Exercícios de Classe - Vetores e Matrizes

Prévia do material em texto

Faculdade Estácio de Sergipe 
Disciplina: Introdução à Programação 
Professor: Edson Farias de Oliveira 
Lista de Exercícios para Classe 
Comandos de Repetição 
 Vetores e Matrizes 
 
 
 
1. Faça um algoritmo para ler um conjunto de 30 números inteiros e armazená-los em um vetor e 
depois imprima apenas os números pares desse vetor. 
 
2. Ler um conjunto de 10 nomes e imprimi-los na ordem inversa da leitura. 
 
3. Faça um algoritmo para ler 100 números inteiros e em seguida escrever os números com valor 
acima da média de todos os números lidos. 
 
4. Faça um algoritmo para ler e armazenar um conjunto A, com 50 números inteiros e em seguida 
ler um outro conjunto de números inteiros, onde o flag será o valor 0. Para cada número lido 
informar se ele ocorre ou não no conjunto A. Se ocorrer, informe também a posição do número 
no conjunto A. 
 
5. Faça um algoritmo para ler dois vetores A e B com no máximo 50 elementos e gere um vetor 
formado pela soma dos dois vetores lidos. O vetor soma é formado pela soma dos elementos de 
A e B de mesmos índices. 
 
6. Ler o nome e o sexo de um grupo de no máximo 50 alunos (o nome “FIM” encerra a leitura das 
informações). Em seguida, imprimir primeiro os nomes dos alunos e depois os nomes das 
alunas. Antes da impressão de relação colocar em cada relação o título “Relação de Alunos” ou 
“Relação de Alunas”. Informar ao final de cada relação o total de alunos e o total de alunas. 
 
7. Ler uma matriz 3x3, colocar os elementos da diagonal principal em um vetor e imprimir este 
vetor. 
 
8. Ler uma matriz 3x3 e inverter a primeira linha com a última. 
 
9. Ler duas matrizes A e B (4x4) e gerar uma terceira C da seguinte forma : Os elementos acima da 
diagonal principal serão os mesmo da matriz A, os elementos abaixo da diagonal principal serão 
da matriz B e a diagonal principal conterá elementos alternados das matrizes A e B. Ex : 
 
 
 
 
10. Ler 3 notas de uma turma de 60 alunos, armazenando-as numa matriz, onde os números das 
linhas representam os números dos alunos e cada coluna uma nota do aluno (3 unidades = 3 
notas). Em seguida, imprima o número de cada aluno com suas respectivas notas por unidade, a 
média do aluno nas 3 unidades, a média geral de cada unidade e a média geral da turma.