ESTATISTICA (2)

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AUTARQUIA EDUCACIONAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO - AEVSF
FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA - FACAPE
CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
ALEX MACÊDO SILVA
IARA DE SOUSA ALMEIDA 
KEMYLLY MARYANA SANTOS LOPES
PROJETO DE MÉTODOS QUANTITATIVOS ESTATÍSTICAS 
PETROLINA-PE 
2017
RELATÓRIO DE PESQUISA SOBRE REFERENCIA DE MATERIAL DE ESTUDO DOS ALUNOS, SE É LIVRO IMPRESSO OU DIGITAL.
 
Relatório de avaliação sobre a preferência dos alunos em relação ao material de estudo se é o livro impresso ou digital, apresentado a Facape – Petrolina, sob a orientação da professora Isabel Cristina, como parte do requisito de avaliação semestral, obtenção da nota da segunda unidade da disciplina indicada.
AVALIAÇÃO SOBRE REFERENCIA DE MATERIAL DE ESTUDO DOS ALUNOS, SE É LIVRO IMPRESSO OU DIGITAL.
ABSTRACT: This project aims to identify the preference of students who use the printed book and digital use as study material. Thus the goal of the research is to map the results of achieving the priority of each student. In order to understand how the public perceived the process, that is, to collect suggestions, opinions and verify the development that this will bring, so that in the future other students can give their opinions on how to solve doubts and stimulate the search for other alternatives to achieve great results in the field of knowledge.
RESUMO: Esse projeto tem por finalidade identificar analisar a preferência dos alunos que utilizam como material de estudo o livro impresso e o uso digital. Sendo assim o objetivo da pesquisa é mapear os resultados da realização da prioridade de cada estudante. Tendo em vista compreender qual foi a percepção do público em relação ao processo realizado, ou seja, coletar sugestões, opiniões, e verificar o desenvolvimento que isso trará, para que futuramente outros alunos possam opinar sobre como solucionar duvidas e estimular as buscas de outras alternativas para se obter grandes resultados na área do conhecimento.
Palavras-Chave: Avaliação, Satisfação, melhoramento e resultados.
SUMÁRIO
RESUMO.........................................................................................................02
INTRODUÇÃO.....................................................................................04
DESENVOLVIMENTO........................................................................05
O LIVRO.........................................................................................05
VANTAGENS E DESVANTAGENS............................................05
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.....................................................05
PARTES 1 GRAFICOS DE PREFERÊNCIA.................................05
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.....................................................10
 PARTES 2 RESULTADOS DA PREFERÊNCIA.........................10
CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................13
ONCLUSÃO....................................................................................13
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................14
ANEXOS..........................................................................................15
Introdução 
Em uma época em que o mundo digital torna cada vez mais obsoleta boa parte das ferramentas e objetos analógicos, o livro de papel permanece atual e presente no nosso cotidiano.
O mundo contemporâneo é marcado pela rapidez com que se tem acesso às informações – a sociedade encontra-se na era digital, e a maneira de prover-se de informação tem se transformado gradualmente. O futuro do livro impresso é incerto, assim como o futuro das editoras, das gráficas e dos profissionais da área editorial como se conhece atualmente, devido à inserção das novas tecnologias de transmissão da informação surgidas a partir do advento da informática.
Em face dessa nova realidade, pode-se afirmar que a era digital está mudando os estilos de vida, os comportamentos, os relacionamentos familiares e sociais, com os diversos aparatos tecnológicos, a relação das crianças com a leitura e com os textos tornou-se bem diferente.
Em um mundo de bits, o livro não perdeu suas características originais. Pelo contrário, com ele é possível acreditar na possibilidade de democratização e socialização da leitura. Observa-se que a questão principal não é mais o livro e sim o conteúdo, a informação contida nele, independentemente de seu formato; neste trabalho vamos falar sobre a preferência dos estudantes entre o livro digital e o impresso. 
Desenvolvimento
2.1 O Livro
Em 30 de setembro de 1452 começa a produção do primeiro livro impresso do mundo: a Bíblia de Gutenberg. Johannes Gutenberg trabalhou na cidade de Mainz, na Alemanha, ao lado de 20 colaboradores durante três anos para imprimir sua obra.
Gutenberg imprimiu a sua transcrição da Bíblia em latim em dois volumes distribuídos em 1.282 páginas com 42 linhas cada, resultando em aproximadamente três milhões de caracteres. Foram impressas 180 unidades até o ano de 1455, mas apenas 48 exemplares estão conservados até hoje.
O livro tornou-se um objeto indispensável na vida do homem, assumindo assim a memória dos velhos contadores de história. Em sua longa trajetória o livro passou por destruições como caso da biblioteca de Alexandria que ardeu em chamas queimando várias obras, tendo em vista que este não foi o único caso de repressão contra as páginas escritas. 
O livro também passou pela fase de poder, pois quem tinha acesso a ele era somente a nobreza, com condição favorável para comprá-lo. Com o passar dos séculos houve a evolução do livro e atualmente todos tem acesso a ele ou em casa, na escola, no trabalho ou até mesmo digitalizado na internet, porém com a era digital discutiu-se muito o fim do livro impresso.
Como é belo um livro, que foi pensado para ser tomado nas mãos, até na cama, até num barco, até onde não existam tomadas elétricas, até onde e quando qualquer bateria se descarregou, e suporta marcadores e cantos dobrados, e pode ser derrubado no chão ou abandonado sobre o peito ou sobre os joelhos quando a gente cai no sono, e fica no bolso, e se consome, registra a intensidade, a assiduidade ou a regularidade das nossas leituras, e nos recorda (se parecer muito fresco ou intonso) que ainda não o lemos... (ECO, 2010, p. 54).
Convém dizer que, à primeira vista, pode parecer fácil definir e-book, livro eletrônico ou digital, já que, aparentemente, é apenas um livro em formato digital. Contudo, ainda não existe uma definição oficial de autoridades ou instituições reconhecidas como autoridades sobre o assunto. A fim de contribuir com essa questão, elencamos alguns conceitos de forma a facilitar a compreensão a respeito do tema, visando uma definição mais completa e clara. Os termos e-book, livro eletrônico e livro digital são usados como sinônimos. Para identificar o livro eletrônico, é utilizado, preferencialmente, o termo e-book, com grafia em itálico e utilização de hífen, forma recomendada pelos dicionários Aulete Digital e Dicionário de Biblioteconomia e Arquivologia (AULETE; VALENTE, 200-; CUNHA; CAVALCANTI, 2008). 
Paiva (2010, p. 84) explica a etimologia do termo: “[...] e-book, abreviação inglesa de eletronic book, é um livro em formato digital, que pode ser lido em equipamentos eletrônicos tais como computadores, PDAs ou até mesmo em celulares que suportam esse recurso.”. Pinheiro (2011, p. 14) entende que o e-book [...] designa uma publicação em formato digital que, para além de texto, pode incluir também imagens, vídeo e áudio Conde e Mesquita (2008, p. 3) acrescentam que “E-books ou eletronic books são publicações digitais ou livros eletrônicos e estão disponíveis na web em vários formatos que podem ser descarregados para o computador através de downloads.”.
Procópio (2010) destaca que o e-book pode ser dividido em três partes: o softwarereader, o dispositivo de leitura portátil e o livro em si. Já Gama Ramírez1 compreende que
O livro eletrônico se refere a uma publicação digital não periódica, quer dizer, que se completa em um único volume ou em um número predeterminado de volumes e que pode conter textos, gráficos, imagens estáticas e em movimento, assim como sons. Também se nota que é uma obra expressa em várias mídias armazenadas em um sistema de computação. Em suma, o livro eletrônico se explica como uma coleção estruturada de bits que pode ser transportada e visualizada em diferentes dispositivos de computação. (2006, p. 12 apud AMORIM NETO; MENEZES, 2011, p. 4).
Algumas dúvidas ainda pairam nesse emaranhado da era tecnológica e mostram que é fundamental o estabelecimento de padronização da definição do e-book. Contudo, independentemente das indefinições e das a respeito deste novo formato do livro, os ebooks continuam existindo e chamando atenção de jovens universitários, como uma ferramenta mais pratica para leitura, estudos e diversas outras coisas.
2.3 Vantagens e desvantagens entre livros impressos e digitais
Livros Digitais ou Livros Impressos é um debate que vem crescendo desde o início da popularização dos aparelhos digitais.
Muitas vezes é até difícil acompanhar a tecnologia, pois ela está sempre evoluindo, sempre trazendo novidades. Foi assim com o VHS, vinil e celulares antigos, porém o livro físico ainda parece ser imbatível em relação a mídia digital. Muito disso se deve a preferência dos leitores pelo livro impresso devido a experiência sensorial que ele traz, mas seria apenas essa a vantagem dos livros impressos? E por outro lado, seriam os livros digitais formas superiores de leitura?  Tudo isso é relativo, depende do que cada pessoa procura e por isso é importante conhecer as vantagens e desvantagens de cada um para saber qual escolher.
As vantagens da mídia digital
Não ocupa espaço
E-books não tem peso, nem ocupam espaço físico, ou seja, você pode carregar apenas um ou uma centena dentro do seu bolso sem preocupações. Além disso, livros digitais são mais práticos até mesmo para serem lidos, já que não é preciso ter uma posição exata para segurar, sem páginas dobrando na hora que não devem.
Maior durabilidade
Os livros digitais também apresentam a vantagem de ter uma durabilidade, tecnicamente, infinita. Eles não podem ser rasgados ou fazer a famosa “orelha”.
Nenhuma árvore usada na sua criação
Atualmente existe uma grande preocupação com o meio ambiente e, nesse quesito, os e-books também vencem, afinal não é necessária uma única árvore para a sua criação e distribuição.
Preço
Cópias digitais são mais baratas para serem produzidas e não precisam de transporte, exportação ou qualquer gasto adicional. Por esse motivo ele é muito mais barato que uma versão física. Geralmente um e-book não custa mais do que 20 reais, alguns podem até custar centavos.
Variedade
Outra grande vantagem dessa mídia é a facilidade de acesso a diversos títulos. Sabe aquele livro que você procura em toda biblioteca e não acha? Provavelmente ele está apenas a alguns clicks de distância no seu smartphone.
Interatividade
Esse tipo de livro apresenta uma interatividade que não pode ser alcançada pelas versões impressas. A interatividade é talvez a maior vantagem do e-book. Você pode ter links funcionais, gráficos animados, pequenos vídeos, GIFs, comentários em áudio, sites de desmembramento. Enfim, uma infinidade de recursos que podem acelerar o processo de aprendizado e otimizar a busca por informações.
Em suma o E-book é uma alternativa mais barata, duradoura e com muito mais interatividade que os livros impressos, mas ainda assim não pode ser considerada uma versão superior, principalmente para os leitores que os utilizam com o objetivo de estudar. Nesses casos o livro físico ainda pode ser a melhor opção e isso não parece ser algo passageiro.
Para entender o porquê dos livros físicos não se tornarem obsoletos, é preciso entender suas vantagens que vão muito além do sensorial.
AS VANTAGENS DO LIVRO FÍSICO
Sensação de algo físico
A vantagem mais atenuante das versões impressas é justamente a sensação de você ter algo em mãos, o cheiro do livro, a textura na página, tudo isso aumenta o prazer da leitura e a satisfação de comprar um algo novo e excitante que não seja apenas um aplicativo.
Concentração
Apesar dos livros digitais chamarem mais atenção e serem mais interativos, essas duas qualidades podem prejudicar a leitura, principalmente no caso de crianças. Alguns estudos com grupos de teste lendo o mesmo livro nos diferentes formatos tiveram resultados diferentes de entendimento e de retenção de informação, com o livro impresso tendo melhores resultados. Apesar da interatividade ajudar na busca por informação, ela pode atrapalhar se causar muita distração, principalmente em leitores mais novos.
Cansaço
Livros físicos são geralmente menos cansativos do que os digitais, a luz de fundo dos aparelhos celulares e tablets são cansativas para os olhos, podendo assim diminuir o tempo que você passa com um livro.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
3.1 PARTES 1 GRÁFICOS DE PREFERÊNCIA
O Livro envolve um suporte de importância cultural única e está associado ao poder, devido ao saber que a ele é atribuído e ao valor simbólico que ele representa na sociedade do conhecimento. Ele ainda constitui-se em um elemento referencial no processo de ensino-aprendizagem. Portanto, seu conteúdo é específico de acordo com que, a cada edição é lançada com os padrões abordados. 
No Quesito mobilidade ambos possuem suas vantagens. Para começar, os livros de papel não usam energia, podem ser lidos por horas sem que a bateria acabe, e podem ser emprestados sem nenhum problema. 
Com a popularização dos aparelhos eletrônicos, é visível o desinteresse das pessoas pelos livros. Tendo em vista que elas serão os futuros escritores. Mas a tendência de fato, ainda são os e-books. 
Atualmente, com as tecnologias de informação/ ou comunicação, possibilitam ao indivíduo ter acesso a milhares de informações e complexidades de contextos. Portanto, a internet deve sim, ser utilizada como uma ferramenta de auxílio na aquisição da leitura e da escrita.
Os avanços tecnológicos estão sendo cada vez mais utilizados, e praticados por todos os ramos do conhecimento. Na arte da leitura, os computadores e os meios digitais possibilitam ao leitor uma nova visão, de conhecimento, na qual desperta no aluno a curiosidade de querer aprender novas técnicas de estudo. 
A Maioria dos alunos entrevistados preferem baixar o livro em PDF, pois muitos disseram que o uso tecnológico é mais práticos de se obter os resultados desejados na qual estão procurando.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
4.1 PARTES 2 RESULTADOS DA PREFERÊNCIA
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
https://canaldoensino.com.br/blog/saiba-as-vantagens-e-desvantagens-entre-livros-impressos-e-digitais 
https://www.tecmundo.com.br/ces-2010/3934-livro-digital-ou-de-papel-.htm
http://biblioo.cartacapital.com.br/livros-papel-digital/
http://educacao.infomoney.com.br/ebook-minicontratos/inscricao.html
http://www.ebookbr.com/2014/01/tudo-que-voce-precisa-saber-hoje-sobre.html
http://historiadomundo.uol.com.br/curiosidades/origem-dos-livros.htm