Complete a lacuna com a alternativa correta. A _________________________ permite a visualização, em tempo real, direta ou indiretamente, de um espaço físico no mundo real cujos elementos são complementados por imagens geradas por computador (imagens dinâmicas, sons espaciais, etc.). a. Realidade virtual. b. Realidade mista. c. Realidade aumentada.
A respeito da relação entre educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação, veja as afirmativas a seguir. Está correto apenas o que se afirma em: I - As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) foram introduzidas na educação apenas para que fosse possível controlar as atividades administrativas e auditar os resultados apurados na gestão das instituições educacionais; assim, elas não devem ser utilizadas com propósitos educacionais propriamente ditos. II - É desnecessário integrar as TICs às atividades de sala de aula já que, em geral, elas são utilizadas em atividades adicionais, sem vínculo obrigatório com o currículo escolar ou compromisso com o conhecimento. III - As TICs favorecem uma nova relação com o saber, possibilitando ultrapassar os limites dos materiais instrucionais tradicionais e favorecendo a criação de comunidades de colaboração. IV - As TICs privilegiam a comunicação e permitem criar diálogos entre a escola e outros espaços produtores de conhecimento, produzindo mudanças interessantes. a. I e II. b. I e III. c. III e IV.
Assinale a alternativa em que aparecem listados, em ordem cronológica (ou seja, na sequência temporal, do mais antigo ao mais recente), os três meios de comunicação mais conhecidos no ensino a distância. a. Televisão, correspondência, internet. b. Correspondência, televisão, internet. c. Internet, correspondência, televisão.
Esta modalidade de educação é conceituada por diversos autores e cada um destes enfatiza alguma característica especial no seu conceito. De acordo com a história da Educação a Distância e com as ideias expostas no texto, julgue as afirmativas a seguir. I - O objetivo inicial da Educação a Distância, no Brasil e no restante do mundo, era desenvolver competências profissionalizantes por correspondência. II - O Ensino a Distância permite que a sociabilização presencial entre os envolvidos no processo de educação seja elevada, em resposta à utilização crescente de multimídias e de ferramentas de interação a distância. III - A Educação a Distância tem ampliado a democratização do ensino e disseminado os mais variados conhecimentos. a. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. b. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. c. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Assinale a alternativa que identifica o período de educação a distância marcado pela troca de material impresso entre o educando e o educador por intermédio do correio tradicional, comunicação esta considerada bidirecional, assíncrona e demorada. a. Primeira Geração. b. Segunda Geração. c. Terceira Geração.
A competência representa a capacidade que a pessoa possui ao realizar certas atividades com eficiência. Os alunos da EaD devem desenvolver: I - Autoavaliação. II - Gerenciamento do tempo. III - Autonomia no aprendizado. IV - Determinação do ritmo das atividades de estudo. a. Apenas a competência I. b. Apenas as competências I e II. c. Apenas as competências III e IV. d. Apenas as competências II e III. e. As competências I, II, III e IV.
Complete a lacuna com a alternativa correta. A _________________________ permite a visualização, em tempo real, direta ou indiretamente, de um espaço físico no mundo real cujos elementos são complementados por imagens geradas por computador (imagens dinâmicas, sons espaciais, etc.). a. Realidade virtual. b. Realidade mista. c. Realidade aumentada.
A respeito da relação entre educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação, veja as afirmativas a seguir. Está correto apenas o que se afirma em: I - As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) foram introduzidas na educação apenas para que fosse possível controlar as atividades administrativas e auditar os resultados apurados na gestão das instituições educacionais; assim, elas não devem ser utilizadas com propósitos educacionais propriamente ditos. II - É desnecessário integrar as TICs às atividades de sala de aula já que, em geral, elas são utilizadas em atividades adicionais, sem vínculo obrigatório com o currículo escolar ou compromisso com o conhecimento. III - As TICs favorecem uma nova relação com o saber, possibilitando ultrapassar os limites dos materiais instrucionais tradicionais e favorecendo a criação de comunidades de colaboração. IV - As TICs privilegiam a comunicação e permitem criar diálogos entre a escola e outros espaços produtores de conhecimento, produzindo mudanças interessantes. a. I e II. b. I e III. c. III e IV.
Assinale a alternativa em que aparecem listados, em ordem cronológica (ou seja, na sequência temporal, do mais antigo ao mais recente), os três meios de comunicação mais conhecidos no ensino a distância. a. Televisão, correspondência, internet. b. Correspondência, televisão, internet. c. Internet, correspondência, televisão.
Esta modalidade de educação é conceituada por diversos autores e cada um destes enfatiza alguma característica especial no seu conceito. De acordo com a história da Educação a Distância e com as ideias expostas no texto, julgue as afirmativas a seguir. I - O objetivo inicial da Educação a Distância, no Brasil e no restante do mundo, era desenvolver competências profissionalizantes por correspondência. II - O Ensino a Distância permite que a sociabilização presencial entre os envolvidos no processo de educação seja elevada, em resposta à utilização crescente de multimídias e de ferramentas de interação a distância. III - A Educação a Distância tem ampliado a democratização do ensino e disseminado os mais variados conhecimentos. a. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. b. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. c. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Assinale a alternativa que identifica o período de educação a distância marcado pela troca de material impresso entre o educando e o educador por intermédio do correio tradicional, comunicação esta considerada bidirecional, assíncrona e demorada. a. Primeira Geração. b. Segunda Geração. c. Terceira Geração.
A competência representa a capacidade que a pessoa possui ao realizar certas atividades com eficiência. Os alunos da EaD devem desenvolver: I - Autoavaliação. II - Gerenciamento do tempo. III - Autonomia no aprendizado. IV - Determinação do ritmo das atividades de estudo. a. Apenas a competência I. b. Apenas as competências I e II. c. Apenas as competências III e IV. d. Apenas as competências II e III. e. As competências I, II, III e IV.