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Aula 3 com questões sobre IDH, desigualdade e inclusão social; contém perguntas de múltipla escolha e trechos explicativos sobre diversidade, exclusão social, discriminação, ações afirmativas e a Lei 12.711/2012 (cotas).

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Delora Melo

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Aula 3
1
	O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é elaborado considerando-se dados sobre a longevidade, PIB (Produto Interno Bruto) per capita, grau de escolaridade e poder de compra de uma população. Varia de 0 a 1, sendo que os valores mais próximos a 1, indicam melhores condições de vida. Sobre o assunto, considere as afirmativas. I. Trata-se de um índice que oculta a qualidade de vida de uma população por relacionar fenômenos independentes. II. Trata-se de um índice que explicita as desigualdades sociais em diferentes escalas, pois combina indicadores de desenvolvimento social. III. Trata-se de um índice que oculta a existência de políticas públicas voltadas à melhoria da saúde, distribuição de renda e nível de escolaridade. Assinale a alternativa correta:
	
	 
	Apenas as afirmativas II está corretas.
	
	Apenas a afirmativas III está correta.
	
	Apenas as afirmativas I, e II estão corretas.
	
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	
	
	 
	O tema da desigualdade e inclusão social no Brasil é muito importante, uma vez que, segundo recentes dados do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH¿2016), revelado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), o país ocupa o 79º lugar entre 188 nações no ranking de IDH, que leva em conta indicadores de educação, renda e saúde, de acordo com o relatório de desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde à realidade brasileira:
	
	
	Mulheres brasileiras têm mais escolaridade do que o homem.
	
	A renda per capta da mulher é inferior à de pessoas do sexo masculino.
	
	É baixa a representatividade da mulher no Congresso Nacional.
	 
	A diferença entre ricos e pobres é quase inexistente.
	
	A desigualdade brasileira é grande em relação às comparações de gênero.
	
	
	
	 
	É a condição de ser composto de diferentes elementos. Nas sociedades, encontramos uma multiplicidade de pessoas com religião, etnias, línguas, gênero, orientação sexual, cultura, classe social, geração distintas, isto é, de várias identidades sociais/culturais diferenciadas; e este fato chamamos:
Marque única alternativa  incorreta.
	
	
	pluralidade,
	 
	paridade,
	
	diversidade
	
	 diferença,
	
	oposição,
	
	
	
	 
	Uma ação afirmativa busca oferecer igualdade de oportunidades a todos. São exemplos de organizações que promovem ações afirmativas:
I-Afro Reggae, APAE, ABRA.
       II- Mac Donald, Bobs, Habit¿s
      III- Universidade Estácio de Sá
      IV- Lojas Americanas, Ponto Frio.
 Assinale a Única opção correta em relação à promoção de ações afirmativas.
	
	
	Somente III
	
	Somente I
	
	I, III e IV
	
	I, II e IV
	 
	I, II, III e IV
	
	
	
	 
	Uma situação de privação coletiva é entendida como:
	
	
	Condição social
	
	Desigualdade
	 
	Exclusão Social
	
	Diferença
	
	Equidade
	
	
	 
	Exclusão social é a impossibilidade de poder partilhar da sociedade. Esta se refere a vivência da privação, da recusa, do abandono e da expulsão, inclusive com violência, de uma parcela significativa da população. Por isso, exclusão social não é só pessoal. Embora atinja pessoas, não é um processo individual, mas uma lógica que está presente nas várias formas de relações econômicas, sociais, culturais e políticas da sociedade. O Brasil é um país bastante hospitaleiro e receptivo a estrangeiros. Qual dos processos de discriminação é menos vivenciado em nosso país?
	
	
	Politeísmo
	
	Homofobia
	
	Machismo
	
	Racismo
	 
	Xenofobia
	
	
	
	 
	 A Lei nº 12.711/2012 garante a reserva de 50% das matrículas por curso e turno nas 59 Universidades Federais e 38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia a alunos oriundos integralmente do ensino médio público, em cursos regulares ou da educação de jovens e adultos. As vagas reservadas às cotas, 50% do total de vagas da instituição são subdivididas da seguinte maneira: metade para estudantes de escolas públicas com renda familiar bruta igual ou inferior a um salário mínimo e meio per capita e a outra metade para estudantes de escolas públicas com renda familiar superior a um salário mínimo e meio. Em ambos os casos, também é levado em conta um percentual para negros, pretos e pardos, e indígenas, conforme o mais recente Censo Demográfico do IBGE. O texto em questão se refere a uma proposta de:
	
	
	Ação global
	
	Lei provisória
	
	Relação social
	 
	Ação Afirmativa
	
	Política Econômica
	
	
	 
	A compreensão da diversidade das culturas, onde se considera que as sociedades devam aceitar a diversidade das culturas é o tema central dos estudos da:
	
	
	Teologia
	
	Psicologia
	 
	Antropologia Cultural
	
	Filosofia
	
	Sociologia
	
	
2
	Falar em diversidade social significa destacar a questão da convivência dos diferentes com suas diferenças em um contexto de tolerância e solidariedade que consiga ultrapassar a violência, as hierarquias excludentes, o tratamento perverso, as desigualdades econômico-sociais, entre outros.
Preencha as lacunas, correlacionando o conceito com a nomenclatura e assinale a alternativa correta:
(    ) racismo
(    ) xenofobia
(    ) machismo
(    ) homofobia
1- Aversão, rejeição, preconceito e discriminação a pessoas ou coisas estrangeiras ou ao estranho no seu ambiente.
2- O conceito que exprime a opinião ou atitudes que discriminam ou recusam a ideia de igualdade dos direitos entre homens e mulheres.
3- O preconceito ou discriminação direcionados a quem possui uma raça ou etnia diferente.
4- A aversão ou rejeição, preconceito e discriminação a homossexuais.
	
	
	3, 4, 1 e 2
	
	2, 3, 4 e 1
	
	4, 2, 1 e 3
	 
	3, 1, 2 e 4
	
	1, 2, 3 e 4
	
	
	 
	Existem diferenças de sexo, de idade, religião, etnia etc, mas é muito importante não confundir as desigualdades com as diferenças. Uma diferença só se torna uma desigualdade se isto provocar uma desvantagem ou uma vantagem.
Neste contexto, assinale a alternativa correta.
	
	
	Diferença é o oposto de desigualdade.
	 
	A desigualdade existe por conta da diferença.
	
	A diferença existe por conta da desigualdade.
	
	Diferença e desigualdade são fatores de inclusão. 
	
	Diferença é sinônimo de desigualdade.
	
	
	
	Falar em diversidade social significa destacar a questão da convivência dos diferentes com suas diferenças, em um contexto de tolerância e solidariedade que consiga ultrapassar a violência, as hierarquias excludentes, o tratamento perverso, as desigualdades econômico-sociais, entre outros. Assinale a alternativa correta:
	
	
	O preconceito ou discriminação direcionados a quem possui uma raça ou etnia diferente é a homofobia.
	
	O preconceito ou discriminação direcionados a quem possui uma raça ou etnia diferente é a xenofobia .
	
	O preconceito ou discriminação direcionados a quem possui uma raça ou etnia diferente é o segregacionismo.
	
	O preconceito ou discriminação direcionados a quem possui uma raça ou etnia diferente é o machismo.
	 
	O preconceito ou discriminação direcionados a quem possui uma raça ou etnia diferente é o racismo.
	
	
	 
	A ideia da inclusão se fundamenta em uma filosofia que reconhece e aceita a diversidade na vida em sociedade. Isto significa a garantia do acesso de todos a todas as oportunidades, independentemente das peculiaridades de cada indivíduo e/ou grupo social. A inclusão social é uma questão qualitativa e pressupõe, segundo Sposati (2002), os seguintes quesitos, EXCETO:felicidade: traz à cena a subjetividade e, nela, o desejo, a alegria entre um conjunto de sentimento em busca da plenitude humana.
	 
	cidadania: considerada como o reconhecimento de acesso a um conjunto de condições tão somente pela propriedade.
	
	qualidade de vida: é a possibilidade de melhor redistribuição, e usufruto, da riqueza social e tecnológica aos cidadãos de uma comunidade.
	
	é entendida como a capacidade e a possibilidade do cidadão em suprir suas necessidades vitais, especiais, culturais, políticas e sociais, sob as condições de respeito às ideias individuais e coletivas.
	
	equidade: é entendida como possibilidade das diferenças serem manifestadas e respeitadas, sem discriminação.
	
	
	 
	A igualdade de direitos e acessibilidade em todos os setores da sociedade é prevista em lei. Segundo a Constituição Federal em seu Artigo 5º "é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a legislação estabelecer".
Assinale a alternativa que não corresponde à inclusão social no mercado de trabalho:
	
	 
	Do ponto de vista de desempenho profissional, os funcionários deficientes deverão ser avaliados de forma diferenciada dos demais funcionários.
	
	A lei prevê que uma determinada quantidade de vagas, que varia de 2% a 5% do número total de funcionários, deve ser reservada para pessoas deficientes.
	
	As empresas devem cultivar a diversidade como uma estratégia para ampliar a sua visão global e integrada da sociedade em que atuam.
	
	A lei de cotas pretende minimizar o problema da inclusão social e ajudar a dar oportunidade para que pessoas com deficiência física voltem a fazer parte da comunidade e, para isso, o papel das empresas é decisivo.
	
	A questão da inclusão de deficientes no mercado de trabalho é um desafio que pode ser visto pelas empresas como uma crise ou como uma oportunidade.
	
 
	
	
	 
	A inclusão social é uma questão qualitativa e pressupõe alguns quesitos: autonomia, qualidade de vida, desenvolvimento humano, equidade, cidadania, democracia e felicidade.
Analise o texto a seguir e assinale a alternativa correta, no que diz respeito à identificação do quesito, ao qual o texto faz referência: 
"É aqui considerada como o reconhecimento de acesso a um conjunto de condições básicas para que a identidade de morador de um lugar se construa pela dignidade, solidariedade e não só pela propriedade. Esta dignidade supõe não só o usufruto de um padrão básico de vida como a condição de presença, interferência e decisão na esfera pública da vida coletiva."
	
	
	Equidade
	
	Qualidade de vida
	
	Desenvolvimento Humano
	
	Autonomia
	 
	Cidadania
	
	
	 
	O tema da desigualdade e inclusão social no Brasil é muito importante, uma vez que, segundo recentes dados do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH-2016), revelado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), o país ocupa o 79º lugar entre 188 nações no ranking de IDH, que leva em conta indicadores de educação, renda e saúde, de acordo com o relatório de desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde à realidade brasileira:
	
	 
	É alta a representatividade da mulher no Congresso Nacional.
	
	A renda per capta da mulher é inferior à de pessoas do sexo masculino.
	
	Mulheres brasileiras têm mais escolaridade do que o homem.
	
	A diferença entre ricos e pobres é enorme.
 
	
	
A desigualdade brasileira cresce nas comparações de gênero.
	A inclusão social é uma questão qualitativa e pressupõe alguns quesitos: autonomia, qualidade de vida, desenvolvimento humano, equidade, cidadania, democracia e felicidade.
Analise o texto a seguir e assinale a alternativa correta, no que diz respeito à identificação do quesito, ao qual o texto faz referência:
"É a democratização dos acessos às condições de preservação do homem, da natureza e do meio ambiente. É a possibilidade de melhor redistribuição, e usufruto, da riqueza social e tecnológica aos cidadãos de uma comunidade; a garantia de um ambiente de desenvolvimento ecológico e participativo de respeito ao homem e à natureza, com o menor grau de degradação e precariedade."
 
	
	
	Autonomia
	
	Cidadania
	
	Equidade
	 
	Qualidade de vida
	
	Democracia
	3
Complete a afirmativa com a resposta que possui o complemento correto, a partir dos estudos de nossa aula: "A desigualdade social também é marcada...
 
...pela falta de educação de qualidade, poucas e segregadas oportunidades de emprego ausência de condições e estímulos para o consumo de elementos culturais"
...poucas e segregadas oportunidades de emprego ausência de condições e estímulos para o consumo de elementos de lazer "
...poucas porém significativas oportunidades de emprego com ausência de condições e estímulos para o consumo de elementos de lazer "
...apenas pela falta de educação de qualidade"
...exclusivamente por poucas e segregadas oportunidades de emprego e ausência de condições e estímulos para o consumo de elementos culturais"
 
Dentro do contexto da exclusão social, existem diferentes graus e formas de exclusão que, segundo Sposati ( 1996 ). Uma delas é a exclusão estrutural
 Marque a opção correta quanto a exclusão estrutural
Sentida por aqueles que possuem os níveis mais baixos de acesso e apropriação da riqueza social e das oportunidades historicamente acessíveis do ser humano.
 
 
 
Resultado do processo seletivo do mercado, que não garante emprego a todos, gerando contínua desigualdade
 
Grau pelo qual a democracia de uma sociedade possibilita tornar presentes e públicas, as necessidades, interesses e opiniões dos vários segmentos, especialmente na relação Estado-Sociedade.
A exclusão é perversamente a maneira de um segmento da população permanecer precariamente presente na lógica da acumulação.
Originada da condição de pobreza absoluta de um crescente segmento social.
 
	
	
	
	
	 
	Desigualdade Social e Exclusão Social. ... Nesse sentido, o conceito de exclusão social está intimamente relacionado com o de desigualdade. Isso porque ela potencializa o processo de exclusão social. Gera pobreza, miséria, mortalidade, aumento do desemprego, aumento da violência e marginalização de parte da sociedade: exclusao-sociaL
O tema da desigualdade e inclusão social no Brasil é muito importante, uma vez que segundo recentes dados o país ocupa o 79º lugar entre 188 nações no ranking  que leva em conta indicadores de educação, renda e saúde, de acordo com o relatório de desenvolvimento humano.
Marque a alternativa correta quanto a este  índice.
	
	 
	IDH -  Índice de Desenvolvimento Humano
	
	OEA - Organização dos Estados Americanos
	
	
	
	 
	A desigualdade social é toda situação de diferenciação social e/ou econômica. Alguns são privilegiados em detrimento de outros e na desigualdade há vantagens e desvantagens. De acordo com o enunciado, assinale a alternativa verdadeira.
	
	
	As minorias brasileiras têm seus direitos respeitados e não são excluídas.
	
	A exclusão social existiu no passado, mas não existe mais nos dias atuais.
	 
	Há desigualdades sociais, econômicas, políticas, culturais, sexuais, etc.
	
	No Brasil não há desigualdades, apenas diferenças.
	
	A sociedade estabelece um padrão e todos, sem distinção, são incluídos nele.
	
	
	 
	A __________________ é a convivência, é a compreensão das diferenças, é o respeito nas trocas necessárias que o convívio nos permite e nos exige. É a ética. É a percepção de que não se desenvolve sozinho. Somos seres incompletos e, em nossas incompletudes, precisamos uns dos outros.Habilidade cognitiva
	
	Habilidade física
	
	Habilidade emocional
	
	Inteligência alpha
	 
	Habilidade social
	
	
	
	 
	A diversidade é uma característica das sociedades humanas. As várias formas de diversidade existem dentro das sociedades como entre elas. Muitas vezes as diferenças ou diversidades culturais geram formas de discriminação, quando certas culturas, sociedades ou povos tratam outras, diferentes, de modo não respeitoso. Nesse sentido, assinale entre as alternativas a seguir aquela que define um comportamento de discriminação, negação, rejeição ou aversão em relação a pessoa ou a um povo de outra nacionalidade
	
	
	nacionalismo
	 
	xenofobia
	
	transformismo
	
	patriotismo
	
	conservador
	
	
	
	 
	Destacar a questão da convivência dos diferentes com suas diferenças em um contexto de tolerância e solidariedade que consiga ultrapassar a violência, as hierarquias excludentes, o tratamento perverso, as desigualdades econômico-sociais, entre outros é associado ao conceito de:
	
	
	Cultura social
	
	Ética
	
	Civilização
	 
	diversidade social
	
	Filosofia
	
	
4
	A desigualdade social é toda situação de diferenciação social e/ou econômica. Na desigualdade social existe uma distribuição desigual de recursos materiais ou simbólicos ocasionada pelas estruturas da sociedade. Esta traz circunstâncias que privilegiam alguns em detrimento de outros. Esses privilégios podem ser observados tanto pelo acesso diferenciado às oportunidades como pela riqueza econômica, que geram distinção, estigma, vulnerabilidade, exclusão individual e coletivamente.
Aversão, rejeição, preconceito e discriminação a pessoas ou coisas estrangeiras ou ao estranho no seu ambiente.
Marque a alternativa correta.
	
	
	Machismo
	
	Homofobia
 
	
	Racismo
 
	
	Feminismo
	 
	Xenofobia
 
	
	
	
	 
	O resultado de um processo de diferenciação que acontece entre o ¿eu¿ interior e particular de cada um, e o ¿outro¿ diferente, isto é, aqueles que não são estranhos e não familiares, é denominado de:
	
	 
	Alteridade
	
	Identidade
	
	Carater
	
	Opção Individual
	
	Personalidade
	
	
	 
	Entende-se diversidade como um conjunto de diferenças e valores compartilhados pelos seres humanos na vida social. É a convivência dos diferentes com suas diferenças.  Partindo da premissa acima, assinale a única alternativa que apresenta uma informação falsa.
	
	 
	Não há diversidade social e nem cultural. A sociedade é homogênea e a globalização possibilita uma única cultura.
	
	No mundo globalizado de hoje, combina-se o direito à diferença com o direito à igualdade
	
	A compreensão da diversidade das culturas é o tema central dos estudos da Antropologia Cultural.
	
	A noção de diversidade tem uma longa história na configuração das Ciências Sociais.
	
	A Antropologia Cultural considera que as sociedades devam aceitar a diversidade das culturas.
	
	
	 
	"A participação crescente das mulheres nas atividades públicas e a conquista de direitos formais de cidadania não apenas desafiaram a hierarquia sexual moderna, mas atingiram em cheio o coração da família" (VAITSMAN, 1994, p. 32).
Assinale a alternativa que não está em conformidade com o trecho acima.
	
	
	O fato da mulher estar inserida no mercado de trabalho e não ser dependente financeiramente do homem é um elemento que contribuiu para as novas configurações familiares.
	
	A família contemporânea passou a conviver com uma pluralidade de outros padrões de casamentos e famílias, inclusive com a mulher sendo chefe de família.
	
	Muitas famílias passaram a ser chefiadas por mulheres sem que a sociedade fizesse tanta pressão como fizera outrora.
	 
	A participação da mulher no mercado de trabalho não exerceu qualquer influência nos novos padrões familiares.
	 
	As uniões livres foram crescendo aliadas ao aumento do trabalho assalariado das mulheres.
	
	
	 
	A frase  a seguir representa qual conceito
É aqui considerada como o reconhecimento de acesso a um conjunto de condições básicas para que a identidade de morador de um lugar se construa pela dignidade, solidariedade e não só pela propriedade. Esta dignidade supõe não só o usufruto de um padrão básico de vida como a condição de presença, interferência e decisão na esfera pública da vida coletiva.
 
	
	
	Democracia
 
	
	Equidade
 
	
	Desenvolvimento Humano
	 
	Cidadania
 
	
	 
	
	
	
	 
	A Exclusão originada da condição de pobreza absoluta de um crescente segmento social é denominada de:
	
	 
	Exclusão Absoluta
	
	Exclusão da Possibilidade de diferenciação
	
	Exclusão Estrutural
	
	Exclusão Relativa
	
	Exclusão da Representação
	
	
	 
	Dentro dos grupos que compõe as minorias, os que correspondem a grupos sociais que lutam na defesa dos ideais que não conseguem ter acesso, são denominados de:
	
	
	desassistidos
	 
	excluídos
	
	obstruídos
	
	marginalizados
	
	martirizados
	
	
	 
	A desigualdade social é toda situação de diferenciação social e/ou econômica. Na desigualdade social existe uma distribuição desigual de recursos materiais ou simbólicos ocasionada pelas estruturas da sociedade. Esta traz circunstâncias que privilegiam alguns em detrimento de outros. Esses privilégios podem ser observados tanto pelo acesso diferenciado às oportunidades como pela riqueza econômica, que geram distinção, estigma, vulnerabilidade, exclusão individual e coletivamente.
 É importante não confundir as desigualdades com as diferenças.
Marque a única alternativa que não  se refere a desigualdade.
	
	 
	idade
	
	 sociais, 
	
	políticas, 
	
	culturais, 
	
	econômicas,

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