Cultura: erudita, popular e de massa

Prévia do material em texto

Cultura Popular Brasileira 
O que é Cultura? 
Segundo Geertz (1989), “tudo o 
que diz respeito ao comportamento 
humano é um sinal de cultura”. 
 
O conceito de cultura introduzido 
por Geertz na década de 70 é 
essencialmente semiótico. 
 
Semiótica: ciência dos signos, 
estuda toda e qualquer forma de 
linguagem. 
 
Como processo semiótico, a cultura 
é construída por meio de 
significados. 
Assim como Max Weber, Geertz (1989, p. 15) 
acredita que “o homem é um animal 
amarrado a teias de significados que ele 
próprio teceu”. 
A cultura é um documento de 
atuação, uma forma de 
comportamento, uma ação que se 
efetua de forma simbólica. 
 
Pertence então a um sistema 
entrelaçado de signos interpretáveis e 
obedece a um senso de familiaridade. 
CULTURA 
Pode ser dividida em três áreas: 
erudita, popular e de massa. 
 
 
DISCUTA COM SUA TURMA SOBRE O QUE 
FAZ A CULTURA SER ERUDITA, POPULAR 
OU DE MASSA? 
O que é Cultura 
Popular? 
A cultura popular 
é a definição 
própria do 
folclore. É uma 
ciência do saber 
popular, o que 
pertence à 
maioria dos 
homens. 
Roda de Samba, 1965 - Heitor dos Prazeres. 
Mas deve-se ter cuidado, 
pois tudo que é folclore é 
popular, mas nem tudo 
que é popular é folclore. 
 O estudo do folclore como objeto de 
pesquisa tem inicio com arqueólogo 
inglês William John Thoms, por volta 
de 1846. (FRADE, 1991). 
 
Thoms se interessou em narrativas, 
cantares e dizeres de criação 
popular, transmitidos oralmente e 
mantidos pela memória. 
Folclore=Folk+Lore 
Folk= povo 
Lore= saber 
 
“Saberes de um povo” 
Eu, O Saci Pererê - Ziraldo Alves Pinto. 
Cultura Popular Brasileira 
• Cultura Popular é a 
definição própria do 
Folclore; 
• Diz respeito aos costumes 
e tradições de um povo. 
 
Carta do Folclore Brasileiro 
Em 1951 foi realizado o I Congresso Brasileiro de 
Folclore, onde foi redigida a Carta do Folclore 
Brasileiro pela Comissão Nacional do Folclore; 
Em 1995 aconteceu o VIII Congresso Brasileiro de 
Folclore, sendo reeditada a Carta do Folclore 
Brasileiro a partir das recomendações da Unesco de 
1989; 
 
http://www.fundaj.gov.br/geral/folclore/carta.pdf 
Unesco 
• Organização das Nações Unidas para a 
Educação, a Ciência e a Cultura; 
• Fundada em 1945, com sede em Paris, França; 
• Contribuir para a paz, desenvolvimento 
humano e segurança mundial; 
• Busca salvaguardar o patrimônio cultural 
mundial. 
Conceito 
Folclore é o conjunto das criações culturais de uma 
comunidade, baseado nas suas tradições expressas 
individual ou coletivamente, representativo de sua 
identidade social. A Comissão Nacional do Folclore entende 
que Folclore e Cultura Popular são equivalentes. 
Obra Folclore Nordestino de 
Militão dos Santos - Artista 
Plástico Nordestino. 
A Carta do Folclore Brasileiro, assim como a 
Unesco, estabelece 4 características primordiais 
para o Folclore: 
 
Aceitação coletiva: a manifestação é aceita por 
grande parte da população; 
Tradicionalidade: passado de geração em 
geração; 
Dinamicidade: assim como a cultura, o Folclore 
se modifica a partir da necessidades do povo; 
Funcionalidade: possui uma função específica. 
 
AGORA É A SUA VEZ! 
Discuta com a sua turma sobre 
as manifestações folclóricas da 
sua região. 
 
Educação 
Nos documentos 
nacionais sobre 
educação, o educador 
deve considerar a cultura 
trazida pelo aluno, seja 
do meio familiar ou da 
comunidade, sendo 
previsto no planejamento 
curricular. 
Bibliografia 
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é Folclore. 4 ed. São Paulo: 
Brasiliense, 1984. 
CASCUDO, Luís da Câmara. Dicionário do Folclore Brasileiro. 12 
ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2012. 
FRADE, Maria de Cáscia. Folclore. 2 ed. São Paulo: Global, 1997. 
GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: 
Guanabara, 1989. 
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. 14 
ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora, 2001. 
SANTOS, José Luiz dos. O que é Cultura. 14 ed. São Paulo: 
Brasiliense, 1994.