MODELAGEM DE SISTEMAS

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MODELAGEM DE SISTEMAS 
a
 Questão 
 
 
 Considere as seguintes afirmações sobre UML (Unified Modeling Language): I. A UML é uma 
linguagem, uma notação, e não uma metodologia; II. Um diagrama de classes é um modelo que mostra o 
relacionamento estático entre as classes, incluindo associações, agregações e generalizações; III. A UML é 
uma linguagem orientada a objetos baseada numa extensão de XML. Quais afirmações estão corretas? 
 
 Apenas I e III. 
 Apenas II e III. 
 Apenas II. 
 Apenas I e II. 
 I, II e III. 
 
 
Explicação: 
 I. A UML é uma linguagem, uma notação, e não uma metodologia; - verdade. não diz como e nem a 
ordem com que as ações são realizada, logo não é uma metodologia. 
II. Um diagrama de classes é um modelo que mostra o relacionamento estático entre as classes, incluindo 
associações, agregações e generalizações; - verdade 
III. A UML é uma linguagem orientada a objetos baseada numa extensão de XML. - false, UML não é 
linguagem orientada a objetos para programação e sim uma linguagem de modelagem 
 
 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 Na Análise Orientada a Objetos, o princípio pelo qual duas ou mais classes derivadas de uma mesma 
superclasse podem invocar métodos que têm a mesma identificação (assinatura) mas comportamentos 
distintos, especializados para cada classe derivada, usando para tanto uma referência a um objeto do tipo 
da superclasse é denominado: 
 
 encapsulamento. 
 modularidade. 
 polimorfismo. 
 independência. 
 herança. 
 
 
Explicação: 
O polimorfimos é a propriedade da orientação a objeto que permite que metodos herdados possam ser 
rescritos ou alterados. 
 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 A orientação a objetos não é só teoria, mas uma tecnologia de eficiência e qualidade comprovadas, usadas 
em inúmeros projetos e para construção de diferentes tipos de sistemas. Qual das alternativas abaixo, não 
representa uma vantagem na sua utilização: Quando o sistema é desenvolvido com esta tecnologia, tem-
se: 
 
 Melhor compreensão do código; 
 Necessidade de menor quantidade de requesitos funcionais; 
 Facilidade de manutenção; 
 Mais segurança no uso dos componentes por parte do programador; 
 Melhor reaproveitamento do seu código; 
 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 É um princípio da orientação a objetos, que permite que classes compartilhem atributos e métodos. Ela é 
usada na intenção de reaproveitar código ou comportamento generalizado ou especializar operações ou 
atributos. 
 
 Polimorfismo 
 Objeto 
 Encapsulamento 
 Classe 
 Herança 
 
 
Explicação: 
O objetivo da herança é permitor que classes já desenvolvidas possam ser reusadas. 
 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 Assinale a opção que define corretamemte UML (Unified Modelling language). 
 
 
 metodologia de desenvolvimento de sistemas que inclui desde a análise de requisitos até a 
especificação de testes do sistema com modelos orientados a objetos. 
 notação para o projeto físico de sistemas que usam linguagens orientadas a objetos como o Java e o 
C++. 
 metodologia que determina como deve ser realizada a análise de requisitos de sistemas complexos. 
 linguagem de modelagem que usa os conceitos de orientação a objetos para permitir a especificação 
de sistemas em diversos níveis de abstração. 
 notação para facilitar representação visual de padrões de projeto e desenvolvimento da estrutura 
lógica de programas em plataformas de objetos distribuídas. 
 
 
Explicação: UML não é metodologia porque não diz o que deve ser feito e nem a ordem das atividades 
 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 São exemplos de diagramas comportamentais: 
 
 Casos de Usos, Atividades, Estados e Distribuição. 
 Classes, Atividades, Estados e Interações. 
 Casos de Usos, Atividades, Componentes e Interações. 
 Casos de Usos, Atividades, Estados e Interações. 
 Casos de Usos, Objetos, Estados e Interações. 
 
 
 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 Qual diagrama tem a função de representar um objeto do mundo real em termos conceituais de POO? 
 
 Diagrama de classes. 
 Diagrama de componentes. 
 Diagrama de estados. 
 Diagrama de atividades. 
 Diagrama de casos de usos. 
 
 
 
 
 8
a
 Questão 
 
 
 
 Assinale a alternativa que contém um diagrama estrutural, um comportamental e outro diagrama 
estrutural, todos da UML, respectivamente. 
 
 Diagrama de casos de uso; diagrama de classes; diagrama de sequência 
 Diagrama de objetos; diagrama de implantação; diagrama de classes. 
 Diagrama de sequência; diagrama de casos de uso; diagrama de estados. 
 Diagrama de comunicação; diagrama de casos de uso; diagrama de interatividade. 
 Diagrama de implantação; diagrama de atividade; diagrama de componentes 
 
1
a
 Questão 
 
 
 No contexto da UML, os casos de uso: 
 
 definem o comportamento dos componentes de software que serão implementados. 
 são sempre associados a um único requisito funcional. 
 descrevem o comportamento do sistema de acordo com o ponto de vista dos seus usuários finais. 
 capturam os requisitos não funcionais. 
 especificam a organização do sistema de software. 
 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 Você foi contratado para construir uma aplicação de uma clínica médica. Inicialmente você utilizará qual 
diagrama para modelar o sistema e validar os requisitos junto ao cliente? 
 
 Diagrama de caso de uso 
 Diagrama de Sequência 
 Diagrama de Classes 
 Diagrama de Atividade 
 Diagrama de Validação 
 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 No desenvolvimento de um software para um sistema de venda de produtos nacionais e importados, o analista gerou o diagrama 
de caso de uso a seguir: 
 
Da análise do diagrama, conclui-se que? 
 
 A execução do caso de uso Liberar desconto incorpora opcionalmente o caso de uso Realizar venda. 
 
A execução do caso de uso Realizar venda incorpora obrigatoriamente o caso de uso Consultar estoque. 
 A execução do caso de uso Consultar estoque incorpora opcionalmente o caso de uso Liberar desconto. 
 A execução do caso de uso Realizar venda de produto nacional incorpora obrigatoriamente o caso de uso Liberar 
desconto. 
 Um gerente pode interagir com o caso de uso Realizar venda, pois ele é um Usuário. 
 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 Considere o sistema de um vídeo game moderno (como o PlayStation 4 ou Xbox One), se o mesmo fosse 
modelado utilizando-se UML, pode-se dizer que possíveis Atores que apareceriam no respectivo 
Diagrama de Casos de Uso representados seriam: 
 
 Blu-Ray, DVD e CD 
 Player 1, Player 2 e CPU 
 Direcional, Select e Start 
 Pular, Saltar e Correr 
 Atualizar o sistema, Carregar jogo, Navegar na Internet 
 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 Em UML, os diagramas de Caso de Uso tem por objetivo 
 
 exibir uma interação entre um conjunto de objetos e seus relacionamentos. 
 representar os atributos e operações de uma classe ou objeto. 
 mostrar o fluxo de mensagens de uma atividade do sistema para outra. 
 representar o estado ou situação em que um objeto pode se encontrar no decorrer da execução de 
processos de um sistema. 
 obter funcionalidades e requerimentos do sistema 
 
 
Explicação: 
o diagrama de casos de uso tem por objetivo apresentar as funcionalidades que responderão pelos 
requisitos apontados pelos usuários 
 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 Dados os requisitos: 
I) Efetuar troca de produtos com defeito. 
II) Tolerante a falhas. 
III) A resposta do sistema não deve exceder 30 seg.IV) O sistema deverá rodar num computador 486 com 16MB de memória. 
V) Não emprestar livros para clientes com débito. 
Quais dos itens acima são requisitos funcionais de um sistema: 
 
 I, IV e V. 
 I, II, III, V. 
 I, II, V 
 I e V. 
 Somente o V. 
 
 
 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 A figura abaixo ilustra um Diagrama de Casos de Uso e é utilizada no desenvolvimento de projetos de sistemas, utilizando ferramentas da Análise Orientada a Objetos. 
 
O relacionamento entre o ator Cliente e o caso de uso Comprar um produto, é denominado e definido como: 
 
 Generalização / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do usuário. 
 Associação / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do usuário. 
 Globalização / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do relacionamento. 
 Associação / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do relacionamento. 
 Generalização / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do relacionamento. 
 
 
Explicação: 
entre ator e caso de uso, o relacionamento é sempre de associação, sob a visão do ator (usuário) 
 
 
 
 
 8
a
 Questão 
 
 
 
 Quais são os relacionamentos possíveis entre Casos de Uso? 
 
 generalização, inclusão e extensão 
 composição, generalização e extensão 
 agregação, generalização, associação 
 associação, inclusão e extensão 
 agregação, inclusão, extensão 
 
1
a
 Questão 
 
 
 Análise as assertivas a seguir, referentes a técnica de especificação de casos de uso: 
 
I. Todo Caso de Uso possui um descrição textual, que define seu passo a passo; 
 
II. A Descrição de Caso de Uso é uma seqüência de passos executados por um ator; 
 
III. Uma exceção descreve a recuperação da falha de um passo de um Caso de Uso. 
 
As assertivas corretas são: 
 
 Somente a I; 
 Somente a III; 
 I, II e III. 
 Somente a II; 
 Somente a I e II; 
 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 Analise a especificação abaixo, referente ao CENÁRIO PRINCIPAL do caso de uso INCLUIR 
CLIENTE, referente a um Sistema de Vendas. 
1. Cliente informa seu CPF 
2. Sistema valida CPF 
3. Sistema Busca CPF - uses BUSCAR_CPF 
4. Cliente informa demais dados 
5. Sistema registra dados do cliente 
6. Sistemas encerra o caso de uso 
Com base na especificação do caso de uso, analise as alternativas a seguir: 
I. O cliente sendo um ator, significa que ele interage com o sistema informando diretamente os seus dados. 
II. Nesse caso de uso, não caberia nenhum cenário alternativo. 
III. O passo 3, da forma como esta descrito, mostra que no diagrama de casos de uso, haverá o caso de 
Uso BUSCAR_CPF, que estará relacionado com INCLUIR CLIENTE, através do relacionamento de 
Include 
Com base em sua análise, assinale a única alternativa correta 
 
 Está correta apenas a assertiva III 
 Estão corretas as assertivas I e II e III 
 Está correta apenas a assertiva I 
 Estão corretas apenas as assertivas II e III 
 Estão corretas apenas as assertivas I e III 
 
 
Explicação: 
Vamos avaliar cada assertiva 
I. O cliente sendo um ator, significa que ele interage com o sistema informando diretamente os seus dados. 
- verdade, o ator é quem de fato interage com o sistema, ou seja inputa os dados e recebe as informações. 
II. Nesse caso de uso, não caberia nenhum cenário alternativo. - Falso, os passos 2. Sistema valida CPF e 
3. Sistema Busca CPF - uses BUSCAR_CPF, podem falhar e cabem cenários alternativos. No 2, seria 
mostrar que trata-se de um CPF inválido e no passo 3, mosrar que o CPF não foi localizado. 
III. O passo 3, da forma como esta descrito, mostra que no diagrama de casos de uso, haverá o caso de 
Uso BUSCAR_CPF, que estará relacionado com INCLUIR CLIENTE, através do relacionamento de 
Include - verdade. 
assim, estão corretos I e III 
 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 Analise a especificação abaixo, referente ao CENÁRIO PRINCIPAL do caso de uso INCLUIR 
CLIENTE, referente a um Sistema de Vendas. 
1. Cliente informa seu CPF 
2. Sistema valida CPF 
3. Sistema Busca CPF - uses BUSCAR_CPF 
4. Cliente informa demais dados 
5. Sistema registra dados do cliente 
6. Sistemas encerra o caso de uso 
Com base na especificação do caso de uso, analise as alternativas a seguir 
I. O cliente sendo um ator, significa que ele interage com o sistema informando diretamente os seus dados. 
II. Nesse caso de uso, não caberia nenhum cenário alternativo. 
III. O passo 3, da forma como esta descrito, mostra que no diagrama de casos de uso, haverá o caso de 
Uso BUSCAR_CPF, que estará relacionado com INCLUIR CLIENTE, através do relacionamento de ou 
Uses ou Include 
Com base em sua análise, assinale a única alternativa correta 
 
 Está correta apenas a assertiva I 
 Estão corretas as assertivas I e II e III 
 Estão corretas apenas as assertivas II e III 
 Estão corretas apenas as assertivas I e III 
 Está correta apenas a assertiva III 
 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 Quais informações deveram ser contempladas na descrição de um fluxo alternativo caso de uso de validar 
CPF. 
 
 Informações de procedimentos a serem feitos se o CPF for inválido. 
 Informações de atributos da classe CPF. 
 Informações de como foi validade do CPF 
 Informações de procedimentos a serem feitos se o CPF for válido. 
 Nenhuma informação deve ser apresentada. 
 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 Depois que é feito o diagrama de casos de uso, o próximo passo é documentar essas funcionalidades 
descrevendo com detalhes suas principais características. Apesar de não existir uma padronização sobre 
essa especificação funcional, quais podem ser consideradas as principais informações relativas a um Caso 
de Uso? 
 
 Diagrama de classe e de sequência correspondente 
 Ator responsável, classe correspondente e lista de mensagens 
 Protótipo e lista de mensagens 
 Diagrama de implementação correspondente 
 Ator responsável, fluxo principal e fluxos secundários 
 
 
Explicação: 
Minimamente a especificação de caso de uso deve representar, além do nome do caso de uso: ator(es) 
envolvido(s) no caso; fluxo principal, contendo o caso perfeito e os fluxos alternativos, quando 
determinado passo do fluxo principal não for o "caso perfeito" (exceção). 
 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 A documentação de um caso de uso costuma descrever, por meio de uma linguagem simples, informações 
sobre ele. Na UML, essa documentação: 
 
 não costuma deixar claro quais atores interagem com os casos de uso. 
 não pode ser feita por meio de outros diagramas 
 deve ser feita por meio de fluxogramas. 
 não possui um formato específico definido. 
 costuma descrever apenas, em linhas gerais, a função do caso de uso. 
 
 
Explicação: A UML nada especifica sobre como descrever casos de uso.... 
 
 
 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 Na UML, as suposições, pré-condições, pós-condições, garantias mínimas e garantias de sucesso são 
comumente utilizadas como recursos de narrativa de um(a): 
 
 classe 
 nó 
 herança múltipla. 
 pacote 
 caso de uso 
 
 
Explicação: 
as pré condições mostra o que deve ser verdade quando o caso de uso iniciar. 
as pós condições mostram o que será verdade quando o caso de uso encerrar. 
 
 
 
 
 8
a
 Questão 
 
 
 
 Analise as assertivas a seguir e classifique cada uma como verdadeiro (V) e falso (F): 
 
1 - ( ) A Descrição de caso de uso não registra a lógica do sistema. 
 
2 - ( ) A descrição de caso de uso, é representação textual dos casos de uso e auxilia a validação do 
entendimmentodos requisitos do sistema. 
 
3 - ( ) Nem todos os casos de uso devem ser descritos. 
 
4 - ( ) Quanto mais técnico forem os termos da descrição de casos de uso, melhor será para apresentar ao 
usuário. 
 
Com base em sua avaliação, assinale a alternativa que apresente a correta sequencia de V e F: 
 
 F, V, F, F 
 F, F, V, V 
 V, F, V, V 
 F, F, V, F 
 V, V, F, F 
 
1
a
 Questão 
 
 
 O relacionamento de agregação, entre classes, indica que uma das classes do relacionamento é parte outra 
classe. 
Assinale, dentre as alternativas apresentas, a que apresenta as palavras chaves usadas para identificar uma 
agregação 
 
 consiste em , excluem, é parte de. 
 mantem em, contém, é parte de. 
 consiste em , modificam, é parte de. 
 consiste em , contém, é parte de ; 
 consiste em, contém, é consequência de 
 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 É possível conectar uma classe a ela mesma, através de uma associação que representa, semanticamente, a 
conexão entre dois objetos conectados a mesma classe. Aponte dentre as opções abixo a opção que 
corresponde ao conceito colocado. 
 
 Uma associação deste tipo é chamada de associação recursiva. 
 Uma associação deste tipo é chamada de associação por classes associativas; 
 Uma associação deste tipo é chamada de associação por include; 
 Uma associação deste tipo é chamada de associação por especialização; 
 Uma associação deste tipo é chamada de associação por generalização; 
 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 Considerando um sistema de supermercado onde o cliente pode comprar vários produtos e cada produto 
pode ser comprado por vários clientes, analise o modelo abaixo e indique o nome que se dá à 
representação apresentada dentro do círculo? 
 
 
 Agregação por referência. 
 Classe associativa. 
 Generalização e especialização. 
 Agregação por valor. 
 Auto-associação. 
 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 A UML define diversos tipos de relacionamentos no modelo de classe. Um desses tipos pode ser 
entendido pelo exemplo a seguir. Observe. Sejam duas classes, ALFA e BETA. Quando BETA herda de 
ALFA, os atributos e o comportamento de ALFA valem também para BETA. Quando for necessário, 
BETA pode redefinir o comportamento de ALFA. Além disso, BETA participa em qualquer 
relacionamento no qual ALFA participa. O caso exemplificado é conhecido como relacionamento de 
 
 associação 
 comunicação. 
 generalização.. 
 extensão. 
 inclusão 
 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 O diagrama de classe posssui diversas representações com suas especificidades. 
I - A generalização implementa o processo de hibridismo. 
II - A auto-associação representa a ligação entre objetos da mesma classe. 
III - A classe associativa deve ser criada sempre que a ligação tenha atributos que a identificam. 
Analise as sentenças e selecione a alternativa que aponte assertivas corretas. 
 
 I - III 
 I - II 
 somente a II. 
 somente a I. 
 II - III 
 
 
Explicação: 
I - A generalização implementa o processo de hibridismo. - falso, implementa o conceito de herança 
II - A auto-associação representa a ligação entre objetos da mesma classe. - verdade, a classe se associa 
com ela mesma. 
III - A classe associativa deve ser criada sempre que a ligação tenha atributos que a identificam. - verdade, 
e tais atributos não podem ser associados as 2 classes que geram a classe associativa 
 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 Em uma escola um aluno realiza sua matrícula em uma turma, que possui um professor responsável, mas 
possui várias disciplinas associadas. As disciplinas só estão associadas a uma turma. 
Indique a multiplicidade entre alunos - turmas, turmas e professor e turmas - disciplinas. 
 
 alunos(1-1) - (1-1) turmas 
turmas(0-*) - (0-1) professor 
turmas(0-*) - (0-1) disciplinas 
 alunos(0-1) - (1-*) turmas 
turmas(0-*) - (0-1) professor 
turmas(0-*) - (0-*) disciplinas 
 alunos(0-*) - (1-1) turmas 
turmas(0-*) - (0-1) professor 
turmas(0-1) - (0-*) disciplinas 
 alunos(0-*) - (1-*) turmas 
turmas(0-*) - (0-*) professor 
turmas(0-*) - (0-*) disciplinas 
 alunos(0-1) - (1-1) turmas 
turmas(0-1) - (0-1) professor 
turmas(0-1) - (0-1) disciplinas 
 
 
 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 A visibilidade é especificada para os atributos de uma classe. Assinale dentre as opções abaixo,qual a 
correta quando o indicador de visibilidade for representado pela palavra PÚBLICO: 
 
 indica que as funções especificadas dentro de uma estrutura generalização - especialização podem 
ter acesso e usar estes atributos. 
 indica que apenas as funções (métodos) escritas dentro da classe podem ter acesso e usar esses 
atributos; 
 indica que qualquer função (métodos de outras classes) poderá ter acesso e usar estes atributos; 
 indica que qualquer função (métodos de outras classes) não poderá ter acesso e usar estes atributos; 
 indica que nenhuma função (métodos de outras classes) poderá ter acesso e usar estes atributos; 
 
 
 
 
 8
a
 Questão 
 
 
 
 Os modelos são representados por símbolos e conceitos. No diagrama de classe, definido na UML para 
representação dos objetos e suas associações, assim como em outros diagramas, cada representação tem 
um significado. 
Indique o termo que indica as características de um objeto. 
 
 direção 
 método 
 entidade tipo 
 papel da associação 
 atributo 
 
1
a
 Questão 
 
 
 A coesão é um conceito que define o quanto elementos devem permanecer juntos. 
Assinale a ÚNICA opção que apresenta as características corretas quando uma classe tem baixa coesão. 
 
 normalmente são difíceis de compreender, difíceis de manter e de fácil reutilização; 
 normalmente são de alta visibilidade, difíceis de manter e de se reutilizarem. 
 normalmente são difíceis de compreender, difíceis de manter e de se reutilizarem. 
 normalmente são fáceis de compreender, difíceis de manter e de se reutilizarem. 
 normalmente são difíceis de compreender, fácil de manter e de se reutilizarem. 
 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 A empresa SoftPerfeitos estava desenvolvendo um aplicativo Mobile para um de seus cliente. O 
programador durante a fase de codificação sentiu extrema dificuldade no entendimento de uma referida 
regra de negócio expressa no diagrama de caso de uso. Para que o desenvolvedor compreendesse melhor o 
requisito, o analista de sistema fez uma atualização na documentação do software criando um diagrama 
com o objetivo de determinar a sequência de eventos que ocorrem em um determinado processo, ou seja, 
quais condições devem ser satisfeitas e quais métodos devem ser disparados entre os objetos envolvidos e 
em que ordem durante um processo específico. Com base na UML identifique qual o diagrama o analista 
de sistemas confeccionou. 
 
 Diagrama de Implantação. 
 Diagrama de Caso de Uso. 
 Diagrama de Sequência. 
 Diagrama de Classes. 
 Diagrama de Negócio. 
 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 De acordo com os padrões de projetos, os projetos devem ser desenvolvidos em camadas, função esta que 
fica a cargo do projetista de sistema. 
Analise as afirmativas a seguir 
 
I. O projetista deve garantir que o código seja reutilizável. 
 
II. O código deve ser de fácil manutenção. 
 
III. O código não precisa estar organizado de forma a atender as classes do domínio. 
 
Com base em suas assertivas, assinale a ÚNICA resposta correta: 
 
 I, II e III. 
 Somente a II; 
 Somente a III;Somente a I; 
 Somente a I e II; 
 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 O analista de sistemas durante a modelagem e desenvolvimento de um sistema, tem uma grande 
preocupação em manter um código que tenha pequenos impactos na manutenção e favorecimento a 
reutilização de códigos. Para alcançar estes objetivos, o código deve ter: 
 
 Um acoplamento alto entre classes e manter uma alta coesão nas classes. 
 Um acoplamento alto entre classes e manter uma fraca coesão nas classes. 
 Um acoplamento fraco entre classes e manter uma alta coesão nas classes. 
 Um acoplamento fraco entre classes e manter uma fraca coesão nas classes. 
 Um acoplamento alto entre classes e manter uma baixa coesão nas classes. 
 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 O diagrama de colaboração é apropriado para desenhar ............................, que são uma solução já 
estabelecida para um determinado problema. Existe uma categoria de problema para a qual já foi dada 
uma solução, por desenvolvedores experientes e esta deve ser adaptada para uma situação semelhante. 
Assinale a UNICA alternativa que preenche corretamente a lacuna 
 
 padrões de uso geral 
 padrões de colaboração 
 padrões de casos de uso 
 padrões de análise 
 padrões de projeto 
 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 Em relação ao diagrama de sequência, suas principais características e aplicações no contexto da 
modelagem de um SI, assinale a alternativa CORRETA 
 
 O diagrama de sequência é o primeiro diagrama estrutural a ser feito na modelagem de um SI, 
identificando cada uma das entidades do domínio em análise junto com seus respectivos 
relacionamentos 
 O diagrama de sequência ilustra a quantidade de estados possíveis que um objeto pode assumir a 
partir de uma sequência de interações específicas 
 o diagrama de sequência influencia a atualização e evolução dos diagramas de classe, a partir da 
eventual identificação de métodos nas classes do projeto 
 O diagrama de sequência ilustra a sequência de fluxos principais e secundários na modelagem de 
processos de negócio em projeto de desenvolvimento de software 
 O diagrama de sequência é utilizado principalmente para modelar a troca de mensagens entre 
componentes e nós de um projeto a partir da leitura de especificação de um caso de uso 
 
 
Explicação: 
1. O diagrama de sequência é utilizado principalmente para modelar a troca de mensagens entre 
componentes e nós de um projeto a partir da leitura de especificação de um caso de uso - FALSO, usado 
para troca de mensgens entre os objetos que interagem em um cenário de uso 
2. o diagrama de sequência influencia a atualização e evolução dos diagramas de classe, a partir da 
eventual identificação de métodos nas classes do projeto - VERDADE, ao modelarmos o diagtrama 
de sequencia, podemos identificar novos métodos para as classes. 
3. O diagrama de sequência ilustra a quantidade de estados possíveis que um objeto pode assumir a partir 
de uma sequência de interações específicas - FALSO, diagrama de sequencia não ilustra estados 
4. O diagrama de sequência é o primeiro diagrama estrutural a ser feito na modelagem de um SI, 
identificando cada uma das entidades do domínio em análise junto com seus respectivos relacionamentos - 
diagrama de sequencia não é estrutural e sim comportamental, além de não identificar entidades do 
dominio (classes). 
5. O diagrama de sequência ilustra a sequência de fluxos principais e secundários na modelagem de 
processos de negócio em projeto de desenvolvimento de software - em diagrama de sequencia não temos 
fluxos principais e alternativos e sim, mensagens trocadas entre os objetos 
 
 
 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 Um diagrama UML é uma apresentação gráfica de uma coleção de elementos do modelo de um sistema. 
Identifique o diagrama utilizado pela UML que apresenta a interação entre os objetos em relação ao 
tempo. 
 
 Diagrama de Componentes 
 Diagrama de Sequência 
 Diagrama de Atividades 
 Diagrama de Caso de Uso 
 Diagrama de Implantação 
 
 
Explicação: 
O diagrama de sequencia, mostra como as classes interagem, para realizar um cenário de USO, como por 
exemplo o cenário principal e um caso de uso. O diagrama, como diz o nome, preza a sequencia temporal 
dessas mensagens. 
 
 
 
 
 
 8
a
 Questão 
 
 
 
 O diagrama de sequencia é um diagrama fundamental na UML, que relaciona dois outros de suma 
relevância: classes e casos de uso. Sobre os conceitos e elementos do diagrama de sequencia, analise as 
assertivas que seguem 
I. O diagrama sequencia mostra, como as classes interagem para a implementação de um caso de uso 
II. Uma das limitações do diagrama de sequencia é a impossibilidade de representação de mensagens 
disparadas sob alguma condição. 
III. Iterações(repetições) são representadas no diagrama de sequencia e facilmente podemos identificar o 
conjunto de mensagens que se repetem, por um retângulo pontilhado envolvendo essas mensagens. 
IV. Uma das limitações do diagrama de sequencia é a impossibilidade de representar chamadas de 
métodos da própria classe (auto delegação). 
Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA alternativa correta 
 
 
 
 Estão corretas apenas as opções III e IV 
 Estão corretas apenas as opções I e III 
 Estão corretas apenas as opções II e III 
 Estão corretas apenas as opções II, III e IV 
 Estão corretas as opções I, II, III e IV 
 
1
a
 Questão 
 
 
 (Infraero) Observe as seguintes assertivas sobre a forma de especificação de requisitos conhecida como 
Caso de Uso: 
 
I. Todo caso de uso tem a participação de pelo menos um ator. 
 
II. Um ator pode participar somente de um caso de uso. 
 
III. O roteiro de um caso de uso não pode utilizar roteiros de outros casos de uso. 
 
IV. O roteiro de um caso de uso pode ser alterado por outro caso de uso. 
 
As assertivas corretas são somente: 
 
 I e IV. 
 II, III e IV. 
 I, II, III e IV. 
 I e II. 
 I, II e IV. 
 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 Em uma academia de ginástica os alunos, a cada contrato efetivado, escolhem o plano de sua preferência a 
partir da composição dos exercícios que melhor lhe convier. O preço da mensalidade é calculado por 
exercício. Com isso cada aluno tem uma mensalidade diferente. 
Ajude o dono da academia a modelar os seus dados indicando qual a melhor classe para conter o atributo 
valor da mensalidade a ser paga, considerando o modelo apresentado abaixo. 
 
 
 Aluno 
 Plano 
 ExerciciosPlano 
 Exercícios 
 PlanosContratados 
 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 Generalização/Especialização é um tipo de relacionamento possível de ser aplicado ao(s) seguintes 
elemento(s) de modelo na UML: 
 
 Casos de uso, classes e atores 
 Classes 
 Casos de uso e classes 
 Casos de uso e atores 
 Classes e atores 
 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 Em um Diagrama de Casos de Uso, representando os casos de uso de uma aparelho celular, os casos de 
uso que devem ser representados são 
 
 GSM. TDMA. 3G. 
 Fazer uma ligação. Visualizar mensagens de texto recebidas. Buscar um número de telefone na 
agenda. 
 O usuário. O número do telefone a ser chamado. 
 Ligar o aparelho. Pressionar o botão de menu. Conectar o fone de ouvido. 
 Ambiente de reunião. Ambiente que exija silêncio. Ambiente normal. 
 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 Considere os seguintes elementos da UML: I. classes II. associações III. mensagem IV. estado V. 
transição Os elementos que fazem parte de um diagrama de classes são: 
 
 somente l, III e IV; 
 somenteI, II e III; 
 somente l e II; 
 somente II, III e IV; 
 somente III, IV e V. 
 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 Com relação aos conceitos inerentes as especificações de casos de uso, assinale a ÚNICA resposta 
INCORRETA. 
 
 As especificações dos casos de uso são fundamentais para elaboração do Diagrama de Sequencia. 
 Um caso de uso pode não ter cenário alternativo 
 Caso de uso e cenário de uso são termos sinônimos, que representam uma interação entre ator e 
sistema. 
 As especificações de casos de uso são narrativas textuais que evidenciam o passo a passo da 
interação do ator com o sistema 
 Os casos de uso possuem 1(um) cenário principal e podem ter mais de 1 (um) cenário alternativo 
 
 
 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 Anaĺise as assertivas a seguir pertinentes a forma de descrição de um Caso de Uso : 
 
I. Todo caso de uso tem a participação de pelo menos um ator. 
 
II. A participação de um ator é limitada somente um caso de uso. 
 
III. O descrição de um caso de uso não pode utilizar descrições de outros casos de uso. 
 
IV. O roteiro de um caso de uso pode conter um ou mais cenários alternativos. 
 
Com base em sua análise, marque a ÚNICA opção correta : 
 
 I e IV; 
 I e II; 
 II, III e IV; 
 I, III e IV; 
 I, II, III e IV. 
 
 
 
 
 8
a
 Questão 
 
 
 
 No que se refere aos tipos de visibilidade possíveis para os atributos e métodos de uma classe, analise as 
assertivas a seguir 
I. Devemos usar a visibilidade protegida, quando queremos que os atributos e métodos sejam visualizados 
por todas as classes do sistema. 
II. Devemos usar a visibilidade publica para atributos de uma classe. 
III. Os atributos devem ter visibilidade privada e serem acessados por métodos da própria classe. 
IV. Nunca devemos usar a visibilidade pública para métodos de uma classe. 
Com base em sua análise, assinale a UNICA opção correta 
 
 Está correta apenas a assertiva III. 
 Estão corretas apenas as assertivas I, III e IV. 
 Estão corretas apenas as assertivas I e III. 
 Estão corretas as assertivas I, II, III e IV. 
 Estão corretas apenas as assertivas III e IV. 
 
 
 
1
a
 Questão 
 
 
 Na UML, cada tipo de diagrama captura uma perspectiva diferente do sistema. Qual o diagrama que 
representa o comportamento interno dos objetos, demonstrando todo o seu ciclo de vida 
 
 Diagrama de Implementação. 
 Diagrama de Estados. 
 Diagrama de Atividade. 
 Diagrama de Atividades. 
 Diagrama de Colaboração. 
 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 Na máquina de estados, transição é 
 
 a linha de vida de duração de um estado. 
 uma situação na vida de um objeto, durante a qual ele satisfaz alguma condição. 
 um relacionamento entre dois estados. 
 a conexão entre objetos no tempo e no espaço. 
 uma especificação de uma ocorrência que tem uma localização no tempo e no espaço. 
 
 
Explicação: 
A Transição é mudança entre 2 estados, ou seja a mudança de um estado para outro 
 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 (FGV-2015 - TCE-SE) Considere a opção de utilizar a família de notações gráficas da UML para ajudar a 
descrever o projeto de um sistema de software. Os diagramas mais adequados para descrever como 
grupos de objetos colaboram em algum comportamento, os tipos de objetos com os relacionamentos 
estáticos existentes entre eles e o comportamento do ciclo de vida de um objeto específico são, 
respectivamente: 
 
 Diagrama de comunicação, diagrama de sequência e diagrama de máquina de estados. 
 Diagrama de comunicação, diagrama de sequência e diagrama de atividades; 
 Diagrama de sequência, diagrama de classes e diagrama de máquina de estados; 
 Diagrama de comunicação, diagrama de objetos e diagrama de atividades; 
 Diagrama de sequência, diagrama de classes e diagrama de atividades; 
 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 Em relação ao diagrama de estados, na modelagem comportamental de um sistema, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
 Esse tipo de diagrama é usada para modelar as funcionalidades do sistema com os respectivos perfis 
de acesso 
 É um diagrama estrutural que modela o estado de todas as classes do sistema de informação de 
acordo com cada fase de modelagem 
 É um diagrama usado para representar o total de estados de um sistema a partir de uma cada 
funcionalidade 
 É um diagrama que utilizado para representar o estado de cada item de hardware e software 
identificado na arquitetura do sistema 
 É um diagrama que ilustra o comportamento dos objetos quando reagem a estímulos, mudando de 
estado durante o seu ciclo de vida 
 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 Análise abaixo, os conceitos relacionados ao Diagrama de Estados: 
 
I - Um estado é a condição em que um objeto se encontra. 
II - Um evento acarreta uma transição de estados. 
III - Uma transição indica o relacionamento entre dois estados, indicando que o objeto mudará de estado. 
IV - Um estado implementa um INCLUDE entre os objetos. 
 
Com base em sua análise, assinale a ÚNICA alternativa correta 
 
 Estão corretas apenas I e III. 
 Estão corretas apenas II , III e IV. 
 Estão corretas apenas I, III,IV 
 Estão corretas apenas I, II e III. 
 Estão corretas apenas I ,II e IV 
 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 Uma ocorrência significativa que pode alterar o estado de um objeto, provocando uma mudança; 
Como se chama o elemento que uma vez ocorrido provoca essa mudança de estado? Assinale a 
alternativa correta 
 
 Estado; 
 Estimulo; 
 Generalização; 
 Acoplamento; 
 Evento; 
 
 
 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 Analise as assertivas a seguir pertinentes ao diagrama de estados. 
 
I- O diagrama de estado exibe os possíveis estados que os objetos de uma classe podem assumir e as 
transições que eles podem fazer de estado para estado. 
 
II- Um estado pode ser composto por outros estados, situação em que recebe o nome de Superestado. 
 
III- A modelagem dos estados de uma classe inicia-se com um modelo essencial e faz o mapeamento dele 
para uma tecnologia escolhida. 
 
Com base em sua análise, assinale a UNICA alternativa correta 
 
 Estão corretas as assertivas I e II 
 Está correta apenas a assertiva II 
 Está correta apenas a assertiva I 
 Estão corretas apenas as assertivas II e III 
 Estão corretas as assertivas I, II, III 
 
 
 
 
 8
a
 Questão 
 
 
 
 (Concurso: Banco do Nordeste) A UML tem sido amplamente adotada no desenvolvimento de sistemas. 
Sobre os seus principais conceitos e técnicas, é CORRETO afirmar que: 
 
 o diagrama de estado mostra a seqüência de estados de um objeto em resposta a um estímulo 
recebido. 
 a UML é uma poderosa linguagem de programação, que vem sendo utilizada para o desenvolvimento 
de aplicativos para o ambiente WEB. 
 o diagrama de classes descreve as funcionalidades do sistema, por meio de uma visão de atores 
externos, mostrando o relacionamento entre os atores e o sistema. 
 o diagrama de caso de uso mostra as relações entre as classes. 
 o diagrama de caso de uso mostra a seqüência de estados de um objeto em resposta a um estímulo 
recebido. 
 
 
1
a
 Questão 
 
 
 Assinale a única alternativa que não representa um elemento do diagrama de atividade 
 
 Interface 
 Barras de sincronização (Separação e junção). 
 Inicio 
 Atividade 
 Fim 
 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 Um diagrama da UML mostra um processo de negócio ou um processo de software como um fluxo de 
trabalho por meio de uma série de ações. Pessoas, computadores ou componentesde software podem 
executar essas ações. Seu uso pode descrever os processos de vários tipos, como: I. Um processo de 
negócios ou um fluxo de trabalho entre usuários e o seu sistema. II. As etapas executadas em um caso 
de uso. III. Um protocolo de software, ou seja, as sequências permitidas de interações entre os 
componentes. IV. Um algoritmo de software. Este diagrama é chamado de Diagrama de: 
 
 Estado. 
 Atividades. 
 Interação. 
 Sequência. 
 Comportamento. 
 
 
Explicação: 
Os itens I, II, III e IV apontam os possíveis uso para diagramas de atividades. 
 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 Analise as duas asserções a seguir. 
I. Um diagrama de atividades pode ser útil para elaborarmos uma visão gráfica da especificação de um 
caso de uso complexo. 
PORQUE 
II. Casos de uso complexos podem requerer atividades executadas em paralelo, o que seria um tanto 
inviável expor numa descrição textual. 
É correto apenas o que se afirma em 
 
 A segunda asserção esta correta e a primeira esta errada. 
 As duas asserções estão corretas e a segunda justifica a primeira. 
 As duas asserções estão corretas e a segunda não justifica a primeira. 
 A primeira asserção esta correta e a segunda esta errada. 
 As duas asserções estão erradas. 
 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 Texto - Esse diagrama é uma maneira alternativa de se mostrar interações, que ocorrem em um caso e 
uso com a possibilidade de expressar que ações são executadas. 
Assinale a opção que apresente o diagrama a que se refere o texto acima 
 
 Diagrama de Implementação 
 Diagrama de Atividade 
 Diagrama de sequencia 
 Diagrama de colaboração 
 Diagrama de pacotes 
 
 
Explicação: 
O diagrama de atividades pode ser útil para representar a especificação de caso de uso que tenha uma 
lógica complexa ou ainda que tenham atividades em paralelo. 
 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 O diagrama de atividades é um dos diagramas disponíveis na UML para a modelagem de aspectos 
dinâmicos de sistemas. 
 
Com relação ao diagrama de atividades apresentado, avalie as afirmações a seguir. 
I. A atividade 05 será executada se a atividade 03 ou a atividade 04 for concluída. 
II. Caso o resultado da decisão após a Atividade 02 seja [não], é necessário que sejam executadas as 
atividades 01 e 02. 
III. As atividades 03 e 04 vão ter início ao mesmo tempo, entretanto, não significa que terminarão ao 
mesmo tempo. 
IV. Caso o fluxo da ramificação sequencial existente após a atividade 02 tenha o fluxo [sim], a atividade 
02 não será mais executada. 
É correto apenas o que afirma em 
 
 I e II. 
 I, II e IV. 
 I, III e IV. 
 II e III. 
 III e IV. 
 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 O diagrama de atividades tem diferentes propósitos mas em linhas gerais apresenta um conjunto de 
ações que são executadas para diversos propósitos. Com relação ao diagrama de atividades analise as 
assertivas que seguem 
I. Um dos propósitos é especificar as ações que ocorrem na realização de um caso de uso. 
II. Um de seus elementos é a raia de natação, ou swinlines, que informam quem ou onde as atividades 
são realizadas 
III. O diagrama de atividades não comporta expressar condições 
IV. A barra de sincronização permite especificar atividades sequenciais. 
Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA opção correta 
 
 Estão corretas apenas as opções II e IV 
 Estão corretas apenas as opções I e II 
 Estão corretas apenas as opções I, II, e IV 
 Estão corretas apenas as opções I, III e IV 
 Estão corretas apenas as opções I, II e III 
 
 
 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 I. Um Diagrama de Atividade serve para modelar melhor e detalhar o passo a passo da execução de um 
caso de uso. 
POR QUE 
II. O Diagrama de Atividade permite escolher a ordem pela qual as coisas devem ser feitas. 
Analise as opções e assinale a ÚNICA correta. 
 
 
 A assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa 
 As assertivas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 As assertivas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira 
 As assertivas I e II são falsas 
 A assertiva II é verdadeira e a assertiva I é falsa 
 
 
 
 
 8
a
 Questão 
 
 
 
 
Analise as 2 asserções seguintes 
I. O diagrama de atividade é uma excelente ferramenta (diagrama da UML) para modelagem do fluxo 
de trabalho e programação para multiprocessamento. 
PORQUE 
II. O diagrama de atividade permite representar o processamento paralelo. 
Sobre essas asserções, assinale a opção correta 
 
 A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
 As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira. 
 A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
 As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da 
primeira. 
 Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. 
 
 
 
1
a
 Questão 
 
 
 Sobre os diagramas de implantação, da UML (Unified modeling language), uteis, especialmente, na 
fase de projeto de software é INCORRETO afirmar 
 
 Envolvem a topologia do sistema, descrevendo a estrutura do hardware. 
 É direcionado para a distribuição, entrega e instalação das partes que formam o sistema físico. 
 Modelam uma visão estática de funcionamento de um sistema. 
 É um conjunto de nós conectados, onde um nó é única e exclusivamente uma estação ou 
servidor. 
 Pode ser integrado ao diagrama de componentes, mostrando que componentes executam em 
que nó. 
 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 O diagrama de componentes visa modelar a solução da arquitetura do software em termos de seus 
elementos, que são chamados de componentes. Sobre os conceitos e práticas desse diagrama, analise 
as assertivas que se seguem 
I. O diagrama de componentes mostra, além dos componentes que irão compor o software, a 
dependência entre eles 
II. A dependência entre os componentes denota que um componente precisa do outro para executar 
as suas funcionalidades. 
III. Componentes não podem ser classes 
IV. A reutilização de componentes entre vários sistemas é um desejo da equipe de desenvolvimento. 
Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA opção correta 
 
 Estão corretas as opções I, II, III e IV 
 Estão corretas apenas as opções I, III e IV 
 Estão corretas apenas as opções I, II e IV 
 Estão corretas apenas as opções II e IV 
 Estão corretas apenas as opções II e III 
 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 Analise cada assertiva pertinente ao diagrama de componentes classificando em V (verdadeira) ou F 
(falsa). 
I. Um componente necessariamente representa uma biblioteca, como por exemplo uma DLL. 
II. O diagrama de componentes está diretamente relacionado a arquitetura do software. 
III. O diagrama de componentes mostra a dependência entre os componentes de software. 
Assinale a ÚNICA opção que possui a correta sequencia de V e F, para cada assertiva I, II e III. 
 
 I - F, II - F, III - V. 
 I - V, II - F, III - V. 
 I - F, II - V, III - F. 
 I - F, II - V, III - V. 
 I - V, II - V, III - V. 
 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 Dentre as alternativas apresentadas, assinale a que se refere ao diagrama que mostra: 
- a arquitetura física do hardware e do software no sistema, além de mostrar os atuais computadores e 
periféricos junto com as conexões que eles estabelecem entre si. 
 
 Diagrama de ATIVIDADES; 
 Diagrama de IMPLANTAÇÃO;Diagrama de COMPONENTES; 
 Diagrama de ATIVIDADES/COLABORAÇÃO; 
 Diagrama de SEQUENCIA; 
 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 O diagrama de implantação é também chamado por alguns autores de diagrama de execução. Aponte 
dentre as opções abaixo aquela que corresponde a opção correta em relação aos objetivos deste 
diagrama. 
 
 mostrar a organização do hardware e a ligação do software aos dispositivos físicos. 
 mostrar a organização do modelo conceitual de classes com o modelo conceitual de dados; 
 mostrar a organização do hardware e a ligação com o diagrama de classes;. 
 mostrar a organização do hardware necessário ao especificado nos casos de uso. 
 mostrar a organização dos casos de uso a ligados aos dispositivos físicos. 
 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 A definição de um componente, considera entre outras coisas, as condições físicas que o sistema irá 
executar, por exemplo, tamanho de memória, tempo de execução, módulos mais utilizados, tamanho 
dos módulos, dentre outros. 
Supondo, por exemplo, o módulo de login em um software e que o módulo para efetuar o login é 
de 10 Mbytes e que o software compilado, tem 60 Mbytes. 
Com base na narrativa acima aponte a opção correta para a seguinte questão: O módulo de login deve 
ser compilado juntamente com o restante do software gerando um único componente executável? 
 
 Sim, pois o módulo de login irá executar uma única vez, e irá ocupar a memória com 5 Mbytes 
de código que não será mais executado. 
 Sim, pois o módulo de login irá executar uma única vez, e irá ocupar a memória com 15 Mbytes 
de código que não será mais executado; 
 Não, pois o módulo de login irá executar uma única vez, e irá ocupar a memória com 15 Mbytes 
de código que não será mais executado. 
 Não, pois o módulo de login será executar várias vezes, e irá ocupar a memória com 20 Mbytes 
de código que não será mais executado. 
 
Não, pois o módulo de login irá executar uma única vez, e irá ocupar a memória com 10 Mbytes 
de código que não será mais executado. Além disso, se desenvolvido em separado poderá ser 
reutilizado em outros sistemas 
 
 
 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 A UML é uma linguagem que possibilita a modelagem nas diversas fases de um processo de 
desenvolvimento de software. Na fase de projeto, definidos a arquitetura e componentes do software 
e ganham destaque os diagramas de componentes e de implantação. 
Com base nesses dois diagramas, analise as assertivas a seguir 
I. O diagrama de implantação modela os aspectos físicos do sistema, mostrando a organização do 
hardware. 
II. Em uma diagrama de componente, apenas código em linguagem de programação pode ser 
representado como um componente 
III. O diagrama de componentes mostra as dependências entre os elementos do hardware que 
sustentará o software. 
IV. O ideal é que um componente desenvolvido possa ser usado em vários sistemas 
Assinale a ÚNICA opção correta, com base em sua análise das assertivas 
 
 Apenas as assertivas III e IV estão corretas 
 Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas 
 Apenas as assertivas I e II estão corretas 
 Apenas as assertivas II e III estão corretas 
 Apenas as assertivas I e IV estão corretas 
 
 
 
 
 
1
a
 Questão 
 
 
 No que se refere ao diagrama de atividades, analise as assertivas a seguir. 
I. O diagrama de atividades não permite que se expressem decisões. 
II. O diagrama de atividades permite que atividades complexas sejam decompostas em outros 
diagramas de atividades (sub atividades) 
III. O diagrama de atividade somente precisa ter estado inicial, não sendo necessário expressar o 
estado final. 
Com base em sua análise das assertivas, assinale a única alternativa correta. 
 
 Apenas II e III estão corretas 
 Apenas I e III estão corretas 
 Apenas II está correta 
 Apenas III está correta 
 I,II e III estão corretas. 
 
 
Explicação: I. Falso, pois permite decisões sim II. Verdade III. falso, pois tem estado inicial e final 
sim. 
 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 Um dos diagramas da UML é usado como técnica para descrever lógica de procedimento, processo 
de negócio e fluxo de trabalho. Esse diagrama, de várias formas, desempenha um papel semelhante 
aos fluxogramas, mas a principal diferença entre esse diagrama e o fluxograma é que o diagrama 
suporta comportamento paralelo. 
Como se chama esse diagrama acima descrito ? 
 
 Diagrama de comunicação 
 Diagrama de componentes 
 Diagrama de Atividades 
 Diagrama de estados 
 Diagrama de sequencia 
 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 Com relação a diagramas de estados da UML, assinale a opção correta. 
 
 Não há como expressar condições em diagramas de estados 
 Uma condição de guarda é uma expressão booleana que precisa ser falsa para que uma transição 
ocorra. 
 Um estado é uma condição ou situação na vida de um objeto durante a qual o objeto satisfaz 
alguma condição, realiza alguma atividade ou aguarda um evento 
 Diagramas de estados não podem ser aninhados (decompostos em outros diagramas de estados) 
e, portanto, não são capazes de expressar situações complexas. 
 As combinações de eventos, estados e transições de estado para determinada classe não podem 
ser representadas em um único diagrama de estados. 
 
 
Explicação: I. A condição precisa ser V para que a transição ocorra II. Os diagramas de estados pode 
ser aninhados III. Há como expressas condições IV. As combinações de eventos, estados e transições 
de estado para determinada classe PODEM ser representadas em um único diagrama de estados. 
CORRETO: Um estado é uma condição ou situação na vida de um objeto durante a qual o objeto 
satisfaz alguma condição, realiza alguma atividade ou aguarda um evento 
 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 O diagrama de estados mostra os estados que um objeto pode ter ao longo de seu ciclo de vida. 
Assinale a ÚNICA opção INCORRETA no que se refere ao diagrama de estados. 
 
 
 O diagrama de estados permite que determinadas transições aconteçam caso uma condição seja 
verdadeira 
 O diagrama de estado pode não ter estado final. 
 O diagrama de estado apenas pode ter 1 estado Final 
 O diagrama de estados deve ser usado para toda classe que tenha pelo menos 2 estados. 
 Representa além dos estados, todas as transições (mudanças) de estados, evidenciando o evento 
que acarretou a transição, e se necessário as condições de guarda das transições 
 
 
Explicação: O diagrama de estado pode ter mais de 1 estado final...... ERRADA: O diagrama de 
estado apenas pode ter 1 estado Final - logo é a opção que deve ser marcada 
 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 É empregado para a modelagem dos aspectos físicos de um sistema Orientado a Objetos. Mostra a 
configuração dos nós de processamento em tempo de execução e os artefatos que nele existem. 
Trata-se de qual diagrama da UML ? (assinale a alternativa correta) 
 
 sequência. 
 componente 
 implantação 
 comunicação 
 atividade 
 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 No que se refere ao diagrama de atividade, assinale a opção que apresente o nome correto do 
elemento desse diagrama, abaixo descrito 
- permite mostrar, por exemplo, em qual parte da organização o trabalho é realizado ou ainda que 
classe realiza o trabalho 
 
 Separação 
 Evento 
 Junção 
 Raia de natação 
 Transição