Prévia do material em texto

PITÁGORAS SISTEMA EDUCACIONAL SUPERIOR 
Campus Vale do Aço – Ipatinga/MG
Curso: Engenharias
Relatório de Visita Técnica
Faculdade Pitágoras
Coordenação: Gilson de Souza Santos
Curso: Engenharia de Produção
Local da Visita Técnica: SENAI
Turma: Amanda Costa, André Luiz Viana, André Silva, Chirlene, Deyvid, Everton, Hugo Couto, Hyago Fernandes, Jéssyca Karoline, João Luiz Rodrigues, Kelly Couto, Lílian Valadares, Mathaus, Matheus, Maycon, Milena, Nayara Valoide, Nicole, Rafael, Sabrina, Sibely, Stephaniny
Professor: Arlindo Lopes Faria
Ipatinga, 25 de Maio de 2017	
Sumário
3.1.	Local da Visita Técnica	3
3.2.	Profissional Responsável	3
3.3.	Natureza da Visita Técnica	3
3.4.	Objetivos da Visita Técnica	3
4.	DESENVOLVIMENTO	4
4.1.	Descrição das atividades	4
4.2.	Avaliação da Visita Técnica	6
4.3.	Contribuição para Formação Profissional	6
4.4.	Sugestões e Observações Técnicas	6
5.	REFERÊNCIAS	6
6.	ANEXOS	7
INFORMAÇÕES GERAIS
Local da Visita Técnica
 Organização: SENAI-CFP Rinaldo Campos Soares, Avenida Pedro Linhares Gomes, 5431, Bairro Ferroviários, na cidade de Ipatinga-MG.
 Data da Visita/ Período: 11/05/2017, no período noturno.
 Duração: 3 horas
 
3.2 Natureza da Visita Técnica
 Coordenador: Gilson de Souza Santos 
 Curso: Engenharia de Produção
 Disciplina: Metrologia
 Professor: Arlindo Lopes Faria
 Turma: 7º Período
3.3 Objetivos da Visita Técnica
A atividade de visita técnica visa o encontro dos acadêmicos com o universo profissional, proporcionando aos mesmos uma visão mais ampla daquilo que foi estudado na sala de aula, assim sendo possível verificar aspectos teóricos que regem a prática. No SENAI o objetivo dos alunos buscava vincular o conhecimento teórico sobre Metrologia ao Laboratório de ensaios mecânicos e suas aplicações na Indústria, buscando aperfeiçoar a prática profissional.
DESENVOLVIMENTO
4.1 Descrição das atividades
Recepção dos alunos com a apresentação de um vídeo explicando a atuação, atividades ofertadas e história do SENAI. Onde foi visto que o SENAI é um dos braços da Federação das Indústrias de Minas Gerais - FIEMG, um grande parceiro da indústria, que forma profissionais para o mercado de trabalho com alto índice de experiência vivenciada em seus laboratórios. 
Observação das práticas de cursos ofertados pela instituição, pode-se perceber que o centro de prática é bem amplo, com processos de solda, análise eletrônica, pintura, construção e demais práticas de acordo com cada curso ofertado, onde os alunos vivenciam na prática a realidade da indústria. 
Visita aos laboratórios de Ensaios Mecânicos e Tecnologia, onde foi exemplificado serviços de calibração e ensaios que são executados em conformidade com padrões reconhecidos nacional e internacionalmente. Visita ao Laboratório de serviços especializados, onde são realizados fabricação não seriada de peças por usinagem CNC, usinagem de cavidades e superfícies especiais em moldes e manufatura assistida por computador, Preparação de amostras para micrografia e para macrografia, usinagem de corpos de prova, tratamento térmico de amostras para análise e usinagem de entalhes para ensaio de impacto. Medição e inspeção de peças diversas com máquina tridimensional de medição e projetor de perfil.( Anexo) São eles:
Máquina de ensaio Universal: tem como propósito realizar de maneira rápida, eficaz e precisa a maioria dos testes mecânicos como tração, micro tração, compressão, cisalhamento, flexão e etc. 
Ensaio de impacto: consiste em submeter um corpo de prova entalhado, padronizado, a uma flexão provocada por impacto por um martelo pendular; este tipo de ensaio permite determinar a energia utilizada na deformação e ruptura do corpo de prova, 
Ensaio de dureza: é bastante utilizado na especificação e comparação de materiais.
Medidor de perfil: é uma ferramenta para gravar a forma da secção transversal de uma superfície, de maneira rápida e fácil são amplamente  utilizados no trabalho de metais ,  madeira  e gesso .
Durômetro: é utilizado na medição da dureza, onde é medida a profundidade da impressão deixada no material em questão, sendo feito com a aplicação de carga e depende também de outros fatores além da dureza, como as propriedades viscoelásticas e da duração do ensaio.
Ensaios Não Destrutivos: são técnicas utilizadas na inspeção de materiais e equipamentos sem danificá-los, sendo executadas nas etapas de fabricação, construção, montagem e manutenção, são ensaios não destrutivos pela aplicação de várias tecnologias para detectar anomalias tais como corrosão e defeitos de fabricação e, tubos metálicos.
Ensaio de ultrassom: é um método de ensaio não destrutivo baseado em ondas de ultrassom para detecção interna de defeitos em materiais ou para a medição de espessura de paredes e detecção de corrosão.
Engenharia Reversa: Ela consiste em pegar um produto já acabado e examiná-lo, desmontando peça por peça, para descobrir como foi feito.
Prototipagem: designa um conjunto de tecnologias usadas para se fabricar objetos físicos diretamente a partir de fontes de dados gerados por sistemas de projeto auxiliado por computador (C.A.D). 
Mesa de traçagem (medição): é ideal para inspeção, traçagem, verificação e alinhamento em qualquer ponto da oficina. 
Ensaio de abrasão: consiste na avaliação da resistência de um material face ao desgaste exercido por outro material ou fluido.
4.2 Avaliação da Visita Técnica
 Pode-se observar a organização da instituição e seu interesse em formar profissionais qualificados que atendam a indústria de forma clara e rápida. Ampliação dos conhecimentos de equipamentos e tecnologias empregados na empresa. Profissional responsável foi de grande importância, mostrando interesse em nos receber, um vasto conhecimento que foi passado aos alunos de forma a gerar o entendimento claro do objetivo proposto.
4.3 Contribuição para Formação Profissional
Para os alunos, esta atividade é imprescindível para a qualidade e o aperfeiçoamento de seu aprendizado profissional e tecnológico para uma futura aplicação na sociedade, sendo possível associar o conteúdo estutado em sala de aula e sua aplicação na prática, bem como a importância dos alunos em relação à postura como cidadãos críticos e participativos na sociedade.
4.4 Sugestões e Observações Técnicas
Nossas sugestão é que na próxima tenha mais tempo, pois cada minuto foi de grande aprendizado e é muito produtivo e sadio para formação técnica.
REFERÊNCIAS
<http://www7.fiemg.com.br/regionais/vale-do-aco/mais-vale-do-aco>
ANEXOS
	
1