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Curso de Introdução à Avaliação de Impacto para Programas Sociais – abril a junho/2019 Iniciado em quinta, 11 Abr 2019, 12:06 Estado Finalizada Concluída em quinta, 11 Abr 2019, 15:14 Tempo empregado 3 horas 8 minutos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Julgue se a afirmativa abaixo é verdadeira ou falsa: As etapas de definição do problema e dos objetivos do programa são fundamentais para a construção da cadeia causal da Teoria da Mudança, sem a necessidade do detalhamento dos meios necessários para se atingir esses objetivos ou de resultados intermediários. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: Falso. Para construir a cadeia causal é necessário ter todos os elos dessa cadeia desenvolvidos, sendo que em primeiro lugar são necessárias as definições a respeito dos problemas/ necessidades (definição do problema) e dos resultados finais (ou propósitos do programa). O detalhamento de cada um desses elos, a saber, “insumos/ atividades”; “produtos”; e “resultados intermediários”; deve ser feito de modo que o conjunto do programa tenha coerência e seja bem desenhado, implementado e/ou avaliado. A resposta correta é 'Falso'. Questão 2 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão A respeito do uso de indicadores na Teoria da Mudança, avalie se a frase a seguir é verdadeira ou falsa: “É necessário estabelecer pelo menos um indicador por componente da cadeia causal para se avaliar qualquer programa social.” Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: verdadeira. Sem indicadores não é possível avaliar o desempenho e os resultados do programa. Entretanto, é comum que haja mais de um indicador para cada um dos componentes avaliados e que todos os componentes tenham indicadores estabelecidos. A resposta correta é 'Verdadeiro' Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Julgue qual seria a estratégia mais adequada de construção da cadeia causal quando o programa já está sendo implementado: Escolha uma: a. Definir os Resultados Intermediários; os Produtos e os Insumos/Atividades, nessa ordem. b. Preencher a cadeia causal do início para o fim. c. Preencher a cadeia causal do fim (resultados finais) para o início (problemas/ necessidades). d. Definir os problemas/necessidades e os resultados finais do programa no âmbito da Teoria da Mudança. Feedback Sua resposta está incorreta. Resposta: "Preencher a cadeia causal do início para o fim." A estratégia de construção da cadeia causal do início para o final é considerada mais vantajosa quando o programa já está sendo implementado porque permite uma análise crítica sobre a sua execução e da lógica que está por trás do programa e, nesse sentido, é preciso definir os insumos/atividades primeiro e depois os produtos e os resultados intermediários. A resposta correta é: Preencher a cadeia causal do início para o fim.. Questão 4 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Analise a frase abaixo e responda se ela está correta ou incorreta: “Teoria da Mudança é somente outro nome para Avaliação Teórica. Elas são, na verdade, a mesma coisa.” Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: Falsa. Teoria da Mudança é apenas um dos instrumentos por meio dos quais é possível fazer parte da Avaliação Teórica, mas esta última não se restringe à Teoria da Mudança. A resposta correta é 'Falso'. Questão 5 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Para se fazer uma avaliação é preciso de dois elementos básicos, que seriam: Escolha uma: a. Descrever as partes constitutivas do programa e analisar como elas se relacionaram entre si ou não de forma eficiente. b. Descrever como o programa aconteceu e comparar com outros programas similares. c. Elaborar uma descrição aprofundada e precisa do desempenho do um programa e estabelecer uma comparação com algum critério ou padrão pré-estabelecido para avaliar o desempenho do programa. d. Identificar os objetivos do programa e os seus resultados principais. Feedback Sua resposta está correta. Resposta: "Elaborar uma descrição aprofundada e precisa do desempenho do um programa e estabelecer uma comparação com algum critério ou padrão pré- estabelecido para avaliar o desempenho do programa." Tal como é dito no vídeo 2 do tópico “Tipos de avaliação e quando usá-los”, uma avaliação “implica, necessariamente, dois elementos: a) construir uma descrição detalhada e precisa do desempenho de um programa; b) comparar com um critério ou padrão pré-estabelecido para julgar o desempenho” do programa. A resposta correta é: Elaborar uma descrição aprofundada e precisa do desempenho do um programa e estabelecer uma comparação com algum critério ou padrão pré-estabelecido para avaliar o desempenho do programa.. Questão 6 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão No que consiste uma Avaliação Teórica? Escolha uma: a. Ela analisa se as concepções de população-alvo e das atividades do programa estão adequadas ao programa ao comparar com programas similares e seus resultados. b. Avalia se a teoria que subjaz o programa atende àquela população-alvo e de que forma, procurando perguntar o que pode dar errado. c. Ela revisa a literatura de pesquisas sobre programas parecidos de modo que analise a factibilidade e viabilidade do programa proposto. d. Analisa teoricamente o que está por trás da intervenção que se está propondo por meio de um marco lógico e uma teoria da mudança, determinando a qualidade do que se tem em termos teóricos, isto é, revisando a literatura, conversando com especialistas da área e realizando entrevistas com gestores de programas já implementados que sejam similares. Feedback Sua resposta está correta. Resposta: "Analisa teoricamente o que está por trás da intervenção que se está propondo por meio de um marco lógico e uma teoria da mudança, determinando a qualidade do que se tem em termos teóricos, isto é, revisando a literatura, conversando com especialistas da área e realizando entrevistas com gestores de programas já implementados que sejam similares." É a alternativa que abrange de forma integral e com correção no que consiste a Avaliação Teórica. A resposta correta é: Analisa teoricamente o que está por trás da intervenção que se está propondo por meio de um marco lógico e uma teoria da mudança, determinando a qualidade do que se tem em termos teóricos, isto é, revisando a literatura, conversando com especialistas da área e realizando entrevistas com gestores de programas já implementados que sejam similares.. Questão 7 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Julgue se a afirmativa abaixo é verdadeira ou falsa: O fato de existirem evidências científicas de que um determinado programa ou política pública foi bem sucedido num determinado contexto garante que ele poderá ser aplicado sem qualquer restrição ou pesquisa adicional em outro. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: Falso. Os contextos sociais e históricos são diferentes, assim como o público pode ser, não havendo qualquer garantia de que o programa seja bem sucedido nesse novo lugar. A resposta correta é 'Falso'. Questão 8 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão O método experimental geralmente se materializa na forma de estudos em que a designação do grupo que receberá o tratamento é feita por meio daseleção de indivíduos por meio de um sorteio. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: No método experimental, a designação do grupo que receberá o tratamento é feita por meio de um sorteio. O objetivo é selecionar grupos válidos, que tenham características virtualmente iguais em todas as dimensões, exceto em receber ou não o programa. A resposta correta é 'Verdadeiro' Questão 9 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão O contrafactual é uma estimativa do resultado que um indivíduo ou grupo teria experimentado se o programa em análise não tivesse sido implementado. É necessariamente hipotético porque não podemos observar a evolução do mesmo indivíduo nos dois cenários (com e sem o programa). Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: Correto! O contrafactual é o resultado que os mesmos participantes de um programa teriam obtido em um mesmo momento do tempo, mas no caso hipotético de não participarem do programa. Como não é possível determinar os dois cenários, é preciso recorrer a uma estimativa. A resposta correta é 'Verdadeiro' Questão 10 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Podemos afirmar que o método de avaliação aleatorizada é superior aos demais métodos estudados ao longo deste curso. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: Se corretamente desenhadas e implementadas, as avaliações aleatorizadas constituem o método mais confiável para estimar o impacto de um programa. A resposta correta é 'Verdadeiro' Questão 11 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Para utilizarmos o método de avaliação de impacto “antes e depois” precisamos assumir que não há fatores relevantes que variem com o tempo e que possam afetar uma correta comparação entre os grupos selecionados para o experimento. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: Essa é a premissa para o método de avaliação de impacto “antes e depois” ser utilizado. Caso algum fator relevante varie ao longo do tempo, não será possível concluir que o impacto foi causado de fato pelo programa implementado. A resposta correta é 'Verdadeiro' Questão 12 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão É possível estabelecer uma relação de causalidade com base unicamente na comparação entre o antes e o depois de uma situação. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: Comparar o "antes e depois" de uma política não nos permite estabelecer uma relação de causalidade na maioria das situações, porque, na vida real, os beneficiários de programas sociais estão sujeitos a uma série de influências e, sem metodologias rigorosas, não é possível isolar o efeito delas. A resposta correta é 'Falso'. Questão 13 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Dentro do método experimental, o sorteio garante que os dois grupos sejam comparáveis tanto nas características observáveis (faixa etária, renda, composição familiar, número de cômodos na casa, entre outros) e não observáveis (motivações, interesses específicos, atitudes, entre outros). Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: De fato, o sorteio permite comparar os grupos tanto nas características observáveis quanto não observáveis, pois são dadas as mesmas chances para as pessoas entrarem em cada um dos grupos. A resposta correta é 'Verdadeiro' Questão 14 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Na aleatorização estratificada, após a divisão da amostra em subgrupos, realiza-se a aleatorização em grupos de controle e tratamento dentro de cada subgrupo. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: Correto. Esse tipo de aleatorização permite manter, para algumas variáveis selecionadas, um balanceamento entre o grupo de tratamento e o grupo de controle. A resposta correta é 'Verdadeiro' Questão 15 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Julgue a afirmativa a seguir como verdadeira ou falsa. Na avaliação aleatorizada, a definição do grupo que receberá o tratamento é feita por meio de sorteio aleatório. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: Verdadeiro. Sim, por meio de sorteio aleatório, sem padrões reconhecíveis ou regularidade. A resposta correta é 'Verdadeiro' Questão 16 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Julgue a afirmativa a seguir como verdadeira ou falsa. Quem é beneficiado pelo programa faz parte do grupo de controle. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: Falso. Quem é beneficiado pela política faz compõe o grupo de tratamento e quem não recebe benefício do programa faz parte do grupo de controle. A resposta correta é 'Falso'. Questão 17 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão A aleatorização completa designa que os indivíduos da amostra serão alocados para o grupo de tratamento ou de controle, mantendo a proporção fixa. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: Falso. Essa aleatorização designa amostra para grupo de tratamento e controle aleatoriamente, por meio da probabilidade fixa. Esse método pode fazer com que os grupos de tratamento e controle tenham um quantitativo de pessoas ligeiramente diferentes. A resposta correta é 'Falso'. Questão 18 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Enquanto a aleatorização completa mantém a proporção fixa, a aleatorização restritiva mantem a probabilidade fixa. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: Falso. Ao contrário. Enquanto a aleatorização completa mantém a probabilidade fixa, a aleatorização restritiva mantem a proporção fixa. A resposta correta é 'Falso'. Questão 19 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão A aleatorização restritiva é bastante similar à aleatorização completa. Essa técnica, entretanto, mantém a proporção fixa. Isso significa que a proporção de indivíduos nos grupos de controle e de tratamento é predeterminada. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: verdadeiro. Essa aleatorização evita a possibilidade de constituir grupos com tamanhos diferentes, como acontece na aleatorização completa. A resposta correta é 'Verdadeiro' Questão 20 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Na loteria básica, as unidades de análise são designadas aleatoriamente em grupo de tratamento e de controle. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Resposta: verdadeiro. Sim. Este desenho de aleatorização é adequado quando não há recurso para cobrir todas as pessoas elegíveis ao programa. Apesar de ser um desenho de aleatorização simples e barato, pode oferecer algumas dificuldades para verificar os resultados sobre o grupo de controle. A resposta correta é 'Verdadeiro'
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