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TÉCNICO INDUSTRIAL - ELETROTÉCNICA1 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 30 (trinta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA. Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE a LISTA DE PRESENÇA. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 3 (TRÊS) HORAS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). TÉCNICO INDUSTRIAL ELETROTÉCNICA 12 PR O CE SS O SE LE TI VO PÚ BL IC O N o 01 /2 01 2 Conhecimentos Básicos Conhecimentos Específicos Informática Matemática Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação 1 a 5 2 pontos cada 6 a 10 2 pontos cada 11 a 30 4 pontos cada Total 10 pontos Total 10 pontos Total 80 pontos Total: 100 pontos CASA DA MOEDA DO BRASIL TÉCNICO INDUSTRIAL - ELETROTÉCNICA 2 INFORMÁTICA 1 O Microsoft Word 2007 produz documentos com aparência profissional, oferecendo um conjunto abrangente de fer- ramentas e comandos para criação e formatação de textos. Nesse aplicativo, por padrão, o(a) (A) comando para impressão de um documento pode ser acessado a partir da guia Revisão, na faixa de opções Impressão. (B) comando Linha de Saudação encontra-se na faixa de opções Gravar e Inserir Campos, na guia Correspondências. (C) faixa de opções Controle contém os comandos Aceitar, Rejeitar, Anterior e Próximo e encontra-se na guia Revisão. (D) ferramenta para verificar a ortografia e a gramática do texto no documento encontra-se na guia Referências. (E) visualização dos tópicos de ajuda pode ser feita por meio das teclas F8, F9 ou Ctrl+Alt+A. 2 Os softwares navegadores são ferramentas de internet utilizadas para a interação dos usuários com a rede mundial. Para que essa interação seja possível, é necessário fazer uma conexão à internet por um dos diversos meios de acesso dispo- níveis aos usuários. O meio de acesso no qual o usuário utiliza um modem e uma linha de telefonia fixa para conectar-se com a internet é o (A) dial up (B) rádio (C) satélite (D) wi-fi (E) cabo coaxial 3 As pastas Painel de Controle constantes nos sistemas operacionais Windows XP e Windows 7 possuem em comum, por padrão, os seguintes comandos: (A) Atualizações Automáticas, Central de Segurança e Controle dos Pais (B) Central de Ações, Grupo Doméstico e Solução de problemas (C) Firewall do Windows, Opções da Internet e Windows CardSpace (D) Gadgets da Área de Trabalho, Programas Padrão e Fontes (E) Windows Defender, Opções de Energia e Reprodução Automática 4 Considere a figura de uma planilha do Microsoft Excel 2007. Para obter o valor da célula C6 da planilha mostrada na figura, a fórmula construída e aplicada a essa célula foi (A) =MÍNIMO(A1:B6) (B) =MÁXIMO(A1;B6) (C) =MÁXIMOA(A1;(A6/B2)) (D) =INT(MÉDIA((A1:B6);720)) (E) =MÉDIA.HARMÔNICA(A1;(A6/B2)) TÉCNICO INDUSTRIAL - ELETROTÉCNICA3 5 Em uma rede local, cujas estações de trabalho usam o sistema operacional Windows XP e endereços IP fixos em suas configurações de conexão, um novo host foi instalado e, embora esteja normalmente conectado à rede, não consegue acesso à internet distribuída nessa rede. Considerando que todas as outras estações da rede estão acessando a internet sem dificuldades, um dos motivos que pode estar ocasionando esse problema no novo host é (A) a codificação incorreta do endereço de FTP para o domínio registrado na internet. (B) a falta de registro da assinatura digital do host nas opções da internet. (C) um erro no Gateway padrão, informado nas propriedades do Protocolo TCP/IP desse host. (D) um erro no cadastramento da conta ou da senha do próprio host. (E) um defeito na porta do switch onde a placa de rede desse host está conectada. MATEMÁTICA 6 Qual é o menor valor inteiro que satisfaz a desigualdade apresentada a seguir? 9x + 2(3x − 4) > 11x − 14 (A) − 2 (B) − 1 (C) 0 (D) 1 (E) 2 7 Em um supermercado, a carne é acondicionada em em- balagens com uma etiqueta contendo o preço unitário (o preço de 1 kg de carne), o peso líquido (a quantidade de carne contida na embalagem) e o total a ser pago. Certo dia, a balança eletrônica apresentou problemas e algu- mas etiquetas foram impressas com defeito, sendo omi- tidas algumas informações. As Figuras I e II representam as etiquetas de duas embalagens do mesmo tipo de car- ne, com defeitos de impressão. Preço de 1 kg: ###### Preço de 1 kg: ###### Peso líquido: 0,65 kg Peso líquido: #### Total: R$ 9,75 Total: R$ 6,30 Figura I Figura II O peso líquido, em kg, registrado na etiqueta representa- da na Figura II é (A) 0,305 (B) 0,394 (C) 3,94 (D) 0,35 (E) 0,42 8 José é funcionário de uma imobiliária e gosta muito de Matemática. Para fazer uma brincadeira com um colega, resolveu escrever as áreas de cinco apartamentos que estão à venda em unidades de medida diferentes, como mostra a tabela abaixo. apartamento área I 0,000162 km2 II 180 m2 III 12.800 dm2 IV 950.000 cm2 V 100.000.000 mm2 Em seguida, pediu ao colega que organizasse as áreas dos cinco apartamentos em ordem crescente. O colega de José respondeu corretamente ao desafio pro- posto apresentando a ordem (A) I < II < III < IV < V (B) II < I < IV < V < III (C) IV < V < III <I < II (D) V < II < I < III < IV (E) V < IV < III < II < I 9 Marta e Roberta participaram de um concurso, e seus respectivos tempos gastos para completar a prova foram de 9900 segundos e de 2,6 horas. A diferença entre os tempos, em minutos, gastos pelas candidatas nessa prova, foi de (A) 9 (B) 15 (C) 39 (D) 69 (E) 90 10 No país X, a moeda é o PAFE e, no país Y, a moeda é o LUVE. Se 1,00 PAFE é equivalente a 0,85 LUVES, então 17,00 LUVES equivalem a quantos PAFES? (A) 14,45 (B) 17,00 (C) 20,00 (D) 144,50 (E) 200,00 TÉCNICO INDUSTRIAL - ELETROTÉCNICA 4 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 11 Um amplificador eletrônico de potência consegue elevar um sinal 1 mW de potência, aplicado em sua entrada, para um sinal de 10 W medidos na saída. Qual é o ganho, em dB, desse amplificador? (A) 80 (B) 60 (C) 40 (D) 20 (E) 10 12 R A R 10 V - 5 AR R + No circuito elétrico CC, mostrado na figura acima, a expressão da tensão medida no ponto A é (A) VA = 4 + R (B) VA = 10 + R (C) VA = 2R + 5 (D) VA = 3R 5 (E) VA = 2 +R 5 13 i 15 � 25 � 10 � O diodo zener da figura acima tem 6 V de tensão nominal. A fonte de corrente i é variável. Qual o menor valor positivo da corrente i da fonte, em A, a partir do qual o diodo zener começa a conduzir? (A) 10 (B) 8 (C) 5 (D) 2 (E) 1 14 No circuito elétrico da figura acima, um amperímetro de resistência interna desprezível, associado em série com uma resistência de 10 kΩ, é conectado entre os pontos a e b. No amperímetro, o sentido convencional da corrente elé- trica flui de (A) a para b com 0,3 A (B) a para b com 0,3 mA (C) a para b com 3,0 mA (D) b para a com 0,3 A (E) b para a com 0,3 mA 15 Um técnico deseja realizar a medição de potência consu- mida em uma instalação. O sistema elétrico é trifásico a quatro fios (três fases e um neutro). O técnico sabe que a carga é composta apenas por resistores, indutores e capacitores, mas desconhece a forma como esses ele- mentos estão ligados e os valores das resistências, indu- tâncias e capacitâncias, respectivamente. Qual o número mínimo de wattímetros que o técnico deve empregar para assegurar que a potência total consumida na instalação seja igual à soma das potências aferidas nos wattímetros? (A) 5 (B) 4 (C) 3 (D) 2 (E) 1 16 Os dispositivos de proteção utilizados nas instalações elé- tricas têm a finalidade de garantir a segurança dos usuá- rios e dos componentes da instalação. Nas instalações elétricas de baixa tensão, o dispositivo de proteção que atua contra choques elétricos e efeitos térmicos é o(a) (A) fusível (B) relé direcional (C) chave-faca (D) disjuntor termomagnético (E) disjuntor diferencial residual TÉCNICO INDUSTRIAL - ELETROTÉCNICA5 RA SC UN HO 17 A figura acima ilustra a forma de onda de uma fonte de ten- são senoidal. O período da forma de onda é de 12,5 ms, e o ângulo inicial está mostrado na própria figura. Qual é a expressão matemática, indicando os ângulos po- sitivos e em radianos, que representa a forma de onda nessas condições? (A) � � �17v(t) = 35 sen (0,0125 t ) 9 (B) � � �17v(t) = 35sen (160 t ) 9 (C) � � �1v(t) = 35sen (377 t ) 9 (D) � � � �35 1v(t) sen (0,0125 t ) 92 (E) � � �35 1v(t) = sen (160 t ) 92 18 No que se refere às medidas de segurança em instala- ções e serviços em eletricidade, abordadas na NR-10, analise as afirmativas abaixo. I - As medidas de proteção coletiva são prioritárias em to- dos os serviços executados em instalações elétricas. II - O uso de adornos pessoais é permitido em trabalhos com instalações elétricas ou em suas proximidades, desde que não ofereça riscos ao usuário. III - Qualquer pessoa pode realizar operações elemen- tares, como ligar e desligar circuitos elétricos, em baixa tensão, caso a instalação esteja em perfeito estado de operação. Está correto o que se afirma em (A) II, apenas. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. TÉCNICO INDUSTRIAL - ELETROTÉCNICA 6 19 A figura acima ilustra um conversor CC/CA, conhecido como inversor de frequência trifásico alimentado por tensão. No lado da tensão contínua, está conectada uma fonte de tensão (Fonte CC). A saída de tensão alternada é obtida nos ter- minais A, B e C, conforme indicado na própria figura (Saída CA). Suponha que a Saída CA esteja conectada a um filtro passivo e sintetize uma tensão senoidal trifásica equilibrada através de modulação por largura de pulso. A esse respeito, considere as afirmativas abaixo. I - A operação do conversor da fi gura acima permite o acionamento simultâneo das chaves semicondutoras Q1 e Q4. II - O fl uxo de energia do conversor da fi gura acima é bidirecional, podendo existir tanto no sentido da Fonte CC para a Saída CA, quanto no sentido da Saída CA para a Fonte CC. III - O valor da tensão na Fonte CC pode ser maior que o valor de pico das tensões senoidais sintetizadas na Saída CA. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I (B) II (C) III (D) I e II (E) II e III 20 -1- -1- -1- -1- -1-eletroduto X a a a a a a A figura acima mostra, parcialmente, o diagrama elétrico de uma instalação comercial, mais especificamente, o circuito de iluminação de um corredor. Os pontos de luz são acionados simultaneamente, através de um dos três interruptores, independentemente. De acordo com as informações apresentadas, a representação dos condutores que passam pelo eletroduto X é (A) (B) (C) (D) (E) TÉCNICO INDUSTRIAL - ELETROTÉCNICA7 21 O conhecimento do ferramental disponível para execu- ção de serviços em eletricidade é importante para que se disponha de diferentes alternativas na realização de uma determinada tarefa. O cadinho é uma ferramenta utilizada nos serviços de ele- tricidade para (A) realizar soldas em emendas. (B) fixar eletrodutos em superfícies. (C) medir distâncias em tetos ou marquises. (D) furar chapas metálicas. (E) rasgar paredes de alvenaria. 22 O fator de potência de uma carga pode ser obtido através da leitura direta de um medidor de fator de potência. Caso não se disponha de tal instrumento de medição, a mesma variável pode ser determinada através da análise das medições aferidas em (A) um voltímetro, um amperímetro e um wattímetro (B) um voltímetro, um amperímetro e um tacômetro (C) um frequencímetro, um ohmímetro e um amperímetro (D) um fasímetro, um wattímetro e um frequencímetro (E) um fasímetro, um wattímetro e um ohmímetro 23 A NBR 5410:2004 provê tabelas de fatores de correção para agrupamentos de circuitos ou cabos multipolares utilizados em instalações elétricas de baixa tensão. Es- sas tabelas, porém, são válidas apenas para grupos de condutores semelhantes, igualmente carregados. No caso de a instalação não atender às condições supraci- tadas, o cálculo deve ser feito caso a caso, utilizando a NBR 11301:1990. Caso ainda não seja possível um cálcu- lo mais específico, pode ser adotado o fator de correção F. Sendo n o número de cabos ou circuitos agrupados, qual a expressão do fator de correção F, segundo a NBR 5410:2004? (A) 1 n (B) 1 n (C) 2 1 n (D) 3 1 n (E) 1 2n RA SC UN HO TÉCNICO INDUSTRIAL - ELETROTÉCNICA 8 24 Um ar-condicionado de 220 V é ligado a uma tomada de 110 V, através de um transformador 220/110 V. Sabendo-se que a corrente drenada pelo ar-condicionado é de 10 A, então, a corrente, em ampère, drenada da tomada é (A) 1 (B) 5 (C) 15 (D) 20 (E) 30 25 Uma superfície plana e horizontal de 100 m2 é iluminada por uma fonte luminosa, localizada acima da superfície, cuja intensidade luminosa é de 36.000 cd. O ângulo entre a normal da superfície (vertical) ea direção em que se encontra um observador é igual a 60o. O valor, em cd/m2, da luminância dessa superfície perce- bida pelo observador é (A) 180 3 (B) 240 3 (C) 360 (D) 630 (E) 720 26 Um ventilador industrial axial é acionado por um motor de indução de 4 polos ligado à rede elétrica, cuja frequência é 60 Hz. O volume deslocado de ar, Q, pelo ventilador pode ser aproximado, em torno do ponto de operação, pela função Q = 0,2 n [m3/min], em que n é a velocidade do motor em rpm. Sabendo-se que o escorregamento do motor, em regime permanente, é de 5%, então o volume deslocado de ar, em m3/min, é (A) 285 (B) 342 (C) 420 (D) 684 (E) 720 27 Um motor de indução trifásico de 81 3 HP é conectado à rede elétrica, cuja tensão de linha é de 373 V. Para essa ten- são, o motor fornece a potência nominal, e tanto o seu rendi- mento quanto o seu fator de potência são de 90%, cada. Então, o valor, em ampère, da corrente do motor para essa condição de operação é Dado: 1 HP = 746 W (A) 192 (B) 200 (C) 285 (D) 346 (E) 600 28 Em uma instalação elétrica industrial trifásica, um banco trifásico de capacitores é utilizado para correção do fator de potência. O banco é ligado em Y, e a capacitância por fase é CY. Deseja-se substituir esse banco por um novo banco de capacitores ligado em Δ, cuja capacitância por fase é CΔ. Para que o novo banco tenha o mesmo efeito do banco original, em relação ao fator de potência, o valor de CΔ, em função de CY, é (A) YC 3 (B) YC 3 (C) Y3C (D) Y3C (E) 2Y9(C ) 29 Uma carga resistiva é conectada a um banco de bate- rias, cuja tensão nominal é igual a 100 V, através de um par de condutores de cobre. A carga está a 50 metros de distância do banco de baterias, e sua corrente é igual a 20 A. Os condutores estão em equilíbrio térmico a uma temperatura tal que a resistividade do cobre é igual a 0,02 Ω.mm2/m. Considerando-se uma queda de tensão, des- de o polo positivo do banco até à carga, de exatos 5 % da tensão nominal, então a bitola dos condutores, em mm2, é (A) 2,5 (B) 4,0 (C) 6,0 (D) 10,0 (E) 16,0 30 O sistema de aterramento de uma subestação é formado por uma malha de terra, composta somente por condutores. As dimensões da malha são 20 m de comprimento e 10 m de largura, sendo as submalhas quadrados de lado 1 m. Desconsiderando-se qualquer acréscimo de condutor re- ferente às conexões entre os equipamentos e a malha, então o comprimento total dos condutores que formam a malha de terra, em metros, é (A) 380 (B) 400 (C) 430 (D) 500 (E) 530 CASA DA MOEDA DO BRASIL – EDITAL DE RECRUTAMENTO – PROCESSO SELETIVO PÚBLICO No 01/2012 GABARITO – PROVA REALIZADA EM 04/03/2012 – CARGOS DE NÍVEL MÉDIO / TÉCNICO Auxiliar de Operação Industrial (Prova 3 - Acabamento de Produção, Prova 4 - Armazenagem, Prova 5 - Elétrica, Prova 7 - Impressão Gráfica e Prova 8 - Mecânica) e Técnico Industrial (Prova 9 - Artes Gráficas, Prova 10 - Edificações, Prova 11 - Eletrônica, Prova 12 - Eletrotécnica, Prova 13 - Mecânica, Prova 14 - Meio Ambiente, Prova 15 - Pré-impressão, Prova 16 - Projetos Elétricos e Prova 17 - Projetos Mecânicos) Informática 1- B 2- A 3- C 4- D 5- C Matemática 6- B 7- E 8- C 9- A 10- C Conhecimentos Específicos Auxiliar De Operação Industrial Técnico Industrial 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Acabamento de Produção Armazenagem Elétrica Impressão Gráfica Mecânica Artes Gráficas Edificações Eletrônica Eletrotécnica Mecânica Meio Ambiente Pré-impressão Projetos Elétricos Projetos Mecânicos 11- E 11- A 11- A 11- A 11- B 11- C 11- B 11- D 11- C 11- C 11- D 11- C 11- C 11- A 12- E 12- D 12- D 12- E 12- D 12- B 12- C 12- A 12- A 12- B 12- E 12- E 12- C 12- E 13- A 13- A 13- E 13- D 13- C 13- D 13- C 13- D 13- D 13- C 13- D 13- D 13- A 13- D 14- B 14- E 14- C 14- C 14- A 14- E 14- B 14- E 14- E 14- C 14- A 14- B 14- D 14- B 15- B 15- B 15- B 15- B 15- B 15- C 15- C 15- C 15- C 15- A 15- E 15- B 15- B 15- C 16- A 16- E 16- B 16- E 16- A 16- E 16- D 16- E 16- E 16- E 16- B 16- C 16- E 16- D 17- C 17- C 17- A 17- C 17- A 17- C 17- A 17- C 17- B 17- B 17- E 17- E 17- B 17- C 18- B 18- B 18- B 18- E 18- D 18- B 18- C 18- A 18- C 18- D 18- A 18- E 18- A 18- E 19- C 19- E 19- C 19- B 19- D 19- A 19- B 19- B 19- E 19- B 19- D 19- A 19- A 19- B 20- D 20- E 20- E 20- D 20- B 20- A 20- D 20- D 20- D 20- D 20- A 20- A 20- A 20- B 21- A 21- D 21- D 21- A 21- E 21- A 21- E 21- A 21- A 21- D 21- C 21- D 21- C 21- A 22- D 22- C 22- A 22- C 22- E 22- D 22- A 22- B 22- A 22- E 22- D 22- A 22- E 22- E 23- B 23- B 23- A 23- D 23- C 23- E 23- C 23- E 23- A 23- C 23- B 23- C 23- D 23- A 24- B 24- B 24- A 24- B 24- B 24- A 24- E 24- C 24- D 24- A 24- A 24- E 24- B 24- E 25- D 25- C 25- B 25- E 25- B 25- A 25- E 25- E 25- E 25- A 25- C 25- E 25- C 25- D 26- A 26- C 26- D 26- D 26- A 26- B 26- C 26- B 26- B 26- A 26- A 26- A 26- B 26- D 27- A 27- A 27- D 27- A 27- B 27- D 27- A 27- A 27- B 27- B 27- E 27- A 27- E 27- C 28- D 28- B 28- A 28- E 28- E 28- C 28- B 28- A 28- C 28- B 28- D 28- A 28- C 28- C 29- B 29- E 29- E 29- E 29- C 29- C 29- B 29- B 29- B 29- E 29- C 29- C 29- D 29- D 30- C 30- D 30- E 30- C 30- B 30- C 30- A 30- D 30- C 30- B 30- A 30- D 30- D 30- C www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR - ELÉTRICA 1 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA. Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finaispara marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). 49 TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR ELÉTRICA LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Bloco 1 Bloco 2 Bloco 3 Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação 1 a 10 1,0 cada 11 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada 41 a 50 1,0 cada 51 a 60 1,0 cada PS P R H - 2/ 20 10 TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR - ELÉTRICA 3 LÍNGUA PORTUGUESA TODAS AS QUESTÕES SERÃO AVALIADAS COM BASE NO REGISTRO CULTO E FORMAL DA LÍNGUA. O SER HUMANO DESTRÓI O QUE MAIS DIZ AMAR As grandes perdas acontecem por pequenas decisões Se leio a frase “O ser humano destrói o que mais diz amar”, pensando na loucura que a humanidade vive hoje, não me sinto assim tão mal. Mas se, ao repetir mentalmente a frase, me lembro da discussão que tive ontem com minha mulher porque não acei- tei que não sei lidar com críticas, ou da forma bruta com que tratei um dos meus filhos porque não con- segui negociar e apelei para o meu pátrio-poder, ou da forma como repreendo as pessoas que trabalham comigo quando não atingimos as metas da empresa, sinto que essa afirmação tem mais verdade do que eu gostaria de admitir. AYLMER, Roberto. Escolhas: algumas delas podem determinar o des- tino de uma pessoa, uma família ou uma nação. (Adaptado) 1 Em relação ao texto, é INCORRETO o que se afirma em: (A) O texto é construído a partir de uma situação hipotética. (B) O segundo período em relação ao primeiro, semanti- camente, estabelece uma relação de oposição. (C) No segundo período, os dois últimos fatos apresenta- dos estão, gramaticalmente, relacionados a “me lem- bro” (ℓ. 4). (D) Semanticamente, o primeiro período ressalta a irrele- vância do problema apresentado. (E) A oração “porque não consegui negociar” (ℓ. 7-8) es- tabelece, com a anterior, uma relação de causa e con- sequência na linha argumentativa do texto. 2 Os vocábulos “discussão”, “atingimos” e “empresa” são grafados, respectivamente, com ss, g e s. São grafadas, respectivamente, com essas mesmas letras as seguintes palavras: (A) a___ambarcar, o___eriza, requi___ito. (B) la___idão, impin___ir, irri___ório. (C) ob___ecado, here___e, he___itar. (D) re___uscitar, gor___eta, parali___ar. (E) can___aço, la___e, morali___ar. 5 10 3 A frase em que ocorre ERRO quanto à acentuação gráfica é: (A) Eles têm confiança no colega da equipe. (B) Visitou as ruínas do Coliseu em Roma. (C) O seu sustento provém da aposentadoria. (D) Descoberta a verdade, ele ficou em maus lençóis. (E) Alguns ítens do edital foram retificados. 4 Considere as frases abaixo. I – A candidata ____________________ a possibili- dade de ingresso na empresa, quando soube do resultado do concurso. II – Conquanto ele se __________________ a confir- mar o fato, sua posição foi rejeitada pela equipe. As formas verbais que, na sequência, completam correta- mente as frases acima são: (A) entreveu, predisposse. (B) entreveu, predispusesse. (C) entreviu, predispora. (D) entreviu, predispusesse. (E) entreveu, predispusera. 5 A concordância verbal está corretamente estabelecida em: (A) Foi três horas de viagem para chegar ao local do evento. (B) Há de existir prováveis discussões para a finalização do projeto. (C) Só foi recebido pelo coordenador quando deu cinco horas no relógio. (D) Fazia dias que participavam do processo seletivo em questão. (E) Choveu aplausos ao término da palestra do especia- lista em Gestão. 6 Substituindo o verbo destacado por outro, a frase, quanto à regência verbal, torna-se INCORRETA em: (A) O líder da equipe, finalmente, viu a apresentação do projeto. / O líder da equipe, finalmente, assistiu à apresentação do projeto. (B) Mesmo não concordando, ele acatou as ordens do seu superior. / Mesmo não concordando, ele obede- ceu às ordens do seu superior. (C) Gostava de recordar os fatos de sua infância. / Gos- tava de lembrar dos fatos de sua infância. (D) O candidato desejava uma melhor colocação no ranking. / O candidato aspirava a uma melhor coloca- ção no ranking. (E) Naquele momento, o empresário trocou a família pela carreira. / Naquele momento, o empresário preferiu a carreira à família. TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR - ELÉTRICA 4 7 A flexão de número dos substantivos está correta em (A) florezinhas – troféis. (B) salário-famílias – coraçãozinhos. (C) os vaivéns – anães. (D) paisezinhos – beija-flores. (E) limãos – abdômenes. 8 A frase em que a concordância nominal está INCORRETA é: (A) Bastantes feriados prejudicam, certamente, a econo- mia de um país. (B) Seguem anexo ao processo os documentos compro- batórios da fraude. (C) Eles eram tais qual o chefe nas tomadas de decisão. (D) Haja vista as muitas falhas cometidas, não conseguiu a promoção. (E) Elas próprias resolveram, enfim, o impasse sobre o rumo da empresa. 9 Leia as frases abaixo. I – Convém que entregue o relatório o mais rápido possível. (me) II – Amanhã, anunciarei as novas rotinas do setor. (lhes) III – Sentindo ofendido, retirou-se do plenário. (se) IV – Quem informará as suas novas designações? (lhe) A exigência da próclise ocorre APENAS nas frases (A) I e II. (B) I e III. (C) I e IV. (D) II e III. (E) III e IV. 10 Há ERRO quanto ao emprego dos sinais de pontuação em: (A) Ao dizer tais palavras, levantou-se, despediu-se dos convidados e retirou-se da sala: era o final da reunião. (B) Quem disse que, hoje, enquanto eu dormia, ela saiu sorrateiramente pela porta? (C) Na infância, era levada e teimosa; na juventude, tor- nou-se tímida e arredia; na velhice, estava sempre alheia a tudo. (D) Perdida no tempo, vinham-lhe à lembrança a imagem muito branca da mãe, as brincadeiras no quintal, à tar- de, com os irmãos e o mundo mágico dos brinquedos. (E) Estava sempre dizendo coisas de que mais tarde se arrependeria. Prometia a si própria que da próxima vez, tomaria cuidado com as palavras, o que entretan- to, não acontecia. MATEMÁTICA 11 O valor máximo da função de variável real f(x) = 4(1 + x)(6 − x) é (A) 44 (B) 46 (C) 48 (D) 49 (E) 50 12 Maria quer comprar uma bolsa que custa R$ 85,00 à vista. Como não tinha essa quantia no momento e não queria perder a oportunidade, aceitou a oferta da loja de pagar duas prestações de R$ 45,00, uma no ato da compra e outra um mês depois. A taxa de juros mensal que a loja estava cobrando nessa operação era de (A) 5,0% (B) 5,9% (C) 7,5% (D) 10,0% (E) 12,5% 13 A figura acima mostra uma peça de metal de espessura constante. Todos os ângulos são retos, e as medidas em centímetros são: AB = 12, BC = 3 e AF = FE = 8. Essa peça deverá ser cortada na linha tracejada AP de forma que as duas partes da peça tenham a mesma área. A medida, em centímetros, do segmento EP da figura é (A) 1,0 (B) 1,5 (C) 2,0 (D) 2,5 (E) 3,0 TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR - ELÉTRICA 5 14 Certo cometa, descoberto em 1760, foi novamente visível da Terra por poucos dias nos anos de 1773, 1786, 1799, etc., tendo mantido sempre essa regularidade. Esse cometa será novamente visível no ano de (A) 2016 (B) 2017 (C) 2018 (D) 2019(E) 2020 15 João tem 100 moedas, umas de 10 centavos, e outras de 25 centavos, perfazendo um total de R$ 20,20. O número de moedas de 25 centavos que João possui é (A) 32 (B) 56 (C) 64 (D) 68 (E) 72 16 Sendo i a unidade imaginária e escrevendo o complexo na forma z = a + bi tem-se que a + b é igual a (A) −1 (B) 1 (C) 2 (D) 6 (E) 8 17 A figura acima mostra um triângulo com as medidas de seus lados em metros. Uma pirâmide de base quadrada tem sua superfície lateral formada por quatro triângulos iguais aos da figura acima. O volume dessa pirâmide, em metros cúbicos, é, aproximadamente (A) 95 (B) 102 (C) 108 (D) 120 (E) 144 18 Em um setor de uma empresa, trabalham 3 geólogos e 4 engenheiros. Quantas comissões diferentes de 3 pessoas podem ser formadas com, pelo menos, 1 geólogo? (A) 28 (B) 31 (C) 36 (D) 45 (E) 60 19 Considere que a distância da Terra ao Sol seja, em certo dia, de 150 milhões de quilômetros. Sabendo que a ve- locidade da luz no vácuo é de 300 mil quilômetros por segundo, o tempo que a luz emitida do Sol demora para chegar ao nosso planeta é de (A) 8 minutos e 20 segundos. (B) 9 minutos. (C) 12 minutos e 40 segundos. (D) 15 minutos e 30 segundos. (E) 20 minutos. 20 Conversando com os 45 alunos da primeira série de um colégio, o professor de educação física verificou que 36 alunos jogam futebol, e 14 jogam vôlei, sendo que 4 alunos não jogam nem futebol nem vôlei. O número de alunos que jogam tanto futebol quanto vôlei é (A) 5 (B) 7 (C) 9 (D) 11 (E) 13 TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR - ELÉTRICA 6 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS BLOCO 1 21 Uma fonte monofásica, de 100 V e 60 Hz, alimenta um circuito série composto de uma carga indutiva, cuja indu- tância é de H, e de um resistor de 80 Ω. A potência reativa, em Var, solicitada da fonte pela carga é (A) 90 (B) 80 (C) 70 (D) 60 (E) 50 22 Um dispositivo é montado com dois fios condutores retos, paralelos e separados entre si por uma pequena distân- cia, constante ao longo de todo o seu comprimento. Cada fio é percorrido por uma corrente elétrica constante, de mesma intensidade e mesmo sentido. Nessas condições, os fios condutores estarão submetidos a forças (A) magnéticas de atração. (B) magnéticas de repulsão. (C) elétricas de repulsão. (D) elétricas de atração. (E) gravitacionais de repulsão. 23 O uso de simbologia em instalações elétricas prediais, regulado por Norma específica, é uma prática necessá- ria para a representação de projetos de forma coerente e adequada. Associe os símbolos, comumente utilizados em instalações elétricas prediais, às suas definições cor- respondentes. I - II - III - IV - Estão corretas as associações (A) I - P , II - R , III - Q , IV - S (B) I - Q , II - P , III - T , IV - R (C) I - R , II - T , III - P , IV - S (D) I - R , II - T , III - S , IV - P (E) I - S , II - T , III - R , IV - Q P - Disjuntor a seco Q - Chave seccionadora com fusí- veis com abertura em carga R - Chave seccionadora com fusí- veis com abertura sem carga S - Disjuntor a óleo T - Chave seccionadora com aber- tura em carga 24 Considere um circuito trifásico a três fios, com tensões de linha iguais a 220 V, com sequência de fase ABC, alimen- tando uma carga resistiva ligada em estrela, com valores R, 2R e 3R, por fases A, B e C, respectivamente. Nessas condições, o valor aproximado da magnitude da tensão de deslocamento do neutro, em volts, é (A) 0,0 (B) 10,2 (C) 18,3 (D) 25,8 (E) 36,6 25 O circuito da figura acima, composto de componentes considerados ideais, é alimentado por fonte CC e se en- contra em regime permanente de funcionamento. Com base nos valores do circuito e nas condições descri- tas, a corrente I1, em ampères, vale (A) 0,0 (B) 2,5 (C) 13,0 (D) 48,0 (E) 78,0 26 Um circuito RL em série, operando na frequência de 5 kHz, tem como parâmetros uma resistência R = 70 Ω e um indu- tor L = 3 mH. Esse circuito é representado pelo diagrama de impedância, mostrado na figura abaixo, cujos valores numéricos são aproximados em uma casa decimal. O valor de X no diagrama, em Ω, é (A) 15,0 (B) 37,6 (C) 94,2 (D) 156,8 (E) 350,0 TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR - ELÉTRICA 7 27 A expressão apresentada a seguir está escrita no formato padrão de unidades da base do Sistema Internacional. m2 kg−1 s−3 A−2 A expressão representa a grandeza (A) indutância. (B) capacitância. (C) fluxo magnético. (D) resistência elétrica. (E) tensão elétrica. 28 Um técnico efetuou o produto dos valores obtidos em duas medidas feitas sobre um circuito elétrico: uma de corrente em um amperímetro e a outra de tensão em um voltímetro, ambas efetuadas para medir a potência forne- cida a uma mesma carga. Ele constatou que o resultado foi igual ao obtido na mesma experiência realizada com um wattímetro. A partir dessa situação, conclui-se que essa igualdade se verifica (A) para qualquer carga. (B) somente para resistências. (C) somente para impedâncias. (D) somente para reatâncias indutivas. (E) somente para reatâncias capacitivas. 29 Um transformador trifásico de distribuição de 150 kVA, 13.800/220 V, foi submetido a ensaios de curto-circuito e circuito aberto, cujos resultados foram: Ensaio a vazio (valores referidos ao lado de baixa): • tensão de circuito aberto: 220 V • corrente de circuito aberto = 22 A • potência de circuito aberto = 400 W Ensaio de curto-circuito (valores referidos ao lado de alta): • tensão de curto-circuito: 400 V • corrente de curto-circuito = 80 A • potência de curto-circuito = 2500 W A partir dessas informações, o valor aproximado, em watt, das perdas no cobre do enrolamento de baixa tensão, du- rante o ensaio a vazio, é (A) 1 • 10−1 (B) 2,5 • 10−1 (C) 8 • 10−3 (D) 1 • 10−4 (E) 4 • 10−5 30 A figura acima apresenta um esquema para determinação do valor da resistência R com o auxílio de um amperíme- tro (A) com resistência interna de 0,05 Ω, de um voltímetro (V) com resistência interna considerada infinita e de uma ba- teria de 10 V com resistência interna (ri) de 0,5 Ω. A lei- tura feita no voltímetro resultou em 9 V. Com base nos elementos do circuito e nos dados fornecidos, os valores aproximados da medida de corrente, em ampères, feita no amperímetro, e o verdadeiro valor da resistência R, em Ω, são, respectivamente, (A) 2 e 4,50 (B) 2 e 4,45 (C) 1 e 5,45 (D) 0,5 e 8,50 (E) 0,5 e 3,85 31 Deseja-se iluminar uma sala de projetos de uma empresa de engenharia que possui as seguintes características: • comprimento: 30,0 m; • largura: 15,0 m; e • pé-direito: 3,5 m. As atividades desempenhadas na sala requerem uma ilu- minância de 1.500 lux, e a luminária adotada possui as seguintes especificações: • fluxo luminoso: 20.000 lumens/luminária; • fator de depreciação: 0,75; e • coeficiente de utilização: 0,90. Com base nessas informações, o número total de lumi- nárias que deverão ser instaladas na sala de projetos é, aproximadamente, de (A) 40 (B) 50 (C) 60 (D) 70 (E) 80 TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR - ELÉTRICA 8 32 No setor de manutenção elétrica industrial, as conexões elétricas, devido à sua importância, são tratadas com muita atenção pelos profissionais. O tipo de conexão a ser empregado está diretamente associado aos equipamentos envolvidos, bem como à especificidade das aplicações. O uso de conexões: com manguito, por conetores e por contatos, exemplifica, respec- tivamente, aplicações em (A) conexões permanentes, contatores e conexões de cabos em disjuntores. (B) conexões internas de disjuntores, comutadores de tap e emendas de cabos. (C) contatores, seccionadoras e emendas de cabos. (D) derivações, conexões permanentes e seccionadores.(E) emendas de cabos, conexões de cabos em disjuntores e comutadores de tap. 33 Um grupo gerador de emergência é constituído de um alternador acionado por um motor a diesel, cujas características são: • a queima de 1 litro de óleo diesel produz 40 MJ de trabalho útil na ponta do eixo do motor; • capacidade reservatório de combustível do motor a diesel: 10 L; • perdas entre o motor e o gerador: 5%; e • rendimento do gerador: 90%. Nessa situação, e considerando que, no instante inicial, o reservatório estava com sua capacidade máxima, qual a auto- nomia, em horas, do grupo gerador para atender a uma carga puramente resistiva de 20 kW? (A) 3,50 (B) 4,25 (C) 4,75 (D) 5,25 (E) 6,50 34 Um dispositivo para medir a velocidade de um motor é constituído por um tacômetro cuja saída é conectada a um conversor A/D de 8 bits, que opera na faixa de 0 a 5 V. A tensão de saída do tacômetro Vtacômetro, em volts, é dada pela seguinte ex- pressão: , onde é a velocidade de rotação do tacômetro, em rpm Quando o valor binário (10010010)2 aparece na saída do conversor A/D, a velocidade de rotação do motor, em rpm, é, aproximadamente, (A) 1.100 (B) 2.480 (C) 2.850 (D) 3.650 (E) 7.100 35 Em relação aos motores elétricos de corrente contínua, dentre suas principais características técnicas de utilização, funcionamento e emprego, destacam-se os motores (A) em derivação, os quais não podem operar em vazio, pois a sua velocidade tenderia a aumentar indefinidamente. (B) em derivação que, sob tensão constante, desenvolvem uma velocidade variável de acordo com a carga. (C) série, nos quais o campo está em paralelo com o indutor e diretamente ligado à fonte de alimentação. (D) compostos, nos quais o campo é constituído de duas bobinas, uma ligada em série, e a outra, em paralelo com o indutor. (E) compostos, os quais diferem dos motores em derivação devido a apenas este possuir um elevado conjugado de partida. TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR - ELÉTRICA 9 36 O aterramento é caracterizado pela ligação proposital de condutores de uma instalação elétrica ao solo. Em relação aos componentes do sistema de aterramento e à ligação deste com equipamentos e partes metálicas de instalações, segundo as Normas Técnicas da ABNT em vigor, o (A) condutor neutro é um aterramento funcional. (B) condutor de equipotencialidade principal não pode estar ligado às canalizações metálicas, se existirem, de água e gás. (C) condutor de proteção nos circuitos terminais (tomadas, luz, etc) não é obrigatório. (D) transformador de uma subestação rebaixadora de tensão terá um de seus terminais primários de fase aterrados. (E) aterramento de proteção define a estabilização da tensão da instalação em relação à terra. 37 A NBR 5444 estabelece a padronização dos símbolos utilizados em projetos de instalações elétricas. Na figura abaixo, há um trecho de uma planta onde se destaca parte da simbologia corrente empregada. Com base na citada NBR, no desenho acima e no que ele representa, afirma-se que (A) um dos circuitos não é monofásico. (B) a dimensão em milímetro do eletroduto indicado é obrigatória. (C) há um circuito com condutores elétricos de 2,5 mm2. (D) há apenas dois circuitos monofásicos. (E) há três circuitos no eletroduto e dois apenas possuem condutor de proteção. 38 Para o comando de um conjunto de luminárias, por meio de cinco pontos distintos, é necessário utilizar (A) um interruptor paralelo e quatro intermediários. (B) dois interruptores paralelos e três intermediários. (C) dois interruptores paralelos e três simples. (D) três interruptores paralelos e dois intermediários. (E) quatro interruptores paralelos e um simples. 39 Em um sistema elétrico industrial, existem proteções para os diversos tipos de faltas elétricas. Aqueles responsáveis pela proteção contra: curto-circuitos em linhas aéreas, sobre-tensões em subestações e curto-circuito nos enrolamentos do transformador são, respectivamente, (A) conjunto relé-disjuntor, relé Buchholz e para-raio. (B) conjunto relé-disjuntor, religador e relé Buchholz. (C) conjunto relé-disjuntor, para-raio e religador. (D) religador, relé Buchholz e para-raio. (E) religador, para-raio e relé Buchholz. TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR - ELÉTRICA 10 40 A figura acima apresenta um sistema de controle para o acionamento de dois motores. Sabe-se que o contato S2 é acio- nado somente após um tempo Δt = 2 s. A botoeira NA foi acionada duas vezes pelo operador: • Acionamento 1: Manteve NA apertada por 1 s e depois soltou. • Acionamento 2: Manteve NA apertada por 2 s e depois soltou. Quais os eventos que ocorreram para cada um desses acionamentos? Acionamento 1 Acionamento 2 (A) Motor M1 fica acionado por 1 s e M2 não é acionado. Motor M1 acionado antes de M2 e ambos permanecem acionados. (B) Motor M1 fica acionado por 1 s e M2 não é acionado. Motor M1 é acionado antes de M2 e ambos permanecem acionados por apenas 2 s. (C) Motor M1 e M2 ficam acionados por 1 s. Motor M1 é acionado antes de M2 e ambos permanecem acionados. (D) Motor M1 e M2 ficam acionados por 1 s. Motor M1 é acionado ao mesmo tempo que o M2 e ambos permanecem acionados. (E) Motor M1 e M2 não são acionados. Motor M1 é acionado antes de M2 e ambos permanecem acionados por apenas 2 s. TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR - ELÉTRICA 11 BLOCO 2 41 Sobre a logística e a gestão da cadeia de suprimentos, afirma-se que (A) um problema típico da gestão de suprimentos é a diversificação de fornecedores de matéria-prima. (B) a logística ocupa-se da retirada da matéria-prima na sua origem, não se ocupando do transporte da mesma. (C) a logística e a gerência de suprimentos são preocupa- ções exclusivas das empresas de transporte. (D) a gestão da cadeia de suprimentos inclui todos os estágios no fluxo total de materiais e informações, exceto as correlações com o cliente final, por serem de responsabilidade do marketing. (E) a gestão da cadeia de suprimentos de uma empresa leva em consideração apenas os pontos anterior e posterior à empresa na rede de distribuição. 42 São princípios básicos da atividade de compras, EXCETO (A) comprar pelo preço correto. (B) disponibilizar os itens adquiridos no momento correto. (C) dispensar estratégias para minimizar os custos de aquisição. (D) entregar os itens adquiridos na quantidade correta. (E) qualificar e desenvolver os fornecedores. 43 A gestão de compras e suprimentos lida com as relações da empresa com seus fornecedores. São funções da área de compra: (A) receber dos fornecedores as solicitações de materiais necessários à produção. (B) receber os pedidos de compras dos fornecedores. (C) encaminhar aos clientes os pedidos de cotação de preços. (D) selecionar e desenvolver os fornecedores. (E) especificar as características das matérias-primas a serem adquiridas. 44 Sobre o pregão eletrônico, considere as afirmativas abaixo. I – A licitação na modalidade de pregão, na forma ele- trônica, aplica-se a todas as modalidades de licita- ção previstas na Lei no 8.666 de 1993. II – A licitação na modalidade de pregão, na forma ele- trônica, não se aplica às contratações de obras de engenharia, bem como às locações imobiliárias e alienações em geral. III – O cadastramento prévio é dispensável, por parte dos licitantes, junto ao órgão promotor da licitação. Está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) III, apenas. (D) I e II, apenas. (E) I, II e III. 45 Dentre os itens abaixo, aquele que NÃO se encontra presente em sistemas de informação de estoques é (A) atualizar registros de estoque. (B) gerar pedidos. (C) gerar registros de estoque. (D) prever a demanda futura. (E) acompanhar frequência de funcionários. 46 A preocupação com a gestão de estoques está presenteem diferentes tipos de empresas. São decisões exclusi- vas da gestão de estoques: (A) quanto pedir de cada item, quando pedir os itens e como controlar o sistema de estoques. (B) quanto pedir de cada item, quando vender os itens e como controlar o sistema de estoques. (C) quanto pedir de cada item, quando pedir os itens e como sequenciar a produção dos itens. (D) quanto o mercado tem de potencial, quando pedir os itens e como entregar os itens aos clientes. (E) quanto vender de cada item, quando entregar os produ- tos aos clientes e como cobrar as faturas dos clientes. 47 Dentre as atividades da gestão de materiais, aquelas que necessitam do uso de empilhadeira são: (A) inspeção; emissão de documentos; estocagem. (B) inspeção; endereçamento; emissão de documentos. (C) estocagem; carregamento; separação. (D) separação; embalagem; emissão de documentos. (E) recebimento; inspeção; endereçamento. 48 Sobre o sistema UNSPSC (United Nations Standard Products and Services Code), considere as afirmativas abaixo. I – A UNSPSC é uma convenção hierárquica utilizada para classificar todos os produtos e serviços. II – Os níveis da classificação da UNPSC são: segmen- to, família, classe, mercadoria/comodidade e fun- ção do negócio. III – Os elementos da UNSPSC são identificados por uma sequência de oito dígitos mais um sufixo de dois dígitos. Está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) III, apenas. (D) I e II, apenas. (E) I, II e III. TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR - ELÉTRICA 12 49 No contexto da prática do comércio eletrônico, afirma-se que (A) o B2B é uma modalidade do comércio eletrônico na qual se tem o negócio entre uma empresa e uma agência governamental. (B) o comércio eletrônico é uma iniciativa restrita aos meios empresariais e governamentais. (C) o comércio eletrônico é a realização de toda a cadeia de valores dos processos de negócio em um ambiente eletrônico, atendendo aos objetivos de negócio. (D) as compras governamentais, realizadas via comércio eletrônico, dispensam o cadastramento prévio dos ven- dedores. (E) as compras governamentais, realizadas via comércio eletrônico, dispensam a lei no 8.666/98. 50 A curva ABC é um instrumento utilizado na gestão de estoques que tem por objetivo (A) classificar os itens dos estoques em função da sua importância para o processo produtivo. (B) dividir os itens segundo os seus custos de aquisição. (C) separar o estoque em setores e por nível de integra- ção à produção. (D) definir grupos para os quais os diferentes sistemas de controle de estoque serão mais apropriados. (E) integrar o sistema de estoques ao sistema da UNSPSC. BLOCO 3 51 Em uma empresa, o estudo do comportamento dos clien- tes; a fabricação e distribuição dos produtos; o treinamen- to dos funcionários; a compra de matéria-prima; e o con- trole orçamentário correspondem, respectivamente, às seguintes funções administrativas: (A) desenvolvimento de produtos; produção; qualidade; vendas; e finanças. (B) marketing; marketing; recursos humanos; compras; e finanças. (C) produção; logística; qualidade; vendas; e finanças. (D) contabilidade e finanças; compras; recursos huma- nos; produção; e marketing. (E) marketing; produção; recursos humanos; compras; e contabilidade e finanças. 52 O instrumento de realização da visão e missão da empre- sa, que orienta suas ações e explicita sua postura social a todos com quem mantém relações, refere-se, na empre- sa, a qual documento? (A) Desdobramento das diretrizes (B) Desdobramento da função qualidade (C) Regimento Interno (D) Código de Ética (E) Contrato Social 53 Um cliente pretende adquirir um plano de saúde. Conver- sando com o corretor do plano, questiona quais os seus direitos, qual a cobertura do plano, o que não será coberto e quais as penalidades a que a empresa estará sujeita caso não cumpra o que foi prometido. Todos esses itens são descritos em um contrato que, depois de assinado, regulamenta a relação entre aquele prestador de serviço e seu cliente. Para a qualidade, essa é uma descrição (A) de uma relação normal de compra e venda. (B) da maneira como ocorre uma venda. (C) da formalização do acordo de nível de serviço entre o cliente e a empresa. (D) das responsabilidades de um fornecedor. (E) das responsabilidades do cliente para com o fornecedor. 54 Empresas com enfoque na oferta de serviços inovado- res ao cliente desenvolvem uma cadeia de valor na qual identificam as necessidades dos clientes, promovem uma oferta que exceda às suas expectativas, criam uma com- petência distintiva na oferta e aumentam, assim, a satis- fação e a lealdade dos consumidores. Pelo descrito, con- clui-se que essas empresas (A) possuem uma estratégia de serviço ao cliente bem definida. (B) fazem benchmarking da concorrência. (C) investem no empoderamento de seus funcionários. (D) têm uma gestão financeira eficiente. (E) implantaram a gestão dos processos recentemente. 55 Sobre as práticas da Responsabilidade Social Empresa- rial, considere as afirmativas abaixo. I - A erradicação efetiva de todas as formas de traba- lho forçado e compulsório é um compromisso de toda a cadeia produtiva. II - O fornecimento de informações exatas e claras so- bre conteúdo, segurança de utilização, manuten- ção, armazenagem e descarte, para que o consu- midor/cliente tome quaisquer decisoões em relação aos produtos ou serviços, dá-se mediante a solici- tação explícita das informações. III - A inclusão, na gestão dos impactos ambientais dos passivos ambientais já existentes, é facultada quando o tempo de formação do passivo excede 15 anos. IV - As práticas anticoncorrenciais abusivas são permi- tidas, desde que estejam atreladas à sobrevivência da empresa. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) I e III. (D) III e IV. (E) I, II e IV. TÉCNICO(A) DE SUPRIMENTO DE BENS E SERVIÇOS JÚNIOR - ELÉTRICA 13 56 Foi solicitada pela direção da empresa uma reunião com os representantes do corpo técnico de produção da or- ganização. Pediu-se que os representantes elaborassem um relatório que apresentasse os indicadores de desem- penho de cada área, além da integração sintética desses com os resultados da empresa. São atividades espera- das, no processo de construção desse relatório, EXCETO (A) realizar o levantamento das informações de cada área. (B) solicitar aos departamentos de marketing e de recur- sos humanos os seus indicadores próprios, e ao de- partamento econômico-financeiro os seus indicadores próprios e aqueles relacionados ao desempenho final da organização. (C) realizar encontros dos representantes técnicos para analisar as informações recolhidas em cada departa- mento, além daquelas levantadas em cada área técnica. (D) promover a síntese das informações, documentando as principais observações na redação do relatório a ser entregue. (E) receber a avaliação da apresentação feita pela dire- ção da empresa e os encaminhamentos para cada área. 57 Utilize a tabela, caso haja necessidade, para resolver a questão. Fatores de acumulação de capital: F=(1+i)n n i = 4% 1 1,0400 2 1,0816 3 1,1249 4 1,1699 5 1,2167 6 1,2653 7 1,3159 8 1,3686 9 1,4233 10 1,4802 12 1,6010 18 2,0258 Ana aplicou R$ 20.000,00 a juros compostos durante 2 meses e resgatou, ao final do prazo, R$ 21.632,00. A taxa anual da aplicação foi de (A) 60,10% (B) 58,18% (C) 48,00% (D) 42,58% (E) 36,00% 58 Um equipamento pode ser adquirido com o pagamento de uma entrada de 30% do valor à vista e mais uma presta- ção de R$ 1.386,00 para 60 dias. Se a taxa de juros sim- ples cobrada no financiamento é de 5% ao mês, o valor à vista, em reais, é (A) 1.800 (B) 2.000 (C) 2.100 (D) 2.200 (E) 2.500 59Os bancários tiveram um aumento nominal nos seus salá- rios de 7,5%. Se o aumento real conquistado foi de 3,1%, a taxa de inflação do período é mais próxima de (A) 10,8% (B) 4,4% (C) 4,3% (D) 4,0% (E) 3,8% 60 Utilize a tabela, se necessário, para resolver a questão. Fatores de acumulação de capital: F=(1+i)n n i = 3% 1 1,0300 2 1,0609 3 1,0927 4 1,1255 5 1,1593 6 1,1941 7 1,2299 8 1,2668 9 1,3048 10 1,3439 12 1,4258 18 1,7024 Um capital é aplicado à taxa composta de 3% ao bimestre durante 10 meses. Ao final do prazo, os juros gerados são reaplicados por 1 ano à taxa nominal de 12% ao ano com capitalização trimestral, resultando em um montante de R$ 2.420,18. O valor, em reais, mais próximo do capital aplicado é (A) 13.592 (B) 13.497 (C) 13.328 (D) 13.207 (E) 13.152 Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 27/02/2011 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 40 41 42 43 44 45 46 48 49 50 51 52 Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – M ec ân ic a Té cn ic o( a) d e O pe ra çã o Jú ni or Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú ni or – E di fic aç õe s Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú ni or – E lé tr ic a Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú ni or – E st ru tu ra s N av ai s Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú ni or – In st ru m en ta çã o Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú ni or – M ec ân ic a Té cn ic o( a) d e Su pr im en to de B en s e Se rv iç os J ún io r – A dm in is tr aç ão Té cn ic o( a) d e Su pr im en to de B en s e Se rv iç os J ún io r – El ét ric a Té cn ic o( a) d e Su pr im en to de B en s e Se rv iç os J ún io r – M ec ân ic a Té cn ic o( a) d e Te le co m un ic aç õe s Jú ni or Té cn ic o( a) Q uí m ic o( a) d e Pe tr ól eo J ún io r Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 21- D 21- A 21- E 21- D 21- D 21- C 21- B 21- B 21- D 21- A 21- A 21- D 22- E 22- D 22- C 22- A 22- B 22- B 22- D 22- C 22- A 22- B 22- A 22- A 23- D 23- E 23- B 23- D 23- D 23- D 23- B 23- C 23- D 23- B 23- D 23- E 24- A 24- E 24- E 24- E 24- B 24- A 24- E 24- E 24- E 24- E 24- B 24- C 25- B 25- E 25- D 25- C 25- C 25- E 25- A 25- D 25- C 25- A 25- A 25- A 26- A 26- C 26- A 26- C 26- D 26- A 26- D 26- D 26- C 26- D 26- D 26- B 27- C 27- B 27- E 27- E 27- B 27- B 27- B 27- C 27- D 27- A 27- E 27- E 28- B 28- D 28- C 28- C 28- E 28- B 28- B 28- C 28- B 28- E 28- C 28- E 29- C 29- D 29- A 29- B 29- D 29- B 29- A 29- A 29- B 29- C 29- A 29- A 30- C 30- C 30- A 30- B 30- A 30- D 30- E 30- D 30- B 30- B 30- C 30- B 31- E 31- B 31- B 31- C 31- E 31- E 31- D 31- B 31- B 31- C 31- C 31- B 32- B 32- A 32- B 32- C 32- A 32- E 32- C 32- B 32- E 32- D 32- D 32- B 33- A 33- A 33- B 33- B 33- A 33- C 33- D 33- A 33- C 33- C 33- E 33- A 34- D 34- B 34- C 34- E 34- B 34- A 34- C 34- D 34- D 34- C 34- D 34- C 35- E 35- D 35- C 35- D 35- D 35- B 35- B 35- D 35- D 35- B 35- E 35- D 36- E 36- C 36- D 36- D 36- E 36- B 36- C 36- B 36- A 36- D 36- D 36- E 37- B 37- E 37- E 37- A 37- D 37- E 37- D 37- C 37- B 37- E 37- B 37- C 38- B 38- B 38- C 38- E 38- E 38- D 38- A 38- A 38- B 38- E 38- B 38- D 39- D 39- B 39- B 39- E 39- C 39- E 39- C 39- C 39- E 39- C 39- C 39- B 40- B 40- B 40- D 40- A 40- A 40- D 40- C 40- C 40- A 40- A 40- D 40- B Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 41- A 41- A 41- D 41- D 41- A 41- C 41- C 41- B 41- A 41- E 41- B 41- C 42- C 42- B 42- C 42- B 42- E 42- D 42- A 42- E 42- C 42- E 42- E 42- D 43- E 43- E 43- C 43- C 43- A 43- D 43- D 43- C 43- D 43- D 43- D 43- E 44- D 44- B 44- D 44- A 44- E 44- D 44- B 44- E 44- B 44- A 44- C 44- A 45- B 45- A 45- E 45- D 45- C 45- B 45- E 45- D 45- E 45- D 45- E 45- C 46- B 46- D 46- E 46- E 46- D 46- D 46- C 46- C 46- A 46- E 46- C 46- A 47- A 47- E 47- C 47- D 47- C 47- E 47- E 47- E 47- C 47- A 47- D 47- D 48- A 48- C 48- B 48- C 48- A 48- B 48- D 48- A 48- E 48- A 48- C 48- D 49- E 49- E 49- A 49- B 49- B 49- D 49- A 49- B 49- C 49- E 49- C 49- A 50- B 50- C 50- B 50- E 50- A 50- A 50- B 50- D 50- D 50- D 50- B 50- B Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 51- C 51- A 51- C 51- D 51- E 51- A 51- A 51- D 51- E 51- D 51- E 51- E 52- C 52- E 52- A 52- D 52- B 52- A 52- A 52- C 52- D 52- C 52- A 52- A 53- A 53- B 53- D 53- C 53- B 53- C 53- A 53- B 53- C 53- A 53- D 53- D 54- C 54- A 54- A 54- D 54- C 54- B 54- E 54- D 54- A 54- E 54- B 54- B 55- E 55- C 55- E 55- B 55- A 55- D 55- B 55- B 55- A 55- C 55- A 55- B 56- D 56- A 56- B 56- A 56- E 56- D 56- B 56- A 56- E 56- A 56- B 56- C 57- E 57- A 57- D 57- C 57- E 57- E 57- B 57- A 57- A 57- C 57- A 57- B 58- E 58- A 58- E 58- D 58- B 58- C 58- D 58- E 58- A 58- A 58- E 58- A 59- C 59- C 59- B 59- B 59- C 59- E 59- D 59- A 59- C 59- A 59- E 59- D 60- A 60- D 60- A 60- A 60- A 60- A 60- E 60- D 60- B 60- B 60- E 60- C www.pciconcursos.com.br D E Z E M B R O / 2 0 0 9 18 TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETRTÉCNICO INDUSTRIAL / ELETRTÉCNICO INDUSTRIAL / ELETRTÉCNICO INDUSTRIAL / ELETRTÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROOOOOTÉCNICATÉCNICATÉCNICATÉCNICATÉCNICA LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 30 questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) 1 CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas às questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO- RESPOSTA. Caso contrário, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, preferivelmente a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de preferência de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras; portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: A C D E 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído caso esteja danificado em suas margens superior ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadaspelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e/ou o CARTÃO-RESPOSTA; c) se recusar a entregar o Caderno de Questões e/ou o CARTÃO-RESPOSTA quando terminar o tempo estabelecido. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no Caderno de Questões NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. Obs. O candidato só poderá retirar-se da sala das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivo de segurança, o candidato não poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 2 (DUAS) HORAS E 30 (TRINTA) MINUTOS, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o Caderno de Questões e o CARTÃO-RESPOSTA. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). INFORMÁTICA Questões 1 a 5 Pontos 2,0 Questões 6 a 10 Pontos 4,0 Questões 11 a 15 Pontos 2,0 Questões 16 a 20 Pontos 3,0 Questões 21 a 25 Pontos 4,0 Questões 26 a 30 Pontos 5,0 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 2 INFORMÁTICA 1 No sistema operacional Windows, a principal função do programa Windows Explorer é (A) produzir telas. (B) traduzir textos. (C) escrever planilhas. (D) controlar usuários. (E) gerenciar arquivos. 2 No Microsoft Word, as palavras grifadas em vermelho indicam erros de (A) sistema. (B) ortografia. (C) numeração. (D) formatação. (E) visualização. 3 No Microsoft Excel, o gráfico que é indicado para ser usado na comparação de valores em diversas categorias é o de (A) pizza. (B) linhas. (C) colunas. (D) dispersão. (E) superfície. 4 Dentre os elementos que podem estar contidos em uma página de Internet, aquele que tem a função de permitir o envio de dados para um servidor é o(a) (A) link. (B) formulário. (C) imagem. (D) barra de endereço. (E) barra de ferramentas. 5 O e-mail é um recurso que permite aos usuários receber e enviar mensagens pela Internet. Existem diversos progra- mas que permitem o envio e recebimento de mensagens eletrônicas através de computadores conectados à Internet, como o (A) Windows NotePad. (B) Windows Virtual PC. (C) Digital Talking Parrot. (D) Microsoft Media Gallery. (E) Microsofit Office Outlook. 6 A figura abaixo apresenta mensagem editada no Outlook 2007 em sua configuração padrão e está pronta para ser enviada. Considerando-se que nenhum endereço de e-mail está repetido, que todos os endereços são válidos e que não existe nenhum problema de comunicação que afete o envio ou o recebimento do e-mail, conclui-se que o(a) (A) remetente anexou um arquivo à mensagem. (B) endereço diego.all@empresax.com diz respeito ao domínio diego.all (C) usuário do e-mail catarina.andrade@empresax.com saberá todos os endereços para os quais a mensagem foi enviada. (D) destinatária Marcia Pereira saberá que a mensagem foi enviada para mais 5 endereços além do dela. (E) mensagem está sendo enviada para 8 endereços de e-mail. 7 Um usuário do Word 2007 em sua configuração padrão deseja remover a formatação aplicada a um parágrafo do seu texto. Para isso, ele deve selecionar o parágrafo e, em seguida, clicar em (A) abc (B) (C) (D) (E) TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 3 8 Rodrigo está trabalhando com o Word 2007 em sua confi- guração padrão e acabou de utilizar o recurso “Número de Página” para inserir os números de página no rodapé do seu documento. Isso significa que os números de página serão exibidos na (A) parte inferior das páginas. (B) parte superior das páginas. (C) parte central das páginas. (D) margem esquerda das páginas. (E) margem direita das páginas. 9 O ícone da barra de ferramentas do Excel 2007, em sua configuração padrão, é utilizado para (A) inserir fórmulas em uma célula. (B) habilitar a filtragem das células selecionadas. (C) desagrupar um intervalo de células agrupadas. (D) excluir as linhas duplicadas de uma planilha. (E) classificar dados de uma planilha com base em vários critérios. 10 As ferramentas de correio eletrônico, como o Microsoft Outlook 2007, em sua configuração padrão, utilizam a pasta caixa de entrada tipicamente para armazenar a(s) (A) lista de contatos do usuário da ferramenta. (B) anotações do usuário da ferramenta. (C) mensagens excluídas pelo usuário da ferramenta. (D) mensagens recebidas pelo usuário da ferramenta. (E) mensagens enviadas pelo usuário da ferramenta. R A S C U N H O R A S C U N H O R A S C U N H O R A S C U N H O R A S C U N H O Cont inua TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 4 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 11 O capacitor da figura acima será inicialmente conectado, através da chave Ch, na posição 1, e, posteriormente, conectado na posição 2. Para garantir que antes de passar para a posição 2 ele esteja completamente carregado, o menor tempo de permanência na posição 1, em ms, deve ser (A) 1,0 (B) 2,5 (C) 5,0 (D) 10,0 (E) 15,0 12 O circuito e os gráficos acima correspondem a um dispositivo eletromecânico denominado (A) relé de tempo com retardo na ligação. (B) relé de tempo com retardo no desligamento. (C) relé de sobretensão temporizado. (D) relé térmico. (E) contador de impulsos elétricos. 13 Em geral, os fios e cabos são designados em termos de seu comportamento quando submetidos à ação do fogo, isto é, em função do material de sua isolação e cobertura. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo. I – Os cabos propagadores de chama são aqueles que entram em combustão sob a ação direta e a mantêm mesmo após a retirada da chama, sendo o etilenopropileno (EPR) pertencente a essa categoria. II – Nos cabos não propagadores de chama, depois de removida a chama ativadora, a combustão do material cessa. Consideram-se nesta categoria o cloreto de polivinila (PVC) e o polietileno reticulado (XLPE). III – Os cabos resistentes ao fogo são constituídos de materiais especiais incombustíveis, que permitem o funcionamento do circuito elétrico mesmo em presença de um incêndio, sendo usados em circuitos de segurança e em sinalizações de emergência. É(São) correta(s) a(s) afirmativa(s) (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) I e II, apenas. (D) I e III, apenas. (E) I, II e III. R1 = 20 k� R3 = 12 k� R5 = 2 k� 1 2 Ch R6 = 10 k�R4 = 16 k�R2 = 5 k� C = 0,1 F� V = 20 V fechada aberta acesa apagada TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 5 14 As figuras 1 e 2 acima mostram duas lâmpadas de utilização industrial. São lâmpadas, respectivamente, (A) de luz mista e a vapor metálico. (B) de luz mista e a vapor de mercúrio. (C) de luz mista e a vapor de sódio. (D) a vapor de mercúrio e a vapor de sódio. (E) a vapor metálico e a vapor de sódio. 15 A figura acima mostra a forma de onda em um ciclo da tensão V. O valor RMS da tensão é, em volts, (A) 10 (B) 2 10 (C) 5 10 (D) 145 (E) 130 V (volts) 1 ciclo 20 15 10 5 �5 �10 2 4 6 8 10 t(ms) 16 A figura acima mostra o esquema construtivo do motor de indução monofásico (A) universal. (B) de repulsão. (C) de fase dividida.(D) de polos sombreados. (E) de capacitor permanente. 1 2 TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 6 17 Os contatores são elementos principais de comandos eletromecânicos, que permitem o controle de elevadas correntes por meio de um circuito de baixa corrente. A esse respeito, é INCORRETO afirmar que (A) são capazes de interromper correntes em condições normais e de curto-circuito. (B) são constituídos de uma bobina a qual, quando é ali- mentada, cria um campo magnético no núcleo fixo que atrai o núcleo móvel e, assim, fecha o contato. (C) possuem uma mola que é responsável por levar de volta o contato à posição de repouso, quando a bobina é desconectada da fonte. (D) devem ser escolhidos de acordo com o tipo de carga que vão acionar. (E) permitem a instalação, em sua estrutura, de blocos adicionais de contatos auxiliares. 18 Uma sala de uma grande empresa tem 15 m de compri- mento por 10 m de largura e 3,10 m de pé-direito. Saben- do-se que o índice de iluminamento desejado é de 500 lux, que a luminária escolhida contém um fator de depreciação de 0,625, e essa luminária utiliza 4 lâmpadas de 2.500 lumens cada, qual a quantidade mínima de luminárias para atender a essas condições, considerando um coeficiente de utilização de 0,40? (A) 20 (B) 25 (C) 30 (D) 35 (E) 40 19 O valor da resistência equivalente, REQ, vista dos pontos a e b, é (A) 43 � (B) 32 � (C) 23 � (D) 15 � (E) 7 � R1 R1 = 5 � R2 = 9 � REQ R1 R2 R2 R2 a b 20 NÃO corresponde a uma necessidade na instalação de transformadores em paralelo: (A) a alimentação primária das várias unidades ter as mesmas características elétricas. (B) as tensões secundárias serem iguais. (C) as impedâncias percentuais serem preferencialmente iguais. (D) os transformadores terem o mesmo deslocamento angular. (E) os transformadores terem a mesma potência nominal. 21 O acidente mais comum a que estão submetidas as pessoas, principalmente aquelas que trabalham em processos industriais, ou desempenham tarefas de manutenção e operação de sistemas industriais, é o toque casual em partes metálicas energizadas, ficando o corpo ligado eletricamente sob tensão entre fase e terra. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo. I – O corpo humano, quando em contato com partes metálicas (massa) acidentalmente energizadas, fica sujeito a uma tensão denominada tensão de contato ou de choque. II – Para evitar o choque por contato, pode-se utilizar um disjuntor diferencial residual onde, de acordo com a NBR 5.410, esse dispositivo deve ser sensibilizado para uma corrente de fuga não inferior a 30 mA. III – Quando um indivíduo se encontra sobre uma malha de terra e, através dessa, está fluindo naquele ins- tante uma determinada corrente de defeito, ele fica submetido a uma tensão entre os dois pés, denomi- nada tensão de passo, mesmo não estando em con- tato com nenhum equipamento. É(São) correta(s) a(s) afirmativa(s) (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) I e II, apenas. (D) I e III, apenas. (E) I, II e III. 22 Para um sistema de aterramento, é de primordial impor- tância o conhecimento prévio das características do solo, principalmente no que diz respeito à homogeneidade de sua constituição. Um método utilizado para medir a resistividade do solo de forma a avaliar a homogeneidade de sua constituição é (A) Ponte de Kelvin. (B) de Blavier. (C) de Wenner. (D) de Murray. (E) de Varley. TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 7 Circuito Lógico 23 Considerando os motores de indução trifásicos, analise as afirmativas a seguir. I – Em um motor de anéis, a limitação da corrente de partida é realizada pela inserção de resistências no circuito do rotor, e não por algum dispositivo entre a rede de alimentação e o motor, deixando de se alte- rar a tensão aplicada, de modo que o torque máxi- mo não seja afetado. II – Como no motor de gaiola não há anéis de acesso ao circuito do rotor, para poder variar suas caracte- rísticas, são feitas variações construtivas, no forma- to da ranhura e no material usado nos condutores do rotor, de forma a alterar a relação entre torque e velocidade, caracterizando assim o comportamento do motor. III – O motor de categoria D é chamado motor de utili- zação geral, construído para o uso com velocidade constante. É(São) correta(s) a(s) afirmativa(s) (A) I, apenas. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 24 A NR10 estabelece os requisitos e condições mínimas objetivando a implementação de medidas de controle e sistemas preventivos, de forma a garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores que, direta ou indiretamente, interajam em instalações elétricas e serviços com eletrici- dade. A esse respeito, considere as afirmativas abaixo. I – As operações elementares, como ligar e desligar cir- cuitos elétricos, realizadas em baixa tensão, com ma- teriais e equipamentos elétricos em perfeito estado de conservação, adequados para operação, podem ser realizadas por qualquer pessoa não advertida. II – Em todos os serviços executados em instalações elétricas, devem ser previstas e adotadas, prioritariamente, medidas de proteção coletiva aplicáveis, mediante procedimentos, às atividades a serem desenvolvidas, de forma a garantir a segu- rança e a saúde dos trabalhadores. III – As vestimentas de trabalho devem ser adequadas às atividades, devendo contemplar a condutibilidade a inflamabilidade e as influências eletromagnéticas. De acordo com a NR10, é(são) correta(s) a(s) afirmativa(s) (A) I, apenas. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 25 Observando os esquemas de aterramento normalizados pela NBR 5.410, a figura acima representa o esquema (A) IT (B) TT (C) TN-C (D) TN-C-S (E) TN-S 26 Utilizando-se da conversão de bases, o resultado da ex- pressão 459d + 191h, na base 2, é (A) 101011100b (B) 1101011100b (C) 1011010011b (D) 101011100b (E) 10011011b 27 Considerando o circuito lógico acima, dadas as entradas A e B, qual o resultado simplificado em sua saída S? (A) A + B (B) A + B (C) A B (D) A B (E) A + B TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 8 R S T 3~60 Hz 220V Fusíveis principais K1 K2 M 3~ 28 Um motor trifásico é acionado para girar no sentido horário através de LK1, e no sentido anti-horário através de LK2. Utilizando-se o circuito da figura acima, qual dos esquemas corresponde, em ladder, ao que executam estes dois acionamentos? (A) (B) (C) (D) (E) Dados: • DES – botão desliga motor. • LK1 – botão liga motor sentido horário. • LK2 – botão liga motor sentido anti-horário. • K1 – relé 1. • K2 – relé 2. TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 9 29 Considere o circuito que segue, onde o transistor bipolar Q possui �cc = 100 e Vbe = 0,7 V, nas condições presentes de operação do circuito. Sabendo-se que Vcc = 10 V, Re = 4,7 k�, Rc = 2,2 k� e Rb = 15 k�, o valor de Vce está no intervalo entre: (A) 6 e 7 V (B) 7 e 8 V (C) 8 e 9 V (D) 9 e 10 V (E) 10 e 11 V 30 Considere as afirmativas a seguir, a respeito de modelos de redes. I - O modelo TCP/IP ou Internet apresenta o mesmo número de camadas do modelo OSI, diferindo apenas no nome delas. II - O nível de enlace do modelo OSI tem, entre suas atribuições, a detecção de erros de transmissão entre dispositivos conectados diretamente por um meio de comunicação. III - Uma rede, com meio físico compartilhado entre os dispositivos comunicantes, deve implementar uma subcamada de acesso ao meio (MAC) dentro de seu nível de enlace. É(São) correta(s) APENAS a(s) afirmativa(s) (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) II e III. Vce Vbe Vcc Vcc Rc Re Rb + + + Q GABARITO – DIA 20/12/2009 TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO, TÉCNICO DESUPORTE / CONTABILIDADE, TÉCNICO INDUSTRIAL / PRÉ-IMPRESSÃO, TÉCNICO INDUSTRIAL /ARTES GRÁFICAS, TÉCNICO INDUSTRIAL /EDIFICAÇÕES, TÉCNICO INDUSTRIAL /ELETRÔNICA, TÉCNICO INDUSTRIAL /ELETROTÉCNICA, TÉCNICO INDUSTRIAL /MECÂNICA, TÉCNICO INDUSTRIAL / QUÍMICA INFORMÁTICA 1 - E 2 - B 3 - C 4 - B 5 - E 6 - D 7 - C 8 - A 9 - B 10 - D CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS TÉ C N IC O D E SE G U R A N Ç A D O TR A B A LH O TÉ C N IC O D E SU PO R TE / C O N TA B IL ID A D E TÉ C N IC O IN D U ST R IA L / PR É- IM PR ES SÃ O TÉ C N IC O IN D U ST R IA L / A R TE S G R Á FI C A S TÉ C N IC O IN D U ST R IA L / ED IF IC A Ç Õ ES TÉ C N IC O IN D U ST R IA L / EL ET R Ô N IC A TÉ C N IC O IN D U ST R IA L / EL ET R O TÉ C N IC A TÉ C N IC O IN D U ST R IA L /M EC Â N IC A TÉ C N IC O IN D U ST R IA L / Q U ÍM IC A 11 – A 11 – B 11 – D 11 – D 11 – D 11 – D 11 – C 11 - D 11 – E 12 – C 12 – A 12 – A 12 – E 12 – A 12 – A 12 – B 12 – A 12 – C 13 – D 13 – E 13 – A 13 – C 13 – A 13 – E 13 – D 13 – A 13 – C 14 – C 14 – C 14 – A 14 – B 14 – A 14 – B 14 – A 14 – C 14 – B 15 – D 15 – B 15 – C 15 – D 15 – C 15 – E 15 – E 15 – B 15 – A 16 – E 16 – D 16 – B 16 – E 16 – C 16 – A 16 – D 16 – C 16 – A 17 – A 17 – C 17 – E 17 – A 17 – E 17 – C 17 – A 17 – B 17 – C 18 – B 18 – E 18 – C 18 – E 18 – B 18 – A 18 – C 18 – D 18 – B 19 – E 19 – C 19 – E 19 – B 19 – C 19 – A 19 – E 19 – D 19 – D 20 – A 20 – A 20 – E 20 – B 20 – D 20 – B 20 – E 20 – A 20 – E 21 – A 21 – B 21 – A 21 – D 21 – E 21 – D 21 – D 21 – E 21 – E 22 – D 22 – A 22 – E 22 – A 22 – B 22 – B 22 – C 22 – D 22 – C 23 – D 23 – E 23 – B 23 – E 23 – E 23 – B 23 – B 23 – B 23 – C 24 – B 24 – B 24 – D 24 – B 24 – B 24 – D 24 – E 24 – B 24 – A 25 – A 25 – C 25 – C 25 – B 25 – C 25 – A 25 – B 25 – D 25 – E 26 – D 26 – B 26 – C 26 – C 26 – D 26 – B 26 – B 26 – C 26 – C 27 – A 27 – B 27 – D 27 – C 27 – D 27 – C 27 – A 27 – A 27 – D 28 – E 28 – D 28 – C 28 – C 28 – B 28 – C 28 – C 28 – B 28 – A 29 – C 29 – A 29 – B 29 – A 29 – B 29 – D 29 – A 29 – E 29 – B 30 - B 30 - C 30 - B 30 - A 30 - D 30 - E 30 - E 30 - D 30 - B www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 1 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA. c) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA, quando terminar o tempo estabelecido. d) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA. Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). 37 TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA E D IT A L N o 1 - P E T R O B R A S P S P R H - 1 /2 01 1 CONHECIMENTOS BÁSICOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA Bloco 1 Bloco 2 Bloco 3 Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação 1 a 10 1,0 cada 11 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada 41 a 50 1,0 cada 51 a 60 1,0 cada TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 2 LÍNGUA PORTUGUESA Texto I As três experiências Há três coisas para as quais eu nasci e para as quais eu dou a minha vida. Nasci para amar os outros, nasci para escrever, e nasci para criar meus filhos. “O amar os outros” é tão vasto que inclui até o perdão para mim mesma com o que sobra. As três coisas são tão importantes que minha vida é curta para tanto. Tenho que me apressar, o tempo urge. Não posso perder um minuto do tempo que faz minha vida. Amar os outros é a única salvação individual que conheço: ninguém estará perdido se der amor e às vezes receber amor em troca. E nasci para escrever. A palavra é meu domínio sobre o mundo. Eu tive desde a infância várias vo- cações que me chamavam ardentemente. Uma das vocações era escrever. E não sei por que, foi esta que eu segui. Talvez porque para outras vocações eu precisaria de um longo aprendizado, enquanto que para escrever o aprendizado é a própria vida se vivendo em nós e ao redor de nós. É que não sei estudar. E, para escrever, o único estudo é mesmo escrever. Adestrei-me desde os sete anos de idade para que um dia eu tivesse a língua em meu poder. E no entanto cada vez que eu vou escrever, é como se fosse a primeira vez. Cada livro meu é uma estreia penosa e feliz. Essa capacidade de me renovar toda à medida que o tempo passa é o que eu chamo de viver e escrever. Quanto aos meus filhos, o nascimento deles não foi casual. Eu quis ser mãe. Meus dois filhos foram gerados voluntariamente. Os doismeninos estão aqui, ao meu lado. Eu me orgulho deles, eu me re- novo neles, eu acompanho seus sofrimentos e an- gústias, eu lhes dou o que é possível dar. Se eu não fosse mãe, seria sozinha no mundo. Mas tenho uma descendência, e para eles no futuro eu preparo meu nome dia a dia. Sei que um dia abrirão as asas para o voo necessário, e eu ficarei sozinha. É fatal, porque a gente não cria os filhos para a gente, nós os criamos para eles mesmos. Quando eu ficar sozinha, estarei seguindo o destino de todas as mulheres. Sempre me restará amar. Escrever é alguma coisa extremamente forte mas que pode me trair e me abandonar: posso um dia sentir que já escrevi o que é meu lote neste mundo e que eu devo aprender também a parar. Em escrever eu não tenho nenhuma garantia. Ao passo que amar eu posso até a hora de morrer. Amar não acaba. É como se o mundo esti- vesse a minha espera. E eu vou ao encontro do que me espera. [...] LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999, p. 101-102. Adaptado. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Texto II Pronominais Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro ANDRADE, Oswald. Pronominais. In: MORICONI, Ítalo (Org.). Os cem melhores poemas do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001, p. 35. 5 1 A narradora do Texto I (“As três experiências”) se refere a três experiências marcantes em sua vida, dentre as quais a de escrever. De acordo com o que se relata no 3o parágrafo, a escrita, para a narradora, baseia-se em (A) estudo (B) regras (C) adestração (D) vivência (E) inabilidade 2 O Texto II (“Pronominais”) pode ser desmembrado, con- forme o seu significado, em dois blocos de sentido deli- mitados pela palavra mas. No primeiro, observa-se uma crítica às regras linguísticas da gramática normativa; no segundo, uma valorização do falar do povo. Os recursos que corporificam esse ponto de vista do eu lírico se encontram no uso (A) enclítico do pronome me (verso 1) e no emprego do adjunto adverbial todos os dias (verso 7). (B) posposto do sujeito a gramática (verso 2) e no isolamento do adjunto adnominal Da Nação Brasileira (verso 6). (C) recorrente da conjunção aditiva e (versos 3 e 4) e na falta da vírgula antes do vocativo camarada (verso 8). (D) repetitivo da contração do (versos 3 e 4) e no uso do pronome me em próclise (verso 9). (E) irônico do adjetivo sabido (verso 4) e na repetição do adjetivo bom (verso 5). 3 Tanto o Texto I quanto o Texto II defendem, de maneira subentendida, um modo de ver a língua, em que ela se (A) constrói a partir de regras que definem as noções de “certo” e “errado”. (B) pauta em regras padrões baseadas no uso individual. (C) resume às regras prescritas pela gramática normativa. (D) constitui no uso que dela fazemos em nossa vida cotidiana. (E) forma por meio das regras estabelecidas pela norma- -padrão. TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 3 4 Segundo a “gramática do professor, do aluno e do mulato sabido” a que se refere o Texto II (“Pronominais”), em qual das frases abaixo, todas as palavras são adequadas à ortografia oficial da língua portuguesa? (A) A discução sobre o português mais correto rerpercutiu bastante da mídia. (B) A discussão sobre o português mais correto repecutiu bastante na mídia. (C) A discussão sobre o português mais correto repercutiu bastante na mídia. (D) A discusão sobre o português mais correto respercutiu bastante na mídia. (E) A discursão sobre o português mais correto respercu- tiu bastante na mídia. 5 Em qual das frases abaixo, a palavra destacada está de acordo com as regras de acentuação gráfica oficial da lín- gua portuguesa? (A) Vende-se côco gelado. (B) Se amássemos mais, a humanidade seria diferente. (C) É importante que você estude êste item do edital. (D) Estavam deliciosos os caquís que comprei. (E) A empresa têm procurado um novo empregado. 6 Observe as frases abaixo. I - Os linguistas tiveram participação na polêmica. II - Caberam todos no carro. III - Quando o sol se pôr, vamos embora. A(s) sentença(s) em que os verbos irregulares ter, caber e pôr estão flexionados de acordo com a norma-padrão é(são) APENAS (A) I (B) II (C) III (D) I e II (E) II e III 7 Por fugir à norma-padrão, a frase que seria provável alvo de críticas pela “gramática do professor” a que se refere o Texto II (“Pronominais”) está presente em: (A) Somos todos falantes do mesmo idioma. (B) Fazem dois meses que surgiu a polêmica. (C) Sempre há mais dúvidas que certezas sobre a língua. (D) Sou eu que não quero mais discutir sobre esse assunto. (E) A maior parte das pessoas aceitam a variação linguística. 8 Em qual das sentenças abaixo, a regência verbal está em DESACORDO com a norma-padrão? (A) Esqueci-me dos livros hoje. (B) Sempre devemos aspirar a coisas boas. (C) Sinto que o livro não agradou aos alunos. (D) Ele lembrou os filhos dos anos de tristeza. (E) Fomos no cinema ontem assistir o filme. 9 Em uma mensagem de e-mail bastante formal, enviada para alguém de cargo superior numa empresa, estaria mais adequada, por seguir a norma-padrão, a seguinte frase: (A) Anexo vão os documentos. (B) Anexas está a planilha e os documentos. (C) Seguem anexos os documentos. (D) Em anexas vão as planilhas. (E) Anexa vão os documentos e a planilha. 10 Segundo o conceito de língua defendido pelo eu lírico do Texto II (“Pronominais”), deveríamos colocar os pronomes oblíquos átonos à moda brasileira. Entretanto, em situações formais, em que se exija a norma-padrão, o pronome estará colocado adequadamente, na seguinte frase: (A) Interrogamo-nos sobre a polêmica. (B) Não podemo-nos dar por vencidos. (C) Me disseram que você perguntou por mim. (D) Lhes deu o aviso? (E) Te daria um cigarro, se pudesse. MATEMÁTICA 11 Brincando de arremessar uma bola em uma cesta de basquete, Pedro e João combinaram que cada um faria 10 arremessos, ganhando 2 pontos por acerto e perdendo um ponto a cada erro. Quando terminaram, João falou: “Eu acertei dois arremessos a mais que você, mas minha pontuação foi o quádruplo da sua.” De acordo com o que disse João, quantos arremessos Pedro errou? (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8 TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 4 12 Uma torta de chocolate foi dividida em 12 fatias iguais, das quais foram consumidas 4 fatias. Sendo a torta um cilindro reto de 30 cm de diâmetro e 6 cm de altura, qual é, em cm3, o volume correspondente às fatias que sobraram? (A) 450π (B) 900π (C) 1.350π (D) 1.800π (E) 3.600π 13 O gráfico abaixo apresenta o desenvolvimento do refino de petróleo no Brasil, de 2003 a 2009. Disponível em: <http//www.movidospelatecnologia.com.br> Acesso em: 23 jun. 2011. Considerando que o aumento observado de 2007 a 2009 seja linear e que assim se mantenha pelos próximos anos, quantos milhões de barris diários serão refinados em 2013? (A) 1.978 (B) 1.994 (C) 2.026 (D) 2.095 (E) 2.228 14 Um cartucho para impressoras, com 5 mL de tinta, cus- ta R$ 45,00. Já um cartucho com 11 mL de tinta, para o mesmo tipo de impressora, é vendido a R$ 70,40. A empresa X comprou 11 cartuchos de 5 mL, enquanto que a empresa Y comprou 5 de 11 mL. Desse modo, as duas empresas adquiriram a mesma quantidade de tinta para impressão, mas não gastaram o mesmo valor nas compras. Em relação ao valor gasto pela empresa X, a empresa Y economizou, aproximadamente, (A) 50,8% (B) 42,4% (C) 35,2% (D) 28,9% (E) 25,4% 15 Na igualdade 2x-2 = 1.300, x é um número real compre- endido entre (A) 8 e 9(B) 9 e 10 (C) 10 e 11 (D) 11 e 12 (E) 12 e 13 16 Em uma loja, trabalham 8 funcionárias, dentre as quais Diana e Sandra. O gerente da loja precisa escolher duas funcionárias para trabalharem no próximo feriado. Sandra e Diana trabalharam no último feriado e, por isso, não po- dem ser escolhidas. Sendo assim, de quantos modos distintos esse gerente poderá fazer a escolha? (A) 15 (B) 28 (C) 32 (D) 45 (E) 56 17 Voltando do trabalho, Maria comprou balas para seus quatro filhos. No caminho, pensou: “Se eu der 8 balas para cada um, sobrarão 2 balas”. Mas, ao chegar a casa, ela encontrou seus filhos brincando com dois amigos. Então, Maria dividiu as balas igualmente entre as crianças presentes, e comeu as restantes. Quantas balas Maria comeu? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 18 Dentro de uma urna há bolas brancas e bolas pretas. Retirando-se uma bola ao acaso, a probabilidade de que ela seja preta é . Se fossem retiradas da urna 5 bolas pretas e colocadas 10 bolas brancas, a probabilidade de uma bola branca ser retirada ao acaso passaria a ser . Quantas bolas há nessa urna? (A) 30 (B) 35 (C) 42 (D) 45 (E) 56 TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 5 19 Ação global contra petróleo caro A Agência Internacional de Energia (AIE), formada por 28 países, anunciou ontem a liberação de 60 milhões de barris de petróleo de reservas estratégicas [...]. Os EUA vão entrar com metade do volume, [...] a Europa irá colaborar com , e o restante virá de Austrália, Japão, Coreia e Nova Zelândia. O Globo, Rio de Janeiro, p. 17. 24 jun. 2011. Adaptado. Suponha que os países asiáticos (Japão e Coreia) con- tribuam juntos com 1,8 milhão de barris a mais do que a contribuição total dos países da Oceania (Austrália e Nova Zelândia). Desse modo, quantos milhões de barris serão disponibili- zados pelos países asiáticos? (A) 5,2 (B) 5,6 (C) 6,9 (D) 7,4 (E) 8,2 20 Na figura abaixo, temos o triângulo equilátero MAR, de área S, e o retângulo ABCH, de área . Observe que o segmento AH é uma das alturas do triângulo MAR. A área do trapézio ABCR é (A) (B) (C) (D) (E) RA SC UN HO TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 6 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS BLOCO 1 21 Uma fonte de corrente alimenta três condutâncias em paralelo, conforme mostrado na figura acima. O valor da corrente I3, em função da corrente da fonte, If, e das condutâncias, é (A) (B) (C) (D) (E) 22 Um motor de indução de rotor bobinado de quatro polos é conectado à rede elétrica de 220 V/60 Hz. Sabe-se que o motor está operando em plena carga e que o escorrega- mento do rotor é de 4%. Para essa condição, o valor, em r.p.m, da velocidade de rotação do eixo do rotor é (A) 1.656 (B) 1.728 (C) 2.760 (D) 3.312 (E) 3.456 23 A chave compensadora é uma topologia de acionamento de motores de indução trifásicos com rotor em gaiola. A finalidade desse circuito é reduzir a corrente de partida através da redução da tensão aplicada nos terminais da máquina durrante sua partida. Para reduzir a tensão de alimentação, é utilizado um autotransformador, geralmente com tapes de 50%, 65% e 80%, sendo a escolha do tape de acordo com as características do projeto. Dentre as curvas conjugado-velocidade de um motor de indução apresentadas abaixo, sendo a curva pontilhada correspondente à operação com tensão nominal e a curva cheia correspondente à operação com tensão reduzida, qual curva representa o efeito da redução da tensão de alimentação na curva conjugado-velocidade? (A) (B) (C) (D) (E) 24 Foram realizados os ensaios de curto-circuito e de circui- to aberto em um transformador monofásico de 120 kVA, 60 Hz, 13.800/220 V. O ensaio de curto-circuito foi reali- zado no enrolamento de tensão superior e obteve, para a corrente nominal desse enrolamento, uma potência aferi- da de 2.800 W. O ensaio de circuito aberto foi realizado no enrolamento de tensão inferior e obteve, para a ten- são nominal desse enrolamento, uma potência aferida de 1.200 W. Operando a máquina nas condições nominais, qual será o rendimento à plena carga, em porcentagem, para um fator de potência 0,8 adiantado? (A) 95% (B) 96% (C) 97% (D) 98% (E) 99% TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 7 25 Num transformador ideal, em funcionamento, a razão entre o número de espira do secundário (Ns) e o número de espira do primário (Np) é igual a 20, e a impedância refletida do secundário para o primário, que corresponde à relação entre a tensão e a corrente na entrada do transformador, é de 5 Ω. A carga resistiva que está conectada ao secundário desse transformador, em ohms, é (A) 500 (B) 750 (C) 1.000 (D) 1.500 (E) 2.000 26 27 O circuito elétrico da figura ao lado usa um diodo zener considerado ideal. Sendo VF a tensão contínua da fonte, e VZ a tensão nominal do zener, qual o menor valor que VF pode assumir, acima do qual o diodo zener vai conduzir? (A) (B) (C) (D) (E) Um conjunto de cargas, que pode ser representado eletri- camente por uma resistência e uma indutância em série, consome uma potência ativa de 3,0 kW quando alimenta- do por uma tensão de 200 V/60 Hz. Deseja-se corrigir o fa- tor de potência dessa carga, conectando um capacitor em paralelo, conforme mostra a figura ao lado. Sabe-se que o valor rms da corrente que passa pela carga é de 25 A. Para que o fator de potência seja unitário, o valor, em ohms, da reatância capacitiva do capacitor a ser conecta- do em paralelo é (A) 7 (B) 10 (C) 15 (D) 20 (E) 30 TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 8 28 Um transformador monofásico de 13,8 kV/220 V e potência nominal de 11 kVA foi selecionado para a realização de al- guns testes de desempenho. Entre todas as atividades que normalmente são realizadas, foi feito um ensaio em vazio no equipamento. O ensaio foi realizado pelo lado de baixa tensão do transformador, sendo medidas a corrente em vazio e as perdas no núcleo do transformador. Os resultados obtidos foram I0 = 2,2 A e P0 = 4.840 W, e deseja-se descobrir a razão entre a resistência que representa as perdas no núcleo e a impedância total do ensaio, o que define o fator de potência em vazio do equipamento. Com base nas informações acima, o valor do fator de potência do transformador em vazio é (A) 0,100 (B) 0,150 (C) 0,220 (D) 0,484 (E) 0,500 29 Uma carga mecânica é acionada por um motor de indução trifásico, o qual utiliza um método de partida que proporciona uma corrente inicial baixa e crescente, até o valor de regime, sem causar danos à rede elétrica. O circuito de força desse acionamento, apresentado na figura acima, corresponde ao método de partida denominado (A) partida direta (B) soft-starter (C) chave estrela-triângulo (D) chave compensadora (E) ligação de resistências rotóricas no rotor bobinado 30 Um dispositivo eletrônico foi modelado de acordo com o diagrama apresentado na figura ao lado. Nessa situação, o valor, em ohms, da resistência equiva- lente Rentrada é (A) 10 (B) 20 (C) 30 (D) 40 (E) 45 TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 9 31 O gráfico acima mostra as curvas torque-velocidade de um motor de indução trifásico, considerando-se três níveis diferen- tes de tensão de alimentação, em conjunto com a curva torque-velocidade de uma carga mecânica. Analisadas as curvas da máquina e da carga do gráfico acima, conclui-se que (A) o motor trabalha em regime permanente sob a condição de conjugado máximo quando é aplicada, na sua entrada, a tensão V3, ea velocidade é mantida acima do valor nominal. (B) a máquina de indução consegue acionar a carga mecânica nos três níveis de tensão apresentados. (C) a máquina opera, em dois dos casos, em regime em velocidade superior à nominal. (D) a máquina apenas consegue acionar a carga mecânica nos níveis de tensão V1 e V2 e, apenas sob o nível de tensão V1, o motor opera com velocidade igual em relação à nominal. (E) as tensões V1, V2 e V3 são tais que V3 > V2 > V1. 32 Os motores de indução trifásicos são largamente usados em aplicações industriais. A respeito desse tipo de máquina, considere as afirmações abaixo. I – Um método de controle direto da velocidade de uma máquina de indução é a utilização de um inversor de frequência. II – A corrente do rotor de um motor de indução diminui quando esse opera sob uma determinada condição e há um aumento súbito da carga mecânica no eixo. III – Os motores de indução são os do tipo com rotor “gaiola de esquilo”, os de rotor bobinado e os que possuem comutador. Está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) III, apenas. (D) I e III, apenas. (E) I, II e III. 33 Sobre motores de corrente contínua, considere as afirmativas abaixo. I - Os motores de corrente contínua possuem uma manutenção mais cara em comparação a dos motores de indução, devido ao uso de comutadores e escovas em sua operação. II - No motor de excitação shunt, é necessária apenas uma fonte de corrente contínua para alimentar campo e armadura. III - Na máquina de excitação independente, o enrolamento de campo é constituído de condutores que suportam grandes correntes em relação à corrente de armadura. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I (B) II (C) III (D) I e II (E) I e III TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 10 34 Um técnico precisa medir a resistência do enrolamento de uma bobina e, para isso, montou o circuito apresentado na figura acima. Aplicando uma fonte de tensão senoidal VS com amplitude de 50 V, o técnico mediu uma tensão VR, sobre o resistor de teste RT, atrasada de 60º em rela- ção à tensão VS e com amplitude de 20 V. Com base nessa medida, o valor da resistência do enro- lamento da bobina é (A) 25 Ω (B) 75 Ω (C) 100 Ω (D) 125 Ω (E) 150 Ω 35 Na figura acima, uma espira feita de material condutor é acelerada por uma força e se move ao longo de um campo magnético uniforme , mantendo-se sempre per- pendicular a esse campo. Dessa forma, afirma-se que a corrente (A) induzida percorre a espira no sentido horário e apre- senta módulo constante. (B) induzida percorre a espira no sentido horário e apre- senta módulo crescente a uma taxa constante. (C) induzida percorre a espira no sentido anti-horário e apresenta módulo decrescente a uma taxa constante. (D) induzida percorre a espira no sentido anti-horário e apresenta módulo crescente a uma taxa constante. (E) na espira é nula. 36 Sobre os principais dispositivos semicondutores empre- gados em circuitos eletrônicos, afirma-se que (A) diodo zener é um tipo especial de diodo que conduz corrente elétrica apenas quando polarizado reversa- mente, sendo frequentemente empregado em circui- tos reguladores de tensão. (B) os diodos podem prover um elevado ganho de tensão em virtude de sua característica exponencial. (C) os transistores bipolares de junção, em circuitos am- plificadores de sinal, devem ser polarizados no modo de saturação, pois, nesse modo, obtém-se o máximo de ganho do dispositivo. (D) a corrente de coletor IC nos transistores bipolares de junção apresenta pouca dependência em relação à tensão VCE entre os terminais de coletor e emissor ao operar no modo ativo, além de apresentar um elevado ganho em relação à corrente de base IB. (E) o ganho que a corrente de dreno apresenta em rela- ção à corrente de porta em transistores de efeito de campo (FETs) é menor que o ganho verificado na cor- rente de coletor em relação à de base em transistores bipolares de junção. 37 O wattímetro é um instrumento de medição utilizado para medir potência (A) máxima (B) complexa (C) aparente (D) ativa (E) reativa 38 No Sistema Internacional de Unidade, a unidade que é equivalente à relação coulomb/segundo é o (A) joule (B) watt (C) volts (D) ampère (E) farad TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 11 39 Sobre os instrumentos elétricos de medidas comumente utilizados em laboratórios, considere as afirmativas a seguir. I – O amperímetro precisa ter, entre os seus bornes, uma resistência equivalente muito elevada para que a medida da corrente seja precisa. II – O voltímetro precisa ter, entre os seus bornes, uma resistência equivalente muito elevada para que a medida da tensão seja precisa. III – Um multímetro analógico, que utiliza display de bobi- na móvel, e que esteja com sua bateria interna des- carregada, pode medir tensões e correntes, mas não pode medir resistências. Estão corretas APENAS as afirmativas (A) II (B) III (C) I e II (D) I e III (E) II e III 40 A figura acima mostra parte do diagrama unifilar do projeto elétrico de uma residência. O ponto de luz “a” é alimentado pelo circuito -1- e pode ser acionado de três interruptores diferentes, conforme indicado na figura. A representação dos condutores do circuito -1- que passam pelo eletroduto Y é (A) (B) (C) (D) (E) BLOCO 2 41 Para o circuito Ladder apresentado na figura acima, a por- ta lógica que desempenha o mesmo resultado é (A) (B) (C) (D) (E) 42 Os circuitos de comandos elétricos para acionamento de motores variam de acordo com a finalidade da operação das máquinas, proporcionando uma infinidade de topologias de circuitos. Alguns elementos, porém, estão presentes em grande parte dos acionamentos, como é o caso do relé térmico. O relé térmico tem a função de proteger o motor acionado contra (A) correntes de curto-circuito (B) sobretensões (C) sobrecargas (D) elevação da temperatura ambiente (E) correntes de fuga TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 12 43 44 45 A NBR 5410:2004 estabelece requisitos mínimos para as instalações elétricas de baixa tensão, qualquer que seja seu uso, de modo a garantir a segurança de pessoas e animais, bem como a conservação dos bens. De acordo com a NBR 5410:2004, a qual das instalações elétricas aplica-se essa Norma? (A) Instalações de tração elétrica (B) Instalações de iluminação pública (C) Instalações de cercas eletrificadas (D) Instalações elétricas de veículos automotores (E) Instalações elétricas em áreas descobertas das propriedades, externas às edificações A figura ao lado representa um sistema de geração eólica residencial. O cata-vento é acoplado ao rotor do gerador, que produz uma corrente alternada sempre que o vento faz o cata-vento girar. A energia entregue pelo gerador é armazenada em um banco de baterias através do Circuito A. A energia armazenada no banco de baterias é, por sua vez, entregue para a rede elétrica através do Circuito B. Espera-se encontrar nos Circuitos A e B, respectivamen- te, um (A) conversor CC-CC e um inversor (B) inversor e um conversor CC-CC (C) inversor e um retificador (D) retificador e um inversor (E) retificador e um conversor CC-CC R L Rede elétrica D1 D2 D 3 D4 V1 V2 � � � � � � � � Com o objetivo de reparar o retificador da figura ao lado, um técnico realizou, inicialmente, a medição das formas de onda das tensões V1 e V2 usando um os- ciloscópio e duas ponteiras diferenciais isoladas. As formas de onda medidas estão também esboçadas na figura ao lado. Com base nesses resultados, um possíveldefeito desse circuito seria estarem os diodos (A) D2 e/ou D3 em aberto (B) D2 e/ou D4 em aberto (C) D2 e D4 em curto (D) D1 e/ou D4 em aberto (E) D1 e/ou D3 em aberto TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 13 46 A NBR 5410:2004 apresenta definições básicas por meio das quais são detalhadas todas as condições necessárias para as instalações elétricas de baixa tensão. De acordo com a referida Norma, considere as afirmativas abaixo. I – Proteção supletiva é o meio destinado a impedir con- tato com partes vivas perigosas em condições nor- mais. II – SELV (Separated Extra-Low Voltage) é um sistema de extrabaixa tensão, que é eletricamente separa- do da terra e de outros sistemas de tal modo que a ocorrência de uma única falta não resulta em risco de choque elétrico. III – Proteção adicional é o meio destinado a suprir a pro- teção contra choques elétricos quando massas ou partes condutivas acessíveis tornam-se acidental- mente vivas. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I (B) II (C) III (D) I e II (E) II e III 47 A NBR 14039:2005 define um conjunto de critérios e apli- cações para o projeto e a execução de instalações elé- tricas de média tensão com tensão nominal de 1,0 kV a 36,2 kV, à frequência industrial. Qual, dentre os serviços abaixo relacionados, NÃO está submetido às exigências de aplicação dessa Norma? (A) Instalações de caráter permanente ou temporário (B) Instalações envolvendo aplicações de tração elétrica (C) Instalações luminosas com gases (D) Reformas em instalações existentes (E) Trabalhos em circuitos energizados 48 Em aplicações de iluminação industrial, sabe-se que exis- tem vários tipos de lâmpada, cada qual com sua vanta- gem e desvantagem em relação ao outro. Com relação aos diferentes tipos, as lâmpadas (A) incandescentes, quando estão submetidas a uma so- bretensão, a temperatura de seu filamento e o fluxo luminoso crescem, bem como sua vida útil. (B) halógenas se caracterizam por serem de grande po- tência, mais duráveis e com uma reprodução de cores mais fiel. (C) fluorescentes compactas integradas são menos eco- nômicas do que as incandescentes comuns. (D) de vapor de mercúrio constam de um tubo de descar- ga de quartzo para suportar baixas temperaturas, com um eletrodo principal em cada extremidade. (E) multivapor metálico produzem uma luz monocromáti- ca amarela, sem ofuscamento, e são uma boa solu- ção para iluminação de lugares nublados. 49 A automação de subestações elétricas é um ramo em crescente desenvolvimento no setor elétrico brasileiro, bem como o estudo derivado dessa área, envolvendo pro- tocolos e a utilização de relés microprocessados. A respeito dos protocolos de comunicação, considere as afirmativas abaixo. I – Protocolos são conjuntos de regras que defi nem tipo e ordem de mensagens na comunicação entre dois ou mais sistemas. II – Os protocolos de comunicação podem ser classifi ca- dos como abertos ou fechados. III – Os protocolos abertos são defi nidos por uma empre- sa sem serem disponibilizados a outros usuários ou fabricantes. Está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 50 Um No-Break deve ser utilizado para alimentar com 220 VCA dois servidores, que consomem 400 W cada um, por um período de, pelo menos, cinco horas. Desprezando as perdas no inversor, a bateria desse No-Break deve ter uma capacidade de carga de, no mínimo, (A) 24,8 A.h (B) 21,6 A.h (C) 18,2 A.h (D) 17,2 A.h (E) 14,4 A.h TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 14 BLOCO 3 51 Em um pátio industrial, foram dimensionados condutores inadequados para uma instalação, o que ocasionou um incêndio do circuito energizado. Para esse caso, os agentes extintores de incêndio ade- quados são (A) água e espuma (B) espuma e pó químico (C) gás carbônico (CO2) e espuma (D) pó químico e água (E) pó químico e gás carbônico (CO2) 52 A qualidade de uma instalação elétrica está diretamente relacionada com o uso correto das ferramentas no pro- cesso de execução do projeto. Além disso, os procedi- mentos de execução devem ser realizados de acordo com as normas vigentes e as recomendações dos fabricantes de materiais elétricos, para que se obtenham os resulta- dos desejados. A esse respeito, considere as afirmativas abaixo. I – Para executar curvas em eletrodutos rígidos metá- licos, deve-se aquecer o tubo, para que o material fi que mais fl exível, evitando que o mesmo seja dani- fi cado durante o processo de curvatura. II – O ponteiro é uma ferramenta destinada à marcação dos pontos de iluminação no teto, possibilitando que a marcação desses pontos seja feita no piso e, pos- teriormente, sejam transportados para o teto. III – As brocas têm a fi nalidade de abrir furos circulares em peças maciças, sendo especifi cadas quanto ao tipo de material que será furado, quanto ao diâmetro e quanto ao tipo de haste. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I (B) II (C) III (D) I e II (E) II e III 53 Quando existem elementos em operações de trabalho ou condições do meio que possam ser agressivas ao trabalha- dor, faz-se necessário o uso de EPI, de acordo com a NR–6. Qual, dentre os equipamentos a seguir, corresponde a um EPI especialmente indicado para trabalhos envolvendo eletricidade? (A) Jaquetas (B) Luvas de borracha (C) Respiradores com filtros químicos (D) Respiradores com filtro combinado (E) Máscaras e escudos de soldador 54 Considere as afirmativas abaixo sobre as determinações fixadas na NR-10, que trata de Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade. I – As empresas estão obrigadas a manter esquemas unifi lares atualizados das instalações elétricas de seus estabelecimentos. II – Todo estabelecimento deve constituir e manter o Prontuário de Instalações Elétricas. III – Todo projeto de instalações elétricas deve prever condições para adoção de aterramento temporário. Está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 55 Os Equipamentos de Proteção Coletiva (EPC) são dispo- sitivos de abrangência coletiva, destinados a preservar a integridade física e a saúde dos trabalhadores, usuários e terceiros. Nesse contexto, são considerados equipamen- tos de proteção coletiva: (A) protetor auditivo, fita de sinalização e grade metálica dobrável (B) cone de sinalização, protetor facial e cinturão de segu- rança (C) cone de sinalização, fita de sinalização e grade metá- lica dobrável (D) cinturão de segurança, dispositivo trava-queda e res- pirador de fuga (E) dispositivo trava-queda, balaclava e respirador purifi- cador 56 A respeito do uso de ferramentas elétricas, considere as afirmativas abaixo. I – As ferramentas devem ter proteção contra choques como isolantes duplos, tomada de três pinos e inter- ruptores. II – As ferramentas sempre deverão ser desligadas quando não estiverem em uso, seja antes de operá- -las ou quando for trocar de acessório. III – Qualquer ferramenta danifi cada deve ser removida do serviço, fi xando-se nelas o aviso: “NÃO USE”. Está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) III, apenas. (D) I e II, apenas. (E) I, II e III. TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 15 57 A NR-10 estabelece requisitos de segurança visando a garantir a integridade física de trabalhadores que lidam com os mais variados tipos de instalações elétricas, incluindo as de alta tensão (AT). A respeito das recomendações dessa Norma, em relação às instalações elétricas de alta tensão, considere as afirmativas abaixo. I – Todo trabalho em instalações elétricas energizadasem AT, bem como naquelas que interajam com o Sis- tema Elétrico de Potência (SEP), somente pode ser realizado mediante ordem de serviço específi ca para data e local, assinada por superior responsável pela área. II – Os serviços em instalações elétricas energizadas em AT, bem como aqueles executados no SEP, podem ser realizados individualmente mediante autorização de profi ssional capacitado. III – A intervenção em instalações elétricas energizadas em AT pode ser realizada com os dispositivos do circuito, sistema ou equipamento ligados, desde que haja uma autorização do superior responsável pela área. Está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) III, apenas. (D) I e II, apenas. (E) I, II e III. 58 Sistemas de proteção contra descargas atmosféricas vi- sam a garantir a segurança das instalações, dos equipa- mentos e das pessoas contra raios ou descargas atmos- féricas. A esse respeito, considere as afirmativas abaixo. I – Os captores, também chamados de para-raios, têm o objetivo de repelir as descargas atmosféricas, evi- tando a formação de raios na região. II – As estruturas metálicas ou ferragens das edifi cações podem ser utilizadas como condutores de interliga- ção entre o sistema de aterramento e o captor. III – Os dispositivos de proteção contra surtos evitam que as descargas atmosféricas causem sobretensões transitórias na rede elétrica. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I (B) II (C) III (D) I e II (E) II e III 59 Em uma instalação elétrica residencial, é necessário passar os condutores por dentro dos eletrodutos para que os mesmos sejam distribuídos e levem energia aos vários cômodos da residência. Dentre as ferramentas usadas em instalações e serviços de eletricidade, a indicada para essa tarefa de passar condutores dentro dos eletrodutos é o(a) (A) fita passa-fios (B) busca-polo (C) alicate universal (D) desencapador de fios (E) gancho 60 A figura acima mostra como um equipamento trifásico foi conectado à rede que alimenta uma determinada instala- ção elétrica em baixa tensão. O esquema de aterramento desse equipamento é (A) TN-S (B) TN-C (C) TN-C-S (D) TT (E) IT Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 28/08/2011 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – I ns tr um en ta çã o Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – M ec ân ic a Té cn ic o( a) d e O pe ra çã o Jú ni or Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú ni or – E lé tr ic a Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú ni or – E st ru tu ra s N av ai s Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú ni or – M ec ân ic a Té cn ic o( a) d e Se gu ra nç a Jú ni or Té cn ic o( a) d e Su pr im en to de B en s e Se rv iç os J ún io r – A dm in is tr aç ão Té cn ic o( a) d e Su pr im en to de B en s e Se rv iç os J ún io r – El ét ric a Té cn ic o( a) d e Su pr im en to de B en s e Se rv iç os J ún io r – M ec ân ic a Té cn ic o( a) d e Te le co m un ic aç õe s Jú ni or Té cn ic o( a) Q uí m ic o( a) d e Pe tr ól eo J ún io r Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 21- D 21- D 21- A 21- D 21- C 21- D 21- D 21- B 21- A 21- D 21- B 21- C 22- B 22- E 22- D 22- B 22- A 22- C 22- C 22- D 22- E 22- D 22- E 22- C 23- D 23- A 23- E 23- D 23- E 23- C 23- C 23- B 23- B 23- A 23- E 23- A 24- D 24- C 24- B 24- B 24- C 24- D 24- A 24- A 24- E 24- D 24- C 24- C 25- B 25- D 25- C 25- E 25- D 25- D 25- C 25- E 25- B 25- A 25- D 25- B 26- A 26- A 26- B 26- A 26- B 26- A 26- A 26- E 26- B 26- E 26- D 26- E 27- E 27- B 27- B 27- B 27- D 27- E 27- A 27- B 27- D 27- E 27- D 27- C 28- C 28- C 28- B 28- A 28- C 28- D 28- A 28- C 28- D 28- C 28- E 28- A 29- D 29- C 29- D 29- B 29- E 29- B 29- A 29- A 29- C 29- B 29- C 29- E 30- A 30- B 30- C 30- C 30- A 30- C 30- C 30- B 30- B 30- D 30- E 30- B 31- E 31- E 31- A 31- D 31- B 31- D 31- D 31- C 31- C 31- A 31- C 31- D 32- E 32- B 32- D 32- A 32- D 32- D 32- C 32- C 32- E 32- B 32- C 32- E 33- C 33- A 33- E 33- D 33- A 33- C 33- E 33- D 33- C 33- E 33- D 33- D 34- B 34- A 34- A 34- A 34- A 34- E 34- A 34- C 34- D 34- C 34- B 34- C 35- A 35- C 35- C 35- E 35- C 35- A 35- E 35- A 35- D 35- B 35- E 35- C 36- D 36- C 36- C 36- D 36- A 36- D 36- A 36- E 36- D 36- B 36- C 36- E 37- B 37- B 37- B 37- D 37- C 37- A 37- A 37- D 37- D 37- D 37- D 37- E 38- E 38- D 38- C 38- D 38- E 38- B 38- E 38- D 38- B 38- E 38- E 38- A 39- D 39- B 39- B 39- E 39- A 39- C 39- B 39- A 39- D 39- C 39- A 39- D 40- D 40- D 40- C 40- D 40- E 40- E 40- B 40- E 40- D 40- C 40- A 40- E Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 41- E 41- C 41- E 41- D 41- D 41- C 41- D 41- B 41- E 41- E 41- B 41- A 42- A 42- D 42- D 42- C 42- E 42- E 42- B 42- E 42- C 42- C 42- D 42- D 43- C 43- D 43- D 43- D 43- E 43- D 43- B 43- D 43- B 43- B 43- C 43- C 44- B 44- B 44- E 44- A 44- A 44- E 44- C 44- C 44- D 44- D 44- B 44- A 45- B 45- A 45- B 45- E 45- B 45- A 45- A 45- B 45- B 45- B 45- A 45- D 46- B 46- D 46- B 46- B 46- E 46- C 46- C 46- C 46- A 46- A 46- D 46- E 47- B 47- B 47- C 47- E 47- A 47- A 47- B 47- E 47- E 47- E 47- E 47- C 48- D 48- E 48- E 48- B 48- E 48- D 48- C 48- A 48- E 48- A 48- A 48- C 49- C 49- E 49- A 49- B 49- B 49- C 49- B 49- D 49- A 49- D 49- A 49- B 50- E 50- C 50- C 50- C 50- E 50- D 50- A 50- A 50- D 50- E 50- B 50- E Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 51- C 51- C 51- B 51- E 51- E 51- C 51- A 51- E 51- B 51- B 51- B 51- B 52- B 52- E 52- A 52- C 52- D 52- B 52- E 52- A 52- C 52- C 52- B 52- B 53- A 53- B 53- B 53- B 53- C 53- C 53- B 53- C 53- A 53- A 53- D 53- D 54- E 54- C 54- D 54- C 54- D 54- C 54- E 54- D 54- B 54- B 54- E 54- D 55- E 55- D 55- A 55- C 55- A 55- C 55- E 55- A 55- A 55- A 55- C 55- E 56- D 56- E 56- E 56- E 56- A 56- C 56- A 56- D 56- D 56- D 56- A 56- B 57- D 57- E 57- D 57- A 57- D 57- B 57- D 57- E 57- E 57- E 57- C 57- E 58- D 58- C 58- E 58- E 58- B 58- B 58- A 58- D 58- D 58- D 58- B 58- C 59- E 59- C 59- C 59- A 59- C 59- D 59- C 59- B 59- B 59- B 59- E 59- D 60- E 60- D 60- E 60- D 60- B 60- D 60- D 60- E 60- E 60- E 60- B 60- E www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA1 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográficatransparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA. Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Bloco 1 Bloco 2 Bloco 3 Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação 1 a 10 1,0 cada 11 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada 41 a 50 1,0 cada 51 a 60 1,0 cada 38 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA PS P R H - 2/ 20 10 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA3 LÍNGUA PORTUGUESA TODAS AS QUESTÕES SERÃO AVALIADAS COM BASE NO REGISTRO CULTO E FORMAL DA LÍNGUA. O SER HUMANO DESTRÓI O QUE MAIS DIZ AMAR As grandes perdas acontecem por pequenas decisões Se leio a frase “O ser humano destrói o que mais diz amar”, pensando na loucura que a humanidade vive hoje, não me sinto assim tão mal. Mas se, ao repetir mentalmente a frase, me lembro da discussão que tive ontem com minha mulher porque não acei- tei que não sei lidar com críticas, ou da forma bruta com que tratei um dos meus filhos porque não con- segui negociar e apelei para o meu pátrio-poder, ou da forma como repreendo as pessoas que trabalham comigo quando não atingimos as metas da empresa, sinto que essa afirmação tem mais verdade do que eu gostaria de admitir. AYLMER, Roberto. Escolhas: algumas delas podem determinar o des- tino de uma pessoa, uma família ou uma nação. (Adaptado) 1 Em relação ao texto, é INCORRETO o que se afirma em: (A) O texto é construído a partir de uma situação hipotética. (B) O segundo período em relação ao primeiro, semanti- camente, estabelece uma relação de oposição. (C) No segundo período, os dois últimos fatos apresenta- dos estão, gramaticalmente, relacionados a “me lem- bro” (A. 4). (D) Semanticamente, o primeiro período ressalta a irrele- vância do problema apresentado. (E) A oração “porque não consegui negociar” (A. 7-8) es- tabelece, com a anterior, uma relação de causa e con- sequência na linha argumentativa do texto. 2 Os vocábulos “discussão”, “atingimos” e “empresa” são grafados, respectivamente, com ss, g e s. São grafadas, respectivamente, com essas mesmas letras as seguintes palavras: (A) a___ambarcar, o___eriza, requi___ito. (B) la___idão, impin___ir, irri___ório. (C) ob___ecado, here___e, he___itar. (D) re___uscitar, gor___eta, parali___ar. (E) can___aço, la___e, morali___ar. 5 10 3 A frase em que ocorre ERRO quanto à acentuação gráfica é: (A) Eles têm confiança no colega da equipe. (B) Visitou as ruínas do Coliseu em Roma. (C) O seu sustento provém da aposentadoria. (D) Descoberta a verdade, ele ficou em maus lençóis. (E) Alguns ítens do edital foram retificados. 4 Considere as frases abaixo. I – A candidata ____________________ a possibili- dade de ingresso na empresa, quando soube do resultado do concurso. II – Conquanto ele se __________________ a confir- mar o fato, sua posição foi rejeitada pela equipe. As formas verbais que, na sequência, completam correta- mente as frases acima são: (A) entreveu, predisposse. (B) entreveu, predispusesse. (C) entreviu, predispora. (D) entreviu, predispusesse. (E) entreveu, predispusera. 5 A concordância verbal está corretamente estabelecida em: (A) Foi três horas de viagem para chegar ao local do evento. (B) Há de existir prováveis discussões para a finalização do projeto. (C) Só foi recebido pelo coordenador quando deu cinco horas no relógio. (D) Fazia dias que participavam do processo seletivo em questão. (E) Choveu aplausos ao término da palestra do especia- lista em Gestão. 6 Substituindo o verbo destacado por outro, a frase, quanto à regência verbal, torna-se INCORRETA em: (A) O líder da equipe, finalmente, viu a apresentação do projeto. / O líder da equipe, finalmente, assistiu à apresentação do projeto. (B) Mesmo não concordando, ele acatou as ordens do seu superior. / Mesmo não concordando, ele obede- ceu às ordens do seu superior. (C) Gostava de recordar os fatos de sua infância. / Gos- tava de lembrar dos fatos de sua infância. (D) O candidato desejava uma melhor colocação no ranking. / O candidato aspirava a uma melhor coloca- ção no ranking. (E) Naquele momento, o empresário trocou a família pela carreira. / Naquele momento, o empresário preferiu a carreira à família. TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 4 7 A flexão de número dos substantivos está correta em (A) florezinhas – troféis. (B) salário-famílias – coraçãozinhos. (C) os vaivéns – anães. (D) paisezinhos – beija-flores. (E) limãos – abdômenes. 8 A frase em que a concordância nominal está INCORRETA é: (A) Bastantes feriados prejudicam, certamente, a econo- mia de um país. (B) Seguem anexo ao processo os documentos compro- batórios da fraude. (C) Eles eram tais qual o chefe nas tomadas de decisão. (D) Haja vista as muitas falhas cometidas, não conseguiu a promoção. (E) Elas próprias resolveram, enfim, o impasse sobre o rumo da empresa. 9 Leia as frases abaixo. I – Convém que entregue o relatório o mais rápido possível. (me) II – Amanhã, anunciarei as novas rotinas do setor. (lhes) III – Sentindo ofendido, retirou-se do plenário. (se) IV – Quem informará as suas novas designações? (lhe) A exigência da próclise ocorre APENAS nas frases (A) I e II. (B) I e III. (C) I e IV. (D) II e III. (E) III e IV. 10 Há ERRO quanto ao emprego dos sinais de pontuação em: (A) Ao dizer tais palavras, levantou-se, despediu-se dos convidados e retirou-se da sala: era o final da reunião. (B) Quem disse que, hoje, enquanto eu dormia,ela saiu sorrateiramente pela porta? (C) Na infância, era levada e teimosa; na juventude, tor- nou-se tímida e arredia; na velhice, estava sempre alheia a tudo. (D) Perdida no tempo, vinham-lhe à lembrança a imagem muito branca da mãe, as brincadeiras no quintal, à tar- de, com os irmãos e o mundo mágico dos brinquedos. (E) Estava sempre dizendo coisas de que mais tarde se arrependeria. Prometia a si própria que da próxima vez, tomaria cuidado com as palavras, o que entretan- to, não acontecia. MATEMÁTICA 11 O valor máximo da função de variável real f(x) = 4(1 + x)(6 − x) é (A) 44 (B) 46 (C) 48 (D) 49 (E) 50 12 Maria quer comprar uma bolsa que custa R$ 85,00 à vista. Como não tinha essa quantia no momento e não queria perder a oportunidade, aceitou a oferta da loja de pagar duas prestações de R$ 45,00, uma no ato da compra e outra um mês depois. A taxa de juros mensal que a loja estava cobrando nessa operação era de (A) 5,0% (B) 5,9% (C) 7,5% (D) 10,0% (E) 12,5% 13 A figura acima mostra uma peça de metal de espessura constante. Todos os ângulos são retos, e as medidas em centímetros são: AB = 12, BC = 3 e AF = FE = 8. Essa peça deverá ser cortada na linha tracejada AP de forma que as duas partes da peça tenham a mesma área. A medida, em centímetros, do segmento EP da figura é (A) 1,0 (B) 1,5 (C) 2,0 (D) 2,5 (E) 3,0 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA5 14 Certo cometa, descoberto em 1760, foi novamente visível da Terra por poucos dias nos anos de 1773, 1786, 1799, etc., tendo mantido sempre essa regularidade. Esse cometa será novamente visível no ano de (A) 2016 (B) 2017 (C) 2018 (D) 2019 (E) 2020 15 João tem 100 moedas, umas de 10 centavos, e outras de 25 centavos, perfazendo um total de R$ 20,20. O número de moedas de 25 centavos que João possui é (A) 32 (B) 56 (C) 64 (D) 68 (E) 72 16 Sendo i a unidade imaginária e escrevendo o complexo na forma z = a + bi tem-se que a + b é igual a (A) −1 (B) 1 (C) 2 (D) 6 (E) 8 17 A figura acima mostra um triângulo com as medidas de seus lados em metros. Uma pirâmide de base quadrada tem sua superfície lateral formada por quatro triângulos iguais aos da figura acima. O volume dessa pirâmide, em metros cúbicos, é, aproximadamente (A) 95 (B) 102 (C) 108 (D) 120 (E) 144 18 Em um setor de uma empresa, trabalham 3 geólogos e 4 engenheiros. Quantas comissões diferentes de 3 pessoas podem ser formadas com, pelo menos, 1 geólogo? (A) 28 (B) 31 (C) 36 (D) 45 (E) 60 19 Considere que a distância da Terra ao Sol seja, em certo dia, de 150 milhões de quilômetros. Sabendo que a ve- locidade da luz no vácuo é de 300 mil quilômetros por segundo, o tempo que a luz emitida do Sol demora para chegar ao nosso planeta é de (A) 8 minutos e 20 segundos. (B) 9 minutos. (C) 12 minutos e 40 segundos. (D) 15 minutos e 30 segundos. (E) 20 minutos. 20 Conversando com os 45 alunos da primeira série de um colégio, o professor de educação física verificou que 36 alunos jogam futebol, e 14 jogam vôlei, sendo que 4 alunos não jogam nem futebol nem vôlei. O número de alunos que jogam tanto futebol quanto vôlei é (A) 5 (B) 7 (C) 9 (D) 11 (E) 13 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 6 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS BLOCO 1 21 O gráfico da figura acima corresponde à resposta ao de- grau unitário de um sistema de 2a ordem, cuja função de transferência é . Com base nos dados da figura, o valor da Frequência Natural Não Amortecida é (A) 64 (B) 40 (C) 32 (D) 16 (E) 8 22 O diagrama em blocos da figura acima mostra um siste- ma linear com entrada U(s) e saída Y(s). Com base nos dados do diagrama, os polos desse sistema em malha fechada são (A) −2+j e −2−j (B) −4+j e −4−j (C) −2+j e −2−j (D) −4 e −5 (E) −8 e −5 23 Quanto à utilização do multímetro analógico de bobina mó- vel para a medição de tensões e correntes, ao operar como (A) amperímetro, ele é ligado em série com o circuito e apresenta uma resistência interna muito alta. (B) amperímetro, ele é ligado em paralelo com o circuito e apresenta uma resistência interna muito baixa. (C) voltímetro, ele é ligado em série com o circuito e apre- senta uma resistência interna muito alta. (D) voltímetro, ele é ligado em paralelo com o circuito e apresenta uma resistência interna muito baixa. (E) voltímetro, ele é ligado em paralelo com o circuito e apresenta uma resistência interna muito alta. 24 A figura acima mostra a tela de um osciloscópio, cujas escalas são 5 volt/div na vertical e 10 μs/div na horizon- tal. Na tela, observam-se dois sinais senoidais de mesma frequência e mesma amplitude, mas defasados no tempo. Verifica-se, com base nas curvas e nos dados do oscilos- cópio, que a curva tracejada, em relação à curva contí- nua, está (A) atrasada radianos. (B) atrasada radianos. (C) adiantada radianos. (D) adiantada radianos. (E) adiantada radianos. 25 O diodo zener mostrado no circuito da figura acima, é con- siderado ideal e tem tensão nominal de 16 V. Com base nos valores dos elementos do circuito, qual o valor, em ampères, da corrente I sobre o diodo zener? (A) 1,0 (B) 0,8 (C) 0,5 (D) 0,3 (E) 0,1 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA7 26 O estágio de ganho do amplificador, mostrado na figura acima, utiliza uma fonte de tensão controlada. Com base no circuito, considere as afirmativas a seguir. I - Para que o ganho de tensão v o /vg seja, aproxima- damente, igual ao ganho A fornecido pelo estágio de ganho, as resistências Ri e Ro devem ser muito maiores do que Rg e RL, respectivamente. II - Sendo Pg a potência fornecida pela fonte, Po a potência entregue à carga, e i1 e i2 correntes, P o /Pg = (vo/vg) (i2/i1). III - Uma vez que o estágio de ganho tenha como ele- mento base um transistor bipolar de junção, as suas capacitâncias internas limitam o ganho em baixas frequências. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e III. (E) II e III. 27 O circuito da figura acima usa amplificadores operacio- nais, considerados ideais. Com base nos elementos do circuito, o valor da resistência do potenciômetro RP, para que a tensão de saída v o seja nula, é (A) (B) (C) R (D) 2R (E) 3R 28 Observe as figuras abaixo. A Figura 1 mostra um circuito que utiliza um fototransistor de área sensível igual a 20 mm2. A Figura 2 mostra a cur- va da corrente de base em função da densidade de fluxo irradiado desse fototransistor, aproximada por uma reta. Se o fototransistor for irradiado com 2 mW de potência, sua tensão VCE, em Volts, será igual a(A) 2,25 (B) 4,5 (C) 4,75 (D) 5,5 (E) 7,75 29 A curva de Lissajous da figura acima aparece na tela de um osciloscópio que opera em modo X-Y e em cujas en- tradas 1 e 2 são aplicados sinais senoidais de mesma frequência. Esses sinais são representados, respectiva- mente, por e . Considerando- -se os dados da figura, a relação entre os valores de pico V1 e V2, é (A) (B) (C) (D) (E) TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 8 30 Considerando-se o circuito com um diodo ideal, mostrado na Figura 1, e o sinal de entrada vi, mostrado na Figura 2, a forma de onda do sinal de saída v o é (A) (B) (C) (D) (E) 31 Para medir a frequência de um sinal senoidal, um técni- co fez uso de um dos frequencímetros existentes em seu laboratório, no Brasil. Esse equipamento utiliza o sistema de contagem mostrado na figura acima, de acordo com os seguintes passos: 1 - o sinal senoidal é transformado num sinal pulsado de mesma frequência; 2 - esse sinal pulsado incrementa um contador durante um período determinado pela base de tempo; 3 - a saída do contadoré convertida na frequência do sinal. Sabendo, contudo, que a base de tempo do frequencíme- tro, apesar de periódica, apresentava um valor incorreto, o técnico testou o equipamento, medindo a frequência da rede elétrica (60Hz) e obtendo 75 Hz. Em seguida, me- diu a frequência do sinal desejado e verificou a indicação de 120 Hz no frequencímetro. O verdadeiro valor da fre- quência do sinal, em Hz, é (A) 37,5 (B) 75 (C) 96 (D) 105 (E) 150 32 A moderna automação industrial utiliza amplamente Con- troladores Lógico Programáveis (CLP) em suas linhas de produções. Sobre as características básicas dos CLP, afirma-se que (A) fazem apenas a transmissão de dados já previamente processados, não processando instruções. (B) são projetados para operar em ambientes controla- dos, livres de quaisquer interferência. (C) são programados usando as linguagens Fortran, C ou C++. (D) executam rotinas cíclicas de operação durante o fun- cionamento. (E) possuem, como princípio fundamental, o fornecimen- to de sinais elétricos aos sensores que monitoram as saídas de outras máquinas. 33 Um determinado instrumento de medição industrial traz, em seu manual, como especificação técnica, que sua fai- xa de medida é de 130 oC a 430 oC. Com base nessa informação e de acordo com a terminologia técnica sobre o equipamento, conclui-se que o(a) (A) alcance é de 280 oC. (B) alcance é de 300 oC. (C) alcance é de 430 oC. (D) faixa nominal é de 430 oC. (E) faixa nominal é de 560 oC. TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA9 34 Na automação industrial, para a programação de Contro- ladores Lógico Programáveis (CLP), representando gra- ficamente o processamento dos sinais elétricos e do co- mando enviados a outros equipamentos industriais, uma possibilidade bastante empregada é o uso de linguagem de contato (LADDER). A figura acima apresenta uma pequena parte de um pro- grama para CLP mais complexo. Nas condições ideais de funcionamento, o contato, normalmente aberto I, é energi- zado por uma botoeira, por cerca de 0,5 segundo. T3 é um temporizador associado a 3 segundos, e M0 é um motor. Considerando-se o diagrama e as informações acima, afirma-se que M0 (A) é energizado imediatamente após I e desliga 3 s de- pois da partida. (B) liga 3 s após a energização de I e desliga 3 s depois de sua partida. (C) liga 3 s após a energização de I e não é mais desligado. (D) desliga 3 s após a energização de I e não é mais ligado. (E) desliga imediatamente após a energização de I e reli- ga 3 s depois de seu desligamento. 35 Considere que os flip-flops do circuito digital da figura aci- ma começam zerados após a energização. O número de estados que se repetem indefinidamente na sequência permanente é (A) 2 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 8 36 Na arquitetura de um PC, o componente ligado direta- mente ao processador é a(o) (A) Memória principal. (B) Ponte Sul. (C) Ponte Norte. (D) Conector PCI Express. (E) Conector de vídeo. 37 Na figura abaixo, são apresentados dois recipientes em forma de paralelepípedos, com paredes rígidas, cheios de água, que diferem nas medidas de algumas de suas ares- tas (múltiplos de x, y e z). Sobre a pressão exercida pelo líquido no fundo dos re- cipientes, com base nas dimensões dadas, considere as afirmações abaixo. A pressão possui valores diferentes em cada um dos re- cipientes. PORQUE A pressão depende da capacidade cúbica do recipiente. Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que (A) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda jus- tifica a primeira. (B) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. (C) a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. (D) a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. (E) as duas afirmações são falsas. 38 Tabela de operação do contador: Saída do contador: Q = Q 3 Q 2 Q 1 Q 0 Entrada de carregamento do contador: D = D 3 D 2 D 1 D 0 Se UP = 1, EN = 1 e LOAD = 0 contador incrementa Se UP = 0, EN = 1 e LOAD = 0 contador decrementa Se LOAD = 1 contador carrega entrada D Ligações realizadas no contador: EN = 1 UP = 0 D = 0011 LOAD = Q 3 CLR = Q 3 .Q 0 (Q 3 and Q 0 ) Considere um contador binário de 4 bits, cujas tabelas de operação e de ligações estão mostradas acima. O conta- dor dispõe dos sinais LOAD (carregamento paralelo sin- cronizado pelo clock), CLR (clear síncrono) e EN (habili- tador de contagem a cada clock), todos ativados em nível alto, além do sinal UP, que define a direção de contagem. Sabendo que a habilitação de LOAD tem prioridade sobre a habilitação de contagem, o número de estados da sequên- cia permanente implementada é (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 8 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 10 39 Sabendo-se que K=K3K2K1K0, P=P3P2P1P0 e Z= Z3Z2Z1Z0 são números de 4 bits, a saída S da unidade aritmética da figura é (A) Z – K – P (B) Z – K – P – 1 (C) Z – K – P – 2 (D) Z – K – P + 1 (E) Z – K – P + 2 40 O número de mintermos (combinações dos sinais Y, X, W e V) que ativam a função F(Y,X,W,V)=(VW)+( Y), é (A) 4 (B) 7 (C) 8 (D) 9 (E) 12 BLOCO 2 41 O PROFIBUS é um padrão de rede de campo aberto e in- dependente de fornecedores, onde a interface entre eles permite uma ampla aplicação em processos, manufatura e automação predial. Esse padrão é garantido segundo as Normas EN 50170 e EN 50254. Aos requisitos de uso genérico, tais como alta confiabilidade de transmissão, grandes distâncias a serem cobertas e alta velocidade de transmissão, somam-se às exigências especificas da área de automação de processos, tais como operação em área classificada, transmissão de dados e alimentação no mes- mo meio físico. Atualmente, dos tipos básicos de meios fí- sicos de comunicação disponíveis no PROFIBUS, além da fibra óptica para aplicações em sistemas que demandam grande imunidade a interferências e grandes distâncias, dois são destacados abaixo: I - para uso universal, em especial em sistemas de au- tomação da manufatura; II - para aplicações em sistemas de automação em controle de processo. Esses dois tipos de meios físicos são conhecidos, respec- tivamente, por (A) RS485 e IEC 14543-3 (B) RS485 e IEC 61158-2 (C) RS422 e IEC 61158-2 (D) RS422 e IEC 14543-3 (E) RS232-C e IEC 61158-2 42 Modbus é um protocolo de comunicação de dados utili- zado em sistemas de automação industrial, que opera na camada 7 do modelo OSI, fornecendo comunicação clien- te/servidor entre dispositivos conectados em diferentes tipos de redes. O modo de transmissão define o conteúdo de bit da mensagem a ser transmitida na rede e como a informação da mensagem será empacotada na mensa- gem e descompactada. O padrão Modbus emprega dois modos de transmissão. No primeiro, a cada byte de carac- ter em uma mensagem são enviados dois caracteres sem geração de erros; e no segundo, cada mensagem de 8 bits contém dois caracteres hexadecimais de 4 bits. Esses modos são, respectivamente, (A) ASCII e Remote Terminal Unit (RTU). (B) ASCII e Remote Desktop Service (RDS). (C) HAMMING e Remote Terminal Unit (RTU). (D) EBCDIC e Remote Desktop Service (RDS). (E) EBCDIC e Remote Terminal Unit (RTU). 43 Em Metrologia, respeitando-se o número de algarismos significativos, o resultado da divisão de 7.917 por 168 é (A) 47,125 (B) 47,13 (C) 47,1 (D) 47 (E) 50 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA11 44 A Norma ISA-S5.1 foi concebida para ser uma padroniza- ção de simbologia e identificação de instrumentos e equi- pamentos de processo, tendo abrangência mundial. Esta Norma é utilizada na elaboração de fluxogramas de pro- cesso mecânico, diagramas de sistemas de instrumenta- ção, especificações, listas de instrumentos, identificação de instrumentação e funções decontrole. Observe, abai- xo, o símbolo e a descrição de um dispositivo. SÍMBOLO DISPOSITIVO Dispositivo que conecta, desconecta ou transfe- re um ou mais circuitos, manualmente ou auto- maticamente, e sua saída poderá ser utilizada para acionar alarmes, lâmpadas pilotos, intertra- vamentos ou sistemas de segurança. Sobre o símbolo e o dispositivo, afirma-se que o símbolo é utilizado para (A) computador de processo, e o dispositivo é conhecido por Relé. (B) computador de processo, e o dispositivo é conhecido por Switch. (C) solenoide duplo, e o dispositivo é conhecido por Switch. (D) solenoide duplo, e o dispositivo é conhecido por Relé. (E) unidade de derivação digital, e o dispositivo é conhe- cido por Relé. 45 O comando em Autocad, para que as duas linhas perpen- diculares apresentadas na Figura 1 passem a ter o forma- to apresentado na Figura 2, é o (A) copy. (B) extend. (C) trim. (D) chamfer. (E) cut. 46 Um conduto utilizado para o transporte de um fluido in- compressível sofre um estreitamento, conforme a figura acima, passando de um raio rA = 24 mm, onde a velo- cidade do fluido é de 2 m/s, para um raio rB = 8 mm. A velocidade do fluido na parte mais estreita do conduto é dada, em m/s, por (A) 0,8 (B) 5 (C) 6 (D) 18 (E) 80 47 O comando no Autocad, que permite transformar o triângulo apresentado na Figura 1 no arranjo mostrado na Figura 2, é o (A) expand. (B) trim. (C) array. (D) rotate. (E) strech. 48 Em Metrologia, cometem-se erros quando se medem va- lores das grandezas físicas. Os erros que aparecem, insis- tentemente, em uma série de medidas, podendo ocorrer tanto na construção ou aferição dos instrumentos de medi- da, como no método de medida utilizado são os erros (A) grosseiros. (B) sistemáticos. (C) acidentais. (D) absolutos. (E) relativos. 49 A figura acima corresponde a uma convenção para fluxo- grama de uma válvula acionada (A) manualmente. (B) por solenoide. (C) por êmbolo. (D) por diafragma. (E) por motor. 50 A figura acima corresponde a uma convenção para plan- tas de uma válvula (A) rosqueada. (B) flangeada. (C) para solda de topo. (D) com haste para cima. (E) com haste horizontal. Figura 1 Figura 2 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 12 BLOCO 3 51 No planejamento do PERT/CPM para um projeto, a deter- minação do tempo médio de uma atividade é ponderada com os seguintes tempos estimados para a sua conclu- são: o mais provável, o otimista e o pessimista. Sabendo- -se que, numa certa atividade, os valores desses tempos são, respectivamente, 4, 2 e 6 unidades de tempo (UT), o tempo médio calculado, em UT, é (A) 2,5 (B) 3,0 (C) 3,5 (D) 4,0 (E) 4,5 52 PFD média Taxa de falhas insegu- ras diagnosticadas; MTBF Tempo médio entre falhas = 60 dias; TI Intervalo entre testes = 1200 horas; MTTR Tempo médio para reparo = 48 horas. SIL PFD média 4 >0,01% 3 0,01 a 0,1% 2 0,1 a 1% 1 1 a 10% De acordo com os dados acima, calculando-se a probabi- lidade de falha sob demanda (PFD média), para um sistema fictício, o nível de integridade de segurança (SIL) corres- pondente é (A) SIL 1. (B) SIL 2. (C) SIL 3. (D) SIL 4. (E) fora da faixa de classificação. 53 Em Sistemas Instrumentados de Segurança (SIS), está correta a correspondência entre a sigla e seu significado: (A) SAFE - avaliação de função de segurança. (B) LOPA - camada de proteção em nível de operação. (C) MTTF – tempo médio entre falhas. (D) HAZOP - gerenciamento de reparos na operação. (E) MOC - gerenciamento de falas. 54 O padrão de comunicação industrial que permite que os sistemas supervisórios troquem informações entre si e com equipamentos de controle e aquisição de dados do campo, sem a necessidade de uso de drivers proprietá- rios, é conhecido por (A) VPN (B) PIMS (C) OPC (D) DDC (E) ETHERNET 55 O diagrama lógico acima é parte de um sistema de contro- le de alarmes. A esse respeito, afirma-se que (A) caso A seja nível lógico 1, B seja nível lógico 0 e C seja nível lógico 0, o ponto S será nível lógico 1. (B) caso A seja nível lógico 0, B seja nível lógico 1 e C seja nível lógico 1, o ponto S será nível lógico 0. (C) caso A e C sejam nível lógico 1 e B seja nível lógico 0, o ponto S será nível lógico 0. (D) caso A e B sejam nível lógico 0 e C seja nível lógico 1, o ponto S será nível lógico 1. (E) caso A, B e C sejam nível lógico 0, o ponto S será nível lógico 1. 56 O fluxograma de engenharia acima representa parte de um processo industrial que atende às Normas ISA. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo. I - O transmissor indicador de temperatura envia um sinal elétrico para o computador de processo, que está montado em uma localização primária ou prin- cipal, normalmente acessível ao operador. II - O transmissor indicador de pressão envia um sinal pneumático para o computador de processo monta- do no campo. III - O transmissor de fluxo é do tipo deslocamento po- sitivo. IV - A válvula de bloqueio é do tipo globo atuada pneu- maticamente. Está correto APENAS o que se afirma em (A) II. (B) I e II. (C) I e III. (D) II e IV. (E) III e IV. TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA13 57 Uma troca de óleo programada, a troca de um fusível queimado, o controle semanal do desgaste dos pneus e a avaliação da voltagem de um quadro de baterias automotivas utilizando um multímetro caracterizam, respectivamente, os seguintes processos de manutenção: (A) preventiva, corretiva, preditiva e preditiva. (B) preventiva, corretiva, corretiva e preditiva. (C) preditiva, corretiva, corretiva e corretiva. (D) preditiva, preventiva, corretiva e corretiva. (E) corretiva, preventiva, preditiva e corretiva. 58 Sobre segurança no trabalho, considere as afirmativas a seguir. I – O equipamento de segurança, que é baseado na ionização de uma câmara interna ou óptico, interferindo na propa- gação da luz, é o detector de calor. II – A medida preventiva com o fim de impedir a entrada de vapores, poeiras e fumos de chumbo no organismo do trabalhador é a utilização de aparelhos de exaustão junto ao chão. III – Embora existam muitas vantagens no uso de sistema fixo de CO2 na indústria naval, uma séria desvantagem é que pessoas poderão ficar sufocadas num ambiente CO2. Está correto o que se afirma em (A) II, apenas. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 59 A respeito de aspectos relacionados à saúde, que interferem na segurança no trabalho, considere as afirmativas abaixo. I – O trabalho de um músculo fadigado prejudica mais o organismo do que um trabalho em condições normais, ainda que maior. II – A fadiga é considerada aguda quando o organismo submetido a trabalho pesado não consegue eliminar as toxinas a fim de se recuperar. III – A fadiga crônica é a que decorre da insuficiência do repouso diário. Está correto o que se afirma em (A) II, apenas. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 60 Num sistema supervisório em modo de execução, é proporcionado ao usuário um ambiente gráfico que permite (A) vincular as tags de variáveis às propriedades dos objetos gráficos e aos efeitos de animação nas telas. (B) modificar, de forma on-line, os parâmetros dos PID das malhas de controle de processo. (C) criar, copiar e modificar telas e tags, conforme as especificações do projeto. (D) programar as sequências em que os dados são armazenados, para efeito de histórico, ou atualizados para as demais telas do sistema. (E) alterar as definições das tags de variáveis na base de dados do sistema. Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 27/02/2011 LÍNGUA PORTUGUESA 1- D 2- B 3- E 4- D 5- D 6- C 7- D 8- B 9- C 10- E MATEMÁTICA11- D 12- E 13- B 14- E 15- D 16- D 17- A 18- B 19- A 20- C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Té cn ic o( a) A m bi en ta l J ún io r Té cn ic o( a) d e A dm in is tr aç ão e C on tro le Jú ni or Té cn ic o( a) d e C om er ci al iz aç ão e L og ís tic a Jú ni or Té cn ic o( a) d e C on ta bi lid ad e Jú ni or Té cn ic o( a) d e En fe rm ag em do T ra ba lh o Jú ni or Té cn ic o( a) d e Ex pl or aç ão de P et ró le o Jú ni or – G eo dé si a Té cn ic o( a) d e Ex pl or aç ão de P et ró le o Jú ni or – G eo lo gi a Té cn ic o( a) d e In sp eç ão d e Eq ui pa m en to s e In st al aç õe s Jú ni or Té cn ic o( a) d e Lo gí st ic a de Tr an sp or te J ún io r – C on tr ol e Té cn ic o( a) d e Lo gí st ic a de Tr an sp or te J ún io r – O pe ra çã o Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – C al de ira ria Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – E lé tr ic a Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – E le tr ôn ic a Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – In st ru m en ta çã o Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 21- B 21- D 21- C 21- C 21- D 21- A 21- A 21- C 21- C 21- C 21- C 21- D 21- E 21- B 22- D 22- C 22- E 22- C 22- E 22- D 22- B 22- B 22- B 22- D 22- D 22- A 22- A 22- E 23- C 23- B 23- C 23- D 23- B 23- E 23- E 23- A 23- D 23- A 23- C 23- D 23- E 23- C 24- E 24- A 24- A 24- E 24- E 24- B 24- E 24- C 24- A 24- A 24- A 24- E 24- D 24- E 25- B 25- B 25- B 25- B 25- C 25- E 25- A 25- E 25- C 25- E 25- A 25- C 25- D 25- D 26- A 26- E 26- A 26- C 26- D 26- C 26- C 26- A 26- E 26- B 26- C 26- C 26- B 26- B 27- D 27- B 27- E 27- A 27- B 27- D 27- B 27- B 27- D 27- B 27- D 27- C 27- A 27- A 28- E 28- D 28- E 28- B 28- B 28- E 28- D 28- C 28- D 28- B 28- C 28- D 28- D 28- D 29- C 29- E 29- A 29- B 29- A 29- C 29- C 29- B 29- E 29- E 29- B 29- A 29- A 29- E 30- E 30- E 30- D 30- C 30- C 30- B 30- C 30- D 30- B 30- A 30- E 30- D 30- D 30- A 31- A 31- D 31- B 31- D 31- E 31- E 31- A 31- D 31- D 31- A 31- B 31- E 31- C 31- E 32- D 32- D 32- D 32- A 32- A 32- C 32- E 32- A 32- A 32- D 32- C 32- E 32- D 32- D 33- D 33- B 33- C 33- B 33- D 33- D 33- C 33- A 33- E 33- D 33- D 33- C 33- B 33- A 34- B 34- C 34- B 34- E 34- D 34- E 34- C 34- E 34- A 34- E 34- E 34- B 34- C 34- C 35- B 35- C 35- E 35- B 35- C 35- C 35- D 35- B 35- C 35- D 35- E 35- D 35- B 35- B 36- E 36- A 36- C 36- A 36- E 36- B 36- A 36- D 36- B 36- C 36- A 36- A 36- C 36- E 37- D 37- A 37- D 37- C 37- D 37- B 37- A 37- C 37- A 37- B 37- E 37- D 37- E 37- A 38- D 38- B 38- D 38- E 38- E 38- A 38- E 38- E 38- E 38- C 38- E 38- A 38- C 38- D 39- D 39- E 39- E 39- D 39- A 39- C 39- A 39- C 39- B 39- C 39- D 39- B 39- C 39- B 40- E 40- C 40- A 40- A 40- B 40- C 40- A 40- E 40- A 40- E 40- B 40- A 40- B 40- D Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 41- C 41- E 41- E 41- D 41- A 41- A 41- E 41- B 41- D 41- B 41- E 41- B 41- B 41- B 42- E 42- C 42- A 42- D 42- B 42- D 42- D 42- D 42- A 42- D 42- E 42- B 42- A 42- D 43- A 43- C 43- B 43- C 43- D 43- E 43- B 43- B 43- A 43- B 43- D 43- B 43- C 43- A 44- A 44- A 44- D 44- D 44- B 44- E 44- D 44- B 44- C 44- A 44- A 44- C 44- E 44- A 45- C 45- D 45- A 45- B 45- C 45- A 45- D 45- D 45- D 45- A 45- B 45- E 45- D 45- C 46- B 46- B 46- E 46- E 46- A 46- B 46- E 46- A 46- B 46- E 46- D 46- E 46- D 46- A 47- E 47- E 47- B 47- B 47- E 47- B 47- C 47- A 47- B 47- D 47- B 47- B 47- C 47- B 48- B 48- C 48- C 48- A 48- D 48- C 48- A 48- E 48- B 48- C 48- C 48- A 48- B 48- D 49- A 49- A 49- A 49- D 49- B 49- D 49- B 49- D 49- B 49- E 49- D 49- C 49- E 49- C 50- E 50- C 50- B 50- C 50- B 50- B 50- B 50- C 50- A 50- C 50- C 50- D 50- C 50- E Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 51- C 51- B 51- D 51- E 51- E 51- B 51- E 51- D 51- D 51- C 51- A 51- D 51- D 51- D 52- A 52- A 52- E 52- B 52- D 52- C 52- E 52- A 52- E 52- D 52- B 52- B 52- B 52- A 53- A 53- C 53- A 53- A 53- B 53- C 53- E 53- E 53- C 53- B 53- A 53- D 53- A 53- B 54- C 54- D 54- C 54- C 54- B 54- B 54- D 54- C 54- C 54- C 54- A 54- B 54- C 54- C 55- B 55- C 55- D 55- D 55- A 55- D 55- B 55- B 55- A 55- B 55- B 55- D 55- A 55- B 56- C 56- A 56- A 56- E 56- A 56- A 56- B 56- A 56- C 56- B 56- E 56- B 56- C 56- C 57- C 57- E 57- D 57- C 57- C 57- B 57- A 57- E 57- A 57- C 57- D 57- C 57- A 57- B 58- C 58- E 58- D 58- D 58- C 58- D 58- D 58- E 58- D 58- D 58- B 58- E 58- D 58- E 59- E 59- D 59- E 59- B 59- D 59- C 59- B 59- D 59- B 59- E 59- A 59- E 59- E 59- D 60- A 60- E 60- A 60- A 60- D 60- E 60- C 60- D 60- B 60- A 60- C 60- A 60- B 60- A www.pciconcursos.com.br TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETRTÉCNICO INDUSTRIAL / ELETRTÉCNICO INDUSTRIAL / ELETRTÉCNICO INDUSTRIAL / ELETRTÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROOOOOTÉCNICATÉCNICATÉCNICATÉCNICATÉCNICA Questões 11 a 15 16 a 20 21 a 25 26 a 30 Pontos 2,0 3,0 4,0 5,0 NOÇÕES DE INFORMÁTICA Questões 1 a 5 6 a 10 Pontos 2,0 4,0 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS S E T E M B R O 2 00 5 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 30 questões das Provas Objetivas, sem repetição ou falha, assim distribuídas: b) 1 CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas às questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, preferivelmente a caneta esferográfica de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras; portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: A B C D E 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído caso esteja danificado em suas margens superior ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádiosgravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e/ou o CARTÃO-RESPOSTA. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no Caderno de Questões NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA , E ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. Obs. Por razões de segurança, o candidato somente poderá levar o Caderno de Questões se permanecer na sala até 30 (trinta) minutos antes do encerramento das provas. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 2 (DUAS) HORAS E (TRINTA) MINUTOS. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no segundo dia útil após a realização das provas na página da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (www.cesgranrio.org.br). CASA DA MOEDA DO BRASIL www.pciconcursos.com.br TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 2 www.pciconcursos.com.br 3 TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA NOÇÕES DE INFORMÁTICA 1 Um usuário recebeu uma pequena ficha de inventário da equipe de suporte de infomática, solicitando três informações a respeito do PC que ele utiliza na empresa. A ficha com as respostas fornecidas pelo usuário é apresentada abaixo. Qual(is) das respostas fornecidas pelo usuário NÃO é(são) compatível(eis) com a(s) informação(ões) solicitada(s)? (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) III, apenas. (D) I e II, apenas. (E) I, II e III. 2 A figura acima mostra uma árvore de diretórios no Windows Explorer. O desenho de uma “mão” abaixo da pasta DOC indica que ela: (A) está compartilhada. (B) é protegida por senha. (C) está vazia, no momento. (D) pertence a outro computador da rede. (E) pode armazenar somente arquivos compactados. 3 Um usuário do Windows 98 está utilizando a ferramenta Localizar do Windows Explorer para localizar, no seu disco rígido, todos os seus documentos do Word. Sabendo que estes documentos possuem o nome iniciado por “2005” e a extensão “doc”, para executar esta pesquisa, o usuário deve preencher o campo “nome” da ferramenta Localizar com: (A) 2005*.doc (B) 2005&.doc (C) 2005@.doc (D) 2005%.doc (E) 2005#.doc 4 Qual a função do botão da barra de Ferramentas Formatação do Word 2000? (A) Alinhar à esquerda o texto de um parágrafo. (B) Criar uma lista com marcadores. (C) Dividir o documento em seções. (D) Inserir uma planilha do Excel em um documento. (E) Inserir uma tabela em um documento. 5 Para o Word 2000 são feitas as seguintes afirmativas: I - permite classificar automaticamente as informações de uma tabela; II - um documento dividido em seções pode conter seções que são impressas na orientação vertical e outras, na orientação horizontal; III - a ferramenta AutoFormatação permite mesclar um documento do Word com uma planilha Excel para criar uma mala direta. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) III, apenas. (D) I e II, apenas. (E) I, II e III. 6 Ao abrir uma planilha do Excel 2000, um usuário observou que a célula A1 apresentava o erro #NOME?. Este erro significa que: (A) a referência da célula está inválida. (B) a faixa referenciada não existe. (C) na célula existe uma divisão por 0. (D) o tipo de dado está incorreto. (E) o valor exigido não pode ser encontrado. 7 O que irá ocorrer se, durante o processo de download de uma página no Internet Explorer 6.0, o usuário pressionar a tecla ESC? (A) A URL de download será armazenada no Favoritos. (B) A janela do processo de download será minimizada. (C) O processo de download será interrompido. (D) O processo de download será reiniciado na mesma janela. (E) Uma nova janela será aberta para o processo de download. Informação Solicitada pelo Suporte I - Endereço IP II - Sistema Operacional III - Quantidade de Memória RAM Resposta do Usuário 98 Microsoft Office 2000 64 MB FICHA DE INVENTÁRIO www.pciconcursos.com.br TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 4 As informações a seguir serão referência para responder às questões 8 e 9. Encontra-se abaixo uma planilha do Microsoft Excel 2000 utilizada para realizar o controle das despesas de uma empresa. 8 Se a célula D4 contiver a fórmula =se(e(média(B2:D2)>40;média(B3:D3)>30);média(C2:D3);média(D2:D3)), então o valor da célula D4 será: (A) 20 (B) 25 (C) 30 (D) 35 (E) 40 9 Avalie as afirmativas a seguir. I - Se a célula A2 estiver selecionada e o botão da barra de ferramentas do Excel for pressionado, o texto “Despesa 1” será sublinhado. II - Se a célula B2 estiver selecionada e o botão da barra de ferramentas do Excel for pressionado, o valor apresentado pela célula B2 será 3. III - Se a célula C2 estiver selecionada e o botão da barra de ferramentas do Excel for pressionado, o valor apresentado pela célula C2 será 2000%. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) III, apenas. (D) I e II, apenas. (E) I, II e III. 10 A respeito do Outlook 2000, assinale a afirmativa INCORRETA. (A) Permite fazer a verificação ortográfica de uma mensa- gem que está sendo criada. (B) Permite criar listas de distribuição para o envio de e-mails. (C) As mensagens podem ser enviadas no formato HTML. (D) As mensagens enviadas podem conter arquivos anexos. (E) As mensagens enviadas e recebidas são armazenadas na pasta Contatos, por padrão. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 11 Uma fonte de tensão senoidal, cuja tensão é ( ) ( )tVtv o 377sen= volts, alimenta uma carga em regime permanente. A corrente fornecida pela fonte é dada pela expressão ( ) ( )5,0377sen += tIti o Ampéres. A carga é uma: (A) impedância capacitiva. (B) impedância indutiva. (C) capacitância. (D) resistência. (E) indutância. 12 O resistor de carbono representado na figura acima tem as faixas coloridas indicadas na tabela. Segundo o código de cores e valores de resistores, a resistência, em ohms, do resistor está compreendida entre os valores: (A) 64,0 e 80,0 (B) 64,8 e 79,2 (C) 73,8 e 90,2 (D) 74,7 e 91,3 (E) 77,9 e 86,1 13 No circuito da figura acima, depois de permanecer muito tempo na posição 1, a chave é colocada na posição 2 no instante t = 0. Considerando que o capacitor C estará des- carregado em um tempo igual a cinco constantes de tempo do circuito, o valor de t, em segundos, para o qual o capacitor estará descarregado é: (A)16 (B) 40 (C) 80 (D) 40x10-6 (E) 80x10-6 1 2345 + _ 40 V ( = 0)t 2 1 R C 4M 4 F Faixa 1 Faixa 2 Faixa 3 Faixa 4 Faixa 5 Cinza Vermelha Preta Prata Incolor www.pciconcursos.com.br 5 TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 14 Uma determinada carga elétrica, considerada essencial, é alimentada através de um equipamento tipo no-break em série com um conversor CC/CA de potência e tensão nominais no lado CC de 12 kVA e 120 Vcc, respectivamente. Sabe-se que a capacidade do banco de baterias é de 25 Ah e que, após a falta de energia, ele supre uma carga igual à carga nominal do conversor. O tempo máximo, em minutos, para que o sistema de geração auxiliar entre em opera- ção, de modo a evitar o desligamento da carga, é: (A) 5 (B) 15 (C) 25 (D) 60 (E) 100 15 Uma maneira correta para determinar a tensão eficaz V AB =V A -V B , entre os terminais A e B do circuito elétrico da figura acima, é: (A) somar os valores eficazes das tensões de cada fonte e verificar que o resultado é 2 Vrms. (B) somar os valores eficazes das tensões de cada fonte e verificar que o resultado é 1+ 2 Vrms. (C) utilizar um multímetro analógico e verificar que a medida indicada é 2,4 Vrms.(D) utilizar um multímetro digital capaz de medir o valor eficaz verdadeiro que é 2 Vrms. (E) utilizar o método dos dois watímetros, uma vez que as duas fontes são de naturezas diferentes. 16 Uma pequena usina geradora industrial alimenta 10 kW de aquecedores (FP=1) e uma carga puramente indutiva cuja potência é 17 kVAr. Qual a potência, em kVAr, do banco de capacitores a ser instalado para aumentar o fator de potência (FP) para 0,707 indutivo? (A) 0,7 (B) 7 (C) 10 (D) 17 (E) 20 + _ + _ B A 1 V 2 sen( )t V ( 2 /2)=~ 17 No circuito da figura acima, a tensão aplicada na entrada é representada na forma fasorial, em módulo e fase, por V i = 40 V. A tensão fasorial de saída ( ), em Volts, é: 18 Uma condição que coloca em risco a integridade física dos equipamentos na operação de transformadores em paralelo, ou seja, na interligação de seus primários e de seus secundários em regime de trabalho, é quando há: (A) potências nominais diferentes. (B) impedâncias percentuais diferentes. (C) impedâncias percentuais iguais. (D) deslocamentos angulares iguais. (E) deslocamentos angulares diferentes. 19 Um motor monofásico de 3 HP (considere 1 HP = 740 W) está conectado a uma fonte de 200 Volts rms. Possui um fator de potência 0,5 atrasado e um rendimento de 60%. O valor da corrente elétrica requerida da fonte, em Ampères rms, é: (A) 3,33 (B) 9,25 (C) 13,32 (D) 18,50 (E) 37,00 V i V O 10 30 j 40_ 45º V º 5 2 50 45º 45º 2 50 2 37º 5 2 53º (A) (D) (C) (B) 37º 50 2 2 (E) _ _ _ www.pciconcursos.com.br TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 6 20 Em um circuito trifásico equilibrado, cuja seqüência de fase é abc , a tensão entre a fase a e o neutro é , conforme mostra o diagrama fasorial acima. Considerando 73,13 ≅ , as tensões, em Volts, entre as fases, respectivamente, são: (A) (B) (C) (D) (E) 21 A tensão de deslocamento de neutro para o sistema trifásico representado acima, composto por uma fonte simétrica e uma carga desequilibrada, ligada a três fios (neutro da fonte desconectado do neutro da carga), é dada por: (A) (B) (C) (D) (E) V ºab=190,3 - V ºbc=190,3 (240- ) V ºca=190,3 (120- ) V ºab=190,3 (30- ) V ºbc=190,3 (270- ) V ºca=190,3 (150- )V ºab=190,3 (30- ) V ºbc=190,3 (270- ) V ºca=190,3 (150- ) V ºab=220,0 (30- ) V ºbc=220,0 (270- ) V ºca=220,0 (150- ) V ºab=220,0 - V ºbc=220,0 (240- ) V ºca=220,0 (120- ) V ºab=190,3 V ºbc=190,3 (240 )+ V ºca=190,3 (120 )+ VA VB VC ZA ZB ZC 1 1 1 ZA ZB ZC VA VB VC ZA ZB ZC 1 1 1 ZA ZB ZC VA VB VC ZA ZB ZC 1 1 1 ZA ZB ZC VA VB VC ZA ZB ZC V =110 ºan V Vbn Vcn º _ V =110 ºan V FONTE TRIFÁSICA SIMÉTRICA CARGA TRIFÁSICA DESEQUILIBRADA C V V B BC B’ Z B C’ C A N’ A’ V A Z A Z N (V =NN’ VN V )N’ 22 O medidor de energia elétrica ativa da figura abaixo possui constante própria de multiplicação igual a 3. Duas leituras foram realizadas em momentos diferentes, conforme indicam as posições dos ponteiros. O consumo de energia, em kWh, no período entre as duas leituras, foi de: (A) 0,71 (B) 236,7 (C) 710,0 (D) 1786,7 (E) 2130,0 23 A chave estrela-triângulo é muito utilizada para a partida de motores, dado o seu custo reduzido, praticidade e outras vantagens. Para um motor que pode ser ligado nas configurações estrela e triângulo, a utilização desta chave pode reduzir a corrente de partida: (A) à raiz de três. (B) à metade. (C) a um terço. (D) a um quarto. (E) a dois terços. 24 Os disparadores magnéticos utilizados em disjuntores termomagnéticos possuem a função de proteção contra: (A) sobretensões moderadas. (B) correntes de curto-circuito. (C) correntes diferenciais elevadas. (D) surtos de tensões e de correntes. (E) sobrecorrentes pequenas e moderadas. 25 Os dispositivos de controle responsáveis pela estabilização da corrente em um nível adequado ao projeto das lâmpadas de descargas são os: (A) starters. (B) ignitores. (C) estabilizadores. (D) reatores. (E) difusores. 0 1 2 3 456 7 8 9 0 1 2 3 456 7 8 9 0 1 2 3 456 7 8 9 0 1 2 3 456 7 8 9 0 1 2 3 456 7 8 9 0 1 2 3 456 7 8 9 0 1 2 3 456 7 8 9 0 1 2 3 456 7 8 9 0 1 2 3 456 7 8 9 0 1 2 3 456 7 8 9 1.000 10 110.000 1.000 100 110.000 100 Primeira Leitura Segunda Leitura 10 www.pciconcursos.com.br 7 TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETROTÉCNICA 29 Um técnico, ao realizar a manutenção de uma instalação elétrica de baixa tensão, não se preocupou em verificar se os circuitos dessa instalação estavam adequadamente distribuídos entre as fases. Após algum tempo de uso da instalação, ocorreu o rompimento do fio neutro do alimentador do quadro de onde saem os circuitos terminais, provocando a queima de um equipamento. Uma possível causa desta queima é o surgimento de: (A) impulso de corrente no equipamento danificado. (B) impulso de tensão no equipamento danificado. (C) variação na freqüência da instalação. (D) sobretensão na fase onde o circuito que alimenta o equipamento estava ligado. (E) harmônicos devido ao desequilíbrio e posterior rompimento do fio neutro. 30 Após o dimensionamento dos circuitos de uma instalação elétrica no esquema de aterramento TN, o projetista verificou que, em um determinado circuito, a proteção contra conta- tos indiretos não se verificou. A medida que NÃO soluciona o problema apresentado é a(o): (A) troca do disjuntor de proteção por outro com desarme mais rápido. (B) diminuição das cargas neste circuito. (C) diminuição do comprimento do circuito. (D) utilização de dispositivos de proteção diferencial residual - DR. (E) aumento da bitola do fio do circuito. 26 Considere as afirmações a respeito de esquemas de aterramento. I - Os dispositivos de proteção diferencial residual (DR) podem ser empregados quando a instalação tem esquema de aterramento do tipo TN-C. II - Quando a instalação tem como esquema de aterramento o do tipo TN, é possível proteger o usuário somente com o uso do disjuntor. III - Quando a instalação tem como esquema de aterramento o do tipo TT, é impossível proteger o usuário somente com o uso do disjuntor. Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões): (A) I, apenas. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 27 De acordo com a NBR 5410, no esquema TN-S de proteção contra contatos indiretos, deve ser previsto, nos quadros de distribuição parciais, um terminal (ou barra) de aterramento, onde NÃO devem ser ligados os condutores de: (A) aterramento. (B) aterramento funcional. (C) ligação equipotencial. (D) proteção. (E) neutro. 28 As ligações dos condutores fase, neutro e de proteção, mostradas na figura acima, estão de acordo com as prescrições da norma brasileira NBR 5410 e caracterizam o esquema de aterramento de sistemas elétricos trifásicos do tipo: (A) TN-S (B) TN-C-S (C) TN-C (D) TT (E) IT Proteção geral da instalação Secundário do Trafo Aterramento do neutro e das massas Massas PE PE PE Principal N L 1 L 2 L 3 www.pciconcursos.com.br CASA DA MOEDA DO BRASIL - PROCESSO SELETIVO N º 01/05 NÍVEL DE ENSINO MÉDIO (2º GRAU) PROVA REALIZADA EM 11/09/2005 - GABARITO ASSISTENTE DE ADMINISTRAÇÃO PORTUGUÊS II Prova 1 Amarela Prova 2 Azul Prova 3 Branca Prova 4 Rosa 1- B 1- C 1- A 1- D 2- E 2- B 2- D 2- C 3- E 3- D 3- C 3- A 4- D 4- C 4- C 4- D 5- C 5- D 5- E 5- B 6- A 6- E 6- B 6-C 7- D 7- E 7- B 7- C 8- B 8- C 8- A 8- D 9- E 9- D 9- C 9- A 10- C 10- A 10- E 10- B MATEMÁTICA II 11- D 11- C 11- B 11- E 12- B 12- D 12- D 12- B 13- C 13- C 13- C 13- C 14- A 14- E 14- A 14- E 15- B 15- B 15- D 15- D 16- D 16- B 16- B 16- D 17- C 17- C 17- C 17- C 18- E 18- A 18- E 18- A 19- B 19- D 19- D 19- B 20- A 20- A 20- E 20- E NOÇÕES DE INFORMÁTICA 21- D 21- B 21- B 21- E 22- A 22- C 22- D 22- B 23- A 23- D 23- E 23- C 24- B 24- D 24- A 24- C 25- D 25- B 25- B 25- E 26- B 26- E 26- C 26- D 27- C 27- A 27- E 27- D 28- D 28- B 28- D 28- B 29- C 29- E 29- C 29- A 30- E 30- C 30- D 30- A TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO NOÇÕES DE INFORMÁTICA 1- D 2- A 3- A 4- B 5- D 6- B 7- C 8- D 9- C 10- E CONHEC. ESPECÍFICOS 11- B 12- C 13- E 14- B 15- C 16- A 17- A 18- D 19- C 20- B 21- E 22- A 23- D 24- E 25- C 26- C 27- B 28- A 29- D 30- A TÉCNICO DE SUPORTE MATEMÁTICA II 1- D 2- B 3- C 4- A 5- B 6- D 7- C 8- E 9- B 10- A NOÇÕES DE INFORMÁTICA 11- D 12- A 13- A 14- B 15- D 16- B 17- C 18- D 19- C 20- E CONHEC. ESPEC. PESSOAL COMPRAS 21- B 21- A 22- C 22- C 23- E 23- D 24- D 24- E 25- C 25- B 26- C 26- C 27- D 27- E 28- A 28- B 29- B 29- E 30- A 30- A AGENTE DE SEGURANÇA. MASC / FEM., BOMB. INCÊNDIO, MOTORISTA AUXILIAR DE ENFERMAGEM DO TRABALHO PORTUGUÊS II PORTUGUÊS II 1- B 1- B 2- E 2- E 3- E 3- E 4- D 4- D 5- C 5- C 6- A 6- A 7- D 7- D 8- B 8- B 9- E 9- E 10- C 10- C 11- C CON. ESPEC. 12- D 11- B 13- D 12- E 14- A 13- C 15- B 14- C MATEMÁTICA II 15- C 16- D 16- E 17- B 17- D 18- C 18- E 19- A 19- D 20- B 20- A 21- D 21- B 22- C 22- D 23- E 23- C 24- B 24- A 25- A 25- D 26- B 26- B 27- E 27- A 28- D 28- E 29- D 29- C 30- E 30- E TÉCNICO INDUSTRIAL NOÇÕES DE INFORMÁTICA 1 - D 2 - A 3 - A 4 - B 5 - D 6 - B 7 - C 8 - D 9 - C 10 - E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS A rt es G rá fic as Ed ifi ca çõ es El et rô ni ca El et ro té cn ic a Im pr es so s D ig ita liz ad os M ec ân ic a Pr é- Im pr es sã o Pr oj et os E lé tr ic os Pr oj et os M ec ân ic os Q ua lid ad e Q uí m ic a 11- A 11- C 11- E 11- A 11- C 11- E 11- C 11- E 11- E 11- D 11- A 12- C 12- D 12- B 12- C 12- E 12- D 12- C 12- B 12- B 12- B 12- D 13- E 13- E 13- D 13- C 13- E 13- C 13- A 13- A 13- A 13- A 13- E 14- B 14- C 14- E 14- B 14- B 14- E 14- B 14- E 14- E 14- B 14- A 15- A 15- B 15- C 15- D 15- C 15- A 15- B 15- C 15- C 15- B 15- C 16- E 16- E 16- A 16- B 16- C 16- C 16- E 16- A 16- A 16- E 16- B 17- B 17- A 17- B 17- C 17- A 17- B 17- C 17- D 17- D 17- C 17- B 18- C 18- E 18- E 18- E 18- A 18- A 18- B 18- C 18- C 18- A 18- E 19- D 19- C 19- B 19- E 19- C 19- C 19- C 19- D 19- D 19- E 19- C 20- D 20- B 20- * 20- A 20- D 20- A 20- D 20- A 20- D 20- E 20- E 21- E 21- D 21- E 21- A 21- B 21- B 21- E 21- E 21- A 21- D 21- E 22- C 22- B 22- B 22- E 22- A 22- E 22- C 22- D 22- B 22- C 22- A 23- B 23- A 23- A 23- C 23- B 23- C 23- D 23- E 23- E 23- D 23- E 24- A 24- A 24- E 24- B 24- B 24- E 24- B 24- B 24- D 24- A 24- D 25- A 25- C 25- B 25- D 25- C 25- A 25- A 25- C 25- C 25- E 25- D 26- E 26- D 26- A 26- D 26- A 26- C 26- D 26- D 26- C 26- A 26- A 27- C 27- D 27- A 27- E 27- B 27- D 27- A 27- B 27- B 27- B 27- A 28- C 28- B 28- C 28- A 28- E 28- A 28- A 28- A 28- A 28- C 28- D 29- A 29- C 29- D 29- D 29- D 29- D 29- E 29- B 29- B 29- A 29- B 30- D 30- E 30- C 30- B 30- E 30- D 30- D 30- C 30- A 30- C 30- D OBS: * CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO INDUSTRIAL / ELETRÔNICA QUESTÃO 20- - ANULADA www.pciconcursos.com www.pciconcursos.com www.pciconcursos.com www.pciconcursos.com www.pciconcursos.com www.pciconcursos.com www.pciconcursos.com www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 1 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA. Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). 43 TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR ELÉTRICA PS P R H - 2/ 20 10 LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Bloco 1 Bloco 2 Bloco 3 Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação 1 a 10 1,0 cada 11 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada 41 a 50 1,0 cada 51 a 60 1,0 cada TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 3 LÍNGUA PORTUGUESA TODAS AS QUESTÕES SERÃO AVALIADAS COM BASE NO REGISTRO CULTO E FORMAL DA LÍNGUA. O SER HUMANO DESTRÓI O QUE MAIS DIZ AMAR As grandes perdas acontecem por pequenas decisões Se leioa frase “O ser humano destrói o que mais diz amar”, pensando na loucura que a humanidade vive hoje, não me sinto assim tão mal. Mas se, ao repetir mentalmente a frase, me lembro da discussão que tive ontem com minha mulher porque não acei- tei que não sei lidar com críticas, ou da forma bruta com que tratei um dos meus filhos porque não con- segui negociar e apelei para o meu pátrio-poder, ou da forma como repreendo as pessoas que trabalham comigo quando não atingimos as metas da empresa, sinto que essa afirmação tem mais verdade do que eu gostaria de admitir. AYLMER, Roberto. Escolhas: algumas delas podem determinar o des- tino de uma pessoa, uma família ou uma nação. (Adaptado) 1 Em relação ao texto, é INCORRETO o que se afirma em: (A) O texto é construído a partir de uma situação hipotética. (B) O segundo período em relação ao primeiro, semanti- camente, estabelece uma relação de oposição. (C) No segundo período, os dois últimos fatos apresenta- dos estão, gramaticalmente, relacionados a “me lem- bro” (ℓ. 4). (D) Semanticamente, o primeiro período ressalta a irrele- vância do problema apresentado. (E) A oração “porque não consegui negociar” (ℓ. 7-8) es- tabelece, com a anterior, uma relação de causa e con- sequência na linha argumentativa do texto. 2 Os vocábulos “discussão”, “atingimos” e “empresa” são grafados, respectivamente, com ss, g e s. São grafadas, respectivamente, com essas mesmas letras as seguintes palavras: (A) a___ambarcar, o___eriza, requi___ito. (B) la___idão, impin___ir, irri___ório. (C) ob___ecado, here___e, he___itar. (D) re___uscitar, gor___eta, parali___ar. (E) can___aço, la___e, morali___ar. 5 10 3 A frase em que ocorre ERRO quanto à acentuação gráfica é: (A) Eles têm confiança no colega da equipe. (B) Visitou as ruínas do Coliseu em Roma. (C) O seu sustento provém da aposentadoria. (D) Descoberta a verdade, ele ficou em maus lençóis. (E) Alguns ítens do edital foram retificados. 4 Considere as frases abaixo. I – A candidata ____________________ a possibili- dade de ingresso na empresa, quando soube do resultado do concurso. II – Conquanto ele se __________________ a confir- mar o fato, sua posição foi rejeitada pela equipe. As formas verbais que, na sequência, completam correta- mente as frases acima são: (A) entreveu, predisposse. (B) entreveu, predispusesse. (C) entreviu, predispora. (D) entreviu, predispusesse. (E) entreveu, predispusera. 5 A concordância verbal está corretamente estabelecida em: (A) Foi três horas de viagem para chegar ao local do evento. (B) Há de existir prováveis discussões para a finalização do projeto. (C) Só foi recebido pelo coordenador quando deu cinco horas no relógio. (D) Fazia dias que participavam do processo seletivo em questão. (E) Choveu aplausos ao término da palestra do especia- lista em Gestão. 6 Substituindo o verbo destacado por outro, a frase, quanto à regência verbal, torna-se INCORRETA em: (A) O líder da equipe, finalmente, viu a apresentação do projeto. / O líder da equipe, finalmente, assistiu à apresentação do projeto. (B) Mesmo não concordando, ele acatou as ordens do seu superior. / Mesmo não concordando, ele obede- ceu às ordens do seu superior. (C) Gostava de recordar os fatos de sua infância. / Gos- tava de lembrar dos fatos de sua infância. (D) O candidato desejava uma melhor colocação no ranking. / O candidato aspirava a uma melhor coloca- ção no ranking. (E) Naquele momento, o empresário trocou a família pela carreira. / Naquele momento, o empresário preferiu a carreira à família. TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 4 7 A flexão de número dos substantivos está correta em (A) florezinhas – troféis. (B) salário-famílias – coraçãozinhos. (C) os vaivéns – anães. (D) paisezinhos – beija-flores. (E) limãos – abdômenes. 8 A frase em que a concordância nominal está INCORRETA é: (A) Bastantes feriados prejudicam, certamente, a econo- mia de um país. (B) Seguem anexo ao processo os documentos compro- batórios da fraude. (C) Eles eram tais qual o chefe nas tomadas de decisão. (D) Haja vista as muitas falhas cometidas, não conseguiu a promoção. (E) Elas próprias resolveram, enfim, o impasse sobre o rumo da empresa. 9 Leia as frases abaixo. I – Convém que entregue o relatório o mais rápido possível. (me) II – Amanhã, anunciarei as novas rotinas do setor. (lhes) III – Sentindo ofendido, retirou-se do plenário. (se) IV – Quem informará as suas novas designações? (lhe) A exigência da próclise ocorre APENAS nas frases (A) I e II. (B) I e III. (C) I e IV. (D) II e III. (E) III e IV. 10 Há ERRO quanto ao emprego dos sinais de pontuação em: (A) Ao dizer tais palavras, levantou-se, despediu-se dos convidados e retirou-se da sala: era o final da reunião. (B) Quem disse que, hoje, enquanto eu dormia, ela saiu sorrateiramente pela porta? (C) Na infância, era levada e teimosa; na juventude, tor- nou-se tímida e arredia; na velhice, estava sempre alheia a tudo. (D) Perdida no tempo, vinham-lhe à lembrança a imagem muito branca da mãe, as brincadeiras no quintal, à tar- de, com os irmãos e o mundo mágico dos brinquedos. (E) Estava sempre dizendo coisas de que mais tarde se arrependeria. Prometia a si própria que da próxima vez, tomaria cuidado com as palavras, o que entretan- to, não acontecia. MATEMÁTICA 11 O valor máximo da função de variável real f(x) = 4(1 + x)(6 − x) é (A) 44 (B) 46 (C) 48 (D) 49 (E) 50 12 Maria quer comprar uma bolsa que custa R$ 85,00 à vista. Como não tinha essa quantia no momento e não queria perder a oportunidade, aceitou a oferta da loja de pagar duas prestações de R$ 45,00, uma no ato da compra e outra um mês depois. A taxa de juros mensal que a loja estava cobrando nessa operação era de (A) 5,0% (B) 5,9% (C) 7,5% (D) 10,0% (E) 12,5% 13 A figura acima mostra uma peça de metal de espessura constante. Todos os ângulos são retos, e as medidas em centímetros são: AB = 12, BC = 3 e AF = FE = 8. Essa peça deverá ser cortada na linha tracejada AP de forma que as duas partes da peça tenham a mesma área. A medida, em centímetros, do segmento EP da figura é (A) 1,0 (B) 1,5 (C) 2,0 (D) 2,5 (E) 3,0 TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 5 14 Certo cometa, descoberto em 1760, foi novamente visível da Terra por poucos dias nos anos de 1773, 1786, 1799, etc., tendo mantido sempre essa regularidade. Esse cometa será novamente visível no ano de (A) 2016 (B) 2017 (C) 2018 (D) 2019 (E) 2020 15 João tem 100 moedas, umas de 10 centavos, e outras de 25 centavos, perfazendo um total de R$ 20,20. O número de moedas de 25 centavos que João possui é (A) 32 (B) 56 (C) 64 (D) 68 (E) 72 16 Sendo i a unidade imaginária e escrevendo o complexo na forma z = a + bi tem-se que a + b é igual a (A) −1 (B) 1 (C) 2 (D) 6 (E) 8 17 A figura acima mostra um triângulo com as medidas de seus lados em metros. Uma pirâmide de base quadrada tem sua superfície lateral formada por quatro triângulos iguais aos da figura acima. O volume dessa pirâmide, em metros cúbicos, é, aproximadamente (A) 95 (B) 102 (C) 108 (D) 120 (E) 144 18 Em um setor de uma empresa, trabalham 3 geólogos e 4 engenheiros. Quantas comissões diferentes de 3 pessoas podem ser formadas com, pelo menos, 1 geólogo? (A) 28 (B) 31 (C) 36 (D) 45 (E) 60 19 Considere que a distância da Terra ao Sol seja, em certo dia, de 150 milhões de quilômetros. Sabendo que a ve- locidade da luz no vácuo é de 300 mil quilômetros por segundo, o tempo que a luz emitida do Sol demora para chegar ao nosso planeta é de (A) 8 minutos e 20 segundos. (B) 9 minutos. (C) 12 minutos e 40 segundos. (D) 15 minutose 30 segundos. (E) 20 minutos. 20 Conversando com os 45 alunos da primeira série de um colégio, o professor de educação física verificou que 36 alunos jogam futebol, e 14 jogam vôlei, sendo que 4 alunos não jogam nem futebol nem vôlei. O número de alunos que jogam tanto futebol quanto vôlei é (A) 5 (B) 7 (C) 9 (D) 11 (E) 13 TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 6 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS BLOCO 1 21 Uma fonte monofásica, de 100 V e 60 Hz, alimenta um circuito série composto de uma carga indutiva, cuja indu- tância é de H, e de um resistor de 80 Ω. A potência reativa, em Var, solicitada da fonte pela carga é (A) 90 (B) 80 (C) 70 (D) 60 (E) 50 22 Um dispositivo é montado com dois fios condutores retos, paralelos e separados entre si por uma pequena distân- cia, constante ao longo de todo o seu comprimento. Cada fio é percorrido por uma corrente elétrica constante, de mesma intensidade e mesmo sentido. Nessas condições, os fios condutores estarão submetidos a forças (A) magnéticas de atração. (B) magnéticas de repulsão. (C) elétricas de repulsão. (D) elétricas de atração. (E) gravitacionais de repulsão. 23 O uso de simbologia em instalações elétricas prediais, regulado por Norma específica, é uma prática necessá- ria para a representação de projetos de forma coerente e adequada. Associe os símbolos, comumente utilizados em instalações elétricas prediais, às suas definições cor- respondentes. I - II - III - IV - Estão corretas as associações (A) I - P , II - R , III - Q , IV - S (B) I - Q , II - P , III - T , IV - R (C) I - R , II - T , III - P , IV - S (D) I - R , II - T , III - S , IV - P (E) I - S , II - T , III - R , IV - Q P - Disjuntor a seco Q - Chave seccionadora com fusí- veis com abertura em carga R - Chave seccionadora com fusí- veis com abertura sem carga S - Disjuntor a óleo T - Chave seccionadora com aber- tura em carga 24 Considere um circuito trifásico a três fios, com tensões de linha iguais a 220 V, com sequência de fase ABC, alimen- tando uma carga resistiva ligada em estrela, com valores R, 2R e 3R, por fases A, B e C, respectivamente. Nessas condições, o valor aproximado da magnitude da tensão de deslocamento do neutro, em volts, é (A) 0,0 (B) 10,2 (C) 18,3 (D) 25,8 (E) 36,6 25 O circuito da figura acima, composto de componentes considerados ideais, é alimentado por fonte CC e se en- contra em regime permanente de funcionamento. Com base nos valores do circuito e nas condições descri- tas, a corrente I1, em ampères, vale (A) 0,0 (B) 2,5 (C) 13,0 (D) 48,0 (E) 78,0 26 Um circuito RL em série, operando na frequência de 5 kHz, tem como parâmetros uma resistência R = 70 Ω e um indu- tor L = 3 mH. Esse circuito é representado pelo diagrama de impedância, mostrado na figura abaixo, cujos valores numéricos são aproximados em uma casa decimal. O valor de X no diagrama, em Ω, é (A) 15,0 (B) 37,6 (C) 94,2 (D) 156,8 (E) 350,0 TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 7 27 A figura acima apresenta o esquema de instalação de um pequeno parque fabril, desenhado fora de escala, com distâncias cotadas em metros. Esse parque é constituído por um Centro de Comando de Motores (CCM) e quatro motores atendidos por um alimentador principal (AP), de cobre, cuja resistividade é Ω.mm2/m. Os motores são trifásicos, a tensão de alimentação é 220 V e suas correntes de linha são apresentadas na tabela abaixo. A máxima queda de tensão admissível na instalação é 2% (do CCM até o Motor 4). Com base nos dados acima e usando o dimensionamento pelo critério de queda de tensão admissível, a seção do condutor, em mm2, é (A) 1,5 (B) 2,5 (C) 4 (D) 6 (E) 10 28 De acordo com a NBR 14039, que trata de instalações elétricas de média tensão de 1,00 kV a 36,2 kV, as instalações elétricas devem ser projetadas e construídas para suportar os efeitos das correntes de curto-circuito. Dos tipos de curto existentes, aquele que NÃO é exigido pela Norma em questão é o (A) trifásico. (B) bifásico. (C) fase e terra. (D) fase e neutro. (E) duas fases e neutro. Motor Corrente de Linha [A] 1 10 2 15 3 10 4 7,5 29 A figura acima apresenta um sensor de luminosidade, cuja tensão de saída está ligada à entrada de um amplificador operacional considerado ideal. A expressão que relaciona a luminosidade do ambiente, em lux, com a tensão de saída do sensor, em volts, é dada pela expressão a seguir. luminosidade(v sensor ) = 500v sensor Para uma leitura de luminosidade de 40 lux, o valor da tensão v saída, em volts, é (A) −1,20 (B) −0,60 (C) −0,16 (D) 0,60 (E) 1,20 30 Um motor elétrico solicita da fonte uma potência aparente de 10 kVA, com fator de potência de 0,73. Sabendo-se que o rendimento desse motor é de 0,9, a sua potência útil, em kW, é (A) 7,30 (B) 6,57 (C) 5,92 (D) 5,87 (E) 5,43 31 Em todas as empresas devem ser adotadas medidas de controle, integradas às demais iniciativas, visando a pro- ver segurança, saúde e preservação do ambiente de tra- balho. Caracteriza-se como uma medida de controle a(o) (A) execução de aterramento em instalações elétricas. (B) definição do esquema de aterramento em projetos elétricos. (C) manutenção de esquemas unifilares das instalações elétricas. (D) sinalização dos locais em que estão ocorrendo traba- lhos de manutenção elétrica. (E) treinamento específico dos profissionais que atuam em alta tensão. 32 A operação de proteção convencional permite, sempre que possível, o retorno ao estado operacional satisfatório, sem ajuda de um recurso externo. No entanto, para faltas mais severas, a atuação de Esquemas de Proteção de Sistemas (EPS) é necessária. Diante de uma forte pertur- bação da tensão, o EPS deve atuar (A) na frequência. (B) na redução rápida do fluxo de potência. (C) no ajuste da potência reativa. (D) nas proteções. (E) nos elementos sobrecarregados. TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 8 33 Sobre os relés comumente utilizados em instalações elétricas, considere as afirmativas abaixo. I - O relé térmico protege o equipamento contra danos térmicos de origem externa (não elétrica). II - O relé estático é aquele que possui operação lógica produzida eletronicamente. III - O relé eletromecânico é aquele que protege o equipamento contra perturbações mecânicas. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) I e II. (D) I e III. (E) II e III. 34 Observe, acima, o gráfico relativo às curvas ideais das correntes de sobrecarga e curto-circuito de determinado circuito e às curvas de proteção, correspondentes a um fusível e a um disjuntor. Com base no gráfico e nas Normas Técnicas da ABNT em vigor, considere as afirmações a seguir. O disjuntor fornece proteção adequada ao circuito. PORQUE O fusível não atende à necessidade de proteção em relação ao curto-circuito. Analisando as afirmações acima sobre os dados do gráfico, conclui-se que (A) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. (B) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. (C) a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. (D) a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. (E) as duas afirmações são falsas. 35 Na fase de elaboração do projeto de uma instalação elétri- ca industrial, quando esta for atender a motores de potên- cia elevada, o projetista deve atentar para a possibilidade de uma destas máquinas degradar as condições normais de operação das instalações elétricas. Em relação à parti- da de motores elétricos de indução, conclui-se que (A) uma tensão, na ordem de 6 a 10 vezes a tensão nomi-nal da máquina, é solicitada à rede de alimentação. (B) uma frequência, na ordem de 3 a 5 vezes a frequência nominal da máquina, é solicitada à rede de alimentação. (C) um grande impacto na demanda e no consumo de energia elétrica, registrada pela concessionária, é por ela causada. (D) o uso de chave compensadora, composta basicamen- te de um autotransformador com várias derivações, destina-se a reduzir o conjugado de partida. (E) o uso de chave compensadora só é possível se o mo- tor possuir 6 terminais de partida e dispuser de dupla tensão nominal. 36 A Norma NBR 5410 trata de Instalações Elétricas de Baixa Tensão, estabelecendo a normatização, a especificação e os padrões técnicos desse tipo de instalação. Em relação a sua abrangência e especificações, essa Norma (A) não se aplica a áreas de reboques de acampamento (trailers), locais de acampamento (campings), mari- nas e instalações análogas. (B) não se aplica às linhas elétricas fixas de sinal, com exceção dos circuitos internos dos equipamentos. (C) aplica-se aos circuitos elétricos alimentados sob tensão nominal igual ou inferior a 1500 V em corrente contínua, inclusive instalações elétricas de veículos automotores. (D) aplica-se a áreas de canteiros de obra, feiras, exposi- ções e outras instalações temporárias. (E) aplica-se a instalações elétricas de embarcações e aeronaves. 37 A Norma Reguladora no 10 (NR-10) trata de segurança em instalações e serviços em eletricidade, estabelecendo requisitos e condições mínimas a serem seguidas para assegurar a saúde e a segurança dos trabalhadores. A citada Norma estabelece que (A) é uma medida de segurança em projeto a especifica- ção de sinalização de advertência com indicação da condição operativa. (B) é medida prioritária de proteção coletiva a evacuação imediata da edificação. (C) é considerada proteção coletiva o religamento auto- mático de circuitos. (D) são proibidas intervenções e serviços em instalações elétricas com tensão igual ou superior a 50 volts. (E) se consideram desenergizadas e liberadas para ser- viços as instalações elétricas nas quais os disjuntores estejam na posição de não continuidade (desligados). TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 9 38 Em relação ao previsto pela NBR 14039, que normatiza as instalações elétricas de média tensão até 36,2 kV, no que é per- tinente ao planejamento, proteção e equipamentos utilizados nesse tipo de instalação, considere as afirmativas a seguir. I - O emprego de transformador a seco somente é permitido quando a subestação de transformação fizer parte inte- grante da edificação residencial e/ou comercial. II - As instalações devem ser projetadas e construídas prevendo dois tipos de curtos-circuitos: trifásico e entre fase e neutro. III - Os disjuntores acionados através de relés com função 50 não são considerados como proteção contra correntes de sobrecarga. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) I e III. 39 Com o objetivo de reduzir a corrente de partida em motores de indução, um determinado técnico utiliza, dentre as soluções disponíveis, um autotransformador com taps ajustáveis. Considere um motor trifásico de indução, tensão nominal eficaz de 220 V, com rotor em gaiola, em cuja partida é empregado um autotransformador com calibração de tensão para 80% da tensão nominal. Admitindo-se que, na partida direta, a corrente corresponda a cinco vezes a corrente nominal, a razão entre a corrente nominal do motor e a corrente de partida com o autotransfomador é (A) 4,0 (B) 2,5 (C) 1,0 (D) 0,5 (E) 0,25 40 Considere um circuito trifásico, com sequência de fase ABC, alimentando uma carga trifásica resistiva de valor R por fase, ligadas em delta, solicitando uma potência ativa P da rede. Supondo que as mesmas resistências sejam conectadas em estrela, o valor da potência ativa consumida da rede será igual a (A) (B) P (C) 3P (D) (E) BLOCO 2 41 A expressão apresentada a seguir está escrita no formato padrão de unidades da base do Sistema Internacional. m2 kg−1 s−3 A−2 A expressão representa a grandeza (A) indutância. (B) capacitância. (C) fluxo magnético. (D) resistência elétrica. (E) tensão elétrica. 42 Um técnico efetuou o produto dos valores obtidos em duas medidas feitas sobre um circuito elétrico: uma de corrente em um amperímetro e a outra de tensão em um voltímetro, ambas efetuadas para medir a potência fornecida a uma mesma carga. Ele constatou que o resultado foi igual ao obtido na mesma experiência realizada com um wattímetro. A partir dessa situação, conclui-se que essa igualdade se verifica (A) para qualquer carga. (B) somente para resistências. (C) somente para impedâncias. (D) somente para reatâncias indutivas. (E) somente para reatâncias capacitivas. TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 10 43 A respeito dos Equipamentos de Proteção Individual e Coletiva (EPI e EPC), afirma-se que (A) a recomendação do uso dos EPC e dos EPI é respon- sabilidade do empregador. (B) a Norma que regula o uso dos EPI e dos EPC é a NR-10. (C) o uso dos EPI é obrigatório, no caso de os EPC não oferecerem proteção adequada. (D) as empresas são obrigadas a disponibilizar os EPI e os EPC aos empregados, mediante ressarcimento. (E) os EPI são definidos como proteções secundárias, e os EPC, obrigatórios. 44 Um dos lados de um esquadro de 30° está sobre uma reta que tangencia uma circunferência de raio R, de modo que o vértice do ângulo de 60° fique no centro dessa circunferência. A distância do vértice do ângulo de 30° para a circunferência é igual a (A) R (B) 2R (C) 3R (D) 4R (E) 5R 45 A figura acima apresenta o circuito equivalente de duas lâmpadas incandescentes conectadas em paralelo e ali- mentadas por uma fonte de tensão CA 120 V, 60 Hz. Duas medidas de corrente foram feitas com um multímetro digi- tal, operando no modo amperímetro, nos ramos das lâm- padas L1 e L2. Os valores aproximados das leituras das correntes, em ampéres, que passam por L1 e L2, são, respectivamente, (A) (B) (C) (D) (E) 46 Um transformador trifásico de distribuição de 150 kVA, 13.800/220 V, foi submetido a ensaios de curto-circuito e circuito aberto, cujos resultados foram: Ensaio a vazio (valores referidos ao lado de baixa): • tensão de circuito aberto: 220 V • corrente de circuito aberto = 22 A • potência de circuito aberto = 400 W Ensaio de curto-circuito (valores referidos ao lado de alta): • tensão de curto-circuito: 400 V • corrente de curto-circuito = 80 A • potência de curto-circuito = 2500 W A partir dessas informações, o valor aproximado da resis- tência, em ohm, apenas do enrolamento de baixa tensão é (A) 1 • 10−1 (B) 2 • 10−2 (C) 6 •10−3 (D) 1 •10−4 (E) 5 •10−5 47 A figura acima mostra um circuito equivalente de um conversor de potência conhecido como ponte H, com tensão contínua de entrada Vd e tensão de saída v0. Esse conversor pode ser empregado em algumas aplicações, tais como acionamentos em CC ou em inversores de frequência para nobreaks. Sobre a ponte H, quando acionada pela estratégia de chaveamento PWM, afirma- se que (A) a ponte H funciona como conversor CC-CA caso uma tensão de controle constante seja aplicada no PWM. (B) as duas pernas do conversor são acionadas de forma independente no PWM bipolar. (C) as duas chaves na mesma perna podem estar fecha- das simultaneamente. (D) os diodos de roda livre são dispensáveis quando a ponte alimenta carga puramente resistiva. (E) duas tensões de controle são aplicadas no chavea- mento PWM bipolar. TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 11 48 Um consumidor industrial possui as seguintescaracterísticas: Potência instalada: 80 kVA Fator de demanda: 0,93 Fator de diversidade: 2,00 A mínima potência especificada para o transformador de distribuição, em kVA, necessária para atender a este consumidor, sem que o mesmo opere com sobrecarga, é (A) 15 (B) 30 (C) 45 (D) 75 (E) 112,5 49 50 Com a finalidade de estabelecer padrões comuns, promover o correto funcionamento e conservar os bens e a se- gurança, as Normas Técnicas Brasileiras são cada vez mais exigentes e tendem a seguir os padrões internacionais. Em relação às Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e da International Eletrotechnical Comission (IEC), (A) a NBR 5410 não se aplica a áreas de canteiros de obra, feiras, exposições e outras instalações temporárias. (B) a NBR 14039 não é aplicável às instalações de geração de energia elétrica. (C) o processo de elaboração de uma Norma Brasileira se inicia com o reconhecimento de uma publicação da IEC e sua tradução. (D) as normas IEC só são aplicáveis quando reconhecidas pela ABNT. (E) os componentes das instalações tratadas pela NBR 5410 e pela NBR 14039 devem satisfazer as mesmas no que a elas sejam aplicáveis e, na falta dessas são aceitáveis as exigências das Normas IEC. BLOCO 3 51 O aterramento é caracterizado pela ligação proposital de condutores de uma instalação elétrica ao solo. Em relação aos componentes do sistema de aterramento e à ligação desse com equipamentos e partes metálicas de instalações, segundo as Normas Técnicas da ABNT em vigor, o (A) condutor neutro é um aterramento de proteção. (B) condutor de equipotencialidade principal não pode estar ligado às canalizações metálicas, se existirem, de água e gás. (C) condutor de proteção nos circuitos terminais (tomadas, luz, etc) não é obrigatório. (D) aterramento funcional limita sobretensões devidas a manobras, descargas atmosféricas e contatos com linhas de maior tensão. (E) aterramento de proteção define a estabilização da tensão da instalação em relação à terra. 52 Uma edificação, sem telhado, possui uma laje de cobertura retangular e perfeitamente plana, de dimensões 60 x 100 metros. O prédio exige um nível de proteção III (ângulo de proteção de 45o, espaçamento médio dos condutores de descida igual a 20 metros e abertura das malhas de proteção de 10 x 15 metros) e não há quaisquer barreiras à insta- lação de condutores com espaçamento uniforme. De acordo com o método de Faraday e com base nas Normas Técnicas da ABNT em vigor, no que se refere às quantidades mínimas na malha captora, o número de condutores de descidas e os números de condutores nas direções de menor e de maior dimensão da laje são, respectivamente, (A) 14, 6 e 7 (B) 14, 7 e 8 (C) 16, 7 e 7 (D) 16, 7 e 8 (E) 17, 6 e 8 No programa Autocad, para que o retângulo em branco, apresentado na Figura 1, seja preenchido, no formato apresentado na Figura 2, o comando que deverá ser executado é o (A) trim. (B) hatch. (C) edit. (D) copy. (E) fillet. TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 12 53 Com relação aos dados que deverão ser levados em consideração nos projetos que envolvem disjuntores de potência, considere as afirmativas a seguir. I – Os disjuntores de potência são usados na rede elétrica de baixa tensão para proteger cargas com potência superior a 25 kVA. II – O relé de religamento é um equipamento obrigatório que deve ser instalado nos disjuntores de potência. III – Os disjuntores a grande volume de óleo têm poder de interrupção inferior aos disjuntores a pequeno volume de óleo. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) II e III. 54 Considere o circuito acima, cujo amplificador operacional é considerado ideal. A resistência equivalente, medida entre os pontos A e B, é (A) 1R (B) 0f2 RRR ++ (C) 21 RR + (D) 21 21 RR RR+ (E) ( ) 0f21 0f21 RRRR RRRR +++ ++ 55 A galvanização é um processo pelo qual se garante a proteção dos painéis elétricos contra (A) sobreaquecimento interno. (B) oxidação das partes metálicas. (C) surtos de tensão. (D) contatos indiretos. (E) descargas atmosféricas. 56 Circuitos retificadores são amplamente utilizados na indústria, podendo ser encontrados em fontes de equipamentos eletrônicos de baixa potência e até no atendimento de cargas de corrente contínua de potência elevada. Comparando o desempenho de retificadores em ponte completa, monofásicos e trifásicos, ambos alimentando cargas altamente indutivas e conectados na mesma rede, observa-se que os trifásicos possuem (A) menor ripple na tensão CC. (B) menor capacidade de processar potência ativa. (C) um número menor de chaves semicondutoras. (D) corrente de entrada com maior distorção harmônica. (E) dois pulsos na tensão CC durante um período completo. 57 A iluminação, a partir de lâmpadas a vapor de mercúrio, emprega o princípio da descarga elétrica através de gases, tendo seu emprego bastante difundido. Com relação às lâmpadas a vapor de mercúrio, afirma-se que (A) entram em regime logo após seu acionamento. (B) possuem um resistor de partida de pequeno valor. (C) necessitam de um reator de partida. (D) dispensam correção da cor em aplicações industriais e comerciais. (E) têm potência constante durante todo o processo de partida. TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR - ELÉTRICA 13 58 Os óleos isolantes possuem ampla aplicação nas instalações industriais, com finalidade de propiciar isolamento elétrico e realizar transferência de calor. Relacione as descrições à característica dos óleos isolantes. A correta correspondência, entre as descrições e suas respectivas características, é (A) I – P , II – Q , III – R (B) I – Q , II – P , III – S (C) I – R , II – P , III – Q (D) I – R , II – S , III – P (E) I – S , II – R , III – Q 59 Em uma sacola existem três bolas: uma grande (G), uma média (M) e uma pequena (P). Uma delas é azul, outra é verme- lha e a terceira é amarela. Sabe-se que • a bola G ou a bola P é de cor azul. • a bola G é vermelha ou a bola M é amarela. • a bola M ou a bola P é de cor amarela. • a bola M ou a bola P é de cor vermelha. Considerando que, nesse contexto, usa-se o ou excludente, as cores das bolas G, M e P são, respectivamente, (A) vermelha, amarela e azul. (B) azul, amarela e vermelha. (C) azul, vermelha e amarela. (D) amarela, vermelha e azul. (E) amarela, azul e vermelha. 60 A figura acima apresenta o diagrama de acionamento de um motor elétrico. Com base nos dados da figura, conclui-se que a (A) chave S mantém o motor ligado. (B) bobina C1 é responsável em manter a botoeira NA fechada. (C) bobina C1 aciona a botoeira NF. (D) botoeira NA é responsável pelo desligamento do motor. (E) botoeira NF, quando acionada, mantém o motor funcionando. I – Menor temperatura em que o óleo precisa ser aquecido para que os vapores liberados, misturados com o ar, resultem inflamáveis ao contato com uma chama. II – Grandeza que mede a força de atração existente entre as moléculas de óleo e água na superfície de contato. III – Propriedade do óleo se opor a uma descarga disruptiva. P – Rigidez dielétrica Q – Ponto de fluidez R – Ponto de fulgor S – Tensão interfacial Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 27/02/2011 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 40 41 42 43 44 45 46 48 49 50 51 52 Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – M ec ân ic a Té cn ic o( a) d e O pe ra çã o Jú ni or Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú ni or – E di fic aç õe s Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú nior – E lé tr ic a Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú ni or – E st ru tu ra s N av ai s Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú ni or – In st ru m en ta çã o Té cn ic o( a) d e Pr oj et os , C on st ru çã o e M on ta ge m Jú ni or – M ec ân ic a Té cn ic o( a) d e Su pr im en to de B en s e Se rv iç os J ún io r – A dm in is tr aç ão Té cn ic o( a) d e Su pr im en to de B en s e Se rv iç os J ún io r – El ét ric a Té cn ic o( a) d e Su pr im en to de B en s e Se rv iç os J ún io r – M ec ân ic a Té cn ic o( a) d e Te le co m un ic aç õe s Jú ni or Té cn ic o( a) Q uí m ic o( a) d e Pe tr ól eo J ún io r Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 21- D 21- A 21- E 21- D 21- D 21- C 21- B 21- B 21- D 21- A 21- A 21- D 22- E 22- D 22- C 22- A 22- B 22- B 22- D 22- C 22- A 22- B 22- A 22- A 23- D 23- E 23- B 23- D 23- D 23- D 23- B 23- C 23- D 23- B 23- D 23- E 24- A 24- E 24- E 24- E 24- B 24- A 24- E 24- E 24- E 24- E 24- B 24- C 25- B 25- E 25- D 25- C 25- C 25- E 25- A 25- D 25- C 25- A 25- A 25- A 26- A 26- C 26- A 26- C 26- D 26- A 26- D 26- D 26- C 26- D 26- D 26- B 27- C 27- B 27- E 27- E 27- B 27- B 27- B 27- C 27- D 27- A 27- E 27- E 28- B 28- D 28- C 28- C 28- E 28- B 28- B 28- C 28- B 28- E 28- C 28- E 29- C 29- D 29- A 29- B 29- D 29- B 29- A 29- A 29- B 29- C 29- A 29- A 30- C 30- C 30- A 30- B 30- A 30- D 30- E 30- D 30- B 30- B 30- C 30- B 31- E 31- B 31- B 31- C 31- E 31- E 31- D 31- B 31- B 31- C 31- C 31- B 32- B 32- A 32- B 32- C 32- A 32- E 32- C 32- B 32- E 32- D 32- D 32- B 33- A 33- A 33- B 33- B 33- A 33- C 33- D 33- A 33- C 33- C 33- E 33- A 34- D 34- B 34- C 34- E 34- B 34- A 34- C 34- D 34- D 34- C 34- D 34- C 35- E 35- D 35- C 35- D 35- D 35- B 35- B 35- D 35- D 35- B 35- E 35- D 36- E 36- C 36- D 36- D 36- E 36- B 36- C 36- B 36- A 36- D 36- D 36- E 37- B 37- E 37- E 37- A 37- D 37- E 37- D 37- C 37- B 37- E 37- B 37- C 38- B 38- B 38- C 38- E 38- E 38- D 38- A 38- A 38- B 38- E 38- B 38- D 39- D 39- B 39- B 39- E 39- C 39- E 39- C 39- C 39- E 39- C 39- C 39- B 40- B 40- B 40- D 40- A 40- A 40- D 40- C 40- C 40- A 40- A 40- D 40- B Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 41- A 41- A 41- D 41- D 41- A 41- C 41- C 41- B 41- A 41- E 41- B 41- C 42- C 42- B 42- C 42- B 42- E 42- D 42- A 42- E 42- C 42- E 42- E 42- D 43- E 43- E 43- C 43- C 43- A 43- D 43- D 43- C 43- D 43- D 43- D 43- E 44- D 44- B 44- D 44- A 44- E 44- D 44- B 44- E 44- B 44- A 44- C 44- A 45- B 45- A 45- E 45- D 45- C 45- B 45- E 45- D 45- E 45- D 45- E 45- C 46- B 46- D 46- E 46- E 46- D 46- D 46- C 46- C 46- A 46- E 46- C 46- A 47- A 47- E 47- C 47- D 47- C 47- E 47- E 47- E 47- C 47- A 47- D 47- D 48- A 48- C 48- B 48- C 48- A 48- B 48- D 48- A 48- E 48- A 48- C 48- D 49- E 49- E 49- A 49- B 49- B 49- D 49- A 49- B 49- C 49- E 49- C 49- A 50- B 50- C 50- B 50- E 50- A 50- A 50- B 50- D 50- D 50- D 50- B 50- B Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 51- C 51- A 51- C 51- D 51- E 51- A 51- A 51- D 51- E 51- D 51- E 51- E 52- C 52- E 52- A 52- D 52- B 52- A 52- A 52- C 52- D 52- C 52- A 52- A 53- A 53- B 53- D 53- C 53- B 53- C 53- A 53- B 53- C 53- A 53- D 53- D 54- C 54- A 54- A 54- D 54- C 54- B 54- E 54- D 54- A 54- E 54- B 54- B 55- E 55- C 55- E 55- B 55- A 55- D 55- B 55- B 55- A 55- C 55- A 55- B 56- D 56- A 56- B 56- A 56- E 56- D 56- B 56- A 56- E 56- A 56- B 56- C 57- E 57- A 57- D 57- C 57- E 57- E 57- B 57- A 57- A 57- C 57- A 57- B 58- E 58- A 58- E 58- D 58- B 58- C 58- D 58- E 58- A 58- A 58- E 58- A 59- C 59- C 59- B 59- B 59- C 59- E 59- D 59- A 59- C 59- A 59- E 59- D 60- A 60- D 60- A 60- A 60- A 60- A 60- E 60- D 60- B 60- B 60- E 60- C www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 1 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA. c) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA, quando terminar o tempo estabelecido. d) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA. Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). 33 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA E D IT A L N o 1 - P E T R O B R A S P S P R H- 1 /2 01 1 CONHECIMENTOS BÁSICOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA Bloco 1 Bloco 2 Bloco 3 Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação 1 a 10 1,0 cada 11 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada 41 a 50 1,0 cada 51 a 60 1,0 cada TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 2 LÍNGUA PORTUGUESA Texto I As três experiências Há três coisas para as quais eu nasci e para as quais eu dou a minha vida. Nasci para amar os outros, nasci para escrever, e nasci para criar meus filhos. “O amar os outros” é tão vasto que inclui até o perdão para mim mesma com o que sobra. As três coisas são tão importantes que minha vida é curta para tanto. Tenho que me apressar, o tempo urge. Não posso perder um minuto do tempo que faz minha vida. Amar os outros é a única salvação individual que conheço: ninguém estará perdido se der amor e às vezes receber amor em troca. E nasci para escrever. A palavra é meu domínio sobre o mundo. Eu tive desde a infância várias vo- cações que me chamavam ardentemente. Uma das vocações era escrever. E não sei por que, foi esta que eu segui. Talvez porque para outras vocações eu precisaria de um longo aprendizado, enquanto que para escrever o aprendizado é a própria vida se vivendo em nós e ao redor de nós. É que não sei estudar. E, para escrever, o único estudo é mesmo escrever. Adestrei-me desde os sete anos de idade para que um dia eu tivesse a língua em meu poder. E no entanto cada vez que eu vou escrever, é como se fosse a primeira vez. Cada livro meu é uma estreia penosa e feliz. Essa capacidade de me renovar toda à medida que o tempo passa é o que eu chamo de viver e escrever. Quanto aos meus filhos, o nascimento deles não foi casual. Eu quis ser mãe. Meus dois filhos foram gerados voluntariamente. Os dois meninos estão aqui, ao meu lado. Eu me orgulho deles, eu me re- novo neles, eu acompanho seus sofrimentos e an- gústias, eu lhes dou o que é possível dar. Se eu não fosse mãe, seria sozinha no mundo. Mas tenho uma descendência, e para eles no futuro eu preparo meu nome dia a dia. Sei que um dia abrirão as asas para o voo necessário, e eu ficarei sozinha. É fatal, porque a gente não cria os filhos para a gente, nós os criamos para eles mesmos. Quando eu ficar sozinha, estarei seguindo o destino de todas as mulheres. Sempre me restará amar. Escrever é alguma coisa extremamente forte mas que pode me trair e me abandonar: posso um dia sentir que já escrevi o que é meu lote neste mundo e que eu devo aprender também a parar. Em escrever eu não tenho nenhuma garantia. Ao passo que amar eu posso até a hora de morrer. Amar não acaba. É como se o mundo esti- vesse a minha espera. E eu vou ao encontro do que me espera. [...] LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999, p. 101-102. Adaptado. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Texto II Pronominais Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro ANDRADE, Oswald. Pronominais. In: MORICONI, Ítalo (Org.). Os cem melhores poemas do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001, p. 35. 5 1 A narradora do Texto I (“As três experiências”) se refere a três experiências marcantes em sua vida, dentre as quais a de escrever. De acordo com o que se relata no 3o parágrafo, a escrita, para a narradora, baseia-se em (A) estudo (B) regras (C) adestração (D) vivência (E) inabilidade 2 O Texto II (“Pronominais”) pode ser desmembrado, con- forme o seu significado, em dois blocos de sentido deli- mitados pela palavra mas. No primeiro, observa-se uma crítica às regras linguísticas da gramática normativa; no segundo, uma valorização do falar do povo. Os recursos que corporificam esse ponto de vista do eu lírico se encontram no uso (A) enclítico do pronome me (verso 1) e no emprego do adjunto adverbial todos os dias (verso 7). (B) posposto do sujeito a gramática (verso 2) e no isolamento do adjunto adnominal Da Nação Brasileira (verso 6). (C) recorrente da conjunção aditiva e (versos 3 e 4) e na falta da vírgula antes do vocativo camarada (verso 8). (D) repetitivo da contração do (versos 3 e 4) e no uso do pronome me em próclise (verso 9). (E) irônico do adjetivo sabido (verso 4) e na repetição do adjetivo bom (verso 5). 3 Tanto o Texto I quanto o Texto II defendem, de maneira subentendida, um modo de ver a língua, em que ela se (A) constrói a partir de regras que definem as noções de “certo” e “errado”. (B) pauta em regras padrões baseadas no uso individual. (C) resume às regras prescritas pela gramática normativa. (D) constitui no uso que dela fazemos em nossa vida cotidiana. (E) forma por meio das regras estabelecidas pela norma- -padrão. TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 3 4 Segundo a “gramática do professor, do aluno e do mulato sabido” a que se refere o Texto II (“Pronominais”), em qual das frases abaixo, todas as palavras são adequadas à ortografia oficial da língua portuguesa? (A) A discução sobre o português mais correto rerpercutiu bastante da mídia. (B) A discussão sobre o português mais correto repecutiu bastante na mídia. (C) A discussão sobre o português mais correto repercutiu bastante na mídia. (D) A discusão sobre o português mais correto respercutiu bastante na mídia. (E) A discursão sobre o português mais correto respercu- tiu bastante na mídia. 5 Em qual das frases abaixo, a palavra destacada está de acordo com as regras de acentuação gráfica oficial da lín- gua portuguesa? (A) Vende-se côco gelado. (B) Se amássemos mais, a humanidade seria diferente. (C) É importante que você estude êste item do edital. (D) Estavam deliciosos os caquís que comprei. (E) A empresa têm procurado um novo empregado. 6 Observe as frases abaixo. I - Os linguistas tiveram participação na polêmica. II - Caberam todos no carro. III - Quando o sol se pôr, vamos embora. A(s) sentença(s) em que os verbos irregulares ter, caber e pôr estão flexionados de acordo com a norma-padrão é(são) APENAS (A) I (B) II (C) III (D) I e II (E) II e III 7 Por fugir à norma-padrão, a frase que seria provável alvo de críticas pela “gramática do professor” a que se refere o Texto II (“Pronominais”) está presente em: (A) Somos todos falantes do mesmo idioma. (B) Fazem dois meses que surgiu a polêmica. (C) Sempre há mais dúvidas que certezas sobre a língua. (D) Sou eu que não quero mais discutir sobre esse assunto. (E) A maior parte das pessoas aceitam a variação linguística. 8 Em qual das sentenças abaixo, a regência verbal está em DESACORDO com a norma-padrão? (A) Esqueci-me dos livros hoje. (B) Sempre devemos aspirar a coisas boas. (C) Sinto que o livro não agradou aos alunos. (D) Ele lembrou os filhos dos anos de tristeza. (E) Fomos no cinema ontem assistir o filme. 9 Em uma mensagem de e-mail bastante formal, enviada para alguém de cargo superior numa empresa, estaria mais adequada, por seguir a norma-padrão, a seguinte frase: (A) Anexo vão os documentos. (B) Anexas está a planilha e os documentos. (C) Seguem anexos os documentos. (D) Em anexas vão as planilhas. (E) Anexa vão os documentos e a planilha. 10 Segundo o conceito de língua defendido pelo eu lírico do Texto II (“Pronominais”), deveríamos colocar os pronomes oblíquos átonos à moda brasileira. Entretanto, em situações formais, em que se exija a norma-padrão, o pronome estará colocado adequadamente, na seguinte frase: (A) Interrogamo-nos sobre a polêmica. (B) Não podemo-nos dar por vencidos. (C) Me disseram que você perguntou por mim. (D) Lhes deu o aviso? (E) Te dariaum cigarro, se pudesse. MATEMÁTICA 11 Brincando de arremessar uma bola em uma cesta de basquete, Pedro e João combinaram que cada um faria 10 arremessos, ganhando 2 pontos por acerto e perdendo um ponto a cada erro. Quando terminaram, João falou: “Eu acertei dois arremessos a mais que você, mas minha pontuação foi o quádruplo da sua.” De acordo com o que disse João, quantos arremessos Pedro errou? (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 4 12 Uma torta de chocolate foi dividida em 12 fatias iguais, das quais foram consumidas 4 fatias. Sendo a torta um cilindro reto de 30 cm de diâmetro e 6 cm de altura, qual é, em cm3, o volume correspondente às fatias que sobraram? (A) 450π (B) 900π (C) 1.350π (D) 1.800π (E) 3.600π 13 O gráfico abaixo apresenta o desenvolvimento do refino de petróleo no Brasil, de 2003 a 2009. Disponível em: <http//www.movidospelatecnologia.com.br> Acesso em: 23 jun. 2011. Considerando que o aumento observado de 2007 a 2009 seja linear e que assim se mantenha pelos próximos anos, quantos milhões de barris diários serão refinados em 2013? (A) 1.978 (B) 1.994 (C) 2.026 (D) 2.095 (E) 2.228 14 Um cartucho para impressoras, com 5 mL de tinta, cus- ta R$ 45,00. Já um cartucho com 11 mL de tinta, para o mesmo tipo de impressora, é vendido a R$ 70,40. A empresa X comprou 11 cartuchos de 5 mL, enquanto que a empresa Y comprou 5 de 11 mL. Desse modo, as duas empresas adquiriram a mesma quantidade de tinta para impressão, mas não gastaram o mesmo valor nas compras. Em relação ao valor gasto pela empresa X, a empresa Y economizou, aproximadamente, (A) 50,8% (B) 42,4% (C) 35,2% (D) 28,9% (E) 25,4% 15 Na igualdade 2x-2 = 1.300, x é um número real compre- endido entre (A) 8 e 9 (B) 9 e 10 (C) 10 e 11 (D) 11 e 12 (E) 12 e 13 16 Em uma loja, trabalham 8 funcionárias, dentre as quais Diana e Sandra. O gerente da loja precisa escolher duas funcionárias para trabalharem no próximo feriado. Sandra e Diana trabalharam no último feriado e, por isso, não po- dem ser escolhidas. Sendo assim, de quantos modos distintos esse gerente poderá fazer a escolha? (A) 15 (B) 28 (C) 32 (D) 45 (E) 56 17 Voltando do trabalho, Maria comprou balas para seus quatro filhos. No caminho, pensou: “Se eu der 8 balas para cada um, sobrarão 2 balas”. Mas, ao chegar a casa, ela encontrou seus filhos brincando com dois amigos. Então, Maria dividiu as balas igualmente entre as crianças presentes, e comeu as restantes. Quantas balas Maria comeu? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 18 Dentro de uma urna há bolas brancas e bolas pretas. Retirando-se uma bola ao acaso, a probabilidade de que ela seja preta é . Se fossem retiradas da urna 5 bolas pretas e colocadas 10 bolas brancas, a probabilidade de uma bola branca ser retirada ao acaso passaria a ser . Quantas bolas há nessa urna? (A) 30 (B) 35 (C) 42 (D) 45 (E) 56 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 5 19 Ação global contra petróleo caro A Agência Internacional de Energia (AIE), formada por 28 países, anunciou ontem a liberação de 60 milhões de barris de petróleo de reservas estratégicas [...]. Os EUA vão entrar com metade do volume, [...] a Europa irá colaborar com , e o restante virá de Austrália, Japão, Coreia e Nova Zelândia. O Globo, Rio de Janeiro, p. 17. 24 jun. 2011. Adaptado. Suponha que os países asiáticos (Japão e Coreia) con- tribuam juntos com 1,8 milhão de barris a mais do que a contribuição total dos países da Oceania (Austrália e Nova Zelândia). Desse modo, quantos milhões de barris serão disponibili- zados pelos países asiáticos? (A) 5,2 (B) 5,6 (C) 6,9 (D) 7,4 (E) 8,2 20 Na figura abaixo, temos o triângulo equilátero MAR, de área S, e o retângulo ABCH, de área . Observe que o segmento AH é uma das alturas do triângulo MAR. A área do trapézio ABCR é (A) (B) (C) (D) (E) RA SC UN HO TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 6 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS BLOCO 1 21 Considere o circuito com os capacitores montados na configuração mostrada na figura acima. A capacidade equivalente, em F, medida entre os pontos x e y é (A) (B) 11 (C) (D) 7 (E) 5 22 O resultado, na base decimal, da soma dos dois números expressos nas bases hexadecimal e binária acima é (A) 306 (B) 256 (C) 148 (D) 126 (E) 78 23 A expressão simplificada da variável lógica X acima é (A) (B) (C) (D) A (E) 24 Uma resistência é alimentada por uma fonte de tensão, através de um transformador ideal, conforme indicado na figura acima. O valor rms, em ampère, da corrente IR que passa pelo resistor é (A) 4 (B) 5 (C) 8 (D) 10 (E) 11 25 Na figura acima, uma fonte de tensão alternada é conectada a uma ponte a diodo que alimenta uma carga puramente resistiva. A forma de onda da tensão da Fonte CA (Ventrada) também é mostrada na figura, e os diodos são considerados ideais. Qual a forma de onda da tensão de saída? (A) (B) (C) (D) (E) TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 7 26 Acima são apresentados três retificadores que empregam transformadores com a mesma razão de transformação e alimentam a mesma carga RL. Nesses retificadores, a(o) (A) potência dissipada em RL no Retificador 1 é, aproximadamente, o dobro da potência que é dissipada em RL no Retificador 2. (B) potência dissipada em RL no Retificador 1 é, aproximadamente, a mesma que é dissipada em RL no Retificador 2. (C) potência dissipada em RL no Retificador 3 é, aproximadamente, o dobro da potência que é dissipada em RL no Retificador 2. (D) nível médio da tensão V1 é negativo em relação ao potencial de terra, enquanto que o de V2 é positivo. (E) nível médio da tensão V3 é maior que o nível médio da tensão em V1. 27 No circuito da figura acima, o sinal em onda quadrada aplicado ao circuito de base do transistor bipolar é grande o suficiente para fazer com que o transistor opere apenas em corte ou saturação. Tal circuito é uma fonte (A) linear com filtro capacitivo, que emprega um regulador a diodo zener. (B) linear com filtro indutivo, que emprega um regulador a diodo zener. (C) que emprega um conversor do tipo boost. (D) que emprega um conversor do tipo buck. (E) que emprega um conversor do tipo flyback. Rede elétrica C1 C2 V0 L R TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 8 28 No circuito da figura acima, considerando-se os amplifi- cadores operacionais ideais, o valor da corrente IX será, em mA, (A) 0,2 (B) 0,5 (C) 0,8 (D) 1,0 (E) 1,5 29 No circuito da figura acima, a queda de tensão em um diodo que esteja conduzindo corrente é de 0,7 V. Assim, o valor da tensão V0, em V, será (A) 4,7 (B) 4,0 (C) 3,3 (D) 2,3 (E) 0,9 30 No circuito da figura acima, considere RC = 2,5 kΩ, RE = 4,3 kΩ e que o transistor Q1 apresenta VBE = 0,7 V e um parâmetro β muito elevado. Dessa forma, a tensão entre o coletor do transistor Q1 e o terminal de terra, em V, será (A) 0,7 (B) 1,5 (C) 2,0 (D) 2,5 (E) 3,0 31 Considerando-se o esquema da instalação elétrica do corredor de um apartamento, apresentado na figura acima, verifica-se que (A) o interruptor S1 comanda as três lâmpadas, e o inter- ruptor S2 comanda apenas a lâmpada c. (B) o interruptor S2 comanda as três lâmpadas, e o inter- ruptor S1 comanda apenas a lâmpada a. (C) a lâmpada de 60 W é comandada apenas pelo inter- ruptor S1. (D) a única lâmpada que é comandada pelos interruptores S1 e S2 em three-way é a de 60 W. (E) as três lâmpadas são comandadas pelos dois inter- ruptores tipo three-way.10 k� 20 k� 10 k� 10 k�10 k� � � � � � � � � �5 V Ix TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 9 32 Considere que o circuito da figura acima está operando em regime permanente senoidal. Por essa razão, a expressão no tempo da tensão Vo vale (A) (B) (C) (D) � � 5 2 cos(t 45 ) 2 (E) 33 No circuito da figura acima, considere que a queda de tensão no diodo, quando o mesmo se encontra em condução, é 0,7 V. Nessa situação, a tensão Vo, em V, vale (A) 1,4 (B) 1,6 (C) 2,0 (D) 2,5 (E) 2,7 34 Considere a seguinte função booleana: Y A(B C) (AB AB)C� � � � Essa função é expressa na forma de mintermos, confor- me mostrado em (A) (B) (C) (D) (E) 35 A função lógica realizada pelo circuito da figura acima é (A) (B) (C) (D) (E) A B C Y TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 10 36 No circuito da figura acima, a fonte Vcc é positiva e constante, enquanto que Vs aplica uma tensão cuja forma de onda é esboçada na própria figura. Dessa forma, a melhor representação para a forma de onda da tensão v0 é (A) (B) (C) (D) (E) TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 11 37 A figura acima representa um multiplexador digital com 16 bits de entrada (E15...E0) e quatro bits de seleção (S3...S0). A palavra binária A6F3, expressa em formato hexadecimal, é aplicada à entrada desse multiplexador. Dessa forma, os níveis lógicos verificados na saída X quando são aplicadas as entradas S = 7, S = C e S = A, em hexadecimal, são, respectivamente, (A) 110 (B) 101 (C) 011 (D) 010 (E) 001 38 O circuito da figura acima é composto por resistores e leds. Inicialmente, todos os leds estão apagados, e a chave S1 está aberta. Após o fechamento da chave, quais os leds que permane- cerão APAGADOS? (A) D1 e D3 (B) D2 e D4 (C) D1, D2 e D4 (D) D2, D3 e D4 (E) D1, D2, D3 e D4 39 A figura acima mostra o oscilograma da forma de onda da tensão em um determinado nó de um circuito elétrico. Considerando como origem de tempo o ponto 0, indicado na figura, essa forma de onda pode ser descrita em função do tempo, t, por uma função y(t), do tipo y(t) = Vm sen(2 π f t) volts, em que Vm é dado em volts, e f, em hertz. Os parâmetros Vm e f, respectivamente, são (A) e 50 (B) e 60 (C) 10 e 50 (D) e 50 (E) e 60 40 Considere os parâmetros elétricos do circuito RLC mos- trado na figura acima, onde VS é uma fonte de tensão senoidal. A frequência de ressonância desse circuito, em rad/s, é (A) 1.200 (B) 1.000 (C) 500 (D) 200 (E) 100 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 12 BLOCO 2 41 No manual de manutenção de um determinado equi- pamento, solicita-se verificar periodicamente o dimen- sional de uma peça, cujo valor, em mm, é determinado como 20±0,03. Qual, dentre os valores abaixo, NÃO representa um valor aceitável determinado pelo manual? (A) 20,03 (B) 20,02 (C) 20,00 (D) 19,07 (E) 19,06 42 A capacidade de um capacitor para armazenar carga é medida em Farad (F). Como, porém, se trata de uma uni- dade muito grande, é comum o uso de seus submúltiplos. Tem-se, então, o microFarad (μF) que equivale a (A) 10−3 F (B) 10−4 F (C) 10−5 F (D) 10−6 F (E) 10−7 F 43 LANs Fast Ethernet operam numa taxa de transmissão específica, cujo valor nominal, por especificação, é (A) 10 Mbps (B) 100 Mbps (C) 622 Mbps (D) 10 Gbps (E) 1 Gbps 44 Redes de computadores com acesso à internet funcionam com base nos protocolos da arquitetura TCP/IP. Serviços e protocolos da camada de aplicação se comunicam com o TCP na camada de transporte por meio de portas conhecidas padronizadas. Assim, as portas 53 e 443 são utilizadas na comunicação com o TCP, respectivamente, pelos seguintes serviço e protocolo, da camada de aplicação: (A) DNS e HTTPS (B) DNS e HTTP (C) DNS e POP3 (D) SSH e HTTP (E) SSH e HTTPS 45 Se uma rede de computadores com acesso à internet está operando com a configuração CIDR 207.146.181.96/27 e esquema de máscara de tamanho fixo, conclui-se que a faixa de endereços atribuída a essa rede e à máscara que ela está utilizando são, respectivamente, (A) de 207.146.181.96 até 207.146.181.96.111 e 255.255.255.224 (B) de 207.146.181.96 até 207.146.181.96.127 e 255.255.255.224 (C) de 207.146.181.96 até 207.146.181.96.255 e 255.255.255.224 (D) de 207.146.181.96 até 207.146.181.96.127 e 255.255.255.240 (E) de 207.146.181.96 até 207.146.181.96.111 e 255.255.255.240 46 Redes de computadores padrão IEEE-802.3 utilizam um protocolo baseado em colisão, no qual as estações competem pelo meio. O processo é descrito a seguir. 1) Uma estação que deseja transmitir, verifi ca primeira- mente se o meio está livre. 2) Em caso positivo, ela insere um frame e continua monitorando o meio, de modo a verifi car se uma outra estação também está transmitindo. 3) Ocorrendo uma colisão, a estação para de imedia- to a transmissão e dispara um relógio temporizador, que fornece um tempo aleatório para nova tentativa de transmissão. Esse protocolo é conhecido por (A) X-25 (B) HDLC (C) CSMA/CD (D) APPLE TALK (E) TOKEN PASSING 47 Sobre os principais sistemas de comunicações, afirma-se que (A) fibras ópticas apresentam menor atenuação de sinal que os cabos elétricos, mas possuem a desvantagem de oferecer um canal de comunicação com menor lar- gura banda. (B) o emprego de multiplexação no tempo não é possível em sistemas de modulação PCM. (C) o sistema de modulação AM consome menos potên- cia em comparação com o sistema VSB. (D) o sistema de modulação FM apresenta maior imunida- de a ruído que o sistema AM. (E) o sistema de modulação DSB demanda menor largura de banda do que o sistema VSB. TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 13 48 O diagrama acima ilustra um sistema de comunicação onde dois sinais, cujas formas de onda são esboçadas na própria figura, são transmitidos por um cabo coaxial. Esse sistema de comunicação emprega multiplexação (A) em amplitude (B) em frequência (C) no código (D) no tempo (E) no espaço 49 Sobre os instrumentos elétricos de medidas comumente utilizados em laboratórios, considere as afirmativas a seguir. I – O amperímetro precisa ter, entre os seus bornes, uma resistência equivalente muito elevada para que a medida da corrente seja precisa. II – O voltímetro precisa ter, entre os seus bornes, uma resistência equivalente muito elevada para que a medida da tensão seja precisa. III – Um multímetro analógico, que utiliza display de bobina móvel, e que esteja com sua bateria interna descarregada, pode medir tensões e correntes, mas não pode medir resistências. Estão corretas APENAS as afirmativas (A) II (B) III (C) I e II (D) I e III (E) II e III 50 O wattímetro é um instrumento de medição utilizado para medir potência (A) máxima (B) complexa (C) aparente (D) ativa (E) reativa TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 14 BLOCO 3 51 Por definição, a pressão é a intensidade da força normal que atua na unidade de área. A esse respeito, considere as afirmativas abaixo. I - A pressão num ponto de um fl uido em repouso é igual em todas as direções. II - No Sistema Internacional de unidade, a pressão é especifi cada em Pascal (Pa), seus múltiplos e submúltiplos. III - 1 Pascal é equivalente a 1N/m2. Está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) III, apenas. (D) I e II, apenas. (E) I, II e III. 52 Um determinado dispositivo de posicionamento de trole mecânico tem um motor elétricocomo atuador do sistema. Deseja-se substituir o motor por um cilindro pneumático. Sabe-se que a pressão de ar comprimido a ser utilizada é de 6 kg/cm2 e que o diâmetro do cilindro disponível é de 6,3 cm, que corresponde a uma área do êmbolo de 31,17 cm2. Qual o valor aproximado da força máxima, em kilograma- -força, que o cilindro desenvolverá? (A) 1,78 (B) 17,8 (C) 18,7 (D) 178 (E) 187 53 A linguagem de programação LADDER ou programação por contatos, muito próxima aos esquemas de relés utilizados pelos eletricistas, tornou-se a linguagem mais utilizada para programação de CLP. PORQUE Os CLP nasceram com a necessidade de substituir os controles mecânicos. Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que (A) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. (B) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. (C) a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. (D) a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. (E) as duas afirmações são falsas. 54 De acordo com a simbologia definida na norma ISA 5.1, o diagrama que representa um sistema de controle de pres- são em um duto de gás, onde o controlador aciona uma válvula com atuador pneumático tipo pistão, é (A) (B) (C) (D) (E) TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELETRÔNICA 15 55 Considere as afirmativas abaixo sobre as determinações fixadas na NR-10, que trata de Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade. I – As empresas estão obrigadas a manter esquemas unifi lares atualizados das instalações elétricas de seus estabelecimentos. II – Todo estabelecimento deve constituir e manter o Prontuário de Instalações Elétricas. III – Todo projeto de instalações elétricas deve prever condições para adoção de aterramento temporário. Está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 56 A figura acima mostra o diagrama de contatos para o acio- namento de um motor M implementado em um CLP e des- crito em linguagem ladder. Sobre esse sistema, pode-se afirmar que o motor M estará funcionando quando (A) A=0, B=0, C=1 e D=1 (B) A=0, B=1, C=1 e D=1 (C) A=1, B=0, C=0 e D=0 (D) A=1, B=1, C=0 e D=0 (E) A=1, B=1, C=1 e D=1 57 Considere as seguintes atividades realizadas por um técnico de manutenção: I - Verifi cação da temperatura dos contatos dos disjun- tores dos quadros elétricos da indústria e ajuste dos contatos realizados mensalmente. II - Reparo do enrolamento de um motor que apresentou curto-circuito entre fases do estator. III - Elaboração de relatório com o desempenho, os defeitos e as falhas de equipamentos ocorridos no último mês, para ser entregue ao gerente responsável pelo planejamento das ações de manutenção. Sobre o exposto acima, afirma-se que a(s) atividade(s) (A) I corresponde a uma ação de manutenção corretiva. (B) II corresponde a uma ação de manutenção preventiva. (C) III corresponde a uma ação de manutenção preditiva. (D) I e II correspondem a ações de manutenção corretiva. (E) II e III correspondem a ações de manutenção preditiva. 58 O diagrama acima representa um sistema de controle do fluxo de gás natural através de um duto. De acordo com a simbologia definida na norma ISA 5.1, afirma-se que o(a) (A) fluxo de gás é medido através de um tubo de Pitot. (B) sinal de controle que aciona a válvula é elétrico. (C) sinal de controle que aciona a válvula é pneumático. (D) abertura da válvula é controlada pela pressão no duto. (E) abertura da válvula é controlada pela temperatura do gás dentro do duto. 59 A intervenção para manutenção realiza-se como preventi- va, corretiva ou preditiva. Na manutenção preditiva intervém-se (A) conforme orientação do manual do fabricante. (B) por quebra de algum componente. (C) de acordo com planejamento prévio de parada (diária, semanal, mensal ou anual). (D) quando termina uma produção ou batelada. (E) conforme os resultados do acompanhamento do tem- po de vida útil dos componentes. 60 Em instalações e serviços em eletricidade, deve ser adotada sinalização adequada de segurança. Cada cor tem seu significado específico e deve ser bem interpretada a fim de evitar acidentes. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo. I - O vermelho é usado para assinalar perigo. II - O verde é a cor que caracteriza “segurança”. III - O preto é empregado para indicar as canalizações de infl amáveis e combustíveis de alta viscosidade. Está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 28/08/2011 LÍNGUA PORTUGUESA 1- D 2- E 3- D 4- C 5- B 6- A 7- B 8- E 9- C 10- A MATEMÁTICA 11- C 12- B 13- B 14- D 15- E 16- A 17- D 18- A 19- C 20- E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 In sp et or (a ) d e Se gu ra nç a In te rn a Jú ni or Té cn ic o( a) d e A dm in is tr aç ão e C on tr ol e Jú ni or Té cn ic o( a) d e C om er ci al iz aç ão e L og ís tic a Jú ni or Té cn ic o( a) d e C on ta bi lid ad e Jú ni or Té cn ic o( a) d e Ex pl or aç ão de P et ró le o Jú ni or – G eo dé si a Té cn ic o( a) d e Ex pl or aç ão de P et ró le o Jú ni or – G eo lo gi a Té cn ic o( a) d e In fo rm át ic a Jú ni or Té cn ic o( a) d e In sp eç ão d e Eq ui pa m en to s e In st al aç õe s Jú ni or Té cn ic o( a) d e Lo gí st ic a de Tr an sp or te J ún io r – C on tr ol e Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – C al de ira ria Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – E lé tr ic a Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – E le tr ôn ic a Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 21- D 21- D 21- D 21- E 21- B 21- B 21- C 21- E 21- C 21- C 21- E 21- E 22- D 22- A 22- E 22- D 22- D 22- A 22- D 22- A 22- D 22- A 22- C 22- A 23- D 23- D 23- A 23- C 23- B 23- C 23- A 23- D 23- A 23- B 23- D 23- C 24- D 24- E 24- C 24- D 24- B 24- A 24- D 24- D 24- B 24- D 24- C 24- E 25- D 25- A 25- D 25- A 25- A 25- E 25- B 25- C 25- E 25- A 25- B 25- B 26- A 26- E 26- B 26- A 26- A 26- B 26- C 26- B 26- B 26- B 26- C 26- B 27- E 27- D 27- B 27- E 27- A 27- E 27- B 27- D 27- C 27- C 27- A 27- C 28- B 28- D 28- D 28- C 28- D 28- A 28- E 28- C 28- C 28- B 28- B 28- B 29- D 29- B 29- D 29- D 29- C 29- C 29- C 29- E 29- D 29- A 29- B 29- A 30- D 30- C 30- B 30- C 30- C 30- D 30- B 30- B 30- C 30- A 30- C 30- D 31- B 31- A 31- D 31- B 31- A 31- D 31- A 31- E 31- D 31- A 31- A 31- C 32- A 32- B 32- C 32- E 32- E 32- E 32- E 32- A 32- D 32- B 32- C 32- A 33- C 33- E 33- A 33- E 33- D 33- B 33- A 33- C 33- E 33- A 33- D 33- B 34- D 34- C 34- E 34- B 34- D 34- C 34- D 34- D 34- B 34- E 34- D 34- D 35- D 35- B 35- C 35- A 35- E 35- B 35- A 35- E 35- A 35- D 35- B 35- E 36- C 36- A 36- E 36- D 36- B 36- D 36- E 36- C 36- A 36- C 36- E 36- B 37- B 37- A 37- A 37- B 37- C 37- C 37- D 37- B 37- A 37- A 37- E 37- B 38- D 38- C 38- C 38- A 38- E 38- C 38- A 38- A 38- A 38- B 38- D 38- D 39- A 39- B 39- C 39- C 39-E 39- E 39- E 39- B 39- B 39- C 39- D 39- C 40- B 40- A 40- C 40- B 40- A 40- E 40- B 40- D 40- B 40- D 40- C 40- C Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 41- B 41- D 41- A 41- B 41- C 41- D 41- A 41- E 41- C 41- B 41- D 41- E 42- C 42- E 42- D 42- E 42- D 42- B 42- B 42- B 42- A 42- D 42- C 42- D 43- B 43- A 43- C 43- C 43- E 43- A 43- E 43- A 43- C 43- C 43- B 43- B 44- A 44- C 44- A 44- A 44- C 44- D 44- E 44- B 44- A 44- A 44- D 44- A 45- C 45- B 45- E 45- B 45- B 45- C 45- D 45- C 45- B 45- E 45- B 45- B 46- E 46- C 46- A 46- E 46- B 46- E 46- C 46- D 46- D 46- C 46- B 46- C 47- E 47- A 47- B 47- A 47- B 47- A 47- D 47- D 47- E 47- E 47- A 47- D 48- D 48- B 48- A 48- D 48- E 48- E 48- C 48- C 48- A 48- E 48- B 48- B 49- A 49- D 49- A 49- C 49- D 49- C 49- B 49- D 49- A 49- B 49- A 49- E 50- D 50- E 50- D 50- D 50- E 50- D 50- A 50- B 50- A 50- C 50- D 50- D Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 51- A 51- B 51- B 51- C 51- E 51- B 51- A 51- A 51- B 51- D 51- D 51- E 52- E 52- C 52- B 52- B 52- D 52- A 52- C 52- D 52- A 52- B 52- B 52- E 53- E 53- C 53- A 53- D 53- C 53- A 53- B 53- E 53- A 53- D 53- D 53- C 54- D 54- D 54- B 54- E 54- A 54- E 54- E 54- B 54- D 54- D 54- A 54- D 55- A 55- C 55- E 55- A 55- D 55- E 55- A 55- D 55- E 55- D 55- D 55- C 56- A 56- C 56- E 56- C 56- C 56- E 56- C 56- B 56- D 56- D 56- B 56- C 57- E 57- A 57- A 57- D 57- E 57- D 57- D 57- A 57- E 57- E 57- A 57- C 58- D 58- C 58- C 58- B 58- C 58- C 58- B 58- E 58- B 58- A 58- B 58- B 59- C 59- E 59- A 59- A 59- A 59- B 59- E 59- E 59- C 59- B 59- A 59- E 60- C 60- B 60- A 60- E 60- D 60- D 60- D 60- D 60- B 60- A 60- C 60- D www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR -TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR -TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR -TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR -TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICAELETRÔNICAELETRÔNICAELETRÔNICAELETRÔNICA JU N H O / 20 08 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 50 questões das Provas Objetivas, sem repetição ou falha, assim distribuídas: b) 1 CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas às questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, preferivelmente a caneta esferográfica de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras; portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído caso esteja danificado em suas margens superior ou inferior -BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e/ou o CARTÃO-RESPOSTA. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no Caderno de Questões NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por razões de segurança, o candidato não poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 3 (TRÊS) HORAS. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das provas na página da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (www.cesgranrio.org.br). A C D E 14 LÍNGUA PORTUGUESA I Questões 1 a 5 6 a 10 Pontos 1,0 1,5 MATEMÁTICA Questões 11 a 15 16 a 20 Pontos 1,0 1,5 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Questões 21 a 30 31 a 40 41 a 50 Pontos 2,0 2,5 3,0 www.pciconcursos.com.br 2 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA LÍNGUA PORTUGUESA I Como você lida com a frustração? A frustração pode ser para você um sinal para desistir ou um estímulo para continuar lutando. Vencedores são pessoas que aprenderam a fechar os ouvidos para as críticas e o desânimo, traduzindo as palavras duras para continuarem sua luta. Vencedores são pessoas que, pelo compromisso com uma visão ou uma fé, saíram de condições subumanas e, suportando frustração após frustração, se tornaram pessoas prósperas. Pode parecer contraditório, mas a chave do sucesso está na frustração maciça. Por exemplo, lembre-se de seus maiores sucessos... reveja os caminhos que você percorreu... perceba que antes de alcançar qualquer grande objetivo, sempre houve muitas frustrações, muitos fracassos. É você quem determina o valor final de sua experiência. Ter uma atitude visionária, além de recompensador, funciona como um antídoto para o medo do amanhã. A atitude de fé é o oposto da reação de medo. O medo é uma emoção necessár ia para defender-se de algo que ameaça a integridade física ou psicológica. Ele é indispensável para a sobrevivência, para lidar com crises e riscos. O problema é que o medo nem sempre vem de uma ameaça real. Algumas vezes brota de fantasias e crenças. Então, muitas das decisões que tomamos são para não ser um fracasso, não ficar sozinho, não perder a família... O não marca que a decisão era reativa, defensiva de uma ameaça que nem sempre era real. A partir do medo, desenhamos um mapa de onde não queremos chegar. Para que sua vida seja mais do que uma reação de medo você precisa fazer escolhas a partir de mapas novos. Os mapas construídos na infância não funcionam hoje. É preciso usar mapas com parâmetros de amanhã, do que você quer construir, e não com o que você não quer repetir. Entenda que o mapa da infância, que foi válido para chegar até aqui, não é o mesmo que pode te levar aonde você realmente deseja. A pergunta que tantos fazem e parece complicada de responder é: Como criar uma visão pessoal? AYLMER, Roberto. Escolhas. Rio de Janeiro: Proclama Editora. 2001. 1 Para os vencedores, as críticas, no texto, caracterizam-se como uma força (A) defensiva negativa. (B) defensiva positiva. (C) impulsionadora. (D) moderadora. (E) neutralizadora. 2 A atitude que NÃO corresponde à de um vencedor é (A) acreditar na possibilidade de realização de um desejo. (B) interpretar positivamente os julgamentos adversos. (C) resistir à tentação de desistir. (D) desconsiderar totalmente as críticas. (E) persistir num objetivo traçado. 3 No texto,o medo caracteriza-se como uma força (A) negativa por ocasionar sempre a estagnação na vida. (B) contra a qual não se pode lutar. (C) que previne contra os insucessos na vida. (D) que dá ao ser humano o equilíbrio necessário à vida. (E) a que se deve muitas vezes resistir para consecução dos objetivos. 4 Segundo o texto, o sentimento do medo é válido quando relacionado à(ao) (A) atitude visionária do sujeito. (B) ameaça forjada. (C) crença de risco. (D) risco real. (E) sentimento de fé do sujeito. 5 O sentido que “mapa(s)” (sétimo e oitavo parágrafos) NÃO apresenta no texto é: (A) meta(s). (B) intenção(ões). (C) decisão(ões). (D) objetivo(s). (E) projeto(s). 6 Em “O não marca que a decisão era reativa,” (l. 27), a palavra negritada pertence à mesma classe gramatical da destacada em (A) “...reveja os caminhos que você percorreu...” (l. 12) (B) “...para defender-se de algo que ameaça a integridade física ...” (l. 19-20) (C) “Então, muitas das decisões que tomamos...” (l. 25) (D) “Entenda que o mapa da infância,” (l. 37) (E) “A pergunta que tantos fazem...” (l. 40) 10 5 15 20 25 30 35 40 www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 3 7 Assinale a opção em que o comentário sobre a justificativa do uso da(s) vírgula(s) é IMPROCEDENTE. (A) “Vencedores são pessoas que, pelo compromisso com uma visão ou uma fé,” (l. 5-6) – separam o agente da passiva deslocado. (B) “...e, suportando frustração após frustração,” (l. 7-8) – separam oração adverbial deslocada. (C) “Pode parecer contraditório, mas a chave do sucesso está na frustração maciça.” (l. 9-10) – separa orações coordenadas ligadas pela conjunção “mas”. (D) “...houve muitas frustrações, muitos fracassos.” (l. 14) – separa termos coordenados. (E) “...que o mapa da infância, que foi válido para chegar até aqui,” (l. 37-38) – separam uma oração subordinada adjetiva de valor explicativo. 8 As palavras NÃO se acentuam pela mesma regra em (A) “saíram” – “visionária” (B) “você” – “até” (C) “sobrevivência” – “necessária” (D) “fé” – “é” (E) “estímulo” – “desânimo” 9 No vocábulo destacado na passagem “O não marca...” (l. 27) ocorre, morfologicamente, uma (A) adverbialização. (B) substantivação. (C) quantificação. (D) adjetivação. (E) pronominalização. 10 Analise os comentários a seguir, sobre concordância verbal. I - “sempre houve muitas frustrações, muitos fracassos.” (l. 14). O verbo haver está na 3ª pessoa do singular, pois, nesse caso, ele é impessoal. II - “Vencedores são pessoas que aprenderam a fechar...” (l. 2-3). O verbo aprender está no plural, concordando com o antecedente do pronome relativo. III - “Então, muitas das decisões que tomamos são para não ser um fracasso,” (l. 25-26). O verbo ser concorda em número com o sujeito “muitas das decisões”. Está(ão) correto(s) o(s) comentário(s) (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. MATEMÁTICA 11 O Programa de Fazendas Marinhas da Ilha Grande oferece treinamento para o cultivo de moluscos no litoral sul do Rio de Janeiro. Os gráficos abaixo apresentam o custo da semente e o preço de venda, depois do cultivo, de vieiras, um molusco dotado de grande valor comercial. Um fazendeiro investiu U$50.000,00 na montagem de uma fazenda marinha, mais U$9.000,00 em sementes de vieira. Se todas as vieiras cultivadas forem vendidas, todos os custos serão cobertos e o fazendeiro lucrará, em dólares, (A) 40.250,00 (B) 82.250,00 (C) 97.500,00 (D) 128.500,00 (E) 137.500,00 12 Um botijão de 13 kg de gás de cozinha (GLP) é vendido por R$30,58. Esse preço é composto de três partes: distribui- ção e revenda, tributos e preço de custo. Se o valor de distri- buição e revenda supera em R$1,77 o preço de custo, e o preço de custo supera em R$5,09 a parte correspondente aos tributos, qual é, em reais, o preço de custo de um botijão de 13 kg? (A) 11,30 (B) 11,54 (C) 12,36 (D) 12,49 (E) 13,07 100 200 sementes (unidades) Custo (US$) 12,00 6,00 10 20 vieiras cultivadas (unidades) Preço (US$) 25,00 12,50 www.pciconcursos.com.br 4 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 13 Em uma fábrica de bijuterias são produzidos colares enfeita- dos com cinco contas de mesmo tamanho dispostas lado a lado, como mostra a figura. As contas estão disponíveis em 8 cores diferentes. De quantos modos distintos é possível escolher as cinco contas para compor um colar, se a primeira e a última contas devem ser da mesma cor, a segunda e a penúltima contas devem ser da mesma cor e duas contas conse- cutivas devem ser de cores diferentes? (A) 336 (B) 392 (C) 448 (D) 556 (E) 612 14 Um terreno retangular de 1.000 m2 é tal que seu comprimento mede 15 m a mais do que sua largura. O perímetro desse terreno, em metros, é (A) 40 (B) 65 (C) 130 (D) 220 (E) 400 15 O Centro de Pesquisas da Petrobras (Cenpes), que está sendo ampliado, passará a ter 23 prédios de laboratórios. Se a quantidade atual de prédios de laboratórios do Cenpes supera em 5 unidades a quantidade de prédios de laboratórios que ocuparão a parte nova, quantos prédios de laboratórios há atualmente? (A) 8 (B) 9 (C) 12 (D) 13 (E) 14 16 “Modelo de Gestão do abastecimento está preparado para a expansão da Petrobras (...)A carga a ser processada nas refinarias da Petrobras no Brasil e no exterior deverá passar dos atuais 2 milhões de barris por dia para 2,5 milhões em 2012 (...).” Notícia publicada em 07 maio 2008. Disponível em: http://www.agenciapetrobrasdenoticias.com.br/ Se, de 2008 a 2012, a carga processada diariamente pelas refinarias da Petrobras aumentar, anualmente, em progressão aritmética, quantos milhões de barris diários serão produzidos em 2011? (A) 2,100 (B) 2,125 (C) 2,200 (D) 2,250 (E) 2,375 17 Um aquário de forma cúbica estava parcialmente cheio de água quando uma pedra de 750 cm3 de volume foi colocada em seu interior. Assim, o nível da água subiu 0,3 cm. Qual é, em cm, a medida da aresta desse aquário? (A) 30 (B) 40 (C) 50 (D) 60 (E) 70 18 Sejam 1z = a + b i� e 2z = b + a i� dois números comple- xos, com *IRa � e *IRb � . Pode-se afirmar que o produto 1 2z z� é um número cujo afixo é um ponto situado no (A) eixo imaginário. (B) eixo real. (C) 1o quadrante. (D) 3o quadrante. (E) 4o quadrante. 19 Em um laboratório de pesquisas científicas, um cientista observou que a população de certa colônia de bactérias dobrava a cada hora. Se, após t horas, essa população de bactérias correspondia a dez vezes a população inicial, pode-se afirmar que t é um número que pertence ao intervalo (A) ] 1; 2 [ (B) ] 2; 3 [ (C) ] 3; 4 [ (D) ] 4; 5 [ (E) ] 5; 6 [ 20 Pedro está jogando com seu irmão e vai lançar dois dados perfeitos. Qual a probabilidade de que Pedro obtenha pelo menos 9 pontos ao lançar esses dois dados? (A) 1 9 (B) 1 4 (C) 5 9 (D) 5 18 (E) 7 36 www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 5 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 21 No circuito da figura acima, considere o amplificador operacional ideal. A tensão V o , em volt, é (A) –5,0 (B) –12,0 (C) –15,4 (D) –35,8 (E) –42,5 22 Os resultados da função booleana X = f (A,B,C) estão representados na Tabela Verdade mostrada acima. A expressão simplificada da função X é (A) X = A.C (B) X = A.B (C) X = C (D) X = B (E) X = A 23 Um técnico necessita fazer um furo com diâmetro de ¾ de polegada. A furadeira industrial de que o técnico dispõe possui um conjunto de brocas, cujas medidas são dadas em mm2 e correspondem à área da seção reta da broca. A broca a ser escolhida para fazer o furo deve ter uma medi- da, em mm2, aproximadamente igual a (A) 176,72 (B) 254,47 (C) 285,02 (D) 558,23 (E)872,49 +2V +5V +10V 10R Vo + 2R 4R 5R 10R 24 O circuito apresentado na figura contém diodos e um ampli- ficador operacional, todos considerados ideais. A fonte de tensão V E é do tipo senoidal, com freqüência e amplitude constantes. Neste caso, a forma de onda que mais se assemelha ao sinal de tensão de saída V S é (A) Vs 0 t (B) Vs 0 t (C) Vs 0 t (D) Vs 0 t (E) Vs 0 t A, B, C X 000 1 001 1 010 0 011 0 100 1 101 1 110 0 111 0 ~VE Vs 80� 80� 4k� 5k� 10k� + + + www.pciconcursos.com.br 6 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 25 A figura ilustra um circuito digital, onde A, B e C são os sinais de entrada e D, o sinal de saída. Para que o sinal D corresponda à expressão lógica A + BC + BC , a porta lógica a ser inserida no quadrado tracejado é (A) (B) (C) (D) (E) 26 Foi utilizado um Tubo de Pitot para medir a velocidade de um fluido com densidade 0,8 kg/l, tendo sido obtidas as medidas de 3,5 e 1,9 atm, respectivamente, para as pressões estática e dinâmica. Qual a velocidade do fluido medida? (A) 1,8 pol/s (B) 25 cm/s (C) 3,2 m/s (D) 4 m/s (E) 20 m/s 27 Um tanque de armazenamento cilíndrico foi aferido manual- mente conforme a tabela acima. Considerando que a faixa de calibração do transmissor de nível foi configurada de acor- do com a tabela, qual o valor aproximado da corrente elétri- ca, em mA, gerada pelo transmissor, para um volume de 120 litros? (A) 7,3 (B) 9,2 (C) 13,6 (D) 14,1 (E) 14,9 Calibração (mA) 4 7 9 10 12 14 15 17 18 20 Altura (cm) 0 100 150 200 250 300 350 400 450 500 Volume (l) 0 39 60 78,5 98 118 138 157 177 200 28 Em uma tubulação de alimentação de água de refrigeração do condensador de topo da coluna de destilação está instalado um transmissor de pressão diferencial. Para utilizar este instrumento na medição da vazão do líquido refrigerante, em relação ao valor da medida de pressão, é necessário (A) elevá-lo ao quadrado. (B) extrair a sua raiz quadrada. (C) multiplicá-lo por uma constante � . (D) dividi-lo pelo quadrado do diâmetro do tubo. (E) diminuir a pressão atmosférica do ambiente do valor medido. 29 Um transmissor de nível pneumático, que transmite na faixa de 3 a 15 psig, está calibrado para a faixa de 0 a 15 metros, e um transmissor de temperatura analógico, que transmite na faixa de 4 a 20 mA, está calibrado para a faixa de 10 a 90°C . As sensibilidades (ou ganhos) dos transmis- sores de nível pneumático (K Nível ) e de temperatura (K Temp ), respectivamente, são: (A) 1,0 m/psig e 0,1 mA/°C (B) 1,2 m/psig e 0,03 mA/°C (C) 0,5 psig/m e 0,6 oC/mA (D) 0,8 psig/m e 0,2 mA/°C (E) 0,9 psig/m e 4,5 °C/mA 30 O padrão IEEE 802.3 especifica que a tecnologia Ethernet pode utilizar o algoritmo CSMA/CD para acesso ao barramento. Uma característica deste algoritmo é que (A) cada dispositivo deve começar a transmitir assim que detectar que o canal está livre. (B) cada dispositivo deve sempre acessar a rede a uma taxa pré-configurada. (C) caso um dispositivo deseje transmitir, deverá capturar uma “ficha”, substituindo-a por dados. (D) para cada dispositivo será pré-alocado um intervalo de tempo fixo para a transmissão. (E) os dispositivos devem enviar dados apenas quando têm seus estados alterados. 31 De acordo com a norma ANSI/ISA-S.5.1-1984 (R.1992), elaborada pela Instrument Society of América, a primeira letra de identificação de um instrumento em uma planta industrial indica o(a) (A) setor da planta no qual o instrumento se encontra instalado. (B) função do instrumento. (C) característica do sinal de transmissão do instrumento. (D) variável medida pelo instrumento. (E) classificação de segurança da variável medida. www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 7 Termopar Fio A Fio B (A) Tipo K (NiCr-NiAl) Cromo Níquel (B) Tipo K (NiCr-NiAl) Níquel-Cromo Alumínio (C) Tipo J (Fe-CuNi) Ferro Cobre-Níquel (D) Tipo J (Fe-CuNi) Ferro Níquel (E) Tipo J (Fe-CuNi) par trançado com isolamento 32 A figura acima apresenta o gráfico do sinal X0 e o programa de um CLP em linguagem Ladder, contendo um temporizador acumulador, onde E representa o sinal de enable e R, o de reset. A bobina de saída Y1 comanda o acendimento de uma lâmpada. Considerando que a execução do programa foi iniciada em t = 0, tendo o temporizador sofrido reset neste instante, o tempo total aproximado, em segundos, que a lâmpada permanecerá acesa no intervalo de tempo entre 0s e 250s é (A) 170 (B) 130 (C) 110 (D) 90 (E) 70 33 Na figura acima são apresentadas as simbologias de identificação de três tipos de válvulas. A respeito das válvulas A, B e C, é correto afirmar que se tratam, respecti- vamente, de válvulas de controle (A) manual, com atuador elétrico e com atuador pneumático de diafragma. (B) manual, com atuador elétrico e com atuador hidráulico. (C) com atuador elétrico, manual e com atuador pneumático de diafragma. (D) com atuador pneumático de diafragma, com atuador elétrico e auto-operada por diafragma. (E) com atuador pneumático de diafragma, auto-operada por diafragma e com atuador elétrico. A B CA B C 34 O diagrama na figura acima mostra, segundo as normas da ABNT, um sistema de atuação pneumática. A unidade de condicionamento apresenta um (A) termostato. (B) termômetro. (C) manômetro. (D) medidor de vazão. (E) botão de empurrar. 35 A figura acima ilustra o emprego de um termopar no registro de temperatura de um reator. Assinale a opção que apresen- ta as características do termopar a ser utilizado. 36 As causas de falhas decorrentes de problemas de montagem de um determinado conjunto mecânico obedecem às seguintes probabilidades: - vibração excessiva, probabilidade de 0,60; - folga excessiva, probabilidade de 0,32; - outras, probabilidade de 0,08. Considere que a probabilidade de ocorrência de falha não associada com problemas de montagem seja de 0,85. Levando-se em conta qualquer tipo de falha, a probabilidade de ocorrer uma falha de montagem decorrente de vibração excessiva é (A) 0,05 (B) 0,09 (C) 0,15 (D) 0,34 (E) 0,60 a2 1 3 2 A Termopar Fio A Fio B X0 TA0 TMRA K1000 Y1 END OUT K400 T0 T0 E R www.pciconcursos.com.br 8 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 37 A figura acima representa o fluxograma de parte de um determinado processo industrial. A respeito desse fluxograma, é correto afirmar que a (A) posição aberta/fechada da válvula não é processada pelo intertravamento KS120. (B) entrada KS120 é um atuador manual da válvula. (C) válvula Y13501 é atuada pelo intertravamento GOS+ 13501. (D) válvula Y13501 é atuada pelo intertravamento KS120. (E) válvula GOS+ 13501 é atuada pelo intertravamento Y13501. 38 Acima, estão ilustrados os símbolos de três tipos de sinais em linhas de transmissão e suas possíveis identificações. A associação correta é: (A) I - P, II - Q e III - R (B) I - P, II - R e III - Q (C) I - Q, II - P e III - R (D) I - R, II - Q e III - P (E) I - R, II - P e III - Q 39 O circuito eletrônico mostrado na figura apresenta dois sinais na entrada e um sinal resultante na saída. Este circuito é conhecido como (A) Modulador PWM. (B) Modulador AM. (C) Modulador FM. (D) Filtro Passa-Baixas. (E) Amplificador com ganho controlado. 40 No circuito de RF ilustrado na figura acima, três dos tipos de componentes eletrônicos que estão presentes são: (A) capacitor, resistor variável e transistor FET. (B) chave, diodo túnel e capacitor controlado a tensão. (C) indutor, capacitor e transistor bipolar NPN. (D) resistor, capacitor variável ediodo Zener. (E) resistor, indutor e diodo emissor de luz. Identificação P - sinal elétrico binário Q - sinal eletromagnético ou sônico R - sinal pneumático II - III - I - Símbolos KS120 Y 13501 13501 GOS+ S D G Circuito Eletrônico www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 9 Início M1 Fim Início M2 5 4 6 12 12 7 6 D D 8 0 0 Início 41 Normalmente, um equipamento com envelhecimento natural por desgaste e/ou fadiga apresenta uma curva de probabili- dade de falhas semelhante ao gráfico ilustrado acima, cuja vida útil pode ser dividida em três ciclos. Uma das caracte- rísticas típicas do ciclo III é a redução do(a) (A) custo de operação. (B) índice de confiabilidade. (C) grau de segurança do equipamento. (D) probabilidade de falha. (E) necessidade de manutenção. 42 As estruturas organizacionais da manutenção normalmente utilizadas pelas empresas atuam no sentido de otimizar os seus recursos humanos, a fim de aferir melhores resultados. A forma mais adequada dessas estruturas, quando se trata de uma planta industrial de grande porte, é a manutenção (A) por área. (B) por departamento. (C) descentralizada. (D) centralizada. (E) centralizada combinada com a descentralizada. 43 Com relação aos tipos de manutenção, assinale a afirmação correta. (A) Com a adoção da manutenção preventiva, eliminam-se as intervenções de emergência. (B) Na manutenção corretiva, as compras de suprimento são planejadas. (C) A manutenção preventiva somente é possível quando o fabricante fornece os dados dos planos de manutenção. (D) A manutenção corretiva permite o planejamento confiável da produção. (E) A manutenção preditiva requer inspeções e acompa- nhamentos periódicos, com a utilização de instrumen- tos específicos de monitoração. I II III 44 A respeito de conceitos de gestão de manutenção, assinale a afirmação INCORRETA. (A) O custo de manutenção tende a aumentar com o tempo de uso do equipamento. (B) A manutenção preventiva é adotada quando são requeri- dos níveis elevados de segurança operacional. (C) Condições operacionais e ambientais não influenciam a definição da periodicidade das intervenções de manu- tenção. (D) Na manutenção preditiva, a intervenção ocorre somente após a constatação da degradação do equipamento. (E) Quanto menor for o intervalo entre as intervenções de um programa de manutenção preventiva, menores serão os custos de uma falha. 45 O diagrama de precedência apresentado na figura acima representa o planejamento dos tempos das atividades de um processo de fabricação que utiliza as máquinas M1 e M2, com duração total de 12 horas. Nas caixas, os números representam os tempos máximo e mínimo para alcançar o estado. O número junto à seta indica o tempo para a realização da tarefa na transição dos estados. Cada parada para manutenção requer 2 horas, e os tempos médios entre falhas de cada máquina são de 4 horas. As máquinas iniciam a produção após manutenção preventiva. Para que o planejamento seja viável, a duração D da atividade que antecede a operação em M1, em horas, não pode ser superior a (A) 0 (B) 1 (C) 3 (D) 5 (E) 7 46 Em um sistema pneumático de atuação, a instalação de um filtro de linha tem como funções associadas aos cuidados de manutenção: I - dissipação de calor; II - retirada de impurezas; III - acumulação de energia pneumática. Está(ão) correta(s) a(s) função(ões): (A) II, apenas. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. www.pciconcursos.com.br 10 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA Disco V1 V2 HorárioAnti-horário Figura 1 47 Um encoder ótico incremental possui um disco com apenas uma trilha de dentes igualmente espaçados, conforme ilustrado na Figura 1. Para monitorar a posição angular deve-se saber em que sentido o disco gira, bem como o número de dentes que passam num determinado sentido. Um sistema com dois fotossensores é então utilizado, conforme também ilustrado na Figura 1. Os dois fotossensores V1 e V2 estão localizados sobre a mesma trilha de dentes do disco, levemente deslocados um do outro, de sorte que as formas de onda típicas dos sinais gerados por V1 e V2 quando o disco gira nos sentidos horário e anti-horário são, respectivamente, ilustradas na Figura 2. Observe que a diferença de fase entre os sinais de V1 e V2 é de, aproximadamente, ±90°, com o sinal dependendo do sentido de rotação do disco. O trecho em Ladder que completa o programa na Figura 3, para que o comportamento especificado seja corretamente implementado, é Figura 2 Um CLP é utilizado para contagem de voltas a partir dos sinais de V1 e V2. A Figura 3 ilustra um programa incompleto em Ladder que decodifica os sinais de V1 e V2 nos sinais de C+ e C-, conforme descrito a seguir. Quando o disco gira no sentido anti-horário, o sinal C- deve dar um pulso em nível lógico 1, durante um ciclo de varredura, na passagem de um dente, enquanto quando o disco gira no sentido horário, o sinal C+ deve dar um pulso em nível lógico 1, durante um ciclo de varredura, na passagem de um dente. Os sinais de C+ e C- são utilizados para alimentar o contador do número de voltas do encoder. Considere que F1 e F2 sejam variáveis binárias auxiliares na memória do CLP. | | +---------------------+ | | | A COMPLETAR | | | +---------------------+ | | | V1 F1 C- | +---| |---| |---( )---+ | | | V1 F1 C+ | +---|\|---| |---( )---+ | | Figura 3 Sentido Horário Sentido Anti-Horário V1 V1 V2 V2 0 1 0 1 0 1 0 1 (A) | V2 F2 F1 | +---| |---|\|---( )---+ | | | V2 F2 | +---| |---------( )---+ | | (B) | V2 F2 F1 | +---|\|---| |---( )---+ | | | V2 F2 | +---| |---------( )---+ | | (C) | V2 F2 F1 | +---| |---|\|---( )---+ | | | F1 F2 | +---| |---------( )---+ | | (D) | V2 F2 F1 | +---|\|---| |---( )---+ | | | F1 F2 | +---|\|---------( )---+ | | (E) | V2 F2 F1 | +---| |---|\|-+-( )---+ | | | | V2 F2 | | +---|\|---| |-+ | | | | V2 F2 | +---| |---------( )---+ | | www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELETRÔNICA 11 1 2 3 4 5 6 7 11 8 7 6 6 5 14 3 9 PROGRAMA DE MANUTENÇÃO PREVENTIVA 20 48 Antes de começar um trabalho de manutenção, primeira- mente deve-se analisar o que será feito. Para isso, devem ser consultados manuais, catálogos, desenhos e folhas de instrução do equipamento. Somente deve ser desmontado o que for absolutamente indispensável. Na falta de manuais descritivos e quando for necessário desmontar partes de equipamentos mais complexos, recomenda-se, inclusive, que as unidades montadas sejam previamente fotografa- das. Com relação à montagem e à desmontagem de peças, analise as afirmativas a seguir. I - Os rolamentos, em geral, devem ser tratados com cuidado, sendo que a força necessária para a monta- gem e desmontagem deverá sempre ser aplicada nas partes rolantes. II - Os esforços necessários nas desmontagens e monta- gens de peças devem ser realizados, preferencialmen- te, através de marteladas. III - Os componentes devem ser manipulados com cuida- do e com as ferramentas indicadas, a fim de evitar desgastes, trincas e deformações. É(São) correta(s) APENAS a(s) afirmativa(s) (A) I (B) II (C) III (D) I e III (E) II e III 49 O Planejamento de Manutenção basicamente define onde, como e quando os serviços de manutenção deverão ser prestados. Uma ferramenta que auxilia o planejamento do tempo é o Método PERT-CPM. Na rede apresentada na figura acima, o número junto a cada atividade corresponde ao tempo necessário pararealizá-la, em unidades de tempo (u.t.). O tempo mínimo necessário, em u.t., para a realiza- ção de todas as atividades referentes ao programa de manu- tenção preventiva ilustrado é (A) 17 (B) 20 (C) 21 (D) 22 (E) 24 50 A norma ISO 2372 estabelece níveis de vibração para máquinas rotativas conforme a tabela acima. O valor da velocidade de vibração RMS é determinado pela expressão 22 f A� . As medições para um certo equipamento da Classe I em uso contínuo indicaram amplitude (A) e freqüên- cia de vibração (f), respectivamente, de 0,02 mm e 50 Hz. Neste caso, de acordo com a norma mencionada, o nível de vibração correspondente está (A) inaceitável. (B) insatisfatório. (C) no limite entre satisfatório e insatisfatório. (D) satisfatório. (E) bom. CLASSE I (Até 15 KW) VALOR RMS DA VELOCIDADE DE VIBRAÇÃO ( mm/s ) NÍVEL Bom Satisfatório Insatisfatório Inaceitável até 0,71 0,71 a 1,8 1,8 a 4,5 Acima de 4,5 Norma ISO 2372 para Balanceamento www.pciconcursos.com.br PROCESSO SELETIVO PÚBLICO PETROBRAS/PSP-RH-2/2008 – EDITAL N o 1 GABARITOS DO DIA 08/06/2008 NÍVEL MÉDIO (continua) LÍNGUA PORTUGUESA I 1 - C 2 - D 3 - E 4 - D 5 - C 6 - D 7 - A 8 - A 9 - B 10 - E MATEMÁTICA 11 - D 12 - A 13 - B 14 - C 15 - E 16 - E 17 - C 18 - A 19 - C 20 - D CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS TÉ CN IC O( A) AM BI EN TA L J R TÉ CN IC O( A) AM BI EN TA L J R - AG RÍ CO LA TÉ CN IC O( A) D E EN FE RM AG EM D O TR AB AL HO JR TÉ CN IC O( A) D E ES TA BI LID AD E JR TÉ CN IC O( A) D E EX PL OR AÇ ÃO D E PE TR ÓL EO JR - EL ET RÔ NI CA TÉ CN IC O( A) D E EX PL OR AÇ ÃO D E PE TR ÓL EO JR - GE OD ÉS IA TÉ CN IC O( A) D E EX PL OR AÇ ÃO D E PE TR ÓL EO JR - GE OL OG IA TÉ CN IC O( A) D E IN FO RM ÁT IC A JR TÉ CN IC O( A) D E LO GÍ ST IC A DE TR AN SP OR TE JR - OP ER AÇ ÃO TÉ CN IC O( A) D E M AN UT EN ÇÃ O JR - CA LD EI RA RI A TÉ CN IC O( A) D E M AN UT EN ÇÃ O JR - EL ÉT RI CA TÉ CN IC O( A) D E M AN UT EN ÇÃ O JR - EL ET RÔ NI CA 21 – E 21 – E 21 – D 21 – B 21 – C 21 – D 21 – C 21 – C 21 – D 21 – D 21 – C 21 – E 22 – B 22 – D 22 – B 22 – A 22 – C 22 – E 22 – C 22 – B 22 – B 22 – B 22 – E 22 – D 23 – A 23 – D 23 – D 23 – C 23 – B 23 – E 23 – D 23 – B 23 – C 23 – D 23 – B 23 – C 24 – C 24 – A 24 – A 24 – D 24 – D 24 – C 24 – A 24 – E 24 – A 24 – A 24 – B 24 – A 25 – E 25 – A 25 – A 25 – E 25 – C 25 – B 25 – C 25 – E 25 – C 25 – D 25 – A 25 – B 26 – B 26 – E 26 – E 26 – B 26 – D 26 – C 26 – D 26 – D 26 – E 26 – C 26 – A 26 – E 27 – C 27 – B 27 – A 27 – B 27 – C 27 – B 27 – A 27 – A 27 – B 27 – D 27 – C 27 – D 28 – D 28 – B 28 – C 28 – A 28 – C 28 – E 28 – B 28 – E 28 – A 28 – B 28 – C 28 – B 29 – A 29 – D 29 – D 29 – C 29 – A 29 – A 29 – E 29 – D 29 – A 29 – A 29 – E 29 – D 30 – E 30 – A 30 – C 30 – C 30 – D 30 – D 30 – A 30 – A 30 – E 30 – B 30 – E 30 – A 31 – C 31 – B 31 – B 31 – C 31 – E 31 – C 31 – B 31 – C 31 – D 31 – E 31 – A 31 – D 32 – D 32 – A 32 – A 32 – B 32 – B 32 – A 32 – A 32 – D 32 – A 32 – A 32 – C 32 – C 33 – C 33 – C 33 – B 33 – C 33 – E 33 – B 33 – D 33 – D 33 – C 33 – B 33 – D 33 – A 34 – D 34 – B 34 – C 34 – A 34 – A 34 – A 34 – E 34 – B 34 – E 34 – D 34 – B 34 – C 35 – A 35 – E 35 – E 35 – A 35 – C 35 – C 35 – E 35 – E 35 – B 35 – B 35 – C 35 – C 36 – A 36 – E 36 – C 36 – E 36 – A 36 – E 36 – E 36 – D 36 – A 36 – C 36 – C 36 – B 37 – E 37 – B 37 – A 37 – B 37 – C 37 – B 37 – C 37 – B 37 – E 37 – C 37 – D 37 – D 38 – B 38 – C 38 – D 38 – A 38 – D 38 – D 38 – A 38 – C 38 – B 38 – B 38 – A 38 – E 39 – B 39 – C 39 – E 39 – C 39 – B 39 – A 39 – D 39 – D 39 – A 39 – C 39 – A 39 – B 40 – E 40 – D 40 – E 40 – E 40 – B 40 – C 40 – B 40 – B 40 – C 40 – A 40 – A 40 – D 41 – A 41 – B 41 – B 41 – D 41 – A 41 – D 41 – E 41 – A 41 – D 41 – E 41 – B 41 – B 42 – B 42 – D 42 – C 42 – C 42 – D 42 – E 42 – C 42 – A 42 – B 42 – C 42 – E 42 – E 43 – E 43 – C 43 – D 43 – D 43 – E 43 – D 43 – E 43 – D 43 – A 43 – E 43 – D 43 – E 44 – B 44 – C 44 – B 44 – B 44 – D 44 – E 44 – D 44 – A 44 – D 44 – C 44 – D 44 – C 45 – C 45 – D 45 – D 45 – E 45 – A 45 – D 45 – A 45 – C 45 – B 45 – C 45 – E 45 – D 46 – A 46 – A 46 – E 46 – A 46 – B 46 – A 46 – D 46 – A 46 – D 46 – A 46 – D 46 – A 47 – E 47 – E 47 – C 47 – E 47 – B 47 – C 47 – B 47 – E 47 – D 47 – E 47 – D 47 – B 48 – C 48 – D 48 – A 48 – D 48 – E 48 – C 48 – B 48 – C 48 – C 48 – E 48 – B 48 – C 49 – D 49 – E 49 – D 49 – A 49 – E 49 – B 49 – C 49 – C 49 – E 49 – A 49 – D 49 – E 50 – D 50 – C 50 – D 50 – C 50 – A 50 – E 50 – A 50 – E 50 – B 50 – A 50 – D 50 – A www.pciconcursos.com.br PROCESSO SELETIVO PÚBLICO PETROBRAS/PSP-RH-2/2008 – EDITAL N o 1 GABARITOS DO DIA 08/06/2008 NÍVEL MÉDIO (SOMENTE PARA OS CARGOS: TÉCNICO(A) DE CONTABILIDADE JÚNIOR, TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR – MECÂNICA, TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM JÚNIOR – MECÂNICA, TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR, TÉCNICO(A) QUÍMICO(A) DE PETRÓLEO JÚNIOR) LÍNGUA PORTUGUESA I 1 - D 2 - C 3 - A 4 - B 5 - A 6 - E 7 - D 8 - C 9 - E 10 - A MATEMÁTICA 11 - C 12 - D 13 - B 14 - D 15 - C 16 - B 17 - A 18 - E 19 - A 20 - C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS TÉ CN IC O (A ) DE CO NT AB I- LI DA DE J R TÉ CN IC O (A ) DE M AN UT EN - ÇÃ O J R - M EC ÂN IC A TÉ CN IC O (A ) DE P RO J. , CO NS TR . E M O NT AG EM JR - M EC ÂN IC A TÉ CN IC O (A ) D E SE GU RA NÇ A JR TÉ CN IC O (A ) Q UÍ M IC O (A ) DE PE TR Ó LE O JR 21 – D 21 – D 21 – E 21 – D 21 – D 22 – D 22 – A 22 – D 22 – E 22 – C 23 – B 23 – E 23 – C 23 – A 23 – C 24 – A 24 – D 24 – A 24 – C 24 – D 25 – B 25 – A 25 – D 25 – C 25 – A 26 – C 26 – B 26 – D 26 – C 26 – B 27 – C 27 – D 27 – A 27 – E 27 – B 28 – E 28 – C 28 – D 28 – D 28 – C 29 – D 29 – B 29 – A 29 – D 29 – E 30 – E 30 – B 30 – D 30 – D 30 – E 31 – E 31 – D 31 – E 31 – E 31 – B 32 – D 32 – A 32 – E 32 – D 32 – C 33 – A 33 – D 33 – C 33 – B 33 – C 34 – B 34 – C 34 – E 34 – B 34 – D 35 – C 35 – B 35 – C 35 – B 35 – E 36 – A 36 – E 36 – B 36 – A 36 – B 37 – A 37 – A 37 – C 37 – C 37 – E 38 – B 38 – D 38 – B 38 – E 38 – A 39 – E 39 – E 39 – B 39 – A 39 – D 40 – E 40 – B 40 – E 40 – C 40 – B 41 – C 41 – C 41 – C 41 – C 41 – A 42 – B 42 – B 42 – A 42 – D 42 – D 43 – A 43 – A 43 – B 43 – B 43 – C 44 – C 44 – C 44 – B 44 – A 44 – B 45 – D 45 – C 45 – B 45 – B 45 – C 46 – D 46 – C 46 – C 46 – E 46 – C 47 – A 47 – D 47 – B 47 – C 47 – A 48 – C 48 – E 48 – D 48 – A 48 – B 49 – B 49 – E 49 – D 49 – C 49 – B 50 – D 50 – C 50 – A 50 – A 50 – A www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA1 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário,notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA. Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). 37 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELÉTRICA P S P R H - 2 /2 01 0 LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Bloco 1 Bloco 2 Bloco 3 Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação 1 a 10 1,0 cada 11 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada 41 a 50 1,0 cada 51 a 60 1,0 cada TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 2 LÍNGUA PORTUGUESA TODAS AS QUESTÕES SERÃO AVALIADAS COM BASE NO REGISTRO CULTO E FORMAL DA LÍNGUA. O SER HUMANO DESTRÓI O QUE MAIS DIZ AMAR As grandes perdas acontecem por pequenas decisões Se leio a frase “O ser humano destrói o que mais diz amar”, pensando na loucura que a humanidade vive hoje, não me sinto assim tão mal. Mas se, ao repetir mentalmente a frase, me lembro da discussão que tive ontem com minha mulher porque não acei- tei que não sei lidar com críticas, ou da forma bruta com que tratei um dos meus filhos porque não con- segui negociar e apelei para o meu pátrio-poder, ou da forma como repreendo as pessoas que trabalham comigo quando não atingimos as metas da empresa, sinto que essa afirmação tem mais verdade do que eu gostaria de admitir. AYLMER, Roberto. Escolhas: algumas delas podem determinar o des- tino de uma pessoa, uma família ou uma nação. (Adaptado) 1 Em relação ao texto, é INCORRETO o que se afirma em: (A) O texto é construído a partir de uma situação hipotética. (B) O segundo período em relação ao primeiro, semanti- camente, estabelece uma relação de oposição. (C) No segundo período, os dois últimos fatos apresenta- dos estão, gramaticalmente, relacionados a “me lem- bro” (ℓ. 4). (D) Semanticamente, o primeiro período ressalta a irrele- vância do problema apresentado. (E) A oração “porque não consegui negociar” (ℓ. 7-8) es- tabelece, com a anterior, uma relação de causa e con- sequência na linha argumentativa do texto. 2 Os vocábulos “discussão”, “atingimos” e “empresa” são grafados, respectivamente, com ss, g e s. São grafadas, respectivamente, com essas mesmas letras as seguintes palavras: (A) a___ambarcar, o___eriza, requi___ito. (B) la___idão, impin___ir, irri___ório. (C) ob___ecado, here___e, he___itar. (D) re___uscitar, gor___eta, parali___ar. (E) can___aço, la___e, morali___ar. 5 10 3 A frase em que ocorre ERRO quanto à acentuação gráfica é: (A) Eles têm confiança no colega da equipe. (B) Visitou as ruínas do Coliseu em Roma. (C) O seu sustento provém da aposentadoria. (D) Descoberta a verdade, ele ficou em maus lençóis. (E) Alguns ítens do edital foram retificados. 4 Considere as frases abaixo. I – A candidata ____________________ a possibili- dade de ingresso na empresa, quando soube do resultado do concurso. II – Conquanto ele se __________________ a confir- mar o fato, sua posição foi rejeitada pela equipe. As formas verbais que, na sequência, completam correta- mente as frases acima são: (A) entreveu, predisposse. (B) entreveu, predispusesse. (C) entreviu, predispora. (D) entreviu, predispusesse. (E) entreveu, predispusera. 5 A concordância verbal está corretamente estabelecida em: (A) Foi três horas de viagem para chegar ao local do evento. (B) Há de existir prováveis discussões para a finalização do projeto. (C) Só foi recebido pelo coordenador quando deu cinco horas no relógio. (D) Fazia dias que participavam do processo seletivo em questão. (E) Choveu aplausos ao término da palestra do especia- lista em Gestão. 6 Substituindo o verbo destacado por outro, a frase, quanto à regência verbal, torna-se INCORRETA em: (A) O líder da equipe, finalmente, viu a apresentação do projeto. / O líder da equipe, finalmente, assistiu à apresentação do projeto. (B) Mesmo não concordando, ele acatou as ordens do seu superior. / Mesmo não concordando, ele obede- ceu às ordens do seu superior. (C) Gostava de recordar os fatos de sua infância. / Gos- tava de lembrar dos fatos de sua infância. (D) O candidato desejava uma melhor colocação no ranking. / O candidato aspirava a uma melhor coloca- ção no ranking. (E) Naquele momento, o empresário trocou a família pela carreira. / Naquele momento, o empresário preferiu a carreira à família. TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA3 7 A flexão de número dos substantivos está correta em (A) florezinhas – troféis. (B) salário-famílias – coraçãozinhos. (C) os vaivéns – anães. (D) paisezinhos – beija-flores. (E) limãos – abdômenes. 8 A frase em que a concordância nominal está INCORRETA é: (A) Bastantes feriados prejudicam, certamente, a econo- mia de um país. (B) Seguem anexo ao processo os documentos compro- batórios da fraude. (C) Eles eram tais qual o chefe nas tomadas de decisão. (D) Haja vista as muitas falhas cometidas, não conseguiu a promoção. (E) Elas próprias resolveram, enfim, o impasse sobre o rumo da empresa. 9 Leia as frases abaixo. I – Convém que entregue o relatório o mais rápido possível. (me) II – Amanhã, anunciarei as novas rotinas do setor. (lhes) III – Sentindo ofendido, retirou-se do plenário. (se) IV – Quem informará as suas novas designações? (lhe) A exigência da próclise ocorre APENAS nas frases (A) I e II. (B) I e III. (C) I e IV. (D) II e III. (E) III e IV. 10 Há ERRO quanto ao empregodos sinais de pontuação em: (A) Ao dizer tais palavras, levantou-se, despediu-se dos convidados e retirou-se da sala: era o final da reunião. (B) Quem disse que, hoje, enquanto eu dormia, ela saiu sorrateiramente pela porta? (C) Na infância, era levada e teimosa; na juventude, tor- nou-se tímida e arredia; na velhice, estava sempre alheia a tudo. (D) Perdida no tempo, vinham-lhe à lembrança a imagem muito branca da mãe, as brincadeiras no quintal, à tar- de, com os irmãos e o mundo mágico dos brinquedos. (E) Estava sempre dizendo coisas de que mais tarde se arrependeria. Prometia a si própria que da próxima vez, tomaria cuidado com as palavras, o que entretan- to, não acontecia. MATEMÁTICA 11 O valor máximo da função de variável real f(x) = 4(1 + x)(6 − x) é (A) 44 (B) 46 (C) 48 (D) 49 (E) 50 12 Maria quer comprar uma bolsa que custa R$ 85,00 à vista. Como não tinha essa quantia no momento e não queria perder a oportunidade, aceitou a oferta da loja de pagar duas prestações de R$ 45,00, uma no ato da compra e outra um mês depois. A taxa de juros mensal que a loja estava cobrando nessa operação era de (A) 5,0% (B) 5,9% (C) 7,5% (D) 10,0% (E) 12,5% 13 A figura acima mostra uma peça de metal de espessura constante. Todos os ângulos são retos, e as medidas em centímetros são: AB = 12, BC = 3 e AF = FE = 8. Essa peça deverá ser cortada na linha tracejada AP de forma que as duas partes da peça tenham a mesma área. A medida, em centímetros, do segmento EP da figura é (A) 1,0 (B) 1,5 (C) 2,0 (D) 2,5 (E) 3,0 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 4 14 Certo cometa, descoberto em 1760, foi novamente visível da Terra por poucos dias nos anos de 1773, 1786, 1799, etc., tendo mantido sempre essa regularidade. Esse cometa será novamente visível no ano de (A) 2016 (B) 2017 (C) 2018 (D) 2019 (E) 2020 15 João tem 100 moedas, umas de 10 centavos, e outras de 25 centavos, perfazendo um total de R$ 20,20. O número de moedas de 25 centavos que João possui é (A) 32 (B) 56 (C) 64 (D) 68 (E) 72 16 Sendo i a unidade imaginária e escrevendo o complexo na forma z = a + bi tem-se que a + b é igual a (A) −1 (B) 1 (C) 2 (D) 6 (E) 8 17 A figura acima mostra um triângulo com as medidas de seus lados em metros. Uma pirâmide de base quadrada tem sua superfície lateral formada por quatro triângulos iguais aos da figura acima. O volume dessa pirâmide, em metros cúbicos, é, aproximadamente (A) 95 (B) 102 (C) 108 (D) 120 (E) 144 18 Em um setor de uma empresa, trabalham 3 geólogos e 4 engenheiros. Quantas comissões diferentes de 3 pessoas podem ser formadas com, pelo menos, 1 geólogo? (A) 28 (B) 31 (C) 36 (D) 45 (E) 60 19 Considere que a distância da Terra ao Sol seja, em certo dia, de 150 milhões de quilômetros. Sabendo que a ve- locidade da luz no vácuo é de 300 mil quilômetros por segundo, o tempo que a luz emitida do Sol demora para chegar ao nosso planeta é de (A) 8 minutos e 20 segundos. (B) 9 minutos. (C) 12 minutos e 40 segundos. (D) 15 minutos e 30 segundos. (E) 20 minutos. 20 Conversando com os 45 alunos da primeira série de um colégio, o professor de educação física verificou que 36 alunos jogam futebol, e 14 jogam vôlei, sendo que 4 alunos não jogam nem futebol nem vôlei. O número de alunos que jogam tanto futebol quanto vôlei é (A) 5 (B) 7 (C) 9 (D) 11 (E) 13 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA5 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS BLOCO 1 21 Uma fonte monofásica, de 100 V e 60 Hz, alimenta um circuito série composto de uma carga indutiva, cuja indu- tância é de H, e de um resistor de 80 Ω. A potência reativa, em Var, solicitada da fonte pela carga é (A) 90 (B) 80 (C) 70 (D) 60 (E) 50 22 Um dispositivo é montado com dois fios condutores retos, paralelos e separados entre si por uma pequena distân- cia, constante ao longo de todo o seu comprimento. Cada fio é percorrido por uma corrente elétrica constante, de mesma intensidade e mesmo sentido. Nessas condições, os fios condutores estarão submetidos a forças (A) magnéticas de atração. (B) magnéticas de repulsão. (C) elétricas de repulsão. (D) elétricas de atração. (E) gravitacionais de repulsão. 23 O uso de simbologia em instalações elétricas prediais, regulado por Norma específica, é uma prática necessá- ria para a representação de projetos de forma coerente e adequada. Associe os símbolos, comumente utilizados em instalações elétricas prediais, às suas definições cor- respondentes. I - II - III - IV - Estão corretas as associações (A) I - P , II - R , III - Q , IV - S (B) I - Q , II - P , III - T , IV - R (C) I - R , II - T , III - P , IV - S (D) I - R , II - T , III - S , IV - P (E) I - S , II - T , III - R , IV - Q P - Disjuntor a seco Q - Chave seccionadora com fusí- veis com abertura em carga R - Chave seccionadora com fusí- veis com abertura sem carga S - Disjuntor a óleo T - Chave seccionadora com aber- tura em carga 24 Considere um circuito trifásico a três fios, com tensões de linha iguais a 220 V, com sequência de fase ABC, alimen- tando uma carga resistiva ligada em estrela, com valores R, 2R e 3R, por fases A, B e C, respectivamente. Nessas condições, o valor aproximado da magnitude da tensão de deslocamento do neutro, em volts, é (A) 0,0 (B) 10,2 (C) 18,3 (D) 25,8 (E) 36,6 25 O circuito da figura acima, composto de componentes considerados ideais, é alimentado por fonte CC e se en- contra em regime permanente de funcionamento. Com base nos valores do circuito e nas condições descri- tas, a corrente I1, em ampères, vale (A) 0,0 (B) 2,5 (C) 13,0 (D) 48,0 (E) 78,0 26 Um circuito RL em série, operando na frequência de 5 kHz, tem como parâmetros uma resistência R = 70 Ω e um indu- tor L = 3 mH. Esse circuito é representado pelo diagrama de impedância, mostrado na figura abaixo, cujos valores numéricos são aproximados em uma casa decimal. O valor de X no diagrama, em Ω, é (A) 15,0 (B) 37,6 (C) 94,2 (D) 156,8 (E) 350,0 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 6 27 Questões relacionadas à segurança e à saúde dos profissionais devem ser objeto de constante preocupação. A identificação dos riscos ambientais, aos quais os trabalhadores podem ser expostos, é exemplo de uma dessas questões, uma vez que podem causar danos à saúde. As poeiras, os vapores e a neblina são exemplos de riscos (A) físicos. (B) biológicos. (C) químicos. (D) ergonômicos. (E) acidentais. 28 Um transformador trifásico de distribuição de 150 kVA, 13.800 / 220 V foi submetido a ensaios de curto-circuito e circuito aberto, cujos resultados foram: Ensaio a vazio (valores referidos ao lado de baixa): • tensão de circuito aberto: 220 V • corrente de circuito aberto = 22 A • potência de circuito aberto = 400 W Ensaio de curto-circuito (valores referidos ao lado de alta): • tensão de curto-circuito: 400 V • corrente de curto-circuito = 80 A • potência de curto-circuito = 2.500 W A partir dessas informações fornecidas, o valor aproxima- do, em ohms, da resistência equivalente dos enrolamen- tos, referida ao lado de baixa, é (A) 0,03 (B) 0,06 (C) 0,002 (D) 0,0001 (E) 0,00001 29 Considere um circuito trifásico, com sequência de fase ABC, alimentando uma carga resistiva de valor R por fase ligadas em delta, solicitando uma potência ativa P da rede. Supondo que as mesmas resistências de valor R sejam conectadas em estrela, o valor da potência ativa consumida da rede será igual a (A) (B) P (C) 3P (D) (E) 30 Para dar partida num motor elétrico com uma chave estre- la-triângulo, é necessário que o motor seja (A) monofásico, e que seus terminaisestejam acessíveis. (B) monofásico, e que os terminais dos enrolamentos de partida estejam acessíveis. (C) trifásico, e que, pelo menos, um terminal dos enrola- mentos das fases esteja acessível. (D) trifásico, e que os dois terminais dos enrolamentos das fases estejam acessíveis. (E) trifásico, e que, pelo menos, dois enrolamentos te- nham seus terminais acessíveis. 31 Um circuito monofásico de uma instalação elétrica de baixa tensão possui, como dispositivos de proteção, um disjuntor termomagnético e um DR. Na ocorrência de um curto-circuito franco entre os terminais desse circuito, afirma-se que (A) o dispositivo mais rápido irá atuar. (B) o disjuntor atuará, caso o DR falhe. (C) o DR atuará, caso o disjuntor falhe. (D) somente o DR irá atuar. (E) somente o disjuntor irá atuar. 32 Um motor elétrico solicita da fonte uma potência aparente de 10 kVA com fator de potência de 0,8. Sabendo-se que a potência útil é de 7,2 kW, o rendimento desse motor é (A) 0,5 (B) 0,6 (C) 0,7 (D) 0,8 (E) 0,9 33 A figura acima apresenta um circuito série RLC, alimen- tado por uma fonte de tensão com frequência ω rad/s. O valor da frequência, em rad/s, para que a potência ativa dissipada no resistor seja máxima, é (A) (B) (C) (D) (E) TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA7 34 A figura acima apresenta um transformador com 1.000 espiras no lado de alta tensão e cujo lado de baixa tensão alimenta uma carga representada por Rcarga = 5 Ω. A resistência equivalente do transformador, refletida para o lado de alta, é Ralta = 125 Ω. Para que a máxima potência ativa seja dissipada pela carga, o número de espiras do lado de baixa deverá ser (A) 100 (B) 200 (C) 500 (D) 2.000 (E) 5.000 35 Com relação aos equipamentos de proteção coletiva, a função da CAPELA é (A) delimitar uma zona de risco de queda de material. (B) livrar os olhos de contaminantes. (C) proteger contra eletricidade estática. (D) proteger contra produtos químicos ou partículas. (E) proteger contra surtos de tensão. 36 De acordo com o que prescreve a NBR 5444, que trata de símbolos gráficos para instalações elétricas prediais, associe os símbolos às respectivas descrições. I - II - III - IV - Estão corretas as associações (A) I – L , II – M , III – N , IV – O (B) I – L , II – M , III – O , IV – K (C) I – M , II – L , III – K , IV – N (D) I – M , II – L , III – O , IV – N (E) I – O , II – M , III – K , IV – N 37 Observe, abaixo, o gráfico relativo às curvas ideais das correntes de sobrecarga e curto-circuito de determinado circuito e às curvas de proteção, correspondentes a um fusível e a um disjuntor. Com base no gráfico e nas Normas Técnicas da ABNT em vigor, considere as afirmações a seguir. O fusível fornece proteção adequada ao circuito. PORQUE O fusível atende à necessidade de proteção em relação ao curto-circuito. Analisando-se as afirmações acima sobre os dados do gráfico, conclui-se que (A) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. (B) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. (C) a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. (D) a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. (E) as duas afirmações são falsas. 38 Na fase de elaboração do projeto de uma instalação elétri- ca industrial, quando esta for atender a motores de potên- cia elevada, o projetista deve atentar para a possibilidade de uma dessas máquinas degradar as condições normais de operação das instalações elétricas. Em relação à parti- da de motores elétricos de indução, conclui-se que (A) o uso de chave estrela-triângulo é possível se o motor possuir seis terminais de partida e dispuser de dupla tensão nominal. (B) o uso de chave estrela-triângulo, composta basica- mente de um autotransformador com várias deriva- ções, destina-se a reduzir o conjugado e a tensão de partida. (C) um grande impacto na demanda e no consumo de energia elétrica, registrado pela concessionária, é por ela causado. (D) uma frequência, na ordem de 6 a 10 vezes a frequên- cia nominal da máquina, é solicitada à rede de alimen- tação. (E) uma tensão, na ordem de 6 a 10 vezes a tensão nomi- nal da máquina, é solicitada à rede de alimentação. K - Interruptor de 1 seção L - Lâmpada de sinalização M - Botão de campainha no piso N - Interruptor paralelo O - Interruptor intermediário TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 8 39 A NBR 5444 estabelece a padronização dos símbolos utilizados em projetos de instalações elétricas. Na figura abaixo, há um trecho de uma planta onde se destaca parte da simbologia corrente empregada. Com base na citada NBR, no desenho acima e no que ele representa, afirma-se que (A) há dois circuitos com condutores elétricos de 2,5 mm2. (B) há três circuitos no eletroduto e somente dois possuem condutor de proteção. (C) há apenas dois circuitos monofásicos. (D) o circuito 25 está representado. (E) a dimensão em milímetro do eletroduto indicado é dispensável. 40 Em relação aos motores elétricos de corrente contínua, dentre suas principais características técnicas de utiliza- ção, funcionamento e emprego, destaca(m)-se o(s) mo- tores (A) série, os quais não podem operar em vazio, pois sua velocidade tenderia a aumentar indefinidamente. (B) série, nos quais o campo está diretamente ligado à fon- te de alimentação e em paralelo com o indutor. (C) em derivação que, sob tensão constante, desenvol- vem uma velocidade variável de acordo com a carga. (D) em derivação, os quais não podem operar em vazio, pois a sua velocidade tenderia a aumentar indefinida- mente. (E) em derivação, nos quais o campo é constituído de duas bobinas, uma ligada em série e a outra em para- lelo com o indutor. BLOCO 2 41 Um técnico efetuou o produto dos valores obtidos em duas medidas feitas sobre um circuito elétrico: uma de corrente em um amperímetro e a outra de tensão em um voltímetro, ambas efetuadas para medir a potência forne- cida a uma mesma carga. Ele constatou que o resultado foi igual ao obtido na mesma experiência realizada com um wattímetro. A partir dessa situação, conclui-se que essa igualdade se verifica (A) para qualquer carga. (B) somente para resistências. (C) somente para impedâncias. (D) somente para reatâncias indutivas. (E) somente para reatâncias capacitivas. 42 Circuitos retificadores são amplamente utilizados na in- dústria, podendo ser encontrados em fontes de equipa- mentos eletrônicos de baixa potência e até no atendimen- to de cargas de corrente contínua de potência elevada. Comparando-se o desempenho de retificadores em ponte completa, monofásicos e trifásicos, ambos alimentando cargas altamente indutivas e conectados na mesma rede, observa-se que os monofásicos possuem (A) menor ripple na tensão CC. (B) menor capacidade de processar potência ativa. (C) menor distorção harmônica na corrente de entrada. (D) maior número de chaves semicondutoras. (E) maior tensão reversa sobre os diodos. 43 Considere um amplificador eletrônico em cuja entrada está conectada uma tensão senoidal com 2 V de pico, en- quanto a saída fornece uma tensão eficaz de 4,25 V sobre uma carga de 1,2 kΩ. A corrente de entrada do amplifica- dor é senoidal com 0,2 mA de pico. Nessas condições, os valores aproximados dos ganhos de tensão e de corrente desse amplificador são, respectivamente, (A) 1,0 e 13,5 (B) 3,0 e 25,0 (C) 3,0 e 30,0 (D) 5,0 e 25,0 (E) 5,0 e 30,0 44 A figura acima apresenta o circuito equivalente de duas lâmpadas incandescentes, conectadas em série e ali- mentadas por uma tomada CA 120 V. A lâmpada L1 é de 60 W / 120 V, enquanto a lâmpada L2 é de 100 W /120 V. Com um multímetro digital operando nomodo voltímetro, cujos alcances disponíveis são: 2, 20, 200 e 700 V, deseja-se efetuar uma medida de tensão nos terminais da lâmpada L2, como mostra a figura. Nessas condições, o alcance mínimo a ser ajustado para a realização dessa medida, em volt, e o valor aproximado, também em volt, da tensão medida nos bornes da lâmpa- da são, respectivamente, (A) 2 e 35 (B) 20 e 45 (C) 200 e 45 (D) 200 e 75 (E) 700 e 100 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA9 45 A escolha da escala de 100 V em um voltímetro analógico, para a realização de uma medida, significa que o(a) (A) valor indicado no visor deve ser dividido por 100. (B) valor indicado no visor deve ser multiplicado por 100. (C) voltímetro está habilitado a realizar leituras para ten- sões a partir de 100 V. (D) melhor precisão do voltímetro se dá para leituras de 100 V. (E) máxima tensão de medição do voltímetro é 100 V. 46 Em um No-break do tipo Stand-By, a carga é alimentada pela rede elétrica. No instante em que ocorre uma falha na rede, a carga passa a ser alimentada pelo conjunto inversor/banco de capacitores. Esse tipo de topologia for- nece proteção contra os seguintes distúrbios: (A) surto de tensão, subtensão e sobretensão. (B) surto de tensão, subtensão e variação de frequência. (C) falta de rede, subtensão e variação de frequência. (D) falta de rede, subtensão e ruído. (E) falta de rede, subtensão e sobretensão. 47 Com relação às chaves seccionadoras, considere as afir- mativas a seguir. I – O elemento térmico é o responsável pela proteção do circuito contra correntes de sobrecarga. II – As chaves seccionadoras são projetadas para que sua abertura seja efetuada sem corrente no circuito. III – As chaves seccionadoras são capazes de efetuar até 3 (três) religações de modo a manter o circuito operando após faltas temporárias. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) II e III. 48 O mapa de Veitch Karnaugh apresentado acima corres- ponde à expressão booleana (A) (B) (C) (D) (E) 49 Na montagem da malha de terra de um sistema de ater- ramento, é usual fazer as conexões entre os condutores e as hastes de terra, empregando-se a solda exotérmica. Para a realização desse tipo de solda, utiliza-se o(a) (A) conector aparafusado. (B) conector split-bolt. (C) cadinho. (D) prensa cabo. (E) sealtubo. 50 Em relação às instalações elétricas de média tensão, quanto ao planejamento, à proteção e aos equipamentos utilizados, considere as afirmativas abaixo. I – O emprego de transformador a seco é permitido somente quando a subestação de transformação fizer parte integrante de edificação residencial e/ou comercial. II – As instalações elétricas devem ser projetadas e construídas prevendo dois tipos de curtos-circuitos: trifásico e fase e neutro. III – Em uma subestação unitária, com capacidade ins- talada igual ou menor do que 300 kVA, a proteção geral na média tensão pode ser realizada por meio de um disjuntor acionado através de relés específi- cos. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) I e II. (D) I e III. (E) II e III. TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 10 BLOCO 3 51 A expressão apresentada a seguir está escrita no formato padrão de unidades da base do Sistema Internacional. m2 kg−1 s−3 A−2 A expressão representa a grandeza (A) indutância. (B) capacitância. (C) fluxo magnético. (D) resistência elétrica. (E) tensão elétrica. 52 O alimentador de uma instalação industrial deve atender, exclusivamente, os três seguintes motores de 220 V / 60 Hz: Todas as máquinas são trifásicas, de indução com rotor em gaiola e de partida direta. Nessas condições, usando o critério de corrente, para dimensionar o alimentador, o valor mínimo, em ampères, a ser considerado no projeto é, aproximadamente, (A) 24,2 (B) 27,7 (C) 30,3 (D) 35,0 (E) 42,4 53 Uma determinada lâmpada drena da rede uma corrente eficaz de 0,5 A, com fator de potência 0,8 atrasado, quan- do alimentada por uma tensão eficaz de 120 V. Nessas condições, a potência luminosa irradiada pela lâmpada será de 450 lumens. O valor aproximado do rendimento luminoso da lâmpada, em lumes/watt, é (A) 0,8 (B) 7,89 (C) 8,50 (D) 9,38 (E) 12,22 54 Um estojo possui uma caneta (C), um lápis (L) e uma lapi- seira (Lp). Um desses objetos é azul, outro é vermelho e o terceiro é amarelo. Sabe-se que I - C ou Lp é da cor azul. II - C é vermelha ou L é amarela. III - L ou Lp é da cor amarela. IV - L ou Lp é da cor vermelha. Nas proposições, considere o ou como excludente. As co- res da caneta, do lápis e da lapiseira são, respectivamente, (A) vermelha, amarela e azul. (B) azul, amarela e vermelha. (C) azul, vermelha e amarela. (D) amarela, azul e vermelha. (E) amarela, vermelha e azul. 55 Durante a manutenção de uma instalação elétrica de bai- xa tensão, verificou-se que um cabo isolado, com isolação de PVC, estava sobrecarregado. O eletricista optou por trocar esse cabo por um outro de mesma bitola, porém com isolação de XLPE. A respeito dessa opção, conclui-se que a(o) (A) adoção de cabos com isolação de XLPE não é indica- da para instalação de baixa tensão. (B) adoção de cabos com isolação de XLPE agrava o pro- blema da sobrecarga. (C) troca da isolação não interfere na capacidade de con- dução do cabo elétrico. (D) problema da sobrecarga é possível de ser soluciona- do com a isolação de XLPE. (E) problema da sobrecarga não é possível de ser solu- cionado mantendo-se a mesma bitola. 56 Um dos lados de um esquadro de 30° está sobre uma reta que tangencia uma circunferência de raio R de modo que o vértice do ângulo de 30° fique no centro dessa circunferência. A distância do vértice do ângulo de 60° para a circunferência é de (A) (B) (C) (D) (E) Motor Potência Corrente nominal 1 5 CV 14,0 A 2 2 CV 6,8 A 3 1 CV 3,4 A TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA11 57 Muitas das máquinas empregadas na indústria ou mesmo as utilizadas nas residências necessitam de aterramento. Em relação aos componentes do sistema de aterramento e a ligação deste com equipamentos e partes metálicas de instalações, segundo as Normas Técnicas em vigor, o (A) condutor neutro é um aterramento de proteção. (B) condutor de proteção nos circuitos terminais (toma- das, luz, etc) não é obrigatório. (C) condutor de equipotencialidade principal tem de es- tar ligado às canalizações metálicas, se existirem, de água e gás. (D) aterramento de proteção define a estabilização da tensão da instalação em relação à terra. (E) transformador de uma subestação rebaixadora de tensão terá um de seus terminais primários de fase aterrados. 58 A NBR 5410 estabelece as condições que devem ser sa- tisfeitas, em relação às instalações elétricas de baixa ten- são, a fim de garantir a segurança de pessoas e animais, o funcionamento adequado da instalação e a conserva- ção dos bens. No que é estabelecido em relação a sua abrangência e especificações, a Norma (A) não se aplica a áreas descobertas das propriedades, externas às edificações. (B) não se aplica às linhas elétricas fixas de sinal, com exceção dos circuitos internos dos equipamentos. (C) não se aplica a áreas de canteiros de obra, feiras, ex- posições e outras instalações temporárias. (D) aplica-se aos circuitos elétricos alimentados sob ten- são nominal igual ou inferior a 1.500 V em corrente alternada, com frequências inferiores a 1 kHz, ou a 2.500 V em corrente contínua. (E) aplica-se a áreas de reboques de acampamento (trailers), locais de acampamento (campings), marinas e insta- lações análogas. 59 Uma edificação, sem telhado, possui uma laje de coberturaretangular e perfeitamente plana, de dimensões 50 x 105 metros. O prédio exige um nível de proteção III (ângulo de proteção de 45º, espaçamento médio dos condutores de descida igual a 20 metros e abertura das malhas de proteção de 10 x 15 metros) e não há quaisquer barreiras à instalação de condutores com espaçamento uniforme. De acordo com o método de Faraday e com base nas Normas, no que se refere às quantidades mínimas na malha captora, o número de condutores de descidas e os números de condutores nas direções de menor e de maior dimensão da laje são, respectivamente, (A) 14 , 7 e 9 (B) 14 , 7 e 10 (C) 15 , 5 e 7 (D) 16 , 5 e 7 (E) 16 , 6 e 8 60 A tensão de saída de um sensor de temperatura é dada pela expressão: , onde T [ºC] é a temperatura do local e Vsensor é dada em volts. O sensor de temperatura tem sua saída conectada a um circuito amplificador com Amp Op ideal, conforme apresentado na figura acima. A temperatura medida pelo sensor, em ºC, quando Vsaída = −4,5 V, é (A) 10,8 (B) 21,6 (C) 108,0 (D) 270 (E) 540 Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 27/02/2011 LÍNGUA PORTUGUESA 1- D 2- B 3- E 4- D 5- D 6- C 7- D 8- B 9- C 10- E MATEMÁTICA 11- D 12- E 13- B 14- E 15- D 16- D 17- A 18- B 19- A 20- C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Té cn ic o( a) A m bi en ta l J ún io r Té cn ic o( a) d e A dm in is tr aç ão e C on tro le Jú ni or Té cn ic o( a) d e C om er ci al iz aç ão e L og ís tic a Jú ni or Té cn ic o( a) d e C on ta bi lid ad e Jú ni or Té cn ic o( a) d e En fe rm ag em do T ra ba lh o Jú ni or Té cn ic o( a) d e Ex pl or aç ão de P et ró le o Jú ni or – G eo dé si a Té cn ic o( a) d e Ex pl or aç ão de P et ró le o Jú ni or – G eo lo gi a Té cn ic o( a) d e In sp eç ão d e Eq ui pa m en to s e In st al aç õe s Jú ni or Té cn ic o( a) d e Lo gí st ic a de Tr an sp or te J ún io r – C on tr ol e Té cn ic o( a) d e Lo gí st ic a de Tr an sp or te J ún io r – O pe ra çã o Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – C al de ira ria Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – E lé tr ic a Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – E le tr ôn ic a Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – In st ru m en ta çã o Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 21- B 21- D 21- C 21- C 21- D 21- A 21- A 21- C 21- C 21- C 21- C 21- D 21- E 21- B 22- D 22- C 22- E 22- C 22- E 22- D 22- B 22- B 22- B 22- D 22- D 22- A 22- A 22- E 23- C 23- B 23- C 23- D 23- B 23- E 23- E 23- A 23- D 23- A 23- C 23- D 23- E 23- C 24- E 24- A 24- A 24- E 24- E 24- B 24- E 24- C 24- A 24- A 24- A 24- E 24- D 24- E 25- B 25- B 25- B 25- B 25- C 25- E 25- A 25- E 25- C 25- E 25- A 25- C 25- D 25- D 26- A 26- E 26- A 26- C 26- D 26- C 26- C 26- A 26- E 26- B 26- C 26- C 26- B 26- B 27- D 27- B 27- E 27- A 27- B 27- D 27- B 27- B 27- D 27- B 27- D 27- C 27- A 27- A 28- E 28- D 28- E 28- B 28- B 28- E 28- D 28- C 28- D 28- B 28- C 28- D 28- D 28- D 29- C 29- E 29- A 29- B 29- A 29- C 29- C 29- B 29- E 29- E 29- B 29- A 29- A 29- E 30- E 30- E 30- D 30- C 30- C 30- B 30- C 30- D 30- B 30- A 30- E 30- D 30- D 30- A 31- A 31- D 31- B 31- D 31- E 31- E 31- A 31- D 31- D 31- A 31- B 31- E 31- C 31- E 32- D 32- D 32- D 32- A 32- A 32- C 32- E 32- A 32- A 32- D 32- C 32- E 32- D 32- D 33- D 33- B 33- C 33- B 33- D 33- D 33- C 33- A 33- E 33- D 33- D 33- C 33- B 33- A 34- B 34- C 34- B 34- E 34- D 34- E 34- C 34- E 34- A 34- E 34- E 34- B 34- C 34- C 35- B 35- C 35- E 35- B 35- C 35- C 35- D 35- B 35- C 35- D 35- E 35- D 35- B 35- B 36- E 36- A 36- C 36- A 36- E 36- B 36- A 36- D 36- B 36- C 36- A 36- A 36- C 36- E 37- D 37- A 37- D 37- C 37- D 37- B 37- A 37- C 37- A 37- B 37- E 37- D 37- E 37- A 38- D 38- B 38- D 38- E 38- E 38- A 38- E 38- E 38- E 38- C 38- E 38- A 38- C 38- D 39- D 39- E 39- E 39- D 39- A 39- C 39- A 39- C 39- B 39- C 39- D 39- B 39- C 39- B 40- E 40- C 40- A 40- A 40- B 40- C 40- A 40- E 40- A 40- E 40- B 40- A 40- B 40- D Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 41- C 41- E 41- E 41- D 41- A 41- A 41- E 41- B 41- D 41- B 41- E 41- B 41- B 41- B 42- E 42- C 42- A 42- D 42- B 42- D 42- D 42- D 42- A 42- D 42- E 42- B 42- A 42- D 43- A 43- C 43- B 43- C 43- D 43- E 43- B 43- B 43- A 43- B 43- D 43- B 43- C 43- A 44- A 44- A 44- D 44- D 44- B 44- E 44- D 44- B 44- C 44- A 44- A 44- C 44- E 44- A 45- C 45- D 45- A 45- B 45- C 45- A 45- D 45- D 45- D 45- A 45- B 45- E 45- D 45- C 46- B 46- B 46- E 46- E 46- A 46- B 46- E 46- A 46- B 46- E 46- D 46- E 46- D 46- A 47- E 47- E 47- B 47- B 47- E 47- B 47- C 47- A 47- B 47- D 47- B 47- B 47- C 47- B 48- B 48- C 48- C 48- A 48- D 48- C 48- A 48- E 48- B 48- C 48- C 48- A 48- B 48- D 49- A 49- A 49- A 49- D 49- B 49- D 49- B 49- D 49- B 49- E 49- D 49- C 49- E 49- C 50- E 50- C 50- B 50- C 50- B 50- B 50- B 50- C 50- A 50- C 50- C 50- D 50- C 50- E Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 51- C 51- B 51- D 51- E 51- E 51- B 51- E 51- D 51- D 51- C 51- A 51- D 51- D 51- D 52- A 52- A 52- E 52- B 52- D 52- C 52- E 52- A 52- E 52- D 52- B 52- B 52- B 52- A 53- A 53- C 53- A 53- A 53- B 53- C 53- E 53- E 53- C 53- B 53- A 53- D 53- A 53- B 54- C 54- D 54- C 54- C 54- B 54- B 54- D 54- C 54- C 54- C 54- A 54- B 54- C 54- C 55- B 55- C 55- D 55- D 55- A 55- D 55- B 55- B 55- A 55- B 55- B 55- D 55- A 55- B 56- C 56- A 56- A 56- E 56- A 56- A 56- B 56- A 56- C 56- B 56- E 56- B 56- C 56- C 57- C 57- E 57- D 57- C 57- C 57- B 57- A 57- E 57- A 57- C 57- D 57- C 57- A 57- B 58- C 58- E 58- D 58- D 58- C 58- D 58- D 58- E 58- D 58- D 58- B 58- E 58- D 58- E 59- E 59- D 59- E 59- B 59- D 59- C 59- B 59- D 59- B 59- E 59- A 59- E 59- E 59- D 60- A 60- E 60- A 60- A 60- D 60- E 60- C 60- D 60- B 60- A 60- C 60- A 60- B 60- A www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA1 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preenchaos campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA. Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). 37 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR ELÉTRICA P S P R H - 2 /2 01 0 LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Bloco 1 Bloco 2 Bloco 3 Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação 1 a 10 1,0 cada 11 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada 41 a 50 1,0 cada 51 a 60 1,0 cada TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 2 LÍNGUA PORTUGUESA TODAS AS QUESTÕES SERÃO AVALIADAS COM BASE NO REGISTRO CULTO E FORMAL DA LÍNGUA. O SER HUMANO DESTRÓI O QUE MAIS DIZ AMAR As grandes perdas acontecem por pequenas decisões Se leio a frase “O ser humano destrói o que mais diz amar”, pensando na loucura que a humanidade vive hoje, não me sinto assim tão mal. Mas se, ao repetir mentalmente a frase, me lembro da discussão que tive ontem com minha mulher porque não acei- tei que não sei lidar com críticas, ou da forma bruta com que tratei um dos meus filhos porque não con- segui negociar e apelei para o meu pátrio-poder, ou da forma como repreendo as pessoas que trabalham comigo quando não atingimos as metas da empresa, sinto que essa afirmação tem mais verdade do que eu gostaria de admitir. AYLMER, Roberto. Escolhas: algumas delas podem determinar o des- tino de uma pessoa, uma família ou uma nação. (Adaptado) 1 Em relação ao texto, é INCORRETO o que se afirma em: (A) O texto é construído a partir de uma situação hipotética. (B) O segundo período em relação ao primeiro, semanti- camente, estabelece uma relação de oposição. (C) No segundo período, os dois últimos fatos apresenta- dos estão, gramaticalmente, relacionados a “me lem- bro” (ℓ. 4). (D) Semanticamente, o primeiro período ressalta a irrele- vância do problema apresentado. (E) A oração “porque não consegui negociar” (ℓ. 7-8) es- tabelece, com a anterior, uma relação de causa e con- sequência na linha argumentativa do texto. 2 Os vocábulos “discussão”, “atingimos” e “empresa” são grafados, respectivamente, com ss, g e s. São grafadas, respectivamente, com essas mesmas letras as seguintes palavras: (A) a___ambarcar, o___eriza, requi___ito. (B) la___idão, impin___ir, irri___ório. (C) ob___ecado, here___e, he___itar. (D) re___uscitar, gor___eta, parali___ar. (E) can___aço, la___e, morali___ar. 5 10 3 A frase em que ocorre ERRO quanto à acentuação gráfica é: (A) Eles têm confiança no colega da equipe. (B) Visitou as ruínas do Coliseu em Roma. (C) O seu sustento provém da aposentadoria. (D) Descoberta a verdade, ele ficou em maus lençóis. (E) Alguns ítens do edital foram retificados. 4 Considere as frases abaixo. I – A candidata ____________________ a possibili- dade de ingresso na empresa, quando soube do resultado do concurso. II – Conquanto ele se __________________ a confir- mar o fato, sua posição foi rejeitada pela equipe. As formas verbais que, na sequência, completam correta- mente as frases acima são: (A) entreveu, predisposse. (B) entreveu, predispusesse. (C) entreviu, predispora. (D) entreviu, predispusesse. (E) entreveu, predispusera. 5 A concordância verbal está corretamente estabelecida em: (A) Foi três horas de viagem para chegar ao local do evento. (B) Há de existir prováveis discussões para a finalização do projeto. (C) Só foi recebido pelo coordenador quando deu cinco horas no relógio. (D) Fazia dias que participavam do processo seletivo em questão. (E) Choveu aplausos ao término da palestra do especia- lista em Gestão. 6 Substituindo o verbo destacado por outro, a frase, quanto à regência verbal, torna-se INCORRETA em: (A) O líder da equipe, finalmente, viu a apresentação do projeto. / O líder da equipe, finalmente, assistiu à apresentação do projeto. (B) Mesmo não concordando, ele acatou as ordens do seu superior. / Mesmo não concordando, ele obede- ceu às ordens do seu superior. (C) Gostava de recordar os fatos de sua infância. / Gos- tava de lembrar dos fatos de sua infância. (D) O candidato desejava uma melhor colocação no ranking. / O candidato aspirava a uma melhor coloca- ção no ranking. (E) Naquele momento, o empresário trocou a família pela carreira. / Naquele momento, o empresário preferiu a carreira à família. TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA3 7 A flexão de número dos substantivos está correta em (A) florezinhas – troféis. (B) salário-famílias – coraçãozinhos. (C) os vaivéns – anães. (D) paisezinhos – beija-flores. (E) limãos – abdômenes. 8 A frase em que a concordância nominal está INCORRETA é: (A) Bastantes feriados prejudicam, certamente, a econo- mia de um país. (B) Seguem anexo ao processo os documentos compro- batórios da fraude. (C) Eles eram tais qual o chefe nas tomadas de decisão. (D) Haja vista as muitas falhas cometidas, não conseguiu a promoção. (E) Elas próprias resolveram, enfim, o impasse sobre o rumo da empresa. 9 Leia as frases abaixo. I – Convém que entregue o relatório o mais rápido possível. (me) II – Amanhã, anunciarei as novas rotinas do setor. (lhes) III – Sentindo ofendido, retirou-se do plenário. (se) IV – Quem informará as suas novas designações? (lhe) A exigência da próclise ocorre APENAS nas frases (A) I e II. (B) I e III. (C) I e IV. (D) II e III. (E) III e IV. 10 Há ERRO quanto ao emprego dos sinais de pontuação em: (A) Ao dizer tais palavras, levantou-se, despediu-se dos convidados e retirou-se da sala: era o final da reunião. (B) Quem disse que, hoje, enquanto eu dormia, ela saiu sorrateiramente pela porta? (C) Na infância, era levada e teimosa; na juventude, tor- nou-se tímida e arredia; na velhice, estava sempre alheia a tudo. (D) Perdida no tempo, vinham-lhe à lembrança a imagem muito branca da mãe, as brincadeiras no quintal, à tar- de, com os irmãos e o mundo mágico dosbrinquedos. (E) Estava sempre dizendo coisas de que mais tarde se arrependeria. Prometia a si própria que da próxima vez, tomaria cuidado com as palavras, o que entretan- to, não acontecia. MATEMÁTICA 11 O valor máximo da função de variável real f(x) = 4(1 + x)(6 − x) é (A) 44 (B) 46 (C) 48 (D) 49 (E) 50 12 Maria quer comprar uma bolsa que custa R$ 85,00 à vista. Como não tinha essa quantia no momento e não queria perder a oportunidade, aceitou a oferta da loja de pagar duas prestações de R$ 45,00, uma no ato da compra e outra um mês depois. A taxa de juros mensal que a loja estava cobrando nessa operação era de (A) 5,0% (B) 5,9% (C) 7,5% (D) 10,0% (E) 12,5% 13 A figura acima mostra uma peça de metal de espessura constante. Todos os ângulos são retos, e as medidas em centímetros são: AB = 12, BC = 3 e AF = FE = 8. Essa peça deverá ser cortada na linha tracejada AP de forma que as duas partes da peça tenham a mesma área. A medida, em centímetros, do segmento EP da figura é (A) 1,0 (B) 1,5 (C) 2,0 (D) 2,5 (E) 3,0 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 4 14 Certo cometa, descoberto em 1760, foi novamente visível da Terra por poucos dias nos anos de 1773, 1786, 1799, etc., tendo mantido sempre essa regularidade. Esse cometa será novamente visível no ano de (A) 2016 (B) 2017 (C) 2018 (D) 2019 (E) 2020 15 João tem 100 moedas, umas de 10 centavos, e outras de 25 centavos, perfazendo um total de R$ 20,20. O número de moedas de 25 centavos que João possui é (A) 32 (B) 56 (C) 64 (D) 68 (E) 72 16 Sendo i a unidade imaginária e escrevendo o complexo na forma z = a + bi tem-se que a + b é igual a (A) −1 (B) 1 (C) 2 (D) 6 (E) 8 17 A figura acima mostra um triângulo com as medidas de seus lados em metros. Uma pirâmide de base quadrada tem sua superfície lateral formada por quatro triângulos iguais aos da figura acima. O volume dessa pirâmide, em metros cúbicos, é, aproximadamente (A) 95 (B) 102 (C) 108 (D) 120 (E) 144 18 Em um setor de uma empresa, trabalham 3 geólogos e 4 engenheiros. Quantas comissões diferentes de 3 pessoas podem ser formadas com, pelo menos, 1 geólogo? (A) 28 (B) 31 (C) 36 (D) 45 (E) 60 19 Considere que a distância da Terra ao Sol seja, em certo dia, de 150 milhões de quilômetros. Sabendo que a ve- locidade da luz no vácuo é de 300 mil quilômetros por segundo, o tempo que a luz emitida do Sol demora para chegar ao nosso planeta é de (A) 8 minutos e 20 segundos. (B) 9 minutos. (C) 12 minutos e 40 segundos. (D) 15 minutos e 30 segundos. (E) 20 minutos. 20 Conversando com os 45 alunos da primeira série de um colégio, o professor de educação física verificou que 36 alunos jogam futebol, e 14 jogam vôlei, sendo que 4 alunos não jogam nem futebol nem vôlei. O número de alunos que jogam tanto futebol quanto vôlei é (A) 5 (B) 7 (C) 9 (D) 11 (E) 13 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA5 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS BLOCO 1 21 Uma fonte monofásica, de 100 V e 60 Hz, alimenta um circuito série composto de uma carga indutiva, cuja indu- tância é de H, e de um resistor de 80 Ω. A potência reativa, em Var, solicitada da fonte pela carga é (A) 90 (B) 80 (C) 70 (D) 60 (E) 50 22 Um dispositivo é montado com dois fios condutores retos, paralelos e separados entre si por uma pequena distân- cia, constante ao longo de todo o seu comprimento. Cada fio é percorrido por uma corrente elétrica constante, de mesma intensidade e mesmo sentido. Nessas condições, os fios condutores estarão submetidos a forças (A) magnéticas de atração. (B) magnéticas de repulsão. (C) elétricas de repulsão. (D) elétricas de atração. (E) gravitacionais de repulsão. 23 O uso de simbologia em instalações elétricas prediais, regulado por Norma específica, é uma prática necessá- ria para a representação de projetos de forma coerente e adequada. Associe os símbolos, comumente utilizados em instalações elétricas prediais, às suas definições cor- respondentes. I - II - III - IV - Estão corretas as associações (A) I - P , II - R , III - Q , IV - S (B) I - Q , II - P , III - T , IV - R (C) I - R , II - T , III - P , IV - S (D) I - R , II - T , III - S , IV - P (E) I - S , II - T , III - R , IV - Q P - Disjuntor a seco Q - Chave seccionadora com fusí- veis com abertura em carga R - Chave seccionadora com fusí- veis com abertura sem carga S - Disjuntor a óleo T - Chave seccionadora com aber- tura em carga 24 Considere um circuito trifásico a três fios, com tensões de linha iguais a 220 V, com sequência de fase ABC, alimen- tando uma carga resistiva ligada em estrela, com valores R, 2R e 3R, por fases A, B e C, respectivamente. Nessas condições, o valor aproximado da magnitude da tensão de deslocamento do neutro, em volts, é (A) 0,0 (B) 10,2 (C) 18,3 (D) 25,8 (E) 36,6 25 O circuito da figura acima, composto de componentes considerados ideais, é alimentado por fonte CC e se en- contra em regime permanente de funcionamento. Com base nos valores do circuito e nas condições descri- tas, a corrente I1, em ampères, vale (A) 0,0 (B) 2,5 (C) 13,0 (D) 48,0 (E) 78,0 26 Um circuito RL em série, operando na frequência de 5 kHz, tem como parâmetros uma resistência R = 70 Ω e um indu- tor L = 3 mH. Esse circuito é representado pelo diagrama de impedância, mostrado na figura abaixo, cujos valores numéricos são aproximados em uma casa decimal. O valor de X no diagrama, em Ω, é (A) 15,0 (B) 37,6 (C) 94,2 (D) 156,8 (E) 350,0 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 6 27 Questões relacionadas à segurança e à saúde dos profissionais devem ser objeto de constante preocupação. A identificação dos riscos ambientais, aos quais os trabalhadores podem ser expostos, é exemplo de uma dessas questões, uma vez que podem causar danos à saúde. As poeiras, os vapores e a neblina são exemplos de riscos (A) físicos. (B) biológicos. (C) químicos. (D) ergonômicos. (E) acidentais. 28 Um transformador trifásico de distribuição de 150 kVA, 13.800 / 220 V foi submetido a ensaios de curto-circuito e circuito aberto, cujos resultados foram: Ensaio a vazio (valores referidos ao lado de baixa): • tensão de circuito aberto: 220 V • corrente de circuito aberto = 22 A • potência de circuito aberto = 400 W Ensaio de curto-circuito (valores referidos ao lado de alta): • tensão de curto-circuito: 400 V • corrente de curto-circuito = 80 A • potência de curto-circuito = 2.500 W A partir dessas informações fornecidas, o valor aproxima- do, em ohms, da resistência equivalente dos enrolamen- tos, referida ao lado de baixa, é (A) 0,03 (B) 0,06 (C) 0,002 (D) 0,0001 (E) 0,00001 29 Considere um circuito trifásico, com sequência de fase ABC, alimentando uma carga resistiva de valor R por fase ligadas em delta, solicitando uma potência ativa P da rede. Supondo que as mesmas resistências de valor R sejam conectadas em estrela, o valor da potência ativa consumida da rede será igual a (A) (B) P (C) 3P (D) (E) 30 Para dar partida num motor elétrico com uma chave estre- la-triângulo, é necessário que o motor seja (A) monofásico, e que seus terminais estejam acessíveis. (B) monofásico, e que os terminais dos enrolamentos de partida estejam acessíveis. (C) trifásico, e que, pelo menos, um terminal dos enrola- mentos das fases esteja acessível. (D) trifásico, e que os dois terminais dos enrolamentos das fases estejam acessíveis. (E) trifásico, e que, pelo menos, dois enrolamentos te- nham seus terminais acessíveis. 31 Um circuito monofásico de uma instalação elétrica de baixa tensão possui, como dispositivos de proteção, um disjuntortermomagnético e um DR. Na ocorrência de um curto-circuito franco entre os terminais desse circuito, afirma-se que (A) o dispositivo mais rápido irá atuar. (B) o disjuntor atuará, caso o DR falhe. (C) o DR atuará, caso o disjuntor falhe. (D) somente o DR irá atuar. (E) somente o disjuntor irá atuar. 32 Um motor elétrico solicita da fonte uma potência aparente de 10 kVA com fator de potência de 0,8. Sabendo-se que a potência útil é de 7,2 kW, o rendimento desse motor é (A) 0,5 (B) 0,6 (C) 0,7 (D) 0,8 (E) 0,9 33 A figura acima apresenta um circuito série RLC, alimen- tado por uma fonte de tensão com frequência ω rad/s. O valor da frequência, em rad/s, para que a potência ativa dissipada no resistor seja máxima, é (A) (B) (C) (D) (E) TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA7 34 A figura acima apresenta um transformador com 1.000 espiras no lado de alta tensão e cujo lado de baixa tensão alimenta uma carga representada por Rcarga = 5 Ω. A resistência equivalente do transformador, refletida para o lado de alta, é Ralta = 125 Ω. Para que a máxima potência ativa seja dissipada pela carga, o número de espiras do lado de baixa deverá ser (A) 100 (B) 200 (C) 500 (D) 2.000 (E) 5.000 35 Com relação aos equipamentos de proteção coletiva, a função da CAPELA é (A) delimitar uma zona de risco de queda de material. (B) livrar os olhos de contaminantes. (C) proteger contra eletricidade estática. (D) proteger contra produtos químicos ou partículas. (E) proteger contra surtos de tensão. 36 De acordo com o que prescreve a NBR 5444, que trata de símbolos gráficos para instalações elétricas prediais, associe os símbolos às respectivas descrições. I - II - III - IV - Estão corretas as associações (A) I – L , II – M , III – N , IV – O (B) I – L , II – M , III – O , IV – K (C) I – M , II – L , III – K , IV – N (D) I – M , II – L , III – O , IV – N (E) I – O , II – M , III – K , IV – N 37 Observe, abaixo, o gráfico relativo às curvas ideais das correntes de sobrecarga e curto-circuito de determinado circuito e às curvas de proteção, correspondentes a um fusível e a um disjuntor. Com base no gráfico e nas Normas Técnicas da ABNT em vigor, considere as afirmações a seguir. O fusível fornece proteção adequada ao circuito. PORQUE O fusível atende à necessidade de proteção em relação ao curto-circuito. Analisando-se as afirmações acima sobre os dados do gráfico, conclui-se que (A) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. (B) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. (C) a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. (D) a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. (E) as duas afirmações são falsas. 38 Na fase de elaboração do projeto de uma instalação elétri- ca industrial, quando esta for atender a motores de potên- cia elevada, o projetista deve atentar para a possibilidade de uma dessas máquinas degradar as condições normais de operação das instalações elétricas. Em relação à parti- da de motores elétricos de indução, conclui-se que (A) o uso de chave estrela-triângulo é possível se o motor possuir seis terminais de partida e dispuser de dupla tensão nominal. (B) o uso de chave estrela-triângulo, composta basica- mente de um autotransformador com várias deriva- ções, destina-se a reduzir o conjugado e a tensão de partida. (C) um grande impacto na demanda e no consumo de energia elétrica, registrado pela concessionária, é por ela causado. (D) uma frequência, na ordem de 6 a 10 vezes a frequên- cia nominal da máquina, é solicitada à rede de alimen- tação. (E) uma tensão, na ordem de 6 a 10 vezes a tensão nomi- nal da máquina, é solicitada à rede de alimentação. K - Interruptor de 1 seção L - Lâmpada de sinalização M - Botão de campainha no piso N - Interruptor paralelo O - Interruptor intermediário TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 8 39 A NBR 5444 estabelece a padronização dos símbolos utilizados em projetos de instalações elétricas. Na figura abaixo, há um trecho de uma planta onde se destaca parte da simbologia corrente empregada. Com base na citada NBR, no desenho acima e no que ele representa, afirma-se que (A) há dois circuitos com condutores elétricos de 2,5 mm2. (B) há três circuitos no eletroduto e somente dois possuem condutor de proteção. (C) há apenas dois circuitos monofásicos. (D) o circuito 25 está representado. (E) a dimensão em milímetro do eletroduto indicado é dispensável. 40 Em relação aos motores elétricos de corrente contínua, dentre suas principais características técnicas de utiliza- ção, funcionamento e emprego, destaca(m)-se o(s) mo- tores (A) série, os quais não podem operar em vazio, pois sua velocidade tenderia a aumentar indefinidamente. (B) série, nos quais o campo está diretamente ligado à fon- te de alimentação e em paralelo com o indutor. (C) em derivação que, sob tensão constante, desenvol- vem uma velocidade variável de acordo com a carga. (D) em derivação, os quais não podem operar em vazio, pois a sua velocidade tenderia a aumentar indefinida- mente. (E) em derivação, nos quais o campo é constituído de duas bobinas, uma ligada em série e a outra em para- lelo com o indutor. BLOCO 2 41 Um técnico efetuou o produto dos valores obtidos em duas medidas feitas sobre um circuito elétrico: uma de corrente em um amperímetro e a outra de tensão em um voltímetro, ambas efetuadas para medir a potência forne- cida a uma mesma carga. Ele constatou que o resultado foi igual ao obtido na mesma experiência realizada com um wattímetro. A partir dessa situação, conclui-se que essa igualdade se verifica (A) para qualquer carga. (B) somente para resistências. (C) somente para impedâncias. (D) somente para reatâncias indutivas. (E) somente para reatâncias capacitivas. 42 Circuitos retificadores são amplamente utilizados na in- dústria, podendo ser encontrados em fontes de equipa- mentos eletrônicos de baixa potência e até no atendimen- to de cargas de corrente contínua de potência elevada. Comparando-se o desempenho de retificadores em ponte completa, monofásicos e trifásicos, ambos alimentando cargas altamente indutivas e conectados na mesma rede, observa-se que os monofásicos possuem (A) menor ripple na tensão CC. (B) menor capacidade de processar potência ativa. (C) menor distorção harmônica na corrente de entrada. (D) maior número de chaves semicondutoras. (E) maior tensão reversa sobre os diodos. 43 Considere um amplificador eletrônico em cuja entrada está conectada uma tensão senoidal com 2 V de pico, en- quanto a saída fornece uma tensão eficaz de 4,25 V sobre uma carga de 1,2 kΩ. A corrente de entrada do amplifica- dor é senoidal com 0,2 mA de pico. Nessas condições, os valores aproximados dos ganhos de tensão e de corrente desse amplificador são, respectivamente, (A) 1,0 e 13,5 (B) 3,0 e 25,0 (C) 3,0 e 30,0 (D) 5,0 e 25,0 (E) 5,0 e 30,0 44 A figura acima apresenta o circuito equivalente de duas lâmpadas incandescentes, conectadas em série e ali- mentadas por uma tomada CA 120 V. A lâmpada L1 é de 60 W / 120 V, enquanto a lâmpada L2 é de 100 W /120 V. Com um multímetro digital operando no modo voltímetro, cujos alcances disponíveis são: 2, 20, 200 e 700 V, deseja-se efetuar uma medida de tensão nos terminais da lâmpada L2, como mostra a figura. Nessas condições, o alcance mínimo a ser ajustado para a realização dessa medida, em volt, e o valor aproximado, também em volt, da tensão medida nos bornes da lâmpa- da são, respectivamente, (A) 2 e 35 (B) 20 e 45 (C) 200 e 45 (D) 200 e 75 (E) 700 e 100 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA9 45 A escolha da escala de 100V em um voltímetro analógico, para a realização de uma medida, significa que o(a) (A) valor indicado no visor deve ser dividido por 100. (B) valor indicado no visor deve ser multiplicado por 100. (C) voltímetro está habilitado a realizar leituras para ten- sões a partir de 100 V. (D) melhor precisão do voltímetro se dá para leituras de 100 V. (E) máxima tensão de medição do voltímetro é 100 V. 46 Em um No-break do tipo Stand-By, a carga é alimentada pela rede elétrica. No instante em que ocorre uma falha na rede, a carga passa a ser alimentada pelo conjunto inversor/banco de capacitores. Esse tipo de topologia for- nece proteção contra os seguintes distúrbios: (A) surto de tensão, subtensão e sobretensão. (B) surto de tensão, subtensão e variação de frequência. (C) falta de rede, subtensão e variação de frequência. (D) falta de rede, subtensão e ruído. (E) falta de rede, subtensão e sobretensão. 47 Com relação às chaves seccionadoras, considere as afir- mativas a seguir. I – O elemento térmico é o responsável pela proteção do circuito contra correntes de sobrecarga. II – As chaves seccionadoras são projetadas para que sua abertura seja efetuada sem corrente no circuito. III – As chaves seccionadoras são capazes de efetuar até 3 (três) religações de modo a manter o circuito operando após faltas temporárias. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) II e III. 48 O mapa de Veitch Karnaugh apresentado acima corres- ponde à expressão booleana (A) (B) (C) (D) (E) 49 Na montagem da malha de terra de um sistema de ater- ramento, é usual fazer as conexões entre os condutores e as hastes de terra, empregando-se a solda exotérmica. Para a realização desse tipo de solda, utiliza-se o(a) (A) conector aparafusado. (B) conector split-bolt. (C) cadinho. (D) prensa cabo. (E) sealtubo. 50 Em relação às instalações elétricas de média tensão, quanto ao planejamento, à proteção e aos equipamentos utilizados, considere as afirmativas abaixo. I – O emprego de transformador a seco é permitido somente quando a subestação de transformação fizer parte integrante de edificação residencial e/ou comercial. II – As instalações elétricas devem ser projetadas e construídas prevendo dois tipos de curtos-circuitos: trifásico e fase e neutro. III – Em uma subestação unitária, com capacidade ins- talada igual ou menor do que 300 kVA, a proteção geral na média tensão pode ser realizada por meio de um disjuntor acionado através de relés específi- cos. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) I e II. (D) I e III. (E) II e III. TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 10 BLOCO 3 51 A expressão apresentada a seguir está escrita no formato padrão de unidades da base do Sistema Internacional. m2 kg−1 s−3 A−2 A expressão representa a grandeza (A) indutância. (B) capacitância. (C) fluxo magnético. (D) resistência elétrica. (E) tensão elétrica. 52 O alimentador de uma instalação industrial deve atender, exclusivamente, os três seguintes motores de 220 V / 60 Hz: Todas as máquinas são trifásicas, de indução com rotor em gaiola e de partida direta. Nessas condições, usando o critério de corrente, para dimensionar o alimentador, o valor mínimo, em ampères, a ser considerado no projeto é, aproximadamente, (A) 24,2 (B) 27,7 (C) 30,3 (D) 35,0 (E) 42,4 53 Uma determinada lâmpada drena da rede uma corrente eficaz de 0,5 A, com fator de potência 0,8 atrasado, quan- do alimentada por uma tensão eficaz de 120 V. Nessas condições, a potência luminosa irradiada pela lâmpada será de 450 lumens. O valor aproximado do rendimento luminoso da lâmpada, em lumes/watt, é (A) 0,8 (B) 7,89 (C) 8,50 (D) 9,38 (E) 12,22 54 Um estojo possui uma caneta (C), um lápis (L) e uma lapi- seira (Lp). Um desses objetos é azul, outro é vermelho e o terceiro é amarelo. Sabe-se que I - C ou Lp é da cor azul. II - C é vermelha ou L é amarela. III - L ou Lp é da cor amarela. IV - L ou Lp é da cor vermelha. Nas proposições, considere o ou como excludente. As co- res da caneta, do lápis e da lapiseira são, respectivamente, (A) vermelha, amarela e azul. (B) azul, amarela e vermelha. (C) azul, vermelha e amarela. (D) amarela, azul e vermelha. (E) amarela, vermelha e azul. 55 Durante a manutenção de uma instalação elétrica de bai- xa tensão, verificou-se que um cabo isolado, com isolação de PVC, estava sobrecarregado. O eletricista optou por trocar esse cabo por um outro de mesma bitola, porém com isolação de XLPE. A respeito dessa opção, conclui-se que a(o) (A) adoção de cabos com isolação de XLPE não é indica- da para instalação de baixa tensão. (B) adoção de cabos com isolação de XLPE agrava o pro- blema da sobrecarga. (C) troca da isolação não interfere na capacidade de con- dução do cabo elétrico. (D) problema da sobrecarga é possível de ser soluciona- do com a isolação de XLPE. (E) problema da sobrecarga não é possível de ser solu- cionado mantendo-se a mesma bitola. 56 Um dos lados de um esquadro de 30° está sobre uma reta que tangencia uma circunferência de raio R de modo que o vértice do ângulo de 30° fique no centro dessa circunferência. A distância do vértice do ângulo de 60° para a circunferência é de (A) (B) (C) (D) (E) Motor Potência Corrente nominal 1 5 CV 14,0 A 2 2 CV 6,8 A 3 1 CV 3,4 A TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA11 57 Muitas das máquinas empregadas na indústria ou mesmo as utilizadas nas residências necessitam de aterramento. Em relação aos componentes do sistema de aterramento e a ligação deste com equipamentos e partes metálicas de instalações, segundo as Normas Técnicas em vigor, o (A) condutor neutro é um aterramento de proteção. (B) condutor de proteção nos circuitos terminais (toma- das, luz, etc) não é obrigatório. (C) condutor de equipotencialidade principal tem de es- tar ligado às canalizações metálicas, se existirem, de água e gás. (D) aterramento de proteção define a estabilização da tensão da instalação em relação à terra. (E) transformador de uma subestação rebaixadora de tensão terá um de seus terminais primários de fase aterrados. 58 A NBR 5410 estabelece as condições que devem ser sa- tisfeitas, em relação às instalações elétricas de baixa ten- são, a fim de garantir a segurança de pessoas e animais, o funcionamento adequado da instalação e a conserva- ção dos bens. No que é estabelecido em relação a sua abrangência e especificações, a Norma (A) não se aplica a áreas descobertas das propriedades, externas às edificações. (B) não se aplica às linhas elétricas fixas de sinal, com exceção dos circuitos internos dos equipamentos. (C) não se aplica a áreas de canteiros de obra, feiras, ex- posições e outras instalações temporárias. (D) aplica-se aos circuitos elétricos alimentados sob ten- são nominal igual ou inferior a 1.500 V em corrente alternada, com frequências inferiores a 1 kHz, ou a 2.500 V em corrente contínua. (E) aplica-se a áreas de reboques de acampamento (trailers), locais de acampamento (campings), marinas e insta- lações análogas. 59 Uma edificação, sem telhado, possui uma laje de cobertura retangular e perfeitamente plana, de dimensões 50 x 105 metros. O prédio exige um nível de proteção III (ângulo de proteção de 45º, espaçamento médio dos condutores de descida igual a 20 metros e abertura das malhas de proteção de 10 x 15 metros) e não há quaisquer barreiras à instalação de condutores com espaçamento uniforme. De acordo com o método de Faraday e com base nas Normas, no que se refere às quantidades mínimas na malha captora, o número de condutores de descidas e os números de condutoresnas direções de menor e de maior dimensão da laje são, respectivamente, (A) 14 , 7 e 9 (B) 14 , 7 e 10 (C) 15 , 5 e 7 (D) 16 , 5 e 7 (E) 16 , 6 e 8 60 A tensão de saída de um sensor de temperatura é dada pela expressão: , onde T [ºC] é a temperatura do local e Vsensor é dada em volts. O sensor de temperatura tem sua saída conectada a um circuito amplificador com Amp Op ideal, conforme apresentado na figura acima. A temperatura medida pelo sensor, em ºC, quando Vsaída = −4,5 V, é (A) 10,8 (B) 21,6 (C) 108,0 (D) 270 (E) 540 Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 27/02/2011 LÍNGUA PORTUGUESA 1- D 2- B 3- E 4- D 5- D 6- C 7- D 8- B 9- C 10- E MATEMÁTICA 11- D 12- E 13- B 14- E 15- D 16- D 17- A 18- B 19- A 20- C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Té cn ic o( a) A m bi en ta l J ún io r Té cn ic o( a) d e A dm in is tr aç ão e C on tro le Jú ni or Té cn ic o( a) d e C om er ci al iz aç ão e L og ís tic a Jú ni or Té cn ic o( a) d e C on ta bi lid ad e Jú ni or Té cn ic o( a) d e En fe rm ag em do T ra ba lh o Jú ni or Té cn ic o( a) d e Ex pl or aç ão de P et ró le o Jú ni or – G eo dé si a Té cn ic o( a) d e Ex pl or aç ão de P et ró le o Jú ni or – G eo lo gi a Té cn ic o( a) d e In sp eç ão d e Eq ui pa m en to s e In st al aç õe s Jú ni or Té cn ic o( a) d e Lo gí st ic a de Tr an sp or te J ún io r – C on tr ol e Té cn ic o( a) d e Lo gí st ic a de Tr an sp or te J ún io r – O pe ra çã o Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – C al de ira ria Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – E lé tr ic a Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – E le tr ôn ic a Té cn ic o( a) d e M an ut en çã o Jú ni or – In st ru m en ta çã o Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 21- B 21- D 21- C 21- C 21- D 21- A 21- A 21- C 21- C 21- C 21- C 21- D 21- E 21- B 22- D 22- C 22- E 22- C 22- E 22- D 22- B 22- B 22- B 22- D 22- D 22- A 22- A 22- E 23- C 23- B 23- C 23- D 23- B 23- E 23- E 23- A 23- D 23- A 23- C 23- D 23- E 23- C 24- E 24- A 24- A 24- E 24- E 24- B 24- E 24- C 24- A 24- A 24- A 24- E 24- D 24- E 25- B 25- B 25- B 25- B 25- C 25- E 25- A 25- E 25- C 25- E 25- A 25- C 25- D 25- D 26- A 26- E 26- A 26- C 26- D 26- C 26- C 26- A 26- E 26- B 26- C 26- C 26- B 26- B 27- D 27- B 27- E 27- A 27- B 27- D 27- B 27- B 27- D 27- B 27- D 27- C 27- A 27- A 28- E 28- D 28- E 28- B 28- B 28- E 28- D 28- C 28- D 28- B 28- C 28- D 28- D 28- D 29- C 29- E 29- A 29- B 29- A 29- C 29- C 29- B 29- E 29- E 29- B 29- A 29- A 29- E 30- E 30- E 30- D 30- C 30- C 30- B 30- C 30- D 30- B 30- A 30- E 30- D 30- D 30- A 31- A 31- D 31- B 31- D 31- E 31- E 31- A 31- D 31- D 31- A 31- B 31- E 31- C 31- E 32- D 32- D 32- D 32- A 32- A 32- C 32- E 32- A 32- A 32- D 32- C 32- E 32- D 32- D 33- D 33- B 33- C 33- B 33- D 33- D 33- C 33- A 33- E 33- D 33- D 33- C 33- B 33- A 34- B 34- C 34- B 34- E 34- D 34- E 34- C 34- E 34- A 34- E 34- E 34- B 34- C 34- C 35- B 35- C 35- E 35- B 35- C 35- C 35- D 35- B 35- C 35- D 35- E 35- D 35- B 35- B 36- E 36- A 36- C 36- A 36- E 36- B 36- A 36- D 36- B 36- C 36- A 36- A 36- C 36- E 37- D 37- A 37- D 37- C 37- D 37- B 37- A 37- C 37- A 37- B 37- E 37- D 37- E 37- A 38- D 38- B 38- D 38- E 38- E 38- A 38- E 38- E 38- E 38- C 38- E 38- A 38- C 38- D 39- D 39- E 39- E 39- D 39- A 39- C 39- A 39- C 39- B 39- C 39- D 39- B 39- C 39- B 40- E 40- C 40- A 40- A 40- B 40- C 40- A 40- E 40- A 40- E 40- B 40- A 40- B 40- D Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 41- C 41- E 41- E 41- D 41- A 41- A 41- E 41- B 41- D 41- B 41- E 41- B 41- B 41- B 42- E 42- C 42- A 42- D 42- B 42- D 42- D 42- D 42- A 42- D 42- E 42- B 42- A 42- D 43- A 43- C 43- B 43- C 43- D 43- E 43- B 43- B 43- A 43- B 43- D 43- B 43- C 43- A 44- A 44- A 44- D 44- D 44- B 44- E 44- D 44- B 44- C 44- A 44- A 44- C 44- E 44- A 45- C 45- D 45- A 45- B 45- C 45- A 45- D 45- D 45- D 45- A 45- B 45- E 45- D 45- C 46- B 46- B 46- E 46- E 46- A 46- B 46- E 46- A 46- B 46- E 46- D 46- E 46- D 46- A 47- E 47- E 47- B 47- B 47- E 47- B 47- C 47- A 47- B 47- D 47- B 47- B 47- C 47- B 48- B 48- C 48- C 48- A 48- D 48- C 48- A 48- E 48- B 48- C 48- C 48- A 48- B 48- D 49- A 49- A 49- A 49- D 49- B 49- D 49- B 49- D 49- B 49- E 49- D 49- C 49- E 49- C 50- E 50- C 50- B 50- C 50- B 50- B 50- B 50- C 50- A 50- C 50- C 50- D 50- C 50- E Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 51- C 51- B 51- D 51- E 51- E 51- B 51- E 51- D 51- D 51- C 51- A 51- D 51- D 51- D 52- A 52- A 52- E 52- B 52- D 52- C 52- E 52- A 52- E 52- D 52- B 52- B 52- B 52- A 53- A 53- C 53- A 53- A 53- B 53- C 53- E 53- E 53- C 53- B 53- A 53- D 53- A 53- B 54- C 54- D 54- C 54- C 54- B 54- B 54- D 54- C 54- C 54- C 54- A 54- B 54- C 54- C 55- B 55- C 55- D 55- D 55- A 55- D 55- B 55- B 55- A 55- B 55- B 55- D 55- A 55- B 56- C 56- A 56- A 56- E 56- A 56- A 56- B 56- A 56- C 56- B 56- E 56- B 56- C 56- C 57- C 57- E 57- D 57- C 57- C 57- B 57- A 57- E 57- A 57- C 57- D 57- C 57- A 57- B 58- C 58- E 58- D 58- D 58- C 58- D 58- D 58- E 58- D 58- D 58- B 58- E 58- D 58- E 59- E 59- D 59- E 59- B 59- D 59- C 59- B 59- D 59- B 59- E 59- A 59- E 59- E 59- D 60- A 60- E 60- A 60- A 60- D 60- E 60- C 60- D 60- B 60- A 60- C 60- A 60- B 60- A www.pciconcursos.com.br TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA1 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamenteao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA. c) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA, quando terminar o tempo estabelecido. d) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA. Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). 32 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA E D IT A L N o 1 - P E T R O B R A S P S P R H - 1 /2 01 1 CONHECIMENTOS BÁSICOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA Bloco 1 Bloco 2 Bloco 3 Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação 1 a 10 1,0 cada 11 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada 41 a 50 1,0 cada 51 a 60 1,0 cada TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 2 LÍNGUA PORTUGUESA Texto I As três experiências Há três coisas para as quais eu nasci e para as quais eu dou a minha vida. Nasci para amar os outros, nasci para escrever, e nasci para criar meus filhos. “O amar os outros” é tão vasto que inclui até o perdão para mim mesma com o que sobra. As três coisas são tão importantes que minha vida é curta para tanto. Tenho que me apressar, o tempo urge. Não posso perder um minuto do tempo que faz minha vida. Amar os outros é a única salvação individual que conheço: ninguém estará perdido se der amor e às vezes receber amor em troca. E nasci para escrever. A palavra é meu domínio sobre o mundo. Eu tive desde a infância várias vo- cações que me chamavam ardentemente. Uma das vocações era escrever. E não sei por que, foi esta que eu segui. Talvez porque para outras vocações eu precisaria de um longo aprendizado, enquanto que para escrever o aprendizado é a própria vida se vivendo em nós e ao redor de nós. É que não sei estudar. E, para escrever, o único estudo é mesmo escrever. Adestrei-me desde os sete anos de idade para que um dia eu tivesse a língua em meu poder. E no entanto cada vez que eu vou escrever, é como se fosse a primeira vez. Cada livro meu é uma estreia penosa e feliz. Essa capacidade de me renovar toda à medida que o tempo passa é o que eu chamo de viver e escrever. Quanto aos meus filhos, o nascimento deles não foi casual. Eu quis ser mãe. Meus dois filhos foram gerados voluntariamente. Os dois meninos estão aqui, ao meu lado. Eu me orgulho deles, eu me re- novo neles, eu acompanho seus sofrimentos e an- gústias, eu lhes dou o que é possível dar. Se eu não fosse mãe, seria sozinha no mundo. Mas tenho uma descendência, e para eles no futuro eu preparo meu nome dia a dia. Sei que um dia abrirão as asas para o voo necessário, e eu ficarei sozinha. É fatal, porque a gente não cria os filhos para a gente, nós os criamos para eles mesmos. Quando eu ficar sozinha, estarei seguindo o destino de todas as mulheres. Sempre me restará amar. Escrever é alguma coisa extremamente forte mas que pode me trair e me abandonar: posso um dia sentir que já escrevi o que é meu lote neste mundo e que eu devo aprender também a parar. Em escrever eu não tenho nenhuma garantia. Ao passo que amar eu posso até a hora de morrer. Amar não acaba. É como se o mundo esti- vesse a minha espera. E eu vou ao encontro do que me espera. [...] LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999, p. 101-102. Adaptado. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Texto II Pronominais Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro ANDRADE, Oswald. Pronominais. In: MORICONI, Ítalo (Org.). Os cem melhores poemas do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001, p. 35. 5 1 A narradora do Texto I (“As três experiências”) se refere a três experiências marcantes em sua vida, dentre as quais a de escrever. De acordo com o que se relata no 3o parágrafo, a escrita, para a narradora, baseia-se em (A) estudo (B) regras (C) adestração (D) vivência (E) inabilidade 2 O Texto II (“Pronominais”) pode ser desmembrado, con- forme o seu significado, em dois blocos de sentido deli- mitados pela palavra mas. No primeiro, observa-se uma crítica às regras linguísticas da gramática normativa; no segundo, uma valorização do falar do povo. Os recursos que corporificam esse ponto de vista do eu lírico se encontram no uso (A) enclítico do pronome me (verso 1) e no emprego do adjunto adverbial todos os dias (verso 7). (B) posposto do sujeito a gramática (verso 2) e no isolamento do adjunto adnominal Da Nação Brasileira (verso 6). (C) recorrente da conjunção aditiva e (versos 3 e 4) e na falta da vírgula antes do vocativo camarada (verso 8). (D) repetitivo da contração do (versos 3 e 4) e no uso do pronome me em próclise (verso 9). (E) irônico do adjetivo sabido (verso 4) e na repetição do adjetivo bom (verso 5). 3 Tanto o Texto I quanto o Texto II defendem, de maneira subentendida, um modo de ver a língua, em que ela se (A) constrói a partir de regras que definem as noções de “certo” e “errado”. (B) pauta em regras padrões baseadas no uso individual. (C) resume às regras prescritas pela gramática normativa. (D) constitui no uso que dela fazemos em nossa vida cotidiana. (E) forma por meio das regras estabelecidas pela norma- -padrão. TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA3 4 Segundo a “gramática do professor, do aluno e do mulato sabido” a que se refere o Texto II (“Pronominais”), em qual das frases abaixo, todas as palavras são adequadas à ortografia oficial da língua portuguesa? (A) A discução sobre o português mais correto rerpercutiu bastante da mídia. (B) A discussão sobre o português mais correto repecutiu bastante na mídia. (C) A discussão sobre o português mais correto repercutiu bastante na mídia. (D) A discusão sobre o português mais correto respercutiu bastante na mídia. (E) A discursão sobre o português mais correto respercu- tiu bastante na mídia. 5 Em qual das frases abaixo, a palavra destacada está de acordo com as regras de acentuação gráfica oficial da lín- gua portuguesa? (A) Vende-se côco gelado. (B) Se amássemos mais, a humanidade seria diferente. (C) É importante que você estude êste item do edital. (D) Estavam deliciosos os caquís que comprei. (E) A empresa têm procurado um novo empregado. 6 Observe as frases abaixo. I - Os linguistas tiveram participação na polêmica.II - Caberam todos no carro. III - Quando o sol se pôr, vamos embora. A(s) sentença(s) em que os verbos irregulares ter, caber e pôr estão flexionados de acordo com a norma-padrão é(são) APENAS (A) I (B) II (C) III (D) I e II (E) II e III 7 Por fugir à norma-padrão, a frase que seria provável alvo de críticas pela “gramática do professor” a que se refere o Texto II (“Pronominais”) está presente em: (A) Somos todos falantes do mesmo idioma. (B) Fazem dois meses que surgiu a polêmica. (C) Sempre há mais dúvidas que certezas sobre a língua. (D) Sou eu que não quero mais discutir sobre esse assunto. (E) A maior parte das pessoas aceitam a variação linguística. 8 Em qual das sentenças abaixo, a regência verbal está em DESACORDO com a norma-padrão? (A) Esqueci-me dos livros hoje. (B) Sempre devemos aspirar a coisas boas. (C) Sinto que o livro não agradou aos alunos. (D) Ele lembrou os filhos dos anos de tristeza. (E) Fomos no cinema ontem assistir o filme. 9 Em uma mensagem de e-mail bastante formal, enviada para alguém de cargo superior numa empresa, estaria mais adequada, por seguir a norma-padrão, a seguinte frase: (A) Anexo vão os documentos. (B) Anexas está a planilha e os documentos. (C) Seguem anexos os documentos. (D) Em anexas vão as planilhas. (E) Anexa vão os documentos e a planilha. 10 Segundo o conceito de língua defendido pelo eu lírico do Texto II (“Pronominais”), deveríamos colocar os pronomes oblíquos átonos à moda brasileira. Entretanto, em situações formais, em que se exija a norma-padrão, o pronome estará colocado adequadamente, na seguinte frase: (A) Interrogamo-nos sobre a polêmica. (B) Não podemo-nos dar por vencidos. (C) Me disseram que você perguntou por mim. (D) Lhes deu o aviso? (E) Te daria um cigarro, se pudesse. MATEMÁTICA 11 Brincando de arremessar uma bola em uma cesta de basquete, Pedro e João combinaram que cada um faria 10 arremessos, ganhando 2 pontos por acerto e perdendo um ponto a cada erro. Quando terminaram, João falou: “Eu acertei dois arremessos a mais que você, mas minha pontuação foi o quádruplo da sua.” De acordo com o que disse João, quantos arremessos Pedro errou? (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 4 12 Uma torta de chocolate foi dividida em 12 fatias iguais, das quais foram consumidas 4 fatias. Sendo a torta um cilindro reto de 30 cm de diâmetro e 6 cm de altura, qual é, em cm3, o volume correspondente às fatias que sobraram? (A) 450π (B) 900π (C) 1.350π (D) 1.800π (E) 3.600π 13 O gráfico abaixo apresenta o desenvolvimento do refino de petróleo no Brasil, de 2003 a 2009. Disponível em: <http//www.movidospelatecnologia.com.br> Acesso em: 23 jun. 2011. Considerando que o aumento observado de 2007 a 2009 seja linear e que assim se mantenha pelos próximos anos, quantos milhões de barris diários serão refinados em 2013? (A) 1.978 (B) 1.994 (C) 2.026 (D) 2.095 (E) 2.228 14 Um cartucho para impressoras, com 5 mL de tinta, cus- ta R$ 45,00. Já um cartucho com 11 mL de tinta, para o mesmo tipo de impressora, é vendido a R$ 70,40. A empresa X comprou 11 cartuchos de 5 mL, enquanto que a empresa Y comprou 5 de 11 mL. Desse modo, as duas empresas adquiriram a mesma quantidade de tinta para impressão, mas não gastaram o mesmo valor nas compras. Em relação ao valor gasto pela empresa X, a empresa Y economizou, aproximadamente, (A) 50,8% (B) 42,4% (C) 35,2% (D) 28,9% (E) 25,4% 15 Na igualdade 2x-2 = 1.300, x é um número real compre- endido entre (A) 8 e 9 (B) 9 e 10 (C) 10 e 11 (D) 11 e 12 (E) 12 e 13 16 Em uma loja, trabalham 8 funcionárias, dentre as quais Diana e Sandra. O gerente da loja precisa escolher duas funcionárias para trabalharem no próximo feriado. Sandra e Diana trabalharam no último feriado e, por isso, não po- dem ser escolhidas. Sendo assim, de quantos modos distintos esse gerente poderá fazer a escolha? (A) 15 (B) 28 (C) 32 (D) 45 (E) 56 17 Voltando do trabalho, Maria comprou balas para seus quatro filhos. No caminho, pensou: “Se eu der 8 balas para cada um, sobrarão 2 balas”. Mas, ao chegar a casa, ela encontrou seus filhos brincando com dois amigos. Então, Maria dividiu as balas igualmente entre as crianças presentes, e comeu as restantes. Quantas balas Maria comeu? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 18 Dentro de uma urna há bolas brancas e bolas pretas. Retirando-se uma bola ao acaso, a probabilidade de que ela seja preta é . Se fossem retiradas da urna 5 bolas pretas e colocadas 10 bolas brancas, a probabilidade de uma bola branca ser retirada ao acaso passaria a ser . Quantas bolas há nessa urna? (A) 30 (B) 35 (C) 42 (D) 45 (E) 56 TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA5 19 Ação global contra petróleo caro A Agência Internacional de Energia (AIE), formada por 28 países, anunciou ontem a liberação de 60 milhões de barris de petróleo de reservas estratégicas [...]. Os EUA vão entrar com metade do volume, [...] a Europa irá colaborar com , e o restante virá de Austrália, Japão, Coreia e Nova Zelândia. O Globo, Rio de Janeiro, p. 17. 24 jun. 2011. Adaptado. Suponha que os países asiáticos (Japão e Coreia) con- tribuam juntos com 1,8 milhão de barris a mais do que a contribuição total dos países da Oceania (Austrália e Nova Zelândia). Desse modo, quantos milhões de barris serão disponibili- zados pelos países asiáticos? (A) 5,2 (B) 5,6 (C) 6,9 (D) 7,4 (E) 8,2 20 Na figura abaixo, temos o triângulo equilátero MAR, de área S, e o retângulo ABCH, de área . Observe que o segmento AH é uma das alturas do triângulo MAR. A área do trapézio ABCR é (A) (B) (C) (D) (E) RA SC UN HO TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA 6 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS BLOCO 1 21 A figura acima mostra parcialmente o diagrama elétrico de uma sala de aula. O sistema de iluminação da sala é alimentado pelo mesmo circuito e é composto por três fileiras de pontos de luz, sendo que cada fileira pode ser acionada independente uma da outra. De acordo com esse esquema elétrico, a representação dos condutores que passam pelo eletroduto X é (A) (B) (C) (D) (E) 22 A figura acima apresenta um circuito elétrico constituído de uma fonte de tensão contínua de 200 V e três resisto- res interligados. Qual será, em ampères, o valor da corrente I 1 , indicada no circuito? (A) 1 (B) 2 (C) 5 (D) 10 (E) 20 23 A figura acima mostra o equivalente elétrico de um motor de indução monofásico quando opera em plena carga. Sabendo-se que a frequência da rede elétrica é de 60 Hz, e considerando-se que , então, nessas condi- ções, o valor do fator de potência desse motor, em valor percentual, é (A) 50,0% (B) 57,7% (C) 70,7% (D) 86,5% (E) 92,0% 24 A figura acima mostra parcialmente o projeto elétrico de uma residência, mais especificamente o circuito de ilumi- nação da sala. Os pontos de luz são acionados, em con- junto, de pontos diferentes. O quadrado com o ponto de interrogação representa um dos pontos de comando. De acordo com esse projeto elétrico, o interruptor repre- sentado pelo quadrado é do tipo (A) simples (B) paralelo (C) intermediário (D) duas seções (E) três seções TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO JÚNIOR - ELÉTRICA7 28 A figura acima mostra o esquema elétrico do circuito de comando de um motor de indução acionado por uma cha- ve compensadora. C 1 , C 2 e C 3 são contatoras utilizadas no circuito de força, enquanto RT 1 é o relé temporizador que muda o tipo de alimentação do motor após o tempo de partida da máquina. Após o acionamento de B ON , o contato C 2 normalmente