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Conjuntos Numéricos Ana Lucia F S Nogueira Conjuntos Numéricos A história dos números está diretamente ligada à própria história do homem pela necessidade de dimensionar os fenômenos com os quais se relaciona. Assim, as técnicas de contagens, medidas e cálculos foram paulatinamente impondo a necessidade de se criarem sistemas simbólicos que representem a quantificação de grandezas e valores. Números Naturais Os números naturais são o modelo matemático necessário para efetuar uma contagem. Vamos adotar o conjunto dos números naturais como o conjunto infinito N, indicado por: N = { 0, 1, 2, 3, 4, ...} Observe que todo número natural tem um sucessor. Usamos o símbolo (*) para indicar a exclusão do elemento 0 (zero) de qualquer conjunto numérico. N* = { 1, 2, 3, 4, ...} Números inteiros O conjunto dos números inteiros é o conjunto Z infinito e indicado por: Z= {... , -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...} É comum usar o símbolo (+) para exclusão dos negativos e (-) para exclusão dos positivos. Dessa maneira, podemos escrever alguns subconjuntos de Z: Z+ = {0, 1, 2, 3,...} Z- = {..., -3, -2, -1, 0} Z* = {..., -3, -2, -1, 1, 2, 3, ...} Z*+ = {1, 2, 3, 4, ...} Z*- = {..., -4, -3, -2, -1,} Como todo número natural é também um inteiro, podemos escrever N Z. Números Racionais Observe que na divisão continuada do numerador p pelo denominador q, só podem ocorrer q restos diferentes, daí a periodicidade. Generalizando: Note que todo número inteiro é também um número racional, pois pode ser expresso na forma . Logo, Z Q. Admite-se também as notações Q+, Q- , Q*+ e Q*- para subconjuntos de Q. Números reais Os números reais R são o modelo matemático para expressar as medidas. Formam um conjunto de números que podem ser representados por uma expressão decimal finita ou decimal infinita e periódica ou decimal infinita não periódica. Quando é finita ou infinita e periódica, tem-se um número racional. Caso contrário, tem-se um número irracional. Todo numero racional é um número real. Portanto, Q R. Veja alguns exemplos de números reais que são irracionais Admitem-se também para os números reais as notações: R*, R+, R-, R*+ e R*-. Propriedades: Intervalos Intervalos limitados: 1- Intervalo fechado: Números reais maiores do que a ou iguais a a e menores que b ou iguais a b. Intervalo [a,b] Conjunto:{x R/ a ≤ x ≤ b} 2- Intervalo aberto: Números reais maiores do que a e menores do que b. Intervalo (a,b) Conjunto: {x R / a < x < b} 3- Intervalo fechado à esquerda: Números reais maiores do que a ou iguais a a e menores que b. Intervalo: [a, b) Conjunto: {x R / a ≤ x < b} 4- Intervalo fechado à direita: Números reais maiores do que a e menores do que b ou iguais a b. Intervalo: (a, b] Conjunto: {x R / a < x ≤ b} Intervalos ilimitados: 1- Semi-reta esquerda, fechada, de origem b – números reais menores do que b ou iguais a b. Intervalo: (-∞,b] Conjunto: {x R / x ≤ b} 2- Semi-reta esquerda, aberta, de origem b – números reais menores que b. Intervalo: (-∞ , b) Conjunto: {x R / x < b } 3- Semi-reta direita, fechada, de origem a – números reais maiores que a ou iguais a a. Intervalo: [a, +∞) Conjunto: { x R / x ≥ a} 4- Semi-reta direita, aberta, de origem a – números reais maiores do que a. Intervalo: (a, +∞) Conjunto: { x R / x > a} 5- Reta numérica: números reais. Intervalo: ( -∞, +∞) Conjunto R Exercícios: 2- Represente na reta real os seguintes intervalos: A- [4,8] B- ]-5,9] C- [6,+∞[ D- ]-∞,9[ 3- Escreva os subconjuntos de R na notação de intervalos: A- {x Є R/x<6} B- {x Є R/4≤x<45} C- {x Є R/x≥ -3} D- {x Є R/ -21≤x≤65} 4- Dados os conjuntos A = {x Є Z/ -2≤x<4} e B = {x Є Z/ -3<x≤5}: A- Escreva A e B por enumeração: B- Determine A B. C- Determine A B. 5-Se A B = {a} e A B = {a, b, c, d}, podemos afirmar que: A- c está em A e B. B- c não está em A, mas está em B. C- c não está em B, mas está em A. D- se b ≠ a então b não está em A ou b não está em B. E- {b, c, d} A ou {b, c, d} B. 7- Se x e y são números reais tais que x = (0,25)0,25 e y=16–0,125, é verdade que a) x = y b) x > y c) x·y = 2 d) x - y é um número irracional. e) x + y é um número racional não inteiro. 8- Dado que A = {x ∊ ℕ | 1 < x < 4} e B = {x ∊ ℕ | 2 < x < 20}, então A⋂B = (A) { } (B) {2} (C) {3} (D) {2,3} (E) {3,4} 9- Dado que 1 ≤ x ≤ 4 e 13 ≤ y ≤ 20, então (A) o valor máximo de x/y é 20 (B) o valor mínimo de x/y é 1 (C) o valor máximo de x/y é 4 (D) o valor máximo de x/y é 4/13 (E) o valor máximo de x/y é 5 10- Dado os conjuntos: A={0; 1; 2}, B={1; 2; 5} e C={0; 1; 2; 3; 4; 5}, determinar: a) A B C b) A B C c) (A - B) C 11- Dados os conjuntos A={1, 2, 3}, B={3,4} e C={1, 2, 4}, determinar o conjunto X tal que X B = A C e X B = . 12- Na figura abaixo estão representados geometricamente os números reais 0, x, y e 1. Aposição do número real x.y é: à esquerda do zero entre zero e x entre x e y entre y e 1 à direita de 1 13- Considere os conjuntos numéricos A e B, dados por: A = , B= . Então, é: 14- Chama-se conjunto dos números racionais o conjunto: 15- Ordenando os números racionais , obtemos:
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