Apol 3

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13/06/2015 AVA UNIVIRTUS
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ATIVIDADE PEDAGÓGICA ON LINE 03
PROTOCOLO: 2015060811631922B5932TAYLIZE APARECIDA DE ALENCASTRO - RU: 1163192 Nota: 100
Disciplina(s):
Estatística
Psicologia Voltada à Gestão das Organizações
Data de início: 08/06/2015 21:44
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 13/06/2015 14:23
Questão 1/5
Para determinarmos o grau de assimetria de uma distribuição de frequência, são propostas várias fórmulas que nos permitem
calcular o coeficiente de assimetria. Dentre elas, temos o coeficiente sugerido por Karl Pearson. 
Em uma distribuição de frequências, verificou-se que a mediana é igual a 15,4, a média é igual a 16,0 e o desvio padrão é igual a
6,0. 
Determine o segundo coeficiente de assimetria de Pearson.
A 0,10
B – 0,10
C 0,30
D – 0,30
Questão 2/5
Assinale a alternativa correta. 
A média corresponde ao centro de gravidade dos dados; a variância e o desvio padrão medem a variabilidade; mas a distribuição
dos pontos sobre um eixo ainda tem outras características - uma delas é a assimetria. As medidas de assimetria, também
denominadas de “enviesamento”, indicam o grau de deformação de uma curva de frequências. O segundo coeficiente de
assimetria de Pearson para determinada distribuição de frequências é igual a zero.
Pode-se então afirmar que a curva é:
Você acertou!
Aplicando a fórmula para o cálculo do 2º coeficiente de assimetria de Pearson, tem-se: 
AS = 3.(X - Md)
AS = 3.(16 - 15,4)
AS = 0,30
(CASTANHEIRA, 2010, p. 96)
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13/06/2015 AVA UNIVIRTUS
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A Assimétrica positiva.
B Leptocúrtica.
C Platicúrtica.
D Simétrica.
Questão 3/5
Sobre a cultura dominante, analise as proposições abaixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. 
Em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta.   
( ) A cultura dominante é aquela em que os valores fundamentais ou centrais não são compartilhados pela grande maioria dos
membros da organização. 
( ) A cultura dominante não parte necessariamente de seu corpo diretivo. 
( ) A cultura dominante, após partir de seu corpo diretivo, expande-se por toda a organização. 
( ) Os valores podem ser diferentes na cultura dominante e partilhados por aqueles de uma determinada área.
A V, V, F, V.
B F, F, V. F.
C F, V, V, F.
D V, V, V, V.
Questão 4/5
Existem várias formas de se transmitir a cultura organizacional.   Assinale a alternativa que possui o maior número de formas
estudadas.
A Cerimônias, slogans e outdoors.
B Símbolos, linguagens e ritos.
Você acertou!
Uma distribuição de frequência ideal seria aquela em que a curva resultante fosse rigorosamente simétrica, o que
dificilmente acontece na prática. Nesse caso, a média, a mediana e a moda seriam iguais. (CASTANHEIRA, 2010, p. 96)
°
Você acertou!
A única afirmativa correta é que descreve que a cultura dominante, após partir de seu corpo diretivo, expande-se por toda
a organização. (p. 91)
°
Você acertou!
A transmissão da cultura organizacional se dá sob várias formas, entre elas: as cerimônias, os ritos, os rituais, as
histórias, os mitos, os heróis, os símbolos e a linguagem. (p. 92)
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C Jingle, mitos e localização da empresa.
D Carros brancos de empresa, heróis e propagandas.
Questão 5/5
A transmissão da cultura organizacional se dá sob várias formas.   Sobre os mitos, assinale a alternativa correta.
A São eventos que reúnem os membros da organização para celebrar o sucesso obtido por funcionários de destaque
da organização.
B São histórias da imaginação que servem para explicar atividades ou feitos das organizações, as quais, de outra
maneira, seriam difíceis de entender.
C São narrativas de acontecimentos ocorridos no passado da organização, presentes na memória dos funcionários
que vivenciaram tais fatos.
D São objetos, logomarcas e bandeiras, enfim, são objetos, ações ou eventos que representam significados especiais.
Você acertou!
Os mitos são histórias da imaginação que servem para explicar atividades ou feitos das organizações, as quais, de outra
maneira, seriam difíceis de entender. (p. 93)
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