INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO

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Disc.: INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO   
	Aluno(a): BRUNA BREDA
	Matrícula: 
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Início: 05/05/2019 (Finaliz.)
	
	
	1a Questão (Ref.:201806417661)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de:
		
	
	Cibridos
	
	Cibercultura
	
	Técnica
	 
	Tecnologia
	
	Hibridos
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201806416913)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Você utiliza a palavra comunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define comunicação de forma correta:
		
	
	Manter sigilo.
	
	Transmitir dados.
	
	Armazenar dados.
	 
	Ação de partilhar.
	
	Conjunto de dados organizados.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201806416924)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma prática de etiqueta eficaz, na utilização do correio eletrônico:
		
	 
	Cautela ao escrever sobre terceiros. A mensagem pode ser reenviada para outras pessoas.  
	
	Abreviações demonstram profundo conhecimento do tema.
	
	Justificar o porquê do envio da mensagem demonstra respeito.
	
	Mensagens importantes devem utilizar CARACTERES MAIÚSCULOS.
	
	Expressões sarcásticas tornam a comunicação mais leve.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201806416923)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma prática de etiqueta eficaz, na utilização de textos de outra autoria:
		
	
	Deve sofrer pequenas alterações.
	
	É reprovável em qualquer situação.
	
	Deve ser autorizado pelo autor.
	
	Não demanda nenhum cuidado especial.
	 
	Sempre citar a fonte.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201806400918)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As convenções e regras de comportamento nos espaços físicos também valem nos ambientes virtuais de aprendizagem, assim, o comportamento ou a atitude que não seriam adequados ou pertinentes na sala de aula presencial devem ser evitados, também, na Internet ou no AVA. Devemos por tanto concluir que:
I-    Se o ambiente é virtual, as pessoas que participam das interações e atividades nesse ambiente não são virtuais, assim como sua afetividade ou dimensão pessoal. Por isso, tanto os alunos quanto os professores devem estar conscientes de que as máquinas ou a tecnologia não suprimem a dimensão humana das relações virtuais.
II-    Netiqueta é um termo que corresponde à etiqueta que se deve ter na Internet, ou seja, são recomendações e regras de conduta que se aplicam aos ambientes virtuais.
III-    Diante dos diversos recursos da Internet e dos ambientes virtuais de aprendizagem, não podemos esquecer que a dimensão humana, a participação efetiva de educadores e alunos, é fundamental para que o ensino-aprendizagem aconteça.
Assinale a opção correta:
		
	
	Todas são falsas
	
	Somente I é falsa
	
	I e III são falsas
	
	Somente III é verdadeira
	 
	Todas são verdadeiras
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201806400928)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Há inúmeras possibilidades de recursos virtuais. Caberá ao docente ampliar tal informação, assim poderá elaborar atividades pedagógicas, utilizando diferentes recursos digitais como:
I- Ferramentas disponíveis (Blog; Pesquisa sobre um determinado tema...) na Internet que podem facilitar o processo de ensino-aprendizagem.
II-  Sites educacionais e outros que permitirão despertar no educando maior interesse pelo conteúdo apreendido.
III-  Livros e jornais impressos.
 
Assinale a opção correta:
		
	
	Somente I é falsa
	 
	Somente a III é falsa
	
	I e III são falsas
	
	Todas são verdadeiras
	
	Todas são falsas
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201806432924)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os artefatos digitais podem ser integrados na prática pedagógica de diferentes formas. A tipologia apresentada por Coll, Mauri e Onrubia (2010) separa a participação destas ferramentas em dois grandes grupos, identifique dentre as alternativas que seguem, a correta:
		
	 
	Apoio e Inovação.
	
	Foco e Inovação.
	
	Determinação e Liberdade.
	
	Substituição e Apoio.
	
	Foco e Determinação.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201806416943)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o modelo de docência interativa:
		
	
	Um-todos.
	
	Um-um.
	
	Nenhum-todos.
	 
	Todos-todos.
	
	Todos-um.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201806436678)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto social, ético e emocional, pois está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente os elementos que o estudante deve colocar em prática, neste contexto:
		
	
	Pesquisa e produção solitária.
	
	Capacidade de aprender por conta própria.
	
	Passividade e previsibilidade.
	 
	Independência, responsabilidade, interação e habilidades colaborativas.
	
	Previsibilidade e baixa dispersão.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201806436673)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As inovações tecnológicas, associadas à questão do uso do tempo, por habitar regiões de difícil acesso etc., levam as pessoas a procurarem cada vez mais a modalidade da Educação a Distância (EaD). Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente outro aspecto desta modalidade:
		
	
	Limita seus benefícios para os Nativos Digitais.
	
	Elimina a possibilidade de interação entre alunos e professores.
	 
	Permite a conexão com mais pessoas, em diversos lugares, de diversos ritmos, dispositivos e modos, inclusive simultâneos.
	
	Elimina a necessidade do professor.
	
	Elimina a possibilidade de interação entre os alunos.