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QUESTIONÁRIO-ARTES VISUAIS INTEGRADAS -UNIDADE 1-CORRIGIDO

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Prévia do material em texto

ARTES VISUAIS INTEGRADA
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	Iniciado
	31/03/19 12:59
	Enviado
	31/03/19 13:12
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	5 em 5 pontos  
	Tempo decorrido
	13 minutos
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	É a área do saber que trabalha o conhecimento sobre como um corpo se relaciona com o mundo para pensar, sentir e entendê-lo. 
Qual área das artes visuais o texto se refere?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Dança.
	Respostas:
	a. 
Desenho.
	
	b. 
Pintura.
	
	c. 
Cinema.
	
	d. 
Dança.
	
	e. 
Fotografia.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D 
Comentário: no processo de dança do corpo, determina-se, além do exercício físico, o trabalho intelectual e emocional do indivíduo e dos outros indivíduos. É uma troca de informação constante de mentes e ideias, para que pessoas diferentes se conheçam e também para que você se conheça melhor.
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	“A EaD é uma modalidade da educação em que professores e alunos estão separados, planejadas por instituições e que utiliza diversas tecnologias de comunicação”. MAIA, 2007, p. 6. 
A formatação do programa está dividida em _____________, ___________, ________, Tecnologia de _________, _________versus ________ e Público. 
Qual alternativa completa corretamente as lacunas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Separação do Espaço, Separação do tempo, Planejamento, Comunicação, Autonomia e Interação.
	Respostas:
	a. 
Separação do Espaço, Separação do tempo, Planejamento, Comunicação, Autonomia e Interação.
	
	b. 
Junção do Espaço, Aproveitamento do tempo, Planejamento, Informação, Dependência e Interação.
	
	c. 
Separação do Espaço, Aproveitamento do tempo, Planejamento, Informação, Autonomia e Interação.
	
	d. 
Separação do Espaço, Separação do tempo, Implementação, Informação, Autonomia e Interação.
	
	e. 
Junção do Espaço, Separação do tempo, Planejamento, Informação, Autonomia e Interação.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A 
Comentário: a Formatação do programa EaD se divide em Separação do Espaço, pois aluno e professor não estão no mesmo ambiente; Separação do Tempo, onde existe uma separação atemporal dos envolvidos; Planejamento, que é realizado conforme a modalidade de ensino; Tecnologia de Comunicação, para se descobrir novas formas de se comunicar; Autonomia versus Interação, onde o aluno tem flexibilidade para decidir sua estratégia de estudo; e Público, que em principio é ilimitado.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A interdisciplinaridade:
I- Ajuda na colocação de temas distintos e linguagens diferenciadas para abordar o tema a ser estudado.
II- Ajuda a como diversificar o repertório.
III- Ajuda o entendimento do assunto de forma mais ampla.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
A alternativa III está correta.
	
	b. 
A alternativa I está correta.
	
	c. 
A alternativa II está correta.
	
	d. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	e. 
As alternativas II e III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D 
Comentário: a interdisciplinaridade ajuda na compreensão da informação, fazendo com que o individuo tenha uma visão e uma compreensão geral do contexto em que está inserido.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Em tempo de aldeia global e da rapidez do acesso à informação, como devemos agir diante da renovação, recomeço e da reinvenção da educação?
I- Por meio do acompanhamento do processo de velocidade da informação, moldando seu método pedagógico em conceitos que acompanham o ambiente digital. 
II- Proporcionando um aumento de sua potência com a interferência do mundo real para o virtual.
III- Transformando o mundo real em uma nova realidade presente por meio da tecnologia digital e assim inovando todo o processo na abordagem de ensino.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
As alternativas I e III estão corretas.
	
	b. 
Apenas a alternativa II está correta.
	
	c. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	d. 
Apenas a alternativa III está correta.
	
	e. 
As alternativas II e III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C 
Comentário: em tempos de aldeia global e da rapidez do acesso à informação a educação deve moldar seus métodos pedagógicos de modo a acompanhar o ambiente digital, trazendo a mundo real para o mundo digital, inovando assim todo o processo na abordagem de ensino.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	No Brasil o EaD teve uma modalidade de ensino pioneira, ministrado na televisão. Qual foi essa modalidade?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O Telecurso de 1977, criado pela Fundação Roberto Marinho.
	Respostas:
	a. 
O curso “Abrindo Caminhos”, criado em 1976 pelo Senac.
	
	b. 
O curso por Correspondências, criado pelo Instituto Universal Brasileiro, que foi fundado em 1941.
	
	c. 
O projeto SACI – Satélite Avançado de Comunicação Interdisciplinar, criado experimentalmente pelo INPE – Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais.
	
	d. 
O Telecurso de 1977, criado pela Fundação Roberto Marinho.
	
	e. 
O PED – Programa de Ensino a Distância, que ofereceu um curso de extensão universitária em 1970, criado pela Universidade de Brasília.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D 
Comentário: o Telecurso possibilitou, por meio de suas aulas por tele-educação, a formação supletiva do 1º e 2º graus. Hoje denominada Telecurso 2000, formou mais de 4 milhões de alunos.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Nosso mundo é recheado de cores e formas. Todos os dias somos absorvidos por imagens, cores, formas, tamanhos, realidade, ficção, natureza ou cidade. Imagens do dia-a-dia ou de uma viagem para algum lugar jamais ido antes. 
Sendo assim: 
I- A partir do momento que conseguimos enxergar, ainda muito bebês na maioria das pessoas, começamos um processo imagético e de aprendizado pela imagem que nunca mais vai parar. 
II- A tecnologia da informação e os meios de comunicação de massa desaceleram este processo. 
III- Nos dias atuais, estamos vivendo uma velocidade incrível da quantidade de imagens que chegam até nós, de um modo jamais visto.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As alternativas I e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
As alternativas II e III estão corretas.
	
	b. 
Apenas a alternativa III está correta.
	
	c. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	d. 
Apenas a alternativa II está correta.
	
	e. 
As alternativas I e III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E 
Comentário: a tecnologia da informação e os meios de comunicação de massa aceleram este processo por meio de ferramentas como o jornal, revista, internet, livros, televisão, cinema, outdoors, cartazes, grafites de murais, painéis eletrônicos e tudo que envolve a mensagem para o grande público.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O projeto _______________, tem a finalidade de contribuir para a reconstrução e implantação do Currículo da Arte da Rede Pública Estadual e serve como parâmetros, para o aluno de _______________, de como as linguagens se interagem e buscam um senso comum de metodologia apropriada no ensinamento das _________. 
Qual alternativa completa as lacunas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Ensinar e Aprender – Arte, Artes Visuais Integradas e Artes Visuais.
	Respostas:
	a. 
Arte e Mediação cultural, Arte e Historia da Cultura e condutas de Ensino da Arte.
	
	b. 
Ensinar e Aprender – Arte, Arte e Historia da Cultura e condutas de Ensino daArte.
	
	c. 
Arte e Mediação cultural, Artes Visuais Integradas e Artes Visuais.
	
	d. 
Ensinar e Aprender – Arte, Artes Visuais Integradas e condutas de Ensino da Arte.
	
	e. 
Ensinar e Aprender – Arte, Artes Visuais Integradas e Artes Visuais.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E 
Comentário: o projeto Ensinar e Aprender – Arte testa várias linguagens artísticas e analisa como objetos de estudos as Artes visuais, Dança, Música e Teatro, servindo de parâmetros para o aluno de Artes Visuais Integradas de como as linguagens interagem no ensinamento de Artes Visuais.
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Para se atingir o objetivo de uma nova aprendizagem por meio das Artes integradas é necessário: 
I- A busca de referências nas artes, costumes e cultura para uma preparação pedagógica satisfatória. 
II- Que o conhecimento adquirido parta de uma única fonte. 
III- A imersão teórica e aprofundamento prático para formar os pilares que vão construir uma sólida base de saberes.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As alternativas I e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
As alternativas I e III estão corretas.
	
	b. 
Apenas a alternativa II está correta.
	
	c. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	d. 
Apenas a alternativa III está correta.
	
	e. 
As alternativas II e III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A 
Comentário: o conhecimento adquirido deve partir de diversas fontes e a somatória de todas estas partes devem formar o conjunto de cultura que carregamos.
	
	
	
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual é o intuito das Artes Integradas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Mostrar que todas as formas de arte e outras áreas da criação humana possuem a mesma origem e se complementam.
	Respostas:
	a.
Mostrar que todas as formas de arte divergem em seu contexto e são resultado dos esforços da criação artística da mente humana, mas não estão ligadas.
	
	b. 
Mostrar que todas as formas de arte e outras áreas da criação humana possuem a mesma origem e se complementam.
	
	c. 
Unir as peças de todas as formas de arte, para proporcionar um entendimento fragmentado dessas formas.
	
	d. 
Mostrar que todas as formas de arte e outras áreas da criação humana possuem a mesma origem, porém não se complementam.
	
	e. 
Mostrar que as peças das formas artísticas podem ser unidas, porém possuem origens distintas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: B 
Comentário: é comum separarmos as ações para um entendimento fragmentado e esquecer de unir as peças para podermos entendê-las de forma única, então a Arte Integrada quer mostrar que elas possuem a mesma origem e se complementam.
	
	
	
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Quando se dá o início da comunicação por meio de elementos simbólicos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
A partir do momento que o homem marcou nas paredes das cavernas sinais que posteriormente foram decifrados e entendidos, isso abriu a questão sobre o pensamento, a ação e o símbolo.
	Respostas:
	a.
A partir do momento que o homem marcou nas paredes das cavernas sinais que posteriormente foram decifrados e entendidos, isso abriu a questão sobre o pensamento, a ação e o símbolo.
	
	b. 
A partir do momento que o homem sai da pré-história e começa a se comunicar por meio de símbolos formados por signos e códigos.
	
	c. 
A partir do momento que o homem atinge um nível cultural, onde passa a entender sobre arte.
	
	d. 
A partir do momento que o homem é inserido no mundo das artes visuais.
	
	e. 
A partir do momento que o homem é alfabetizado.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A 
Comentário: é a partir do momento que o homem começa a marcar as paredes das cavernas com sinais e o outro homem começa a entender estes símbolos, a história da humanidade começa a ser descrita em forma de imagens.
	
	
	
Domingo, 31 de Março de 2019 13h12min23s BRT

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