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O papel da escola em diferentes contextos históricos, tem forte influência da sociedade, influenciando também a forma como a sociedade se organiza. Sendo assim, pode-se afirmar: A. A escola devem ter suas ações pautadas no ajustamento de comportamentos B. Na busca de incorporar os antes excluídos, precisou tornar-se diversa C. A escola precisa ancorar-se por uma abordagem pluralista. D. É importante que a nossa linguagem reafirme um posicionamento não sexista e inclusivo E. No trabalho com a sexualidade a escola precisa desconsiderar as questões biológicas. Assinale a alternativa correta: A A,C, E apenas. B B, C, D apenas C D, E apenas. D A, D, E A sexualidade pode ser entendida como uma forma de viver do indivíduo, sendo construída historicamente. Pode-se afirmar, portanto: A. Não resulta de uma escolha racional do indivíduo. B. O fator biológico é determinante na orientação sexual. C. É resultado de complexos fatores, dentre eles a experiência social do indivíduo. D. Não existe conexão entre comportamento, desejo e identidade. E. O papel social é importante na orientação sexual. As alternativas corretas são: A As alternativas A,B,C estão corretas B As alternativas A,C,E estão corretas C As alternativas C,D,E estão corretas D Apenas a alternativa E está correta A falta de aceitação do indivíduo, ou grupo, que não se adequa aos valores, ou padrões previamente estabelecidos socialmente, geram: Análise as sentenças abaixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. ( V) Hostilidade a um grupo (V ) aversão ( ) tolerância ( ) amabilidade ( ) conceitos corretos Assinale a alternativa correta: A V,V,V,F,F B F,F,V,V,F C V,V,F,F,F D V,V,F,V,F Embora os estudos de Freud (1905), tenham se concentrado na sexualidade adulta, suas observações o conduziram a estudar da sexualidade infantil, na busca da compreensão da origem dos problemas emocionais detectados. Neste estudo podemos identificar como fases da sexualidade humana, para Freud: Assinale a alternativa correta: A fase oral, fase anal, fase genital B fase de latência, fase sublimar, fase repressora C FASE ORAL, FASE ANAL, FASE FÁLICA, LATÊNCIA, FASE GENITAL D fase pré operatória, operações concretas e operações formais Sendo a sexualidade uma construção social, não é possível compreendê-la dissociada de um contexto sócio-histórico. Sendo assim, Focault (1993), evidencia a compreensão da sexualidade nos séculos XVIII e XIX. Desta forma, é possível afirmar: Assinale a alternativa correta: A A sexualidade é amplamente debatida e fortalecedora do papel identitário do indivíduo. B O sexo era vivido na clandestinidade, dissociando o lícito do não lícito e intensificando as relações entre sexo e poder. C O sexo era proibido entre a burguesia e somente a classe popular praticava livremente. D A repressão gerou uma aversão à sexualidade nos séculos XVIII e XIX