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1a Questão Os diários de campo não são apenas locais de anotação de fatos ou situações. Ao contrário, eles fazem parte de(o): I - linhas de pesquisa baseadas em documentos pessoais ou narrações autobiográficas II - avaliações de conteúdo III - conteúdo programático do curso Assinale a única alternativa correta: Apenas a II está correta Apenas a I está correta II e III estão corretas I, II e III estão corretas Apenas a III está correta Explicação: Os diários de campo não são apenas locais de anotação de fatos ou situações. Ao contrário, eles fazem parte de linhas de pesquisa baseadas em documentos pessoais ou narrações autobiográficas. 2a Questão A prática do professor não pode ser, atualmente, simples transferência dos conhecimentos adquiridos, mas, uma prática pautada na reflexão. O professor reflexivo é: I - pesquisador, pois está continuamente buscando novas formas de ensinar e aprender para contribuir efetivamente no processo de aprendizagem dos alunos. II - faciltador do conhecimento III - Fonte de informações e experiências relevantes para seus alunos; A única alternativa correta sobre o professor reflexivo é: II está correta I está correta III está correta Todas as alternativas estão incorretas Todas as alternativas estão corretas Explicação: A prática do professor não pode ser, atualmente, simples transferência dos conhecimentos adquiridos, mas, uma prática pautada na reflexão sobre o que se ensina, como se ensina e para quem se ensina. Isto quer dizer que a prática docente hoje precisa estar acompanhada de um processo reflexivo já no momento da formação inicial. Mas, o que é ser um professor reflexivo? O professor reflexivo é: Organizador do conhecimento porque tem o papel de criar e desenvolver recursos para que seus alunos possam trabalhar; Facilitar do conhecimento, porque facilita o processo de comunicação entre todos os alunos na sala de aula e indica os melhores caminhos para a compreensão das atividades e textos; Fonte de informações e experiências relevantes para seus alunos; Orientador, porque conduz os alunos às descobertas na prática de aprender a aprender; Pesquisador, pois está continuamente buscando novas formas de ensinar e aprender para contribuir efetivamente no processo de aprendizagem dos alunos. 3a Questão A observação no estágio supervisionado é uma maneira de: I - coletar dados de pesquisa II - contemplar atividades diretamente vinculadas a instituições educativas escolares e não escolares III - analisar as ações didáticas realizadas no interior da sala de aula ou fora dela (atividades extraclasses). Assinale a alternativa correta: I e II II I, II e III I III Explicação: A observação no estágio supervisionado é uma maneira de coletar dados de pesquisa que consiste na contemplação de atividades diretamente vinculadas a instituições educativas escolares e não escolares, nas ações didáticas realizadas no interior da sala de aula ou fora dela (atividades extraclasses). 4a Questão Sobre o caderno de campo, podemos afirmar que: I - é um instrumento que facilita a observação do estagiário II - é um diário de projeto em que são apontadas as principais informações para montar o relatório de estágio III - é um facilitador para que o estagiário faça uma discussão conceitual realizada nas aulas Assinale a única alternativa correta sobre o caderno de campo: I e II I III I e III I, II e III Explicação: Como sabemos que a prática do estágio precisa estar relacionada ao fundamento teórico visto nas aulas, é muito importante que ao anotar uma observação, você, imediatamente, a relacione com um teórico ou uma discussão conceitual realizada nas aulas. Se assim você fizer, durante as anotações, ao final do estágio seu relatório já estará com bastante material concreto para a elaboração do conteúdo do documento. 5a Questão As anotações no caderno de campo são importantes porque: I - ajudarão para a construção do relatório de estágio II - Poderão criar vínculo teórico com as disciplinas de PPE e TCC III - serão utilizadas somente para a escrita do relatório de estágio. Marque a única alternativa correta em relação ao trabalho às observações e anotações de estágio I e II estão corretas Somente a I está correta I e III estão corretas Somente a II está correta Somente a III está correta. Explicação: O trabalho de observação e participação no estágio deve funcionar como elemento fundamental para que eu como aluno escreva textos nas disciplinas de PPE e já comece a pensar um objeto de pesquisa para o TCC. Por isso é tão importante a escrita do relatório de estágio. 6a Questão A prática do professor não pode ser, atualmente, simples transferência dos conhecimentos adquiridos, porque: I - deve ser uma prática pautada na reflexão sobre o que se ensina, como se ensina e para quem se ensina II - a prática docente hoje precisa estar acompanhada de um processo reflexivo III - a reflexão docente acontece apenas no momento da formação inicial A única alternativa correta é: II está correta II e III estão corretas I e III estão corretas I e II estão corretas I está correta Explicação: A prática do professor não pode ser, atualmente, simples transferência dos conhecimentos adquiridos, mas, uma prática pautada na reflexão sobre o que se ensina, como se ensina e para quem se ensina. Isto quer dizer que a prática docente hoje precisa estar acompanhada de um processo reflexivo já no momento da formação inicial. 7a Questão A prática do professor não pode ser, atualmente, simples transferência dos conhecimentos adquiridos, mas, uma prática pautada na reflexão. O professor reflexivo é: I - organizador do conhecimento porque tem o papel de criar e desenvolver recursos para que seus alunos possam trabalhar II - faciltador do conhecimento III - Fonte de informações e experiências relevantes para seus alunos; A única alternativa correta sobre o professor reflexivo é: Apenas a II está correta I e III estão corretas II e III estão corretas I e II estão corretas I, II e III estão corretas Explicação: A prática do professor não pode ser, atualmente, simples transferência dos conhecimentos adquiridos, mas, uma prática pautada na reflexão sobre o que se ensina, como se ensina e para quem se ensina. Isto quer dizer que a prática docente hoje precisa estar acompanhada de um processo reflexivo já no momento da formação inicial. Mas, o que é ser um professor reflexivo? O professor reflexivo é: Organizador do conhecimento porque tem o papel de criar e desenvolver recursos para que seus alunos possam trabalhar; Facilitar do conhecimento, porque facilita o processo de comunicação entre todos os alunos na sala de aula e indica os melhores caminhos para a compreensão das atividades e textos; Fonte de informações e experiências relevantes para seus alunos; Orientador, porque conduz os alunos às descobertas na prática de aprender a aprender; Pesquisador, pois está continuamente buscando novas formas de ensinar e aprender para contribuir efetivamente no processo de aprendizagem dos alunos.