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CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CAPIM - CARGO: PROFESSOR B - GEOGRAFIA 01
PORTUGUÊS
Atente para a imagem abaixo e responda as questões 01, 02 e
03.
Fonte: http://2.bp.blogspot.com/_7024QKdLrXE/Rwg91rA9G_I/AAAAAAAABg4/
ZyVDmw85XqY/s400/charge_20071006.jpg
01 – Quanto aos discursos dos personagens, é possível concluir
que:
I - O personagem masculino utilizou de uma insinuação de
que a fidelidade conjugal não consiste da obrigatoriedade.
II - A personagem feminina, ingenuamente, acreditou se tratar
tal obrigatoriedade nos relacionamentos conjugais.
III - O personagem masculino deixou um subentendido de que
não pratica relação extraconjugal.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
A) I, apenas;
B) II, apenas;
C) III, apenas;
D) I e II, apenas;
E) I, II e III.
02 – O uso do vocativo “Benhê” e “Tribufu” nos discursos de
ambas as personagens concorre, nitidamente, para identificar
uma função da linguagem denominada:
A) conativa
B) fática
C) expressiva
D) poética
E) metalinguística
03 – No discurso da personagem feminina é possível identificar
uma classe de palavra invariável, em gênero e número, apenas,
que expressa circunstância de:
A) modo
B) intensidade
C) tempo
D) negação
E) dúvida
Considere a imagem abaixo e responda as questões 04 e 05.
Fonte: http://radioloandafm.files.wordpress.com/2008/02/charge-celular.jpg
04 – Quanto ao discurso do personagem:
I - É possível identificar o uso informal da próclise;
II - Há uma conjugal inadequada posterior ao pronome pessoal
“me”;
III - Houve uma supressão de fonemas no verbo “estar”,
presente no texto.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
A) I, apenas;
B) II, apenas;
C) III, apenas;
D) I e II, apenas;
E) I, II e III.
05 – Visualmente é possível caracterizar um contraste entre a
pobreza, marcada pela cultura do personagem de ser um catador
de lixo e a tecnologia, associada ao uso do aparelho celular.
Este contraste ilustrativo corresponde a uma figura de linguagem
denominada:
A) metonímia
B) antítese
C) personificação
D) prosopopéia
E) hipérbole
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06 – Considere a charge abaixo e assinale a alternativa correta.
Fonte: http://www.charge-o-matic.blogger.com.br/Benett-charge01.gif
A expressão inebriante pode ser trocada, formalmente, sem
alteração semântica por:
A) que lucida
B) que obscurece
C) que entontece
D) que transparece
E) que viaja
Considere o texto-piada abaixo para responder as questões 07,
08, 09 e 10.
Jeitinho brasileiro!
Estavam na china um brasileiro, um americano e um
argentino.
Estavam bebendo na praça.
Só que na China isso é proibido e eles foram pegos em
flagrante.
Presos, foram mandados ao Juiz pra receberem sua sentença.
O Juiz deu uma bronca enorme e disse que cada um ia receber
20 chicotadas como punição.
Só que estavam em transição entre o ano do cão e o do rato,
então cada prisioneiro tinha direito à um pedido:
- Você americano! Seu país é racista, capitalista e eu odeio
vocês, mas promessa é promessa!
Qual o seu desejo, desde que seja não escapar da punição?
- Quero que amarrem 1 travesseiro nas minhas costas!
- Que assim seja! E tome as chicotadas com o travesseiro
nas costas...
Lá pela décima chicotada o travesseiro cedeu e o americano
levou 10 chicotadas.
- Sua vez argentino! Seu povo é muito arrogante e trapaceiro.
Odeio vocês, mas promessa é promessa!! Qual o seu desejo?
- Que amarrem 2 travesseiros nas minhas costas!
E assim foi. Lá pela décima quinta chicotada os travesseiros
cederam e o argentino tomou 5 das 20 chicotadas. Mas ficou
feliz por que passou a perna no americano!
Foi a vez do brasileiro.
- Ora, ora, você é brasileiro... povo simpático, bom de
futebol, humilde... como eu gosto do seu povo vc terá 2
pedidos!!
- Bem, eu queria levar 100 chicotadas...
- Espantoso!! Ainda por cima é corajoso!! Seu pedido será
realizado!! Qual é o próximo?
- Amarra o argentino nas minhas costas!!!...
Fonte: http://www.piadasonline.com.br/MostraPiadas.asp?Jeitinho-brasileiro!
07 – A contextualização do texto-piada acima apresenta,
predominantemente:
A) a fúria dos chineses perante os americanos;
B) a esperteza dos argentinos diante dos americanos;
C) a atitude extrema dos chineses;
D) a habilidade do brasileiro;
E) o perdão da justiça chinesa.
08 – No enunciado: “-Ora, ora, você é brasileiro... povo
simpático, bom de futebol, humilde... como eu gosto do seu
povo vc terá 2 pedidos!!”, temos:
A) 01 oração;
B) 02 orações;
C) 03 orações;
D) 04 orações;
E) 05 orações.
09 – Quanto aos estudos sobre acentuação gráfica, na frase:
Seu pedido será realizado!! Qual é o próximo?, a palavra
destacada é acentuada porque:
A) toda paroxítona terminada em “o” deve ser acentuada.
B) toda proparoxítona deve ser acentuada.
C) trata-se de uma palavra oxítona.
D) palavras terminadas em “mo” devem ser acentuadas.
E) palavras com a presença de dígrafo devem ser acentuadas.
10 – Imaginemos que numa certa situação tenhamos que
identificar o sujeito de uma oração só com as informações que
são mostradas impressas. Desta forma, na oração: “Estavam
bebendo na praça.”, podemos classificar como:
A) sujeito determinado
B) sujeito composto
C) sujeito oculto
D) oração sem sujeito
E) sujeito indeterminado
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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
11 – O material didático abaixo é um (a):
A) livro
B) caderno
C) ábaco
D) quadro
E) estojo
12 – Marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas alternativas abaixo
sobre as tarefas que acontecem nas escolas:
( ) As reuniões pedagógicas coordenadas pelo diretor ou pelo
coordenador não serve de espaço para o professor se
manifestar;
( ) A forma de funcionamento da escola expressa práticas que
afetam o trabalho em sala de aula;
( ) É correto organizar a escola para que “cada um” trabalhe
isoladamente.
A ordem correta dos itens é:
A) V, F, V
B) F, V, F
C) F, F, V
D) V, V, F
E) V, F, F
13 – Assinale a alternativa em que aparecem os dois tipos de
objetivos utilizados na educação.
A) Objetivos instrucionais e educacionais;
B) Objetivos educacionais e sociais;
C) Objetivos sociais e instrucionais;
D) Objetivos cognitivos e instrucionais;
E) Objetivos sociais e cognitivos.
14 – Em um planejamento de ensino todos os professores querem
responder a perguntas do tipo:
I - O que pretendo alcançar?
II - Em quanto tempo pretendo alcançar?
III - O que e como vou fazer?
IV - Para que ensinar esse conteúdo ao aluno?
Estão corretos os itens:
A) I e II, apenas;
B) II e III, apenas;
C) III e IV, apenas;
D) I, II e III, apenas;
E) I, II, III e IV.
15 – O Escolanovismo Piagetiano começou a ser difundido
aqui no Brasil no início dos anos:
A) 30
B) 40
C) 50
D) 60
E) 70
16 – A ideia central da “Escola Secundária” era:
A) defender através de textos uma técnica didática com
características gerais que servissem de base para a
pedagogia tecnicista;
B) desenvolver uma luta contra o método tradicionalista
pedagógica e ser a favor de um método ativo;
C) combater as ideologias ufanistas no Brasil que eram
veiculadas pela ditadura militar;
D) fazer críticas contra a instituição escolar formal;
E) traduzir para o plano dos procedimentos didáticos as
conclusões pedagógicas da teoria de Jean Piaget divulgadas
pelo Centro Internacional de Epistemologia Genética.
17 – O artigo 16 do ECA (Estatuto da criança e do Adolescente),
diz que o direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:
I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços
comunitários, ressalvadas as restrições legais;
II - opinião e expressão;
III - crença de culto religioso;
IV - buscar refúgio, auxílio e orientação
V - manter alojamentoconjunto, possibilitando ao neonato a
permanência junto à mãe.
Está ERRADA a alternativa:
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
18 – A imagem abaixo faz referência a uma escola:
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A) tradicional
B) especial
C) inclusiva
D) normal
E) exclusiva
19 – Segundo a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional), Lei n° 9394/96, os níveis da Educação Básica Escolar
passam a ser dois:
A) A Educação Básica e a Educação de Jovens e Adultos;
B) A Educação de Jovens e Adultos e a Educação Superior;
C) A Educação Infantil e a Educação Básica;
D) A Educação Básica e a Educação Superior;
E) A Educação Superior e a Educação Infantil.
20 – O Art. 2º da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, Lei 9394/96), diz que: “A educação, dever da família e
do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de
solidariedade humana, tem por finalidade o pleno
desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Segundo este
artigo podemos entender que:
A) a responsabilidade da família e do Estado com a educação
não tem origem nos dispositivos da Constituição Nacional
de 1988;
B) a educação como processo intencional deve contribuir para
que o organismo psicológico do aprendiz se desenvolva numa
trajetória harmoniosa e progressiva;
C) o preparo para o exercício da cidadania centra-se na condição
básica psicológica do aluno;
D) a qualificação para o trabalho significa uma divisão da vida
em dois tempos, um para trabalhar e outro para estudar;
E) a educação é papel único do Estado.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21 – Globalização refere-se ao encurtamento de distâncias
logrado pelo aperfeiçoamento dos meios de transporte e
comunicação.
Como consequência socioespacial do processo acima
identificado, tem-se a(o):
A) ampliação das redes viárias e da infra-estrutura dos países
fornecedores de matéria-prima, para melhoria de seu
escoamento aos países desenvolvidos, processo essencial
na DIT (Divisão Internacional do Trabalho) que caracteriza a
economia global.
B) investimento tecnológico no setor produtivo e de
comunicação das multinacionais, fato que resultou no
chamado desemprego conjuntural, que afasta o trabalhador
de sua função de origem e o submete à especialização para
aquisição de novas funções.
C) aumento da ação de empresas multinacionais em diversas
áreas do espaço mundial devido a investimentos
tecnológicos no setor produtivo e nas vias de comunicação,
que proporcionam diversidade na oferta de serviços e
aumento do consumo e da produção.
D) implantação de multinacionais nos países
subdesenvolvidos, a procura de redes de escoamento da
produção e de mão-de-obra barata e pouco qualificada
fundamentais ao desenvolvimento industrial atual.
E) efetivação da aldeia global, alcançando-se a mundialização
dos costumes através da oferta de produtos em diversos
espaços ao mesmo tempo, graças à melhoria das vias de
transporte e comunicação globais.
22 – A ilustração do cartunista brasileiro Santiago ironiza as
mudanças de valores ocorridas na última década à sociedade
russa. As filas que antes se formavam na Praça Vermelha, no
centro de Moscou, para se visitar o mausoléu de Lênin, agora
se voltam para a loja de uma famosa rede de lanchonetes norte-
americana.
As “mudanças de valores” a que se refere o texto estão
relacionadas à(ao):
A) inviabilidade do sistema socialista, mediante a adoção dos
planos quinquenais defendidos e impostos por Lênin à
Rússia pós-revolucionária.
B) aproximação entre a Federação Russa e o grupo de países
ricos, o que constitui uma estratégia destes últimos para
evitar a formação de um novo bloco geopolítico de oposição.
C) aproximação da Federação Russa com a China e o Irã dos
aiatolás, reforçando interesses nacionais e valorizando a
cultura oriental, numa fase de intenso xenofobismo.
D) desmitificação de Stalin, promovida por Gorbatchov, em sua
política de distensão, ao divulgar para o mundo ocidental as
falhas do sistema socialista vigente na União Soviética.
E) desmembramento da antiga União Soviética em várias
repúblicas, as quais, com o fim da Guerra Fria, se tornaram
espaços de influência norte-americana e de expansão do
islamismo.
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23 – Quanto à formação do território brasileiro, podemos afirmar
que:
A) a mineração, no século XVIII, foi importante na integração
do território devido às relações com o Sul, provedor de
charque e mulas, e com o Rio de Janeiro, por onde escoava o
ouro.
B) a pecuária no rio São Francisco, desenvolvida a partir das
numerosas vilas da Zona da Mata, foi um elemento importante
na integração do território nacional.
C) a economia baseada, no século XVI, na exploração das drogas
do sertão integrou a porção Centro-Oeste à região Sul.
D) a economia açucareira do Nordeste brasileiro, baseada no
binômio plantation e escravidão, foi a responsável pela
incorporação, ao Brasil, de territórios pertencentes à Espanha.
E) a extração do pau-brasil, promovida pelos paulistas, por meio
das entradas e bandeiras, foi importante na expansão das
fronteiras do território brasileiro.
24 – O Brasil possui em água doce a maior disponibilidade hídrica
do planeta, onde no processo hidrológico, quase a totalidade
da água é recolhida pelas grandes bacias hidrográficas.
Observe o mapa e analise as proposições sobre o
aproveitamento econômico da potencialidade hídrica do Brasil.
I - O Brasil tem aproveitado escassamente suas bacias
hidrográficas para a navegação, apesar do seu imenso
potencial, sendo a bacia ________________ a que
apresenta maior volume de tráfego de mercadorias, pois
apresenta a maior parte dos rios navegável.
II - A bacia do _________________ destaca-se, atualmente,
no desenvolvimento regional pelo potencial hidrelétrico
instalado e por ter sido a via natural de ocupação da
Amazônia Oriental
III - A navegação fluvial brasileira destaca-se, através dos rios
____________________ os quais são predominantemente
de planícies, entretanto, os mesmos são desarticulados, em
relação aos maiores centros demográficos e econômicos
do país.
IV - A transposição das águas do rio __________________
para bacias adjacentes, com déficit hídrico, está inserida na
política do Governo Federal para viabilizar o suprimento
das populações localizadas ao longo das principais bacias
dos rios intermitentes nordestinos: Jaguaribe (CE), Apodi e
Piranhas-Açu (RN/PB), Paraíba (PB), Brígida e Moxotó (PE).
V - No tocante à utilização do potencial hidráulico, a bacia do
________________ é a mais aproveitada para a
construção de usinas hidrelétricas, na qual está inserida a
maior usina hidrelétrica do mundo: a binacional de Itaipu,
entre o Brasil e o Paraguai.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A) Amazônica – Araguaia/Tocantins – Amazonas e Paraguai –
São Francisco – Paraná.
B) Araguaia/Tocantins – Amazonas e Paraguai – São Francisco
– Paraná – Amazônica.
C) São Francisco – Araguaia/Tocantins – Amazonas e Paraguai
– Paraná – Amazônica.
D) Amazônica – Araguaia/Tocantins – Amazonas e Paraguai –
Paraná – São Francisco.
E) São Francisco – Araguaia/Tocantins – Amazonas e Paraguai
– Paraná – Amazônica.
25 – A produção do espaço geográfico brasileiro é resultado
da sua inserção no nascente capitalismo dos séculos XV e
XVI. Nesse contexto são corretas as proposições abaixo, com
exceção de uma. Assinale-a.
A) O traço marcante da colonização brasileira foi servir para o
enriquecimento da metrópole, através do fornecimento ao
comércio europeu do açúcar, tabaco e alguns outros
gêneros; mais tarde ouro e diamantes; depois algodão e, em
seguida o café.
B) A colonizaçãodo Brasil pelos portugueses teve um caráter
de colônia de povoamento, já que os europeus vieram para
cá com vistas a fundar uma nova pátria.
C) A colonização do Brasil se insere na política mercantilista da
época moderna, tendo, portanto um caráter de colônia de
exploração.
D) O processo de divisão internacional do trabalho, no século
XVI beneficiava a Europa, que comercializava bens
manufaturados a preços elevados e adquiria matérias-primas
em grande quantidade a baixos preços.
E) Comparando-se o território atual do Brasil com a área de
colonização portuguesa, no século XVI, delimitada pelo
Tratado de Tordesilhas pode-se afirmar que o uti possidetis
foi importante para a expansão territorial do Brasil, já que
pela sua área original estabelecida pelo Tratado de
Tordesilhas, o país não teria nem um terço dos atuais 8,5
milhões de quilômetros quadrados.
26 – Sobre a criação da reserva indicada no mapa é correto
afirmar que:
1 - Bacia do Rio Amazonas
2 - Bacia do Tocantins Araguaia
3 - Bacia do Atlântico Norte Nordeste
4 - Bacia do Rio São Francisco
5 - Bacia do Atlântico Leste
6 - Bacia dos rios Paraná Paraguai
7 - Bacia do rio Uruguai
8 - Atlântico Sul e Sudeste
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A) se trata da reserva “Raposa Serra do Sol”, cuja criação é
apoiada pelos índios e criticada por fazendeiros que querem
a descontinuidade da reserva.
B) se trata da reserva de Dourados, cuja criação irá prejudicar
não só os agricultores de soja, como os índios da região, que
vivem da criação de gado.
C) se trata da reserva de Dourados, que beneficiará os índios de
uma forma geral, mas dificultará o escoamento da produção
de arroz, banana e milho.
D) representa uma área equivalente à Bélgica, chamada de Parque
Indígena do Xingu com uma população inferior a cinco mil
índios.
E) corresponde à reserva “Raposa Serra do Sol”, onde o Governo
Federal, ONGs e ambientalistas defendem a sua efetivação e
lutam para manter nela três cidades e grandes lavouras de
arroz.
27 – O Século XX assinalou o despertar da questão ambiental
como algo considerado essencial para o futuro do planeta sendo
o desenvolvimento sustentável a grande estratégia das
economias para o Século XXI. Para vencer os desafios deste
século, o Brasil terá que mudar radicalmente sua postura
ambiental em função de algumas práticas inadequadas. Entre as
práticas identificadas a seguir, assinale aquela que NÃO é
inadequada ao futuro ambiental brasileiro.
A) Política de aumento das exportações às custas da exploração
da mão-de-obra barata e do desperdício dos recursos naturais.
B) O modelo de desmatamento intensivo aliado à aração e ao
revolvimento da terra na entressafra que deixa o solo exposto
à erosão.
C) O modelo de mecanização intensiva e das injustiças sociais
no campo que é a causa determinante do êxodo rural, razão
para o aumento brutal da população urbana e a intensificação
dos problemas sociais.
D) A expansão urbana desordenada que gera a devastação
ambiental e a ocupação de áreas de risco e um quadro
periódico de inundações.
E) Os protestos da população contra a retirada irracional das
coberturas vegetais e contra a internacionalização da
Amazônia.
28 – O princípio do uti possidetis foi utilizado apenas por
Portugal e Espanha ou entre o Brasil e os países da América do
Sul, sem nunca levar em conta a posse das diversas tribos
indígenas. Somente nas últimas décadas é que as sociedades
indígenas passaram a ter o seu direito sobre terras reconhecido,
embora de forma ainda parcial e problemática.
Em relação à legitimação das terras indígenas no Brasil, julgue
se os itens abaixo estão corretos (C) ou errados (E).
( ) A Constituição Brasileira de 1988 define que as terras
indígenas são consideradas da União, porém o direito de
usá-las é dos índios, sendo necessário que estes solicitem
ao governo a demarcação das mesmas.
( ) Os focos de tensões em áreas indígenas, causados pelo
extrativismo mineral e vegetal, bem como pela invasão das
reservas por posseiros para transformá-la em áreas
agrícolas, centralizam o maior número de conflitos no
complexo regional da Amazônia e no Pará.
( ) Demarcar as terras indígenas significa estabelecer os limites
de uma nova reserva, associando as necessidades da vida
cotidiana dos grupamentos à área suficiente para atender
essas necessidades.
( ) A atual situação jurídica das terras indígenas no Brasil
mostra que as maiores áreas indígenas já demarcadas e
regularizadas encontram-se nas regiões Norte e Nordeste.
A sequência correta é:
A) C – C – C – E
B) E – C – C – C
C) E – E – C – C
D) C – C – E – E
E) E – C – E – C
29 – Sobre as peculiaridades do complexo regional nordestino,
são corretos os itens seguintes, EXCETO:
A) A Zona da Mata é a principal sub-região do Nordeste, sendo
a mais povoada, a mais industrializada e a mais urbanizada,
na qual se encontra as principais metrópoles do Nordeste:
Salvador e Recife.
B) Apesar da Zona da Mata ser a mais rica das sub-regiões,
nela se localizam os maiores problemas sociais urbanos da
região.
C) O que mais caracteriza o Sertão nordestino é o clima semi-
árido. Entretanto, com seca ou sem seca, essa sub-região
continua sendo a mais pobre do país, pois sua pobreza não
é refletida exclusivamente pelas condições climáticas. Ela
tem causas históricas, em virtude da decadência de
atividades tradicionais da região.
D) No Agreste, por ser uma área de transição, a atividade
econômica predominante é a agricultura, desenvolvida em
grandes propriedades - os latifúndios, que comumente
praticam a monocultura.
E) A sub-região do Meio-Norte, que já teve seu período de
esplendor econômico (séc. XVIII e parte do séc. XIX),
quando o cultivo e a exportação do algodão lhe renderam
vultosos recursos financeiros, tem sua base econômica
atualmente no extrativismo vegetal e na agricultura.
30 – Correlacione adequadamente as principais áreas urbano-
industriais da Região Sudeste do Brasil, com suas respectivas
características estruturais.
( ) Grande Rio
( ) ABC Paulista
( ) Quadrilátero Ferrífero
( ) Volta Redonda
1 -Área de reservas minerais; concentração de indústrias
siderúrgicas; emprego de considerável mão-de-obra.
2 -Problemas de poluição; concentração de indústrias de base
diversificadas, fontes de investimentos de capital.
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3 -Função portuária, beneficiada pelo quadro físico, centro
manufatureiro, importante área de conurbação.
4 -Região situada no eixo de comunicação entre duas
metrópoles; crescimento urbano decorrente da implantação
da siderurgia.
Assinale a opção que contém a sequência correta:
A) 4,1,2,3
B) 3,2,1,4
C) 2,3,1,4
D) 3,2,4,1
E) 1,2,3,4
31 – Os itens descritos no Bloco I se referem a alguns dos
problemas ambientais que ocorrem em função das atividades
antrópicas e que refletem, sobretudo nos grandes centros
urbanos brasileiros, ou em centros de menores proporções, mas
com intensa atividade industrial.
Bloco I
Fenômeno ocasionado pela ausência da vegetação e
impermeabilidade do solo, além da alta densidade de construções
verticais nos centros urbanos, ou da emissão de gases pelas
fábricas e automóveis, fatores esses que provocam um maior
suprimento de energia e uma obstrução da circulação do ar,
gerando a retenção do calor e as diferenças térmicas em relação
à periferia. Ocorre na maioria dos médios e grandes centros
urbanos, especialmente em São Paulo e Rio de Janeiro.
Fenômeno resultante da crescente industrialização relacionado
diretamente com a poluição atmosférica, onde o monóxido de
carbono (CO), o dióxido de enxofre (SO2) e o óxido de nitrogênio
ao se combinarem com o vapor d’água se precipitam em forma
de ácidosulfúrico e ácido nítrico. Um dos casos mais
problemáticos é o de Cubatão.
Fenômeno que ocorre pelo aumento brusco do gradiente vertical
de temperatura, na atmosfera. No inverno, o ar frio penetra
rapidamente sob a camada de ar quente, deslocando-o para cima.
Com esse fenômeno os gases poluentes não se dissipam ficando
estagnados próximo à superfície. Ocorre bastante no sul do
país e em São Paulo, principalmente no período de inverno.
Bloco II
1 -Ilhas de calor
2 -Efeito Estufa
3 -Chuva ácida
4 -Inversão térmica
Associe as características descritas no Bloco l aos seus
respectivos tipos de fenômenos, descritos no Bloco II e, em
seguida, assinale a alternativa que indica corretamente essa
associação.
A) Efeito estufa, ilhas de calor e chuva ácida.
B) Ilhas de calor, efeito estufa, chuva ácida.
C) Ilhas de calor, chuva ácida, inversão térmica.
D) Chuva ácida, inversão térmica, ilhas de calor.
E) Ilhas de calor, inversão térmica, chuva ácida.
32 – Sobre as classificações dos países quanto aos níveis de
desenvolvimento, considere as seguintes afirmativas:
I - A pertinência da divisão do mundo em três grupos (Primeiro
Mundo, Segundo Mundo, Terceiro Mundo) é hoje bastante
questionada: de um lado, o surgimento dos Países
Recentemente Industrializados (Newly lndustrialized
Countries) tornou o chamado Terceiro Mundo muito
heterogêneo; de outro lado, a crise do bloco socialista fez
com que os países que o integravam passassem a ser, em
sua maioria, “economias de transição”, o que desatualizou
o conceito de Segundo Mundo.
II - Atualmente, está sendo amplamente utilizada a seguinte
classificação: países desenvolvidos, países em
desenvolvimento e países subdesenvolvidos.
III - Dentre as características dos países desenvolvidos,
encontram-se as seguintes: alto desenvolvimento
tecnológico, participação expressiva dos setores
secundário e terciário na economia, renda per capita elevada,
distribuição de renda relativamente homogênea.
Assinale a alternativa correta:
A) Apenas a afirmativa l é verdadeira.
B) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
C) Apenas as afirmativas l e III são verdadeiras.
D) Todas as afirmativas são verdadeiras.
E) Nenhuma das afirmativas é verdadeira.
33 – As forças naturais e o próprio homem são responsáveis
pelas alterações na estrutura espacial. As primeiras atuam no
“tempo longo”, de milhões de anos, e o segundo atua no “tempo
curto” ou histórico. Observando o esquema abaixo, considere
a ação no tempo histórico e seus impactos e assinale a(s)
proposição(ões) correta(s).
01) A interrelação entre os elementos naturais do esquema
acima depende exclusivamente da ação humana, e qualquer
alteração em um deles implicará a destruição total do
conjunto.
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02) A ação antrópica, ao retirar a vegetação de uma determinada
área, pode provocar o rompimento do ciclo hidrológico, com
reflexos sobre o clima local, além de levar à perda do solo.
04) A sociedade brasileira tem responsabilidade na preservação
de espécies vegetais e animais encontradas nos enormes
espaços ecológicos nacionais, possuidores de uma rica
biodiversidade.
08) O moderno processo de industrialização, iniciado na
Inglaterra, em meados do século XVIII, e posteriormente
propagado por outros países, deu origem
concomitantemente à defesa ambiental, implementando
medidas antipoluidoras e protecionistas.
16) O acúmulo de muitos gases na atmosfera, como o dióxido
de carbono e o metano, responsável por uma maior retenção
de calor, que resulta no efeito estufa, tem preocupado os
cientistas e a população mundial.
A) 02, 04 e 16.
B) 02, 08 e 16.
C) 01, 08 e 16.
D) Todas estão corretas.
E) Nenhuma está correta.
34 – A paisagem é um conjunto heterogêneo de formas naturais
e artificiais; é formada por frações de ambas, seja quanto ao
tamanho, volume, cor, utilidade... Quanto mais complexa a vida
social tanto mais nos distanciamos de um mundo natural e nos
endereçamos a um mundo artificial... Este parece ser o caminho
da evolução. Hoje, por isso, diante de grandes cidades como
São Paulo, Nova Iorque, Paris, Londres, Buenos Aires, torna-se
difícil distinguir o que é natural do que é artificial...
(Milton Santos. Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo, Hucitec, 1988. p. 64-65.)
Considerando as conseqüências dessas transformações sob o
enfoque ambiental, é correto afirmar:
01) O fenômeno das “ilhas de calor” tem como uma das causas
a alta capacidade de absorção de calor de muitas superfícies
urbanas, como paredes de cimento e ruas asfaltadas.
02) Todos os resíduos sólidos do lixo urbano se reincorporam
rapidamente à terra porque são biodegradáveis.
04) A impermeabilização dos solos aumenta o volume e a
velocidade de escoamento das águas superficiais,
ocasionando maior caudal dos rios por ocasião das
precipitações.
08) Nos ambientes urbanos, a inversão térmica, que ocorre
geralmente no inverno, ocasiona a retenção de poluentes
nas camadas mais baixas da atmosfera.
16) Embora a água das chuvas tenha normalmente um certo
teor de acidez, as chamadas chuvas ácidas são resultantes
das precipitações em locais onde a atmosfera está saturada
por gases expelidos pelas indústrias e pelos veículos
automotores.
A) Apenas 01 e 04 estão corretos.
B) Apenas 08 e 16 estão corretos.
C) 04, 08 e 16 estão corretos.
D) 01, 02 e 08 estão corretos.
E) 01, 04, 08 e 16 estão corretos.
35 – Dependendo do critério adotado, podemos dividir um
território de várias maneiras. A divisão oficial do território
brasileiro é aquela adotada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística), em Regiões Administrativas. Outra
divisão é a das Regiões Geoeconômicas, elaborada pelo
geógrafo Pedro Geiger, em 1967. Outro geógrafo, Aziz N.
Ab’Sáber, também referindo-se às grandes Regiões, divide o
território brasileiro em seis Domínios Morfoclimáticos.
Essas divisões estão reproduzidas nos mapas 1, 2 e 3,
respectivamente.
 
Sobre esse assunto, analise os critérios de regionalização
apresentados a seguir.
I - O critério da regionalização é basicamente socioeconômico
e não considera as divisões político-administrativas dos
estados. Utiliza-se o critério da formação histórico-territorial
do Brasil e também as características geoeconômicas atuais.
II - O critério adotado identifica grandes regiões separadas
entre si por faixas de transição. Essas regiões resultam da
interação entre os fatores geológicos, geomorfológicos,
climáticos, pedológicos e cobertura vegetal.
III - O critério da regionalização adotado é principalmente de
ordem natural, considerando ainda os aspectos
socioeconômicos. Esta divisão respeita os limites estaduais
sendo utilizada para fins estatísticos e didáticos.
De acordo com os critérios expostos, a sequência correta da
divisão em grandes regiões brasileiras é:
A) Regiões Administrativas, Regiões Geoeconômicas, Domínios
Morfoclimáticos.
B) Regiões Geoeconômicas, Domínios Morfoclimáticos,
Regiões Administrativas.
C) Regiões Geoeconômicas, Regiões Administrativas, Domínios
Morfoclimáticos.
D) Amazônia, Nordeste, Centro-Sul.
E) Centro-Sul, Amazônia, Nordeste.
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CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CAPIM - CARGO: PROFESSOR B - GEOGRAFIA 09
36 – Sobre as empresas multinacionais e sua atuação em escala
mundial, na atualidade, é correto afirmar que:
A) vem acontecendo uma ampla distribuição geográfica dos
investimentos e a mundialização das aplicações financeiras.
B) todos os lucros dessas empresas voltam para ser reinvestidos
nos seus países de origem.
C) a estrutura de produção tem pouca relação com o
desenvolvimento científico, tecnológico e informacional.
D) a aliança entre as empresas tem dificultado a ampliação e a
garantia de novos mercados.
E) com a associaçãode muitas empresas, foi possível eliminar,
na sua totalidade, a existência de holdings e cartéis.
37 – Em relação à questão urbana no Brasil, todas as proposições
estão corretas, EXCETO:
A) A urbanização brasileira, ligada à industrialização tardia ou
dependente que aqui ocorre, tem como consequência um
setor terciário hipertrofiado.
B) As favelas, embora localizadas em sítios diferenciados
apresentam como característica comum a ausência de
preocupação com o meio ambiente urbano, em razão da
natureza desordenada da ocupação, realizada em terrenos
públicos ou de terceiros.
C) No período entre 1980-90 o processo de urbanização brasileiro
estabiliza-se, evidenciando um padrão definido na distribuição
espacial da população, no território nacional
D) Em função da intensa conurbação que existe entre Rio de
Janeiro e São Paulo, num futuro próximo, o processo de
metropolização do Sudeste poderá conduzir ao surgimento
da primeira megalópole brasileira.
E) O processo de metropolização brasileiro reflete as
contradições do modelo econômico, no qual a acumulação
de riquezas caminha paralelamente com a miséria.
38 – No mundo contemporâneo, marcado pela globalização, a
expressão “Fábrica Global” busca sintetizar os novos processos
de ordenamento do território fabril, cuja característica principal
é:
A) A concentração da produção de bens em grandes unidades
fabris para administrar melhor as relações de trabalho e
integrar todas as tarefas técnico-produtivas.
B) A segmentação do processo produtivo de bens em diferentes
lugares, tendo como suporte de realização as redes técnicas
de informação, financiamento e comercialização.
C) A centralização do processo produtivo em um único ponto
do território, para evitar a divisão técnica do trabalho e impedir
o desperdício de energia.
D) A integração estratégica de vários ramos e setores em uma
única região, com o objetivo de monopolizar os mercados
mundiais de consumo.
E) A produção especializada de bens e serviços em
megaempresas, com o objetivo de fortalecer o domínio do
mercado interno e a competitividade em seus países de origem.
39 – Organização das Nações Unidas realizou três importantes
conferências sobre o meio ambiente: na Suécia, em 1972; no
Brasil, em 1992; na África do Sul, em 2002.
Fazendo-se uma avaliação desses trinta anos, pode-se afirmar
que:
A) Os problemas ambientais ampliaram-se, apesar de os países
industrializados diminuírem muito o consumo de produtos
agropecuários.
B) Os países de agricultura moderna deixaram de utilizar
agrotóxicos para evitar problemas vividos pelos países já
industrializados.
C) Aumentou a preocupação com o meio ambiente, mas os
países capitalistas não se dispõem a diminuir a produção
industrial e a modificar os padrões de consumo.
D) Os conflitos religiosos entre países ricos e pobres são as
causas da não obediência aos acordos assinados nas
conferências sobre meio ambiente.
E) Os países pobres, em função da falta de educação ambiental,
são os principais responsáveis pelo aumento dos problemas
ambientais.
40 – A Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável,
encerrada em 4 de setembro de 2002, vem recebendo análises
nada entusiásticas de delegados e observadores, em função
do pouco que foi alcançado em termos de metas, prazos e meios
de financiamento concretos para implementar os compromissos
assumidos na Conferência do Rio de Janeiro, em 1992.
Leia as afirmativas abaixo:
I - A primeira conferência das Nações Unidas sobre meio
ambiente foi realizada em 1982, em Nova Iorque, quando a
comunidade internacional se reuniu para discutir a
composição do conselho de proteção ambiental e formas
alternativas de crescimento.
II - No Relatório “Nosso Futuro Comum” foi usada, pela
primeira vez, a definição de desenvolvimento sustentável,
caracterizado como o desenvolvimento que atende às
necessidades atuais sem comprometer a capacidade de as
futuras gerações terem suas próprias necessidades
atendidas.
III - A Conferência do Rio gerou o documento Agenda 21 —
que define o contorno de políticas essenciais para alcançar
o modelo de desenvolvimento sustentável que atendesse
às necessidades dos pobres e reconhecesse os limites do
desenvolvimento.
IV - O que motivou a realização da Cúpula de Johannesburgo
foi a constatação de que, num quadro de crescente exclusão
social e degradação ambiental planetárias, são necessárias
profundas mudanças no sistema vigente de governança
global.
V - Na Rio+10, o Brasil defendeu a proposta de utilização de
apenas 30% das reservas de petróleo, para evitar o
esgotamento, contrariando os interesses dos produtores
de petróleo, sobretudo os países árabes.
Marque a alternativa correta:
A) Todas as afirmativas estão corretas.
B) Somente as alternativas III e V estão corretas.
C) Somente as alternativas l, III e V estão corretas.
D) Somente as alternativas II e IV estão corretas.
E) Somente as alternativas II, III e IV estão corretas.
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