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Pergunta 1 0 em 1 pontos A seguir analise as palavras abaixo, considerando as funções de linguagem: Bizarro: 1. gentil, nobre, generoso. 2. Bem-apessoado, bem-parecido, garboso. 3. Vestido com elegância; bem vestido. 4. Fanfarrão, jactancioso. 5. Extravagante, esquisito. (Aurélio Buarque de Holanda). A função de linguagem que corretamente identifica a esse tipo de explicação é: Resposta Selecionada: e. Poética. Respostas: a. Expressiva. b. Conativa. c. Fática. d. Metalinguística. e. Poética. Pergunta 2 0 em 1 pontos Ainda analisando e praticando os seis elementos da comunicação, estamos construindo um processo de comunicação. Nesse processo, podemos considerar que é errado dizer que: Resposta Selecionada: e. O código utilizado é a língua portuguesa culta. Respostas: a. A professora que elaborou o material é a emissora. b. A mensagem é a sua intenção com este texto. c. A intenção do emissor é que você compreenda e aplique o que foi dito sobre a Teoria da Comunicação. d. Você, o aluno, é o receptor principal do texto. e. O código utilizado é a língua portuguesa culta. Pergunta 3 1 em 1 pontos Em certo dia em sua residência você presenciou seu irmãozinho de três anos colocando o dedinho na tomada da sala e se assustou com o perigo que ela correu. Para evitar que um acidente grave venha a acontecer, você deve alertar a criança. Marque a alternativa que revela a linguagem mais adequada a essa interação: Resposta Selecionada: c. Agacha-se, olha nos olhos da criança e explica-lhe as consequências da ação que ela praticou. Respostas: a. Coloca-a sentada na cadeira para refletir sobre o erro que cometeu. b. Dá uma tapinha na mão da criança e lhe diz, firmemente: “Não pode!”. c. Agacha-se, olha nos olhos da criança e explica-lhe as consequências da ação que ela praticou. d. Com uma linguagem infantilizada, ameaça-lhe tirar um brinquedo caso isso venha a ocorrer novamente. e. Dá um grito repreensivo para que a criança se assuste e não coloque mais a mãozinha da tomada. Pergunta 4 1 em 1 pontos Considerando as funções de linguagem, especificamente a função fática, onde temos exemplos como “E aí?”, “Tudo bem?”, “Alô”, etc. Analise e assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: c. A função fática predomina quando a intenção do emissor é apenas estabelecer ou manter aberto o canal de comunicação. Respostas: a. A função fática predomina quando o emissor quer simplesmente comunicar algo. b. A função fática é quando ambos podem abrir um diálogo poético. c. A função fática predomina quando a intenção do emissor é apenas estabelecer ou manter aberto o canal de comunicação. d. A função fática predomina quando o canal utilizado é o texto. e. A função fática predomina quando o receptor quer comunicar algo. Pergunta 5 1 em 1 pontos Dada à situação: Imagine que você participará de uma entrevista com o seu superintendente, para pleitear uma ascensão profissional. Em uma situação como essa, todas as alternativas abaixo configuram-se como ruídos que podem prejudicar o seu desempenho na comunicação, EXCETO: Resposta Selecionada: d. Vestir-se formalmente e falar quando for solicitado, procurando se ajustar ao contexto da entrevista. Respostas: a. Usar uma linguagem mais informal, como estratégia para se aproximar do entrevistador. b. Aproximar-se do entrevistado o máximo possível, para que ele se convença da verdade das suas palavras. c. Chegar uns 10 minutos atrasado, para não revelar ao entrevistado o quanto você está ansioso pela oportunidade. d. Vestir-se formalmente e falar quando for solicitado, procurando se ajustar ao contexto da entrevista. e. Vestir-se com um elegante smoking, como forma de demonstrar valorização do evento. Pergunta 6 1 em 1 pontos As variedades linguísticas relacionadas ao nível de formalidade, são chamadas de registros ou níveis de linguagem. Assim existem registros mais, ou menos formais. Também considerando a linha ascendente de formalidade temos: I Familiar – conversa familiar privada. II Casual – conversa entre amigos III Coloquial – conversa entre amigos muito Íntimos. IV Formal – algo deliberativo, conferência, palestra. Está correto o que se declara: Resposta Selecionada: d. Apenas I, II e IV Respostas: a. Apenas em I e III. b. Apenas em I e II. c. Apenas em I. d. Apenas I, II e IV e. Apenas em II e III. Pergunta 7 1 em 1 pontos Considerando as funções de linguagem, estritamente a função emotiva ou expressiva, analise: Resposta Selecionada: e. É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o emissor. Respostas: a. É a função que predomina quando a ênfase recai sobre ambos, receptor e emissor. b. É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o emissor e ao referente c. É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o referente. d. É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o próprio receptor. e. É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o emissor. Pergunta 8 1 em 1 pontos De acordo com o modelo comunicativo de Roman Jakobson, em qualquer ato de comunicação humana estão presentes seis elementos indispensáveis: Mensagem, código, contexto, e mais: I. Emissor ou Remetente – quem recebe a mensagem. II. Receptor ou Destinatário – de quem parte a mensagem. III. Canal ou contato – o meio físico pelo qual emissor e receptor se comunicam. Está correto o que se declara: Resposta Selecionada: a. Apenas em III. Respostas: a. Apenas em III. b. Apenas em I. c. Apenas I, II. d. Apenas em II. e. Apenas em I e III. Pergunta 9 1 em 1 pontos Carlos Eduardo e Maria, sua namorada, estão completando oito anos de namoro e ele vai aproveitar a ocasião para pedi-la em casamento, por meio de uma música, em um restaurante romântico escolhido a dedo para a ocasião. Marque a opção que apresente ERRO ao identificar o elemento da comunicação que compõe o evento. Resposta Selecionada: c. Canal – as alianças que o Márcio escondeu até o momento do pedido. Respostas: a. Emissor – Carlos Eduardo, quem vai pedir a mão da sua noiva. b. Mensagem – o pedido de casamento. c. Canal – as alianças que o Márcio escondeu até o momento do pedido. d. Contexto – um restaurante romântico, no dia do aniversário de namoro. e. Receptor – a namorada, alvo do pedido. Pergunta 10 0 em 1 pontos O interacionismo sociodiscursivo é um posicionamento baseado no movimento do interacionismo social. Seu principal objetivo é estudar o papel da linguagem e suas relações do pensamento. É executando a linguagem oral ou escrita que se constrói a interpretação do agir. Assim, você pode compreender a linguagem como um meio de interação e de construção da interpretação do agir. E para que isso aconteça você deve ir além da identificação dos seis elementos da comunicação e dê mais atenção ao que não está escrito. Diante desse contexto assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: a. Texto correto em partes, pois confunde quando fala sobre interacionismo e sociodiscursivo. Respostas: a. Texto correto em partes, pois confunde quando fala sobre interacionismo e sociodiscursivo. b. Texto plenamentecorreto, pois essa é exatamente a forma de se construir o interacionismo. c. Texto correto apenas quando cita os seis elementos da comunicação. d. Texto correto, em partes, pois interacionismo não envolve nem indiretamente os seis elementos. e. Texto plenamente incorreto, pois o sociodiscursivo é quando falamos para públicos privados, apenas.
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