Prova de História Contemporânea II

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1. Durante o período de 1936 a 1939, a atenção do mundo esteve voltada para a península Ibérica, onde, na Espanha,
desenrolava-se uma guerra civil, cujo resultado teria consequências para toda a Europa. Destacou-se o conflito por
ter sido usado pelos regimes fascistas como laboratório para novas tecnologias e táticas de guerra. Eternizada pela
literatura e pelas artes, a Guerra civil Espanhola representou um ensaio para a Segunda Grande Guerra Mundial.
Sobre a Guerra Civil Espanhola, analise as afirmativas a seguir:
 
I- O Conservantismo da constituição de 1930 a motivou.
 II- Não houve o envolvimento de forças estrangeiras.
 III- Entre os antifascistas estava a Brigada Internacional.
 IV- Os fascistas contaram com o apoio da Igreja Católica.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
2. Os regimes totalitários se apresentaram e ainda se apresentam de várias maneiras durante o período da História
Contemporânea. Uma de suas caraterísticas marcantes foi a concentração do poder nas mãos do Estado. Uma das
formas de totalitarismo que inclusive serviu de modelo para formas de regimes totalitários foi o Fascismo. Sobre as
características do Fascismo, analise as seguintes sentenças:
 
I- Movimento reacionário, de caráter antiliberal, antidemocrático e antissocialista.
 II- Combate à vontade individual, vista como perigosa e causadora das grandes mazelas sociais.
 III- Modelo político baseado na autoridade suprema de um líder, que representaria a alma da nação e conheceria os
anseios do povo.
 IV- Movimento democrático, defensor dos anseios individuais, em detrimento dos interesses coletivos.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
3. Sobre a noção de ?espaço vital?, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 ( ) A noção de ?espaço vital? foi criada por Friedrich Ratzel no final do século XIX. 
 ( ) O conceito de ?espaço vital? serviu para legitimar a expansão imperialista sobre o Continente Africano. 
 ( ) A ideia de ?espaço vital? estava relacionada com a política socialista da Alemanha na primeira metade do século
XX.
 ( ) O governo nazista se apropriou do conceito de ?espaço vital? a fim afirmar a superioridade do povo alemão
sobre os demais, assim como justificar suas práticas imperialistas.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - V - F - F.
4. Um dos objetivos declarados da ideologia nazista estava na destruição do comunismo. Embora tenha sido surpresa o
pacto de não agressão com a URSS, era de conhecimento geral que esse seria quebrado. E, de fato, isso se deu
com a Operação Barbarossa. Ainda que 4,5 milhões de soldados e toda tecnologia de guerra de ponta da Alemanha
tenham sido empregados na guerra contra o socialismo soviético, esse acabou por ganhar a guerra. Sobre a principal
causa da vitória soviética, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os combatentes cossacos.
 b) Os esquadrões suicidas.
 c) A ajuda chinesa.
 d) A transferência das indústrias.
5. As guerras mundiais travadas na primeira metade do século XX não foram acontecimentos forjados e desencadeados
a partir de fatos localizados e imediatos. O contexto que favoreceu a beligerância entre os países que estiveram
envolvidos nestes conflitos é de um desgaste político, econômico e diplomático que se acumulava e se estendia já
por diversas décadas. Que aspectos e cenários é possível identificar como favorecedores e que faziam parte do
contexto anterior à Segunda Guerra Mundial? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Além de um contexto de forte crise econômica, existia um forte sentimento de vingança e revanche diante das
perdas e sanções que recaíram sobre o governo e povo alemão diante da derrota na Primeira Guerra Mundial.
 ( ) No interior dos Estados Unidos da América, emergia um sentimento de euforia diante do consumo de bens e
utensílios de conforto e luxo, o que gerava forte especulação financeira e a sensação de que a riqueza e o bem viver
estavam prestes a se realizar, quando, na verdade, eram somente estímulos ao consumo e à circulação da produção
industrial que se acumulava no interior das fábricas.
 ( ) O cenário de forte crise econômica internacional fez com que diversos países adotassem medidas de
protecionismo econômico, que significavam proteger a produção nacional e oferecer empecilhos aos produtos
estrangeiros. No que diz respeito à atuação dos governos, ocorreu uma forte intervenção e controle dos mesmos no
campo das atividades comerciais e econômicas.
 ( ) O cenário que se configurava no período do pós Primeira Guerra Mundial era de uma Europa destruída social,
econômica e politicamente, em especial a Inglaterra, França e Rússia, o que significava momento de vantagem aos
países como a Alemanha e Itália, que poderiam se equipar tática e militarmente e declarar guerra novamente aos
adversários.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - V - F.
6. Com o fim da Primeira Guerra Mundial, surgiram na Europa vários movimentos políticos com caráter reacionário que,
na prática, redundaram no que ficou conhecido como totalitarismo. Dentre as variadas formas de totalitarismo
destacou-se o fascismo. Assinale a alternativa CORRETA que identifica exclusivamente características do fascismo:
 a) Iluminismo, parlamentarismo, anticorporativismo.
 b) Antinacionalismo, liberalismo, racionalismo.
 c) Parlamentarismo, socialismo, semitismo.
 d) Antiparlamentarismo, irracionalismo, antiliberalismo.
7. Um dos motivos ligados à ascensão do nazismo na Alemanha está no apoio que esse movimento político reacionário
de caráter totalitarista teve entre amplos setores da burguesia que temiam a crescente popularidade do comunismo.
A burguesia alemã desejava um governo forte e popular, visando à recuperação econômica e que impedisse o
avanço de políticas de caráter socializantes. Também muitos outros fatores locais da sociedade alemã contribuíram
para a vitória nazista. Sobre os fatos históricos ligados à ascensão do nazismo na Alemanha, analise as sentenças a
seguir:
 
I- Contribuiu para a vitória dos nazistas a divisão entre os que os combatiam.
 II- Hitler alegou um suposto complô comunista para assumir o poder.
 III- Para ter o apoio do exército, Hitler executou correligionários.
 IV- A GESTAPO só foi criada depois do início da guerra.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
8. Embora os motivos econômicos subjacentes sejam a causa primordial da Segunda Guerra Mundial, essa foi em muito
impulsionada por justificativas ideológicas. Sabemos que o antissemitismo era um dos motores principais do nazismo.
Entretanto, esse apoiava-se também naquilo que, em alemão chamava-se "Lebensraum". Sobre a política do "Espaço
vital" alemã, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Ela era dirigida à região do norte da África.
 II- Ela visava também eliminar a ameaça socialista.
 III- Ela representava uma novidade na Alemanha.
 IV- Ela era sustentada por argumentos racistas.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
9. Sobre os fundamentos doarianismo e do antissemitismo, analise as seguintes sentenças:
 I- O povo germânico, racialmente homogêneo e de origem ariana, deveria prevalecer sobre todas as demais raças.
 II- Os judeus, ciganos e eslavos eram entendidos como os inferiores dentre os inferiores.
 III- A superioridade racial ariana daria direito aos alemães de expulsar, escravizar e exterminar os demais povos.
 Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) Todas as sentenças estão corretas.
10. A história contemporânea é marcada por fatos que os defensores dos direitos humanos e dos valores éticos da
humanidade muito lamentam e condenam. Entre eles, está o movimento reacionário e conservador do totalitarismo,
que forneceu as bases ideológicas aos regimes do nazismo e do fascismo. No campo teórico, estes dois regimes
comportam uma ideologia semelhante, mas no campo prático, acabaram por apresentar configurações e
características que os tornam diferentes. Diante disto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Fascismo.
 II- Nazismo.
 
( ) Entre as ideologias que compunham este movimento político, pode-se destacar o antisemitismo, ou seja, que
reconhecia os judeus como sendo povos sem pátria e que não confirmavam os valores de nacionalismo que
representava um dos principais alicerces do governo alemão.
 ( ) Apresentava um caráter conservador que contestava os movimentos políticos e econômicos do liberalismo e, ao
mesmo tempo, o movimento socialista que se fortalecia na Rússia de Stálin. Para tanto, conseguiu forte apoio da
Igreja Católica da época.
 ( ) O principal líder deste regime político foi Mussolini, identificado entre o seu povo como "el duce", que governava
com a noção de submeter todo indivíduo ao poder do Estado/governo, negando qualquer individualidade ou
diferença.
 ( ) No interior deste regime, Adolf Hitler era reconhecido como o "führer", o líder maior; e o povo alemão, o povo
superior, que possuía origens arianas, o que lhe conferia o direito de perseguir, escravizar e expulsar os demais
povos que estivessem em território germânico.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - I - II.
 b) I - I - II - II.
 c) II - II - I - I.
 d) II - I - I - II.