Baixe o app para aproveitar ainda mais
Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
FACULDADE ESTÁCIO DE SERGIPE OSCILAÇÕES FORÇADAS NO CIRCUITO RLC SÉRIE BRUNO DE JESUS SANTOS BÁRBARA SUELLEN SANTOS MESSIAS CLAUDENISSON SOUZA PASSOS Aracaju/SE Novembro/2018 BRUNO DE JESUS SANTOS BÁRBARA SUELLEN CLAUDENISSON SOUZA PASSOS OSCILAÇÕES FORÇADAS NO CIRCUITO RLC SÉRIE Relatório de aula prática da disciplina FISICA III, turma 3003, Curso de Engenharia Civil, Faculdade Estácio de Sergipe. Professor: Cochiran Pereira dos Santos Aracaju /SE 2018 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................,...............04 OBJETIVO..............................................................................05 MATERIAIS UTILIZADOS......................................................05 PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS................................05 RESULTADOS E DISCUSSÕES..........................................07 CONCLUSÃO.........................................................................09 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................10 INTRODUÇÃO O circuito RLC também conhecido como circuito de segunda ordem é basicamente constituído por um resistor (R), um indutor (L) e um capacitor (C), que são conectados em serie. A energia eletromagnética de um circuito é perdida na resistência, assim sendo convertida em outras formas de energia. Formado um conjunto do capacitor (c) e o induto (L) eles se tornam um par oscilante que interagem de tal forma: quando o capacitor descarrega, através do indutor que envia de volta para o capacitor à carga elétrica. Quando a uma resistência, a troca de cargas faz com que haja perda de força em um período próprio que depende dos parâmetros dos componentes (capacidade e indutância). Vamos fazer com que o conjunto LC oscile a freqüência do gerador Figura (1): A imagem acima representa um circuito RLC, alimentado com fonte alternada de tensão. 04 OBJETIVOS Determinar a curva de ressonância de um circuito oscilador RLC série e a freqüência em que ela ocorre teórica e experimental. MATERIAIS UTILIZADOS Gerador de tensão alternada com freqüência variável Bobinas de 400, 600 e 800 espiras Capacitor Resistor Multímetro Cabos PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS Com o circuito antecipadamente montado, foi se anotado os valores da indutância da bobina e da capacitância do capacitor, logo após, definiu-se o valor da freqüência da ressonância teórica (). Realizou-se o procedimento três vezes o primeiro correspondeu-se ao circuito de 400 espirais variando de 100 em 100 Hz até encontrar se a ressonância do circuito (), em seguida operacionou-se o mesmo procedimento mudando apenas o valor das espirais sendo o segundo circuito de 600 e o terceiro de 800, anotou-se os valores de todos como mostrado nas tabelas 1, 2,3 e 4. 05 Tabela 1: valores de indutância, capacitância e freqüência de ressonância dos circuitos Cirtuito 1 Cirtuito 2 Cirtuito 3 Bobina de 400 espiras Indutância: 3,1 mH Bobina de 400 espiras Indutância: 9,7 mH Bobina de 400 espiras Indutância: 9,7 mH Capacidade: 2,2 µF Capacidade: 2,2 µF Capacidade: 2,2 µF Frequencia de ressonância teórica: 1927 Hz Frequência de ressonância teórica: 1089 Hz Frequência de ressonância teórica: 799 Hz Frequencia de ressonancia experimrntal: 1600 Hz Frequência de ressonância experimental: 1000 Hz Frequência de ressonância experimental: 800 Hz Tabela 2: Valores de freqüência e corrente do circuito 1 ( 400 espiras) Frequencia (Hz) 1400 1500 1600 1700 1800 1900 2000 2100 2200 2300 2400 2500 Corrente (mA) 147 158 160,7 155,5 146,3 133,9 121,6 108,4 99,1 86,9 78,8 79,9 Tabela 3: Valores de freqüência e corrente do circuito 2 (600 espiras) Frequencia (Hz) 800 900 1000 1100 1200 1300 1400 1500 1600 1700 1800 1900 2000 Corrente (mA) 100,6 137,6 164 151,9 123,8 97,7 75,7 67,6 58,1 50,4 45,1 40 36,5 Tabela 4: Valores de freqüência e corrente do circuito 3 (800 espiras) Frequencia (Hz) 700 800 900 1000 1100 1200 1300 1400 1500 1600 1700 1800 1900 2000 Corrente (A) 123,4 152 115 81,6 49,7 41,3 35,5 31,5 28 25 22,9 20,6 20,6 19,1 06 RESULTADOS E DISCUSSÕES Pode se dizer que os circuitos ressonantes são localizados em praticamente todos os equipamentos de telecomunicação, pois são responsáveis pela freqüência do sinal a ser emitido ou recebido. Isto, porque os eletrônicos têm freqüências próprias de vibração, transmitindo sinais numa única freqüência quando estimulados e os circuitos similares que recebem a mesma, tendem a vibrar de forma mais intensa. Esta freqüência é determinada pela dimensão e formato que possui o objeto; Algumas propriedades apresentadas no circuito têm importância para as radiocomunicações, por exemplo, a de oscilar numa freqüência única, tornando o circuito básico. Assim, foi se possível entender o que é e a importância que se tem uma freqüência de um circuito ressonante em circuitos de transmissão e recepção. Gráfico (1): Relação entre freqüência e tensão na bobina de 400 espiras. 07 Gráfico (2): Relação entre freqüência e tensão na bobina de 600 espiras. Gráfico (3): Relação entre freqüência e tensão na bobina de 800 espiras. 08 CONCLUSÃO Verificou-se ainda que experimento realizado em circuito RLC em serie permitiu analisar o comportamento da tensão e da frequência de ressonância, além de nos levar a concepção de que quanto maior o número de espiras, menor é a frequência de ressonância, pois ela acontece de maneira inversamente proporcional. 09 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de Física 3, Eletromagnetismo. Editora LTC 2012. Circuitos de Corrente Alternada 2, Laboratório de Eletricidade e Magnetismo: Circuitos de Corrente Alternada 2. Newton c. Braga Curso de eletrônica Volume 5, Agosto 2012 Disponível em: http://circuitosrlc. blogspot.com.br/ Acesso em: 23 de novembro de 2018. 10
Compartilhar