Importância da Linguística na Formação do Professor de Letras

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Atividade 1 a ser postada no portfólio 1 
Não copie nada da Rede , nem dos textos, nem de seus colegas e , antes, leia o quadro de avisos , todos os recados lá postados, PRINCIPALMENTE OS ARQUIVOS INTITULADOS: CRITÉRIOS AVALIATIVOS PARA ELABORAR TEXTOS I e II.
Alerto que qualquer cópia detectada em qualquer exercício, toda atividade será zerada e não apenas o exercício em que foi encontrada a cópia.
1.Começamos a ter contato com uma nova disciplina – a Linguística – ainda estamos dando os primeiros passos, mas já foi possível perceber qual a importância desse estudo para os profissionais das Letras – ou seja – Nós! 
Então, a partir do conteúdo das aulas, de suas pesquisas on line , das pesquisas dos arquivos e em suas bibliotecas , elaborem um texto analisando a questão da importância da Linguística na formação do professor da área de Letras.
Máximo 15 linhas.
Lembrete: Antes de elaborar qualquer atividade leiam CRITÉRIOS AVALIATIVOS PARA ELABORAR TEXTOS I e II.
LEIAM:• Não faça “cópias”, nem da aula que acabou de ler, nem de páginas da internet,nem do guia de estudos, caso precisem usar algum trecho de alguma fonte façam citações de acordo com a ABNT.
Tem que ser um texto que reflita suas ideias .
• Não elabore parágrafos com menos de 4 linhas!
Nessa atividade o título é optativo!!!
A linguística é muito importante na formação do professor da área de letras, pois ela faz com que o professor tenha uma visão ampla do que é a língua, e as variações que ela pode ter, sendo assim a linguistica abrirá a mente do professor para todas as formas de falar, fará com que ele nào crie um preconceito linguistico.		Comment by Usuário do Microsoft Office: E sobre as questões de língua? Acentos , etc?
Pois o professor de letras ensina em sala de aula a norma culta, que de fato é importante e tem que ser ensinada, mas seus alunos tem realidades sociais diferentes, com histórias de vida diferentes e principalmente não são iguais. Então vários destes alunos com certeza usarão uma linguagem informal, considerada errada gramaticamente, mas o professor não deve tratar com desprezo está maneira informal de falar, pois também é uma forma de expressão.	Comment by Usuário do Microsoft Office: Jamais se inicia com pois 
2. Responda as questões que seguem:
2a-Como os Gregos auxiliaram nos estudos linguísticos?
Os gregos com suas reflexões acerca da origem da linguagem, foram considerados os precursores desses estudos, pois, alicerçados na filosofia, contemplaram a etimologia, a semântica, a retórica, a morfologia, a filologia e a sintaxe. Assim ela começou por fazer o que se chamava “gramática”.	Comment by Usuário do Microsoft Office: A margem ?
2b- Qual a contribuição do linguista suíço Ferdinand de Saussure?
Saussure diz que a língua se situa dentro do circuito da fala, exatamente no ponto em que a imagem acustica se associa a um conceito. Ele cria assim uma definição cientifica para a linguistica e a dividi em duas: A linguistica interna que representa a gramatica e a extrena que estuda os aspectos geograficos da língua.
2c-Quanto à diferença de pensamentos entre realistas e nominalistas? O que cada um defendia?
Os dois tratam da estrutura fundamental da realidade.	Comment by Usuário do Microsoft Office: Jamais solicitei essa fonte nem parag curtos e ideias textualmente entrecortadas 
Para os realistas todas as entidades podem ser agrupadas e m duas categorias : 
Particulares e Universais.
Particulares são elementos semelhantes entre si porque compartilham os universais.
Por exemplo um cachorro, tem quatro patas, late.
Para os Nominalistas não há universais apenas particularidades, os universais são invenções humanas. Os humanos tendem agrupar objetos em categorias.
Por exemplo : maçã é uma fruta porque caracterizamos elas de forma particular. 
2d – O que foi a escola dos neogramáticos?
Era formada por vários estudiosos das histórias das línguas da universidade de Leipzig na Alemanha, que procuravam introduzir pensamentos positivistas para uma renovação da gramática.	Comment by Usuário do Microsoft Office: O que era ?
3. Explique acerca dos termos: signo, significado e significante.DÊ EXEMPLOS DE CADA UM, ALÉM DAS EXPLICAÇOES ,OK?
Signo é a união do sentido e da imagem acustica, é um elemento representativo que apresenta dois aspectos : concceito ( significado) e imagem acustica ( significante).	Comment by Usuário do Microsoft Office: Vc revisou antes de enviar ?
Ao escutar a palavra pássaro reconhecemos os fonemas e também lembramos da imagem guardada em nossa memória.
Use no máximo dez linhas para cada uma das respostas.
Cuide a elaboração de suas respostas , atente para a norma culta!
ALERTO QUE QUALQUER COPIA DETECTADA , MESMO QUE UM TRECHO EM APENAS UM EXERCICIO ZERARÁ TODOS OS DEMAIS EXERCICIOS.
4. Assista ao vídeo intitulado :“Conversas linguísticas:Princípios básicos de Saussure” e elabore um texto, o qual não ultrapasse as dez linhas, tratando sobre as principais ideias desenvolvidas no vídeo.
Ferdinand Saussure foi um filósofo e um estudioso, seu objeto de estudo era a língua, ele criou o termo linguistica, que é o estudo da língua. Em suas obras ele determinas alguns principio básicos, são eles:
A linguagem, que é a forma como nos comunicamos de maneira universal, uma forma de expressão, verbal ou não verbal.
A língua ao contrário da linguagem não é universal, mas sim social, pois é falada por um determinado grupo de pessoas, por exemplo na Alemanha se fala alemão, na França se fala frances. Cada qual com suas regras e particularidades.
Outro principio é a fala, que é muito individual, falamos a mesma coisa com sotaques diferentes, e esta sempre em mudança, abreviando ou inserindo palavras.
5- Volte à aula 4, vá para além da aula, visite vídeos, visite textos em arquivos e a rede também e explique detalhadamente a dicotomia de Saussure intitulada “Sintagma e paradigma”.
Procure também expor exemplos.
Paradgma é uma série de elementos linguísticos sucetiveis de figurar no mesmo ponto do enunciado, se o sentido for outro. Por exemplo:	Comment by Usuário do Microsoft Office: Ah? Como assim? 
Teu neto. No lugar de Teu pode ser Seu, Meu, Nosso.
Sintagma é uma unidade formada por uma ou mais palavras que desempenham uma função na frase, por exemplo:
A combinação das palavras para formar está frase não é aleatória, precisamos obedecer os principios e regras da língua portuguesa, as palavras se combinam em torno do núcleo.
6-Por que ,segundo Saussure ,a língua não pode ser classificada como universal, assim como a fala não pode ser classificada como social?
Segundo saussure a língua não é universal porque ela é social, ou seja, um determinado grupo de pessoas desenvolveu um tipo de língua e outro outra, por exemplo, se eu que falo somente português falar com um alemão, ele não ira compreender o que eu digo.
Ja a fala Saussure classifica como individual, pois cada um fala de uma maneira, com girias ou mais culto, abreviando as palavras, usando o sotaque da sua região.