aol3 comunicao e expressão

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Usuário
Juliana Pereira Campos 
Curso
8835 . 7 - Comunicação e Expressão - 20191.A 
Teste
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário 
Iniciado
19/02/19 15:03 
Enviado
19/02/19 15:24 
Status
Completada 
Resultado da tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo decorrido
21 minutos 
Instruções
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Resultados exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente 
·	Pergunta 1 
1 em 1 pontos
Quando a análise sintática é bem utilizada, ela nos ajuda a compreender como as orações são construídas ou “costuradas” e, em consequência, ajuda-nos a interpretar e a produzir textos com mais desenvoltura.
Considerando alguns termos essenciais da oração: assinale a resposta correta.
Resposta Selecionada: 
e. 
Sujeito, predicado e posição do sujeito na oração.
Respostas: 
a. 
Predicado nominal e pronome
b. 
Predicado verbal e predicado nominal.
c. 
Sujeito, predicado e pronome.
d. 
Sujeito indeterminado.
e. 
Sujeito, predicado e posição do sujeito na oração.
·	Pergunta 2 
1 em 1 pontos
Resenha é o texto que relata a descrição técnica, a síntese do conteúdo e a análise crítica de uma obra (artística, esportiva, literária, científica). Há dois tipos de resenha: assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada: 
e. 
Descritiva e Crítica.
Respostas: 
a. 
Crítica e participativa.
b. 
Diminutiva e ampliativa.
c. 
Descritiva e interacionista.
d. 
Diminutiva e resumida.
e. 
Descritiva e Crítica.
·	Pergunta 3 
1 em 1 pontos
Assinale a opção em que o sentido da oração esteja adequadamente construído por meio do articulador.
Resposta Selecionada: 
b. 
Não sou o culpado, embora sejam contundentes os argumentos do nobre colega. (Concessão).
Respostas: 
a. 
Os nobres colegas prolongaram tanto os seus discursos, que a plateia está exausta. (Intensidade). 
b. 
Não sou o culpado, embora sejam contundentes os argumentos do nobre colega. (Concessão).
c. 
Preciso de mais um tempo para expor os meus argumentos. (Causa). 
d. 
Sairei amanhã logo cedo, apesar de não estar me sentindo muito bem. (Comparação).
e. 
Nunca desviei verbas, pois tal procedimento não está de acordo com meus princípios. (Finalidade). 
·	Pergunta 4 
1 em 1 pontos
Considerando a aplicação da Vírgula, assinale a resposta correta.
Resposta Selecionada: 
d. 
Os amigos, conversando sobre futebol, lembraram-se de Marcos, o melhor jogador que já conheceram.
Respostas: 
a. 
Os amigos conversando sobre futebol lembraram-se de Marcos o melhor jogador que já conheceram.
b. 
Os amigos conversando sobre futebol lembraram-se, de Marcos, o melhor jogador que já conheceram.
c. 
Os amigos conversando sobre futebol, lembraram-se de Marcos o melhor jogador que já conheceram.
d. 
Os amigos, conversando sobre futebol, lembraram-se de Marcos, o melhor jogador que já conheceram.
·	Pergunta 5 
1 em 1 pontos
Considerando o infográfico dos gêneros discursivos-literários, que vimos na unidade referente a este tópico, assinale a resposta correta:
Resposta Selecionada: 
c. 
Poema, Ode e Novela.
Respostas: 
a. 
Folclore, Ode e Resumo.
b. 
Apenas Poema Lírico.
c. 
Poema, Ode e Novela.
d. 
Apenas Ode.
e. 
Monografia, Prospecto e Resumo.
·	Pergunta 6 
1 em 1 pontos
Considerando um Projeto de Pesquisa, ou seja, o planejamento da pesquisa, sabe-se que ele se divide em três partes. Assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada: 
d. 
Pré-textual, textual e pós-textual.
Respostas: 
a. 
Princípio textual, pós-textual e conclusão.
b. 
Princípio, meio e fim.
c. 
Princípio, desenvolvimento e conclusão.
d. 
Pré-textual, textual e pós-textual.
e. 
Pós-textual, pré-textual e textual.
·	Pergunta 7 
1 em 1 pontos
Se coloque na seguinte situação: a professora de Filosofia pediu aos alunos que fizessem uma análise crítico-descritiva de um texto e, em seguida, com apoio de outras leituras orientadas por ela, produzissem uma dissertação argumentativa em que discutissem a inserção da “Filosofia para Crianças” como método de ensino na educação básica. Respectivamente, a professora solicitou a seus alunos:
Resposta Selecionada: 
a. 
Uma resenha e um ensaio. 
Respostas: 
a. 
Uma resenha e um ensaio. 
b. 
Um resumo e um fichamento. 
c. 
Um mapa conceitual e um ensaio. 
d. 
Um resumo e uma resenha. 
e. 
Uma resenha e um artigo.
·	Pergunta 8 
1 em 1 pontos
Considerando as funções das orações subordinadas adverbiais, assinale a resposta correta.
Resposta Selecionada: 
e. 
Causa, tempo e proporção.
Respostas: 
a. 
Causa, tempo e execução.
b. 
Causa, tempo e finalização.
c. 
Causa, tempo e construção.
d. 
Causa, tempo e extrapolação.
e. 
Causa, tempo e proporção.
·	Pergunta 9 
1 em 1 pontos
O domínio discursivo acadêmico-científico tem como objetivo a construção do conhecimento. Ele serve como instrumento de ensino, produção e divulgação de saberes. Alguns dos gêneros que compõe esse campo são mais comuns no ambiente acadêmico e, por isso mesmo, mais necessários aos estudantes. Considerando alguns exemplos de gêneros acadêmico-científicos, assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada: 
c. 
Resumo, resenha e ensaio.
Respostas: 
a. 
Resumo, resenha e controle.
b. 
Resumo, resenha e poligrafia.
c. 
Resumo, resenha e ensaio.
d. 
Resumo, resenha e infografia.
e. 
Resumo, resenha e sintaxe.
·	Pergunta 10 
1 em 1 pontos
Considerando o fichamento, assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada: 
e. 
O estudante descreve e comenta informações encontradas no texto lido.
Respostas: 
a. 
O estudante faz uma ficha criticando os pontos que discorda do autor.
b. 
O estudante amplia as ideias lidas com suas palavras, página a página.
c. 
O estudante lê e produz um resumo de cada página do livro.
d. 
O estudante imprime fichas com a capa de cada livro para seu controle
e. 
O estudante descreve e comenta informações encontradas no texto lido.
Usuário
Juliana Pereira Campos 
Curso
8835 . 7 - Comunicação e Expressão - 20191.A 
Teste
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário 
Iniciado
19/02/19 15:03 
Enviado
19/02/19 15:24 
Status
Completada 
Resultado da tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo decorrido
21 minutos 
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Resultados exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente 
·	Pergunta 1 
1 em 1 pontos
Quando a análise sintática é bem utilizada, ela nos ajuda a compreender como as orações são construídas ou “costuradas” e, em consequência, ajuda-nos a interpretar e a produzir textos com mais desenvoltura.
Considerando alguns termos essenciais da oração: assinale a resposta correta.
Resposta Selecionada: 
e. 
Sujeito, predicado e posição do sujeito na oração.
Respostas: 
a. 
Predicado nominal e pronome
b. 
Predicado verbal e predicado nominal.
c. 
Sujeito, predicado e pronome.
d. 
Sujeito indeterminado.
e. 
Sujeito, predicado e posição do sujeito na oração.
·	Pergunta 2 
1 em 1 pontos
Resenha é o texto que relata a descrição técnica, a síntese do conteúdo e a análise crítica de uma obra (artística, esportiva, literária, científica). Há dois tipos de resenha: assinale a alternativa correta.
Resposta
Selecionada: 
e. 
Descritiva e Crítica.
Respostas: 
a. 
Crítica e participativa.
b. 
Diminutiva e ampliativa.
c. 
Descritiva e interacionista.
d. 
Diminutiva e resumida.
e. 
Descritiva e Crítica.
·	Pergunta 3 
1 em 1 pontos
Assinale a opção em que o sentido da oração esteja adequadamente construído por meio do articulador.
Resposta Selecionada: 
b. 
Não sou o culpado, embora sejam contundentes os argumentos do nobre colega. (Concessão).
Respostas: 
a. 
Os nobres colegas prolongaram tanto os seus discursos, que a plateia está exausta. (Intensidade). 
b. 
Não sou o culpado, embora sejam contundentes os argumentos do nobre colega. (Concessão).
c. 
Preciso de mais um tempo para expor os meus argumentos. (Causa). 
d. 
Sairei amanhã logo cedo, apesar de não estar me sentindo muito bem. (Comparação).
e. 
Nunca desviei verbas, pois tal procedimento não está de acordo com meus princípios. (Finalidade). 
·	Pergunta 4 
1 em 1 pontos
Considerando a aplicação da Vírgula, assinale a resposta correta.
Resposta Selecionada: 
d. 
Os amigos, conversando sobre futebol, lembraram-se de Marcos, o melhor jogador que já conheceram.
Respostas: 
a. 
Os amigos conversando sobre futebol lembraram-se de Marcos o melhor jogador que já conheceram.
b. 
Os amigos conversando sobre futebol lembraram-se, de Marcos, o melhor jogador que já conheceram.
c. 
Os amigos conversando sobre futebol, lembraram-se de Marcos o melhor jogador que já conheceram.
d. 
Os amigos, conversando sobre futebol, lembraram-se de Marcos, o melhor jogador que já conheceram.
·	Pergunta 5 
1 em 1 pontos
Considerando o infográfico dos gêneros discursivos-literários, que vimos na unidade referente a este tópico, assinale a resposta correta:
Resposta Selecionada: 
c. 
Poema, Ode e Novela.
Respostas: 
a. 
Folclore, Ode e Resumo.
b. 
Apenas Poema Lírico.
c. 
Poema, Ode e Novela.
d. 
Apenas Ode.
e. 
Monografia, Prospecto e Resumo.
·	Pergunta 6 
1 em 1 pontos
Considerando um Projeto de Pesquisa, ou seja, o planejamento da pesquisa, sabe-se que ele se divide em três partes. Assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada: 
d. 
Pré-textual, textual e pós-textual.
Respostas: 
a. 
Princípio textual, pós-textual e conclusão.
b. 
Princípio, meio e fim.
c. 
Princípio, desenvolvimento e conclusão.
d. 
Pré-textual, textual e pós-textual.
e. 
Pós-textual, pré-textual e textual.
·	Pergunta 7 
1 em 1 pontos
Se coloque na seguinte situação: a professora de Filosofia pediu aos alunos que fizessem uma análise crítico-descritiva de um texto e, em seguida, com apoio de outras leituras orientadas por ela, produzissem uma dissertação argumentativa em que discutissem a inserção da “Filosofia para Crianças” como método de ensino na educação básica. Respectivamente, a professora solicitou a seus alunos:
Resposta Selecionada: 
a. 
Uma resenha e um ensaio. 
Respostas: 
a. 
Uma resenha e um ensaio. 
b. 
Um resumo e um fichamento. 
c. 
Um mapa conceitual e um ensaio. 
d. 
Um resumo e uma resenha. 
e. 
Uma resenha e um artigo.
·	Pergunta 8 
1 em 1 pontos
Considerando as funções das orações subordinadas adverbiais, assinale a resposta correta.
Resposta Selecionada: 
e. 
Causa, tempo e proporção.
Respostas: 
a. 
Causa, tempo e execução.
b. 
Causa, tempo e finalização.
c. 
Causa, tempo e construção.
d. 
Causa, tempo e extrapolação.
e. 
Causa, tempo e proporção.
·	Pergunta 9 
1 em 1 pontos
O domínio discursivo acadêmico-científico tem como objetivo a construção do conhecimento. Ele serve como instrumento de ensino, produção e divulgação de saberes. Alguns dos gêneros que compõe esse campo são mais comuns no ambiente acadêmico e, por isso mesmo, mais necessários aos estudantes. Considerando alguns exemplos de gêneros acadêmico-científicos, assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada: 
c. 
Resumo, resenha e ensaio.
Respostas: 
a. 
Resumo, resenha e controle.
b. 
Resumo, resenha e poligrafia.
c. 
Resumo, resenha e ensaio.
d. 
Resumo, resenha e infografia.
e. 
Resumo, resenha e sintaxe.
·	Pergunta 10 
1 em 1 pontos
Considerando o fichamento, assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada: 
e. 
O estudante descreve e comenta informações encontradas no texto lido.
Respostas: 
a. 
O estudante faz uma ficha criticando os pontos que discorda do autor.
b. 
O estudante amplia as ideias lidas com suas palavras, página a página.
c. 
O estudante lê e produz um resumo de cada página do livro.
d. 
O estudante imprime fichas com a capa de cada livro para seu controle
e. 
O estudante descreve e comenta informações encontradas no texto lido.