Revisar envio do teste_ Avaliação On-Line 4 (AOL 4)

Unidade 3 Revisar envio do teste: A valiação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário H Revisar envio do teste: A valiação On-Line 4 (AOL 4) - Revisar envio do teste: A valiação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário Questionário Usuário Rogerio Cardoso de Matos Curso 1 1375 . 7 - Fundamentos de Estatística - 20191.B T este Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário Iniciado 19/05/19 12:54 Enviado 19/05/19 13:14 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos \ue062 T empo decorrido 20 minutos Instruções Resultados exibidos T odas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Atenção! V ocê terá 1 opção de envio. V ocê pode salvar e retornar quantas vezes desejar , pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback , acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORT ANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Pergunta 1 Resposta Selecionada: Respostas: Dados históricos de produção de uma indústria mostram que 5% dos itens de um fornecedor apresentam algum tipo de defeito. Considerando um lote com 20 peças, calcule a probabilidade de haver mais de dois itens defeituosos no lote: \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 0,0754 \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 0,0754 0,0987 0,1059 0,1987 0,21 14 Pergunta 2 Sabe-se, por meio de pesquisas anteriores, que 80% das pessoas de um determinado município são contrárias à construção de uma estrada, em virtude dos problemas ambientais que a cidade sofreria. Numa amostra de 200 pessoas, o número esperado e o desvio padrão Disciplinas Cursos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Rogerio Cardoso de Matos 70 Resposta Selecionada: Respostas: do número de moradores favoráveis à construção da estrada correspondem, respectivamente, a: 40 e \u221a32 40 e \u221a32 40 e \u221a20 160\ue062e \u221a20 60 e \u221a32 160 e \u221a32 Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Um professor foi questionado quanto à aplicação de uma prova, a turma B levantou a hipótese de que o nível de sua prova foi superior ao nível da turma A. O professor alega que foi usado o mesmo material didático em ambas as turmas. Além disso, supõe-se, que em média, os alunos de ambas as turmas estudaram um período igual de tempo. T ambém não há nenhum indício de que os alunos da turma A fossem, do ponto de vista acadêmico, mais forte que os da turma B. Assim sendo, as médias populacionais podem ser vistas como representativas em cada uma das duas provas. O resultado dos exames está sumarizado na tabela abaixo. Qual o valor da estatística F da prova aplicada pelo professor? 1,36. 2,06. 1,97. 1,69. 1,36. 1,45. Pergunta 4 Resposta Selecionada: Respostas: Se [10,5 - 13,0] constituírem os limites de confiança a 95% em torno da diferença entre as médias num teste t-student, ao se replicar o estudo 100 vezes você pode concluir que: a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 Em 95 delas, a diferença das médias na população se situará entre 10,5 e 13,0 e que apenas em 5 vezes ela estará fora desse intervalo. a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 Em 95 delas, a diferença das médias na população se situará entre 10,5 e 13,0 e que apenas em 5 vezes ela estará fora desse intervalo. a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 Os resultados são estatisticamente significativos 5 vezes. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 Os resultados são estatisticamente significativos 95 vezes. a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 Em apenas 5 delas, a diferença das médias na população se situará entre 10,5 e 13,0 e que em 95 vezes ela estará fora desse intervalo. a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 T odos os valores se encontram dentro do intervalo de confiança. Pergunta 5 Resposta Selecionada: Respostas: Admitindo que a distribuição do quociente de inteligência (Q.I.), de crianças de uma escola, seja normal com média igual a 100 pontos e desvio padrão de 10 pontos, calcule a percentagem esperada de crianças com Q.I. na faixa de 90 a 1 10 pontos. a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 68,26% a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 68,26% a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 34,13% a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 17,07% a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 9,54% a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 4,75% Pergunta 6 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. \ue062Há indícios de que um auditor contábil de um departamento estadual de contas públicas esteja favorecendo empresas poluentes de sua região, cobrando multas abaixo do valor devido. Oito amostras aleatórias foram auditadas e, foram constatados os seguintes valores, em reais, cobrados a menos: 200; 340; 180; 0; 420; 100; 460; 340. Com 95% de confiança, podemos dizer que o valor médio subestimado das multas aplicadas está, aproximadamente, entre: [147; 363].\ue062 [120; 315].\ue062 [120; 390].\ue062 [147; 363].\ue062 [1 10; 280].\ue062 [1 15; 290]. Pergunta 7 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. Ao se realizar testes estatísticos basicamente duas hipóteses, denominadas: hipótese nula \ue062e hipótese alternativa \ue062são formuladas. Considerando os conceitos de nível de significância, poder do teste e os possíveis erros, chamados erro tipo I e erro tipo II, assinale a alternativa correta. Rejeitar a hipótese nula quando a hipótese nula é verdadeira é o erro tipo I.\ue062 O poder de um teste está diretamente relacionado com a probabilidade do erro do tipo I. A soma das probabilidades dos erros dos tipos I e II é igual a 1.\ue062 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos d. e. Se o p-valor de um teste for maior que o nível de significância pré-definido, rejeita-se a hipótese nula.\ue062 Rejeitar a hipótese nula quando a hipótese nula é verdadeira é o erro tipo I.\ue062 Não existe relação entre o nível de significância do teste e o erro do tipo I.\ue062 Pergunta 8 Resposta Selecionada: Respostas: A taxa de crescimento de uma commoditie, durante o primeiro semestre do ano, pode ser modelado pela distribuição normal. Admita que, em média, um crescimento de 0,5% ou mais seja considerado satisfatório. Deseja-se verificar se a taxa de crescimento da commoditie acompanha o padrão esperado. Para tanto, 10 períodos anteriores foram sorteados e sua taxa de crescimento, quando comparado ao semestre atual, foi calculada. Considerando µ a taxa de crescimento médio da commoditie durante o semestre, as hipóteses a serem contestadas são: H0: µ = 0,5 contra H1: µ \u2260 0,5 H0: µ = 0,5 contra H1: µ \u2260 0,5 a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 H0: µ = 0,5 contra H1: µ > 0,5. a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 H0: µ = 0,5 contra H1: µ a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 H0: µ \u2264 0,5 contra H1: µ > 0,5. a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 H0: µ > 0,5 contra H1: µ \u2264 0,5. Pergunta 9 Resposta Selecionada: Respostas: V ocê deseja testar a H 0 : P 1 =\ue062 P 2 = P 3 = P 4 = 0,25\ue062contra a H a . V ocê coletou uma amostra de tamanho 500 e calculou a sua estatística do teste chi quadrado X 2 = 8,52. No nível de significância de 0,5, a que conclusão você chega? Rejeitar H 0 e aceitar H a . Conclui-se \ue062que pelo menos um dos \ue062P 1\ue062 ,P 2 ,P 3 , P 4 s ex cede 0,25. Rejeitar H 0 e aceitar H a . Concluir que P 1\ue062 ,P 2 ,P 3 , P 4 são todos superior es a 0,25. Rejeitar H 0 e aceitar H a . Concluir que P 1\ue062 ,P 2 ,P 3 , P 4 são todos inferior es a 0,25. Rejeitar H 0 e aceitar H a . Conclui-se \ue062que pelo menos um dos \ue062P 1\ue062 ,P 2 ,P 3 , P 4 s ex cede 0,25. Não rejeite\ue062H 0 . Concluir que\ue062P 1 =\ue062 P 2 = P 3 = P 4 = 0,25. a) \ue062\ue062\ue062\ue062\ue062 Esse não seria o teste apropriado a ser realizado. Pergunta 10 As empresas de um determinado setor têm uma situação líquida bem descrita por uma distribuição normal, com média igual a 2,5 milhões de reais e desvio padrão de 2 milhões de reais. Selecionando uma empresa aleatoriamente deste setor , a probabilidade dela apresentar uma situação líquida negativa ou nula é de: 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Domingo, 19 de Maio de 2019 13h14min45s BRT Resposta Selecionada: Respostas: 1 1% 1 1% 16% 23% 39% 50% \u2190 \u2190 OK OK

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