Ebc111 043 62 2011

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os programas mencionados estão em configuração padrão, em português. Considere também que não há restrições de proteção, de
funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.
CONHECIMENTOS BÁSICOS
É possível encontrar diversos conceitos ou definições1
acerca do que se pode chamar de sistema público de
comunicação, seja em livros e pesquisas, seja em documentos
oficiais. Geralmente, evoca-se o horizonte educativo e cultural4
inerente a essas mídias. Em outros momentos, enfatiza-se o fato
de serem empresas não comerciais. Há, ainda, a noção de que
mídia pública é aquela que cumpre o papel de dar visibilidade7
ao debate público, sendo autônoma em relação ao mercado e
também livre das amarras ou das ingerências governamentais.
Essas variadas ênfases ou visões são fruto das influências que10
a ideia de comunicação pública absorveu em seu percurso
histórico durante boa parte do século XX.
A definição atual de mídia pública incorpora essas13
facetas e sustenta algumas outras características relevantes,
podendo ser resumida nos seguintes termos: mídia pública é
um meio de comunicação em que não se prevê atividade16
comercial direcionada à obtenção de lucro para proprietários
particulares ou acionistas privados, e que apresenta,
simultaneamente, algum nível de participação pública em seu19
gerenciamento. Quanto mais autônoma ela é em relação ao
mercado, quanto mais livre de ingerências governamentais e
quanto mais aberta e predisposta à participação do cidadão,22
mais forte e qualificado é o adjetivo pública.
Internet: <www.direitoacomunicacao.org.br> (com adaptações).
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens que se seguem.
1 Prejudicam-se a correção gramatical e o sentido original do
período ao se substituir o pronome “aquela” (R.7) por a.
2 No texto, a palavra “ingerências” (R.9) é sinônima de
interferências, intromissões.
3 Na linha 17, o emprego do sinal indicativo de crase em
“à obtenção” justifica-se porque a palavra “direcionada” exige
complemento regido por preposição a e a palavra “obtenção”
está precedida por artigo definido feminino.
4 Depreende-se das informações do texto que um sistema
comercial e privado de comunicação não enfatiza ou prevê a
participação do cidadão na sua programação nem no seu
gerenciamento.
5 A substituição da expressão “acerca do” (R.2) por em cerca do
manteria a correção gramatical do período.
6 Seria mantida a correção gramatical do período ao se substituir
“enfatiza-se” (R.5) por é enfatizado.
Quando se fala em sistema público de comunicação,1
pensa-se justamente em um conjunto de mídias públicas (nos
diversos suportes, como rádio, televisão, Internet etc.) que
operam de modo integrado e sistêmico, tendo como horizonte4
o interesse dos cidadãos. Para o professor Laurindo Leal Filho,
da Universidade de São Paulo, um dos pioneiros na pesquisa
sobre mídia pública no Brasil, esse não é um conceito fechado.7
“Por princípio, todo o sistema de comunicação deveria ser
público, uma vez que a sua missão é prestar um serviço
público. Nesse sentido, poderiam até variar as formas de10
financiamento, mas o controle deve ser da sociedade. De algum
modo, é o que acontece em alguns países onde órgãos
reguladores estabelecem as diretrizes para o todo o setor das13
comunicações eletrônicas. De maneira mais restrita,
costumamos chamar de público o sistema não comercial e, de
alguma forma, independente do Estado. E aí temos inúmeras16
nuanças: de sistemas ditos públicos, mas que sofrem forte
controle estatal, até outros em que essa relação é tênue”,
explica Leal Filho.19
Idem, ibidem.
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
7 O pronome “esse” (R.7) refere-se ao conceito de sistema
público de comunicação explicitado anteriormente.
8 Seria mantida a relação sintático-semântica entre as orações
que compõem o terceiro período do texto ao se substituir “uma
vez que” (R.9) por qualquer um dos termos a seguir: porque,
porquanto, já que, visto que, conquanto.
9 O trecho de citação da fala do professor da Universidade de
São Paulo é predominantemente narrativo.
10 Tanto em “se fala” (R.1) quanto em “pensa-se” (R.2) o “se”
indica a indeterminação do sujeito da oração.
11 A expressão “um dos pioneiros na pesquisa sobre mídia
pública no Brasil” (R.6-7) exerce, na oração, a função sintática
de vocativo, pois se refere a uma pessoa citada anteriormente.
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Meios de comunicação de massa financiados por1
dinheiro público e livres do controle privado comercial têm
sido um modelo de comunicação bastante explorado e
consolidado na maioria das democracias modernas. Trata-se de4
algo tão antigo quanto o próprio surgimento da TV e do rádio.
Diversos países sustentam hoje robustas corporações de mídia
pública que concentram substancial fatia da audiência e são7
reconhecidas pela qualidade no conteúdo que produzem e
transmitem.
Uma das mais antigas em operação é a BBC do Reino10
Unido, criada nos anos 20 do século passado. A BBC tem
servido como modelo para muitas outras experiências que
surgiram durante todo o século passado. Do ponto de vista da13
legitimidade e relevância, os sistemas públicos de comunicação
operantes hoje no mundo possuem um alto grau de aprovação
social. Segundo pesquisa realizada no ano de 2006 em sete16
países (França, Coreia do Sul, Alemanha, Reino Unido, Itália,
Estados Unidos da América e Japão) pelo Broadcasting Culture
Research Institute — NHK, 4 em cada 5 cidadãos consideram19
necessário existir um sistema público de comunicação. Em
países como Alemanha, Japão e Reino Unido — onde há
cobrança de imposto específico que financia mídias públicas22
—, 60% dos entrevistados consideraram importante pagar esse
tipo de tributo para sustentar tais corporações.
Idem, ibidem.
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens subsequentes.
12 A expressão “tais corporações” (R.24) retoma o antecedente
“Broadcasting Culture Research Institute — NHK” (R.18-19).
13 Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir
“têm sido” (R.2-3) por são.
14 O segmento “que produzem e transmitem” (R.8-9) tem natureza
explicativa.
15 No trecho “Uma das mais antigas” (R.10), a elipse da expressão
“corporações de mídia pública” funciona como recurso
coesivo.
16 A expressão “esse tipo de tributo” (R.23-24) refere-se ao
antecedente “imposto específico que financia mídias
públicas” (R.22).
No Brasil, falar em mídia pública parece não despertar1
simpatia. Isso ocorre devido ao fato de o debate sobre o tema
ter sido apagado durante quase todo o século XX. Não por
acaso o país desenvolveu um sistema de comunicação de perfil4
majoritariamente comercial — principalmente sob o incentivo
do regime militar, após os anos 60 — e relegou o projeto de
um sistema público de comunicação ao esquecimento, que7
subsistiu apenas por meio de algumas experiências isoladas.
Como explica o professor Murilo César Ramos, da
Universidadede Brasília, a radiodifusão no Brasil nasceu10
pública, na forma da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro,
criada por Edgard Roquette-Pinto e Henrique Moritze em
1923, mas foi muito cedo transformada em um sistema13
comercial lucrativo. “Quando a televisão chegou, nos anos
50 do século passado, já chegou comercial, privatizada
e desregulamentada ao extremo, e assim permanece até hoje.16
O público não comercial sempre foi marginal e assim se
mantém nos dias atuais”, analisa Ramos.
Idem, ibidem.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
17 A substituição da palavra “subsistiu” (R.8) por manteve-se
prejudica a correção gramatical do período e o sentido
do texto.
18 O texto é predominantemente dissertativo, mas há nele
fragmentos de teor narrativo.
Cada um dos itens a seguir apresenta um trecho de redação de
correspondência oficial, que deve ser julgado certo se atender aos
requisitos de impessoalidade, uso do padrão culto da linguagem,
clareza, concisão e formalidade, ou errado, em caso contrário.
19 Este relatório tem como objetivo informar a situação atual do
desenvolvimento do Projeto Interação, previsto para ser
totalmente implementado por este setor durante o primeiro
semestre do corrente ano. Esclarecemos que a equipe que
iniciou a implantação do projeto permanece a mesma, o que
favorece a continuidade dos trabalhos de maneira satisfatória.
20 Viemos por meio desta pedir encarecidamente ao gerente do
departamento de materiais a aquisição de um novo computador
para a redação, uma vez que o que está em uso sofreu diversas
avarias no transporte quando da transferência do setor para as
novas instalações e está imperrado a vários dias. 
O quadro de pessoal de uma empresa conta com 7
analistas: 2 da área de contabilidade e 5, de arquivologia. Em 4 dias
consecutivos, desses 7 analistas, estiveram presentes aos trabalhos:
no dia 1: Bárbara, Diogo, Marta e Sandra;
no dia 2: Diogo, Fernando, Hélio e Sandra;
no dia 3: Bárbara, Célio, Diogo e Hélio;
no dia 4: Célio, Fernando, Marta e Sandra.
Sabendo que, em cada um desses 4 dias, dos presentes, 1 era
analista de contabilidade e 3, de arquivologia; que cada um dos
analistas de contabilidade esteve presente em apenas 2 dias; e que
Fernando é analista de arquivologia, julgue os itens seguintes.
21 Todas as mulheres são analistas de arquivologia.
22 Célio é analista de arquivologia.
23 Hélio é analista de contabilidade.
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As entrevistas e as análises dos currículos dos candidatos
Carlos e Sérgio, realizadas pelo setor de recursos humanos de uma
empresa, revelaram que a probabilidade de Sérgio ser contratado é
igual a ; que a probabilidade de apenas Carlos ser contratado
1
2
é igual a ; que a probabilidade de Carlos não ser contratado é
1
4
igual a .
7
12
Nessa situação hipotética, a probabilidade de
24 os dois candidatos serem contratados é igual a .
1
6
25 nenhum dos dois candidatos ser contratado é igual a .
1
3
Considerando as proposições simples p e q e a proposição composta
r: pwq÷pvq, julgue o item abaixo.
26 Considerando todos os possíveis valores lógicos das
proposições p e q, é correto afirmar que a proposição r possui
3 valores lógicos F.
Entre os 6 analistas de uma empresa, 3 serão escolhidos
para formar uma equipe que elaborará um projeto de melhoria da
qualidade de vida para os empregados da empresa. Desses 6
analistas, 2 desenvolvem atividades na área de ciências sociais e os
demais, na área de assistência social. 
Julgue os itens que se seguem, relativos à composição da equipe
acima mencionada.
27 Se os 2 analistas que desenvolvem atividades na área de
ciências sociais fizerem parte da equipe, então a quantidade de
maneiras distintas de se compor essa equipe será superior a 6.
28 Se a equipe for formada por 2 analistas da área de assistência
social e 1 analista da área de ciências sociais, então ela poderá
ser composta de 12 maneiras distintas.
Considere que as retas r e s sejam paralelas e que a distância entre
elas é de 2 cm; que, na reta r, sejam marcados 4 pontos, de forma
que a distância de qualquer um deles ao mais próximo seja de 5 cm;
que, na reta s, sejam marcados 5 pontos, de forma que a distância
de qualquer um deles ao mais próximo seja de 3 cm. Com base
nessas informações e considerando, ainda, as áreas dos triângulos
de vértices nos pontos marcados nas retas r e s, é correto
afirmar que
29 a menor área é igual a 5 cm2.
30 a maior área é igual a 15 cm2.
RASCUNHO
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Com relação ao BrOffice, julgue os itens a seguir.
31 O aplicativo Impress permite exportar uma apresentação ou
desenho para diferentes formatos, mas não para os formatos
SVM, EPS e PBM.
32 Para a proteção do conteúdo contra leituras não autorizadas, os
documentos ODT e ODS, respectivamente do Writer e do
Calc, possibilitam atribuir uma senha para a abertura do
arquivo, todavia não permitem a atribuição de senha para
modificar e(ou) alterar o conteúdo do documento.
Acerca do pacote de aplicativos Office, da Microsoft, julgue os
itens seguintes.
33 Uma planilha em edição no Excel pode ser enviada como
corpo de um email, mas não é possível enviar toda a pasta de
trabalho de planilhas como um anexo de email.
34 O aplicativo Access não permite adicionar, editar ou excluir
registros de uma tabela, sem que seja definida uma chave
primária.
35 O Word 2003 pode ser configurado, por meio de
funcionalidades disponíveis na guia Salvar, que pode ser
acessada ao se clicar, sucessivamente, o menu Ferramentas e a
opção Opções, para salvar automaticamente o documento em
edição em arquivo. Nesse caso, deve-se marcar a opção Salvar
info. de Autorecuperação a cada x minutos, em que x pode variar
de 1 a 120 minutos.
Quanto ao sistema operacional Linux, julgue o item abaixo.
36 O sistema Linux tem código-fonte disponível, escrito na
linguagem C, o que permite a sua modificação por
qualquer usuário.
A respeito de conceitos e utilização de tecnologias e aplicativos
associados à Internet, julgue os itens a seguir.
37 O Microsoft Internet Explorer permite ao usuário realizar
configurações e procedimentos relativos ao ambiente Internet,
por meio de janela disponibilizada no menu Ferramentas, ao se
clicar a opção Opções da Internet, na qual é possível acessar: a
guia Segurança, para aceitar ou não a criação de cookies; a guia
Privacidade, para decidir o que pode ou não ser visualizado; a
guia Conteúdo, para decidir o que pode ou não ser executado.
38 O termo e-business corresponde a uma definição mais ampla
de comércio eletrônico, incluindo, além da compra e venda de
produtos e serviços, a prestação de serviços a clientes, a
cooperação com parceiros comerciais e a realização de
negócios eletrônicos em uma organização.
Julgue os itens a seguir, a respeito de gerenciamento de
informações, arquivos, pastas e programas.
39 A ferramenta Scandisk permite a formatação do disco rígido,
por meio da leitura dos dados de setores defeituosos,
transferindo-os para setores bons, e marcando os defeituosos,
de modo que o sistema operacional não os use mais.
40 No Microsoft Windows Explorer, para procurar um arquivo,
uma opção é clicar no ícone Pesquisar e, na janela
disponibilizada, escrever o nome ou parte do nome do arquivo,
ou então um trecho do texto contido no documento. Em
qualquer desses casos, pode-se utilizar o caractere asterisco (*)
em substituição ao nome, ou parte do nome, ou da extensão
do arquivo. 
Consoante o que estabelece a Lei n.o 11.652/2008, que autorizou a
constituição da Empresa Brasil de Comunicação (EBC), julgue os
itens seguintes.
41 A EBC deve garantir, em sua programação semanal, um
mínimo de 10% de conteúdo regional, não devendo a empresa
produtora desse conteúdo, detentoramajoritária dos direitos
patrimoniais sobre a obra, ter qualquer associação ou vínculo
com empresas de serviço de radiodifusão de sons e imagens ou
prestadoras de serviço de veiculação de conteúdo eletrônico de
outras regiões.
42 A EBC é competente para promover a distribuição da
publicação de avisos, balanços, relatórios e outras
comunicações a que os órgãos e entidades da administração
pública federal estejam obrigados por força de lei ou
regulamento, à exceção da veiculada pelos órgãos oficiais
da União.
43 Compete à EBC estabelecer cooperação e colaboração com
entidades públicas ou privadas que explorem serviços de
comunicação ou radiodifusão pública, mediante convênios ou
outros ajustes, com vistas à formação da Rede Nacional de
Comunicação Pública.
Em relação aos princípios que regem a prestação dos serviços de
radiodifusão pública por órgãos do Poder Executivo, relacionados
na Lei n.o 11.652/2008, julgue os itens subsequentes.
44 A prestação dos serviços de radiodifusão pública por órgãos do
Poder Executivo deve reger-se pelo respeito aos valores éticos
e sociais da pessoa e da família.
45 Um dos princípios estabelecidos pela lei é o da dependência
em relação ao governo federal para definir produção,
programação e distribuição de conteúdo no sistema público
de radiodifusão.
46 A lei estabelece a desvinculação entre os sistemas privado,
público e estatal, como princípio da prestação dos serviços de
radiodifusão pública por órgãos do Poder Executivo.
Ainda com base na Lei n.o 11.652/2008, julgue os seguintes itens,
acerca da administração da EBC.
47 O Conselho Curador conta com um representante dos
funcionários da EBC, o qual deve ter reputação ilibada e
reconhecido espírito público, podendo perder o mandato na
hipótese de ausência injustificada a três sessões do colegiado,
durante doze meses.
48 A administração da EBC compete ao Conselho de
Administração e à Diretoria Executiva, auxiliados por um
Conselho Fiscal e um Conselho Curador.
Com referência às contratações no âmbito da EBC, em
conformidade com a Lei n.o 11.652/2008, julgue os itens que
se seguem.
49 É inexigível licitação para a celebração de ajustes relacionados
à formação da Rede Nacional de Comunicação Pública.
50 A EBC poderá contratar, com dispensa de licitação, em caráter
excepcional, especialistas para a execução de trabalhos nas
áreas artística, audiovisual e jornalística, por projetos ou
prazos limitados.
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Considerando que a transmissão e a recepção de áudio e vídeo
envolvem equipamentos e técnicas específicas, julgue os itens
seguintes, relativos a esse processo.
51 No controle mestre são feitos a comutação, a distribuição, a
monitorização e o registro das transmissões de TV para se
levar ao ar sons e(ou) imagens.
52 O controle mestre de uma emissora recebe sons e(ou) imagens
do estúdio e da sala de locução, mas não possui conversão
direta para leitura de material proveniente das ilhas de edição
e(ou) das equipes de externa.
53 O circuito que possibilita o ajuste do nível do som na saída do
alto-falante, pela variação da amplitude do sinal na entrada dos
amplificadores de áudio, é conhecido como controle de nível.
54 O controle mestre é capaz de selecionar entre os vários
estúdios de uma emissora qual irá transmitir sinais ao vivo. Já
a distribuição de sinais dos equipamentos para os estúdios ou
para outros equipamentos é feita pela unidade conversível de
câmera (CCU).
55 Color bars, utilizados no ajuste de equipamentos de vídeo,
variam conforme o tipo de sinal de vídeo. 
56 Uma sala de controle necessita de um conversor capaz de
transferir dados de um sistema de cores para outro, como, por
exemplo, no caso de uma imagem que chegue da França no
sistema SECAM, incompatível com o PAL- M usado no Brasil.
57 Mesa de áudio é o mesmo que caixa de conexões de áudio.
Semelhantes a tomadas elétricas, essas caixas contêm
conectores para os cabos de áudio, o que permite apenas
conexão e distribuição do som para o switcher.
Considere que um funcionário, que trabalha na central de controle
de uma emissora aberta, tenha recebido um roteiro para a
programação da semana. A partir dessa situação, julgue os
próximos itens.
58 O formato da emissora em apreço pode ser percebido pela sua
grade de programação, que deve conter os programas em
módulos com o tempo exato de duração.
59 Suponha que, conforme o roteiro do dia, a emissora realizará,
excepcionalmente, em determinado horário, uma programação
aberta. Nesse caso, tal programação constituirá uma
transmissão de uma versão compacta de determinado material
já transmitido.
60 Caso a emissora em questão possua uma programação em
bloco aos domingos e às sextas-feiras à noite, então, nesses
horários, serão exibidos programas sucessivos e similares com
o objetivo de tornar cativa a audiência.
61 Se receber a missão de organizar uma programação estruturada
para as madrugadas, o referido funcionário deverá adotar a
técnica conhecida como programação ondulada.
62 Considere que, ao analisar a grade de programação, o
funcionário perceba que terá de repetir uma série de chamadas.
Nesse caso, essa repetição deverá ocorrer em faixa, ou seja, em
horários previstos e em formato de flashes. 
63 O mapa de programação é, em geral, dividido em colunas
verticais, que representam as faixas de horários, e em linhas
horizontais, que representam os dias da semana. 
Considerando que, em determinada emissora de TV, pela manhã, o
noticiário produzido em Brasília e veiculado nacionalmente terá
uma transmissão ao vivo feita de outra cidade, julgue os itens
subsequentes, relativos a essa situação e a aspectos diversos
relacionados a transmissões de TV ao vivo.
64 Em situações semelhantes à descrita no enunciado, é comum o
roteiro de transmissão não possuir pontos de saída designados;
nesse caso, é também comum que o roteiro contenha deixas
para sinalizar esses comandos.
65 Na situação descrita no enunciado, no switcher em Brasília, o
vídeo deverá ser processado e as imagens, combinadas durante
a emissão.
66 O processamento do vídeo pelo console possui recursos como
gerador de efeitos especiais e a escolha entre as fontes de
vídeo, mas não tem a capacidade de fazer a produção ao vivo.
67 A transmissão ao vivo pode ser feita por micro-ondas, que são
adequadas para longas distâncias, sem a necessidade de
estações repetidoras.
68 Na situação descrita, para fazer a transmissão para todo o país,
a emissora cabeça de rede deve receber uma emissão de fora
e retransmiti-la para outras emissoras, afiliadas ou associadas.
69 Na sala do controle mestre, no momento da recepção da
transmissão ao vivo por Brasília, será preciso fazer a
comutação de sinais para a retransmissão simultânea para
outros locais. Para isso, o uso de uma matriz selecionará a
entrada e a saída de canais. 
70 O formato do roteiro ao vivo em jornalismo costuma ser
semirroteirizado, e inclui o tempo de duração estimado, o
nome e o texto do repórter de externa que fará a entrada. 
Julgue os itens a seguir, referentes à coordenação das operações a
partir da sala de controle.
71 Ao se usar um compressor para adaptar a variação da
amplitude do sinal para a transmissão, quanto maior for a
compressão produzida, maior será a qualidade da imagem
obtida.
72 No switcher, não há um monitor separado para cada câmera,
mas há um monitor maior, em cores, que gera as imagens de
saída do programa.
73 Para se fazer a transição entre as fontes de vídeo por fusões e
sobreposições, é preciso acionar os botões de controle do
fader.
74 O fade é uma transição gradual de uma imagem para o preto ou
do preto para a imagem. 
75 Para evitar confusões entre o material gravado no controle
mestre, é importante identificar cadafita com etiqueta que
contenha a retranca do assunto. 
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Tendo em vista que a variedade de formatos de emissoras e
necessidades de interesse público demanda uma constante
adaptação dos roteiros de programação, julgue os itens seguintes.
76 Para formar hábitos de audiência, o ideal é organizar a grade
de programação em faixas, o que pode resultar, porém, em uma
grade demasiadamente rígida. 
77 A programação de uma TV aberta é mais flexível que a de uma
TV fechada, que se caracteriza por ter um roteiro
preestabelecido de programação. 
78 A contraprogramação é a faixa disponível na programação para
a inserção de intervalos comerciais. 
79 Um dos objetivos de formar uma rede de emissoras é fortalecer
e compartilhar uma grade de programação entre as emissoras
afiliadas.
80 A organização de uma grade de programação depende
essencialmente de aspectos como a demografia das audiências,
a contraprogramação e a viabilidade econômica.
O trabalho no controle mestre inclui a elaboração de relatórios e
mapas diários de ocorrências. Acerca de possíveis ocorrências
nessas atividades, julgue os próximos itens.
81 Em muitas gravações e reproduções, podem ocorrer
deformações na intensidade das frequências. A distorção do
som pode ser diminuída por meio da equalização, que constitui
uma correção eletrônica de sinais.
82 Erros operacionais são falhas técnicas que podem ocorrer
independentemente do trabalho do técnico que opera o
controle mestre.
83 Os mapas e relatórios de ocorrências servem para medir a
confiabilidade no parque tecnológico da emissora. 
84 O tempo durante o qual uma emissora fica fora do ar é
imensurável, pois essa falha é imprevista.
85 No mapa de ocorrências do controle mestre, deve constar, por
exemplo, o número de equipamentos da emissora que ficou
fora de operação por problemas de manutenção.
Considerando a montagem do espelho diário da programação de
uma emissora de radiodifusão, julgue os itens a seguir.
86 O espelho da programação corresponde ao cronograma de
desenvolvimento de determinado programa. No de um
telejornal, por exemplo, devem-se espeficar a entrada de
matérias, notas, blocos, chamadas e o encerramento do
programa, mas não a duração de cada break ou intervalo
comercial.
87 É função do diretor de programação enviar diariamente o
espelho da programação ao operador de controle mestre, a
quem compete cumprir os prazos e executar a liberação de
programas, sinal e videoteipes.
88 O operador de controle mestre tem, entre outras atribuições, a
de preencher, diariamente, um relatório, a fim de informar ao
diretor de programação a ocorrência de eventuais problemas
técnicos ou imprevistos, como, por exemplo, falhas na fita de
determinado comercial.
89 Em toda rede de televisão, há um centro de controle mestre,
que corresponde ao centro de transmissão ou operação, onde,
entre outros equipamentos, encontram-se bancos de monitores
de vídeo, receptores de satélite, máquinas de videoteipe,
servidores de vídeo e equipamentos de transmissão e de
reprodução de programas de televisão.
A respeito de transmissão audiovisual e de formatos de transmissão,
julgue os itens que se seguem.
90 O termo link designa a conexão entre o emissor de um sinal e
o receptor desse mesmo sinal. Esse termo também é
empregado em referência às entradas ao vivo em um programa
de TV.
91 Denomina-se uplink a subida de um sinal de áudio e vídeo para
um receptor de satélite; caso esse processo não seja
completado, ocorre downlink. 
92 Pool é a união de representantes de vários canais de televisão
que se associam para a cobertura de um evento em cujo local
não seja possível abrigar todos os profissionais de imprensa,
em razão da falta espaço ou de dificuldades de acesso.
Geralmente, é designada uma equipe de uma emissora,
composta de cinegrafista e operador de áudio, para realizar a
gravação do evento e distribuí-la às demais. 
93 Radiodifusão consiste na transmissão de ondas de
radiofrequência que transmitem sinais de áudio.
94 O termo broadcast está associado ao uso de antenas para a
transmissão de sinais de rádio e TV ou de dados. 
95 No sistema de TV em alta definição (HDTV), o sinal de vídeo
é transmitido com uma resolução de tela significativamente
superior a dos formatos tradicionais como NTSC e PAL.
96 O controle mestre restringe-se à monitoração do sinal do
programa que é enviado à central técnica e, posteriormente,
transmitido ao satélite. 
A respeito das demandas operacionais de trasmissões ao vivo, em
rede, via satélite e Internet, julgue os itens subsequentes.
97 Para iniciar uma transmissão em rede ao vivo, a praça cabeça
de rede deve alertar as demais praças envolvidas, que devem
ter, obrigatoriamente, break unicamente local.
98 Transponder é o conjunto de componentes eletrônicos
responsável pela retransmissão do sinal recebido pelo satélite.
99 O operador de controle mestre é responsável pela transmissão
das entradas ao vivo que tenham origem em sua praça. 
100 Os vídeos disponibilizados na Internet, nos sites das emissoras
de televisão, podem ser acessados livremente, o que torna
dispensável a participação de técnicos da emissora na operação
de download do vídeo pelo usuário.
101 Em transmissões via satélite, o satélite, que deve estar,
obrigatoriamente, posicionado a 2.000 km da superfície da
Terra, realiza as mesmas funções de uma estação repetidora de
sinais: detecta, desloca em frequência, amplifica e retransmite
o sinal de volta para a Terra. 
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A respeito de streaming e compressão de áudio e vídeo, julgue os
itens que se seguem.
102 Assim como o cabo coaxial, a fibra óptica também é um meio
de transmissão de dados, contudo, diferentemente daquele, esta
não é empregada para a transmissão de streaming de vídeo.
103 Streaming é uma forma de distribuir informação multimídia em
uma rede por meio de pacotes, o que torna o download mais
leve e rápido, possibilitando, assim, a audição e visualização
dos arquivos enquanto o download é executado.
104 A compressão de áudio elimina informações repetitivas, de
forma que o arquivo torna-se menor. Esse tipo de compressão
deve ser realizado somente para a transmissão de dados.
Acerca de programação, julgue os itens subsequentes.
105 Programa de TV é todo e qualquer conteúdo que é veiculado
por uma emissora, seja programa jornalístico ou de
entretenimento, seja novela ou filme, ao passo que
programação diz respeito apenas aos programas jornalísticos
de uma emissora.
106 A programação deve ser desenvolvida com base nos estudos de
audiência, a fim de que os programas sejam condizentes com
o perfil e a faixa etária do público que assiste à televisão no
horário em que são veiculados.
107 O cumprimento da grade de programação, cuja definição
compete à gerência ou à direção de programação, é atribuição
do operador de controle mestre que, comunicando-se
diretamente com o diretor de TV, realiza as alterações
necessárias.
Com relação a blocos de programação, sequenciamento e intervalo,
julgue os itens de 108 a 114.
108 A faixa de horário de uma emissora pode ser dividida em
manhã, tarde, noite e madrugada.
109 Comumente, transmitem-se os programas jornalísticos locais
de manhã e à noite, e os programas voltados ao público
adolescente, de madrugada.
110 A junção de blocos de programação, os quais reúnem os
conteúdos de um programa a serem exibidos sem intervalo,
caracterizam um programa como independente. 
111 Nos intervalos ou espaços entre programas, podem ser exibidos
tanto comerciais quanto calhaus. Estes podem ser suprimidos
da programação caso o operador de controle mestre necessite
estender o tempo de duração de determinadoprograma.
112 A audiência de uma emissora é medida por meio de
equipamentos, instalados em pelo menos 80% das residências
de uma cidade, que transmitem os dados via satélite para uma
central de processamento.
113 Vinhetas são utilizadas para indicar a abertura e o intervalo de
telejornal ou programa. 
114 O sequenciamento consiste no estabelecimento da ordem e
sequência do roteiro de programação.
Considerando a produção, a captação, a finalização, a programação
e a veiculação de programas televisivos, julgue os itens a seguir.
115 Além de ser responsável pela gravação de cenas, edição e
criação dos programas, a equipe de produção responde também
pela finalização do programa conforme o tempo a ele
destinado.
116 Cabe ao operador de controle mestre interromper a transmissão
ou gravação de um programa em caso de má qualidade do som,
razão por que esse profissional deve estar atento à captação de
áudio e às orientações do diretor de TV.
117 A programação e a exibição ou veiculação de um programa são
tarefas compartilhadas entre o diretor de programação, o
operador de controle mestre e o diretor de TV.
118 Em captações externas, é recomendada a presença de um
cinegrafista e de um produtor, o profissional responsável pelo
cumprimento de toda a sequência de ações técnicas e
administrativas. 
119 Para captações em estúdio, é necessária a presença de uma
equipe de profissionais, na qual se incluem diretor de TV,
operador de câmera, operador de áudio, iluminador, operador
de teleprompter, operador de créditos e produtor de externas.
120 A finalização ou o acabamento de um programa, etapa seguinte
à filmagem, é o processo ao qual o material produzido é
submetido após serem concluídas a edição e a sonorização.