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Avaliação: SDE0650_AV_201307183476 » FUND. HIST.TEÓRICO MET. DO SERVIÇO SOCIAL III Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201307183476 - BIANKA FERREIRA SALES Professor: ANA PAULA CARVALHO MORAES SALOMAO Turma: 9001/AA Nota da Prova: 3,5 Nota de Partic.: 2 Data: 12/06/2015 13:16:48 1a Questão (Ref.: 201307350014) Pontos: 1,5 / 1,5 Apresente em linhas gerais o Método BH , considerado uma das primeiras propostas de intenção de ruptura. Resposta: O método, foi proposto por professores da universidade catolica de mina gerais, no qual aconteceu em Belo Horizonte, com o objetivo de romper com a igreja católica, ou seja, tornar laica a profissão. Gabarito: O Método BH foi uma proposta teórico metodológica de intervenção elaborado por uma equipe de professores da Universidade Católica de Minas Gerais, em Belo Horizonte, no período de 1972 a 1975, fundamentada no marxismo, com uma crítica ao tradicionalismo profissional. Destacam-se como protagonistas dessa proposta Ana Maria Quiroga, e Leila Lima Santos. A equipe da escola de BH também recebe as influências de movimentos progressitas da igreja católica, voltados para a classe trabalhadora e para os estudantes: Juventude Universitária Católica ¿ JUC e Política Operária ¿ POLOP, ambos com uma leitura crítica da realidade . Em sua proposta eles abordam a necessidade da profissão se remeter à consciência de sua inserção na sociedade de classes, e propõe uma aproximação ao marxismo, utilizando como fontes ¿manuais panfletários de partidos políticos¿ , e o marxismo com base nas elaborações de Louis Althusser. Três documentos produzidos por esse grupo foram fundamentais nesse processo: A prática como fonte da teoria; Uma proposta de reestruturação da formação profissional e Análise histórica da orientação metodológica da Escola de Serviço Social da Universidade Católica de Minas Gerais. O processo de construção dessa alternativa tanto no âmbito teórico quanto na experimentação via extensão e estágios, foi interrompido em 1975, quando uma crise leva à demissão de seus principais formuladores, impedidno sua continuidade e desenvolvimento. 2a Questão (Ref.: 201307348574) Pontos: 0,5 / 0,5 No Brasil, a tendência mais crítica do Movimento de Reconceituação: Foram estimuladas pelo CBCISS; Repercutiam especialmente as contribuições do Positivismo e da Sociologia; Trabalharam diretamente com as fontes primárias do pensamento liberal ; Foram recuperadas a partir da crise da ditadura, no final dos anos setenta, com base no referencial marxista; Desenvolveram-se apoiadas nas teorias estrutural-funcionalista e fenomenológica. 3a Questão (Ref.: 201307349100) Pontos: 0,0 / 0,5 Uma das características da perspectiva de intenção de ruptura é o recurso à tradição marxista em sua elaboração teórica. Nos seus primórdios, segundo J. P. Netto, dois equívocos podem ser apontados nesta perspectiva: politicismo e prioridade para ações comunitárias idealismo e ênfase nos aspectos teórico-científicos da profissão militantismo e prioridade para defesa de interesses institucionais ecletismo e não utilização de fontes originais radicalismo e ausência de organicidade com as classes populares 4a Questão (Ref.: 201307439433) Pontos: 0,0 / 0,5 Entendendo que "Teoria e Prática são os elementos constitutivos de uma unidade dialética, mas nela a prática ocupa um lugar dominante. O Serviço Social deve então, centrar sua atuação nos marcos da prática social dos grupos com quem trabalha, buscar nessa relação os elementos que possibilitem a estruturação de uma teoria válida para cimentar sua ação." (CELATS, 1980, p. 104). Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta elementos refentes a práxis: Transformação / Embasamento Teórico. Reflexão / Descontinuidade . Trabalho / Doutrinamento Ação / Trabalho. Inércia / Apropriação. 5a Questão (Ref.: 201307348572) Pontos: 0,5 / 0,5 O crescimento industrial operado na década de 60 modifica a inserção do assistente social no mercado de trabalho. Novo perfil profissional passa a ser exigido em função do surgimento de novos e graves problemas sociais. Esta nova área de atuação é denominada: Serviço Social Previdenciário Serviço Social de Empresa Serviço Social Médico Serviço Social Educacional Serviço Social Geriátrico 6a Questão (Ref.: 201307397331) Pontos: 0,0 / 0,5 Qual das opções descreve as características que marcam a Perspectiva de Intenção de Ruptura? I- Método BH como catalizador das reflexões II- confusão entre militantismo e prática profissional III- Aproximação com o positivismo IV- aproximação do referencial teórico marxisma V- resistencia ao processo de laicização da profissão Apenas a I, II e IV estão corretas Apenas a III e a V estão corretas Apenas a III e II estão corretas Apenas a I e II estão corretas Apenas a I e V estao corretas 7a Questão (Ref.: 201307457104) Pontos: 0,0 / 0,5 Sobre a inserção do Serviço Social no processo de reprodução das relações sociais, marque a alternativa correta: A reprodução das relações sociais envolve apenas a reprodução espiritual da sociedade e das formas de consciência social; O serviço social se desenvolve a partir de ações benemerentes; As demandas, tarefas e atribuições profissionais devem ser compreendidas a partir da própria dinâmica do serviço social, dada sua condição de profissão liberal; O serviço social se insere no processo de reprodução das relações sociais, participando de processos de reprodução material e espiritual da classe trabalhadora. Todas as alternativas estão corretas 8a Questão (Ref.: 201307349958) Pontos: 0,0 / 1,5 Relacione alguns autores que foram fundamentais para a elaboração da proposta de intenção de ruptura. Resposta: Adam Smith e David Ricardo. Gabarito: Marilda Iamamoto, Raul de Carvalho, Leila Lima Santos, Ana Quiroga , Miriam Limoeiro. 9a Questão (Ref.: 201307440062) Pontos: 1,0 / 1,0 Conhecer o próprio objeto de trabalho junto ao qual se pretende impulsionar um processo de mudanças, deixa de ser um mero pano de fundo para o exercício profissional do Assistente social, mas para que isto ocorra é necessário: pesquisar e conhecer a realidade ser criativo prática do assistente social ser ético ser religioso 10a Questão (Ref.: 201307348597) Pontos: 0,0 / 1,0 A matriz teórica do Serviço Social identificada pelo CELATS na obra ¿Serviço Social Crítico: problemas e perspectivas, que utiliza como referencial teórico o estrutural-funcionalismo e /ou a Teoria dos Sistemas denomina-se: eclética modernizadora reatualização do positivismo crítica dialética
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