Economia - Unidade 1 doc 2

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27/02/2019 Unidade de Aprendizado
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Princípios Econômicos
Fundamentais
APRESENTAÇÃO
Olá!
Nesta Unidade de Aprendizagem veremos o princípio de funcionamento do sistema econômico,
como se dá a u�lização dos recursos produ�vos e o custo de oportunidades, inerentes ao
sistema de produção de bens.
Bons estudos.
Ao �nal desta unidade, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
Explicar e classificar os fatores de produção no sistema econômico.
Descrever os diferentes �pos de bens u�lizados/produzidos no sistema econômico.
Perceber o funcionamento da economia através do modelo de fluxo circular.
DESAFIO
Nem todo produto que consumimos é genuinamente nacional, por quê? Não seria interessante
que toda a necessidade de produtos fosse atendida por empresas localizadas no próprio país?
Mas isso não ocorre. A bem da verdade, existem muitos produtos acabados e matérias-primas
que são comprados (importados) de outros países, visto que produzi-los internamente envolveria
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um custo muito alto para a economia. Desse modo, o sistema econômico deve fazer as suas
escolhas buscando maximizar os bene�cios.
Considere que determinada economia pudesse produzir apenas dois bens: ferro-gusa (tonelada) e
soja (tonelada). Para se produzir ferro-gusa seriam necessários engenheiros especializados,
técnicos de produção; ao passo que para produzir soja (toneladas) seriam necessários maquinário
agrícola, defensivos agrícolas, trabalhadores e capital. Agora imagine que a economia decida
abandonar a produção de ferro-gusa. Certamente haverá uma consequência imediata, por
exemplo: desemprego de trabalhadores especializados, excesso de trabalhadores no setor
agrícola, queda dos salários no setor, desemprego elevado. Essa consequência é chamada de
custo de oportunidade, ou seja, é tudo que se lança mão em decorrência de uma decisão
específica. 
Imagine uma situação em que você é o Presidente da República e precisa decidir entre reduzir a
poluição liberada pelos combus�veis fósseis (gasolina, diesel, querosene, etc.) e aumentar a
produção de automóveis. Ou seja, a escolha é: poluição versus automóveis 
Argumente o que aconteceria no sistema econômico (custos e/ou resultados), caso optasse pela
redução da poluição; e o que aconteceria, caso optasse pelo aumento da produção de
automóveis. 
INFOGRÁFICO
Veja a seguir a classificação dos diferentes �pos de bens no sistema econômico.
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CONTEÚDO DO LIVRO
O sistema econômico compreende a organização social, polí�ca e econômica de toda a sociedade.
Dada a complexidade dessa organização, a Ciência Econômica lança mão da u�lização de modelos
de representação. Os modelos econômicos são representações gráficas, teóricas e esquemá�cas
que simplificam o estudo da Economia.
O primeiro modelo exemplificado é o denominado "Fronteiras de Possibilidade de Produção -
FPP". O segundo, e não menos importante, é o "Fluxo circular da economia", que descreve de
maneira didá�ca o funcionamento de uma economia fechada e sem a par�cipação do governo.
Acompanhe o trecho Princípios Econômicos Fundamentais, do livro Fundamentos de Economia
que serve de base teórica para a nossa Unidade de Aprendizagem. 
Boa Leitura!
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DICA DO PROFESSOR
Assista agora um vídeo sobre o fluxo circular da Economia.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
EXERCÍCIOS
1) Sabe-se que Modelo Econômico é uma:
2) No modelo do "Fluxo Circular da Economia" (Economia de Concorrência Pura), as empresas
fazem parte dos mercados de fatores de produção da seguinte maneira:
3) Com relação aos bens u�lizados no sistema econômico, assinale a alterna�va correta:
representação genérica do funcionamento de mercado.a)
metodologia de estudo que busca levantar todas as variáveis que influenciam o sistema
econômico.
b)
representação apenas e exclusivamente de gráficos econômicos.c)
representação restrita aos fluxos de comércio do sistema econômico.d)
simplificação do sistema econômico através de gráficos, esquemas ou mesmo teorias.e)
São consumidores de insumos produ�vos, inclusive da mão-de-obra oferecida pelas famílias.a)
Oferecem insumos produ�vos para as famílias consumidoras.b)
São consumidores de insumos produ�vos, mas não da mão de obra, visto que esta não se
transforma no processo de produção.
c)
Oferecem produtos (bens e serviços) para as famílias consumidoras.d)
Oferecem insumos produ�vos para o governo.e)
Bens livres existem em quan�dade limitada e sua obtenção necessita de muito esforço
humano.
a)
Alimentos e produtos de higiene são exemplos de bens de consumo duráveis.b)
Os bens de serviço são intangíveis, mas podem ser estocados.c)
 Podemos atribuir caracterís�cas como peso e altura aos bens materiais.d)
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4) Os bens de capital são importan�ssimos para o desenvolvimento e crescimento do sistema
econômico. Em relação a sua definição, marque a alterna�va CORRETA.
5) Em relação aos fatores de produção, ou seja, insumos u�lizados no processo de produção,
assinale a alterna�va que NÃO indica um fator de produção.
NA PRÁTICA
Um dos maiores economistas do século XX popularizou uma frase na década de 70: "Não existe
almoço grá�s", frase que deu �tulo ao seu livro e que demonstra a questão da escassez na
economia e também a necessidade de remuneração, pela u�lização de recursos produ�vos. Em
um sistema capitalista, os recursos empregados devem ser remunerados, isso significa que
ninguém trabalha gratuitamente. Assim, o sistema que regula a viabilidade das decisões é o
sistema de preço.
Um computador e uma máquina de linha de produção são exemplos de bens de consumo
duráveis.
e)
Des�nam-se diretamente ao atendimento das necessidades humanas.a)
São bens que passaram por todos os processos e serão des�nados ao consumidor final.b)
São aqueles u�lizados na fabricação de outros bens, mas não se desgastam totalmente no
processo produ�vo.
c)São aqueles que ainda serão transformados, durante o processo de produção.d)
São os bens que podem ser u�lizados por muito tempo.e)
Capital.a)
Trabalho (mão de obra).b)
Salário.c)
Terra (espaço �sico).d)
Capital fixo.e)
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SAIBA +
Para ampliar seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo a(s) sugestão(ões) do
professor:
 
HUBBARD, R. Glenn; O'BRIEN, Anthony. Introdução à economia. 
Leia o capítulo 02 - Trade-offs, vantagem compara�va e o sistema de mercado. 
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
 
BAYE, Michael R. Economia de empresas e estratégias de negócios. 
Leia o capítulo 1- Fundamentos da economia de empresas. 
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!