projetos ação pedagógica_ QUESTIONÁRIO UNIDADE II 6565- _

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA 6565-100_54202_R_20191_01 CONTEÚDO
Usuário tamirys.santos @unipinterativa.edu.br
Curso PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 31/03/19 19:10
Enviado 31/03/19 19:11
Status Completada
Resultado da
tentativa
3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A escola é a _____________ social, ou seja, é o lugar onde se ____________ o esforço de ensino e
________________. 
Para completar a frase, a alternativa correta é:
Organização – concretiza – aprendizagem.
Organização – concretiza – aprendizagem.
Organização – difunde – decoreba.
Entidade – afasta – aprendizagem.
Instituição – concretiza – reprodução.
Organização – multiplica – reprodução.
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: a escola precisa ser vista como organização social, em que o
principal objetivo é promover ensino e aprendizagem de alunos, professores e
de toda a comunidade escolar.
Pergunta 2
A estrutura de um Estudo de Caso na escola deve ser organizada dentro do seguinte
esquema: 
I – Motivo do estudo: justi�cativa para o presente estudo. 
II – O estudo do caso propriamente dito: a escolha de um coordenador responsável pela
dinâmica das atividades. 
III – Identi�cação do caso: listar um número de informações gerais, que ajude a identi�car,
com clareza e precisão, o que ou quem está em foco neste estudo. 
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da resposta:
IV – Dados recolhidos: entrevistas, materiais produzidos e outros documentos. 
A ordem correta para a estrutura de um estudo de caso é:
III, I, IV, II.
I, II, III, IV.
III, I, IV, II.
IV, III, II, I.
II, I, IV, III.
III, IV, I, II.
Resposta correta: alternativa B.
Comentário: um Estudo de Caso segue a seguinte estrutura: identi�cação,
motivo, coleta de dados, desenvolvimento das atividades.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Desenvolver ações que equilibrem o binômio autonomia/colaboração; utilizar referenciais
teóricos para a fundamentação da prática; considerar e criar estratégias para lidar com a
diversidade; comprometer-se com a busca de melhores resultados do trabalho na escola,
todos esse itens são relacionados:
Aos objetivos especí�cos do projeto.
Ao produto �nal do projeto.
Ao tema do projeto.
Aos objetivos especí�cos do projeto.
Ao cronograma desenvolvido no projeto.
Ao processo avaliativo.
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: os objetivos especí�cos indicam o intuito das ações a serem
desenvolvidas no Projeto, esclarecendo os �ns que pretendem ser atingidos,
estão ligados ao objetivo geral, e são coerentes com a temática estudada e com
o tempo previsto.
Pergunta 4
Em relação ao projeto de intervenção pedagógica desenvolvido, considerando o estudo de
caso apresentado na Unidade II, o questionamento “De que forma o
supervisor/coordenador irá aproximar-se dos professores para um trabalho coletivo?”,
refere-se:
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
À situação problema.
Ao percurso metodológico.
À justi�cativa.
Ao embasamento teórico
À situação problema.
Ao título do projeto.
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: todo projeto inicia-se com uma situação que gera dúvida ou que
intriga, a qual denomina-se “situação problema”. Esta, surge a partir da análise
da situação a ser discutida, investigada e solucionada. O problema pode ser
caracterizado e formulado por meio de uma “questão norteadora”.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Leia a a�rmativa a seguir: “O ato de planejar é sempre ______________________________,
processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e
recursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos
determinados e etapas de�nidas, a partir do resultado das avaliações” (PADILHA, 2002, p.
30). 
O que completa a frase corretamente é:
Processo de re�exão, de tomada de decisão sobre a ação.
Importante, mas não obrigatório.
Processo de re�exão, de tomada de decisão sobre a ação.
Desnecessário, pois o que vale é a experiência docente.
Processo que considera apenas as necessidades do professor.
Processo de re�exão, de aceitação de decisão.
Resposta correta: alternativa B. 
Comentário: o ato de planejar pressupõe re�exão e tomada de decisões
sobre o que vai ser realizado.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
Na escola, o que conseguimos com uma prática planejada? 
I) Construir e estabelecer a relevância com o trabalho. 
II) Garantir a natureza peculiar da prática pedagógica. 
III) Estabelecer uma imagem positiva. 
IV) Dar à prática pro�ssional um caráter sistemático e contínuo. 
V) Copiar o trabalho de outras escolas. 
Está correto o indicado somente em:
I, II, III e IV.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
I e V.
II e III.
III, IV e V.
I.
I, II, III e IV.
Resposta correta: alternativa E. 
Comentário: das alternativas, a última, que menciona a cópia, é a única
incorreta, pois cada escola é única e, portanto, deve desenvolver sua própria
prática.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c.
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
O papel da supervisão/coordenação é nortear propostas que visem ao aprimoramento do
docente, possibilitando-lhe a aquisição de saberes fundamentais para a sua pratica, a �m de
que haja a transformação da realidade escolar. Segundo Placo: 
Assim como o professor é responsável, na sala de aula, pela mediação aluno/conhecimento,
a parceria entre supervisor/coordenador e professor concretiza as mediações necessárias
para o aperfeiçoamento do trabalho pedagógico na escola. 
pois 
Essa parceria se traduz em um processo formativo contínuo, em que a re�exão e os
questionamentos do professor quanto a sua prática encontram e se confrontam com os
questionamentos e fundamentos teóricos evocados pelo supervisor/coordenador, num
movimento em que ambos se formam e se transformam. 
Assinale a alternativa correta.
As duas a�rmativas estão corretas e a segunda justi�ca a primeira.
As duas a�rmativas estão corretas e a segunda justi�ca a primeira.
As duas a�rmativas estão incorretas.
As duas a�rmativas estão corretas,mas a segunda não justi�ca a
primeira.
A primeira a�rmativa está correta e a segunda incorreta.
A primeira a�rmativa está incorreta e a segunda correta.
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: Placo (2006, p. 95) salienta: assim, como o professor é
responsável, na sala de aula, pela mediação aluno/conhecimento, a parceria
entre supervisor / coordenador e professor concretiza as mediações
necessárias para o aperfeiçoamento do trabalho pedagógico na escola. Essa
parceria se traduz em um processo formativo continuo, em que a re�exão e os
questionamentos do professor quanto a sua prática encontram e se
confrontam com os questionamentos e fundamentos teóricos evocados pelo
supervisor / coordenador, num movimento em que ambos se formam e se
transformam. Portanto, as duas a�rmativas estão corretas e a segunda justi�ca
a primeira.
0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
O tema e o título são elementos essenciais na construção de um projeto de intervenção
pedagógica. Complete as a�rmativas a seguir, com V para verdadeiro e F para falso. 
( ) Título é o nome do projeto. 
( ) Tema é o assunto que irá abordar em seu projeto. 
( ) O tema deve ser claro, conciso, explicativo. 
( ) O título é amplo e o tema é especí�co. 
( ) O título deve ser claro, conciso, explicativo, coerente com o objeto e objetivos do projeto,
identi�cando com a devida pertinência a temática que será abordada. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V – V – F – F – V.
V – V – V – V – F.
F – V – V – F – V.
V – V – F – F – V.
F – F – V – V – F.
V – V – V – V – V.
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: tema é o assunto a ser abordado, portanto, é amplo. Título é
o nome do projeto, portanto, é especí�co.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Toda escola deve trabalhar de forma a desenvolver o máximo possível de boa qualidade.
Sob esse ângulo, como deve ser esse trabalho? Qual seu foco?
No trabalho coletivo.
No trabalho do supervisor escolar.
No trabalho do orientador educacional.
No trabalho coletivo.
No trabalho do gestor.
No trabalho do professor.
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: o trabalho que pretende obter boa qualidade deve, sempre, ter
como foco principal o coletivo. Assim, todos que fazem parte de determinada
instituição escolar poderão ser ouvidos e participar.
Pergunta 10
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Domingo, 31 de Março de 2019 19h11min18s BRT
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Um Estudo de Caso na escola signi�ca uma tarefa que tem como objetivo a tentativa de
aprofundar o nível de compreensão de um momento que está sendo vivido:
Por toda a equipe escolar.
Somente pelos alunos.
Somente pelos professores.
Pelo diretor da escola.
Por toda a equipe escolar.
Pela comunidade.
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: um Estudo de Caso signi�ca uma tarefa que tem como objetivo a
tentativa de aprofundar o nível de compreensão de um momento que está
sendo vivido por um ser humano, uma pessoa, um grupo, etc., portanto, na
escola, é por toda equipe escolar.
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