Avaliação do Workshop - Metodologias ativas para uma educação inovadora (WS2_94) Questionário

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Com as constantes evoluções diante das novas tecnologias, a escola deve 
estar sempre na busca de novos conhecimentos e metodologias para garantir a 
aprendizagem significativa dos alunos. Para isso há uma diversidade de 
recursos e estratégias que precisam ser explorados da maneira correta. Abaixo 
podemos encontrar algumas estratégias utilizadas em sala de aula. Qual delas 
se refere a uma Metodologia Ativa de ensino? 
Escolha uma: 
a. Carteiras enfileiradas, aula expositiva com o professor sendo o único detentor do saber. 
b. Pesquisa prévia do conteúdo e na sala de aula os alunos são participativos e 
colaborativos. O aluno é visto como autônomo responsável pela sua aprendizagem e o 
professor age como mediador. 
c. O professor transmite todo o conhecimento já que sua formação pedagógica o permite 
fazer isso e o aluno é um agente passivo na aprendizagem, que deve apenas escutar o 
que é ensinado. 
d. Aulas expositivas com provas aplicadas após alguns encontros sobre o conteúdo que o 
aluno teoricamente aprendeu. 
e. Utilização de tablados em sala de aula para que o professor fique acima e que todos 
consigam ver a exposição da sua aula, assim o professor constrói o conhecimento e os 
alunos aprendem. 
Questão 2 
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Texto da questão 
Marque a alternativa que traz a continuação do conceito abaixo: 
“A Aprendizagem Baseada em Jogos, conhecida como GBL (que é a sigla 
em inglês para Game Based Learning) 
..........................................................................................” 
Escolha uma: 
a. é uma metodologia monótona de ensino-aprendizagem focada na memorização, é 
aplicada apenas em instituições de ensino. 
b. o tempo é direcionado de forma mais ativa, com desenvolvimento de projetos, aula de 
laboratório, resolução de problemas, atividades em grupo, em que o professor acompanha 
os alunos conforme suas necessidades. 
c. você pode usar simuladores de baixa e média fidelidade, programas específicos de 
computador, e jogos virtuais. A ideia é ter um cenário fictício que reproduza uma situação 
específica real. 
d. contempla o contato com os conhecimentos antes, durante e depois do momento em 
sala de aula. Isso expande o processo de ensino-aprendizagem para além do tempo 
limitado presencial. 
e. é uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem focada na concepção, 
desenvolvimento e uso de jogos na educação e na formação humana como um todo, é 
aplicada não apenas em instituições de ensino, mas também em empresas, na formação 
de times e em vários tipos de organizações sociais. 
Questão 3 
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Texto da questão 
A nossa maneira de interagir com o mundo mudou. A educação é uma área 
dinâmica, que está em constante evolução. Mudou o jeito com que nós 
APRENDEMOS e ENSINAMOS. 
Hoje existe uma infinidade de recursos para deixar a aula mais interessante 
e participativa, capaz de fazer com que o aluno aprenda mais e melhor. 
Quando colocamos alguns destes recursos reunidos estamos tratando de 
que? 
É correto o que afirma em. 
Escolha uma: 
a. Metodologias Ativas 
b. Metodologias Tradicionais 
c. Metodologias Típicas 
d. Metodologias Indolor 
e. Metodologias Inativas 
Questão 4 
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Texto da questão 
As metodologias ativas têm como base a compreensão de que existem vários 
estilos de aprendizagem. Analisando as alternativas abaixo, qual delas contém 
os principais tipos de Metodologias Ativas? 
Escolha uma: 
a. GBL (aprendizagem com uso de jogos), TBL (aprendizagem baseada em times ou grupos 
de trabalho), sala tradicional, sala com tablado e professor detentor do conhecimento. 
b. Simulação realística, Sala invertida, SLI (sala interativa) e SRP (sala de recursos 
pedagógicos). 
c. Sala de aula invertida, sala de aula em semicírculo, GBL (aprendizagem com uso de 
jogos), aprendizagem na fala do professor e aprendizagem no conhecimento prévio. 
d. PBP (Aprendizagem baseada em provas), APT (Aprendizagem baseadas em trabalhos 
coletivos), TBL (Aprendizagem baseadas em times) e sala de aula invertida. 
e. PBL (aprendizagem baseada em problemas), TBL (aprendizagem baseada em times ou 
grupos de trabalho), sala invertida, simulação realística e GBL (aprendizagem com uso de 
jogos). 
Questão 5 
Ainda não respondida 
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Texto da questão 
As metodologias ativas têm como base a compreensão de que existem 
vários estilos de aprendizagem. E que as pessoas não aprendem de forma 
efetiva somente lendo e ouvindo, para depois reproduzir sem um 
envolvimento ativo, sem uma vivência com o objeto de estudo. Diante do 
conhecimento adquirido a este respeito analise as sentenças abaixo e 
marque (V) se verdadeiro e (F) se falso. 
I. Destaca e que a proposta pedagógica e a mediação de ensino-aprendizagem 
definem a metodologia usada e não a organização do espaço ou o uso de 
tecnologia avançadas. 
II. A metodologia ativa só é possível com grandes investimentos – pois não 
basta somente boa vontade e criatividade. 
III. Metodologia ativa o aluno é protagonista, responsável pelo processo de 
aprendizagem significativa, participação, autonomia, saber fazer. 
IV. Carteiras enfileiradas, uma postura passiva dos alunos diante de uma aula 
que quase sempre era expositiva, tendo o professor como dono do saber, são 
características que não se identificam com a metodologia ativa. 
V. Metodologia ativa significa simplesmente incorporar recursos, como 
Datashow, aplicativos ou estratégias apoiadas em computadores. 
Marcar a sentença que corresponde somente a resposta na ordem correta: 
Escolha uma: 
a. F, V, F, F, F 
b. V, F, V, V, F 
c. V, V, F, V, V 
d. F, V, V, F, V 
e. V, V, V, V, F