GÊNERO E TEXTUAIS AULA I E LIVRO I

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Curso
	GÊNEROS TEXTUAIS
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA I
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Considerando que gênero é relacionado à sociedade, a alternativa correta é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
O romance é um gênero secundário pela  sua complexidade e relaciona-se a um grupo social leitor.
	Respostas:
	a. 
Os gêneros desprezam as temáticas do cotidiano.
	
	b.
Apenas as pessoas conectadas à Internet podem criar gêneros, como por exemplo o e-mail.
	
	c.
O romance é um gênero secundário pela  sua complexidade e relaciona-se a um grupo social leitor.
	
	d. 
Adotam linguagem subjetiva em todas as suas manifestações.
	
	e. 
Os únicos gêneros textuais são o  romance e o e-mail.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: C
	
	
	
Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	O ensino atual de Língua Portuguesa leva em consideração:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O uso da língua como manifestação social e comunicativa em forma de gênero.
	Respostas:
	a. 
Apenas a tipologia textual, em especial a narrativa e a descritiva.
	
	b. 
A noção de gênero relacionada exclusivamente à literatura.
	
	c. 
O uso da língua como manifestação social e comunicativa em forma de gênero.
	
	d. 
 Entre as diversas situações de comunicação, a situação unicamente escolar.
	
	e. 
A noção de gênero, desconsiderando os tipos de texto.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: C
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Os gêneros textuais são orais e escritos e variam em grau de (in)formalidade. Qual proximidade pelo grau de (in)formalidade não forma par adequado?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Leis x entrevista.
	Respostas:
	a. 
Aviso x conversa.
	
	b. 
Resumo x relato.
	
	c. 
Carta do leitor x debate.
	
	d. 
Leis x entrevista.
	
	e. 
Editorial x aulas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: D
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Sobre o famoso slogan “Beba Coca-Cola”, podemos considerar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Faz parte do gênero anúncio.
	
	b. 
Seu contexto é o discurso publicitário.
	
	c. 
Pelo uso do verbo no imperativo vemos o tipo de texto injuntivo.
	
	d. 
Aparece em diversos suportes materiais como outdoor e revista.
	
	e. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: E
	
	
	
	Curso
	GÊNEROS TEXTUAIS
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o poema A rosa de Hiroshima, de Vinicius de Moraes, a seguir:
Pensem nas crianças
Mudas telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas
Pensem nas mulheres
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
Como rosas cálidas
Mas oh não se esqueçam
Da rosa da rosa
Da rosa de Hiroshima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A anti-rosa atômica
Sem cor sem perfume
Sem rosa sem nada
Com base na leitura do poema, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O gênero poema explora o tipo textual injuntivo ao recorrer ao modo imperativo verbal.
	Respostas:
	a.
O poema trata da relação do mundo interior com a natureza, representada pela “rosa”, e por isso seu tipo de texto é descritivo.
	
	b.
O poema é um apelo para o adulto: este precisa pensar nas crianças e não na bebida alcoólica, causadora da cirrose. Encaixa-se, portanto, no tipo textual injuntivo.
	
	c.
As imagens poéticas caracterizam a relação eu/mundo em um dos momentos mais tensos da história universal, destituindo o gênero da condição de discurso literário.
	
	d. 
O gênero poema explora o tipo textual injuntivo ao recorrer ao modo imperativo verbal.
	
	e. 
O poema é um gênero híbrido.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa d.
Justificativa: Os verbos pensar e esquecer estão no modo imperativo, marcando, portanto, a presença do tipo injuntivo, ou seja, leva o leitor a um ato. O gênero poema pode ser estruturado por injunção, descrição, narração etc. Neste caso, a injunção predomina.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o texto Cidadezinha qualquer, de Carlos Drummond de Andrade, a seguir:
Casas entre bananeiras
mulheres entre laranjeiras 
pomar amor cantar. 
Um homem vai devagar. 
Um cachorro vai devagar. 
Um burro vai devagar.
Devagar... as janelas olham.
Eta vida besta, meu Deus.
Sobre o texto, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O gênero é poema, em que predomina o tipo textual descritivo.
	Respostas:
	a. 
O gênero é poema e classifica-se como gênero primário.
	
	b. 
O discurso do qual o gênero poema faz parte não é o literário.
	
	c. 
Carlos Drummond de Andrade fez uma crônica sobre o cotidiano.
	
	d. 
O gênero é poema, em que predomina o tipo textual descritivo.
	
	e. 
O texto trata do cotidiano, por isso é um gênero secundário.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa d.
Justificativa: O gênero do texto é poema e como tal faz parte do discurso literário. Neste texto em especial, o tipo de texto predominante é a descrição, uma vez que o autor caracteriza a cidade.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Segundo Schneuwly e Dolz, os gêneros podem ser agrupados. Assinale a alternativa que contenha um agrupamento correto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Bula, regras de jogo, receita.
	Respostas:
	a. 
Contos de fadas, autobiografias, editorial.
	
	b. 
Conto, notícia, verbete.
	
	c. 
Bula, regras de jogo, receita.
	
	d. 
Resenha, texto explicativo, manual explicativo.
	
	e. 
Narrativa de suspense, biografia, editorial.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa c.
Justificativa: Os gêneros bula, regras de jogo e receita são da ordem do instruir ou do prescrever e por isso são agrupados pelos autores. Nas outras alternativas, há mistura: gênero da ordem do narrar com da ordem do instruir etc.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia as afirmações seguintes:
I. Os gêneros advêm da tecnologia e conforme as necessidades da sociedade. 
II. Sabendo que nós temos três revoluções tecnológicas – escrita, imprensa de Gutenberg e internet – temos gêneros típicos de cada revolução.
III. O texto é a concretização dos gêneros.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas as afirmativas estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Apenas a afirmativa I está correta.
	
	b. 
Apenas a afirmativa II está correta.
	
	c. 
Apenas a afirmativa III está correta.
	
	d. 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
	e. 
Todas as afirmativas estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa e.
Justificativa: Na medida em que o homem criou tecnologias, criou também gêneros. Com a escrita, por exemplo, os gêneros carta, recado e romance; com a imprensa, os gêneros jornalísticos; com a internet, MSN, Orkut e tantos outros. Os gêneros surgem de acordo com as invenções tecnológicas juntamente com as necessidades sociais.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	MSN advém da nova tecnologia e sobre ele podemos considerar que: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
É um gênero híbrido, uma vez que é escrito, mas recorre à língua falada.
	Respostas:
	a. 
É um gênero híbrido, uma vez que é escrito, mas recorre à língua falada.
	
	b. 
É gênero totalmente novo, porque advém da internet, tecnologia nova.
	
	c. 
Não é um gênero.
	
	d. 
É um gênero secundário segundo a classificação de Bakhtin.
	
	e. 
É apenas um suporte virtual de conversação.Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa a.
Justificativa: MSN, chat e outros gêneros virtuais parecidos são híbridos porque possuem características da modalidade da escrita e também da fala.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicações financeiras para a família toda. Levando em conta que folder é um gênero textual, podemos considerar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
O folder distribuído possui um leitor específico, ou seja, não é para qualquer pessoa que adentrasse o banco.
	Respostas:
	a.
O folder distribuído possui um leitor específico, ou seja, não é para qualquer pessoa que adentrasse o banco.
	
	b. 
O folder serve para qualquer leitor que se interesse pela temática.
	
	c. 
O folder é um texto distribuído, sem relação direta com a instituição que o produziu.
	
	d. 
O folder é público, logo, todos os clientes e não clientes o recebem.
	
	e. 
O folder é dissociado do leitor-cliente.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa a.
Justificativa: Todo gênero marca a relação entre o produtor e o leitor. No caso exemplificado, o banco criou e distribuiu o folder para, primeiro, anunciar um tipo de serviço; segundo, para um público específico, considerado pelo banco o cliente potencial para tal serviço. Assim, o folder não se destina a qualquer leitor-público, incluindo muitos clientes do banco (uma vez que não são todos os clientes em condição de adquirir tal serviço).
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	O conteúdo escolar em Língua Portuguesa segue o PCN, cuja proposta consiste em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Estender a noção de gênero para toda produção textual comunicativa.
	Respostas:
	a. 
Manter a classificação de texto em: narração, descrição e dissertação.
	
	b. 
Manter a noção de gênero apenas no âmbito literário.
	
	c. 
Inovar o ensino de texto com base na gramática normativa.
	
	d. 
Estender a noção de gênero para toda produção textual comunicativa.
	
	e. 
Dissociar o gênero de qualquer evento social.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa d.
Justificativa: A noção de gênero restringia-se apenas à literatura. Essa noção foi expandida para qualquer produção oral e escrita e relacionada à competência comunicativa e social dos indivíduos.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os gêneros textuais são escritos e orais, mas podem se aproximar segundo o grau de (in)formalidade. Qual proximidade pelo grau de (in)formalidade não forma par adequado? Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Leis / entrevista.
	Respostas:
	a. 
Aviso / conversa.
	
	b. 
Resumo / relato.
	
	c. 
Carta do leitor / debate.
	
	d. 
Leis / entrevista.
	
	e. 
Editorial / aulas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa d.
Justificativa: Os gêneros leis e entrevista não podem ser aproximados, porque o gênero lei tem grau de formalidade maior do que o do gênero entrevista.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Podemos afirmar que a dissertação, a produção mais realizada nas escolas, é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Um gênero criado no meio social escolar.
	Respostas:
	a. 
Uma tipologia textual tal como a narração e a descrição.
	
	b. 
Um tipo de discurso abrangente como o religioso e jornalístico.
	
	c. 
Um gênero criado pelos cursos de vestibular.
	
	d. 
Um gênero criado no meio social escolar.
	
	e. 
Gênero híbrido porque é usado nas escolas e vestibulares.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa d.
Justificativa: A dissertação é um gênero e foi criado no ambiente escolar devido às necessidades próprias do processo ensino-aprendizagem. Esse gênero ultrapassou o âmbito escolar e é produzido em vestibular e em seleção para emprego.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual dos fragmentos poéticos a seguir tem como base o tipo de texto injuntivo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
“Não faças versos sobre acontecimentos./ Não há criação nem morte perante a poesia.”
	Respostas:
	a.
”Mundo mundo vasto mundo,/ se eu me chamasse Raimundo/ seria uma rima, não seria uma solução.”
	
	b. 
“Não faças versos sobre acontecimentos./ Não há criação nem morte perante a poesia.”
	
	c.
“Liberdade, essa palavra/ que o sonho humano alimenta/ que não há ninguém que explique/ e ninguém que não entenda.”
	
	d. 
”Mas que dizer do poeta/ numa prova escolar?/ Que ele é meio pateta/ e não sabe rimar?”
	
	e. 
“Penetra surdamente no reino das palavras./ Lá estão os poemas que esperam ser escritos.”
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa b.
Justificativa: O trecho da alternativa b é injuntivo porque leva o leitor a um ato, ou seja, manda o leitor praticar algo por meio do verbo fazer no modo imperativo.