Aula 1 PISICOLOGIA

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UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL 
 DEPARTAMENTO DE PSICOLOGICA 
 
 
 
História da Psicologia 
 
Larisse Helena Gomes Macêdo Barbosa 
larissehelena@hotmail.com 
São Paulo, março de 2019 
História da Psicologia Social 
Comunitária 
• História é uma palavra com origem no antigo termo grego 
"historie", que significa "conhecimento através da 
investigação" 
O que é história? 
História da Psicologia Social 
Comunitária 
• Aquilo que aconteceu (com o homem, com a natureza, com o 
universo) e o estudo desses. 
 
• Conhecimento histórico: transformações permanentes dos 
homens vivendo em sociedade 
O que é história? 
História da Psicologia Social 
Comunitária 
• Função da história: fornecer a sociedade uma explicação 
sobre elas mesmas. 
 
• Se coloca cada vez mais próxima das outras áreas do 
conhecimento, procurando explicar a dimensão que o 
homem teve ou tem em sociedade. 
O que é história? 
História da Psicologia Social 
Comunitária 
• O tempo é a dimensão de análise da historia. 
 
• O tempo histórico através do qual se analisam os 
acontecimentos não correspondem ao tempo cronológico 
que vivemos e que é definido pelos relógios e calendários. 
 
• Mudanças que parecem rápidas ou transformações lentas. 
O que é história? 
História da Psicologia Social 
Comunitária 
• O homem é um ser finito, temporal e histórico. 
 
 
O que é história? 
Espaço 
físico 
concreto 
Ação 
Tempo 
História da Psicologia Social 
Comunitária 
Tudo o que se relaciona com o homem tem sua história; para 
descobri-la o historiador vai perguntando: 
O que é história? 
 
O que? 
Quando? 
Onde? 
Como? 
Por quê? 
Para quê 
 
História da Psicologia Social 
Comunitária 
• Historia do presente? 
O que é história? 
Passado Presente Futuro 
História da Psicologia Social 
Comunitária 
• Como produzir a história? 
 
• O historiador examina sempre uma determinada realidade, 
que se passou concretamente em um tempo determinado e 
em um lugar preciso. 
O que é história? 
História da Psicologia Social 
Comunitária 
 
Psicologia 
Psiché Logos Psicologia 
O que é um cientista? 
 
• Qualquer pessoa que exerça uma atividade 
sistemática para obter conhecimento 
• Ou seja, faça uso do método científico para 
investigar 
 
O que é ciência? 
• “Saber resultante da posse de conhecimentos sobre 
variados assuntos ... [ou simplesmente significa qualquer 
conhecimento]” (Luft, 1984, p. 120). 
• O que separa a ciência de outros sistemas de 
conhecimento? 
– status de rigor, precisão e objetividade. 
Formas de Conhecimento 
• A ciência surgiu como uma etapa natural da evolução humana 
marcada pela capacidade de produzir e transmitir 
conhecimento. 
 
 
• Ao longo da sua evolução a humanidade gerou diversas formas 
de conhecimentos, as quais possuem diferentes características 
e limites na explicação dos fenômenos. 
 
• Duas formas de conhecimento humano dominaram a 
humanidade por milhares de anos: conhecimento empírico e 
religioso, posteriomente surgiram o filosófico seguido da 
ciência. 
 
Conhecimento empírico 
• Forma rudimentar de explicação de um fenômeno. 
• É comum a todo ser humano, produzido pela sua 
própria existência. 
• Fruto da experiência individual e do acaso (Não pode 
ser uma lei). 
• A ciência muitas vezes se aproveita desse 
conhecimento como ponto de partida para 
pesquisas. 
 
Três características fundamentais 
• Ametódico: não é produzido intencionalmente. 
• Assistemático: não representa ou segue regras e 
princípios 
• Dependente: influenciado pela cultura, sociedade e 
ambiente. 
Conhecimento religioso 
• Possivelmente surgiu paralelamente ao conhecimento 
empírico. 
• É uma forma de explicar fenômenos que a experiência 
individual não consegue. 
• Necessita de uma explicação a partir da existência de uma 
força superior. 
• Dogmas são conceitos-chave aceitos como verdades absolutas 
(e.g., Santíssima Trindade, reencarnação). 
• Não podem ser testados ou questionados 
• Presença de profetas 
Três características: 
• Dogmatismo: baseia-se numa ideia que não é 
passível de ser contestada ou testada. 
• Não testável: apesar de possuir uma lógica 
interna, não aceita ser testado. 
• Depende da crença ou fé: por não dispor de 
evidência, necessita da fé de um indivíduo. 
Conhecimento filosófico: 
• Antecedeu o surgimento da ciência. 
• Forma racional de conhecimento. 
• Utiliza-se da intuição para chegar ao 
conhecimento. 
• Usa a experiência pessoal e subjetiva. 
• Não usa experimentação. 
• Constrói-se a partir da lógica interna entre 
conceitos. 
• Não necessita de testar hipóteses. 
Conhecimento científico 
• Ciência significa aprender, conhecer. 
• Possui um conjunto de princípios que norteiam a 
conduta do cientista. 
• Busca respostas confiáveis, mas não a verdade. 
• O uso de um método específico é o que garante a 
validade do conhecimento científico. 
• Validade interna vs. Validade externa 
 
Três características 
• Método: é conduzida a partir de um conjunto 
de princípios. 
• Sistemático: produz e retrata princípios que 
explicam os fenômenos naturais. 
• Objetivo: Deve ser relatado de forma simples 
e direta. 
Estas perguntas são objeto da ciência? 
• De onde viemos? 
• Para onde vamos? 
• Por que crianças morrem de câncer e 
criminosos vivem? 
 
SISTEMAS ELEMENTOS 
OBJETO DE 
ESTUDO 
MÉTODO 
PRODUTO DO 
CONHECIMENTO 
FILOSOFIA Essência Intuição Evidência abstrata 
TEOLOGIA Divindade Fé Dogma 
MATEMÁTICA Símbolos Dedução Teorema 
CIÊNCIA 
Fenômenos 
observáveis 
Observação 
empírica 
Teoria