Concurso público para cargo técnico industrial

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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS NO QUADRO DE PESSOAL 
DA SANEAMENTO DE GOIÁS S.A. - SANEAGO 
 
 
Domingo, 20 de janeiro de 2008 
 
CARGO 
TÉCNICO INDUSTRIAL 
ÁREA 
ELETROTÉCNICA 
 
CCAADDEERRNNOO DDEE PPRROOVVAASS 
 
 
 
 
Leia atentamente as instruções abaixo. 
 
 
 
1 . Este caderno de provas é composto de 50 questões, conforme item 61 do edital. Confira-o todo e 
solicite sua substituição, caso apresente falha de impressão ou esteja incompleto. 
2 . Leia cuidadosamente as questões propostas, antes de respondê-las. 
3 . As instruções de preenchimento do cartão-resposta, previstas nos itens 63 e 64 do edital, 
encontram-se no cartão-resposta. 
4 . Durante as provas, o(a) candidato(a) não deverá levantar-se sem autorização prévia ou comunicar-
se com outros(as) candidatos(as). 
5 . Se desejar, poderá utilizar a folha intermediária de respostas, no final deste caderno, para registrar 
as alternativas escolhidas. 
6 . Os fiscais não estão autorizados a fornecer informações acerca deste caderno de provas. 
 
 
 
 Identificação do candidato 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
Leia o texto abaixo. As questões de 1 a 9 referem-se a ele. 
 
UM PÉ DE MILHO 
 
 Os americanos, através do radar, entraram em contato com a lua, o que não deixa de ser emocionante. 
Mas o fato mais importante da semana aconteceu com o meu pé de milho. 
 Aconteceu que no meu quintal, em um monte de terra trazida pelo jardineiro, nasceu alguma coisa que 
podia ser um pé de capim – descobri que era um pé de milho. Transplantei-o para o exíguo canteiro na frente da 
casa. Secaram as pequenas folhas, pensei que fosse morrer. Mas ele reagiu. Quando estava do tamanho de um 
palmo veio um amigo e declarou desdenhosamente que na verdade aquilo era capim. Quando estava com dois 
palmos veio outro amigo e afirmou que era cana. 
 Sou um ignorante, um pobre homem da cidade. Mas eu tinha razão. Ele cresceu, está com dois metros, 
lança suas folhas além do muro – e é um esplêndido pé de milho. Já viu o leitor um pé de milho? Eu nunca tinha 
visto. Tinha visto centenas de milharais – mas é diferente. Um pé de milho sozinho, em um canteiro, espremido, 
junto do portão, numa esquina de rua – não é um número numa lavoura, é um ser vivo e independente. Suas 
raízes roxas se agarram no chão e suas folhas longas e verdes nunca estão imóveis. Detesto comparações 
surrealistas – mas na glória de seu crescimento, tal como o vi em uma noite de luar, o pé de milho parecia um 
cavalo empinado, as crinas ao vento – e em outra madrugada parecia um galo cantando. 
 Anteontem aconteceu o que era inevitável, mas que nos encantou como se fosse inesperado: meu pé de 
milho pendoou. Há muitas flores belas no mundo, e a flor de milho não será a mais linda. Mas aquele pendão 
firme, vertical, beijado pelo vento do mar, veio enriquecer nosso canteirinho vulgar com uma força e uma alegria 
que fazem bem. É alguma coisa de vivo que se afirma com ímpeto e certeza. Meu pé de milho é um belo gesto 
da terra. E eu não sou mais um medíocre homem que vive atrás de uma chata máquina de escrever: sou um rico 
lavrador da Rua Júlio de Castilhos. 
 
BRAGA, Rubem. 200 crônicas escolhidas: as melhores de Rubem Braga. 17. ed. Rio de Janeiro: Record, 2001. p. 42-43. 
 
QUESTÃO 1 
Já no primeiro parágrafo, o narrador desconfigura a tese de que 
a) o fato menos conhecido é o mais importante. 
b) o fato mais insignificante pode tornar-se universal. 
c) o fato mais conhecido é o mais importante. 
d) o fato mais universal pode particularizar-se. 
 
QUESTÃO 2 
O mesmo processo de formação de palavras que ocorre em independente (3o parágrafo), ocorre em 
a) importante (1o parágrafo). 
b) inevitável (4o parágrafo). 
c) ignorante (3o parágrafo). 
d) ímpeto (4o parágrafo). 
 
QUESTÃO 3 
O fato inevitável de que fala o narrador no quarto parágrafo é 
a) “Há muitas flores belas no mundo”. 
b) “a flor de milho não será a mais linda”. 
c) “Meu pé de milho é um belo gesto da terra”. 
d) “meu pé de milho pendoou”. 
 
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QUESTÃO 4 
A leitura da crônica permite deduzir que o título refere-se 
a) a um pé de milho específico. 
b) a um pé de milho qualquer. 
c) a um pé de milho indeterminado. 
d) a um pé de milho surreal. 
 
QUESTÃO 5 
 
Em “Sou um ignorante, um pobre homem da cidade. Mas eu tinha razão” (3o parágrafo), a conjunção mas indica 
a) comparação. 
b) condição. 
c) oposição. 
d) adição. 
 
QUESTÃO 6 
No segundo parágrafo, é possível perceber, além da voz do narrador, outras vozes, que são marcadas 
a) pelo discurso direto. 
b) pelo discurso indireto livre. 
c) pelos discursos direto e indireto. 
d) pelo discurso indireto. 
 
 
QUESTÃO 7 
No trecho “sou um rico lavrador da Rua Júlio de Castilhos” (4o parágrafo), a expressão “rico lavrador” tem sentido 
a) metafórico. 
b) literal. 
c) metonímico. 
d) gradativo. 
 
QUESTÃO 8 
 
Em “meu pé de milho pendoou” (4o parágrafo), o verbo pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por 
a) balançou. 
b) floresceu. 
c) morreu. 
d) empinou. 
 
QUESTÃO 9 
Quando o narrador afirma “E eu não sou mais um medíocre homem que vive atrás de uma chata máquina de 
escrever” (4o parágrafo), a expressão “não sou mais” pressupõe que 
a) o narrador é tão medíocre quanto antes. 
b) o narrador é um homem medíocre. 
c) o narrador é um homem menos medíocre. 
d) o narrador foi um homem medíocre. 
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QUESTÃO 10 
Observe a charge que segue. 
 
DALCIO. Veja essa. Veja, São Paulo, n. 20, p. 41, 19 maio 1999. 
 
A charge deixa subentendida uma crítica 
a) ao ensino tradicional e à violência racial. 
b) ao ensino inovador e à violência doméstica. 
c) ao ensino tradicional e à violência nas escolas. 
d) ao ensino inovador e à violência racial. 
 
MATEMÁTICA 
 
QUESTÃO 11 
A ordem crescente dos números a= tg20º, b= tg120º e c= tg220º é: 
a) a < b < c 
b) b < a < c 
c) c < b < a 
d) b < c < a 
 
QUESTÃO 12 
Em um auditório com formato triangular, 318 cadeiras foram distribuídas da seguinte maneira: 10 na primeira fila, 
13 na segunda, 16 na terceira e assim sucessivamente. Depois de todas as cadeiras terem sido distribuídas 
foram formadas y filas. Considerados esses dados, é CORRETO afirmar: 
 
a) 129 ≤≤ y 
b) 1613 ≤≤ y 
c) 2017 ≤≤ y 
d) 85 ≤≤ y 
 
Espaço para rascunho 
 
 
 
 
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QUESTÃO 13 
O valor da soma das infinitas parcelas 0,1 0, 01 0, 001 0, 0001 ...+ + + + é um número real que está no seguinte 
intervalo: 
a) ⎢⎣
⎡⎥⎦
⎤ 1,
2
1
 
b) ⎢⎣
⎡⎥⎦
⎤
2
1,0 
c) ⎢⎣
⎡⎥⎦
⎤ 2,
2
3
 
d) ⎢⎣
⎡⎥⎦
⎤
2
3,1 
 
QUESTÃO 14 
A base de uma pirâmide coincide com a base de um cubo de volume 3cm216 . Se um dos vértices dessa 
pirâmide está na face do cubo, oposta à base da pirâmide, o volume da pirâmide é: 
 
a) 3cm72 
b) 3cm3,65 
c) 3cm144 
d) 3cm6,130 
 
QUESTÃO 15 
Maria e Carmem vão jogar dados, daqueles com seis faces, e uma delas lança dois dados simultaneamente. 
Maria aposta que a soma dos números mostrados nas faces superiores dos dados será igual a cinco, e Carmem 
aposta que a soma será seis. Sabendo-se que Maria não acertou, a probabilidade de Carmem ter acertado é de: 
 
a) 5/36 
b) 4/32 
c) 5/32 
d) 4/36 
 
QUESTÃO 16 
As bicicletas utilizadas para o transporte de cargas têm, em geral, rodas de tamanhos diferentes, sendo a roda 
dianteira menor que a traseira. Se o diâmetroda roda dianteira medir 50 centímetros e se a roda dianteira der 70 
voltas completas, enquanto a traseira der apenas 50, a medida do raio da roda traseira dessa bicicleta será: 
a) 30 cm 
b) 50 cm 
c) 45 cm 
d) 35 cm 
 
QUESTÃO 17 
Considere a parábola de equação 1xy 2 += e o triângulo eqüilátero cujos vértices são pontos desta parábola. 
Se um dos vértices do triângulo é o vértice da parábola, a medida da área deste triângulo será: 
 
a) 33 
b) 32 
c) 23 
d) 22 
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QUESTÃO 18 
Um recipiente em forma de tronco de cone reto contém aproximadamente 462 litros de uma solução química 
para tratamento de água. Se os raios das bases medem 50 cm e 30 cm e se 3,14 é o valor aproximado para o 
número π , a altura desse recipiente é de aproximadamente: 
a) 30 cm 
b) 90 cm 
c) 96 cm 
d) 45 cm 
 
QUESTÃO 19 
Viajando de carro em uma rodovia retilínea, sentido AC, ao passar pelo ponto A, o motorista observa uma luz fora da 
estrada, num ponto D, e verifica que o ângulo CAD ˆ mede 30°. Continuando a viagem, ao percorrer mais 4 km, chega 
ao ponto B, entre os pontos A e C, e verifica que o ângulo CBD ˆ mede 75°. De acordo com os dados, a distância entre 
B e D é, aproximadamente: 
 
a) 2,5 km 
b) 1,8 km 
c) 2,8 km 
d) 3 km 
 
QUESTÃO 20 
O perímetro de um triângulo retângulo é de um metro. Se as medidas de seus lados constituem uma progressão 
aritmética, a medida do menor lado é: 
a) 23 centímetros 
b) 15 centímetros 
c) 19 centímetros 
d) 25 centímetros 
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8
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE GOIÁS 
 
QUESTÃO 21 
Um dos fatores que explica o crescimento da população goiana é a migração. Sobre o processo de migração no 
Estado de Goiás, é INCORRETO afirmar: 
a) Atualmente, o norte e o noroeste goianos estão entre as regiões do Estado que mais recebem migrantes, 
vindos especialmente da região Sudeste. 
b) Historicamente, o Estado de Goiás tem recebido pessoas de vários locais do Brasil, com destaque para 
Minas Gerais, Bahia, Tocantins e Maranhão. 
c) A disponibilidade de terras para a criação de gado e para a agricultura no sul do Estado estimulou os 
fluxos migratórios para Goiás desde o século XIX. 
d) Os projetos de colonização implementados pelo governo federal, dentre eles a Colônia Agrícola de Goiás 
(CANG), estimularam, a partir da década de 1940, os fluxos migratórios para o Estado de Goiás. 
QUESTÃO 22 
No Estado de Goiás, nascem diversos cursos d’água, os quais são tributários de drenagens formadoras de três 
das principais bacias hidrográficas brasileiras. São elas: 
a) São Francisco, Araguaia–Tocantins e Parnaíba 
b) Amazônica, São Francisco e Parnaíba 
c) Araguaia–Tocantins, São Francisco e Paraná 
d) Araguaia–Tocantins, Amazônica e Paraná 
QUESTÃO 23 
Um dos marcos importantes da história de Goiás foi a inauguração de Brasília, no Planalto Central, em 1960. 
Todas alternativas explicam a transferência da capital para o Planalto Central, EXCETO: 
a) As dimensões continentais do Brasil requeriam uma capital mais centralizada geograficamente. 
b) A construção de Brasília expressou o desejo dos governantes militares de construir uma cidade onde as 
instituições públicas ficassem afastadas das manifestações populares. 
c) A interiorização da capital pode ser vista como uma questão de segurança nacional, uma vez que as 
cidades litorâneas são mais vulneráveis a um ataque externo. 
d) A construção de uma nova capital foi uma forma de acelerar a integração regional brasileira, 
principalmente por meio de estradas de rodagem. 
 
QUESTÃO 24 
A urbanização ocorrida em Goiás, no período posterior à década de 1980, deve-se principalmente: 
a) ao intenso êxodo rural ocorrido no período. 
b) ao aumento do número de empregos no campo. 
c) à atração criada pela instalação de agroindústrias. 
d) à migração da população das pequenas cidades para as maiores. 
 
QUESTÃO 25 
Durante o Regime Militar, houve forte investimento do dinheiro público em obras monumentais, tais como a Usina 
de Itaipu e a Transamazônica. Em Goiás, quais obras foram construídas pelos interventores designados pelo 
Regime Militar? 
a) O Estádio Serra Dourada e o Autódromo Internacional de Goiânia 
b) A Usina da Serra da Mesa e a hidrovia Araguaia–Tocantins 
c) A rodovia Belém–Brasília e a Usina Serra Dourada 
d) O Centro de Convenções e o Aeroporto Santa Genoveva, em Goiânia 
 
 
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9
INFORMÁTICA 
 
 
 
QUESTÃO 26 
 
A evolução tecnológica trouxe consigo a preocupação com a segurança da informação, pois no formato digital os 
dados podem tornar-se muito susceptíveis a roubo, perda ou alteração indesejada. No contexto de segurança da 
informação do Windows 2000 Professional, é INCORRETO afirmar: 
a) Nessa versão, é possível utilizar a criptografia de arquivos e pastas, o que impede que eles sejam lidos 
por usuários não autorizados. 
b) Não foram disponibilizadas nessa versão as Diretivas de Grupo (que permitem definir uma variedade de 
diretivas de software, de computador e de usuário). Para implementar esse recurso, torna-se necessário 
a instalação de softwares específicos, tais como o módulo Security do Linux. 
c) Membros do grupo Administradores ou Usuários avançados podem compartilhar pastas para que 
usuários em outros computadores possam acessá-las, inclusive definindo prerrogativas de permissão de 
acesso. 
d) Está disponível nessa versão recurso de auditoria, que permite rastrear qual a conta de usuário utilizada 
para acessar arquivos ou outros objetos, bem como as tentativas de efetuar logon, desligamentos do 
sistema e eventos semelhantes. 
 
QUESTÃO 27 
Serviços de e-mail agilizam a troca de informações, facilitam o trabalho e oferecem uma relativa economia às 
empresas, quando consideramos o custo das correspondências eletrônicas, comparados a sua versatilidade. A 
segurança na troca de e-mails, por outro lado, tornou-se um fator crítico. Sobre esse assunto, é CORRETO 
afirmar: 
 
a) O risco inerente a e-mails diminui quando se utilizam programas específicos para troca de mensagens, 
tal como o Microsoft Outlook. Esses programas incluem todo o controle necessário para a segurança do 
usuário. 
b) A utilização de serviços de Webmail (quando se utiliza o próprio navegador para troca de mensagens) 
anula os riscos de contaminação por programas maliciosos como cavalos-de-tróia e vírus. 
c) Acessar arquivos anexados a e-mails é arriscado, já que eles podem estar contaminados. Mesmo 
quando o remetente e o formato do arquivo são conhecidos, há riscos. 
d) A utilização de antivírus e sua atualização constante anulam os riscos de contaminação. Somente nesse 
caso, o usuário poderá usar os serviços de e-mail com segurança, já que até os arquivos anexados são 
analisados e definitivamente resguardados em sua integridade e confiança de conteúdo. 
 
QUESTÃO 28 
A maioria dos navegadores atuais permite armazenar campos e senhas de formulários. Com isso, quando o 
usuário utilizar o computador de um terceiro com esse recurso ativado, ele poderá se expor, uma vez que seus 
dados ficarão disponíveis. No Internet Explorer 6.0, qual dos passos a seguir indica a forma CORRETA de 
verificar se este recurso está ativado? 
a) Acessar o menu “Editar”, em seguida “Ferramentas...” e, na guia “Conteúdo”, o item “AutoCompletar”. 
b) Acessar o menu “Ferramentas”, em seguida “Opções da Internet...” e, na guia “Conteúdo”, o item 
“AutoCompletar”. 
c) Acessar o menu “Arquivo”, em seguida “Exibir...” e, na guia “Opções da Internet...”, o item “Dados dos 
Formulários”. 
d) Acessar o menu “Favoritos”, em seguida “Opções da Internet...” e, na guia “Conteúdo”, o item “Dados 
dos Formulários”. 
 
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QUESTÃO 29 
A utilização de recursos de informática requer conhecimentos básicos que facilitam o trabalho e garantem a 
integridade dos equipamentos, dos recursos de sistemas e da segurança. Dos passos a seguir, qual pode ser 
considerado INCORRETO? 
 
a) A utilização de no-break garante o funcionamento do computador mesmo quando há queda de energia. 
Isso ajuda a preservar tanto os recursos de hardware como as configurações de software, além de evitar 
a perda de dados que ainda estejam na memória do computador. 
b) Fazer cópias de segurança ou backup é uma das formas indicadas para manter a integridade dos 
arquivos. Alguns cuidados devem ser mantidos em relação a essas cópias, inclusive sobre o seu 
armazenamento e acesso, evitando que pessoas não autorizadas tenham acesso a esses dados. 
c) Ao navegar por sites seguros na Internet (bancos, serviços de compra on-line etc.), o usuário poderá 
verificar a autenticidade da página a partir da existência de um pequeno cadeado na barra de status, o 
qual permite acesso a informações de autenticidade. 
d) Criar uma única senha complexa e usá-la para serviços diversificados (e-mail, banco, o computador 
pessoal) é a forma indicada, já que minimiza erros de repetição de senha e digitação equivocada em 
vários locais, aumentando a segurança para o usuário. 
 
 
QUESTÃO 30 
 
Considere a planilha a seguir, que expressa um hipotético controle de estoque de determinados produtos. 
 
 
 
Sabendo-se que o saldo atual de um produto é calculado a partir da soma do saldo anterior (coluna C) com as 
entradas (coluna D) seguidas da subtração do total obtido pelas saídas (coluna E), qual fórmula deve ser 
utilizada para se produzir o saldo atual (coluna F) na linha 3? 
 
a) F3 ? C3 + D3 - E3 
b) =’C3’ - ‘D3’ + ‘E3’ 
c) = C3 + D3 - E3 
d) F3 = C3 + D3 - E3 
Espaço para rascunho 
 
 
 
 
 
 
 
 
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11
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
QUESTÃO 31 
 
Considere uma cidade com 1.000 unidades consumidoras, cada uma possuindo um chuveiro elétrico de 6 kW 
instalado e tendo uma potência média, por unidade consumidora, destinada à iluminação de 240 W (lâmpadas 
incandescentes). Em uma noite, com temperatura baixa, metade das unidades consumidoras ligou o chuveiro. 
Quantas unidades consumidoras são acrescidas à cidade, em termos de iluminação, no momento em que estes 
chuveiros estão ligados? 
 
a) 1.200 
b) 25 
c) 50 
d) 12.500 
 
QUESTÃO 32 
No planejamento e na utilização de uma instalação elétrica são usados os fatores de projeto. Um dos mais 
importantes é o fator de carga, cuja definição CORRETA é: 
 
a) Razão entre a demanda máxima em um intervalo de tempo especificado e a carga instalada na unidade 
consumidora. 
b) Razão entre a demanda média e a demanda máxima da unidade consumidora, ocorrida no mesmo 
intervalo de tempo especificado. 
c) Razão entre a potência ativa consumida em uma unidade consumidora e o fator de potência medido em 
um mesmo intervalo de tempo especificado. 
d) Razão entre a energia elétrica ativa e a soma da potência nominal de todas as cargas em uma unidade 
consumidora. 
QUESTÃO 33 
 
 
 
No circuito elétrico da figura acima, o aquecedor H tem como valores nominais 220 V e 1320 W. O fusível F tem 
resistência desprezível e suporta uma corrente máxima de 10 A. O menor valor da resistência de um resistor R1 
que pode ser colocado em paralelo com o aquecedor sem queimar o fusível é: 
 
a) 55 Ω 
b) 22 Ω 
c) 44 Ω 
d) 100 Ω 
 
Espaço para rascunho 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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12
QUESTÃO 34 
Dentre as medidas que podem ser implementadas para melhorar o uso eficiente da energia elétrica, está a 
correção do fator de potência de uma instalação elétrica. A redução do consumo de energia elétrica, mantendo o 
mesmo consumo de energia ativa, se deve à 
 
a) redução da tensão dentro da instalação, em especial nos terminais dos motores de indução. 
b) redução da corrente de magnetização dos grandes motores de indução operando com carga nominal. 
c) redução das perdas de energia pela redução da corrente elétrica nos circuitos da instalação. 
d) elevação da energia reativa para um mesmo consumo de energia elétrica ativa, desde que metade das 
cargas sejam motores de indução. 
 
QUESTÃO 35 
 
 
 
Supondo que o processo de carga do capacitor já foi concluído, analise o circuito acima e calcule a carga elétrica 
contida no capacitor e o valor da tensão indicada no voltímetro V (considere que a resistência interna do 
voltímetro é infinita): 
 
a) 50 μC e 12 V 
b) 120 μC e 4 V 
c) 25 μC e 5 V 
d) 50 μC e 5 V 
 
QUESTÃO 36 
O resultado de uma medição (RM) é o valor atribuído a um objeto sob medição. A maneira correta de se 
expressar este resultado é: 
a) RM = RC ± tendência [unidade de medida] 
b) RM = RC ± incerteza [unidade de medida] 
c) RM = média aritmética das medições [unidade de medida] 
d) RM = valor lido diretamente no instrumento [unidade de medida] 
 
 
 
 
Espaço para rascunho 
 
 
 
 
Obs.: RC = resultado corrigido 
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13
QUESTÃO 37 
Considere o sistema de conversão de potência hidráulica em potência elétrica realizado de acordo com a figura a seguir. 
 
 
 
Determine a potência elétrica disponível na saída do gerador: 
a) 
321
H
ELE
P
P
ηηη
= 
b) H321ELE PP ηηη= 
c) 
[ ]
2
211
H1321
ELE )(
P)()(
P
η+ηη
ηη−ηη
= 
d) H
21
3
ELE PP ⎟⎟⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛
η+η
η
= 
QUESTÃO 38 
Uma carga industrial, consistindo de um grupo de motores de indução trifásicos, é alimentada por uma rede de 
220 V, 60 Hz. A relação entre as potências aparente, ativa e reativa é mostrada a seguir. 
 
 
 
Com base nestas afirmações, a capacitância que deve ser colocada em paralelo com a carga para elevar o fator 
de potência para o valor unitário é a seguinte: 
a) F
220
100
2 
b) F
220
120
2 
c) F
220
20
2 
d) F
220
628
2 
 
Espaço para rascunho 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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14
QUESTÃO 39 
Uma carga trifásica equilibrada Z é alimentada por um sistema trifásico equilibrado, conforme mostrado na figura 
a seguir. 
 
 
 
P3φ1 – Potência total consumida pelo arranjo (a) 
P3φ2 – Potência total consumida pelo arranjo (b) 
IL1 – Corrente de linha do arranjo (a) 
IL2 – Corrente de linha do arranjo (b) 
FP1 – Fator de potência do arranjo (a) 
FP2 – Fator de potência do arranjo (b) 
 
Analisando-se os arranjos (a) e (b), é CORRETO concluir: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 40 
Ao se realizar uma medição elétrica, as especificações técnicas dos instrumentos de medições devem ser 
observadas. Uma das especificações técnicas mais importantes é a classe de exatidão. Para exemplificar, utiliza-
se um voltímetro especificado como classe 0,2, o que significa que sua exatidão é 2,0± % relativa ao fundo de 
escala. Desta forma, a definição CORRETA de exatidão é a seguinte: 
 
a) O grau de concordância entre o resultado de uma medição e um valor verdadeiro do mensurando. 
b) A aptidão do instrumento de medição em conservar constantes suas características metrológicas. 
c) O grau de concordância entre os resultados de medições sucessivas de um mensurando. 
d) O grau de concordância entre os resultados das medições de um mesmo mensurando em condições 
variadas de medição. 
 
 
 
a) 1323 PP φφ = ; 1L2L I3I = e 12 FPFP = 
b) 1323 P3P φφ = ; 1L2L I3I = e 12 FPFP = 
c) 1323 P3P φφ = ; 1L2L II = e 3
FP
FP 12 = 
d) 
3
P
P 1323
φ
φ = ; 3
I
I 1L2L = e 12 FPFP = 
 
Obs.: Mensurando é o objeto da medição. 
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15
QUESTÃO 41 
Aintensidade da força elétrica que uma carga puntiforme exerce sobre outra carga puntiforme varia com a 
distância entre elas. Qual dos gráficos a seguir representa adequadamente a variação da força com a distância 
entre as cargas? 
 
a) 
 
 
b)
 
 
c) 
 
 
d)
 
 
QUESTÃO 42 
 
 
A capacitância equivalente entre os pontos A e B para a associação de capacitores mostrada na figura acima é: 
 
a) 3,5 μF 
b) 6 μF 
c) 1,5 μF 
d) 2 μF 
 
Espaço para rascunho 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 43 
Considere duas lâmpadas incandescentes idênticas, L1 e L2, alimentadas em 220 V, conforme a figura abaixo. A 
lâmpada L1 possui um filamento mais grosso que o da lâmpada L2, e a eficiência luminosa destas lâmpadas é 
diretamente proporcional à potência elétrica consumida. 
 
 
 
Para a condição da figura, 
 
a) o brilho de L2 será maior devido à menor resistência. 
b) o brilho de L1 será maior devido à maior resistência. 
c) o brilho de L2 será maior devido à maior resistência. 
d) o brilho de L1 será maior devido à menor resistência. 
 
QUESTÃO 44 
Para o dimensionamento dos condutores de um circuito monofásico que alimenta as tomadas da cozinha de um 
apartamento, considere os critérios de capacidade de condução de corrente, de queda de tensão e de 
coordenação da proteção (dimensionamento da proteção). Considere também as seguintes informações e 
critérios de projeto: 
 
1. Corrente de projeto do circuito: IP = 15,7 A. 
2. Critério da queda de tensão: seção do condutor = 1,5 mm2 (condutor fase, neutro e proteção). 
3. Proteção utilizada: disjuntor termomagnético unipolar de 25 A. 
4. Tabela 1: capacidade da condução de corrente dos condutores (2 condutores carregados em eletroduto 
embutido na parede). 
Tabela 1 
Capacidade da condução de 
corrente de condutores 
Secções 
nominais 
Capacidade de 
corrente 
1,5 mm2 17,5 A 
2,5 mm2 24 A 
4 mm2 32 A 
6 mm2 41 A 
 
Segundo a Norma NBR5410 e com base nas informações dadas, qual deve ser a seção dos condutores fase, 
neutro e proteção (PE) para o circuito? 
 
a) 1,5 mm2 
b) 2,5 mm2 
c) 4 mm2 
d) 6 mm2 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 45 
De acordo com o Sistema Internacional de Unidades (SI), a grandeza elétrica volt é: 
 
a) 1 V = 1 Ω ÷ 1 A 
b) 1 V = 1 A x 1 C 
c) 1 V = 1 C x 1 F 
d) 1 V = 1 W ÷ 1 A 
 
 
 
QUESTÃO 46 
O circuito básico de partida rápida de uma lâmpada fluorescente é caracterizado pela presença de: 
 
a) Starter e seus receptáculos para manter o aquecimento dos filamentos da lâmpada de forma contínua. 
b) Reator do tipo “choque” para aumentar o nível de corrente da lâmpada e manter o aquecimento dos 
filamentos da lâmpada. 
c) Enrolamentos separados, no reator, para aquecer continuamente os filamentos da lâmpada. 
d) Autotransformador associado a um capacitor para reduzir o fator de potência e manter o filamento da 
lâmpada aquecido. 
 
 
QUESTÃO 47 
Um eletricista recebeu um esquema unifilar contendo informações para a instalação de uma tomada (300 mm do 
piso acabado) na mesma tubulação de um interruptor simples que alimenta uma lâmpada incandescente 
60W/220V. Qual foi o esquema unifilar recebido? 
 
a) 
 
 
b)
 
 
c) 
 
 
d)
 
 
 
A = ampère, W = watt, Ω = ohm, C = coulomb e F = farad
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QUESTÃO 48 
 
 
No circuito da figura acima, a corrente no resistor de 11Ω e a corrente Is valem, respectivamente: 
 
 
a) 5,36 A e 10,75 A 
b) 11 A e 56,4 A 
c) 5,36 A e 28 A 
d) 20 A e 53 A 
 
QUESTÃO 49 
O melhor rendimento (eficiência luminosa) de uma lâmpada incandescente é obtido quando o 
 
a) filamento tem evaporação elevada. 
b) filamento atinge sua temperatura máxima. 
c) bulbo não é preenchido com gás inerte. 
d) nível de tensão é menor que o nominal da lâmpada. 
 
QUESTÃO 50 
 
 
O ramal monofásico de ligação de uma unidade consumidora é de 50 m, conforme figura acima. O cabo utilizado 
neste ramal é um fio de cobre de 4 mm2 de seção transversal (condutor fase e neutro). No intervalo entre 18h e 
21h, a corrente nesta unidade consumidora é de 20 A, e a tensão no ponto de derivação da distribuição é de 220 V. 
Qual é a tensão no ponto de entrega durante o intervalo de tempo especificado? 
 
a) 210 V 
b) 200 V 
c) 215 V 
d) 198 V 
 
Espaço para rascunho 
 
 
 
 
 
 
 
 
Considere a resistividade do cobre 
como m.10x2 8 Ω− a 25 ºC. 
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FOLHA INTERMEDIÁRIA DE RESPOSTAS 
 
Questão Alternativas 
1 a b c d 
2 a b c d 
3 a b c d 
4 a b c d 
5 a b c d 
6 a b c d 
7 a b c d 
8 a b c d 
9 a b c d 
10 a b c d 
11 a b c d 
12 a b c d 
13 a b c d 
14 a b c d 
15 a b c d 
16 a b c d 
17 a b c d 
18 a b c d 
19 a b c d 
20 a b c d 
21 a b c d 
22 a b c d 
23 a b c d 
24 a b c d 
25 a b c d 
26 a b c d 
27 a b c d 
28 a b c d 
29 a b c d 
30 a b c d 
31 a b c d 
32 a b c d 
33 a b c d 
34 a b c d 
35 a b c d 
36 a b c d 
37 a b c d 
38 a b c d 
39 a b c d 
40 a b c d 
41 a b c d 
42 a b c d 
43 a b c d 
44 a b c d 
45 a b c d 
46 a b c d 
47 a b c d 
48 a b c d 
49 a b c d 
50 a b c d 
 
 
 
 
 
 
 
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