A IMPORTÂNCIA DA LEITURA

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A importância da leitura
Porque aprender a ler? Os significados não estão nos próprios textos, pois são experiências pessoais. 
01 = Significante - se encontra no Plano de Expressão – P.E
 03 = Signo
02 = Significado - que se encontra no Plano de Conteúdo – P.C.
Significação: É a produção social, cultural de sentido.
Os signos, em geral, designam um elemento A - de natureza diversa - substituto de um elemento B
Contexto: situação de inserção do texto.
A importância da leitura
Signos – formas que representam as ideias e podem ser: 
Ícones – São icônicos relação de caráter imitativo;
Exemplos: a figura (pode ter como referente desenho, fotografia, escultura etc.)
Signos Índices: Partes que representam um todo;
Exemplos: Céu sombrio é indício de tempestade;
Símbolos: Convenção social, sinal visual que representa algo que não tem aquele sentido.
Exemplos: coração - amor; 
A leitura é inconsciente automática 
Estratégias de leitura
São escolhidos conforme o grau dificuldade da leitura
Estratégia Cognitiva automática –, conhecimento de como pronunciar o português, do vocabulário e do uso da língua, ligada ao grau de dificuldade e expectativa natural do leitor. 
Estratégias Cognitiva de Canonicidade – causa efeito, ação reação, ou seja, oração direta sujeito+verbo+complemento, ordem natural do mundo, como:. Ex.: Ouviram do Ipiranga as margens plácidas / De um povo heróico o brado retumbante
Estratégias de leitura
A ordem direta: é sujeito + verbo + Complemento. Ex.: As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heróico.
Estratégias Cognitiva da coerência – escolha de uma interpretação coerente.
Estratégias Cognitiva da relevância – escolha da informação mais relevante. 
Estratégias Metacognitivas – Consciente, o leitor explica sua ação estratégica sobre o texto, 
Ler: 
Competência – Ler e escrever é muito mais que dominar técnicas e regras gramaticais. É necessário agir sobre o mundo e defender-se dele. A informação é a base de uma boa argumentação, e a opinião transforma a informação em argumento. 
reconhecer as intenções de seu texto e do outro tipos de argumentos discursos adequados para uma determinada situação;
Ler: 
Conhecimento de língua,
Conhecimento de texto;
Conhecimento de mundo.
A importância da leitura
“Desde o começo, na prática democrática, a leitura do mundo e a leitura da palavra estão dinamicamente juntas. O comando da leitura e da escrita se dá a partir de palavras e de temas significativos à experiência comum dos alfabetizados e não de palavras e de temas apenas ligados à experiência do educador.” Freire 2006, 
Texto 
“Com todo o aparato de suas hordas guerreiras, não conseguiram as bandeiras realizar jamais a façanha levada a cabo pelo boi e pelo vaqueiro. Enquanto que aquelas, no desbravar, sacrificavam indígenas aos milhares, despovoando sem fixarem-se, estes foram pontilhando de currais os desertos trilhados, catequizando o nativo para seus misteres, detendo-se, enraizando-se. No primeiro caso era o ir e voltar; no segundo, era o ir-e-ficar. E assim foi o curral precedendo a fazenda e o engenho, o vaqueiro e o lavrador, realizando uma obra de conquista dos altos sertões, exclusive a pioneira.” (José Alípio Goulart, in Brasil do Boi)
atividade 
1Comente com suas palavras, acerca da assertiva a seguir: “A escrita é um instrumento legítimo de cidadania. Quem não tem discurso próprio não tem autonomia", (Professora Cida Custódio).
2 Comente acerca de estratégias de produção de leitura. 
3 comente acerca da importância da produção de leitura.