MÓDULO 8 PROJETO-POLÍTICO-PEDAGÓGICO-NA-EDUCAÇÃO-BÁSICA
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SUMÁRIO
1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ........................................................ 2
2 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA
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3 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
6
4 ESTRATÉGIAS DE MOBILIZAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR PARA
A CONSTRUÇÃO DO PPP ......................................................................................... 8
4.1 Algumas estratégias para a mobilização d a comunidade escolar: ....... 9
4.2 Elaboração do PPP ................................................................ ............ 10
4.3 Definição de um marco referencial orientador do PPP ....................... 11
4.4 Marco referencial do PPP ................................................................... 13
5 ELABORANDO UM DIAGNÓSTICO OU CONHECENDO A REALIDADE
DA ESCOLA .............................................................................................................. 14
5.1 Sugestões de d imensões e indicadores p ara a nálise da realidade
escolar 18
5.2 Elaboração de um plano de ação ....................................................... 20
5.3 Plano de ação .................................................................................... 20
6 O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O REAL E O FORMAL ............ 21
6.1 É obrigatório as escolas terem um PPP? ........................................... 24
7 DIAGNÓSTICO COM BASE NOS INDICADORES EDUCACIONAIS DA
ESCOLA 25
7.1 Missão, visão, princípios e valores da escola ..................................... 26
7.2 Fundamentação teórica e bases legais .............................................. 27
8 PROPOSTAS PEDAGÓGICAS OU CURRICULARES NA EDUCAÇÃO
INFANTIL 28
BIBLIOGRAFIA ............................................................................................... 44
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1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
Fonte: notícias.m atheussolucoes.c om
O Projeto Político Pe dagógico é ante s de tudo a e xpressão de autonomia da
escola no sentido d e formular e executar sua proposta de trabalho. É um documento
juridicamente reconhecido, que norteia e encaminha a s atividades de senvolvidas no
espaço escolar e tem como objetivo central identificar e solucionar problemas que
interferem no processo ensino aprendizagem. Esse projeto está voltado diretamente
para o que a escola tem de mais importante “o educando” e para aquilo que os
educandos e toda a comunidade esperam da escola uma boa aprendizagem.
O Projeto Político P edagógico é um caminho tra çado coletivamente, o qual se
deseja enveredar para alcançar u m d eterminado objetivo. Deste m odo, ele deve existir
antes de tudo porque define -se como ação que é anteriormente pensada, idealizada.
É tudo aquilo que se quer em torno de perspectiva e ducacional: a m elhoria da
qualidade do ensino através de reestruturação da proposta cu rricular da escola, de
ações efetivas que priorize a qualificação profissional do educador, do compromisso
em oportunizar ao educando um ensino voltado para o exercício da cidadania, etc. É
através de sua existência que a e scola registra sua história, pois é conhecido como
“um conjunto de diretrizes e estraté gias que expressam e orientam a prática político -
pedagógica de uma escola”.