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FILOSOFIA E ÉTICA simulados

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FILOSOFIA E ÉTICA
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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		Exercício: CEL0479_EX_A1_201902625005_V1 
	07/03/2019 (Finaliz.)
	Aluno(a): LUIS MARCOS DE OLIVEIRA
	2019.1 EAD
	Disciplina: CEL0479 - FILOSOFIA E ÉTICA 
	201902625005
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Para Aristóteles, a ética era entendida como um estudo sistemático sobre normas e princípios que governam o agir humano.Por que esse agir deve levar em conta o bom senso e a razão?
		
	
	A ação deve ser inconsequente e sempre livre.
	
	A ação deve ser conforme a natureza de cada um.
	
	A ação deve ser fruto do intelecto,sijeita as paixões.
	
	A ação deve ser segundo as orientações do Alcorão.
	 
	A ação deve ser prudente e moderada.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A felicidade correspondia ao domínio do poder político.Os sábios e retóricos gregos do século V a.C, que vendiam seus ensinamentos filosóficos, atuando como professores, rejeitaram o fundamento religioso da moral, considerando que os princípios morais são resultado das convenções sociais. Estamos falando...
		
	
	de Sócrates
	 
	dos pré-socráticos
	 
	dos sofistas
	
	de Platão
	
	dos neoplatônicos
	
Explicação:
O relativismo dos sofistas significa que a moral e o conhecimento dependem dos objetivos, das necessidades  e dos interesses dos indivíduos que participam da vida da polís (cidade-estado). Quer dizer, a moral e o conhecimento variam e mudam dependendo das condições da vida humana. São relátivos.  Não são algo absoluto, isto é igual para todos e não mutáveis.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O mito é:
		
	
	O diálogo empregado para explicar a origem do mundo.
	
	A explicação do mundo, baseada na razão.
	
	A explicação do mundo, baseada na história.
	 
	A narrativa que explica o mundo em termos de ação de deuses e heróis.
	
	A narrativa que usa noções para explicar as coisas existentes.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Quando uma pessoa sabe que um amigo cometeu um crime hediondo, mas o autor do crime ainda não foi encontrado, o amigo que sabe onde ele se encontra, fica diante de um dilema, que tipo de dilema é esse?
		
	
	Moral.
	
	Politico.
	
	Metafísico.
	
	Filosófico.
	 
	Ético.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	¿Tudo é água¿. A qual filósofo pré-socrático pertence esta frase?
		
	
	Anaximandro.
	
	Pitágoras.
	 
	Demócrito.
	
	Heráclito.
	 
	Tales.
	
Explicação:
Na sua explicação do mundo, Tales afirma que o principio de todas as coisas  é a água. A origem e a existẽncia do mundo residem na água.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O termo ética deriva de ethos, que significa modo de ser, e, por isto, definiu-se com frequência ética como a doutrina dos costumes ou hábitos adquiridos pelo homem. Qual foi o primeiro filósofo a utilizar o esse termo ethos como modo de ser?
		
	
	Sócrates.
	
	Zenão.
	 
	Aristóteles.
	
	Górgias.
	 
	Heráclito.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Embora os pensamentos mítico e filosófico sejam tentativas de explicação da realidade que cerca o homem grego, a diferença básica entre Filosofia e narrativa mítica pode ser encontrada na categoria:
		
	
	intuição
	
	emocional
	 
	logico-racional
	
	indução
	
	dedução
	
Explicação:
A filosofia é o conheciemnto racional. Isto é baseado na investigação, na razão e na argumentação. Diferente dela, o mito é uma narativa, baseada na imaginação sem exigir alguma investigação e argumentação para as narativas contadas.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Segundo Sócrates, o que o homem deve usar para alcançar o conhecimento verdadeiro?
		
	
	Imaginação e matemática.
	
	Método e política.
	
	Método e matemática.
	
	Razão e matemática.
	 
	Razão e Método.
 
	
Explicação:
Sócrates buscou saber como é possível alcançar o conhecimento verdadeiro. Segundo ele, o caminho consisti em usar a razão e o método chamado de maiêutica. Usando a razão e o método, as pessoas se tornam capazes de chegar a conhecer a verdade das coisas.
	
	
	
 
 
		
		 
	FILOSOFIA E ÉTICA
1a aula
		
	 
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		Exercício: CEL0479_EX_A1_201902625005_V2 
	02/04/2019 (Finaliz.)
	Aluno(a): LUIS MARCOS DE OLIVEIRA
	2019.1 EAD
	Disciplina: CEL0479 - FILOSOFIA E ÉTICA 
	201902625005
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A vida politica na pólis (cidade-estado) motivou os filósofos gregos discutir sobre:
		
	 
	As questões humanas.
	
	A agronomia como ciência.
	
	As características do mundo.
	
	A origem dos deuses gregos.
	
	A origem do mundo.
	
Explicação:
A vida política é um fator inportante que motivou os filosofos gregos discutir as questões relacionadas ao conhecimento, à verdade, à moral, à sociedade, à organização da pólis e da vida comum, etc. São os assuntos investigados pelos filosofos gregos na busca da compreensão e da melhoria da vida política na polis. 
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	As virtudes intelectuais ou dianoéticas, para Aristóteles, englobam um par de qualidades objetivas que representam uma das opções abaixo:
		
	
	arrojo e comedimento
	
	sabedoria e arrojo
	 
	sabedoria e prudência
	
	paciência e prudencia
	
	paciência e sabedoria
	
Explicação:
Segundo Aristóteles, a busca das vertudes intelectais consiste em perseguir a prudencia e a sabodêria. Elas são relacionadas ao  comportamento moral capaz de conduzir ao maior bem: a felicidade. A prudência e a sabedoria envvolvem o uso da razão em função de evitar os extremos no comportamento humano.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	6ª Circunstâncias especiais podem nos levar a rever uma promessa (quando vivemos uma situação de desespero, por exemplo), ocultar a traição de alguém conhecido (quando ela é o único meio de sobrevivência de quem a cometeu, por exemplo), ou omitir informações (não revelarmos a um conhecido seu estado terminal de saúde, por exemplo). A esta reflexão que nos leva a decidir que juízos ou ponderações devem nos orientar numa situação e a justificarmos a decisão tomada, como chamamos essa reflexão?
		
	
	Reflexão Moral;
	
	Reflexão Estética;
	
	Reflexão Lógica.
	 
	Reflexão Ética;
	
	Reflexão Metafísica;
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Nos tempos homéricos, surgiram os Aedos (Poetas cantadores), embrião da poesia épica grega, como foi denominado esse período?
		
	 
	Da consciência mítica;
	
	Da consciência emocional;
	
	Da consciência artística.
	
	Da consciência racional;
	
	Da consciência científica;
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Alguns estudiosos ainda problematizam se a filosofia nasceu a partir de uma transformação gradual sobre os mitos gregos ou nasceu por uma ruptura radical com os mitos? Mas, o que é o mito?
		
	
	É a narrativa sobre o nascimento e a organização do mundo, a partir de forças geradoras (pai e mãe) divinas.
	
	É uma defesa verbal que pretende solucionar conflitos intelectuais.É um discurso racional com pretensões científicas.
	 
	O mito é um discurso pronunciado dotado de verdade por aquele que o ppronuncia e o escuta.
	
	É a uma tendência que temos para aceitar tudo aquilo que é racional.
	
Explicação:
O mito é uma narrativa relacionada à crênca daqueles que o contam ou escutam. Neste sentido, o mito fica "dotado de verdade".
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Os filósofos pré-socráticos usaram os seguintes conceitos na tentativa de explicar o mundo:
		
	
	Physis, logos, deus.
	
	Kósmos, logos, pólis.
	
	Logos, kósmos, física.
	
	Polis, kósmos, política.
	 
	Physis, kósmos, logos.
	
Explicação:
Os pré-socráticos elaboraram  varios conceitos a serem usados na explicação racional do mundo. Os conceitos de kósmos, physis e logos são enter mais importantes conceitos elaborados pelos pré-socráticos.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Qual é a área do conhecimento que, por meio da razão, procura explicar os problemas que os seres humanos põem para si. Nesse caso, pode-se dizer que ela tem por propósito de desvendar as verdades que estão encobertas pelos fios complexos da realidade. Igualmente, esse saber pretende elaborar perguntas inteligentes com o intuito de obter respostas razoáveis sobre o todo que nos cerca?
		
	
	Sociologia;
	 
	Filosofia;
	
	Moral;
	
	Metafísica.
	
	Ética;
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Para Aristóteles, a ética era entendida como um estudo sistemático sobre normas e princípios que governam o agir humano.Por que esse agir deve levar em conta o bom senso e a razão?
		
	 
	A ação deve ser prudente e moderada.
	
	A ação deve ser inconsequente e sempre livre.
	
	A ação deve ser fruto do intelecto,sijeita as paixões.
	
	A ação deve ser conforme a natureza de cada um.
	
	A ação deve ser segundo as orientações do Alcorão.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
 
 
		
		
	FILOSOFIA E ÉTICA
CEL0479_A2_201902625005_V1 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
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MP3
	 
		Aluno: LUIS MARCOS DE OLIVEIRA
	Matrícula: 201902625005
	Disc.: FILOSOFIA E ÉTICA 
	2019.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Há muita confusão entre os termos Ética e Moral, então para distinguí-los iremos tomar com base a primeira como uma investigação filosófica, porque
	
	
	
	ambas dizem respeito a valores morais, a primeira, por investigá-los em seus fundamentos, e a segunda, por reuni-los de acordo com regras de conduta comumente aceitas.
	
	
	ambas dizem respeito a valores morais, a primeira, diz respeito às práticas, enquanto que Moral se restringe apenas aos valores.
	
	
	a primeira, de condutas simples, e a segunda, de condutas complexas.
	
	
	ambas dizem respeito à investigação teórica.
	
	
	a primeira se fundamenta na Ciência e a segunda, na Religião.
	
	
	 
		
	
		2.
		Com a negativa de correção da tabela do imposto de renda.A declaração de promessa de campanha do candidato cai em descrédito,pois não se verificou,após sua posse,o cumprimento de ta l promessa eleitoral.Considerando o campo moral,sua atitude pode ser considerada como:
	
	
	
	Com responsabilidade,visando apenas o caixa do governo.
	
	
	Com responsabilidade,que assumiu com os projetos políticos pessoais.
	
	
	Com responsabilidade,apenas visando interesse partidário.
	
	
	Sem responsabilidade com os compromissos de campanha.
	
	
	Com responsabilidade,após reunião com a base política.
	
	
	 
		
	
		3.
		No que diz respeito a reação moral e a atitude ética. Qual das afirmações abaixo se relaciona com a definição conceitual de Moral e Ética?
	
	
	
	A moral é um sistema de normas e regras; já a ética, explica superficialmente uma determinada ação humana.
	
	
	Moral é um sistema de normas e regras, já a ética é constituída de valores religiosos.
	
	
	Moral é um sistema de normas e princípios que regulam o comportamento humano. A ética é apenas um código de conduta profissional.
	
	
	A moral é um sistema de normas e regras; já a ética, é uma análise sociológica do comportamento social.
	
	
	Moral é um sistema de normas e regras que regulam o comportamento. A ética se ocupa em explicar os fundamentos e as diferenças da ação humana, de acordo com os valores contemplados pela sociedade contemporânea.
	
	
	 
		
	
		4.
		CONSIDERANDO QUE A ÉTICA É UM SABER QUE TEM COMO OBJETIVO AVALIAR OS ATOS MORAIS, CONSIDERANDO-OS CERTOS OU ERRADOS EM CONFORMIDADE COM OS VALORES CONTEMPLADOS PELA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA, ASSIM PODEMOS AFIRMAR QUE ELA É :
	
	
	
	TEMPORAL
	
	
	PESSOAL
	
	
	SUBJETIVA
	
	
	ATEMPORAL
	
	
	SAZONAL
	
	
	 
		
	
		5.
		É correto afirmar que a filosofia nasceu na Grécia devido ao fato dos gregos...
	
	
	
	serem sábios.
	
	
	serem excepcionais, sem nenhum outro semelhante ele, nem antes e nem depois deles, e por isso somente eles poderiam ter sido capazes de criar a Filosofia, como foram os únicos a criar as ciências e a dar às artes uma elevação que nenhum outro povo conseguiu, nem antes e nem depois deles.
	
	
	serem originais.
	
	
	transformarem em ciência (isto é, num conhecimento racional, abstrato e universal) aquilo que eram elementos de uma sabedoria prática para o uso direto na vida.
	
	
	terem assistidos a um acontecimento espontâneo, único e sem par, como é próprio de um milagre.
	
	
	 
		
	
		6.
		No sentido prático, a finalidade da ética e da moral é muito semelhante. São ambas responsáveis por construir as bases que vão guiar a conduta do homem. Porém, podemos dizer que:
	
	
	
	sem dúvida a ética está localizada em um determinado momento da história e da humanidade, ela é temporal, considerada na sua totalidade, diversidade e variedade.
	
	
	podemos dizer que a ética não é localizada em um determinado momento da história e da humanidade, mas sim é atemporal, considerada na sua totalidade, diversidade e variedade.
	
	
	compreendemos a ética é localizada em um determinado momento da história e da humanidade, ela é atemporal, considerada na sua totalidade, diversidade e variedade.
	
	
	A ética orienta o comportamento do homem diante das normas instituídas pela sociedade ou por determinado grupo social.
	
	
	certamente a ética não está localizada em um determinado momento da história e da humanidade, ela é temporal, considerada na sua totalidade, diversidade e variedade.
	
	
	 
		
	
		7.
		Considere a seguinte situação= Um individuo tem a opção de agir bem, mas não o faz. Como pode ser interpretada essa ação?
	
	
	
	Aceitar passivamente, pois atribui sua atitude ao acaso.
	
	
	Aceitar sua decisão consciente,como transgressor de uma certa norma.
	
	
	Aceitar uma revelação, que sua ação foi profetizada.
	
	
	Aceitar um destino que lhe imposto.
	
	
	Aceitar o fato como determinado somente pela conjuntura político-social.
	
	
	 
		
	
		8.
		De que maneira a ética é concebida como um conhecimento científico da moral?Quando propõe agir diante de um acontecimento contemporâneo
	
	
	Quando o campo ético abrange a idéia de que qualquer ação possa fazer surgir a reflexão
	
	
	Quando evidencia o caráter temporal da ética diante de um acontecimento
	
	
	Quando estabelece de maneira normativa os valores a serem seguidos no acontecimento
	
	
	Quando não reduz a ideia de que toda a ação moral contém princípios e valores
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 21/05/2019 12:16:12. 
		
		
	FILOSOFIA E ÉTICA
CEL0479_A3_201902625005_V1 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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MP3
	 
		Aluno: LUIS MARCOS DE OLIVEIRA
	Matrícula: 201902625005
	Disc.: FILOSOFIA E ÉTICA 
	2019.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		"Sem princípios, normas ou regras que criam o mundo moral, torna-se inimaginável a existência de qualquer povo ou cultura". A partir da frase, acima, podemos tirar a seguinte conclusão:
	
	
	
	os valores morais são criados a partir das necessidades de cada cultura, para que haja convivência entre os homens.
	
	
	as culturas são constituídas mesmo que os valores morais não existam.
	
	
	os valores morais não são criados a partir das necessidades de cada cultura
	
	
	é próprio do homem nascer com valores morais pré-estabelecidos.
	
	
	os valores morais se apresentam sempre de forma regular, não importa a cultura na qual os homens estão inseridos.
	
	
	 
		
	
		2.
		Na Idade Média, a Filosofia, a Ética e a Moral estavam subordinadas a que tipo de conhecimento dominante? Assinale abaixo,a alternativa correta.
	
	
	
	Sociológico
	
	
	Teológico
	
	
	Matemático
	
	
	Científico
	
	
	Senso comum
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale dentre as opções abaixo, marque a resposta que define como a ética era compreendida no mundo Medieval.
	
	
	
	Doutrina jurídica.
	
	
	Doutrina política.
	
	
	Doutrina econômica.
	
	
	Doutrina Religiosa.
	
	
	Doutrina Moral.
	
	
	 
		
	
		4.
		Com a ascensão e implantação do modo de produção capitalista, a imposição de condições subumanas pelo sistema fabril aos trabalhadores na Inglaterra desencadeou o surgimento de duas condutas morais reprovadas, a saber:
	
	
	
	Individualismo e Egocentrismo
	
	
	Ambição e Egoísmo
	
	
	Egoísmo e Individualismo
	
	
	Egocentrismo e egoísmo
	
	
	Usura e Ambição
	
	
	 
		
	
		5.
		Um filosofo grego sistematizou e organizou o estudo da moral como uma disciplina filosófica.
	
	
	
	Aristóteles.
	
	
	Platão.
	
	
	Tales.
	
	
	Demócríto.
	
	
	Sócrates.
	
	
	 
		
	
		6.
		A mudança no panorama social da moral,na Idade Média,se deve a que fenômeno social?Assinale a resposta correta.
	
	
	
	O surgimento do neoplatonismo.
	
	
	O surgimento de senhores feudais e os camponeses.
	
	
	O surgimento do resnascimento e o humanismo.
	
	
	O surgimento do cristianismo e islamismo.
	
	
	O surgimento dos sofistas e a lógica medieval.
	
	
	 
		
	
		7.
		A moral tem o caráter histórico. Isso significa que sobre a moral podemos afirmar, exceto:
	
	
	
	Muda ao longo da história conforme o tempo e o lugar.
	
	
	Se transforma pela mudança do seu significado e da sua função na sociedade.
	
	
	Depende da mudança da realidade social, econômica e política.
	
	
	Age em conformidade com valores contemplados pela sociedade contemporanea
	
	
	Fica diferente em épocas diferentes na mesma sociedade.
	
	
	 
		
	
		8.
		Por que os atos morais por provocarem efeitos não só no sujeito que se propôs a realizá-los, mas no comportamento de todos os que interagem na vida em sociedade, por isso são chamados:
	
	
	
	contingentes
	
	
	libertrários
	
	
	simples
	
	
	subordinados
	
	
	complexos
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 21/05/2019 12:16:31. 
		
		
	FILOSOFIA E ÉTICA
CEL0479_A4_201902625005_V1 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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MP3
	 
		Aluno: LUIS MARCOS DE OLIVEIRA
	Matrícula: 201902625005
	Disc.: FILOSOFIA E ÉTICA 
	2019.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Os meios empregados para alcançar os fins visados são um elemento do ato moral. Eles podem ser avaliados sob a perspectiva da responsabilidade moral. Nesse caso, qual aspecto do uso dos meios usados deve ser considerado? A) O custo baixo do uso dos meios empregados. B) A capacidade de alcançar os fins visados. C) As consequências para os outros. D) O tamanho do lucro atingível pela realização do ato. E) A eficiência na busca de realizar os fins estabelecidos.
	
	
	
	O tamanho do lucro atingível pela realização do ato.
	
	
	As consequências para os outros.
	
	
	O custo baixo do uso dos meios empregados.
	
	
	A eficiência na busca de realizar os fins estabelecidos.
	
	
	A capacidade de alcançar os fins visados.
	
	
	 
		
	
		2.
		O que é correto afirmar sobre a consciência moral? A) Não se relacionada com o ato moral. B) É um elemento do ato moral, relacionado ao fim visado. C) Tem importância independente do fim visado. D) É somente valorizada e avaliada com base nela mesma. E) Não tem ligação nenhuma com o fim visado.
	
	
	
	Não tem ligação nenhuma com o fim visado.
	
	
	Não se relacionada com o ato moral.
	
	
	É somente valorizada e avaliada com base nela mesma.
	
	
	É um elemento do ato moral, relacionado ao fim visado.
	
	
	Tem importância independente do fim visado.
	
	
	 
		
	
		3.
		Na vida do homem, o cinismo defende a ideia de:
	
	
	
	Buscar a riqueza como objetivo principal.
	
	
	Participar da vida social com base das convenções sociais.
	
	
	Visar a gloria como a melhor forma da vida na sociedade.
	
	
	Desprezar as convenções vigentes na sociedade.
	
	
	Desprezar si mesmo e buscar a isoloação da sociedade.
	
	
	 
		
	
		4.
		Conforme determinação do Evangelho, não se pode mentir, pois é sim, sim ou não, não, isto é, um valor moral importante nas relações sociais. Nesse sentido, segundo o conto de Machado de Assis Conto de escola, o menino Pilar recebeu uma moeda do colega Raimundo para lhe ensinar uma lição escolar no meio da avaliação dada pelo professor. O terceiro colega denuncia a trama ao professor que aplica fortes palmadas em Raimundo e Pilar. Este chega à casa e mente para sua mãe sobre o real motivodas mãos inchadas. Do ponto de vista moral o menino Pilar infringiu as normas:
	
	
	
	Políticas
	
	
	Sociais
	
	
	Morais
	
	
	Religiosas
	
	
	Éticas
	
	
	 
		
	
		5.
		O mundo humano é simbólico. Nele, o homem cria e usa símbolos como representações da realidade através das quais a compreende. Falando do ato moral sob a perspectiva do simbolismo do mundo humano, é correto afirmar que: A) Qualquer ato moral tem algum significado e sentido para as pessoas e a sociedade como um todo. B) A vontade pessoal determina o significado e o sentido de um ato moral. C) O simbolismo vem do mundo natural e é imposto pelas leis naturais. D) O Estado define o significado e o sentido de todos atos morais numa sociedade. E) Símbolos não têm a importância nenhuma para o comportamento moral e os atos morais.
	
	
	
	Qualquer ato moral tem algum significado e sentido para as pessoas e a sociedade como um todo.
	
	
	O Estado define o significado e o sentido de todos atos morais numa sociedade.
	
	
	A vontade pessoal determina o significado e o sentido de um ato moral.
	
	
	O simbolismo vem do mundo natural e é imposto pelas leis naturais.
	
	
	Símbolos não têm a importância nenhuma para o comportamento moral e os atos morais.
	
	
	 
		
	
		6.
		O que significa que o ato moral tem caráter consciente?
	
	
	
	A pessoa aceita as regras e normas morais pela consciência, considerando as vantagens pessoais do seu ato.
	
	
	A consciência é um aspecto do ato moral, não ligado às consequências possíveis do próprio ato.
	
	
	O ato moral é avaliado em relação ao benefício possível, tendo consciência do tamanho do proveito alcançado.
	
	
	A pessoa aceita as regras e normas morais pela consciência, considerando as consequências possíveis do seu ato.
	
	
	As regras e normas morais são aceitas com base nas leis estatais, considerando as consequências possíveis do ato realizado.
	
	
	 
		
	
		7.
		Quando uma criança joga lixo no chão e é repreendida pelos pais, dizemos que os pais estão educando-a; mais propriamente, dizemos que os pais estão ensinando o que é certo ou errado a se fazer. A aceitação de exigências e prescrições ocorre pela consciência que discerne o valor moral de nossos atos. Herdando valores universais sobre o certo e o errado (Bem/Mal) recebidos pela tradição e agregando juízos e avaliações estabelecidos ao longo da história humana, ela nos permite reconhecer dois grandes planos que orientam a moral, segundo Sánchez Vázques. Nesse sentido, assinale a alternativa que corretamente contempla os dois planos estabelecidos o pensador mexicano:
	
	
	
	Factual e moral
	
	
	Normativo e factual
	
	
	Factual e normal
	
	
	Normativo e jurídico
	
	
	Normativo e ético
	
	
	 
		
	
		8.
		Motivos, consciência do fim, consciência dos meios e a decisão em alcançar os mesmos, são quatro elementos que indicam que o ato moral possui uma dimensão subjetiva. A ela acrescenta-se, no entanto, um lado objetivo e os seus elementos são: escolha de meios, projeção de resultados e consequências possíveis. Nesse sentido, pode-se perguntar ¿por que não se condena moralmente um médico que mutila um paciente (meio) para salvar-lhe a vida (fim)?¿ Sendo assim, tanto os elementos subjetivos como os objetivos constituem a estrutura do ato moral que fazem partem da reflexão:
	
	
	
	Moral
	
	
	Religiosa
	
	
	Ética
	
	
	Filosófica
	
	
	Antropológica
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 21/05/2019 12:16:54. 
		
		
	FILOSOFIA E ÉTICA
CEL0479_A5_201902625005_V1 
	
		Lupa
	 
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		Aluno: LUIS MARCOS DE OLIVEIRA
	Matrícula: 201902625005
	Disc.: FILOSOFIA E ÉTICA 
	2019.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Segundo o determinismo científico, tudo o que existe tem uma causa. O mundo segundo o determinismo é explicado pelo princípio da:
	
	
	
	Desordem
	
	
	Guerra
	
	
	Paz
	
	
	Liberdade
	
	
	Necessidade
	
	
	 
		
	
		2.
		- Para o determinismo:
	
	
	
	A existência independe de uma causa, ela pode surgir repentinamente do nada
	
	
	Tudo que existe no mundo tem necessariamente uma causa
	
	
	Algumas coisas que existem no mundo têm causas
	
	
	Nem tudo que existe no mundo tem uma causa
	
	
	Algumas coisas que existem no mundo não tem causas
	
	
	 
		
	
		3.
		A liberdade no campo moral significa que um sujeito:
	
	
	
	Pode escolher sua ação, mas a escolha deve ficar de acordo com a moral vigente.
	
	
	Tem possibilidade de atuar completamente de acordo com sua vontade.
	
	
	Tem possibilidade escolher seu próprio conceito da liberdade ser usado na atuação.
	
	
	Deve seguir seus objetivos e instintos sem ter em mente os outros na sociedade.
	
	
	Pode escolher sua ação sem respeitar as normas morais vigentes.
	
	
	 
		
	
		4.
		O eletricista JK subiu num andaime para fazer um reparo numa rede elétrica,sem contudo,colocar o cinto de segurança.Num movimento brusco,caiu de uma altura de dez metros,sem chance de sobreviver.Essa morte poderia ter sido evitada com base Na afirmação:
	
	
	
	Imprudência do eletricista,que se valeu das normas de segurança.
	
	
	Imprudência do eletricista,pois a causa do ato encontra-se no agente.
	
	
	Imprudência da empresa por não ter renovada com o fornecedor.
	
	
	Imprudência da empresa que não ajudou a colocar o cinto.
	
	
	Imprudência do eletricista,pois a causa do ato encontra-se no equipamento.
	
	
	 
		
	
		5.
		Guilherme de Occam (1285-1349) inventou a regra lógica conhecida como ¿Navalha de Occam¿.  -O que diz a ¿Navalha de Occam¿ quanto à explicação de uma coisa?
	
	
	
	É preciso eliminar tudo desnecessário para a alcançar a explicação verdadeira.
	
	
	Na vida humana, nenhuma explicação depende do homem.
 
	
	
	É necessário cortar gastos na tentativa de explicar uma coisa.
	
	
	Usar sua boa vontade para assegurar a realização da explicação verdadeira.
	
	
	Na busca da explicação verdadeira, não deve-se hesitar usar qualquer meio.
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia o texto a seguir e faça o que se pede: ¿Tudo o que é feito por ignorância é não-voluntário, e só que produz sofrimento e arrependimento é involuntário. Com efeito, o homem que fez alguma coisa por ignorância e não sente nenhum pesar pelo que fez, não agiu voluntariamente, pois não sabia o que fazia, nem tampouco agiu involuntariamente, visto que isso não lhe causa pesar algum. Desse modo, entre as pessoas que agem por ignorância, as que se arrependem, que sentem pesar, são consideradas agentes involuntários, e as que não se arrependem podem ser chamadas de agentes não-voluntários, pois em razão dessa diferença é melhor que tenham uma denominação distinta. Agir por ignorância (...) parece diferir de agir na ignorância, pois se considera que um homem (...) encolerizado age não por ignorância, (...) mas sem saber o que faz, (...) na ignorância¿(ARISTÓTELES:2001,III,1,1110b17-29). Sobre a questão da Responsabilidade Moral e as ações por ignorância e na ignorância é correto afirmar que:
	
	
	
	sem dúvida o agir por ignorância não exime a responsabilidade mora do agente, assim como agir na ignorância também não.
	
	
	a responsabilidade moral do agente é excluída no agir por ignorância, mas é mantida no agir na ignorância sim.
	
	
	certamente o agir na ignorância não exime a responsabilidade moral do agente, mas agir por ignorância sim.
	
	
	agir por ignorância não exime a responsabilidade moral do agente, mas agir na ignorância sim.
	
	
	o agir por ignorância exime a responsabilidade moral do agente, enquanto agir na ignorância não exime.
	
	
	 
		
	
		7.
		Qual é a relação entre a fé e a razão segundo Santo Agostinho (354-430)?
	
	
	
	A fé e a razão são a mesma coisa.
	
	
	Não há relação entre a fé e a razão.
	
	
	A razão é contra a fé.
	
	
	A razão pode ser usada em função da fé.
	
	
	Não tem sentido falar da razão quanto à fê.
	
	
	 
		
	
		8.
		A responsabilidade moral consiste em:
	
	
	
	Respeitar as normas morais e não pensar em outras pessoas quando atuar.
	
	
	Visar aquilo que se pretende fazer e as consequências de uma ação para os outros.
	
	
	Atuar de acordo com a vontade de realizar uma ação e visar aquilo que se pretende fazer.
	
	
	Seguir tanto seus interesses quanto os interesses dos outros.
	
	
	Visar as consequências de uma ação para os outros e ter amor pelos outros
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 21/05/2019 12:17:19. 
		
		
	FILOSOFIA E ÉTICA
CEL0479_A6_201902625005_V1 
	
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		Aluno: LUIS MARCOS DE OLIVEIRA
	Matrícula: 201902625005
	Disc.: FILOSOFIA E ÉTICA 
	2019.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		O que é a liberdade absoluta?
	
	
	
	O indivíduo é livre, porém não escolhe
	
	
	Toda causa externa impede a liberdade de escolha.
	
	
	O homem tem a escolha de agir independente de forças externas.
	
	
	Há determinações externas e internas que impedem a ação moral.
	
	
	Toda causa interna impede a liberdade de escolha.
	
	
	 
		
	
		2.
		A , posição filosófica orientada pelo principio de que tudo no mundo , inclusive na vida humana, é determinada por uma causa. Que determinismo é esse
	
	
	
	Determinismo Relativo
	
	
	Indeterminismo
	
	
	Determinismo Necessario
	
	
	Liberdade de Escolha
	
	
	Absoluto
	
	
	 
		
	
		3.
		O que é determinismo absoluto?
	
	
	
	Tudo é determinado por causas específicas.
	
	
	Não há determinações externas ou internas impedirem.
	
	
	O indivíduo tem liberdade de escolha.
	
	
	O livre-arbítrio do indivíduo chama-se liberdade de escolha
	
	
	O indivíduo tem livre-arbítrio e há determinações externas.
	
	
	 
		
	
		4.
		A frase ¿Saber é Poder¿ pertence a:
	
	
	
	Galileo Galilei.
	
	
	Francis Bacon.
	
	
	John Locke.
	
	
	René Descartes.
	
	
	Tomas Hobbes.
	
	
	 
		
	
		5.
		O que podemos afirmar corretamente sobre a liberdade de escolha no contexto moral?
	
	
	
	O homem pode atuar completamente de acordo com seus desejos e intenções.
	
	
	A escolha é plenamente determinada pela tradição dominante na sociedade.
	
	
	As convicções pessoas são a base para tomar a posição nas questões morais.
	
	
	Nas questões morais, a liberdade de escolha não tem a nenhuma importância.
	
	
	As causas sociais, econômicas e jurídicas influenciam a liberdade de escolha.
	
	
	 
		
	
		6.
		Tomando por base que nossa liberdade é afetada por alguns fatores determinantes, isso por conta de vivermos em sociedade e, nesse caso, estarmos presos às pressões como economia, política, social, religiosa e legal, um fator determinante que tem impacto sobre nossas ações é a existência do direito que organiza a vida através de órgãos públicos. Nesse sentido, assinale o órgão que exerce impacto sobre nossas decisões:
	
	
	
	OAB
	
	
	Sociedade
	
	
	CNBB
	
	
	Estado
	
	
	ONU
	
	
	 
		
	
		7.
		Considere que a liberdade é o agir com ausência de coação interna e externa. Quais são os elementos que tangenciam a ação do homem?
	
	
	
	Religiosos, políticos, econômicos ,emocionais e morais
	
	
	Religiosos, políticos, profissionais, espirituais e legais
	
	
	Esportivos, sociais, políticos e econômicos , recreativos e profissionais
	
	
	Sociais, políticos, econômicos, religiosos e legais
	
	
	Políticos, econômicos, sociais , morais, emocionais e legais
	
	
	 
		
	
		8.
		Na época moderna, qual filósofo apontou a necessidade do método para construir a ciência?
	
	
	
	Blaise Pascal.
	
	
	Baruch Espinosa.
	
	
	Michel de Montaigne.
	
	
	René Descartes.
	
	
	Johne Lock.
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 21/05/2019 12:17:28. 
		
		
	FILOSOFIA E ÉTICA
CEL0479_A7_201902625005_V1 
	
		Lupa
	 
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		Aluno: LUIS MARCOS DE OLIVEIRA
	Matrícula: 201902625005
	Disc.: FILOSOFIA E ÉTICA 
	2019.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		O significado do termo sofismo mudou ao longo do tempo. Hoje, o mesmo termo:
	
	
	
	Se refere ao discurso completamente verdadeiro.
	
	
	Designa o pensamento não ético fundamentado na boa fé.
	
	
	Indica a argumentação baseada no senso comum.
	
	
	Nomea o discurso totalmente mentiroso.
	
	
	Tem o significado pejorativo como forma de pensamento não ético.
	
	
	 
		
	
		2.
		Entre a filosofia indiana e a chinesa havia discordancias, em que aspecto houve concordancia entre elas?
	
	
	
	A forma humana na qual se encarna o saber filosofico
	
	
	na integração do individuo na sociedade
	
	
	na tendencia pratico-social
	
	
	na manifestação do saber que é a salvação do individuo
	
	
	na tendencia praticó-etica
	
	
	 
		
	
		3.
		(Unicamp - 2013) A sabedoria de Sócrates, filósofo ateniense que viveu no século V a.C., encontra o seu ponto de partida na afirmação "sei que nada sei", registrada na obra Apologia de Sócrates. A frase foi uma resposta aos que afirmavam que ele era o mais sábio dos homens. Após interrogar artesãos, políticose poetas, Sócrates chegou à conclusão de que ele se diferenciava dos demais por reconhecer a sua própria ignorância. O ¿sei que nada sei¿ é um ponto de partida para a Filosofia, pois:
	
	
	
	É um exercício de ironia, uma vez que os filósofos na verdade sabem que sabem muito mais que os outros.
	
	
	A dúvida é uma condição para o aprendizado e a Filosofia é o saber que estabelece verdades dogmáticas a partir de métodos rigorosos.
	
	
	Aquele que se reconhece como ignorante torna-se mais sábio por querer adquirir conhecimentos.
	
	
	É uma forma de declarar ignorância e permanecer distante dos problemas concretos, preocupando-se apenas com causas abstratas.
	
	
	É um exercício de humildade diante da cultura dos sábios do passado, uma vez que a função da Filosofia era reproduzir os ensinamentos dos filósofos gregos.
	
	
	 
		
	
		4.
		Sócrates não se considerava um filósofo ou um sábio.  Ele se comparava, por mais estranho que possa parecer, a um parteiro. Analise, com atenção, as opções abaixo e assinale aquela que melhor explica essa acepção que Sócrates fazia de si mesmo.
	
	
	
	Ao se comparar a um parteiro, Sócrates demonstrava a sua grande humildade em relação ao conhecimento.
	
	
	Ao se comparar a um parteiro, Sócrates procurava mostrar a importância que ele dava às profissões manuais, desprezadas pelos atenienses.
	
	
	Ao se comparar a um parteiro, Sócrates queria dizer que, através do diálogo com os seus interlocutores, ele ajudava a dar à luz ao conhecimento.
	
	
	Ao se comparar a um parteiro, Sócrates apenas estava lançando mão da sua retórica.
	
	
	Ao se comparar a um parteiro, Sócrates apenas estava lançando mão da chamada ironia socrática.  
	
	
	 
		
	
		5.
		A imperfeição para os neoplatônicos era chamada de
	
	
	
	bem.
	
	
	ausência de perfeição.
	
	
	ausência do bem
	
	
	ausência do mal
	
	
	perfeição.
	
	
	 
		
	
		6.
		Um dos quatro grandes períodos da Filosofia grega é o período pré-socrático ou cosmológico, do final do século VII ao final do século V a.C. Qual é a temática desenvolvida neste período?
	
	
	
	a Filosofia se ocupa das questões humanas, isto é, a ética, a política e as técnicas.
	
	
	busca o autoconhecimento ou do conhecimento que os homens têm de si mesmos a condição de todos os outros conhecimentos verdadeiros, isto é, voltado para o conhecimento do homem, particularmente de seu espírito e de sua capacidade para conhecer a verdade.
	
	
	O homem é a medida de todas as coisas.
	
	
	a Filosofia se ocupa fundamentalmente com a origem do mundo e as causas das transformações na Natureza.
	
	
	busca reunir e sistematizar tudo quanto foi pensado sobre a cosmologia e a antropologia, interessando-se sobretudo em mostrar que tudo pode ser objeto do conhecimento filosófico.
	
	
	 
		
	
		7.
		Quando ressaltamos que a reflexão filosofica encontrada nos dois mundos prioriza uma identica capacidade racional presente em todos os seres humanos, estramos falando que existe entre a duas Filosofias, Ocidental e Oriental ...
	
	
	
	Particularização
	
	
	Separação
	
	
	Questionamento
	
	
	Aproximação
	
	
	Multiplicação
	
	
	 
		
	
		8.
		O que caracteriza a sofística?
	
	
	
	Centralismo, objetivismo e ceticismo
	
	
	Absolutismo, centralismo e relativismo
	
	
	Subjetivismo, ceticismo e absolutismo
	
	
	Relativismo, subjetivismo e ceticismo
	
	
	Objetivismo, relativismo e ceticismo
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 21/05/2019 12:17:48. 
		
		
	FILOSOFIA E ÉTICA
CEL0479_A8_201902625005_V1 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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		Aluno: LUIS MARCOS DE OLIVEIRA
	Matrícula: 201902625005
	Disc.: FILOSOFIA E ÉTICA 
	2019.1 EAD (G) / EX
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Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Princípios da ética cristã (período Patrística a Medieval) I- em primeiro lugar, a idéia de que a virtude se define por nossa relação com Deus e não com a cidade (a polis) nem com os outros. Nossa relação com os outros depende da qualidade de nossa relação com Deus, único mediador entre cada indivíduo e os demais. Por esse motivo, as duas virtudes cristãs primeiras e condições de todas as outras são a fé (qualidade da relação de nossa alma com Deus) e a caridade (o amor aos outros e a responsabilidade pela salvação dos outros, conforme exige a fé). As duas virtudes são privadas, isto é, são relações do indivíduo com Deus e com os outros, a partir da intimidade e da interioridade de cada um; II- em segundo lugar, a afirmação de que somos dotados de vontade livre ¿ ou livre-arbítrio ¿ e que o primeiro impulso de nossa liberdade dirige-se para o mal e para o pecado, isto é, para a transgressão das leis divinas. Somos seres fracos, pecadores, divididos entre o bem (obediência a Deus) e o mal (submissão à tentação demoníaca). Em outras palavras, enquanto para os filósofos antigos a vontade era uma faculdade racional capaz de dominar e controlar a desmesura passional de nossos apetites e desejos, havendo, portanto, uma força interior (a vontade consciente) que nos tornava morais, para o cristianismo, a própria vontade está pervertida pelo pecado e precisamos do auxílio divino para nos tornarmos morais. Qual o auxílio divino sem o qual a vida ética seria impossível? A lei divina revelada, que devemos obedecer obrigatoriamente e sem exceção. III- O cristianismo, portanto, passa a considerar que o ser humano é, em si mesmo e por si mesmo, incapaz de realizar o bem e as virtudes. Tal concepção leva a introduzir uma nova idéia na moral: a idéia do dever. Portanto, o cristianismo introduz a ideia de interioridade e de dever.
	
	
	
	Somente a alternativa I está correta;
	
	
	Somente a alternativa III está correta;
	
	
	Somente a alternativa II está correta;
	
	
	Todas as aletrnativas estão corretas.
	
	
	Somente a alternativa I e III está correta;
	
	
	 
		
	
		2.
		O que caracteriza o período medieval?
	
	
	
	homogeneidade política.
	
	
	homogeneidade econômica
	
	
	Fragmentação moral.
	
	
	Fragmentação social.
	
	
	Profunda fragmentação econômica e política
	
	
	 
		
	
		3.
		A influência de ________ é percebida em Santo Agostinho.
	
	
	
	Aristipo
	
	
	Platão
	
	
	Epicuro
	
	
	Diogenes
	
	
	Aristoteles
	
	
	 
		
	
		4.
		Sendo o cristianismo uma religião, qual será a contribuição da filosofia para ele?
	
	
	
	É através da filosofia que as verdades reveladas farão sentido.
	
	
	A filosofia é dogmática, portanto não tem caráter crítico.
	
	
	Nenhuma das respostas apresentada. ,
	
	
	A filosofia e a teologia não são compatíveis.
	
	
	A filosofia tem como objetivo de esclarecer e justificar, por argumentos racionais, a supremacia das verdades reveladas.
	
	
	 
		
	
		5.
		Quais são os conceitos gregos utilizados por Agostinho?
	
	
	
	A purificação da alma e a sua ascensão libertadora até elevar-se à contemplaçãodas idéias.
	
	
	A natureza no sentido de uma força espontânea, capaz de gerar e de cuidar de todos os seres por ela criados.
	
	
	A definição do bem como prazer imediato sendo alcançado sob o primado das sensações.
	
	
	Concebe a felicidade como aceitação do destino, considerando mal o que é contrário à vontade da razão do mundo.
	
	
	O exercício constante da virtude, a partir do desprezo pelas convenções
	
	
	 
		
	
		6.
		A profunda fragmentação politrica e economica, é uma carcaterisitca de qual Idade ?
	
	
	
	Da Idade Moderna
	
	
	Pre Historia
	
	
	Idade Contemporanea
	
	
	Idade Antiga
	
	
	Idade Media
	
	
	 
		
	
		7.
		Segundo São Tomás de Aquino, a felicidade consiste:
	
	
	
	   Na busca da riqueza.
	
	
	  Nos bons sentimentos.
	
	
	     Na  vida confortável.
	
	
	Na contemplação da verdade.
	
	
	Somente no amor.  
	
	
	 
		
	
		8.
		Santo Agostinho afirma que o homem possui a iluminação divina. O homem deve buscar essa iluminação dentro de si mesmo para que ele possa alcançar a verdade e se comportar moralmente. Tal doutrina de Santo Agostinho destaca:
	
	
	
	A falta da moralidade na vida cotidiana.
	
	
	A ignorância do ser humano em relação ao mundo.
	
	
	O homem não tem capacidade de conhecer a verdade.
	
	
	O homem é um ser sem nenhum valor.
	
	
	A importância da subjetividade na vida do homem.
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 21/05/2019 12:18:05. 
		
		
	FILOSOFIA E ÉTICA
CEL0479_A9_201902625005_V1 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
		Aluno: LUIS MARCOS DE OLIVEIRA
	Matrícula: 201902625005
	Disc.: FILOSOFIA E ÉTICA 
	2019.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Segundo Nietzsche, a ética:
	
	
	
	Envolve os valores do cristianismo como critérios do comportamento moral.
	
	
	Depende da vida e deve incluir os valores tradicionais que fortalecem o espirito humano.
	
	
	Se fundamenta na razão que determina as regras do comportamento moral.
	
	
	Se apoia na ciência que contribui para a melhoria da vida humana.
	
	
	Se baseia na vida e deve incluir os princípios que valorizam os impulsos vitais e a criatividade.
	
	
	 
		
	
		2.
		Qual foi o filósofo que afirmou que o único bem é a boa vontade?
	
	
	
	Nietzsche
	
	
	Kant
	
	
	Hobbes
	
	
	Comte
	
	
	Espinoza
	
	
	 
		
	
		3.
		Jean Paul Sartre (1905-1980) afirma que o homem:
 
	
	
	
	Tem a vida predestinada pelas forças fora dele mesmo.
	
	
	Constrói a si mesmo através da liberdade de escolher como viver.
	
	
	Constrói a si mesmo através da sua relação com Deus.
	
	
	É um ser sem valor no mundo. 
	
	
	Depende dos fatores que ficam completamente fora do seu controle.
	
	
	 
		
	
		4.
		O periodo da Etica Moderna é marcado pela criação de uma nova sociedade, que subsitui uma ordem social, qual foi a ordem social substituida?
	
	
	
	A Burguesia
	
	
	A Eclesiastica
	
	
	A Industrial
	
	
	A Feudal
	
	
	A Monastica
	
	
	 
		
	
		5.
		A quem é atribuida a tecnica e a experiencia, que inaugura o metodo das ciencias naturais?
	
	
	
	Francis Bacon
	
	
	Leibniz
	
	
	Galileu Galilei
	
	
	Comte
	
	
	Roger Bacon
	
	
	 
		
	
		6.
		¿Produzir a maior felicidade que nós pudermos¿. Este é o principio da ética:
	
	
	
	Utilitarista.
	
	
	Materialista.
	
	
	Positivista.
	
	
	Racionalista.
	
	
	Naturalista.
	
	
	 
		
	
		7.
		De quem é o texto que segue :O Homem é antissocial, comportando-se sempre para satisfazer seus interesses e absorvendo aquilo que é bom ou vantajoso para si : egoísmo ético?
	
	
	
	Hobbes
	
	
	Hegel
	
	
	Kant
	
	
	Espinoza
	
	
	Marx
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale a única opção correta neste caso: Segundo Sánchez Vázquez (2010), são considerados como momentos das ações morais
	
	
	
	conhecimento do objeto; vontade para alcançar a finalidade visada; deliberação dos meios que podem realizar o ato; escolha aleatória e; firmeza para agir.
	
	
	conhecimento dos meios, escolha objetiva, dúvida para agir e finalidade visada
	
	
	conhecimento do objeto; vontade para alcançar a finalidade visada; deliberação dos meios que podem realizar o ato; escolha reflexiva e; firmeza para agir.
	
	
	desconhecimento do fim; vontade para alcançar a finalidade visada; deliberação dos meios que podem realizar o ato; escolha reflexiva e; dúvida para agir.
	
	
	conhecimento do objeto; vontade para alcançar a finalidade visada; deliberação dos meios que podem realizar o ato; escolha reflexiva e; dúvida para agir.
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 21/05/2019 12:18:21. 
		
		
	FILOSOFIA E ÉTICA
CEL0479_A10_201902625005_V1 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
		Aluno: LUIS MARCOS DE OLIVEIRA
	Matrícula: 201902625005
	Disc.: FILOSOFIA E ÉTICA 
	2019.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Qual é a Doutrina Ética que mostra uma idéia de enorme riqueza moral: a da igualdade entre os homens. todos os homens, sem distinção - escravos e livres, cultos e ignorantes -, são iguais diante de Deus e são chamados a alcançar a perfeição e a justiça num mundo sobrenatural ?
	
	
	
	Ética Platônica;
	
	
	Ética contemporânea.
	
	
	Ética Cristã;
	
	
	Ética Moderna;
	
	
	Ética Aristotélica;
	
	
	 
		
	
		2.
		(ENEM -2012) A ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para organizar também uma nova prática política. (CORDI et al. Para filosofar). O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas oriundos de diferentes crises sociais,conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser compreendida como
	
	
	
	Parâmetropara assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada dos cidadãos.
	
	
	Aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua vinculação a outras sociedades.
	
	
	Instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos passam a pensar e agir de acordo com valores coletivos.
	
	
	Mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do homem ser ético e virtuoso.
	
	
	Meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a partir do entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza.
	
	
	 
		
	
		3.
		 No campo moral, a liberdade de escolha significa:
	
	
	
	Não seguir as normas e os princípios morais vigentes.
	
	
	Atuar plenamente de acordo com seus interesses e objetivos.
	
	
	A possibilidade de escolher ação conforme a moral vigente.
	
	
	Seguir as normas morais quando elas ficar em favor do interesse.
	
	
	Não há limites  morais na possibilidade de escolher uma ação.
	
	
	 
		
	
		4.
		De quem é a seguinte afirmação = Compreende-se que, mesmo determinado ¿ pelas paixões, o ser humano encontra o caminho para ser livre
	
	
	
	Brentano;
	
	
	Hegel;
	
	
	Hursell;
	
	
	Espinoza;
	
	
	Nietzche
	
	
	 
		
	
		5.
		 O sujeito não está capaz de agir livremente, quer dizer, não está capaz de escolher sua ação por ficar forçado de  agir. Esta afirmação se relaciona com:
	
	
	
	O utilitarismo.
	
	
	O fatalismo.
	
	
	O idealismo.
	
	
	O determinismo.
	
	
	O racionalismo.
	
	
	 
		
	
		6.
		Podemos dizer que entre os conceitos abaixo, apenas um não é uma virtude moral. Qual seria?
	
	
	
	esperança
	
	
	generosidade
	
	
	mansidão
	
	
	modéstia
	
	
	sobriedade
	
	
	 
		
	
		7.
		O bem é o objeto do estudo da:
	
	
	
	Ética.
	
	
	Antropologia.
	
	
	História.
	
	
	Psicologia.
	
	
	Política.
	
	
	 
		
	
		8.
		Na vida cotidiana, pode-se dizer que  o bem compreende:
	
	
	
	 Algo que  há pouca importância para a vida cotidiana.
	
	
	 Somente uma ideia e não algo realmente presente.
	
	
	  Algo que deve ser presente para as pessoas se tornar realmente boas.
	
	
	  A intenção boa das pessoas fazer coisas em favor dos outros.
	
	
	   Um objetivo que deve ser perseguido e realizado num outro mundo.
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 21/05/2019 12:18:36.

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