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Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde Departamento de Genética/ IB-450 Genética Básica Roteiro de estudos – Prova I Pontue e explique as propriedades do código genético. Qual a função do tRNA no processo de tradução ou síntese de proteínas? Qual a composição dos Ribossomos? Esquematize os sítios ribossomais de procariontes e eucariontes e descreva detalhadamente suas funções durante a síntese das cadeias de polipeptídeos. Explique as diferenças e aponte as semelhanças descritas entre a tradução dos procariontes de eucariontes. A partir do dicionário do código expresso na figura abaixo, complete o quadro que se segue. Suponha que a leitura é da esquerda para a direita e que as colunas representam alinhamentos transcricionais e traducionais. (GRIFFITHS et alii, 2006) C C T A A Dupla hélice de DNA G T A G G G A mRNA transcrito A C C G C A Anticódon apropriado de tRNA Aminoácidos incorporados à proteína Que anticódon você preveria para um tRNA levando isoleucina? Existe mais de uma resposta possível? Caso sim, cite as respostas alternativas e explique-as. De que maneira uma célula pode controlar as proteínas que ela sintetiza? Quais as diferenças entre genes constitutivos e genes induzidos? Como você explica a maior complexidade na regulação gênica de eucariotos em comparação com este processo em procariotos? De uma forma geral, como se dá a regulação da transcrição em procariotos? (utilize o óperon lac para auxiliar sua resposta) O que são promotores, fatores de transcrição e acentuadores (ou reforçadores ou “enhacers”)?Esquematize uma região a ser transcrita em eucariontes indicando estas regiões. Conceitue RNA de interferência e explique como essa molécula participa do silenciamento de mRNA. O Sistema Gal é um modelo construído a partir da experimentação com leveduras. Aponte com as enzimas Gal4, Gal 3 e Gal 80 participam da regulação dos genes que convertem galactose em glicose.
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