Atividade teleaula 3 psicologia do desenvolvimento ciclo vital

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● Pergunta 1 
● 0 em 0 pontos 
● ● 
●
● “Eu acho que já estou num ponto mais crítico, porque começo a 
conviver com as perdas dos amigos, pessoas mais próximas. Você 
vai caminhando para o início de uma coisa derradeira. 
● Já começo a falar do passado, já começo a contar história sem 
precisar ler, história minha mesmo. Já tenho a contar. É 
interessante. 
● Eu acho que as coisas nessa idade, com essa idade, elas começam 
a perder a tonalidade, perder o gosto, perder a cor. Ah, não tenho 
uma visão boa, não tenho mesmo. As coisas, às vezes, parecem 
cair no marasmo, coisa ambivalente, falta sentido para as coisas, 
parece que caem no vazio, ficando sem graça mesmo.” 
● “E cada vez mais a perspectiva da morte. Sei lá, tenho a impressão 
que vou ficar só calculando o tempo de vida. Talvez faltem apenas 
uns 15 anos. É tenebroso!” 
● “E a família. Filhos, netos, todos com a vida organizada. Nem 
sempre a gente se encontra, se fala. Será que quando eu não puder 
mais viver sozinha eles vão querer ou deixar que eu more com eles?
Tenho medo, a vida deles é tão diferente da minha...” 
● Qual é a fase de vida retratada acima? 
● 
● Resposta 
Selecionada: 
● d. 
● Velhice. 
● Respostas: ● a. 
● Vida adulta 
jovem. 
● ● b. 
● Vida adulta 
média. 
● ● c. 
● Vida adulta 
tardia. 
● ● d. 
● Velhice. 
● ● e. 
● Juventude. 
● 
● Feedback 
da 
resposta: 
● R: Alternativa: ”d” 
● Velhice ou terceira idade (idoso). 
● Privação de atividade 
ocupacional. 
● Tempo livre não organizado para 
recreação e lazer. 
● Doenças físicas e 
enfraquecimento corporal. 
● Lentidão das funções psíquicas. 
● Diminuição ou exclusão das 
atividades prazerosas. 
● Medo da aproximação do final da 
vida 
● 
● Pergunta 2 
● 0 em 0 pontos 
● ● 
●
● “Toda pessoa na vida tem que plantar uma árvore, escrever um livro 
e ter um filho.” 
● A partir dos estudos realizados, podemos dizer que a frase acima 
corresponde a que característica e a qual momento do ciclo vital? 
● Assinale a alternativa correta: 
● 
● Respost
a 
Selecion
ada: 
● a. 
● A essência da generatividade, deixar sua 
marca no e para o mundo na vida adulta 
média. 
● Respost
as: 
● a. 
● A essência da generatividade, deixar sua 
marca no e para o mundo na vida adulta 
média. 
● ● b. 
● Síndrome do ninho vazio na vida adulta tardia. 
● ● c. 
● Planejamento de um projeto futuro na 
juventude. 
● ● d. 
● Crise da meia-idade. 
● ● e. 
● Depressão na velhice. 
● 
● Feed
back 
da 
resp
osta:
● R: Alternativa: “a” 
● “Toda pessoa na vida tem que plantar uma 
árvore, escrever um livro e ter um filho.” 
● Essa frase corresponde à essência da 
generatividade que significa deixar sua 
marca no e para o mundo através da 
orientação das novas gerações. 
● Na vida adulta média, o sujeito precisa 
se sentir útil e valorizado por aqueles 
que orienta. 
● 
● Pergunta 3 
● 0 em 0 pontos 
● ● 
●
● Rodrigo recebeu com muito sofrimento a notícia da morte repentina 
de sua esposa, a qual amava muito. Passaram-se semanas e não 
sabia o que fazer ou dizer sobre o ocorrido. Muitas vezes, 
pegava-se falando ou fazendo planos de viagem e sobre o futuro 
pensando na figura de sua esposa. 
● O excerto acima ilustra claramente que: 
● 
● Respost
a 
Selecion
ada: 
● d. 
● Rodrigo está elaborando o luto pela sua 
esposa, passando pelas fases de choque e 
busca pela figura perdida. 
● Respost
as: 
● a. 
● A experiência com a morte de alguém que 
tenha vínculo afetivo o faz pensar da própria 
finitude. 
● ● b. 
● Rodrigo busca através desses 
comportamentos cultuar a morte da esposa 
para nunca esquecê-la. 
● ● c. 
● Rodrigo está elaborando o luto pela sua 
esposa, passando por momento de angústia e 
falta. 
● ● d. 
● Rodrigo está elaborando o luto pela sua 
esposa, passando pelas fases de choque e 
busca pela figura perdida. 
● ● e. 
● Rodrigo, assim como todos que perdem um 
ente querido, está buscando uma explicação 
sobre o porquê deixamos de existir. 
● 
● Feed
back 
da 
resp
osta:
● R: Alternativa: ”d” 
● Rodrigo está elaborando o luto pela sua 
esposa, passando pelas fases de 
choque e busca pela figura perdida. 
● 
● Pergunta 4 
● 0 em 0 pontos 
● ● 
●
● Rui e Daniela separaram-se há um ano por iniciativa dela, que ficou 
com a guarda dos dois filhos. Daniela trabalha e cuida das crianças, 
porém tem sistematicamente problemas com Rui que, geralmente, 
não paga a pensão das crianças e falha nas visitas aos filhos, 
combinadas judicialmente. Sempre que ela telefona para Rui para 
cobrar suas responsabilidades com os filhos, ele grita ao telefone 
acusando-a de tê-lo “ferrado na vida” e “já que você quis ser 
independente, vire-se!”. 
● Do ponto de vista do processo de luto pela separação, o que está 
ocorrendo com Rui? 
● 
● Respost
a 
Selecion
ada: 
● b. 
● Rui ainda não elaborou o luto pela separação e
está utilizando a agressividade como um 
mecanismo de defesa. 
● Respost
as: 
● a. 
● A experiência com a morte simbólica da 
esposa o faz pensar na finitude da vida. 
● ● b. 
● Rui ainda não elaborou o luto pela separação e
está utilizando a agressividade como um 
mecanismo de defesa. 
● ● c. 
● Rui busca através desses comportamentos 
reconquistar a esposa. 
● ● d. 
● Rui está elaborando o luto pela sua esposa 
passando pelas fases de choque e busca pela 
figura perdida. 
● ● e. 
● Rui, assim como todos que perdem um ente 
querido, está utilizando a indiferença e o 
estoicismo como mecanismos de defesa. 
● 
● Feed
back 
da 
resp
osta:
● R: Alternativa: “b” 
● Luto por morte entre vivos (separação). 
● A defesa de Rui é a agressividade 
(desvalorização do outro para 
preservar-se da dor). 
● A defesa de Daniela é a fuga para 
adiante (preserva sua própria 
autoestima e valor, mantendo suas 
atividades e suas realizações). 
●