a alternativa ERRADA!! Observe que a alternativa E conclui algo não está indicado no texto, pois apaziguar é acalmar os ânimos das pessoas que partem para a conciliação. Isso não quer dizer que as partes chegarão a um acordo. GABARITO: E 07. (TRT 4ª Região (RS) ± 2011 ± Analista Judiciário ± FCC) A substituição que garante o sentido original, com clareza e correção, é: (A) e, sobretudo, rapidez na prestação jurisdicional por ³H� VREUHWXGR�� UDSLGH]�QD�SUHVWDomR�MXULVGLFLRQDO´�� (B) despertar no cidadão por despertar-lhe. (C) encorajando-o na defesa de seus direitos por encorajando este na sua defesa de direitos. (D) pois por porquanto. (E) Antonio Cedenho, define por ³$QWRQLR�&HGHQKR�GHILQH´� 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 11 de 107 Comentário: a questão quer que o candidato encontre a alternativa em que a mudança proposta NÃO altere o SENTIDO nem a CORREÇÃO! Vejamos: �$�� H�� VREUHWXGR�� UDSLGH]� QD� SUHVWDomR� MXULVGLFLRQDO� SRU� ³H� VREUHWXGR�� UDSLGH]�QD�SUHVWDomR�MXULVGLFLRQDO´�� ERRADA. Ou se deve retirar as duas vírgulas ou manter as duas! (B) despertar no cidadão por despertar-lhe. ERRADO. Há mudança no sentido original ao trocar cidadão por lhe, passando a referenciar termo anterior, no caso "as partes". Além disso, o pronome deveria estar no plural (lhes). (C) encorajando-o na defesa de seus direitos por encorajando este na sua defesa de direitos. ERRADA. Há mudança no sentido original ao trocar "defesa de seus direitos" por "sua defesa de direitos" (D) pois por porquanto. CORRETO, ambas são conjunções explicativas e podemos trocá-las sem alterar o sentido original. �(��$QWRQLR�&HGHQKR��GHILQH�SRU�³$QWRQLR�&HGHQKR�GHILQH´�� (55$'$�� 2� DSRVWR� ³$QWRQLR� FHGHQKR´� GHYH� SHUPDQHFHU� HQWUH� YtUJXODV� para que se mantenha a correção gramatical. GABARITO: D 08. (TRT 4ª Região (RS) ± 2011 ± Analista Judiciário ± FCC) A conciliação, antes de tudo, tem proporcionado às partes o efetivo acesso à Justiça, pois elas participam diretamente no resultado apaziguador do conflito. Transpondo o segmento destacado na frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante é: (A) têm proporcionado. (B) tem sido proporcionado. (C) tinham proporcionado. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 12 de 107 (D) era proporcionado. (E) foi proporcionado. &RPHQWiULR��R�WUHFKR�GHVWDFDGR��WUDQVSRVWR�SDUD�D�YR]�SDVVLYD��VHULD��³o efetivo acesso à Justiça, antes de tudo, tem sido proporcionado às SDUWHV�SHOD�FRQFLOLDomR´��2EVHUYH�TXH�R� WHPSR composto mudou apenas pela colocação do verbo ser (no particípio) + proporcionado, formando uma locução verbal de voz passiva analítica ser + particípio. GABARITO: B 09. (TRT 4ª Região (RS) ± 2011 ± Analista Judiciário ± FCC) A frase redigida de modo claro e condizente com o padrão culto escrito é: (A) A criação, coordenação e assessoria a cursos profissionalizantes está a cargo de ambos os formados na área, de cujo conhecimento de ponta muito se depende. (B) Advoguei junto ao chefe do rapaz que sua atuação tanto profissional como em sociedade não deixava nada à desejar, o que lhe ajudou bastante naquela pendência. (C) Ele era o único que espontaneamente se dignava de ouvir-nos a todos, sem exceção, e consentia prazeroso até o depoimento mais insosso ou desajeitado. (D) Não posso atribuir unicamente a precária condição de acesso à Educação a apenas a condição de miscigenação dos que desejam ascender à sua dignidade. (E) Os resultados da pesquisa científica levada a efeito no ano passado deve ser aberta àquele núcleo que a instigou, não devendo ficar restrito aos especialistas. Comentário: vamos analisar as falhas em cada alternativa errada: 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 13 de 107 (A) A criação, coordenação e assessoria a cursos profissionalizantes está a cargo de ambos os formados na área, de cujo conhecimento de ponta muito se depende. ERRADA. Problema de concordância verbal, pois o sujeito é composto "A criação, coordenação e assessoria a cursos profissionalizantes" e leva o verbo ao plural: estão. (B) Advoguei junto ao chefe do rapaz que sua atuação tanto profissional como em sociedade não deixava nada à desejar, o que lhe ajudou bastante naquela pendência. ERRADA. De cara percebemos o erro no uso da crase antes de verbo em³j� GHVHMDU´�� Percebemos também que, na oração "que sua atuação tanto profissional como em sociedade não deixava", o "que" e o pronome "sua" soam estranho, porque estão entre dois substantivos com valor de posse. Assim, cabe o pronome relativo "cuja". O termo "cuja atuação" é o sujeito, por isso não é precedido de preposição. (C) Ele era o único que espontaneamente se dignava de ouvir-nos a todos, sem exceção, e consentia prazeroso até o depoimento mais insosso ou desajeitado. CORRETA. Perceba que o verbo "se dignava" é transitivo indireto e por isso há preposição "de" em seguida. Note que a expressão "-nos a todos" significa "a todos nós". Assim, temos o objeto direto "nos" e o reforço pleonástico "a todos". Isso está correto. Veja que a dupla vírgula está correta, por intercalar o adjunto adverbial de modo "sem exceção". (D) Não posso atribuir unicamente a precária condição de acesso à Educação a apenas a condição de miscigenação dos que desejam ascender à sua dignidade. ERRADA. A locução verbal "posso atribuir" é transitiva direta e indireta (atribuir alguma coisa a alguém). O termo "a precária condição de acesso" é o objeto direto, seguido do complemento nominal "à Educação". O objeto indireto deve ser precedido da preposição "a". Como o núcleo "condição" 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 14 de 107 admite artigo "a", ocorrerá a crase: "à condição". Assim, deve-se retirar a preposição "a" antes de "apenas", pois esta preposição se repete depois deste vocábulo formando a crase (à condição). (E) Os resultados da pesquisa científica levada a efeito no ano passado deve ser aberta àquele núcleo que a instigou, não devendo ficar restrito aos especialistas. ERRADA. O sujeito "Os resultados da pesquisa científica" possui núcleo SOXUDO� �RV� UHVXOWDGRV´�� VHQGR� DVVLP�� R� LGHDO� p� D� FRQFRUGkQFLD� GR particípio ³OHYDYD´� QR� SOXUDO� H� PDVFXOLQR�� OHYDGRV�� $OpP� GLVVR�� HVVH� VXMHLWR� Ga oração principal deve levar a locução verbal para o plural: devem ser abertos. O mesmo ocorrendo com o adjetivo "restrito": restritos. Nesse contexto, cabe o pronome "a" retomando apenas "pesquisa" e não "resultados". GABARITO: C 10. (TRT 4ª Região (RS) ± 2011 ± Analista Judiciário ± FCC) Está correta a seguinte frase: (A) Já está inserto na obra o trecho em que ele afirma acreditar muito na água que considera benta, pois diz que, tendo sido benzida em dia de muito fervor, é miraculosa. (B) Urge, e ninguém discorda disso, as medidas já anunciadas, porém se o secretário dispuser de imediato de toda a verba prometida, poderá haver problemas mais à frente. (C) Tratam-se de advertências as mais singulares, entre elas a que incita os cidadãos a que remediem por si sós os danos cuja reparação está legalmente sob o dever do estado. (D) O presidente advertiu Vossa Excelência para que não deixeis passar o prazo previsto no acordo, caso em que sereis responsabilizado legalmente pelo decurso. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 15 de 107 (E) Tenho exausto minhas forças nesse pretencioso projeto, mas nem que consiga o octagésimo lugar no concurso, que é o último, espero vê-lo analisado. Comentário: apenas a alternativa A está perfeita! Percebemos erros nas outras de vários segmentos: concordância, ortografia, flexão, pontuação, conjunção (sentido) .... Muita análise envolvida. Tentarei simplificar para não ficar pesado. Consertei as alternativas: b) URGEM, e ninguém discorda disso, as medidas já anunciadas, PORÉM, se o secretário dispuser de imediato de toda a verba prometida, poderá haver problemas mais à frente. c) TRATA-SE de advertências as mais singulares POSSÍVEIS, entre elas aS que INCITAM os cidadãos a que REMEDEIEM por si sós os danos cuja reparação está ESTEJA legalmente sob o dever do estado. d) O presidente advertiu Vossa Excelência para que não DEIXE passar o prazo previsto no acordo, caso em que SERÁ responsabilizado legalmente pelo decurso. (pronomes de tratamento conjugam verbos em 3ª pessoa) e) Tenho EXAURIDO minhas forças nesse pretencioso projeto, mas nem que consiga o OCTOGÉSIMO lugar no concurso, que é o último, espero vê-lo analisado. GABARITO: A 11. (TRT 4ª Região (RS) ± 2011 ± Analista Judiciário ± FCC) A redação correta é: (A) A regente insistiu junto à auxiliar que caberia à ela falar com a imprensa e nós, não aquiecendo, impusemos que a mídia tem de lidar com nós mesmos, os funcionários. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 16 de 107 (B) Diz-se que o tio é mais bom do que preparado, mas o convívio com a adolescente tem sido dulcíssimo, em que lhe pesem os excessivos maus humores da jovem. (C) Pai extremoso, ele soe ser o melhor conselheiro dos filhos, salvo se o exacerbam os ânimos ao reincidirem pela enésima vez no mesmo erro. (D) Em se cuidando dessa doença no início, não existe dúvidas de que KDYHUi�FXUD�í é o que os Estados Unidos, recentemente, provou ao mundo. (E) Desejando intensamente alçar-se diretor e ele passou a agir com zelo e discrição, não exitando em exceder suas funções e o horário do fim do expediente. Comentário: questão muito parecida com a anterior da prova! Envolvem muito conhecimento junto. A alternativa B está perfeita! Analisando cada alternativa errada, temos: (A) A regente insistiu junto à auxiliar que caberia à ela falar com a imprensa e nós, não aquiecendo, impusemos que a mídia tem de lidar com nós mesmos, os funcionários. ERRADA. Não há crase antes de pronome pessoal oblíquo tônico. Além disso�� D� IRUPD� YHUEDO� ³DTXLHFHQGR´ está grafada erradamente. Deveria ser ³aquiescendo´� (C) Pai extremoso, ele soe ser o melhor conselheiro dos filhos, salvo se o exacerbam os ânimos ao reincidirem pela enésima vez no mesmo erro. ERRADA. O verbo soer (costumar) está conjugado errado. O correto é: ³HOH�VyL´� (D) Em se cuidando dessa doença no início, não existe dúvidas de que haverá cura - é o que os Estados Unidos, recentemente, provou ao mundo. ERRADA. Vejo dois problemas de concordância: o vHUER� ³H[LVWLU´ deve concoUGDU� HP� Q~PHUR� FRP� VHX� VXMHLWR� ³G~YLGDV´� H� R� YHUER� ³SURYDU´ deve concoUGDU�HP�Q~PHUR�FRP�VHX�VXMHLWR�³RV�(VWDGRV�8QLGRV´. Lembrando que o verbo haver no sentido de existir não varia, pois é impessoal e o verbo do 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 17 de 107 VXMHLWR�³os EstadoV�8QLGRV´ só varia em número, ficando no plural, porque tal expressão está antecedida de artigo. (E) Desejando intensamente alçar-se diretor e ele passou a agir com zelo e discrição, não exitando em exceder suas funções e o horário do fim do expediente. ERRADA. Muitos problemas aqui: há truncamento sintático, pois não há oração principal destas orações subordinadas reduzidas de gerúndio enão há paralelismo sintático na segunda oração subordinada, que deveria estar em IRUPD�UHGX]LGD��RX�VHMD��³'HVHMDQGR�LQWHQVDPHQWH�DOoDU-se diretor e passando D�DJLU�FRP�]HOR�H�GLVFULomR���´��$OpP�GLVVR��R�YHUER�³H[LWDQGR´�QmR�H[LVWH��PDV� VLP�³KHVLWDQGR´, de hesitar. GABARITO: B 12. (TRT 4ª Região (RS) ± 2011 ± Analista Judiciário ± FCC) A única frase NÃO pontuada corretamente é: (A) É minha opinião, que não se deve falar mal de ninguém; e menos ainda daqueles que prestam serviços públicos: estes querendo ou não, estão a nosso serviço cotidianamente. (B) Só muito tempo depois de sua partida (vejam o que é a indecisão imposta pelo medo!), compreendi que era só uma mudança de bairro, e então prometi que a visitaria logo. (C) À beira de um ano novo í H� TXDVH� j� EHLUD� GR� RXWUR� VpFXOR� í�� D� imprensa discutia ainda a mesma questão, crucial, sem dúvida, que ocupara por décadas o espírito dos homens públicos. (D) Encontrando o rapaz no lugar combinado, não o saudei; olhei-o, porém, fixamente, e sorri, é verdade, mas como se fosse para alguém a quem se cumprimenta só por obrigação. (E) A mais alta delas andava rapidamente; a outra, cantando e sorrindo, fazia dos passos um modo de brinquedo, então bastante em moda entre os mais jovens. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 18 de 107 Comentário: questão direcionada. A banca vai testar se você conhece especificamente sobre pontuação. É mais fácil ainda, basta encontrar a alternativa que possui erro de pontuação! Observe a alternativa A, nela é possível encontrar dois erros: (A) É minha opinião, (1) que não se deve falar mal de ninguém; e menos ainda daqueles que prestam serviços públicos: estes (2) querendo ou não, estão a nosso serviço cotidianamente. 1 - Entre a oração principal e a subordinada substantiva não se usa vírgula, com exceção da substantiva apositiva que pode vir separada por vírgula ou dois pontos. 2 - faltou vírgula para isolar o comentário que está entre sujeito e verbo. GABARITO: A 13. (DP/RS ± 2011 ± Direito ± FCC) Atenção: Responda à questão com base no texto. Após 24 anos, DNA em pontas de cigarro desvendam assassinato Um policial aposentado ajudou a desvendar um antigo caso de assassinato que o havia atormentado por toda sua carreira graças a pontas de cigarro guardadas por 24 anos. O detetive Tom Goodwin não conseguiu encontrar os responsáveis pelo homicídio de Samuel Quentzel em 1986, quando ele foi morto a tiros dentro de seu carro em frente a sua casa, em Long Island, Nova York. Mas Goodwin insistiu que fossem guardadas quatro pontas de cigarro encontradas durante a investigação do crime, esperando que algum dia elas pudessem identificar os assassinos. Mais de 20 anos depois, graças aos avanços na tecnologia de identificação de DNA e à expansão dos bancos de dados com informações genéticas de 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 19 de 107 criminosos, foi possível identificar os homens responsáveis pelo crime. Lewis Slaughter, 61 anos, foi condenado por assassinato em segundo grau e será sentenciado em dezembro. Ele pode receber pena de 25 anos a prisão perpétua pela morte de Quentzel, que era casado e pai de três filhos. Slaughter, que tem uma longa ficha criminal, já está preso por outro assassinato também ocorrido em 1986. "Eu nunca parei de pensar sobre isso", disse Goodwin, que se aposentou da polícia em 2000, ao New York Daily News. "Sempre que investigava um caso no Brooklyn ou em Queens, eu checava se uma arma .380 tinha sido usada, esperando encontrar uma ligação. Nunca deu certo". Na entrada de casa Realizado mais de 20 anos após o crime, o julgamento, em um tribunal em Long Island, estabeleceu que no dia 4 de setembro de 1986 Slaughter e seu cúmplice Clifton Waters se aproximaram de Quentzel, que estava em seu carro, logo após voltar do trabalho em sua loja de materiais de encanamento no Brooklyn.... DNA A retomada do caso resultou de uma iniciativa da viúva e um filho de Quentzel, que, em maio de 2007, contataram a promotoria pública pedindo uma nova investigação sobre a morte de Samuel. A resolução do crime só foi possível graças à ampliação do banco de dados de DNA, que passou a exigir amostras de todos os condenados por crimes após 2006, mas que também valia retroativamente para os que estivessem presos ou em liberdade condicional na época. Foi assim que o Departamento de Justiça Criminal de Nova York ligou Roger Williams a uma ponta de cigarro encontrada na van mais de 20 anos antes. ... 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 20 de 107 "A família Quentzel perseverou por mais de 24 anos com esperança de ver os assassinos de Samuel Quentzel enfrentarem a Justiça e esse dia finalmente chegou", disse a promotora pública no caso, Kathleen Rice. "Eu não poderia estar mais orgulhosa dos integrantes de meu gabinete e do departamento de polícia, que nunca desistiram de seu comprometimento em prender os homens responsáveis por esse crime terrível". (http://noticias.terra.com.br/mundo/noticias/0,,OI4792431-EI8 141,00- Apos+anos+DNA+em+pontas+de+cigarro+desvendam +assassinato.html; 15/11/2010, ��K����DWXDOL]DGR�jV���K��� A transformação da frase "Eu nunca parei de pensar sobre isso", disse Goodwin, para discurso indireto é: a) Goodwin disse que nunca parara de pensar sobre aquilo. b) Goodwin diz que nunca tivera parado de pensar sobre aquilo. c) Goodwin disse: "Eu nunca parei de pensar sobre isso". d) Goodwin diz: "Eu nunca parei de pensar sobre isso". e) Goodwin disse o que pensava sobre aquilo. Comentário: para passar um discurso direto para o discurso indireto, é preciso observar o seguinte: 1) deve-se começar a frase assim: Goodwin disse que... observe a inserção da conjunção integrante que. ��� D� SULPHLUD� SHVVRD� ³HX´� GR� GLVFXUVR� GLUHWR� SDVVDUi� D� WHUFHLUD� SHVVRD� ³HOH´�QR�GLVFurso indireto. ��� R� SUHWpULWR� SHUIHLWR� GR� LQGLFDWLYR� ³SDUHL´� ��� SHVVRD��� SUHVHQWH� QR� discurso direto, passará para o pretérito mais-que-SHUIHLWR� ³SDUDUD´� RX� ³WLQKD�KDYLD�SDUDGR´����SHVVRD���QR�GLVFXUVR�LQGLUHWR��� ���2�SURQRPH�GHPRQVWUDWLYR�³LVVR´��SUHVente no discurso direto, passará D�³DTXLOR´�QR�LQGLUHWR�� A única alternativa que atende a tais questões acima citadas é a A. GABARITO: A 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 21 de 107 14 de fevereiro Conheci ontem o que é celebridade. Estava comprando gazetas a um homem que as vende na calçada da Rua de S. José, esquina do Largo da Carioca, quando vi chegar uma mulher simples e dizer ao vendedor com voz descansada: í�0H�Gi�XPD�IROKD�TXH�WUD]�R�UHWUDWR desse homem que briga lá fora. í�4XHP" í�0H�HVTXHFHX�R�QRPH�GHOH� Leitor obtuso, se nãopercebeste que "esse homem que briga lá fora" é nada menos que o nosso Antônio Conselheiro, crê-me que és ainda mais obtuso do que pareces. A mulher provavelmente não sabe ler, ouviu falar da seita de Canudos, com muito pormenor misterioso, muita auréola, muita lenda, disseram-lhe que algum jornal dera o retrato do Messias do sertão, e foi comprá-lo, ignorando que nas ruas só se vendem as folhas do dia. Não sabe o nome do Messias; é "esse homem que briga lá fora". A celebridade, caro e tapado leitor, é isto mesmo. O nome de Antônio Conselheiro acabará por entrar na memória desta mulher anônima, e não sairá mais. Ela levava uma pequena, naturalmente filha; um dia contará a história à filha, depois à neta, à porta da estalagem, ou no quarto em que residirem. (Machado de Assis, Crônica publicada em A semana, 1897. In Obra completa, vol.III, Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1997, p. 763) 14. (AFR/SP ± 2009 ± Gestão Tributária ± FCC) Se o cronista tivesse preferido contar com suas próprias palavras o que a mulher disse ao vendedor, a formulação que, em continuidade à frase ... quando vi chegar uma mulher simples e pedir ao vendedor com voz descansada, atenderia corretamente ao padrão culto escrito é: 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 22 de 107 a) que desse uma folha que traria o retrato desse homem que briga lá fora. b) que lhe desse uma folha que trazia o retrato daquele homem que brigava lá fora. c) que lhe dê uma folha que traz o retrato desse homem que briga lá fora. d) que me dê uma folha que traz o retrato desse homem que brigaria lá fora. e) que: Dê-me uma folha que traz o retrato daquele homem que brigaria lá fora. Comentário: em discurso indireto (o autor expondo a fala da mulher com as palavras dele próprio) a fala ficaria assim, de acordo com a alternativa B: que lhe desse uma folha que trazia o retrato daquele homem que brigava lá fora. Para transpor um discurso direto para indireto, é preciso estar atento às seguintes mudanças: �������$�SULPHLUD�SHVVRD�³PH´�FHGH�OXJDU�SDUD�D�WHUFHLUD�SHVVRD�³OKH´� ����2�LPSHUDWLYR�DILUPDWLYR�³Gi´�FHGH�OXJDU�SDUD�R�SUHtérito imperfeito do VXEMXQWLYR�³GHVVH´� ���2�SUHVHQWH�GR�LQGLFDWLYR�³WUD]�³�H�³EULJD´��FHGH� OXJDU�SDUD�R�SUHWpULWR� LPSHUIHLWR�GR�LQGLFDWLYR�³WUD]LD´�H�³EULJDYD´� ���R�GHPRQVWUDWLYR�³HVVH´�FHGH�OXJDU�SDUD�³DTXHOH´�� GABARITO: B Atenção: A questão refere-se ao texto abaixo, início da crônica "Quadro na parede", de Carlos Drummond de Andrade. í�Esse quadro está torto desde o começo do mundo e ninguém se lembra GH�FRQVHUWDU�VXD�SRVLomR�í�REVHUYRX�R�6U��%RUJHV��OHYDQWDQGR�D�FDEHoD��HQWUH� o primeiro e o segundo goles do café da manhã. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 23 de 107 í�+i�SHVVRDV�UHDOPHQWH�H[DJHUDGDV�í�SRQGHURX�D�6UD��%RUJHV��HQTuanto passava geleia no brioche. Esse quadro está assim apenas há uma semana. í�8PD�VHPDQD�SDUHFH�WHPSR�VXILFLHQWH�SDUD�DOJXpP�FRUULJLU�D�SRVLomR�GH� XP� TXDGUR� QD� SDUHGH� í� UHWUXFRX� R� 6U�� %RUJHV�� VRUYHQGR� PDLV� XP� JROH�� H� desdobrando o jornal. í�$GPLWLQGR-se que assim seja, embora a colocação de um objeto de arte exija muitas experiências e tempo indeterminado de observação e crítica, até que seja atingido o resultado ideal, presume-se que a pessoa não satisfeita com a posição de um quadro... A Sra. Borges fez uma pausa para levar aos lábios a fatia de brioche, mastigá-la e engoli-la, concluindo placidamente: í�7RPH�D�LQLFLDWLYD�GH�PRGLILFi-la para melhor. í Esse quadro está torto desde o começo do mundo e ninguém se lembra GH�FRQVHUWDU�VXD�SRVLomR�í�REVHUYRX�R�6U��%RUJHV��OHYDQWDQGR�D�FDEHoD��HQWUH� o primeiro e o segundo goles do café da manhã. 15. (ALERN ± 2011 ± Taquigrafia ± FCC) Outro modo de referir a fala acima, iniciando com "O Sr. Borges, levantando a cabeça, entre o primeiro e o segundo goles do café da manhã, observou que... ", estará correto com o seguinte complemento: a) esse quadro está torto desde o começo do mundo e ninguém se lembra de consertar sua posição. b) aquele quadro estava torto desde o começo do mundo e ninguém se lembrava de consertar sua posição. c) aquele quadro está torto desde o começo do mundo e ninguém chegava a se lembrar de consertar sua posição. d) o quadro que estava ali está torto desde o começo do mundo e ninguém se lembra de consertar sua posição. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 24 de 107 e) um dos quadros está torto desde o começo do mundo e ninguém se lembrava de consertar sua posição. Comentário: para transpormos um discurso direto para indireto, temos que tomar cuidado com alguns detalhes: Discurso direto Discurso indireto Uso da primeira pessoa do discurso Terceira pessoa Verbo no presente do indicativo Emprego do pretérito imperfeito do indicativo Verbo no pretérito perfeito Pretérito mais que perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito Modo imperativo Pretérito imperfeito do subjuntivo Adjuntos adverbiais: aqui, cá, aí Adjuntos adverbiais: ali, lá Ontem O dia anterior Amanhã O dia seguinte Quando um narrador reproduz uma fala em discurso indireto, ele está fazendo isso depois que o personagem reportado já falou, ou seja, não está no tempo presente, mas no passado. Cuidado com os marcadores temporais e com os tempos verbais. Vejamos: a) esse quadro está torto desde o começo do mundo e ninguém se lembra de consertar sua posição. ± ERRADA. Os verbos estão no presente, mas deveriam estar no pretérito imperfeito: estava, lembrava. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 25 de 107 b) aquele quadro estava torto desde o começo do mundo e ninguém se lembrava de consertar sua posição. ± CORRETA. Verbos no pretérito imperfeito. c) aquele quadro está torto desde o começo do mundo e ninguém chegava a se lembrar de consertar sua posição. ± ERRADA. (PERUD�R�YHUER�³FKHJDU´� esteja no pretérito imperfeito, não há necessidade de troca, até porque altera sutilmente o sentido. d) o quadro que estava ali está torto desde o começo do mundo e ninguém se lembra de consertar sua posição. ± ERRADA. Verbos no presente. e) um dos quadros está torto desde o começo do mundo e ninguém se lembrava de consertar sua posição. ± ERRADA. 9HUER� ³HVWDU´� QR� SUHVHQWH�� $OpP� GLVVR�� ³XP� GRV� TXDGURV´� JHQHUDOL]D�� DOWHUDQGR� D� LGHLD� RULJLQDO� GH� ³R� TXDGUR´�HVSHFtILFR�� GABARITO: B Para responder a questão, considere o texto abaixo, conferência pronunciada por Joaquim Nabuco a 20 de junho de 1909 na Universidade de Wisconsin, nos Estados Unidos. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br26 de 107 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 27 de 107 16. (DPF/ RS ± 2014 ± Defensor Público ± FCC) Era já a aurora do dia da América, mas nada mais senão a aurora. Considerada a frase acima, em seu contexto, assinale a assertiva correta. a) Substituir da América por "americano" em nada prejudica o sentido original, pois é regra do idioma que o sentido da locução adjetiva é absolutamente idêntico ao sentido do adjetivo que corresponde a ela. b) A frase "Ainda que já fosse a aurora do dia da América, era nada mais senão a aurora" está gramaticalmente correta e é semanticamente equivalente à frase original. c) O advérbio já pode ser substituído por "em pouco tempo", sem prejuízo do sentido original. d) Por vir associada à palavra dia, não se pode dizer que a palavra aurora está empregada como metáfora. e) A substituição de senão por "se não" mantém o sentido original da frase. Comentário: a) Substituir da América por "americano" em nada prejudica o sentido original, pois é regra do idioma que o sentido da locução adjetiva é absolutamente idêntico ao sentido do adjetivo que corresponde a ela. ± (55$'$�� $OWHUD� VLP� R� VLJQLILFDGR�� ³'LD� GD� $PpULFD´� p� GLIHUHQWH� GH� ³GLD� GR� $PHULFDQR´��$WHQWH�DLQGD�SDUD o fato de que nem toda locução adjetiva possui o mesmo sentido do seu adjetivo correspondente, como afirma a alternativa. b) A frase "Ainda que já fosse a aurora do dia da América, era nada mais senão a aurora" está gramaticalmente correta e é semanticamente equivalente à frase original. ± &255(7$��³$LQGD�TXH´�p�FRQFHVVLYR�H�PDUFD�RSRVLomR�EHP� FRPR�R�³PDV´� c) O advérbio já pode ser substituído por "em pouco tempo", sem prejuízo do sentido original. ± (55$'$��2�³Mi´�PDUFD�LGHLD�SUHVHQWH��QmR�IXWXUD� 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 28 de 107 d) Por vir associada à palavra dia, não se pode dizer que a palavra aurora HVWi�HPSUHJDGD�FRPR�PHWiIRUD��(55$'$��$�SDODYUD�³DXURUD´�HVWi�VHQGR�XVDGD� em sentido figurado, indicando o iniciar, o nascer, o princípio. e) A substituição de senão por "se não" mantém o sentido original da frase. - (55$'$�� ³VHQmR´� p�R�PHVPR�TXH� ³PDV� WDPEpP´�� ³H[FHWR´�� � ³6H�QmR´� WUD]�R�³VH´�FRQGLFLRQDO�� GABARITO: B Os GLUHLWRV�³QRVVRV´�H�RV�³GHOHV´ 1mR� p� LQFRPXP� TXH� MXOJXHPRV� R� TXH� FKDPDPRV� ³QRVVRV´� GLUHLWRV� superiores aos direitos dR� ³RXWUR´�� 7DQWR� QR� QtYHO� PDLV� SHVVRDO� GDV� UHODo}HV� como nos fatos sociais costuma ocorrer essa discrepância, com as consequências de sempre: soluções injustas. Durante um júri, em que defendia um escravo que havia matado o seu senhor, Luís Gama (1830 - 1882), advogado, jornalista e escritor mestiço, abolicionista que chegou a ser escravo por alguns anos, proferiu uma frase que se tornou célebre, numa sessão de julgamento: "O escravo que mata o senhor, seja em que circunstância for, mata sempre em legítima defesa". A frase causou tumulto e acabou por suspender a sessão do júri, despertando tremenda polêmica à época. Na verdade, continua provocando. Dissesse alguém isso hoje, em alguma circunstância análoga, seria aplaudido por uns e acusado por outros GH�GHPRQL]DU�R�³SURSULHWiULR´��&RPR� se vê, também a demonização tem duas mãos: os partidários de quem subjuga acabam por demonizar a reação do subjugado. Tais fatos e tais polêmicas, sobre tais direitos, nem deveriam existir, mas existem; será que terão fim? O grande pensador e militante italiano Antonio Gramsci (1891-1937), que passou muitos anos na prisão por conta de suas ideias socialistas, propunha, 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 29 de 107 em algum lugar de sua obra, que diante do dilema de uma escolha nossa conduta subsequente deve se reger pela avaliação objetiva das circunstâncias SDUD� HQWmR� UHVSRQGHU� j� VHJXLQWH� SHUJXQWD�� ³4XHP� VRIUH"´� 3DUD� *UDPVFL�� R� sofrimento humano é um parâmetro que não se pode perder de vista na avaliação das decisões pessoais ou políticas. (Abelardo Trancoso, inédito) 17. (TRT - 1ª REGIÃO / RJ ± 2014 ± Analista Judiciário ± TI ± FCC) Está plenamente correta a redação deste livre comentário sobre o texto: a) Por levar em conta o sofrimento humano era que Antonio Gramsci não relutava uma análise objetiva dos casos onde as decisões fossem difíceis de se tomar. b) A preocupação principal do autor do texto está em demonstrar como se desejam preservar os direitos em que os detentores somos nós, ao passo que com os dos outros o mesmo não venha a ocorrer. c) Muita gente considera de que seus direitos são sempre preferíveis de se respeitar do que os dos outros, cometendo-se com isto uma irreparável injustiça para com seus semelhantes. d) O intrépido Luís Gama não hesitou em lançar mão de um argumento radical para defender seu cliente, um escravo acusado do assassinato de seu proprietário. e) Seria mesmo difícil de se imaginar a balbúrdia que se proclamou entre os expectadores que assistiam o julgamento de um escravo cuja defesa era de Luís Gama. Comentário: vamos analisar cada alternativa: a) Por levar em conta o sofrimento humano era que Antonio Gramsci não relutava uma análise objetiva dos casos onde as decisões fossem difíceis de se tomar. ERRADA ± ³5HOXWDU´� p� em alguma coisa, diante de alguma coisa e VLJQLILFD�³WLWXEHDU´��(rro de regência do verbo, pois faltou uso da preposição. O 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 30 de 107 SURQRPH� UHODWLYR� ³RQGH´� Vy� SRGH� WHU� FRPR� DQWHFHGHQWH� SDODYUD� FRP� LGHLD� HVSDFLDO��LQGLFDQGR�OXJDU��R�TXH�QmR�p�FDVR�GD�SDODYUD�³FDVRV´� b) A preocupação principal do autor do texto está em demonstrar como se desejam preservar os direitos em que os detentores somos nós, ao passo que com os dos outros o mesmo não venha a ocorrer. ERRADA ± ³&RPR�GHVHMDP´� RX�³FRPR�VH�GHVHMD´��³'HWHQWRU´�de alguma coisa, não em alguma coisa! Erro de regência. Opção também VHULD�XVDU�R�³FXMR´� �³RV�GLUHLWRV�FXMRV�GHWHQWRUHV� VRPRV�QyV´�� c) Muita gente considera de que seus direitos são sempre preferíveis de se respeitar do que os dos outros, cometendo-se com isto uma irreparável injustiça para com seus semelhantes. ERRADA ± 2� YHUER� ³FRQVLGHUDU´� p� WUDQVLWLYR� GLUHWR� H� QmR� UHJH� SUHSRVLomR�� SRUWDQWR�� R� SULPHLUR� ³GH´� IRL� XVDGR� HTXLYRFDGDPHQWH��2�VHJXQGR�³GH´�WDPEpP�QmR�GHYH�VHU�XVDGR��SRLV�R�YHUER� ³SUHIHULU´�QmR�H[LJH�HVWD�SUHSRVLomR�� d) O intrépido Luís Gama não hesitou em lançar mão de um argumento radical para defender seu cliente, um escravo acusado do assassinato de seu proprietário. ± CORRETA. e) Seria mesmo difícil de se imaginar a balbúrdia que se proclamou entre os expectadores que assistiam o julgamento de um escravo cuja defesa era de Luís Gama. ERRADA ± ³(VSHFWDGRU´��FRP s, como deveria ter sido usado neste FDVR��p�DTXHOH�TXH�DVVLVWH��TXH�REVHUYD��SUHVHQFLD��³([SHFWDGRU´��FRP�x,vem GH�H[SHFWDWLYD��2�YHUER�³$VVLVWLU´�HVWi�WDPEpP�FRP�D�UHJrQFLD�GHVUHVSHLWDGD�� pois no seQWLGR�GH�YHU��SUHVHQFLDU��UHJH�R�XVR�GD�SUHSRVLomR�³D´�� GABARITO: D Senhores: Investindo-me no cargo de presidente, quisestes começar a Academia Brasileira de Letras pela consagração da idade. Se não sou o mais velho dos nossos colegas, estou entre os mais velhos. É simbólico da parte de uma 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 31 de 107 instituição que conta viver, confiar da idade funções que mais de um espírito eminente exerceria melhor. Agora que vos agradeço a escolha, digo-vos que buscarei na medida do possível corresponder à vossa confiança. Não é preciso definir esta instituição. Iniciada por um moço, aceita e completada por moços, a Academia nasce com a alma nova e naturalmente ambiciosa. O vosso desejo é conservar, no meio da federação política, a unidade literária. Tal obra exige não só a compreensão pública, mas ainda e principalmente a vossa constância. A Academia Francesa, pela qual esta se modelou, sobrevive aos acontecimentos de toda a casta, às escolas literárias e às transformações civis. A vossa há de querer ter as mesmas feições de estabilidade e progresso. Já o batismo de suas cadeiras com os nomes preclaros e saudosos da ficção, da lírica, da crítica e da eloqüência nacionais é indício de que a tradição é o seu primeiro voto. Cabe-vos fazer com que ele perdure. Passai a vossos sucessores o pensamento e a vontade iniciais, para que eles os transmitam também aos seus, e a vossa obra seja contada entre as sólidas e brilhantes páginas da nossa vida brasileira. Está aberta a sessão. (ASSIS, Machado. Discurso inaugural, na Academia Brasileira, aos 20 dias do mês de julho de 1897. Obra completa, vol.III, Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1997, p.926) 18. (TRF ± Assistente Judiciário ± 2007 ± FCC) Releia: Agora que vos agradeço a escolha, digo-vos que buscarei na medida do possível corresponder à vossa confiança. A fala acima está corretamente reportada da seguinte maneira: Machado de Assis declarou que, a) na oportunidade em que agradeço vossa escolha, digo-vos que buscarei na medida do possível corresponder à vossa confiança. b) na hora que agradecia-lhes a escolha, diria a eles que buscaria na medida do possível corresponder à sua confiança. c) naquele momento em que lhes agradecia a escolha, lhes dizia que buscaria na medida do possível corresponder à confiança deles. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 32 de 107 d) no mesmo exato momento do seu agradecimento pela sua escolha, dir- lhes-ia: na medida do possível buscarei corresponder à sua confiança. e) certamente, aquela era a hora: de vos agradecer a escolha e de vos dizer que buscarei na medida do possível corresponder à vossa confiança. Comentário: Para passar um discurso direto para o indireto, temos que atentar principalmente para o tempo verbal, pois, no discurso direto, se os verbos estão no presente, no indireto, deverão estar no pretérito imperfeito. Agora se no discurso direto estiverem no pretérito perfeito, no indireto deverão estar no mais ±que-perfeito. Vamos analisar cada alternativa: Machado de Assis declarou que, a) na oportunidade em que agradeço vossa escolha, digo-vos que buscarei na medida do possível corresponder à vossa confiança. ± ERRADA. Os verbos ³DJUDGHFHU´�H�³GL]HU´�GHYHULDP�HVWDU�QR�SUHWpULWR�LPSHUIHLWR��2�³EXVFDU´�GHYHUi� permanecer no futuro, mas na 3ª pessoa, não mais na 1ª, pois já não é o 0DFKDGR�TXH�HVWi�IDODQGR�³�HOH��EXVFDUi´��� b) na hora que agradecia-lhes a escolha, diria a eles que buscaria na medida do possível corresponder à sua confiança. ± (55$'$�2�SURQRPH�³OKH´� está correto, o problema é a sua colocação. Deveria ter vindo antes do verbo �SUyFOLVH�� DWUDtGR� SHOR� ³TXH´�� 2� YHUER� ³GL]HU´� GHYHULD� HVWDU no pretérito LPSHUIHLWR�³GL]LD´�� c) naquele momento em que lhes agradecia a escolha, lhes dizia que buscaria na medida do possível corresponder à confiança deles. ± CORRETA. PERFEITA! d) no mesmo exato momento do seu agradecimento pela sua escolha, dir- lhes-ia: na medida do possível buscarei corresponder à sua confiança. ± (55$'$��$� FRQVWUXomR� ³PHVPR�H[DWR�PRPHQWR´�p� UHGXQGDQWH��2� LGHDO� VHULD� ³QR�H[DWR�PRPHQWR´� RX� ³QR�PHVPR�PRPHQWR´�� 3URQRPH�HP�PHVyFOLVH� �GLU- lhe-LD��DSHQDV�HP�YHUERV�QR�IXWXUR��2�YHUER�³GL]HU´�GHYHULD�HVWDU�QR�SUHWpULWR� 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 33 de 107 LPSHUIHLWR��EHP�FRPR�R�YHUER�³EXVFDU´��8VR�LQDGHTXDGR�GRV�GRLV�SRQWRV������R� ideal era substituí-OR�SRU�³TXH´�� e) certamente, aquela era a hora: de vos agradecer a escolha e de vos dizer que buscarei na medida do possível corresponder à vossa confiança. ± (55$'$��9iULRV�HUURV��8VR�LQDGHTXDGR�GRV�GRLV�SRQWRV������2�SURQRPH�³YRV´� GHYHULD�GDU�OXJDU�D�³OKHV´�H�QmR�VH�XVD�FUDVH�DQWHV�GH�SURQRPH�GH�WUDWDPHQWR� (a vossa). GABARITO: C Atenção: Para responder às questões de números 19 a 21 considere o texto abaixo. Falsificações na internet Quem frequenta páginas da internet, sobretudo nas redes sociais, volta e meia se depara com textos atribuídos a grandes escritores. Qualquer leitor dos mestres da literatura logo perceberá a fraude: a citação está longe de honrar a alegada autoria. Drummond, Clarice Lispector, Guimarães Rosa e Fernando Pessoa, por exemplo, jamais escreveriam banalidades recheadas de lugares comuns, em linguagem capenga e estilo indefinido. Mas fica a pergunta: o que motiva essas falsificações grosseiras de artistas da palavra e da imaginação? São muitas as justificativas prováveis. Atrás de todas está a vaidade simplória de quem gostaria de ser tomado por um grande escritor e usa o nome deste para promover um texto tolo, ingênuo, piegas, carregado de chavões. Os leitores incautos mordem a isca e parabenizam o fraudulento, expandindo a falsificação e o mau gosto. Mas há também o ressentimento malicioso de quem conhece seus bem estreitos limites literários e, não se conformando com eles, dispõe-se a iludir o público com a assinatura falsa, esperando ser confundido com o grande escritor. Como há de fato quem confunda a gritante aberração com a alta criação, o falsário dá-se por recompensado enquanto recebe os paraEpQV�GH�TXHP�R�³FXUWLX´�� 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 34 de 107 Tais casos são lamentáveis por todas as razões, e constituem transgressões éticas, morais, estéticas e legais. Mas fiquemos apenas com a grave questão da identidade própria que foi rejeitada em nome de outra, inteiramente postiça. Enganar-se a si mesmo, quando não se trata de uma psicopatia grave, é uma forma dolorosa de trair a consciência de si. Os grandes atores, apoiando-se no talento que lhes é próprio, enobrecem esse desejo tão humano de desdobramento da personalidadee o legitimam artisticamente no palco ou nas telas; os escritores criam personagens com luz própria, que se tornam por vezes mais famosos que seus criadores (caso de Cervantes e seu Dom Quixote, por exemplo); mas os falsários da internet, ao não assinarem seu texto medíocre, querem que o tomemos como um grande momento de Shakespeare. Provavelmente jamais leram Shakespeare ou qualquer outro gênio citado: conhecem apenas a fama do nome, e a usam como moeda corrente no mercado virtual da fama. Tais fraudes devem deixar um gosto amargo em quem as pratica, sobretudo quando ganham o ingênuo acolhimento de quem, enganado, as aplaude. É próprio dos vícios misturar prazer e corrosão em quem os sustenta. Disfarçar a mediocridade pessoal envergando a máscara de um autêntico criador só pode aprofundar a rejeição da identidade própria. É um passo certo para alargar os ressentimentos e a infelicidade de quem não se aceita e não se estima. (Terêncio Cristobal, inédito) 19. (CNMP ± 2015 - Desenvolvimento de Sistemas ± Analista ± FCC) No texto manifesta-se, essencialmente, uma censura a quem, (A) frequentando páginas da internet, deixa-se seduzir com facilidade pelos textos de grandes autores, sem antes certificar-se quanto à sua autenticidade. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 35 de 107 (B) por falta de talento literário e por ressentimento, costuma ressaltar nos textos dos autores clássicos as passagens menos inspiradas ou mais infelizes. (C) levado pelo sentimento da vaidade, porta-se como se fosse um grande escritor, tratando de temas profundos num estilo elevado, próprios dos grandes talentos. (D) cometendo uma fraude, publica na internet textos medíocres, atribuídos a escritores célebres, buscando com isso, entre outras coisas, ganhar o aplauso de quem lê. (E) com intenção maliciosa, cita autores famosos em páginas da internet, afetando uma familiaridade que de fato jamais teve com esses grandes escritores. Comentário: vamos analisar cada alternativa: (A) frequentando páginas da internet, deixa-se seduzir com facilidade pelos textos de grandes autores, sem antes certificar-se quanto à sua autenticidade. ± ERRADA. O texto não censura quem lê, mas sim quem escreve sem assumir a própria autoria. (B) por falta de talento literário e por ressentimento, costuma ressaltar nos textos dos autores clássicos as passagens menos inspiradas ou mais infelizes. ± ERRADA. 2V� FKDPDGRV� ³IDOViULRV´�QmR�XVDP�R� WH[WR�GRV�JUDQGHV� escritores para ressaltais características, eles escrevem e colocam a assinatura deles, como se eles tivessem escrito. (C) levado pelo sentimento da vaidade, porta-se como se fosse um grande escritor, tratando de temas profundos num estilo elevado, próprios dos grandes talentos. ERRADA. O problema desta alternativa está em dizer que os textos têm estilo elevado e próprio dos grandes escritores. O texto diz o contrário. (D) cometendo uma fraude, publica na internet textos medíocres, atribuídos a escritores célebres, buscando com isso, entre outras coisas, 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 36 de 107 ganhar o aplauso de quem lê. ± CORRETA. Resume perfeitamente a ideia central do texto. (E) com intenção maliciosa, cita autores famosos em páginas da internet, afetando uma familiaridade que de fato jamais teve com esses grandes escritores. ERRADA. Os escritores da internet não mostram familiaridade e afeto com grandes escritores, muitas vezes nunca leram suas páginas. GABARITO: D 20. (CNMP ± 2015 - Desenvolvimento de Sistemas ± Analista ± FCC) Considere as seguintes afirmações: I. No primeiro parágrafo, o autor do texto imagina que muitos usuários das redes sociais, mesmo os versados em literatura, podem se deixar enganar pela fraude das citações, uma vez que o estilo destas lembra muito de perto a linguagem dos alegados autores. II. No segundo parágrafo, duas razões são indicadas para explicar a iniciativa dos fraudulentos: o gosto pela ironia, empregada para rebaixar os escritores de peso, e a busca da notoriedade de quem quer ser identificado como um artista superior. III. Nos dois parágrafos finais, o que o autor ressalta como profundamente grave é o fato de os falsários mentirem para si mesmos, dissolvendo a identidade que lhes é própria e assumindo, ilusoriamente, a personalidade de alguém cujo valor já está reconhecido. Em relação ao texto está correto o que se afirma APENAS em (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) II e III. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 37 de 107 Comentário: I. No primeiro parágrafo, o autor do texto imagina que muitos usuários das redes sociais, mesmo os versados em literatura, podem se deixar enganar pela fraude das citações, uma vez que o estilo destas lembra muito de perto a linguagem dos alegados autores. ± ERRADA. O primeiro parágrafo traz a síntese do que será tratado no texto: por fraude, algumas pessoas publicam na internet textos ruins, medianos atribuídos a escritores famosos, buscando com isso, entre outras coisas, ganhar o aplauso de quem lê. O problema é que os textos são muito ruins e não podem ser vinculados a grandes escritores. II. No segundo parágrafo, duas razões são indicadas para explicar a iniciativa dos fraudulentos: o gosto pela ironia, empregada para rebaixar os escritores de peso, e a busca da notoriedade de quem quer ser identificado como um artista superior. ERRADA. O segundo parágrafo traz duas razões sim, mas não as propostas nesta afirmativa. III. Nos dois parágrafos finais, o que o autor ressalta como profundamente grave é o fato de os falsários mentirem para si mesmos, dissolvendo a identidade que lhes é própria e assumindo, ilusoriamente, a personalidade de alguém cujo valor já está reconhecido. ± CORRETA. GABARITO: C 21. (CNMP ± 2015 - Desenvolvimento de Sistemas ± Analista ± FCC) Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente o sentido de um segmento em: (A) honrar a alegada autoria (1ºparágrafo) = enobrecer a presunção de um autor (B) ressentimento malicioso (2º parágrafo) = remorso astuto (C) a usam como moeda corrente (3° parágrafo) = gastam-na perdulariamente (D) o ingênuo acolhimento (4ºparágrafo) = a recepção incrédula (E) Disfarçar a mediocridade (4ºparágrafo) = dissimular a banalidade 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 38 de 107 &RPHQWiULR��D�DOWHUQDWLYD�FRUUHWD�p�D�(��SRLV�³GLVIDUoDU´�p�R�PHVPR�TXH� ³GLVVLPXODU´� H� ³PHGLRFULGDGH´� p� R� PHVPR� TXH� ³EDQDOLGDGH´�� 9HMDPRV� DV� palavras das outras alternativas para marcarmos o erro: A) alegada = provada presunção = opinião excessivamente boa acerca de si mesmo. B) Remorso = arrependimento Ressentimento = angústia, rancor.C) Perdulariamente = gastar em excesso, esbanjar. Moeda corrente = meio de comprar (sentido figurado). D) Ingênuo = inocente, sincero. Incrédulo = indivíduo que não tem fé religiosa. GABARITO: E Leia o texto a seguir. Em fins do ano passado foi aprovada na Comissão de Constituição e Justiça do Senado a denominada Emenda Constitucional da Felicidade, que introduz no artigo 6º da Constituição Federal, relativo aos direitos sociais, frase com a menção de que são essenciais à busca da felicidade. Pondera-se também que a busca individual pela felicidade pressupõe a observância da felicidade coletiva. Há felicidade coletiva quando são adequadamente observados os itens que tornam mais feliz a sociedade. E a sociedade será mais feliz se todos tiverem acesso aos básicos serviços públicos de saúde, educação, previdência social, cultura, lazer, entre outros, ou seja, 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 39 de 107 justamente os direitos sociais essenciais para que se propicie aos indivíduos a busca da felicidade. Pensa-se possível obter a felicidade a golpes de lei, em quase ingênuo entusiasmo, ao imaginar que, por dizer a Constituição serem os direitos sociais essenciais à busca da felicidade, se vai, então, forçar os entes públicos a garantir condições mínimas de vida para, ao mesmo tempo, humanizar a Constituição. A menção à felicidade era própria da concepção de mundo do Iluminismo, quando a deusa razão assomava ao Pantheon e a consagração dos direitos de liberdade e de igualdade dos homens levava à crença na contínua evolução da sociedade para a conquista da felicidade plena sobre a Terra. Trazer para os dias atuais, depois de todos os percalços que a História produziu para os direitos humanos, a busca da felicidade como fim do Estado de Direito é um anacronismo patente, sendo inaceitável hoje a inclusão de convicções apenas compreensíveis no irrepetível contexto ideológico do Iluminismo. Confunde-se nessas proposições bem-intencionadas, politicamente corretas, o bem-estar social com a felicidade. A educação, a segurança, a saúde, o lazer, a moradia e outros mais são considerados direitos fundamentais de cunho social pela Constituição exatamente por serem essenciais ao bem-estar da população no seu todo. A satisfação desses direitos constitui prestação obrigatória do Estado, visando dar à sociedade bem-estar, sendo desnecessária, portanto, a menção de que são meios essenciais à busca da felicidade para se gerar a pretensão legítima ao seu atendimento. O povo pode ter intensa alegria, por exemplo, ao se ganhar a Copa do Mundo de Futebol, mas não há felicidade coletiva, e sim bem-estar coletivo. A felicidade é um sentimento individual tão efêmero como variável, a depender dos valores de cada pessoa. Em nossa época consumista, a felicidade pode ser vista como a satisfação dos desejos, muitos ditados pela moda ou pelas 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 40 de 107 celebridades. Ter orgulho, ter sucesso profissional podem trazer felicidade, passível de ser desfeita por um desastre, por uma doença. Assim, os direitos sociais são condições para o bem-estar, mas nada têm a ver com a busca da felicidade. Sua realização pode impedir de ser infeliz, mas não constitui, de forma alguma, dado essencial para ser feliz. (Miguel Reale Júnior. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço Aberto, 5 de fevereiro de 2011, com adaptações) 22. (INSS ± 2012 - Perito Médico Previdenciário ± FCC) Afirma-se corretamente que o autor (A) está convencido de que uma sociedade só poderá ser plenamente feliz se lhe for permitida a realização de todas as suas expectativas, principalmente quanto aos seus direitos básicos. (B) critica, tomando por base as obrigações do Estado de Direito e os conceitos de felicidade e de bem-estar coletivo, a proposta de Emenda Constitucional por considerá-la inócua e defasada. (C) defende a concessão, pelo Estado, de garantias constitucionais para que a sociedade tenha qualidade de vida, imprescindível à sensação de bem- estar coletivo, que se torna o caminho para a felicidade geral. (D) censura a tardia preocupação do Senado brasileiro em oferecer condições mínimas de qualidade de vida à população, com a oferta dos direitos básicos que venham a garantir a felicidade geral. (E) faz referência à necessária conscientização de que o bem-estar da população é um bem indiscutível, especialmente quanto à liberdade e à igualdade, a partir dos princípios que embasaram o Iluminismo. Comentário: a alternativa B responde corretamente ao enunciado. Vejamos o que há de errado nas outras: (A) está convencido de que uma sociedade só poderá ser plenamente feliz se lhe for permitida a realização de todas as suas expectativas, principalmente quanto aos seus direitos básicos. ± ERRADA. O autor se coloca contra a 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 41 de 107 ideia de que a garantia dos direitos básicos são também garantia de uma sociedade feliz (confirme no último parágrafo). (C) defende a concessão, pelo Estado, de garantias constitucionais para que a sociedade tenha qualidade de vida, imprescindível à sensação de bem- estar coletivo, que se torna o caminho para a felicidade geral. ± ERRADA. A posição do autor é justamente contrária. Segundo ele, o Estado deve garantir os direitos básicos para gerar bem-estar à sociedade. A felicidade é individual e depende de cada um (confirme nos parágrafos 6 e 7). (D) censura a tardia preocupação do Senado brasileiro em oferecer condições mínimas de qualidade de vida à população, com a oferta dos direitos básicos que venham a garantir a felicidade geral. ± ERRADA. O autor não censura e nem diz achar tardia a preocupação do Senado. (E) faz referência à necessária conscientização de que o bem-estar da população é um bem indiscutível, especialmente quanto à liberdade e à igualdade, a partir dos princípios que embasaram o Iluminismo. ± ERRADA. Para o autor a visão iluminista não se aplica nos dias de hoje da mesma maneira. Tal ideia seria hoje um anacronismo, porque funcionou para aquela época (confirme no parágrafo 5). GABARITO: B 23. (INSS ± 2012 - Perito Médico Previdenciário ± FCC) Em relação ao desenvolvimento textual, está INCORRETO o que consta em: (A) Os dois primeiros parágrafos introduzem o assunto que será analisado a seguir. (B) Há passagens no texto que evidenciam o posicionamento do autor sobre o assunto em pauta. (C) No 4º parágrafo identifica-se a argumentação de que se vale o autor para embasar a opinião que será defendida no parágrafo seguinte. 04088633822 Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 08 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 42 de 107 (D) O exemplo tomado à Copa do Mundo, no 6º parágrafo, compromete o encadeamento das ideias defendidas
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