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ORIENTAÇÃO PARA ESTUDO DIRIGIDO DISCIPLINA: Físico-Química PROFESSORA: Msc. Carolina Fernanda UNIDADE: CARAPICUIBA PERÍODO: 2019.1 Avenida Francisco Pignatari, 630 – Carapicuíba – www.estacio.br 1 Orientações gerais Este estudo dirigido será formado por duas partes, sendo elas, uma pesquisa e uma lista da exercícios. Ambos deverão ser entregues na data da avaliação (dia 14/06/2019 – data da AV2). Tema da pesquisa (deve ser impresso, em formatação ABNT com referências) - Estudo da Termodinâmica: Calor. - Trabalho e energia interna; - Primeira lei da termodinâmica: entalpia e cálculo de calor de reação a partir de entalpias de formação; lei de Hess e; Energia de ligação. - Segunda Lei da termodinâmica. - Energia Livre de Gibbs: energia livre de formação, critério de espontaneidade e cálculo da constante de equilíbrio. - Terceira Lei: Entropia. - Estudo de Eletroquímica de pilhas: Descrição das pilhas e baterias usuais. - Cinética Química: conceitos fundamentais. - Físico-Química de Interfases. - Química de Colóides. Bibliografia Básica 1. FLORENCE, A.T. & ATTWOOD, D. Princípios de Físico-química em Farmácia. São Paulo: Pharmabooks, 2011. 2ed. 2. ATKINS, A. & DE PAULA, J. Fisico-química Biológica. São Paulo: LTC, 2008. 8ed 3. RUSSELL, John Blair. Química geral. São Paulo, Person Mark Book, 2010. 2.ed. Vol. 2 Lista de exercícios (deve conter as resoluções manuscritas em arquivo anexo) 1. Dadas as energias de ligação em kcal/mol HF . . . . . . . . . 135 H2 . . . . . . . . . 104 F2 . . . . . . . . . 37 2/3 Determine o valor de ∆H do processo: 2HF → H2 + F2 2. Durante o ciclo hidrológico natural a água muda constantemente de estado físico e de lugar. Classifique os fenômenos a seguir em endotérmicos ou exotérmicos. Justifique a sua resposta. a) Derretimento de “icebergs”. b) Formação de gotículas de água na atmosfera a partir do vapor. c) Formação de neve. d) Formação de chuva. 3. O gelo seco, ou dióxido de carbono solidificado, muito utilizado em processos de refrigeração, sofre sublimação nas condições ambientes. Durante essa transformação, ocorrem, dentre outros, os fenômenos de variação de energia e de rompimento de interações. Classifique esse fenômeno em endotérmico ou exotérmico. Justifique a sua resposta. 4. Com as seguintes energias de ligação em kcal/mol: C = C 146 C ≡ C 200 C – H 100 C – F 116 H – F 135 Qual é a energia total envolvida no processo? HC ≡ CH + HF → F C = CH2 5. Conhecendo as seguintes energias de ligação no estado gasoso (em kcal/mol), qual é o H da reação: H2 + Cl2 → 2 HCl H – H = 104 Cl – Cl = 58 H – Cl = 103 6. A oxidação de açúcares no corpo humano produz ao redor de 4,0 kcal por grama de açúcar oxidado. Calcule a energia envolvida na oxidação de um mol de glicose (C6H12O6). Dados de massa molar: C = 12,0g/mol, H = 1,0g/mol e O = 16g/mol. 7. Desde a pré-história, quando aprendeu a manipular o fogo para cozinhar seus alimentos e se aquecer, o homem vem percebendo sua dependência cada vez maior das várias formas de energia. A energia é importante para uso industrial e doméstico, nos transportes, etc. Existem reações químicas que ocorrem com liberação ou absorção de energia, sob a forma de calor, denominadas, respectivamente, como exotérmicas e endotérmicas. Observe o gráfico a seguir e classifique a reação. Justifique a sua resposta. H 3/3 8. Dadas as equações não balanceadas abaixo, acerte seus coeficientes. Para cada uma delas, diga qual o agente oxidante e o agente redutor. a) FeCI3 + SnCl2 → SnCI4 + FeCI2 b) HBr + H2SO4 →SO2 + Br2 + H2O c) H2S + HNO3 → H2SO4 + NO2 + H2O d) As + HNO3 → HAsO3 + NO + H2O e) Na2S2O3 + I2 → NaI + Na2S4O6 9. Considere a reação em equilíbrio químico: N2(g) + O2(g) ↔ 2 NO (g) É possível deslocá-lo para a direita (produtos): a) Retirando o N2 existente. b) Removendo o NO formado. c) Introduzindo um catalisador. d) Diminuindo a pressão, à temperatura constante. e) Aumentando a pressão, à temperatura constante.