TRABALHO DE EPISTEMOLOLGIA 2015

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EPISTEMOLOLGIA
Professor: César Fragale
Trabalho em Grupo (até 05)
ENTREGA: até 14/04/2015
Responda as questões abaixo.
O que é conhecimento (conhecer)? (1,0)
O que é Representação? (1,0)
Defina objetos reais e ideais. Dê exemplos. (1,0)
Por que, a princípio, o conceito de verdade é um conceito relacional? (1,0)
Leia o texto abaixo:
“[…] o que entende mesmo o povo por 'conhecimento'? O que quer ele, quando quer 'conhecimento'? Não mais que isto: algo estranho deve ser remetido a algo conhecido. [...] O conhecido, isto é, aquilo a que estamos habituados, de modo que não mais nos admiramos, nosso cotidiano, alguma regra em que estamos inseridos, toda e qualquer coisa em que nos sentimos em casa: — como? Nossa necessidade de conhecer não é justamente essanecessidade do conhecido, a vontade de, em meio a tudo o que é estranho, inabitual, duvidoso, descobrir algo que não mais nos inquiete? E o júbilo dos que conhecem não seria precisamente o júbilo do sentimento de segurança reconquistado? [...] Quando reencontram nas coisas, sob as coisas, por trás delas, algo que infelizmente nos é bem conhecido ou familiar, como nossa tabuada, a nossa lógica ou nosso querer e desejar, como ficam imediatamente felizes! Pois ‘o que é familiar é conhecido': nisso estão de acordo. [...] Erro dos erros! O familiar é o habitual; e o habitual é o mais difícil de 'conhecer', isto é, de ver como problema, como alheio, distante, 'fora de nós'. “
NIETZSCHE, Friedrich. A gaia ciência, aforismo 355. São Paulo: Companhia das Letras, 2001. p. 250-251.
Confronte-o com o texto de Schopenhauer, lido em sala de aula (texto extra, §1) e responda:
5.1) Defina os conceitos a seguir, diferenciando-os: (1,5)
Erro e Ilusão
Verdade e veracidade
Opinião, crença e hipótese.
5.2) Faça uma relação entre os dois textos, procurando apresentar o problema central do conhecimento, o problema da representação e do critério de objetividade do conhecimento.