AV FUNDAMENTOS DA ESTATISTICA

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1a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Classifique as variáveis abaixo em qualitativa, em seguida assinale a alternativa correta. I- Cor da pele. II- Altura. III- Sexo.
		
	
	Qualitativa, qualitativa, quantitativa.
	
	Qualitativa, qualitativa, qualitativa.
	
	Quantitativa, qualitativa, quantitativa.
	
	Quantitativa, quantitativa, qualitativa.
	 
	Qualitativa, quantitativa, qualitativa.
	Respondido em 13/11/2023 18:25:30
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		2a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Uma determinada indústria farmacêutica tinha em seu quadro 2.000 funcionários em 2010, sendo que somente 1.500 fizeram o exame periódico neste ano. Em 2011 o total de funcionários desta indústria farmacêutica passou para 2.200 empregados e a quantidade que fizeram exame periódico neste ano foi de 1.800 empregados. Os valores 2.000, 1.500, 2.200, 1.800 são respectivamente funcionários correspondentes a:
		
	
	população, amostra, amostra, população
	 
	população, amostra, população, amostra
	
	amostra, amostra, população, população
	
	amostra, população, amostra, população
	
	população, população, amostra, amostra
	Respondido em 13/11/2023 18:34:24
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		3a
            Questão  /  
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	No ano de 2010, na cidade A, os casos de Dengue, Hepatite e Tuberculose foram, respectivamente: 400, 300, 240 casos. No ano de 2010, na cidade B, os casos de Dengue, Hepatite e Tuberculose foram, respectivamente: 360, 320, 280 casos. Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que a série estatística é:
		
	
	específica
	
	geográfica
	
	espacial
	 
	temporal
	 
	conjugada
	Respondido em 13/11/2023 18:40:28
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		4a
            Questão  /  
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	O componente de uma tabela que se situa no encontro de uma linha com uma coluna e que contém apenas uma informação é o(a):
		
	 
	Célula
	
	Corpo
	 
	Rodapé
	
	Cabeçalho
	
	Título
	Respondido em 13/11/2023 18:49:54
	
	Explicação:
Em uma tabela cada Célula é o encontro de uma linha com uma coluna e vai conter apenas uma informação.
 
	
		5a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Uma distribuição de frequências é um agrupamento de dados em classes, de tal forma que são contabilizados o número de ocorrências em cada classe. Esse número de ocorrências de uma determinada classe recebe o nome de frequência simples ou absoluta. Considere agora as frequências simples das idades de 200 candidatos de um concurso público distribuídos em 7 classes: 8, 22, 35, 41, 40, 34 e 20 e determine a frequência acumulada na quarta classe.
		
	
	25
	
	8
	
	65
	
	30
	 
	106
	Respondido em 13/11/2023 18:53:52
	
	Explicação:
Frequência acumulada é o total acumulado (soma das frequências absolutas) de todas as classes anteriores até a classe atual.
Primeira classe - 8
Segunda classe - 8 + 22 = 30
Terceira classe - 8 + 22 + 35 = 65
Quarta classe - 8 + 22 + 35 + 41 = 106
	
		6a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	O gráfico que é composto de retângulos é o :
		
	
	em setores
	
	em linha
	
	pictograma
	 
	histograma
	
	cartograma
	Respondido em 13/11/2023 18:55:00
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		7a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Leia atentamente o texto a seguir e assinale a afirmativa correta.
A medida de tendência central mais simples é a moda. Podemos fazer analogia com a moda em relação ao vestuário. Quando dizemos que uma cor está na moda é porque quando saímos de casa vemos muitas pessoas vestidas com aquela cor, ou seja, aquela cor se sobressai.
Na distribuição de dados, a moda é aquele valor que se sobressai. Dizendo de outra forma, foi aquele valor que obteve maior frequência após a contagem dos dados. 
Determine a moda na distribuição, a seguir: 1, 4, 2, 4, 5, 4, 7, 4, 2, 1, 4, 1, 8, 4, 1, 1
		
	
	O valor modal é o 2.
	
	O valor modal é o 8.
	
	O valor modal é o 1.
	 
	O valor modal é o 4.
	
	O valor modal é o 7.
	Respondido em 13/11/2023 19:01:47
	
	Explicação:
O valor modal é o 4.
	
		8a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Calcule a moda na distribuição de valores das idades:
25 pessoas agrupadas entre 10 e 12 anos
27 pessoas agrupadas entre 13 e 15 anos
12 pessoas agrupadas entre 16 e 18 anos
		
	 
	14
	
	27
	
	17
	
	11
	
	25
	Respondido em 13/11/2023 19:07:24
	
	Explicação:
A moda bruta é obtida calculando o ponto médio da classe modal. Neste caso, a classe modal (de maior frequência = 27) tem os limites de classe 13 e 15.
O ponto médio vale (13 + 15) / 2 = 14
	
		9a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Uma série de valores tem como desvio padrão 1,50. Qual será o valor do desvio padrão se todos os elementos forem divididos por 3?
		
	
	1,50
	
	0,75
	 
	0,50
	
	0
	
	4,50
	Respondido em 13/11/2023 19:10:12
	
	Explicação:
Dividindo-se todos os valores da série por uma constante "k" (k ≠ 0), o novo desvio padrão será dividido por essa constante "k".
Ou seja, se todos os elementos dessa série forem divididos por 3, o desvio padrão original também será dividido por 3.
Então o novo desvio padrão é 1,5/3 =0,5             
	
		10a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Leia atentamente o texto a seguir e assinale a afirmativa falsa.
Apesar do diagrama de dispersão nos fornecer uma ideia do tipo e extensão do relacionamento entre duas variáveis X e Y, seria altamente desejável ter um número que medisse esta relação. Esta medida existe e é denominada de coeficiente linear de Pearson (coeficiente de correlação). Quando se está trabalhando com amostras o coeficiente de correlação é indicado pela letra r. As propriedades mais importantes do coeficiente de correlação são:
		
	
	O intervalo de variação vai de -1 a +1.
 
	
	Quanto mais próximo de -1 for r, maior o grau de relacionamento linear negativo entre X e Y, isto é, se X varia em um sentido Y variará no sentido inverso.
 
	
	O coeficiente de correlação é uma medida adimensional, isto é, ele é independente das unidades de medida das variáveis X e Y.
 
	 
	Quanto mais próximo de zero estiver r maior será o relacionamento linear entre X e Y. Um valor igual a zero, indicará ausência apenas de relacionamento linear
	
	Quanto mais próximo de +1 for r, maior o grau de relacionamento linear positivo entre X e Y, ou seja, se X varia em uma direção Y variará na mesma direção.