Catálogo_Hogrefe_web_FINAL

Prévia do material em texto

Catálogo
2017/18
2
Editora Hogrefe é a nova empresa que resultou da aquisição da área de Testes Psicológicos 
da Cegoc pelo Grupo Hogrefe.
Na sequência desta compra, todo o negócio ligado à área de testes psicológicos, anteriormente 
pertencente à Cegoc, transitou para a Editora Hogrefe, incluindo a equipa.
O grupo Hogrefe (Hogrefe Publishing Group) é o editor científico europeu líder nas áreas 
da Psicologia, da Psicoterapia e da Psiquiatria. A par de um vasto catálogo de livros 
e revistas científicas em áreas como a enfermagem, os cuidados de saúde e a medicina, 
o grupo Hogrefe possui também um importante número de testes psicológicos orientados para 
diferentes áreas como a avaliação clínica, os recursos humanos e a educação. Atualmente 
tem publicados cerca de 1600 testes psicométricos nas mais variadas línguas, 40 revistas 
científicas e profissionais que cobrem as diferentes áreas e mais de 2500 livros.
Estamos convictos de que a experiência da nossa equipa, o elevado grau de qualidade 
das nossas publicações e a reputação que temos no mercado de língua oficial portuguesa, 
associados à integração no Grupo Hogrefe, contribuirão para o desenvolvimento da avaliação 
psicológica no nosso país. 
 A Editora Hogrefe
15
filiais
350
colaboradores 
em todo o mundo
70
anos de experiência
220
cursos de formação 
e qualificações
2.500
livros
1.600
testes disponíveis 
em 18 línguas
42
revistas científicas
6.000
autores
150.000
chávenas de café por ano
18.000
maçãs por ano
Siga-nos nas redes sociais...
Membro fundador 
da Associação Europeia 
de Editores de Testes
A EDITORA HOGREFE
A Equipa Hogrefe
3www.hogrefe.pt
Índice
ÍNDICE
Qualificação dos utilizadores 4
A plataforma TPbyHogrefe 6
Como encomendar 8
As nossas novidades 9
Testes e Programas em Língua Portuguesa 11
Agressão e Violência Escolar 12
Aprendizagem e Estudo 14
Aptidões 15
Atenção e PHDA 31
Desenvolvimento 32
Inteligência 36
Interesses Profissionais e Carreira 46
Linguagem, Leitura e Escrita 50
Motivação 60
Neuropsicologia 65
Personalidade (Testes Projetivos) 71
Personalidade e Competências (Questionários) 75
Relacionamento Interpessoal e Familiar 87
Programas de Intervenção 91
Riscos Psicossociais 103
Testes e Programas em Língua Estrangeira 105
Sugestões de leitura 149
Formação 153
Prémio Hogrefe 155
Índice por categoria 157
4
Qualificação dos Utilizadores
Os instrumentos de avaliação e de inter-
venção publicados e distribuídos pela 
Editora Hogrefe requerem competências 
específicas, desenvolvidas em contexto 
de formação académica e profissional, que 
assegurem uma adequada utilização dos 
mesmos. Assim, a sua aquisição está, sem 
exceção, reservada aos utilizadores que 
comprovem a sua qualificação académica 
e profissional.
Em conformidade com os princípios 
definidos no Código Deontológico dos 
Psicólogos Portugueses, com as orientações 
definidas nas Diretrizes Internacionais 
para a Utilização de Testes, com as normas 
éticas e profissionais estabelecidas pelas 
mais variadas organizações que regulam 
a utilização deste tipo de instrumentos 
e com o Código dos Direitos de Autor 
e dos Direitos Conexos, para que um cliente 
seja considerado elegível para adquirir 
os produtos por nós comercializados tem 
de fazer prova das suas qualificações, 
assinar um termo de responsabilidade 
e preencher um Formulário de Registo.
Assim, para que um cliente possa adquirir 
os produtos comercializados pela Editora 
Hogrefe terá de nos enviar os seguintes 
documentos:
• Formulário de Registo devidamente preen-
chido e assinado (assinatura conforme 
consta do documento de identificação).
• Termo de Responsabilidade, devidamente 
assinado (assinatura conforme consta 
do documento de identificação). O Termo 
de Responsabilidade está incluído no 
Formulário de Registo.
• Cópia da Cédula Profissional ou do Certifi-
cado de Habilitações.
 
A Editora Hogrefe reserva-se o direito 
de requerer informações adicionais relati-
vamente às qualificações dos profissionais 
que pretendam adquirir instrumentos de 
intervenção e de avaliação determinando, 
desta forma, se estão ou não qualificados 
para os utilizar. Reserva-se ainda o direito 
de suspender a venda de material, sempre 
que existam claras evidências de violação 
das regras básicas de utilização dos 
instrumentos por nós comercializados, por 
parte desses utilizadores.
Ainda que, presentemente, a Editora 
Hogrefe disponibilize alguns instrumentos 
de avaliação e de intervenção a outros 
profissionais, para além dos psicólogos, 
seguindo os critérios definidos pelos deten-
tores dos direitos de autor no que respeita 
aos utilizadores habilitados a utilizá-los, 
é importante ter em consideração que 
o Código Deontológico dos Psicólogos 
Portugueses explicita que a avaliação 
psicológica „(...) é um ato exclusivo 
da Psicologia e um elemento distintivo 
da autonomia técnica dos/as psicólogos/ 
/as relativamente a outros profissionais“ 
e ainda que „as técnicas e instrumentos 
de avaliação devem ser utilizados por 
psicólogos/as qualificados/as com base em 
formação atualizada, experiência e treino 
específicos, exceto quando tal é realizado, 
com supervisão apropriada, com objetivos 
de treino ou formação“.
QUALIFICAÇÃO DOS UTILIZADORES
5www.hogrefe.pt
Todos os nossos instrumentos possuem uma classificação consoante 
o nível e o tipo de qualificação exigido aos utilizadores:
Nível de Qualificação A
Incluem-se nesta categoria os testes e os programas de intervenção, que podem ser adquiridos por profissionais com experiência no âmbito 
concreto da prova e outros que estão orientados para cuidadores (p.e., pais, educadores, professores, etc.).
Tipo de Instrumento de Avaliação/ Intervenção Qualificação Profissional
Testes Educacionais
Programas de Intervenção
Professores
Educadores
Psicopedagogos
Licenciados em Psicologia (1º Ciclo de Estudos)
Cuidadores
Nível de Qualificação B
Os testes incluídos nesta categoria podem ser adquiridos por profissionais com:
• Licenciatura em Psicologia (licenciaturas com duração de 4 ou 5 anos, anteriores à data de 31 de Dezembro de 2007).
• Mestrado em Psicologia que tenham realizado estudos superiores de 1º e 2º ciclo em Psicologia.
• Profissionais, com formação superior ao nível da Licenciatura noutras áreas das Ciências Humanas (licenciaturas com duração de 4 ou 5 
anos, anteriores à data de 31 de Dezembro de 2007), que não a Psicologia, que trabalhem na área de Recursos Humanos, e que tenham 
experiência no âmbito da avaliação de recursos humanos e certificação específica ao nível da utilização de provas psicológicas. As provas 
com classificação B, que podem ser adquiridas por estes profissionais, são unicamente as que estão orientadas para a área de RH.
Tipo de Instrumento de Avaliação/ Intervenção Qualificação Profissional
Testes Não-Clínicos de Inteligência
Testes de Aptidões
Testes Educacionais
Questionários Não-Clínicos de Personalidade
Psicólogos
Profissionais com formação superior na área das Ciências Humanas, experiência comprovada 
na área de Recursos Humanos e certificação específica na utilização de provas psicológicas 
(no caso das provas orientadas para a área de Gestão de Recursos Humanos).
Nível de Qualificação C
Os testes incluídos nesta categoria podem ser adquiridos por profissionais com:
• Licenciatura em Psicologia (licenciaturas com duração de 4 ou 5 anos, anteriores à data de 31 de Dezembro de 2007).
• Mestrado em Psicologia que tenham realizado estudos superiores de 1º e 2º ciclo em Psicologia
• Médicos e outros profissionais com formação superior e experiência profissional na área específica de aplicação da prova, assim como 
na utilização de instrumentos deavaliação. Estas situações estão dependentes de aprovação por parte da Editora Hogrefe. Para tal, poderão 
ser requeridas informações mais detalhadas sobre a experiência profissional e formação académica e profissional.
Tipo de Instrumento de Avaliação/ Intervenção Qualificação Profissional
Escalas de Inteligência
Escalas de Desenvolvimento Infantil
Questionários Clínicos de Personalidade
Inventários de Orientação Escolas e Profissional
Testes Neuropsicológicos
Psicólogos com prática académica e/ou profissional ao nível da utilização de instrumentos de avaliação 
psicológica.
Médicos pediatras, enfermeiros e outros profissionais que trabalham na área da intervenção precoce, 
no caso das escalas de desenvolvimento infantil.
Médicos psiquiatras, com experiência comprovada na utilização de provas psicológicas, no caso 
dos questionários clínicos de personalidade.
Profissionais cuja formação superior e experiência profissional justifiquem claramente a aquisição 
e utilização da prova (por exemplo, terapeutas da fala, no caso dos instrumentos na área da linguagem).
QUALIFICAÇÃO DOS UTILIZADORES
6
A plataforma TPbyHogrefe
Corrigir testes de aplicação em papel e lápis
Cuja correção seja feita informaticamente, bastando adquirir a Licença de Utilização 
do Módulo de Correção e ter um PC com acesso à internet.
Obter relatórios interpretativos dos resultados dos questionários de personalidade, 
de motivação e de interesses 
Que podem ser adquiridos separadamente por clientes que utilizam o Módulo de Correção. 
Esta opção pode ser muito útil para os clientes que utilizam os testes em formato papel 
e lápis e que pretendem relatórios interpretativos, dos resultados de apenas alguns 
dos sujeitos avaliados.
Aplicar testes online
Evitando gastos de tempo com a introdução das respostas e obtendo automaticamente 
o perfil gráfico de resultados e, em alguns casos, o relatório interpretativo destes. 
Basta adquirir a Licença de Utilização do Módulo de Aplicação e ter, pelo menos, um PC 
com acesso à internet.
Obter perfis gráficos de resultados integrados de diferentes testes de inteligência 
e de aptidões 
Esta opção é muito útil quando se aplicam vários testes a um mesmo sujeito e se pretende 
ter uma visão integrada dos resultados de todas as provas que realizou.
Obter relatórios personalizados com os resultados dos testes de inteligência e de aptidões 
Adquirindo a Licença de Utilização do Módulo de Seleção, é possível obter relatórios 
interpretativos dos resultados dos testes de inteligência e de aptidões num formato 
personalizado.
Exportar resultados para ficheiro excel
A plataforma TPbyHogrefe permite gerar ficheiros Excel com os resultados de apenas 
um sujeito avaliado e/ou de vários sujeitos avaliados e/ou de apenas um teste e/ou de 
vários testes.
Saber em, cada momento, quem aplicou que teste e a que sujeito
Através da secção ‘Histórico’ obtém-se informação acerca de todas as operações realizadas 
na conta do cliente na plataforma.
A Plataforma TPbyHogrefe permite:
A PLATAFORMA TPBYHOGREFE
A plataforma TPbyHogrefe foi concebida para integrar os testes publicados pela Editora Hogrefe e inclui três módulos: Correção, Aplicação 
e Seleção. Estes módulos são ativados de forma independente, na área do cliente, consoante o tipo de licença de utilização que é adquirida.
Plataforma TPbyHogrefe
CORREÇÃO APLICAÇÃO SELEÇÃO
• Correção online
• Obtenção dos resultados
 Perfil gráfico
 Ficheiro excel
 Relatório interpretativo (adquirido separadamente)
• Aplicação online
• Obtenção dos resultados
 Perfil gráfico
 Ficheiro excel
 Relatório interpretativo
• Complementar aos Módulos de Correção 
 e de Aplicação 
• Produção de relatórios interpretativos 
 num formato personalizado
Base de dados (comum aos três módulos) – Registo de Examinandos
TESTOTECA (inclui documentação para consulta e/ou impressão)
7www.hogrefe.pt
Utilização de uma ligação segura à internet
A ligação à plataforma é feita utilizando um protocolo HTTPS que garante a segurança 
das comunicações entre os utilizadores e o servidor onde a plataforma está alojada.
Plataforma acessível em qualquer altura e em qualquer lugar
A plataforma TPbyHogrefe está alojada na “Cloud” e basta um PC com acesso à internet 
para poder aceder-se ao serviço. 
Login pessoal
A cada utilizador é atribuído um Username e uma Password. Uma mesma conta pode 
ter vários utilizadores registados. Basta que façam prova das suas qualificações, 
preencham o Formulário de Registo da Hogrefe e assinem o Termo de Responsabilidade.
Diferentes utilizadores, diferentes níveis de acesso
Dependendo das necessidades do cliente e das qualificações do futuro utilizador, 
este pode ser registado como Administrador, tendo acesso a todas as funcionalidades 
da plataforma, ou como Examinador, podendo introduzir dados, aplicar testes mas não 
tendo acesso aos resultados dos mesmos (que está reservado aos Administradores).
Utilização de dados normativos recentes
Com a plataforma é possível proceder a atualizações mais regulares dos dados normativos, 
sem que o cliente tenha a necessidade de adquirir novos manuais técnicos das provas.
Conformidade com os padrões éticos e deontológicos 
e normas legais
No módulo de Aplicação, todos os sujeitos avaliados são informados acerca dos direitos 
e deveres de todas as partes envolvidas no processo de avaliação, formalizando o seu 
conhecimento destes através da aceitação de uma Declaração de Consentimento 
Informado. No módulo de Correção, os profissionais registados na plataforma são 
informados acerca das condições de utilização da plataforma e comprometem-se 
a fazer uma utilização ética dos instrumentos de avaliação. A plataforma está registada 
na Comissão Nacional de Proteção de Dados.
A PLATAFORMA TPBYHOGREFE
Vantagens da plataforma TPbyHogrefe
Para mais informações consulte o nosso site 
(área Produtos) ou contacte-nos através 
do e-mail: testes@hogrefe.pt
8
Como encomendar
A encomenda dos materiais 
de avaliação e intervenção, 
bem como de materiais 
didáticos, poderá ser feita 
das seguintes formas:
Online: 
através do nosso site
Por e-mail: 
testes@hogrefe.pt 
contacto@hogrefe.pt
Pessoalmente: 
dirigindo-se às instalações 
da Editora Hogrefe, Lda. – Rua General Firmino 
Miguel, nº3 A/B, R/c 1600-100 Lisboa. 
Horário de atendimento: dias úteis 
(9:30–12:30 | 14:30–17:30)
Qualquer aquisição 
dos produtos e serviços 
comercializados pela Editora 
Hogrefe está sujeita aos nossos 
Termos e Condições e Política 
de Privacidade que poderão 
ser consultados no nosso site: 
“www.hogrefe.pt“.
Encomendas feitas 
pessoalmente ou via e-mail
Para podermos processar as encomendas, 
necessitamos dos seguintes dados:
Se já é nosso cliente
• nº de contribuinte;
• Nome (em caso de aquisição em nome 
individual)/Empresa ou Organização (com 
referência ao Psicólogo/a responsável pela 
aquisição do material).
Para encomendas realizadas por fax ou via 
e-mail, indicar também:
• Nº de telefone para contacto.
• Lista do material que pretende adquirir – 
– referir o nome do teste (ou a sigla) 
e a respetiva referência, assim como 
o material pretendido (p. ex., kit completo, 
folhas de respostas, etc.) e as respetivas 
quantidades;
• Modo de receção do material (direta-
mente nas nossas instalações, no correio 
contrarreembolso ou por transportadora, 
com despesas de envio suportadas pelo 
cliente).
Se ainda não é nosso cliente
• Cópia da Cédula Profissional ou do Certifi-
cado de Habilitações.
• Formulário de Registo (devidamente preen-
chido pela pessoa que irá adquirir dire-
tamente o material ou da pessoa que, na 
empresa ou Organização, será responsável 
pela adequada utilização dos Testes Psico-
lógicos).
Para encomendas realizadas por fax ou viae-mail, indicar também:
• Nº de telefone para contacto.
• Lista do material que pretende adquirir 
– referir o nome do teste (ou a sigla) 
e a respetiva referência, assim como 
o material pretendido (p. ex., kit completo, 
folhas de respostas, etc.) e as respetivas 
quantidades;
• Modo de receção do material (diretamente 
nas nossas instalações, no correio contra- 
rreembolso ou por transportadora, com 
despesas de envio suportadas pelo cliente).
Encomendas feitas online
Se já está registado no site da editora Hogrefe
Se já estiver registado no site da Editora 
Hogrefe, basta aceder à sua área de cliente, 
fazendo Login, e seguir os passos indicados 
para finalizar a compra. Não se esqueça:
• apenas será permitida a aquisição de ma-
teriais que correspondem ao seu perfil de 
utilizador (para mais informações, consulte 
o ponto „Qualificação dos Utilizadores“);
• a encomenda de materiais separadamente 
(p. ex., a encomenda apenas de folhas 
de respostas) só é permitida aos clientes 
que tenham adquirido anteriormente o kit 
completo do referido teste.
Tenha em consideração que os preços 
apresentados, não incluem as despesas 
de envio, que serão suportadas pelo cliente, 
caso opte por receber a encomenda através 
dos CTT ou por transportadora.
Se ainda não está registado no site da editora 
Hogrefe
Caso ainda não esteja registado no site da 
Editora Hogrefe, terá de criar uma Conta. 
Para tal, em Login, deverá escolher 
a opção “Registe-se agora“. Deverá seguir 
os passos indicados para proceder ao seu 
registo, preenchendo o Formulário de 
Registo e fazendo o upload (carregamento) 
dos documentos solicitados, que serão 
posteriormente analisados, no sentido de 
serem definidos os materiais de avaliação e 
de intervenção que está habilitado a adquirir.
Formas de Pagamento
O pagamento poderá ser feito:
• diretamente na Editora Hogrefe (numerário, 
cheque ou multibanco);
• por transferência bancária - neste caso, 
deverá colocar no campo ”Descritivo“ (visível 
no seu Homebanking em ”dados de trans-
ferência“) o nº da fatura ou então deverá 
enviar-nos, via e-mail: “testes@hogrefe.pt”, 
o comprovativo de pagamento, colocando 
no assunto o nº da fatura;
• nos correios (em caso de contrarreembolso).
As encomendas apenas serão processadas, 
após boa-cobrança.
COMO ENCOMENDAR
9www.hogrefe.pt
d2-R
Teste de Atenção 
- Edição Revista
DESIGMA 
- Advanced -
Avaliação 
da Inteligência 
Fluida
TeLPI
Teste de Leitura 
de Palavras Irregulares 
(Estimação da 
Inteligência Pré-mórbida)
Griffiths III
Escalas Griffiths 
de Desenvolvimento 
Infantil - 3ª Edição
SON-R 2 ½-7
Teste Não Verbal 
de Inteligência 
- Versão Portuguesa
AAT-P
Bateria de Afasia 
de Aachen
A edição revista do d2 será brevemente disponibilizada pela Editora 
Hogrefe através da plataforma de aplicação online de testes do Grupo 
Hogrefe – a plataforma HTS 5.
Mais informações sobre este teste na página 21.
DESIGMA - Advanced - tem um elevado poder discriminativo entre 
indivíduos dotados de um nível de inteligência geral acima da média. 
O DESIGMA-Advanced é um teste de matrizes, disponibilizado 
apenas online.
Mais informações sobre este teste na página 39.
O TeLPI é um instrumento válido para estimar a inteligência pré- 
-mórbida, de indivíduos entre os 25 e os 91 anos. Trata-se de um 
instrumento de aplicação e cotação rápidas, que poderá ser utilizado 
na prática clínica e em contexto de investigação. 
Mais informações sobre este teste na página 42.
A Griffiths III representa uma evolução na avaliação do desenvolvi-
mento, baseando-se na investigação e teoria mais recente sobre o 
desenvolvimento infantil e utilizando o melhor das edições anteriores 
das Escalas de Desenvolvimento Mental de Griffiths.
Mais informações sobre estas escalas na página 33.
Instrumento não verbal para a avaliação da inteligência geral. 
O SON-R 2 ½-7 é passível de ser utilizado com qualquer tipo de 
criança, incluindo com crianças com deficiência. Por se tratar de uma 
prova que não depende de habilidades linguísticas, pode ser utilizada 
com crianças com perturbações ao nível da linguagem, da fala ou 
da comunicação, como é o caso da surdez, do autismo e de atrasos 
ou desvios de desenvolvimento. 
Mais informações sobre este teste na página 41.
A Bateria de Afasia de Aachen é um instrumento de avaliação, 
diagnóstico, classificação e quantificação das perturbações da 
linguagem secundárias a lesões cerebrais (afasia). 
Mais informações sobre este teste na página 50.
Nicolas Becker
Frank Spinath
As nossas novidades
10
M-ES
Escala de Motivos 
de Evasão do Ensino 
Superior
COMPE-TEA 
Avaliação 
de Competências
LJI-2
Indicador de Julgamento 
de Liderança
Z-TESTE
Teste de Zulliger
CUIDA
Questionário 
para a Avaliação de 
Candidatos à Adoção, 
Tutores e Cuidadores
NEO-PI-3 
Inventário 
de Personalidade 
NEO-3 
Avalia os potenciais motivos para a evasão (desistência) de estudantes 
no ensino superior.
Mais informações sobre este teste na página 60.
Questionário de autoavaliação direcionado especificamente para 
a avaliação das competências, de acordo com as conceções mais 
atuais deste construto em contexto organizacional.
Mais informações sobre este teste na página 81.
O LJI-2 oferece aos profissionais de recursos humanos uma importante 
ferramenta para a avaliação da liderança situacional. Permite a 
avaliação dos estilos preferidos e de julgamento de um líder num 
conjunto de contextos de tomada de decisão, possibilitando medir a 
precisão do julgamento ao ser confrontado com situações de liderança. 
Mais informações sobre este teste na página 85.
O Z-Teste é uma solução para avaliar os construtos psicológicos bási-
cos: capacidade de desempenho, objetividade, ansiedade, depressão, 
controlo geral e emocional, funcionamento do pensamento lógico, 
integração humana e outros aspetos da personalidade.
Mais informações sobre estas escalas na página 74.
O questionário CUIDA foi elaborado com o objetivo de avaliar a capa- 
cidade dos candidatos a cuidadores ou tutores, para proporcionar 
atenção e cuidados adequados a uma criança ou um adulto que 
se encontra numa situação de dependência (por exemplo, filhos 
biológicos ou adotados, menores institucionalizados, idosos, doentes 
acamados, incapacitados, etc.). 
Mais informações sobre este teste na página 82.
NEO-PI-3 é a edição mais recente da referência a nível mundial para 
a avaliação do Modelo dos “Big Five”. Esta edição dos Inventários de 
Personalidade NEO inclui ainda a sua versão reduzida (NEO-FFI-3). 
Mais informações sobre este teste na página 86.
As nossas novidades
Testes 
e Programas 
em Língua 
Portuguesa
12 AGRESSÃO E VIOLÊNCIA ESCOLAR
AVE
Agressão e Violência Escolar 
Comportamentos e Sintomas de Vitimização
Autor(es) 
Iñaki Piñuel, Araceli Oñate
Ano do Copyright 
2017
População
Crianças e jovens
Idades
Entre os 7 e os 19 anos
Administração
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação
Aproximadamente 30 minutos
Versões
Papel e lápis 
Outras línguas disponíveis
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores
C
O AVE divide-se em 2 partes. A primeira parte 
contém 50 itens, que representam situações 
de violência ou de agressão que podem 
ocorrer na escola, às quais o sujeito indica 
com que frequência cada uma das situações 
já aconteceu. A segunda parte é constituída 
por 44 itens que avaliam a presença de oito 
grupos de sintomas: ansiedade (Ans), stress 
pós-traumático (Spt), distimia (Dis), baixa 
autoestima (Aut), flashbacks (Flb), somati- 
zação (Som), autoimagem negativa (Neg) 
e autodesprezo (Des).
O AVE Permite obter os seguintes resultados:
• 2 Índices Globais: Índice global de 
intimidação; Intensidadeda intimidação.
• 7 Escalas de Agressão e Violência Escolar 
(tipos específicos de comportamentos 
agressivos): Manipulação Social; Assédio; 
Exclusão/ Isolamento Social; Coação; 
Intimidação; Ameaça; Agressividade.
• 4 Tipos de Vitimização: Vitimização Direta; 
Vitimização Direta Reativa; Vitimização 
Relacional; Vitimização Relacional Reativa.
Inclui, ainda, uma escala de validade que mede 
a tendência do sujeito para se contradizer.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Patrícia Gouveia e Lara Neves.
O questionário AVE vem facilitar aos profissionais 
de saúde, que intervêm nas escolas, a identificação 
das vítimas de violência perpetrada pelos pares, 
dando uma enorme contribuição para todas as 
escolas que desejem implementar e desenvolver 
programas eficazes de combate à violência escolar.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Formação
A Editora Hogrefe tem ao dispor o curso “AVE 
- Conhecer para Intervir”. Para informações 
adicionais, consulte a página 154.
13AGRESSÃO E VIOLÊNCIA ESCOLARwww.hogrefe.pt
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NPPQ00102A AVE_Kit Completo (inclui Manual, 100 Folhas de respostas e 100 Créditos para correção) 303,09 € 372,80 € 
9NPPQ00102B AVE_Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de respostas e 25 Créditos para correção) 128,58 € 158,15 € 
9NPPQ00102C AVE_Folhas de respostas (pacote de 100) 244,92 € 301,25 € 
9NPPQ00102D AVE_Folhas de respostas (pacote de 25) 70,41 € 86,60 € 
9NPPQ00102E AVE_Manual técnico 58,17 € 71,55 € 
“A comunidade escolar tem vindo a reconhecer 
que o bullying ocorre e terá de ser compreen-
dido no seu contexto ecológico. As escolas 
mais proactivas poderão implementar inter-
venções que promovam o desenvolvimento 
positivo, o comportamento de suporte social 
positivo ou construir o sentido de comunidade 
dentro da escola. Contudo, a compreensão 
de como identificar os seus intervenientes 
(agressores/bullies e vítimas) e responder ao 
bullying é essencial para o desenvolvimento 
e implementação de um plano de prevenção 
e intervenção eficaz.”
Patrícia Gouveia, PhD, Professora no Instituto 
Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz
Fique a conhecer o AVE, visitando o nosso blog 
– O blog dos Testes Psicológicos.
“O AVE permite avaliar diferentes tipos de 
vitimização (direta e indireta), tipos especí-
ficos de comportamentos agressivos, a sua 
frequência e intensidade/severidade, sem 
descurar o impacto emocional que estes 
comportamentos infligem.
A análise conjunta entre a primeira e a segunda 
parte da prova permite-nos ainda classificar 
o sujeito num dos quatro grupos de agressão 
e violência escolar (normal, clínico, AVE inicial 
e AVE com patologia). Este último, o grupo 
de maior risco, é onde se incluem as vítimas 
de bullying.”
Lara Neves, Coordenadora Serviço de Psico- 
logia da Liga de Amigos do Hospital Garcia 
de Orta
14 APRENDIZAGEM E ESTUDO
IHE 
Inventário de Hábitos de Estudo
Autor(es)
Francisco Fernandéz Pozar
Ano do Copyright
1995 
População
Adolescentes
Idades
Entre os 12 e os 18 anos
Administração
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação
Aproximadamente 15 minutos
Versões
Papel e lápis
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
A
O IHE permite a avaliação dos hábitos de 
estudo dos adolescentes. Os seus resultados 
têm em consideração os seguintes aspetos:
• Condições ambientais de estudo;
• Planificação do estudo;
• Utilização de materiais;
• Assimilação de conteúdos.
Inclui um guião para alunos e outro para 
professores. Enquanto que, no primeiro 
caso, o guião se destina a auxiliar os alunos 
a aprenderem a estudar, no segundo caso, 
o guião serve de orientador, auxiliando os 
professores na transmissão de conhecimentos 
relacionados com os métodos de estudo.
Sugestão: Sugere-se como método de inter-
venção, complementar a este instrumento 
de avaliação, o programa Ser Estudante da 
coleção Construir o Futuro. Com a aquisição 
do teste IHE usufrua de um desconto de 
25% na compra do Programa Ser Estudante.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Alexandra Figueiredo de Barros.
O Inventário de Hábitos de Estudo tem três 
objetivos: avaliar qualitativa e quantitativamente 
as atitudes ou condições de estudo do estudante, 
prever o seu nível de progresso escolar e atuar no 
sentido de modificar hábitos de estudo deficientes.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPEH0021A IHE_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 152,70 € 187,82 € 
9NCPEH0021B IHE_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 99,70 € 122,63 € 
9NCPEH0021C IHE_Folhas de Resposta (pacote de 100) 75,00 € 92,25 € 
9NCPEH0021D IHE_Folhas de Resposta (pacote de 25) 22,00 € 27,06 € 
9NCPEH0021E IHE_Apêndice 1: Professor (pacote de 5) 15,10 € 18,57 € 
9NCPEH0021F IHE_Apêndice 2: Alunos (pacote de 10) 15,10 € 18,57 € 
9NCPEH0021G IHE_Manual 46,00 € 56,58 € 
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
15APTIDÕESwww.hogrefe.pt
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
ABI
Aptidões Básicas para Informática
Autor(es) 
Maria Victoria de la Cruz
Ano do Copyright 
2009 (Edição revista com novas tabelas 
de normas)
População
Jovens adultos e adultos
Idades
A partir dos 18 anos
Administração
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação
Aproximadamente 60 minutos
Versões
Papel e lápis e Online
Correção
Plataforma TPbyHogrefe 
Outras línguas disponíveis
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores
B
A ABI avalia as seguintes áreas:
• Compreensão Verbal (3 min.) - capacidade 
para compreender ideias, expressas através 
de linguagem escrita e oral;
• Compreensão de Problemas e de Conceitos 
Matemáticos (15 min.) - agilidade na 
compreensão e manipulação de conceitos, 
relações e fórmulas de caráter 
matemático;
• Atenção e Resistência à Monotonia (5 min.) 
- capacidade para realizar tarefas que 
requerem atenção concentrada, rigor 
percetivo, resistência à monotonia 
e deteção de erros;
• Raciocínio Lógico (15 min.) - capacidade 
para determinar o critério que regula a 
ordenação lógica de elementos numéricos, 
bem como a capacidade para seguir 
um processo lógico;
• Capacidade de Classificação e de Análise 
(3 min.) - capacidade para classificar um 
certo número de variáveis segundo critérios 
de relativa complexidade e para utilizar 
códigos (como é habitual nas tarefas 
informáticas) que representam 
ou substituem algumas das categorias 
das variáveis;
• Raciocínio Diagramático (15 min.) 
- a capacidade para analisar um problema 
e para organizar soluções numa série 
de etapas lógicas.
Embora esta bateria tenha sido concebida 
para a avaliação de candidatos ou de profis- 
sionais da área de informática, também 
poderá ser utilizada na avaliação de profis- 
sionais de outras áreas, nomeadamente 
de Engenharia, Gestão/Economia, Ciências 
Exatas e Ciências Sociais e Humanas.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por Alexandra Figueiredo de Barros. Edição 
revista realizada por Joana de Oliveira.
A Bateria de Aptidões Básicas para Informática 
avalia as principais aptidões subjacentes à maioria 
das tarefas realizadas em departamentos 
de informática ou serviços informatizados. 
No entanto, as provas (e respetivos conteúdos) 
quefazem parte da ABI têm-se revelado bastante 
discriminativas na avaliação de profissionais 
de outras áreas profissionais.
Aplicação Online
Esta bateria também se encontra disponível 
para aplicação online. Para mais informações, 
contacte-nos.
16 APTIDÕES
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPAG0003A ABI_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 310,25 € 381,61 €
9NCPAG0003B ABI_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 205,25 € 252,46 €
9NCPAG0003C ABI_Cadernos (pacote de 20) 105,00 € 129,15 €
9NCPAG0003D ABI_Folhas de Resposta (pacote de 100) 150,00 € 184,50 €
9NCPAG0003E ABI_Folhas de Resposta (pacote de 25) 45,00 € 55,35 €
9NCPAG0003F ABI_Manual 55,25 € 67,96 €
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
Os relatórios interpretativos que agora disponibilizamos aos nossos clientes explicam qual 
o significado dos resultados dos testes de aptidões e o seu potencial impacto no desempenho 
das pessoas. 
São uma ajuda preciosa para os profissionais que trabalham na área da Gestão de Recursos 
Humanos que, frequentemente, têm de explicar a não-especialistas qual a importância 
de utilizar este tipo de instrumentos e que tipo de conclusões se podem tirar a partir 
dos seus resultados.
A versão em papel 
e lápis da bateria ABI 
agora inclui relatórios 
interpretativos 
dos resultados.
17APTIDÕESwww.hogrefe.pt
BAC 
Bateria para a Atividade Comercial
Autor(es)
Nicolás Seisdedos
Ano do Copyright
2012 (Edição revista com novas tabelas 
de normas) 
População
Jovens adultos e adultos
Idades
A partir dos 18 anos
Administração
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação
Aproximadamente 50 minutos
Versões
Papel e lápis e Online
Correção
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores
B
A BAC avalia as seguintes áreas:
• Compreensão Verbal (6 min.) - capacidade 
de análise e de dedução, a partir 
de informações incompletas;
• Memória e Compreensão de Textos (10 min.) 
- capacidade de compreensão e de análise 
de conteúdos apresentados sob a forma 
de texto;
• Rapidez Percetiva (6 min.) - capacidade 
de atenção e de concentração;
• Leitura de Tabelas e Gráficos (12 min.) 
- capacidade de análise e de conjugação 
de informação sob a forma de tabelas 
e de gráficos;
• Método e Ordem (5 min.) - capacidade 
de método e ordem da pessoa, em tarefas 
relativamente simples;
• Juízo em Situações de Venda (tempo livre) 
- avalia se a pessoa está orientada para 
um perfil comercial.
Embora esta bateria tenha sido concebida 
para a avaliação de candidatos ou de 
profissionais da área comercial, também 
poderá ser utilizada na avaliação de 
profissionais de outras áreas, nomeadamente 
com formação superior nas áreas de Gestão/ 
/Economia, Ciências Exatas e Ciências 
Sociais e Humanas.
Adaptação, Validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Alexandra Figueiredo de Barros e António 
Menezes Rocha. Edição revista realizada por 
Joana de Oliveira.
A Bateria para a Atividade Comercial avalia 
seis aptidões que estão subjacentes à realização 
de atividades comerciais. No entanto, as provas 
(e respetivos conteúdos) que fazem parte da BAC 
têm-se revelado bastante discriminativas 
na avaliação de profissionais de outras áreas.
Aplicação Online
Esta bateria também se encontra disponível 
para aplicação online. Para mais informações, 
contacte-nos.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
18 APTIDÕES
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPAG0005A BAC_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 310,25 € 381,61 €
9NCPAG0005B BAC_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 205,25 € 252,46 €
9NCPAG0005C BAC_Cadernos (pacote de 20) 105,00 € 129,15 €
9NCPAG0005D BAC_Folhas de Resposta (pacote de 100) 150,00 € 184,50 €
9NCPAG0005E BAC_Folhas de Resposta (pacote de 25) 45,00 € 55,35 €
9NCPAG0005F BAC_Manual 55,25 € 67,96 €
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
Os relatórios interpretativos que agora disponibilizamos aos nossos clientes explicam qual 
o significado dos resultados dos testes de aptidões e o seu potencial impacto no desempenho 
das pessoas. 
São uma ajuda preciosa para os profissionais que trabalham na área da Gestão de Recursos 
Humanos que, frequentemente, têm de explicar a não-especialistas qual a importância 
de utilizar este tipo de instrumentos e que tipo de conclusões se podem tirar a partir 
dos seus resultados.
A versão em papel 
e lápis da bateria BAC 
agora inclui relatórios 
interpretativos 
dos resultados.
19APTIDÕESwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Maria Victoria de la Cruz
Ano do Copyright 
2008 
População 
Crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Idades 
A partir dos 6 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 60 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
B
A BAPAE é constituída por cinco provas:
• Compreensão verbal;
• Relações espaciais;
• Conceitos quantitativos;
• Constância da forma;
• Orientação espacial.
Os resultados obtidos nesta bateria per-
mitem adequar a programação e as tarefas 
escolares às crianças com que se trabalha. 
Os cadernos de respostas são coloridos 
e atraentes para a população a que se 
destinam.
Sugere-se como método de intervenção, 
complementar a este instrumento de 
avaliação, o programa de intervenção PDA - 
Programa de Desenvolvimento das Aptidões 
para a Aprendizagem Escolar.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por Paula Mendes da Luz e Graça Remédio.
A Bateria de Aptidões para a Aprendizagem 
Escolar avalia um conjunto de aptidões básicas, 
necessárias à aprendizagem escolar como 
a compreensão verbal, a aptidão numérica 
e a aptidão percetivo-visual.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPEA0002A BAPAE_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 105,85 € 130,20 € 
9NCPEA0002B BAPAE_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 70,95 € 87,27 € 
9NCPEA0002C BAPAE_Folhas de Resposta (pacote 100) 49,00 € 60,27 € 
9NCPEA0002D BAPAE_Folhas de Resposta (pacote de 25) 14,10 € 17,34 € 
9NCPEA0002E BAPAE_Grelha de Correção 11,85 € 14,58 € 
9NCPEA0002F BAPAE_Manual 45,00 € 55,35 € 
BAPAE 
Bateria de Aptidões para 
a Aprendizagem Escolar
20 APTIDÕES
Autor(es)
Rolf Brickenkamp
Ano do Copyright 
2007 
População 
Crianças a adultos
Idades 
A partir dos 8 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 8 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Espanhol, Inglês, Alemão, Italiano e Francês
Qualificação dos Utilizadores 
B
O teste de atenção d2 permite avaliar a 
atenção seletiva e a capacidade de concen-
tração dos sujeitos. Mede a velocidade de 
processamento da informação, a precisão 
e aspetos qualitativos relacionados com o 
desempenho. 
Os resultados do d2 permitem obter seis 
indicadores:
• Total de Caracteres processados - indicador 
da rapidez de execução, da capacidade 
de produtividade e da motivação do sujeito.
• Total de Acertos - indicador da precisão 
e eficácia.
• Total de Eficácia - indicador do controloda atenção e da relação entre a velocidade 
e a meticulosidade na tarefa.
• Índice de Concentração - indicador 
da capacidade de concentração.
• Índice de Variabilidade - indicador 
da consistência na execução da tarefa.
• Percentagem de Erros - indicador 
da meticulosidade e da qualidade 
do desempenho.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por Carla Ferreira e António Menezes Rocha.
O teste d2 – Teste de Atenção é uma das medidas 
de avaliação da atenção – em particular 
da atenção visual – mais utilizadas na Europa. 
É um instrumento passível de ser utilizado em 
contexto clínico, educacional e organizacional.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPAE0006A d2_Kit Completo (com 50 Folhas de Resposta Autocorrigíveis) 108,45 € 133,39 €
9NCPAE0006B d2_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta Autocorrigíveis) 79,50 € 97,79 €
9NCPAE0006C d2_Folhas de Resposta Autocorrigíveis (pacote de 50) 68,25 € 83,95 €
9NCPAE0006D d2_Folhas de Resposta Autocorrigíveis (pacote de 25) 39,30 € 48,34 €
9NCPAE0006E d2_Manual 40,20 € 49,45 €
d2 
Teste de Atenção
21APTIDÕESwww.hogrefe.pt
d2-R 
Teste de Atenção - Edição Revista
Autor(es)
Lothar Schmidt-Atzert, Rolf Brickenkamp
Ano do Copyright 
Em preparação 
População 
Jovens adultos e adultos
Idades 
A partir dos 18 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 8 minutos
Versões 
Online (plataforma HTS 5)
Outras línguas disponíveis 
Inglês, Alemão, Italiano, Francês, Holandês, 
Finlandês, Norueguês, Sueco, Dinamarquês, 
Checoslovaco
A edição revista e online do d2 inclui as 
seguintes melhorias:
• Uma fase de treino adicional, de modo 
a facilitar a compreensão da tarefa 
por parte do sujeito avaliado;
• A eliminação do efeito de teto, através 
do aumento do número de linhas de teste;
• Tabelas de normas europeias, recolhidas 
com uma amostra superior a 2000 sujeitos.
O d2-R estará disponível online, 
na plataforma de aplicação de testes 
do Grupo Hogrefe – HTS 5 (Hogrefe Test 
System).
A edição revista do d2 será brevemente 
disponibilizada pela Editora Hogrefe através 
da plataforma de aplicação online de testes 
do Grupo Hogrefe – a plataforma HTS 5.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
22 APTIDÕES
EFAI 3 
Avaliação Fatorial das Aptidões 
Intelectuais - Nível 3
Autor(es)
Pablo Santamaría, David Arribas, 
Jaime Pereña, Nicolás Seisdedos. 
Ano do Copyright 
2015 
População 
Adolescentes
Idades 
Entre os 12 e os 19 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 90 minutos
Versões 
Papel e lápis e Online
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
B
O objetivo da EFAI é averiguar a capacidade 
do sujeito para resolver agilmente problemas 
de diversos tipos, manter uma flexibilidade 
mental adequada e realizar processos 
lógicos de raciocínio dedutivo e indutivo.
Trata-se de uma bateria composta por cinco 
provas que avaliam as aptidões espacial (E), 
numérica (N), de raciocínio abstrato (R) e 
verbal (V), assim como a memória (M): 
• Aptidão Espacial (6 min.) − capacidade 
e agilidade para imaginar mentalmente 
movimentos e transformações de objetos 
no espaço;
• Aptidão Numérica (14 min.) − capacidade 
para raciocinar com números e manipulá-los 
de forma metódica, ágil e eficaz;
• Raciocínio Abstrato (12 min.) − capacidade 
e agilidade para estabelecer ligações 
entre diferentes elementos e descobrir 
as relações existentes entre conjuntos 
de elementos abstratos complexos;
• Aptidão Verbal (5 min.) − capacidade para 
perceber e compreender conceitos e ideias 
expressas verbalmente;
• Memória (11 min.) − capacidade do indivíduo 
para reter e armazenar nova informação 
na memória de médio prazo e recuperá-la 
posteriormente de forma fluida.
Sugestão: A EFAI 3, como instrumento de 
avaliação, pode ser utilizada nos programas 
Descobrir Caminhos e Lançar Projetos da 
coleção Construir o Futuro. Com a aquisição 
da bateria EFAI 3 usufrua de um desconto 
de 25% na compra de qualquer um destes 
programas.
 
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por Joana de Oliveira.
A utilização da EFAI é interessante 
em diferentes contextos, por exemplo, 
na deteção e avaliação de dificuldades 
de aprendizagem, no screening e deteção 
de crianças sobredotadas e na orientação 
vocacional e profissional.
Aplicação Online
Esta bateria também se encontra disponível 
para aplicação online. Para mais informações, 
contacte-nos.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
23APTIDÕESwww.hogrefe.pt
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPAG0018A EFAI 3_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 372,55 € 458,24 € 
9NCPAG0018B EFAI 3_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 310,99 € 382,52 € 
9NCPAG0018C EFAI 3_Folhas de Resposta (pacote de 100) 86,40 € 106,27 € 
9NCPAG0018D EFAI 3_Folhas de Resposta (pacote de 25) 24,84 € 30,55 € 
9NCPAG0018E EFAI 3_Manual (Nível 3) 35,25 € 43,36 € 
9NCPAG0018F EFAI 3_Manual Técnico 96,30 € 118,45 € 
9NCPAG0018G EFAI 3_Cadernos (pacote de 20) 154,60 € 190,16 € 
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
Os relatórios interpretativos que agora disponibilizamos aos nossos clientes explicam qual 
o significado dos resultados dos testes de aptidões e o seu potencial impacto no desempenho 
das pessoas. 
Os relatórios da EFAI 3 são uma ajuda preciosa para os profissionais que trabalham nas 
áreas da Orientação Profissional ou da Gestão de Recursos Humanos que, frequentemente, 
necessitam de explicar aos avaliados o significado e as conclusões que se podem tirar 
a partir dos seus resultados.
A versão em papel 
e lápis da bateria EFAI 
agora inclui relatórios 
interpretativos 
dos resultados.
24 APTIDÕES
Autor(es)
Stephen F. Blinkhorn
Ano do Copyright 
2004 
População 
Jovens adultos e adultos
Idades 
A partir dos 18 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 30 minutos por prova
Versões 
Online (Plataforma TPbyHogrefe)
Qualificação dos Utilizadores 
B
A bateria para a Avaliação de Quadros 
Médios e Superiores poderá ser utilizada 
com vários objetivos:
• Seleção de profissionais com habilitações 
literárias superiores ao 12º ano;
• Identificação de potencial para progressão 
na carreira;
• Avaliação de necessidades de formação.
A bateria GMA é constituída por três provas 
que avaliam:
• Raciocínio Verbal
A prova VERBAL (GMA-V) destina-se à ava-
liação da compreensão verbal e da capaci-
dade de pensamento crítico. Em termos de 
estrutura, a GMA-V é constituída por uma 
série de textos, de carácter não técnico, 
aos quais se encontram associadas várias 
afirmações. Assim, a seguir a cada texto 
o sujeito encontrará quatro afirmações 
que deverá analisar relativamente ao seu 
conteúdo. As afirmações deverão ser assina-
ladas como “verdadeiras”, “falsas” ou “não se 
sabe” por falta de informação.
• Raciocínio Numérico
A prova NUMÉRICA (GMA-N) permite avaliar 
a capacidade para raciocinar num contexto 
numérico. Esta prova revelou-se bastante 
útil na seleção de candidatos para funções 
ligadas à área financeira e económica. 
A estrutura da prova permite identificar 
os sujeitos que apresentam dificuldades ao 
nível da utilização de informaçãonumérica 
concreta e quais os que, apesar de terem bons 
conhecimentos matemáticos, não os sabem 
utilizar na resolução de problemas concretos. 
A prova GMA-N é constituída por exercícios 
que abordam vários conceitos matemáticos, 
como por exemplo: soma de uma constante, 
variações percentuais, leitura de tabelas e 
gráficos, probabilidades, estatísticas básicas 
(mediana, média e ponderações), etc.
• Raciocínio Abstrato
A prova ABSTRATA (GMA-A) remete para 
competências conhecidas na literatura cien-
tífica como “inteligência fluída”, “pensamento 
divergente”, “raciocínio indutivo” ou “flexibili-
dade cognitiva”. Fazem parte da prova GMA-A 
23 enunciados, cada um deles com 5 itens 
(figuras abstratas). Cada enunciado é consti-
tuído por dois grupos de figuras (A e B), exis-
tindo uma regra ou um conceito subjacente a 
cada grupo. O sujeito deverá classificar cada 
um dos 5 itens de acordo com essa regra.
Adaptação, validação e estudo normativo para 
a população portuguesa realizados por António 
Menezes Rocha, Carla Ferreira e Sónia Oliveira.
A GMA está disponível apenas para aplicação 
online.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
GMA 
Avaliação de Quadros Médios 
e Superiores
Aplicação Online
Para mais informações, contacte-nos.
25APTIDÕESwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Edwin E. Gordon
Ano do Copyright 
2001 
População 
Crianças
Idades 
Entre os 6 e os 9 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Entre 20 a 30 minutos para cada um dos testes 
(tonal e rítmico)
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
A
O IMMA permite uma análise ideográfica 
e normativa de modo a proporcionar a cada 
criança a instrução musical adequada às 
suas necessidades individuais.
Paralelamente, permite identificar crianças 
que possam beneficiar de um programa 
adicional de estudos de música, podendo 
ser utilizado por psicólogos em contexto 
de orientação profissional.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Helena Rodrigues.
O teste Medidas Intermédias de Audiação 
Musical tem como objetivo a avaliação 
da aptidão musical, de forma a ajudar pais 
e professores a ministrar a instrução musical 
adequada ao potencial de cada criança.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPEA0007A IMMA_Kit Completo 73,25 € 90,10 € 
IMMA 
Medidas Intermédias 
de Audiação Musical
26 APTIDÕES
Autor(es)
T. W. MacQuarrie
Ano do Copyright 
2011 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 13 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 15 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
B
O Teste de Aptidões Mecânicas (MacQuarrie) 
corresponde a uma bateria de provas que 
permite avaliar aptidões como a percetiva e a 
espacial, assim como a rapidez de execução.
Fazem parte do MacQuarrie as seguintes 
provas:
• Traçado;
• Marcação;
• Ponteado;
• Cópia;
• Localização;
• Contagem;
• Labirintos.
Os resultados correspondem a pontuações 
por prova e por total.
A soma dos resultados das provas Ponteado, 
Cópia e Localização permite obter um resul-
tado parcial, que é preditivo do desempenho 
dos sujeitos em funções mecanizadas.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Joana de Oliveira.
O MacQuarrie poderá ser utilizado em diversos 
contextos como, por exemplo, educacional, 
orientação escolar/profissional e recrutamento 
e seleção.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
MacQuarrie
Teste de Aptidões Mecânicas
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPAE0024A MACQUARRIE_Kit Completo (com 50 Folhas de Resposta) 142,85 € 175,71 € 
9NCPAE0024B MACQUARRIE_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 104,60 € 128,66 € 
9NCPAE0024C MACQUARRIE_Manual 37,85 € 46,56 € 
9NCPAE0024D MACQUARRIE_Cadernos de Registo (pacote de 50) 90,00 € 110,70 € 
9NCPAE0024E MACQUARRIE_Cadernos de Registo (pacote de 25) 51,75 € 63,65 € 
9NCPAE0024F MACQUARRIE_Grelhas de Correção 15,00 € 18,45 € 
27APTIDÕESwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Louis Leon Thurstone, Thelma G. Thurstone
Ano do Copyright 
2012 (Edição revista com novas tabelas 
de normas) 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 13 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 30 minutos
Versões 
Papel e lápis e Online
Correção 
Manual (versão em papel e lápis)
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
B
A PMA avalia as seguintes aptidões:
• Compreensão Verbal (4 min.) - capacidade 
para compreender e expressar ideias 
por palavras;
• Aptidão Espacial (5 min.) - capacidade 
para imaginar e conceber objetos em duas 
ou três dimensões;
• Aptidão Numérica (6 min.) - capacidade 
para manipular números e conceitos 
quantitativos;
• Raciocínio Lógico (6 min.) - capacidade 
para compreender, planear e solucionar 
problemas lógicos;
• Fluência Verbal (5 min.) - capacidade 
para falar e escrever sem dificuldade.
Adaptação, validação e estudo normativo para 
a população portuguesa realizados por António 
Menezes Rocha e Maria Helena Coelho. 
Edição revista realizada por Joana de Oliveira.
Aplicação Online
Esta bateria também se encontra disponível 
para aplicação online. Para mais informações, 
contacte-nos.
A estrutura da bateria PMA – Aptidões Mentais 
Primárias - é o reflexo da investigação pioneira 
e de referência conduzida por L. L. Thurstone em 
1938 e que foi decisiva para o desenvolvimento 
da psicometria pela aplicação da análise fatorial. 
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPAG0014A PMA_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta Autocorrigíveis) 278,00 € 341,94 € 
9NCPAG0014B PMA_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta Autocorrigíveis) 179,20 € 220,42 € 
9NCPAG0014C PMA_Cadernos (pacote de 20) 73,50 € 90,41 € 
9NCPAG0014D PMA_Folhas de Resposta Autocorrigíveis (pacote de 100) 109,00 € 134,07 € 
9NCPAG0014E PMA_Folhas de Resposta Autocorrigíveis (pacote de 25) 31,20 € 38,38 € 
9NCPAG0014F PMA_Manual 66,50 € 81,80 € 
9NCPAG0014G PMA_Folhas de Resposta Fator F (pacote de 100) 29,00 € 35,67 € 
9NCPAG0014H PMA_Folhas de Resposta Fator F (pacote de 25) 8,00 € 9,84 € 
PMA 
Aptidões Mentais Primárias
28 APTIDÕES
Autor(es)
Maria Victoria de la Cruz
Ano do Copyright 
1993 
População 
Crianças
Idades 
Entre os 5 e os 7 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 60 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
B
A Pré-Escolar é constituída por dois 
cadernos de provas, que fazem parte de 
um único caderno de respostas:
• No Caderno A encontram-se as provas 
Verbal, Conceitos Quantitativos, Memória 
Auditiva e Constância da Forma;
• No Caderno B estão incluídas as provas 
de Posição no Espaço, Orientação Espacial, 
Coordenação Visuomotora e Perceção 
Visual (figura-fundo).
A Pré-Escolar pode ser administrada no início 
da escolaridade, fornecendo indicações 
quanto à futura aprendizagem da leitura, 
escrita e cálculo.
Sugestão: Como método de intervenção, 
complementar a este instrumento de ava-
liação, sugere-se o Programa de Desenvol-
vimento das Aptidões para a Aprendizagem 
Escolar (PDA).
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Maria Helena Coelho e Graça Remédio.
As Provas de Diagnóstico Pré-Escolar avaliam 
um conjunto de aptidões básicasenvolvidas 
na aprendizagem escolar, tais como verbal, 
numérica, perceção visual e coordenação 
visuomotora.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Pré-Escolar 
Provas de Diagnóstico Pré-Escolar
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPEA0011A PRÉ-ESCOLAR_Kit Completo (com 100 Cadernos de Resposta) 160,50 € 197,42 € 
9NCPEA0011B PRÉ-ESCOLAR_Kit Completo (com 25 Cadernos de Resposta) 89,25 € 109,78 € 
9NCPEA0011C PRÉ-ESCOLAR_Cadernos de Resposta (pacote de 100) 100,00 € 123,00 € 
9NCPEA0011D PRÉ-ESCOLAR_Cadernos de Resposta (pacote de 25) 28,75 € 35,36 € 
9NCPEA0011E PRÉ-ESCOLAR_Grelhas de Correção 12,50 € 15,38 € 
9NCPEA0011F PRÉ-ESCOLAR_Manual 48,00 € 59,04 € 
29APTIDÕESwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Departamento de I+D+i TEA Ediciones
Ano do Copyright 
2005 (Edição revista com novas tabelas 
de normas) 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 13 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 10 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
B
A prova QL é constituída por 90 itens, que 
correspondem a quadrados de 16 letras 
(quatro linhas x quatro colunas). A tarefa 
do sujeito consiste em assinalar a linha ou 
a coluna que apresenta uma letra repetida.
Prova bastante utilizada em contexto de 
seleção, para funções que exijam atenção 
concentrada e rigor de execução como, 
por exemplo, administrativos, secretárias, 
operadores de máquinas, etc.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por António Menezes Rocha e Maria Helena 
Coelho. Edição revista realizada por Carla 
Ferreira.
A prova Quadrados de Letras avalia a capacidade 
de atenção assim como a aptidão percetiva.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPAE0013A QL_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 173,50 € 213,41 € 
9NCPAE0013B QL_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 83,50 € 102,71 € 
9NCPAE0013C QL_Folhas de Resposta (pacote de 100) 125,00 € 153,75 € 
9NCPAE0013D QL_Folhas de Resposta (pacote de 25) 35,00 € 43,05 € 
9NCPAE0013E QL_Grelhas de Correção 13,50 € 16,61 € 
9NCPAE0013F QL_Manual 35,00 € 43,05 € 
QL 
Quadrados de Letras
30 APTIDÕES
Autor(es)
Louis Leon Thurstone, Mariano Yela
Ano do Copyright 
2005 (Edição revista com novas tabelas 
de normas) 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 13 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 3 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
B
O TPD utiliza-se como complemento das 
baterias gerais de aptidões, sempre que se 
pretendam avaliar funções administrativas 
e comerciais de qualquer nível.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por António Menezes Rocha e Maria Helena 
Coelho. Edição revista realizada por Magda 
Machado.
O Teste de Perceção de Diferenças avalia, 
a partir de elementos gráficos, a rapidez 
e a precisão percetivas assim como a atenção 
difusa.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
TPD
Teste de Perceção de Diferenças
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPAE0018A TPD_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 85,00 € 104,55 € 
9NCPAE0018B TPD_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 61,75 € 75,95 € 
9NCPAE0018C TPD_Folhas de Resposta (pacote de 100) 31,75 € 39,05 € 
9NCPAE0018D TPD_Folhas de Resposta (pacote de 25) 9,15 € 11,25 € 
9NCPAE0018E TPD_Grelha de Correção 13,50 € 16,61 € 
9NCPAE0018F TPD_Manual 40,00 € 49,20 € 
31ATENÇÃO E PHDAwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Anna Farré, Juan Narbona
Ano do Copyright 
2010 
População 
Crianças
Idades 
Entre os 6 e os 12 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 10 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
C
EDAH é um questionário com 20 itens. As 
suas subescalas e escalas (Hiperatividade, 
Défice de Atenção, Hiperatividade/Défice 
de Atenção e Problemas Comportamentais) 
permitem obter alguns indicadores em 
termos do diagnóstico de Perturbação de 
Défice de Atenção/Hiperatividade.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Ana Allen Gomes, Célia Marisa Lopes e Carlos 
Fernandes Silva.
A Escala para a Avaliação do Défice de Atenção 
com Hiperatividade tem como objetivo recolher 
informações sobre o comportamento da criança.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPQ0034A EDAH_Kit Completo (com 50 Folhas de Resposta) 102,50 € 126,08 € 
9NCPPQ0034B EDAH_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 78,00 € 95,94 € 
9NCPPQ0034C EDAH_Folhas de Resposta (pacote de 50) 57,50 € 70,73 € 
9NCPPQ0034D EDAH_Folhas de Resposta (pacote de 25) 33,00 € 40,59 € 
9NCPPQ0034E EDAH_Manual 45,00 € 55,35 € 
EDAH 
Escala para a Avaliação do Défice 
de Atenção com Hiperatividade
32 DESENVOLVIMENTO
Autor(es)
Nancy M. Johnson-Martin, Susan M. Attermeier, 
Bonnie J. Hacker
Ano do Copyright 
2005 
População 
Bebés e crianças pequenas
Idades 
Dos 0 aos 36 meses de idade de desenvolvimento
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Espanhol e Inglês
Qualificação dos Utilizadores 
A
O programa Currículo Carolina encontra-se 
dividido em 24 sequências pedagógicas que 
abarcam cinco áreas do desenvolvimento:
• Cognição;
• Comunicação;
• Pessoal-Social;
• Motricidade Fina;
• Motricidade Grosseira.
Com base numa primeira fase de avalia-
ção do desenvolvimento, é possível criar 
sequências de intervenção psicopedagógica 
adequadas a cada caso, adaptar os exer-
cícios a crianças com dificuldades visuais, 
auditivas ou motoras e integrar as atividades 
nas rotinas quotidianas da criança.
Tradução realizada por Magda Machado e 
António Menezes Rocha.
O Currículo Carolina é um programa de avaliação 
e de intervenção psicopedagógica para bebés 
e crianças pequenas com necessidades especiais, 
até aos 36 meses de idade de desenvolvimento.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Currículo 
Carolina
Avaliação e Exercícios para Bebés e Crianças 
Pequenas com Necessidades Especiais
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPDS0006A CURRÍCULO CAROLINA_Kit Completo 107,50 € 132,23 € 
9NCPDS0006B CURRÍCULO CAROLINA_Manual 60,00 € 73,80 € 
9NCPDS0006C CURRÍCULO CAROLINA_Caderno de Avaliação + Tabela de Evolução (pacote de 5) 48,00 € 59,04 € 
33DESENVOLVIMENTOwww.hogrefe.pt
Griffiths III 
Escalas Griffiths de Desenvolvimento 
Infantil - 3ª Edição
Autor(es)
Elizabeth Green, Louise Stroud, Susan Bloomfield, 
Johan Cronje, Cheryl Foxcroft, Kim Hurter, 
Hilary Lane, Rivca, Marais, Candice Marx, 
Paula McAlinden, Rosemary O’Connell, 
Ruth Paradice, Danie Venter
Ano do Copyright
2017 
População
Bebés e crianças
Idades
Dos 0 aos 6 anos (72 meses)
Administração
Individual
Tempo de aplicação
Variável
Versões
Papel e lápis
Correção
Manual
Outras línguas disponíveis
Inglês
Qualificação dos Utilizadores
C
A Griffiths III resulta de uma nova estandar-
dização das EDMG – Escalas de Desenvol-
vimento Mental de Griffiths, consideradas 
internacionalmente com o instrumento de 
referência para a avaliação do desenvolvi-
mento infantil.
Esta nova edição permite realizar uma 
avaliação aprofundada do desenvolvimento 
infantil debebés e crianças pequenas 
desde o nascimento até aos 72 meses 
de idade, em qualquer idade. Os materiais 
e as tarefas são bastante apelativas, o que 
facilita grandemente a avaliação.
A Griffiths III proporciona uma avaliação 
global do desenvolvimento infantil, assim 
como um perfil individual dos pontos fortes 
e das necessidades do bebé ou da criança 
em cinco grandes áreas:
• Fundamentos da aprendizagem 
– Esta escala avalia os aspetos críticos 
da aprendizagem na infância.
• Linguagem e comunicação – Esta escala 
avalia globalmente o desenvolvimento 
da linguagem, incluindo a linguagem 
expressiva, a linguagem recetiva e a 
utilização da linguagem para comunicar 
com outros em contexto social.
• Coordenação Olho-Mão – Esta escala 
avalia a motricidade fina, a destreza 
manual e as capacidades visuopercetivas.
• Pessoal-Social-Emocional – Esta escala 
avalia construtos relacionados com 
a independência, a interação com outras 
crianças e diversos aspetos relativos 
ao desenvolvimento emocional.
• Motricidade global (ou grosseira) 
– Esta escala avalia, entre outros, 
o controlo postural, o equilíbrio 
e o controlo dos movimentos.
Tradução revista por Carlota Ribeiro Ferreira, 
Inês Torres Carvalhão, Iolanda Campos Gil e 
Solange Ferreira Fernandes.
A Griffiths III representa uma evolução 
na avaliação do desenvolvimento, baseando-se 
na investigação e teoria mais recente sobre 
o desenvolvimento infantil e utilizando 
o melhor das edições anteriores das Escalas 
de Desenvolvimento Mental de Griffiths.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
34 DESENVOLVIMENTO
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPDS0022A GRIFFITHS III_Kit Completo (com 10 Cadernos de Registo + 10 Cadernos Grafismos) 1.900,00€ 2.337,00 € 
O que é novo na Griffiths III?
A Griffiths III aproveitou o melhor das edições anteriores, mas apresenta desenvolvimentos 
importantes:
• Foi atualizada em linha com a investigação mais recente ao nível da pediatria, 
da psicologia e da neurologia.
• Nesta atualização foi igualmente considerado o feedback dos profissionais que utilizavam 
as versões anteriores das Escalas.
• A ordem de administração dos itens foi simplificada, de modo a ser mais prática para 
os utilizadores.
• Os materiais são laváveis e apelativos de modo a manter as crianças motivadas.
Qualificação necessária para a aquisição da Griffiths III
Os profissionais que já tenham realizado a formação certificada nas versões anteriores 
das Escalas de Desenvolvimento Mental de Griffiths apenas necessitarão de realizar um curso 
de atualização online. Este curso é gratuito. 
Os novos utilizadores (profissionais que nunca realizaram a formação certificada nas 
Escalas de Griffiths) terão de realizar uma formação certificante para poderem adquirir 
a Griffiths III. A formação é realizada em duas fases: uma primeira fase em formato e-learning 
e uma segunda fase, em regime presencial, com a duração de 3 dias.
35DESENVOLVIMENTOwww.hogrefe.pt
Autor(es)
M. Bellman, S. Lingam, A. Aukett
Ano do Copyright 
2003 
População 
Bebés e crianças
Idades 
Entre os 0 e os 5 anos
Administração 
Individual 
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Inglês
Qualificação dos Utilizadores 
C
A SGS II permite identificar o nível de 
desenvolvimento da criança, em nove áreas 
de competências:
• Controlo Postural Passivo;
• Controlo Postural Ativo;
• Locomotoras;
• Manipulativas;
• Visuais;
• Audição e Linguagem;
• Fala e Linguagem;
• Interação Social;
• Autonomia Pessoal.
A Folha de Registo pode ser utilizada em 
quatro momentos de avaliação distintos 
possibilitando, deste modo, a monitorização 
da evolução do desenvolvimento da criança 
ao longo do tempo.
A Folha de Perfil possibilita uma visualização 
rápida e de fácil compreensão relativamente 
ao nível de desenvolvimento em cada uma 
das áreas de competências.
Tradução realizada por Magda Machado.
A SGS II é um instrumento de avaliação 
concebido para ser utilizado por médicos 
pediatras, enfermeiros e psicólogos.
SGS II 
Escala de Avaliação das Competências 
no Desenvolvimento Infantil - 2ª Edição
Formação
A Editora Hogrefe tem ao dispor o curso 
“Administração, Cotação e Interpretação 
da SGS-II”. Para informações adicionais, 
consulte a página 154.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPDS0013A SGS II_Kit Completo (com 100 Folhas de Perfil e 25 Folhas de Registo) 644,60 € 792,86 € 
9NCPDS0013B SGS II_Kit Completo (com 25 Folhas de Perfil e 10 Folhas de Registo) 555,85 € 683,70 € 
9NCPDS0013C SGS II_Folha de Perfil (pacote de 100) 81,50 € 100,25 € 
9NCPDS0013D SGS II_Folhas de Perfil (pacote de 25) 23,75 € 29,21 € 
9NCPDS0013E SGS II_Folha de Registo (pacote de 25) 57,75 € 71,03 € 
9NCPDS0013F SGS II_Folhas de Registo (pacote de 10) 26,75 € 32,90 € 
36 INTELIGÊNCIA
Autor(es)
John Raven, John Carlyle Raven, John Hugh Court
Ano do Copyright 
2009 
População 
Crianças e adultos com baixa escolaridade
Idades 
Entre os 5 e os 12 anos e acima dos 65 anos
Administração 
Individual ou coletiva
Tempo de aplicação 
Variável, entre 10 e 20 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Inglês
Qualificação dos Utilizadores 
C
As Matrizes Progressivas Coloridas de Raven 
- forma paralela (CPM-P) são constituídas 
por 36 itens, divididos em 3 séries de 12, 
identificadas como: A, AB e B. Foram 
concebidas para avaliar crianças e idosos 
com baixa escolaridade.
Trata-se de um instrumento passível de ser 
utilizado em contexto clínico ou educacional.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Carla Ferreira.
As Matrizes Progressivas de Raven medem 
a capacidade de edução de relações dos sujeitos. 
Esta capacidade é considerada como uma 
das principais componentes da inteligência 
geral e do ‘fator g’.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPIC0004A CPM-P_Kit Completo (com 50 Folhas de Resposta Autocorrigíveis) 294,55 € 362,30 €
9NCPIC0004B CPM-P_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta Autocorrigíveis) 265,70 € 326,81 €
9NCPIC0004C CPM-P_Caderno de Estímulos (unidade) 78,75 € 96,86 €
9NCPIC0004D CPM-P_Folhas de Resposta Autocorrigíveis (pacote de 50) 68,25 € 83,95 €
9NCPIC0004E CPM-P_Folhas de Resposta Autocorrigíveis (pacote de 25) 39,40 € 48,46 €
9NCPIC0004F CPM-P_2 Posters (Item A1 e A2) 5,80 € 7,13 €
9NCPIC0004G CPM-P_Manual 63,00 € 77,49 €
CPM-P
Matrizes Progressivas Coloridas de Raven 
- Forma Paralela
37INTELIGÊNCIAwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Edgar Anstey
Ano do Copyright 
2013 (Edição revista com novas tabelas 
de normas) 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 13 anos
Administração 
Individual ou coletiva
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 25 minutos
Versões 
Papel e lápis e online
Correção 
Manual (versão em papel e lápis)
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
B
O teste D-48 avalia a capacidade para 
conceptualizar e aplicar o raciocínio siste-
mático a novas situações. Trata-se de uma 
prova claramente independente de fatores 
culturais.
Trata-se de um teste com um grau de 
dificuldade moderado, que poderá ser 
utilizado na avaliação de sujeitos com 
escolaridade igual ou superior ao 9.º ano.
O D-48 é bastante utilizado em contextos de 
Seleção de Pessoas e de o Orientação Escolar.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por António Menezes Rocha e Maria HelenaCoelho. Edição revista realizada por Carla 
Ferreira.
Prova de inteligência geral que constitui 
uma excelente medida de factor “g”.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
D-48
Teste de Dominós
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPIC0005A D-48_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta Autocorrigíveis) 236,25 € 290,59 € 
9NCPIC0005B D-48_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta Autocorrigíveis) 141,75 € 174,35 € 
9NCPIC0005C D-48_Cadernos (pacote de 20) 52,50 € 64,58 € 
9NCPIC0005D D-48_Folhas de Resposta Autocorrigíveis (pacote de 100) 136,50 € 167,90 € 
9NCPIC0005E D-48_Folhas de Resposta Autocorrigíveis (pacote de 25) 42,00 € 51,66 € 
9NCPIC0005F D-48_Manual 47,25 € 58,12 € 
Aplicação Online
Esta prova também se encontra disponível 
para aplicação online. Para mais informações, 
contacte-nos.
38 INTELIGÊNCIA
Autor(es)
F. Kowrousky, P. Rennes
Ano do Copyright 
1983 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 13 anos
Administração 
Individual ou coletiva
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 25 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
B
Esta prova constitui uma boa medida de factor 
“g”, sendo bastante utilizada na avaliação 
de quadros médios e superiores.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
António Menezes Rocha e Maria Helena 
Coelho.
Prova desenvolvida a partir do teste de dominós 
D-48, que avalia a inteligência geral, 
nomeadamente aspetos de abstração 
e de compreensão de relações.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPIC0006A D-70_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 180,50 € 222,02 € 
9NCPIC0006B D-70_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 141,50 € 174,05 € 
9NCPIC0006C D-70_Cadernos (pacote de 20) 65,00 € 79,95 € 
9NCPIC0006D D-70_Folhas de Resposta (pacote de 100) 55,00 € 67,65 € 
9NCPIC0006E D-70_Folhas de Resposta (pacote de 25) 16,00 € 19,68 € 
9NCPIC0006F D-70_Grelhas de Correção 25,00 € 30,75 € 
9NCPIC0006G D-70_Manual 35,50 € 43,67 € 
D-70 
Teste de Dominós
39INTELIGÊNCIAwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Nicolas Becker, Frank Spinath
Ano do Copyright 
Em preparação 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 17 anos
Administração 
Individual ou coletiva
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 25 minutos
Versões 
Online (Plataforma HTS 5)
Outras línguas disponíveis 
Finlandês, Alemão, Italiano e Russo
Qualificação dos Utilizadores 
B
Inúmeras abordagens teóricas têm procurado 
descrever a estrutura da inteligência. A maior 
parte destes modelos reconhecem que 
existe um fator geral da inteligência (fator g 
de Spearman), representativo da inteligência 
geral. Os resultados dos testes de matrizes 
constituem um indicador incontestável 
quando se trata de fazer um diagnóstico das 
capacidades intelectuais. 
O DESIGMA - Advanced - é um teste de matrizes, 
disponibilizado apenas online, que permite 
efetuar uma avaliação da performance 
cognitiva global. A sua utilização é adequada 
em qualquer contexto que envolva a seleção 
de pessoas com base na sua capacidade 
cognitiva global. 
A utilização deste teste também pode ser 
relevante em determinados domínios de 
investigação como é o caso da Psicologia 
Diferencial ou a Psicologia do Desenvolvi-
mento.
Cada um dos 38 itens que fazem parte 
do DESIGMA - Advanced - são compostos por 
uma matriz incompleta. Em cada item é 
necessário que o sujeito compreenda a lógica 
de cada uma das matrizes, de modo a deduzir 
como é que a matriz deve ser completada. 
O formato de resposta é inovador, uma vez 
que é pedido ao sujeito que construa a 
resposta, com base num conjunto de 
alternativas possíveis. Tal permite eliminar 
a possibilidade de resposta por exclusão 
de partes.
O DESIGMA - Advanced - estará disponível 
online, na plataforma de aplicação de testes 
do Grupo Hogrefe – HTS 5 (Hogrefe Test 
System).
O DESIGMA - Advanced - tem um elevado 
poder discriminativo entre indivíduos dotados 
de um nível de inteligência geral acima da média. 
Esta prova será brevemente disponibilizada 
pela Editora Hogrefe através da plataforma 
de aplicação online de testes do Grupo Hogrefe 
– a plataforma HTS 5.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
DESIGMA 
- Advanced -
Avaliação da Inteligência Fluida
Nicolas Becker
Frank Spinath
40 INTELIGÊNCIA
Autor(es)
Nicolás Seisdedos
Ano do Copyright 
2005 (Edição revista com novas tabelas 
de normas) 
População 
Jovens adultos e adultos
Idades 
A partir dos 18 anos
Administração 
Individual ou coletiva
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 15 minutos
Versões 
Papel e lápis e Online
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
B
A tarefa a realizar exige concentração uma 
vez que se têm de ter em consideração várias 
condições de mudança, bem como flexibili-
dade cognitiva, que permita analisar quase 
automaticamente se as diferentes mudan-
ças se cumprem ou não.
Prova especialmente direcionada para níveis 
superiores, nomeadamente sujeitos com 
escolaridade igual ou superior ao 12º ano.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Alexandra Figueiredo de Barros e António 
Menezes Rocha. Edição revista realizada por 
Magda Machado
Prova de tipo gráfico, concebida especialmente 
para avaliar a existência ou não, por parte 
do sujeito, de estratégias de atuação eficazes.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPIC0012A MUDANÇAS_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 140,50 € 172,82 € 
9NCPIC0012B MUDANÇAS_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 69,25 € 85,18 € 
9NCPIC0012C MUDANÇAS_Folhas de Resposta (pacote de 100) 100,00 € 123,00 € 
9NCPIC0012D MUDANÇAS_Folhas de Resposta (pacote de 25) 28,75 € 35,36 € 
9NCPIC0012E MUDANÇAS_Manual 40,50 € 49,82 € 
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
MUDANÇAS 
Teste de Flexibilidade Cognitiva
Aplicação Online
Esta prova também se encontra disponível 
para aplicação online. Para mais informações, 
contacte-nos.
41INTELIGÊNCIAwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Jacob A. Laros, Peter J. Tellegen
Ano do Copyright 
2015 
População 
Crianças
Idades 
Entre os 2 ½ e os 7 anos
Administração 
Individual 
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Alemão, holandês
Qualificação dos Utilizadores 
C
O SON-R 2 ½-7 é passível de ser utilizado 
com qualquer tipo de criança, incluindo 
crianças com deficiência. Por se tratar de 
uma prova que não depende de habilidades 
linguísticas, pode ser utilizada com crianças 
com perturbações ao nível da linguagem, 
da fala ou da comunicação, como é o caso 
da surdez, do autismo e de atrasos ou 
desvios de desenvolvimento. Também pode 
ser utilizada para avaliar crianças cuja língua 
materna não é o português. 
Esta prova tem como objetivo realizar uma 
avaliação geral do desenvolvimento e das 
capacidades cognitivas, através de quatro 
subtestes, que avaliam habilidades espaciais 
e visuomotoras, raciocínio abstrato e concreto.
Os subtestes que fazem parte do SON-R 2 ½ 
-7 podem ser agrupados em duas categorias: 
testes de raciocínio (subtestes Categorias 
e Situações)e testes de execução, com inci-
dência no raciocínio espacial e na coordena-
ção motora (subtestes Mosaicos e Padrões). 
Um aspeto em que esta prova difere da maior 
parte dos testes de inteligência está rela-
cionado com o facto de ser dado feedback à 
criança após cada item. Uma das vantagens 
associadas a este procedimento é que a 
criança tem a possibilidade de ajustar a sua 
estratégia. Nos instrumentos tradicionais em 
que não é proporcionado nenhum feedback 
corre-se o risco de a criança assumir que 
as respostas incorretas estão corretas e, 
deste modo, persistir na utilização de uma 
estratégia errada. O risco de desmotivação 
da criança quando é confrontada com um 
feedback negativo é ultrapassado pela natu-
reza adaptativa dos procedimentos de admi-
nistração da prova.
A Editora Hogrefe também comercializa 
a versão inglesa do SON-R, que poderá ser 
utilizado na avaliação de jovens e adultos 
dos 6 aos 40 anos. Para mais informações, 
contacte-nos.
Instrumento não verbal para a avaliação 
da inteligência geral.
SON-R 2 ½-7 
Teste Não Verbal de Inteligência 
(Adaptação Brasileira)
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NHPII0025A SON-R 2 ½-7_Kit Completo 1.340,00 € 1.648,20 € 
42 INTELIGÊNCIA
O TeLPI é um instrumento válido para estimar 
a inteligência pré-mórbida, de indivíduos entre 
os 25 e os 91 anos. Trata-se de um instrumento 
de aplicação e cotação rápidas, que poderá 
ser utilizado na prática clínica e em contexto 
de investigação. 
TeLPI 
Teste de Leitura de Palavras Irregulares 
(Estimação da Inteligência Pré-mórbida)
A avaliação do declínio cognitivo (que acom-
panha frequentemente condições clínicas 
como doenças neurodegenerativas ou trau-
matismos crânio-encefálicos) pressupõe a 
existência de informação sobre o nível de 
funcionamento intelectual pré-mórbido do 
paciente, ou seja, anterior à presença de 
qualquer disfunção cerebral. Este nível 
de funcionamento, que é designado de 
inteligência pré-mórbida, é fundamental 
para determinar a presença, o grau ou a 
evolução de um possível declínio cognitivo. 
Composto por 46 itens (46 palavras irregula-
res), o TeLPI resulta de um rigoroso processo 
de construção e de validação psicométrica 
para a população portuguesa. Destina-se 
a indivíduos que possuem o português como 
língua materna. 
Trata-se de um instrumento de aplicação e 
cotação rápidas, que poderá ser utilizado na 
prática clínica e em contexto de investigação. 
O QI estimado é obtido através da aplicação 
de fórmulas de regressão, que têm em con-
sideração o resultado do TeLPI assim como a 
escolaridade do examinado. 
Autor(es)
Lara Alves, Mário R. Simões, Cristina Martins
Ano do Copyright 
2017 
População 
Adultos
Idades 
Entre os 25 e os 91 anos
Administração 
Individual 
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 10 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual e informatizada
Qualificação dos Utilizadores 
C
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPII0025A TeLPI_Kit Completo (com 25 Folhas de Registo) 117,50 € 144,53 €
9NCPII0025B TeLPI_Folhas de Registo (pacote de 25) 42,50 € 52,28 €
43INTELIGÊNCIAwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Departamento de I+D+i TEA Ediciones
Ano do Copyright 
2005 (Edição revista com novas tabelas 
de normas) 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 10 anos
Administração 
Individual ou coletiva
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 15 minutos
Versões 
Papel e lápis e Online
Correção 
Manual (versão em papel e lápis)
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
B
Prova de inteligência geral que constitui 
uma excelente medida de factor “g”. Avalia 
a capacidade para conceptualizar e aplicar 
o raciocínio sistemático a novas situações.
O TIG-1 destina-se a populações escolares, 
do 5º ao 9º ano, mas poderá ser utilizado 
na avaliação de populações adultas com 
um nível de escolaridade baixo.
Adaptação, validação e estudo normativos 
realizados por António Menezes Rocha, 
Maria Helena Coelho e António Avelar Gomes. 
Edição revista realizada por Carla Ferreira.
Prova de inteligência geral que se baseia nos 
mesmos princípios que as provas de dominós 
D-48 e D-70. Apresenta um grau de dificuldade 
inferior a estes dois testes.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
TIG-1 
Teste de Dominós
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPIC0015A TIG-1_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta Autocorrigíveis) 236,25 € 290,59 €
9NCPIC0015B TIG-1_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta Autocorrigíveis) 141,75 € 174,35 €
9NCPIC0015C TIG-1_Cadernos (pacote de 20) 52,50 € 64,58 €
9NCPIC0015D TIG-1_Folhas de Resposta Autocorrigíveis (pacote de 100) 136,50 € 167,90 €
9NCPIC0015E TIG-1_Folhas de Resposta Autocorrigíveis (pacote de 25) 42,00 € 51,66 €
9NCPIC0015F TIG-1_Manual 47,25 € 58,12 €
Aplicação Online
Esta prova também se encontra disponível 
para aplicação online. Para mais informações, 
contacte-nos.
44 INTELIGÊNCIA
Autor(es)
David Wechsler
Ano do Copyright 
2008 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 16 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 90 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Inglês
Qualificação dos Utilizadores 
C
A WAIS-III inclui 14 subtestes, 11 dos quais 
já faziam parte da WAIS-R. Inclui ainda 3 
novos subtestes:
• Pesquisa de símbolos (adaptado a partir 
da WISC-III);
• Matrizes;
• Sequência de Letras e Números.
Tal como acontece nas restantes Escalas de 
Inteligência de Wechsler, também a WAIS-III 
faz distinção entre a componente verbal e a 
componente percetivo-motora. Assim, fazem 
parte da subescala Verbal os seguintes sub- 
testes: Vocabulário, Semelhanças, Aritmética, 
Memória de Dígitos, Informação, Compreensão 
e Sequências de Letras e Números (suple-
mentar). Os subtestes Completamento de 
Gravuras, Código, Cubos, Matrizes, Dispo-
sição de Gravuras, Pesquisa de Símbolos 
(suplementar) e Composição de Objetos 
(opcional) formam a subescala de Realização.
As características da WAIS-III conferem-lhe 
excelentes qualidades enquanto instrumento 
de avaliação do funcionamento intelectual. 
Esta Escala poderá ser utilizada nos diag-
nósticos de deficiência mental e sobredota-
ção, assim como no diagnóstico diferencial 
de perturbações neurológicas e psiquiátricas 
que afetem o funcionamento mental.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Carla Ferreira, Magda Machado e António 
Menezes Rocha.
A Escala de Inteligência de Wechsler para Adultos 
inclui um conjunto diversificado de subtestes, 
que fazem apelo a aptidões mentais muito 
diferentes e que, no seu conjunto, evidenciam 
o funcionamento global do indivíduo.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
WAIS-III 
Escala de Inteligência de Wechsler 
para Adultos - 3ª Edição
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPII0016A WAIS-III_Kit Completo (com 25 Cadernos de Registo e 25 Cadernos de Respostas) 1 162,95 € 1 430,43 €
9NCPII0016B WAIS-III_Kit Completo (com 10 Cadernos de Registo e 10 Cadernos de Respostas) 1 090,75 € 1 341,62 €
9NCPII0016D WAIS-III_Cadernos de Registo (pacote de 25) 77,70 € 95,57 €
9NCPII0016E WAIS-III_Cadernos de Registo (pacote de 10) 36,50 € 44,90 €
9NCPII0016F WAIS-III_Cadernos de Respostas para Pesquisa de Símbolos e Código (pacote de 25) 57,25 € 70,42 €
9NCPII0016G WAIS-III_Cadernos de Respostas para Pesquisa de Símbolos e Código (pacote de 10) 26,25 € 32,29 €
9NCPII0016HWAIS-III_Manual 150,00 € 184,50 €
45INTELIGÊNCIAwww.hogrefe.pt
Autor(es)
David Wechsler
Ano do Copyright 
2003 
População 
Crianças e adolescentes
Idades 
Entre os 6 e os 16 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 90 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Inglês
Qualificação dos Utilizadores 
C
A WISC-III é constituída por 13 subtestes, 
repartidos pelas escalas verbal e de realização.
Os subtestes verbais são:
• Informação;
• Semelhanças;
• Aritmética;
• Vocabulário;
• Compreensão;
• Memória de Dígitos (subteste opcional).
Os subtestes de realização são:
• Completamento de Gravuras;
• Código;
• Disposição de Gravuras;
• Cubos;
• Composição de Objetos;
• Pesquisa de Símbolos (subteste opcional);
• Labirintos (subteste opcional).
O desempenho das crianças e dos adoles-
centes poderá ser analisado em termos de 
subtestes e de seis resultados compósitos: 
QI Verbal, QI de Realização, QI da Escala 
Completa, Índice Compreensão Verbal, Índice 
Organização Percetiva e Índice Velocidade 
de Processamento.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizadas por 
Mário R. Simões, Carla Ferreira e António 
Menezes Rocha.
Enquanto medida do funcionamento intelectual, 
a WISC-III poderá ser utilizada em numerosos 
domínios, nomeadamente avaliações 
psicopedagógicas, identificação de necessidades 
educativas e avaliação neuropsicológica.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPII0017A WISC-III_Kit Completo (com 25 Cadernos de Registo, Cadernos Pesquisa Símbolos e Cadernos Labirintos) 1 174,25 € 1 444,33 €
9NCPII0017B WISC-III_Kit Completo (com 10 Cadernos de Registo, Cadernos Pesquisa Símbolos e Cadernos Labirintos) 1 076,60 € 1 324,22 €
9NCPII0017C WISC-III_Cadernos de Registo (pacote de 25) 74,55 € 91,70 €
9NCPII0017D WISC-III_Cadernos de Registo (pacote de 10) 31,50 € 38,75 €
9NCPII0017E WISC-III_Cadernos de Labirintos (pacote de 25) 49,35 € 60,70 €
9NCPII0017F WISC-III_Cadernos de Labirintos (pacote de 10) 22,05 € 27,12 €
9NCPII0017G WISC-III_Cadernos de Pesquisa de Símbolos (pacote de 25) 49,35 € 60,70 €
9NCPII0017H WISC-III_Cadernos de Pesquisa de Símbolos (pacote de 10) 22,05 € 27,12 €
9NCPII0017I WISC-III_Manual 126,00 € 154,98 €
WISC-III 
Escala de Inteligência de Wechsler 
para Crianças - 3ª Edição
46 INTERESSES PROFISSIONAIS E CARREIRA
Autor(es)
John L. Holland, Gary D. Gottfredson
Ano do Copyright 
2010 
População 
Jovens adultos e adultos
Idades 
A partir dos 18 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 30 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Inglês
Qualificação dos Utilizadores 
C
O CASI foi desenvolvido com o objetivo de 
avaliar atitudes, sentimentos, experiências 
e obstáculos que influenciam a carreira de 
indivíduos adultos, estejam eles empregados 
ou desempregados.
O CASI é composto por 9 escalas:
• Satisfação no Trabalho;
• Envolvimento no Trabalho;
• Desenvolvimento de Competências;
• Estilo Dominante;
• Preocupações com a Carreira;
• Abuso Interpessoal;
• Compromisso com a Família;
• Estilo de Risco;
• Barreiras Geográficas.
Os 130 itens que constituem o CASI são 
complementados com uma lista de 13 
obstáculos à carreira, que constituem 
preocupações para a maioria dos indivíduos.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por Margarida Paiva Amorim.
Instrumento que procura estudar as atitudes 
e estratégias que os indivíduos desenvolvem 
em relação à sua carreira.
Permite avaliar a estabilidade ou a probabilidade 
de mudança no emprego, bem como compreender 
a carreira de um indivíduo, identificando pontos 
fortes e obstáculos ao desenvolvimento da mesma.
CASI
Inventário de Atitudes 
e Estratégias de Carreira
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPOE0002A CASI_Kit Completo (com 50 Folhas de Respostas) 160,00 € 196,80 € 
9NCPOE0002B CASI_Kit Completo (com 25 Folhas de Respostas) 136,75 € 168,20 € 
9NCPOE0002C CASI_Folhas de Respostas (pacote de 50) 55,00 € 67,65 € 
9NCPOE0002D CASI_Folhas de Respostas (pacote de 25) 31,75 € 39,05 € 
9NCPOE0002E CASI_Cadernos (pacote de 20) 65,00 € 79,95 € 
9NCPOE0002F CASI_Manual 40,00 € 49,20 € 
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
47INTERESSES PROFISSIONAIS E CARREIRAwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Lígia Mexia Leitão
Ano do Copyright 
2000 
População 
Adolescentes
Idades 
A partir dos 14 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
C
A prova Escolha de Cartões Ocupacionais 
(ECO) utiliza uma metodologia de identifica-
ção e clarificação dos interesses vocacionais, 
assente no desempenho de várias tarefas 
de escolha, seriação e seleção.
A técnica de exploração utilizada através 
da ECO possibilita uma clarificação dos 
interesses do sujeito, ajudando-o a escla- 
recer potenciais dúvidas. Esta técnica 
enfatiza a exploração da subjetividade 
própria de cada sujeito, bem como da sua 
própria realidade pessoal e de carreira. 
A ECO inscreve-se num quadro de referência 
da avaliação dinâmica dos interesses voca-
cionais.
Numa primeira fase de avaliação o sujeito 
deverá autoavaliar-se e identificar-se com 
seis cartões de tipos de personalidade 
(Realista, Intelectual, Artístico, Social, 
Empreendedor e Convencional). De seguida, 
exploram-se várias hipóteses vocacionais, 
através da classificação de 120 cartões com 
descrições de ocupações profissionais.
A ECO é especialmente recomendada para 
situações em que o sujeito tem dúvidas 
relativamente às suas escolhas vocacionais, 
tendo necessidade de recorrer a um apoio 
mais personalizado.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
ECO 
Escolha de Cartões Ocupacionais
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPOE0005A ECO_Kit Completo (com 25 Folhas de Balanço, Registo e Avaliação) 270,00 € 332,10 € 
9NCPOE0005B ECO_Kit Completo (com 10 Folhas de Balanço, Registo e Avaliação) 240,30 € 295,57 € 
9NCPOE0005C ECO_Folhas de Balanço, Registo e Avaliação (pacote de 25) 55,00 € 67,65 € 
9NCPOE0005D ECO_Folhas de Balanço, Registo e Avaliação (pacote de 10) 25,30 € 31,12 € 
9NCPOE0005E ECO_Manual 85,00 € 104,55 € 
9NCPOE0005F ECO_Caixa com Cartões 130,00 € 159,90 € 
48 INTERESSES PROFISSIONAIS E CARREIRA
IPP-R
Interesses e Preferências 
Profissionais - Edição Revista
Autor(es)
Maria Victoria de la Cruz
Ano do Copyright
2013 
População
Adolescentes
Idades
A partir dos 14 anos
Administração
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação
Aproximadamente 30 minutos
Versões
Papel e lápis e Online
Correção
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores
C
Os itens que integram o IPP-R encaixam 
em duas categorias:
• Os que requerem que o sujeito expresse 
as suas preferências em relação a um 
determinado conjunto de profissões (são 
apresentadas designações de profissões, 
consideradas representativas de cada 
um dos campos profissionais).
• Os que requerem que o sujeito expresse 
as suas preferências relativamente 
a um conjunto de tarefas e atividades 
(são apresentadas descrições de algumas 
das tarefas que fazem partedas profissões 
propostas).
A comparação entre estes dois tipos de 
itens permite, não só, recolher informações 
valiosas sobre o grau de conhecimento que 
o sujeito tem acerca das profissões, mas 
também serve de indicador da validade do 
questionário. Se o padrão de escolhas de 
atividades e profissões, de um ou vários 
campos profissionais, se revelar pouco 
coerente, então a fase seguinte do processo 
de exploração vocacional poderá passar pela 
apresentação (ou construção) de um progra-
ma com conteúdos informativos sobre dife-
rentes profissões e atividades profissionais. 
Esta informação poderá ser distribuída pelo 
grupo de sujeitos avaliados (p.e., a turma) 
ou entregue, individualmente, apenas aos 
jovens que evidenciaram grandes discre- 
pâncias entre estas duas categorias.
Sempre que possível, procurou-se que os 
campos integrassem exemplos de profissões 
obtidas através de diferentes vias do sistema 
educativo e formativo (i.e., formação superior 
e formação profissional)
Avalia os interesses e as preferências profissionais 
dos jovens, tomando em consideração profissões 
representativas de cada campo profissional, 
assim como as principais tarefas que lhes estão 
subjacentes. Permite ainda avaliar o grau 
de conhecimento dos sujeitos em relação 
às profissões e atividades.
Aplicação Online
Esta prova também se encontra disponível 
para aplicação online. Para mais informações, 
contacte-nos.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
49INTERESSES PROFISSIONAIS E CARREIRAwww.hogrefe.pt
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPOE0010A IPP-R_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 244,13 € 300,28 €
9NCPOE0010B IPP-R_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 169,31 € 208,25 €
9NCPOE0010C IPP-R_Cadernos (pacote de 20) 84,00 € 103,32 €
9NCPOE0010D IPP-R_Folhas de Resposta (pacote de 100) 105,00 € 129,15 €
9NCPOE0010E IPP-R_Folhas de Resposta (pacote de 25) 30,19 € 37,13 €
9NCPOE0010F IPP-R_Manual 55,16 € 67,85 €
9NCPOE0010G IPP-R_Relatório Interpretativo (pacote de 10) 95,00 € 116,85 €
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
15 Campos Profissionais:
• Ciências;
• Tecnologias;
• Saúde;
• Ciências sociais—humanidades;
• Ciências sociais—jurídico;
• Comunicação. Publicidade. Audiovisual;
• Educação;
• Financeiro. Administrativo. Comercial;
• Informática;
• Agricultura. Pecuária. Ambiente;
• Expressão artística—belas-artes, moda, 
artesanato;
• Expressão artística—música, dança, 
representação;
• Forças armadas. Segurança. Proteção;
• Desporto;
• Turismo. Hotelaria. Restauração
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Carla Ferreira.
Relatório Interpretativo
Os clientes que utilizem a versão em papel 
do IPP-R têm a possibilidade de adquirir, 
em separado, relatórios interpretativos dos 
resultados.
O Relatório Interpretativo, gerado a partir 
da correção do IPP-R, inclui a seguinte 
informação:
• Estilos de resposta: análise das respostas 
do sujeito e identificação de respostas 
atípicas que podem significar falta de 
interesse e motivação na resposta ao teste.
• Perfil gráfico dos resultados: análise, 
por campo profissional, da diferença 
de resultados entre atividades e profissões 
e representação das preferências 
profissionais do sujeito.
• Identificação do Top de Preferências: podem 
ser listados, por ordem de preferência, 
até 3 campos profissionais - para cada 
um dos campos são apresentadas algumas 
das áreas de formação, assim como alguns 
exemplos de profissões obtidas através 
de diferentes vias de ensino.
Sugestão: O IPP-R, como instrumento de 
avaliação, pode ser utilizado nos programas 
Descobrir Caminhos e Lançar Projetos da 
coleção Construir o Futuro. Com a aquisição 
do teste IPP-R usufrua de um desconto 
de 25% na compra de qualquer um destes 
programas.
50 LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA
Autor(es)
Walter Huber, Klaus Poeck, Dorothea Weniger, 
Klaus Willmes
Ano do Copyright 
Em preparação 
População 
Jovens adultos e adultos
Idades 
A partir dos 18 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Entre 60 e 90 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual e informatizada
Qualificação dos Utilizadores 
C
A Bateria de Afasia de Aachen - Versão 
Portuguesa (AAT-P) inclui os seguintes testes: 
• Discurso espontâneo;
• Token Test;
• Repetição; 
• Linguagem escrita; 
• Nomeação; 
• Compreensão Verbal.
 
O projeto de tradução, adaptação e estan-
dardização da versão portuguesa da Bateria 
de Afasia de Aachen tem por objetivo dispo-
nibilizar um teste internacional de afasia em 
Português, para os profissionais da área 
da patologia da linguagem, que permita 
a realização de estudos interlinguísticos 
e interculturais, multicêntricos, não só a nível 
europeu, mas também, com as devidas 
adaptações culturais, que seja útil para as 
comunidades lusófonas a nível mundial.
A tradução, adaptação e estandardização 
da AAT-P é da autoria de Martin Lauterbach, 
Isabel Pavão Martins, Gabriela Leal, José 
Fonseca e Klaus Willmes.
Este projeto teve o apoio da Fundação para 
a Ciência e Tecnologia, através de uma bolsa 
de pós doutoramento (BPD/5510/2001) e foi 
desenvolvido em colaboração com a equipa 
multidisciplinar do Laboratório de Estudos 
de Linguagem da Faculdade de Medicina 
da Universidade de Lisboa e do Instituto 
de Medicina Molecular da UL.
A Bateria de Afasia de Aachen é um instrumento 
de avaliação, diagnóstico, classificação 
e quantificação das perturbações da linguagem 
secundárias a lesões cerebrais (afasia). 
Esta bateria será brevemente disponibilizada 
pela Editora Hogrefe.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
AAT-P 
Bateria de Afasia de Aachen 
- Versão Portuguesa
51LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITAwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Ana Sucena, São Luís Castro
Ano do Copyright 
2011 
População 
Crianças do 1.º ciclo do Ensino Básico
Idades 
Entre os 6 e os 10 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 50 minutos
Versões 
Em papel e informatizada
Correção 
Manual e informatizada
Qualificação dos Utilizadores 
B
A ALEPE tem dois grandes objetivos: a ava-
liação do nível de leitura da criança, tendo 
em conta a respetiva idade e ano escolar, e 
a análise detalhada dos processos cognitivos 
implicados, de modo a caracterizar melhor 
o nível de leitura alcançado e identificar 
as razões que poderão estar na base de uma 
eventual dificuldade de aprendizagem.
A ALEPE focaliza-se em duas dimensões: 
o processamento da palavra escrita e o 
processamento fonológico. Fazem parte da 
ALEPE os seguintes testes:
• Consciência fonológica epilinguística 
da sílaba;
• Leitura de palavras (Lista A ou Lista B, 
conforme o nível de leitura da criança);
• Consciência fonológica epilinguística 
do fonema;
• Leitura de letras (maiúsculas 
e minúsculas);
• Consciência fonológica epilinguística 
da rima;
• Nomeação rápida de cores;
• Consciência fonológica metalinguística 
da sílaba;
• Escrita de letras minúsculas;
• Consciência fonológica metalinguística 
do fonema;
• Leitura de pseudopalavras (Lista A’ ou Lista 
B’, conforme nível de leitura);
• Consciência fonológica metalinguística 
da rima;
• Leitura de palavras (Lista C, apenas para 
as crianças a quem foi administrada 
a Lista B).
Avalia os principais processos envolvidos 
na leitura: consciência fonológica, nomeação 
rápida, conhecimento de letras, leitura 
de palavras e de pseudopalavras. Permitecaracterizar o nível de leitura alcançado 
e identificar as razões que poderão estar na base 
de uma eventual dificuldade de aprendizagem 
ou dislexia.
ALEPE 
Avaliação da Leitura em Português Europeu
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
52 LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPEL0033A ALEPE_Kit Completo (com 25 Cadernos de Registo + 25 Aplicações PC) + Microfone 325,50 € 400,37 € 
9NCPEL0033B ALEPE_Kit Completo (com 10 Cadernos de Registo + 10 Aplicações PC) + Microfone 239,75 € 294,89 € 
9NCPEL0033C ALEPE_Kit Completo (com 25 Cadernos de Registo + 25 Aplicações PC) sem Microfone 305,50 € 375,77 € 
9NCPEL0033D ALEPE_Kit Completo (com 10 Cadernos de Registo + 10 Aplicações PC) sem Microfone 219,75 € 270,29 € 
9NCPEL0033E ALEPE_Cadernos de Registo + Aplicações PC (pacote de 25) 171,00 € 210,33 € 
9NCPEL0033F ALEPE_Cadernos de Registo + Aplicações PC (pacote de 10) 85,25 € 104,86 € 
9NCPEL0033G ALEPE_Cadernos de Registo (pacote de 25) 52,50 € 64,58 € 
9NCPEL0033H ALEPE_Cadernos de Registo (pacote de 10) 26,25 € 32,29 € 
9NCPEL0033I ALEPE_Aplicações PC (pacote de 25) 118,50 € 145,76 € 
9NCPEL0033J ALEPE_Aplicações PC (pacote de 10) 59,00 € 72,57 € 
9NCPEL0033K ALEPE_Chave de proteção + CD instalação 55,00 € 67,65 € 
9NCPEL0033L ALEPE_Manual 77,00 € 94,75 € 
Processamento da Palavra Escrita
Testes
Conhecimento de Letras Leitura
Leitura Escrita Palavras Pseudopalavras
Maiúsculas Minúsculas Minúsculas Lista A Listas B e C Lista A’ Lista B’
Processamento Fonológico
Testes
Consciência Fonológica
Nomeação rápida Epilinguística Metalinguística
Cores Sílaba Rima Fonema Sílaba Rima Fonema
Por que precisamos de um instrumento como a ALEPE? 
“A força analítica dos testes que compõem a ALEPE manifesta-se em pelo menos quatro níveis. 
Ao nível da consciência fonológica, através da distinção entre sensibilidade às unidades ou re-
lações fonológicas e representação consciente, explícita. Ao nível da representação ortográfica 
das expressões, entre grafemas simples, consistentes e inconsistentes. Ao nível do estatuto 
lexical das expressões, entre palavras e pseudopalavras. E, enfim, ao nível da distinção entre a 
habilidade de leitura propriamente dita, de que o núcleo central é a identificação das palavras 
escritas, e as capacidades ou habilidades que concorrem para outras funções, nomeadamente 
a função linguística e cognitiva de compreensão oral e a função mais especificamente cognitiva 
de raciocínio analógico. (…)
A principal contribuição da ALEPE é permitir que para cada criança portuguesa, através de um 
exame analítico do seu perfil de aprendizagem da leitura, se constate um progresso normal ou 
a presença de fraquezas que exijam intervenções dirigidas para a sua eliminação.”
José Morais, Professor emérito da Université Libre de Bruxelles, Bélgica
Excerto retirado do Manual técnico da ALEPE.
A estrutura da ALEPE…
53LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITAwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Iolanda Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana, 
Sandra Santos, Irene Cadime, Séli Chaves-Sousa, 
Ana Paula Vale, Alina Galvão Spinillo
Ano do Copyright 
2014 
População 
Crianças do 1.º ciclo do Ensino Básico
Idades 
Entre os 6 e os 10 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Em papel e informatizada
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Qualificação dos Utilizadores 
A
A BAL inclui:
• Teste de Leitura de Palavras;
• Testes de Compreensão de Textos 
na modalidade oral - Informativo;
• Testes de Compreensão de Textos 
na modalidade oral - Narrativo;
• Testes de Compreensão de Textos 
a modalidade de leitura - Informativo;
• Testes de Compreensão de Textos 
a modalidade de leitura - Narrativo;
Teste de Leitura de Palavras (TLP)
O TLP permite avaliar a leitura de palavras 
e a evolução nesta competência ao longo dos 
quatro anos do 1.º ciclo do Ensino Básico.
O TLP é aplicado individualmente em formato 
digital. Inclui 4 versões (uma para cada ano 
de escolaridade), cada uma delas composta 
por 30 itens (palavras). O TLP estabelece 
pontos de corte para cada ano de escolari- 
dade; tais pontos permitem determinar o 
nível de mestria da criança.
Testes de Compreensão de Textos na Moda-
lidade Oral (TCTMO)
Os TCTMO permitem avaliar o desempenho 
em compreensão de textos apresentados 
oralmente e a evolução nesta competência 
ao longo dos quatro anos do 1.º ciclo 
do Ensino Básico. Estão disponíveis duas 
versões, uma com textos narrativos e outra 
com textos informativos.
Para a avaliação da compreensão de textos 
na modalidade oral foram construídos 4 tex-
tos narrativos (TCMO-n) e 4 textos informati-
vos (TCTMO-i). Os TCTMO-n e o TCTMO-i são 
aplicados individualmente em formato digi-
tal. Existem 4 versões com textos narrativos e 
4 versões com textos informativos (para cada 
um dos anos de escolaridade). 
A Bateria de Avaliação da Leitura inclui cinco 
testes, organizados em torno de três domínios 
principais: identificação de palavras apresentadas 
de forma isolada, compreensão de textos 
na modalidade de leitura e compreensão 
de textos na modalidade oral.
BAL
Bateria de Avaliação da Leitura
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
54 LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPEL0041AA BAL_TCTML_n+i Kit Completo (com 50 créditos para correção + Manuais Técnicos em formato eBook) 112,50 € 138,38 € 
9NCPEL0041AB BAL_TCTML_n+i Kit Completo (com 25 créditos para correção + Manuais Técnicos em formato eBook) 64,69 € 79,57 € 
9NCPEL0041AC BAL_TCTML_n+i Kit Completo (com 50 créditos para correção + Manuais Técnicos em papel) 166,96 € 205,36 € 
9NCPEL0041AD BAL_TCTMLn+i Kit Completo (com 25 créditos para correção + Manuais Técnicos em papel) 119,15 € 146,55 € 
9NCPEL0041BA BAL_TCTMO_n+i Kit Completo (com 50 créditos para correção + Manuais Técnicos em formato eBook) 150,00 € 184,50 € 
9NCPEL0041BB BAL_TCTMO_n+i Kit Completo (com 25 créditos para correção + Manuais Técnicos em formato eBook) 86,25 € 106,09 € 
9NCPEL0041BC BAL_TCTMO_n+i Kit Completo (com 50 créditos para correção + Manuais Técnicos em papel) 215,48 € 265,04 € 
9NCPEL0041BD BAL_TCTMO_n+i Kit Completo (com 25 créditos para correção + Manuais Técnicos em Papel) 151,73 € 186,63 € 
9NCPEL0041CA BAL_TLP Kit Completo (com 50 créditos para correção + Manual Técnico em formato eBook) 150,00 € 184,50 € 
9NCPEL0041CB BAL_TLP Kit Completo (com 25 créditos para correção + Manual Técnico em formato eBook) 86,25 € 106,09 € 
9NCPEL0041CC BAL_TLP Kit Completo (com 50 créditos para correção + Manual Técnico em papel) 205,70 € 253,01 € 
9NCPEL0041CD BAL_TLP Kit Completo (com 25 créditos para correção + Manual Técnico em papel) 141,95 € 174,60 € 
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
Testes de Compreensão de Textos na Moda-
lidade de Leitura (TCTML)
Os TCTML permitem avaliar o desempenho 
em compreensão da leitura de textos e a 
evolução nesta competência ao longo dos 
três últimos anos do 1.º ciclo do Ensino 
Básico. Estão disponíveis duas versões: 
uma com textos narrativos e a outra com 
textos informativos.
Para a avaliação da compreensão na moda-
lidade de leitura foram construídos 4 textos 
narrativos (TCTML-n) e 4 textos informativos 
(TCTML-i). Os TCTML podem ser aplicados 
individualmente ou coletivamente em formato 
papel e lápis. Existem 3 versões com textos 
narrativos e 3 versões com textos infor-
mativos (2º, 3º e 4º anos de escolaridade). 
As versões com textosinformativos são 
constituídas, cada uma delas, por 33 itens e 
as versões com textos narrativos por 27 itens. 
Cada item corresponde a uma pergunta com 
resposta de escolha múltipla.
Os níveis de compreensão avaliados nos 
Testes de Compreensão de Textos, quer na 
modalidade oral, quer na modalidade de 
leitura são os seguintes:
• Compreensão Literal;
• Compreensão Inferencial;
• Reorganização;
• Compreensão Crítica.
Os textos utilizados na BAL são originais 
e foram elaborados expressamente para 
o desenvolvimento da bateria, através de 
um trabalho de cooperação com escritores 
portugueses, de modo a assegurar que os 
textos se ajustavam em termos de extensão 
e vocabulário aos níveis de escolaridade das 
crianças.
A BAL pode ser utilizada por psicólogos, 
professores do ensino especial, terapeutas 
da fala e professores do 1.º e do 2.º Ciclo 
do Ensino Básico.
Este trabalho foi desenvolvido no âmbito 
do projeto “Investigação e avaliação de 
leitura no 1.º ciclo: Desenvolvimento de 
inventários de avaliação de leitura” (PTDC/
PSI-PED/098592/2008) financiado pela Fun-
dação para a Ciência e Tecnologia, no âmbito 
do POPH-QREN, comparticipado pelo Fundo 
Social Europeu e por fundos nacionais do 
MCTES.
55LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITAwww.hogrefe.pt
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPEL0041AE BAL_TCTML_n+i Créditos para Correção (50 créditos) 30,00 € 36,90 € 
9NCPEL0041AF BAL_TCTML_n+i Créditos para Correção (25 créditos) 17,25 € 21,22 € 
9NCPEL0041BE BAL_TCTMO_n+i Créditos para Correção (50 créditos) 30,00 € 36,90 € 
9NCPEL0041BF BAL_TCTMO_n+i Créditos para Correção (25 créditos) 17,25 € 21,22 € 
9NCPEL0041CE BAL_TLP Créditos para correção (50 unidades) 25,00 € 30,75 € 
9NCPEL0041CF BAL_TLP Créditos para correção (25 unidades) 15,00 € 18,45 € 
TLP
MANUAL
(EM PAPEL)
MANUAL
(FORMATO EBOOK)
CD
(inclui software 
para aplicação 
informatizada)
CD
(inclui software 
para aplicação 
informatizada)
Créditos para 
correção
Créditos para 
correção
Ao encomendar 
utilize as seguintes 
referências...
9NCPEL0041CC 9NCPEL0041CA
9NCPEL0041CD 9NCPEL0041CB
TCTML
MANUAL
(EM PAPEL)
MANUAL
(FORMATO EBOOK)
Cadernos de textos e 
folhas de respostas
(disponíveis 
na plataforma 
TPbyHogrefe 
para impressão)
Cadernos de textos e 
folhas de respostas
(disponíveis 
na plataforma 
TPbyHogrefe 
para impressão)
Créditos para 
correção
Créditos para 
correção
Ao encomendar 
utilize as seguintes 
referências...
9NCPEL0041AC 9NCPEL0041AA
9NCPEL0041AD 9NCPEL0041AB
TCTMO
MANUAL
(EM PAPEL)
MANUAL
(FORMATO EBOOK)
Pen USB
(inclui software 
para aplicação 
informatizada)
Pen USB
(inclui software 
para aplicação 
informatizada)
Créditos para 
correção
Créditos para 
correção
Ao encomendar 
utilize as seguintes 
referências...
9NCPEL0041BC 9NCPEL0041BA
9NCPEL0041BD 9NCPEL0041BB
Nota: Os manuais em formato Ebook (apenas para consulta online), os cadernos de textos, as folhas de respostas dos TCTML, assim como 
os Créditos para a correção de todos os testes da BAL são disponibilizados através da plataforma TPbyHogrefe. Os clientes que ainda não 
adquiriram a Licença de utilização da plataforma devem considerá-la no momento da aquisição da BAL. Esta Licença é paga uma única vez. 
Nota: O cliente poderá distribuir os créditos de TCTML e TCTMO de acordo com as suas necessidades (opção textos narrativos e/ou informativos).
Quer adquirir a BAL? 
Temos para si as seguintes opções…
Após a aquisição do kit completo, é possível adquirir, apenas, os créditos para a correção dos diferentes testes:
56 LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA
Autor(es)
J. Kay, R. Lesser, M. Coltheart
Ano do Copyright 
2007 
População 
Crianças a adultos
Idades 
A partir dos 10 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
C
Reúne 60 provas psicolinguísticas que ava-
liam, por exemplo, a nomeação de imagens, 
a discriminação auditiva, a repetição e a 
compreensão de palavras e de frases, a 
amplitude de memória, o conhecimento das 
letras/grafemas, a consciência fonológica, 
a leitura em voz alta e a escrita por ditado.
A PALPA-P é considerada uma bateria de 
avaliação neuropsicológica, que abrange 
quatro áreas da linguagem:
• Processamento fonológico (Grupo I);
• Leitura e escrita (Grupo II);
• Semântica de palavras e imagens (Grupo III);
• Compreensão de frases (Grupo V).
A utilização da PALPA-P, em contexto de 
diagnóstico clínico ou de reabilitação, 
possibilita a seleção de tarefas linguísticas 
que permitam determinar que aptidões 
estão afetadas e quais estão intactas (já 
que, quando há perturbações da linguagem, 
em regra, a pessoa afetada apresenta 
dificuldades em algumas áreas, mas 
mantém outras relativamente preservadas).
A PALPA-P pode ser utilizada para a ava-
liação da afasia, mas também para outras 
perturbações que possam envolver, em 
maior ou menor grau, a linguagem (autismo, 
epilepsia, paralisia cerebral, síndrome 
de Down, dificuldades de aprendizagem, 
dislexia, hiperatividade e défice de atenção, 
traumatismo crânio-encefálico, tumor cere-
bral, acidente vascular cerebral, demência, 
entre outros).
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
São Luís Castro, Susana Caló e Inês Gomes.
As Provas de Avaliação da Linguagem e da Afasia 
em Português foram construídas com o objetivo 
de permitirem aos profissionais realizar uma 
avaliação psicolinguística aprofundada.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPNP0015A PALPA-P_Kit Completo 465,00 € 571,95 € 
9NCPNP0015B PALPA-P_Folhas de Resposta Registo e Cotação - Grupo I (pacote de 5) 79,00 € 97,17 € 
9NCPNP0015C PALPA-P_Folhas de Resposta Registo e Cotação - Grupo II (pacote de 5) 106,00 € 130,38 € 
9NCPNP0015D PALPA-P_Folhas de Resposta Registo e Cotação - Grupo III (pacote de 5) 50,00 € 61,50 € 
9NCPNP0015E PALPA-P_Folhas de Resposta Registo e Cotação - Grupo IV (pacote de 5) 25,00 € 30,75 € 
PALPA-P 
Provas de Avaliação da Linguagem 
e da Afasia em Português
57LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITAwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Fernanda Leopoldina Viana, Iolanda Ribeiro
Ano do Copyright 
2007 
População 
Crianças
Idades 
Entre os 6 e os 9 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 5 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
A
A PRP avalia a velocidade e a precisão de 
leitura. Deverá ser utilizada como uma prova 
de screening.
Esta prova poderá ser útil na avaliação dos 
efeitos de programas de recuperação.
A PRP pode ser utilizada por psicólogos, 
professores do ensino especial, terapeutas 
da fala e professores do 1.º e do 2.º Ciclo 
do Ensino Básico.
A tarefa da Prova de Reconhecimento de Palavras 
incide sobre o reconhecimento de palavras 
regulares.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
PRP 
Prova de Reconhecimento de Palavras
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPEL0034A PRP_Kit Completo (com 50 cadernos de teste) 95,75 € 117,77 € 
9NCPEL0034B PRP_Kit Completo (com 25 cadernos de teste) 71,50 € 87,95 € 
9NCPEL0034C PRP_Caderno de Testes (pacote de 50) 57,75 € 71,03 € 
9NCPEL0034D PRP_Caderno de Testes (pacote de 25) 33,50 € 41,21 € 
9NCPEL0034E PRP_Manual 38,00 € 46,74 € 
58 LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA
Autor(es)
Iolanda Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana, 
Irene Cadime
Ano do Copyright 
2012 
População 
Crianças
Idades 
Entre os 7 e os 9 anos
AdministraçãoIndividual
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
A
Os itens do TCL avaliam as seguintes áreas:
• Compreensão literal
• Compreensão inferencial
• Compreensão crítica
• Reorganização da informação.
A prova foi desenvolvida com base num texto 
inédito que foi concebido de forma a inte-
grar diversas tipologias textuais: narrativa, 
texto informativo, texto prescritivo e poesia. 
O cruzamento de diferentes tipologias 
textuais assegura uma avaliação abrangente 
da compreensão da leitura.
A utilização do TCL permite seguir a evolução 
das competências de leitura do aluno, 
ao longo dos três anos de escolaridade.
A prova pode também ser aplicada a crianças 
com dificuldades, de anos de escolaridade 
mais avançados, possibilitando uma avalia-
ção de cariz mais qualitativo.
O TCL pode ser utilizado por psicólogos, 
professores do ensino especial, terapeutas 
da fala e professores do 1.º e do 2.º Ciclo 
do Ensino Básico.
Este trabalho foi apoiado financeiramente 
pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, 
no âmbito do POPH-QREN-Tipologia 4.1 - 
Formação Avançada, comparticipado pelo 
Fundo Social Europeu e por fundos nacionais 
do MCTES (ref.ª: SFRH/BD/39980/2007).
O Teste de Compreensão da Leitura permite 
avaliar o desempenho da criança ao nível 
da compreensão da leitura e a evolução desta 
competência ao longo do 2.º, 3.º e 4.º ano 
do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
TCL 
Teste de Compreensão da Leitura
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
59LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITAwww.hogrefe.pt
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPEL0036A TCL_Kit Completo: 2º, 3º e 4º Ano (com 50 Folhas de Resposta) 405,50 € 498,77 € 
9NCPEL0036B TCL_Kit Completo: 2º, 3º e 4º Ano (com 25 Folhas de Resposta) 335,30 € 412,42 € 
9NCPEL0036C TCL_Kit Completo com Manual Técnico : 2º Ano (com 50 Folhas de Resposta) 163,50 € 201,11 € 
9NCPEL0036D TCL_Kit Completo com Manual Técnico : 2º Ano (com 25 Folhas de Resposta) 140,10 € 172,32 € 
9NCPEL0036E TCL_Kit Completo sem Manual Técnico : 2º Ano (com 50 Folhas de Resposta) 121,00 € 148,83 € 
9NCPEL0036F TCL_Kit Completo sem Manual Técnico : 2º Ano (com 25 Folhas de Resposta) 97,60 € 120,05 € 
9NCPEL0036G TCL_Kit Completo com Manual Técnico : 3º Ano (com 50 Folhas de Resposta) 163,50 € 201,11 € 
9NCPEL0036H TCL_Kit Completo com Manual Técnico : 3º Ano (com 25 Folhas de Resposta) 140,10 € 172,32 € 
9NCPEL0036I TCL_Kit Completo sem Manual Técnico : 3º Ano (com 50 Folhas de Resposta) 121,00 € 148,83 € 
9NCPEL0036J TCL_Kit Completo sem Manual Técnico : 3º Ano (com 25 Folhas de Resposta) 97,60 € 120,05 € 
9NCPEL0036K TCL_Kit Completo com Manual Técnico : 4º Ano (com 50 Folhas de Resposta) 163,50 € 201,11 € 
9NCPEL0036L TCL_Kit Completo com Manual Técnico : 4º Ano (com 25 Folhas de Resposta) 140,10 € 172,32 € 
9NCPEL0036M TCL_Kit Completo sem Manual Técnico : 4º Ano (com 50 Folhas de Resposta) 121,00 € 148,83 € 
9NCPEL0036N TCL_Kit Completo sem Manual Técnico : 4º Ano (com 25 Folhas de Resposta) 97,60 € 120,05 € 
Nota: Após a aquisição do Kit Completo, é possível adquirir apenas as folhas de resposta e os cadernos de teste para cada um dos níveis.
“O Teste de Compreensão da Leitura, que Irene Cadime, Iolanda Ribeiro e Fernanda Leopoldina 
Viana põem agora à disposição dos psicólogos e dos outros profissionais cuja missão inclui 
a avaliação da aprendizagem da leitura – independentemente da que é feita quase continua-
mente na sala de aula pelo professor – é um teste que responde perfeitamente ao objetivo da 
primeira etapa, o da avaliação do nível global de proficiência, e que, para além disso, permite 
diferenciar entre vários aspetos da compreensão propriamente dita. Ele preenche o que era até 
agora uma real lacuna no panorama português, na medida em que os outros testes existentes 
ou não comportam a mesma riqueza textual que este, ou se inspiram pouco, ao contrário deste, 
em algum aspeto da realidade social, cultural e emocional vivida pelas crianças portuguesas. 
Para além destas duas características – riqueza textual e enraizamento nacional –, o TCL 
reúne três qualidades essenciais: a originalidade da sua estrutura, a cientificidade e o rigor 
metodológico da sua construção, e a beleza literária e a expressividade afetiva dos textos.”
José Morais, Professor emérito da Université Libre de Bruxelles, Bélgica
Excerto retirado do Manual técnico do TCL.
Texto inédito, “Maria 
Girassol”, da autoria 
de Manuela Monteiro.
60 MOTIVAÇÃO
Autor(es)
Rodolfo A. M. Ambiel
Ano do Copyright 
2015 
População 
Jovens adultos e adultos
Idades 
Entre os 17 e os 65 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 20 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
A
O instrumento é composto por 53 itens, 
divididos em sete componentes: Motivos 
Institucionais, Motivos Vocacionais, Motivos 
relacionados à Falta de Suporte, Motivos 
relacionados à Carreira e Motivos relacionados 
à Autonomia.
A M-ES pode ser usada por diversos profis-
sionais, incluindo psicólogos que trabalham 
na área da orientação profissional e educa-
cional, em clínicas particulares, em serviços 
de apoio aos estudantes de instituições 
de ensino superior públicas e particulares, 
bem como na monitorização dos motivos 
para evasão por parte de gestores educacio-
nais e de políticas públicas.
Avalia os potenciais motivos para a evasão 
(desistência) de estudantes no ensino superior.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
M-ES_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 200,85 € 247,05 €
M-ES
Escala de Motivos de Evasão 
do Ensino Superior (Versão Brasileira)
61MOTIVAÇÃOwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Leonard. V. Gordon
Ano do Copyright 
2011 (Edição revista com novas tabelas 
de normas) 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 15 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 15 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
B
O SIV é constituído pelas seguintes escalas:
• Estímulo
• Conformidade
• Reconhecimento
• Independência
• Benevolência
• Liderança
O SIV poderá ser utilizado em diversos 
contextos: aconselhamento, orientação 
vocacional, clínico e seleção.
O SIV é frequentemente utilizado juntamente 
com o SPV - Inventário de Valores Pessoais 
e/ou com o GPP-I - Perfil e Inventário de 
Personalidade de Gordon.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por Carla Ferreira, Sónia Galvão e António 
Menezes Rocha. Edição revista realizada por 
Joana de Oliveira.
Avalia um conjunto de seis valores, considerados 
como facilitadores das relações interpessoais, 
assim como essenciais para a adaptação pessoal, 
familiar, social e profissional.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
SIV 
Inventário de Valores Interpessoais
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPQ0066A SIV_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 120,75 € 148,52 €
9NCPPQ0066B SIV_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 63,42 € 78,01 €
9NCPPQ0066C SIV_Folhas de Resposta (pacote de 100) 80,50 € 99,02 €
9NCPPQ0066D SIV_Folhas de Resposta (pacote de 25) 23,17 € 28,50 €
9NCPPQ0066E SIV_Manual 40,25 € 49,51 €
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.62 MOTIVAÇÃO
Autor(es)
Leonard. V. Gordon
Ano do Copyright 
2011 (Edição revista com novas tabelas 
de normas) 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 15 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 15 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
B
As escalas do SPV são interpretadas, em 
parte, pelo conteúdo dos seus itens, refletin-
do aquilo que as pessoas valorizam, quando 
obtêm resultados elevados nessas escalas. 
Não existe uma descrição independente para 
as pontuações baixas, sendo assim possível, 
por contraste, elaborar algumas descrições 
para estas pontuações. Assim, os indivíduos 
que obtêm resultados baixos em determina-
das escalas, simplesmente não valorizam os 
conteúdos representados nessa escala.
O SPV é constituído pelas seguintes escalas:
• Pensamento Prático
• Realização
• Variedade
• Decisão
• Método
• Orientação para Resultados
O SPV é frequentemente utilizado juntamente 
com o SIV - Inventário de Valores Interpes-
soais e/ou com o GPP-I - Perfil e Inventário 
de Personalidade de Gordon.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por Carla Ferreira, Sónia Galvão e António 
Menezes Rocha. Edição revista realizada por 
Joana de Oliveira.
Permite avaliar um conjunto de valores pessoais, 
que suportam e explicam o comportamento 
do indivíduo.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
SPV 
Inventário de Valores Pessoais
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPQ0068A SPV_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 120,75 € 148,52 €
9NCPPQ0068B SPV_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 63,42 € 78,01 €
9NCPPQ0068C SPV_Folhas de Resposta (pacote de 100) 80,50 € 99,02 €
9NCPPQ0068D SPV_Folhas de Resposta (pacote de 25) 23,17 € 28,50 €
9NCPPQ0068E SPV_Manual 40,25 € 49,51 €
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
63MOTIVAÇÃOwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Laura Borgogni, Laura Pettita, Claudio Barbaranelli
Ano do Copyright 
2015 
População 
Jovens adultos e adultos
Idades 
A partir dos 18 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 15 minutos
Versões 
Papel e lápis e Online
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Italiano
Qualificação dos Utilizadores 
B
Os itens que constituem o TOM avaliam 
as escolhas que as pessoas tendem a fazer, 
as suas preferências, aquilo que gostam 
de fazer, ou seja, aquilo que orienta o seu 
comportamento. Inclui quatro dimensões:
• Orientação para os resultados (objetivos);
• Orientação para a inovação;
• Orientação para a liderança;
• Orientação para as relações.
Enquanto instrumento de referência para 
a área de Recursos Humanos, alguns dos 
seus pontos fortes são:
1. As afirmações estão relacionadas com 
indicadores comportamentais específicos.
2. A relação entre as afirmações 
e as situações laborais permite a aplicação 
da prova no contexto da seleção, 
em programas de desenvolvimento 
ou de valorização de potencial.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Joana de Oliveira.
Avalia as motivações que orientam 
o comportamento laboral. As teorias que 
serviram de referência para esta prova foram 
a teoria das necessidades de McClelland e os 
estudos sobre o pensamento criativo de Berlyne.
TOM 
Teste de Orientação Motivacional
Aplicação Online
Esta prova também se encontra disponível 
para aplicação online. Para mais informações, 
contacte-nos.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
64 MOTIVAÇÃO
Relatório Interpretativo
Os clientes que utilizem a versão em papel e lápis do TOM têm a possibilidade de adquirir, 
em separado, relatórios interpretativos dos resultados. Os relatórios interpretativos 
explicam qual o significado dos resultados e o seu potencial impacto no desempenho 
das pessoas.
O formato do Relatório Interpretativo permite que este possa ser entregue ao sujeito 
avaliado e/ou os resultados analisados em conjunto com este. Este aspeto poderá ser 
particularmente útil, por exemplo, em contexto de coaching ou de definição de planos de 
desenvolvimento pessoal.
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPQ0100A TOM_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 136,15 € 167,46 €
9NCPPQ0100B TOM_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 74,15 € 91,20 €
9NCPPQ0100C TOM_Folhas de Resposta (pacote de 100) 87,50 € 107,63 €
9NCPPQ0100D TOM_Folhas de Resposta (pacote de 25) 25,50 € 31,37 €
9NCPPQ0100E TOM_Manual 48,65 € 59,84 €
9NCPPQ0100F TOM_Interpretativo (pacote de 10) 60,00 € 73,80 €
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
65NEUROPSICOLOGIAwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Mário R. Simões, Cristina P. Albuquerque, 
Maria Salomé Pinho, Manuela Vilar, 
Marcelino Pereira, Ana Filipa Lopes, 
Maria João Seabra Santos, Isabel Alberto, 
Cláudia Lopes, Cristina Martins, Octávio Moura
Ano do Copyright 
2016 
População 
Crianças e adolescentes
Idades 
Entre os 5 e os 15 anos
Administração 
Individual 
Tempo de aplicação 
Entre 90 e 12 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
C
A BANC, sendo simultaneamente abrangente 
e compreensiva, inclui um conjunto numeroso 
de testes neuropsicológicos, viabilizando 
deste modo o exame de importantes funções 
neurocognitivas. Estas funções e aptidões 
são essenciais à capacidade para aprender 
(na escola e/ou fora da escola) e ao funciona-
mento no dia a dia.
Seguem-se as funções neurocognitivas 
abrangidas, assim como os respetivos testes:
• Orientação:
 Orientação.
• Memória:
 Reconhecimento de Faces;
 Memória de Histórias;
 Figura Complexa de Rey;
 Lista de Palavras;
 Tabuleiro de Corsi.
• Linguagem:
 Nomeação Rápida;
 Compreensão de Instruções;
 Consciência Fonológica.
• Atenção e Funções Executivas:
 Fluência Verbal;
 Torre;
 Cancelamento de Sinais;
 Trilhas.
• Lateralidade:
 Lateralidade.
• Motricidade:
 Tabuleiro de Motricidade.
O facto dos testes da BANC terem a mesma 
amostra normativa permite que os resulta-
dos dos diferentes instrumentos possam ser 
comparados diretamente uns com os outros. 
Os resultados na BANC permitem identificar 
e caracterizar o efeito cognitivo de patolo-
gias neurológicas, perturbações do (neuro) 
desenvolvimento e outras condições clínicas 
e educativas.
O desempenho das crianças e dos adoles-
centes poderá ser analisado com base em 
diferentes pontuações nos testes e em três 
resultados compósitos: Índice Global de 
Linguagem, Índice Global de Memória e 
Índice Global de Atenção/Funções Executivas.
Este trabalho foi apoiado financeiramente 
pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, 
no âmbito do projeto “Portuguese adaptation 
and Standardization of neuropsychological 
tests: Validity and normative studies” (35410/
PSI 12000, SAPIENS/POETI; 2000-2008).
Os 15 testes neuropsicológicos que constituem 
a Bateria de Avaliação Neuropsicológica 
de Coimbra permitem ao examinador realizar 
uma avaliação bastante abrangente das mais 
importantes funções neurocognitivas: 
orientação, memória, linguagem, atenção 
e funções executivas, motricidade e lateralidade.
BANC 
Bateria de Avaliação Neuropsicológicade Coimbra
66 NEUROPSICOLOGIA
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPNP0040A BANC_Kit Completo (com 25 Cadernos de Registo, 25 Folhas de Resposta para Cancelamento de Sinais, 
25 Folhas de Resposta para Trilhas e 1 inscrição para o nível inicial da formação)
 1 125,00 € 1 383,75 €
9NCPNP0040C BANC_Caderno de Registo (pacote de 25) 71,50 € 87,95 €
9NCPNP0040D BANC_Cancelamento 2 sinais (pacote de 25) 22,00 € 27,06 €
9NCPNP0040E BANC_Cancelamento 3 sinais (pacote de 25) 22,00 € 27,06 €
9NCPNP0040F BANC_Trilhas (pacote de 25) 22,00 € 27,06 €
9NCPNP0040FORM1 BANC_Formação “Avaliação Neuropsicológica com a BANC - Nível Inicial” (inscrição adicional) 125,20 € 154,00 €
9NCPNP0040FORM2 BANC_Formação “Avaliação Neuropsicológica com a BANC - Nível Avançado” 150,00 € 184,50 €
Formação
A aquisição do Kit Completo da BANC inclui 1 inscrição na formação “Avaliação Neuropsicológica 
com a BANC – Nível Inicial”. 
Após a frequência do nível inicial, o formando poderá aprofundar os seus conhecimentos e as 
suas competências com a formação “Avaliação Neuropsicológica com a BANC – Nível Avançado”. 
As formações na BANC são dinamizadas por alguns dos autores da bateria, especialistas 
nas mais diversas áreas como, por exemplo, epilepsia, dislexia, hiperatividade, problemas 
de aprendizagem, etc. 
Para mais informações, consulte a página 154.
67NEUROPSICOLOGIAwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Paul J. Jurica, Christopher L. Leitten, Steven 
Mattins
Ano do Copyright 
2011 
População 
Adultos e Idosos
Idades 
A partir dos 50 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual e informatizada
Outras línguas disponíveis 
Inglês
Qualificação dos Utilizadores 
C
A DRS-2 foi desenvolvida para medir níveis de 
funcionamento cognitivo baixos. É abrangente 
em termos de funções cognitivas superiores 
avaliadas e permite diferenciar diferentes níveis 
de capacidade em doentes com demência.
É útil na deteção precoce, no diagnóstico 
diferencial e na classificação de estádio 
de evolução de demência. Tem uma elevada 
capacidade de identificação de doentes com 
demência e, simultaneamente, tem um baixo 
nível de falsos positivos. Estudos efetuados 
demonstram que a DRS-2 é sensível ao 
declínio cognitivo em doentes com demência 
grave de tipo Alzheimer e adequada na 
deteção de défices cognitivos associados 
com a doença de Parkinson ou para prever 
alterações nas atividades de vida diária 
dos doentes de Parkinson.
A DRS-2 é constituída por 36 tarefas e 32 
estímulos, organizados em cinco subescalas 
que permitem obter informação acerca de 
capacidades específicas:
• Atenção;
• Iniciação/Perseveração;
• Construção;
• Conceptualização;
• Memória;
• Nível geral do funcionamento cognitivo.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Sara Cavaco e Armando Teixeira-Pinto.
A Escala de Avaliação da Demência-2 fornece 
uma medida geral de capacidade cognitiva para 
adultos com alterações neurológicas corticais 
ou subcorticais de tipo degenerativo. É um dos 
instrumentos de avaliação de demências mais 
utilizados, internacionalmente, na prática clínica.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
DRS-2
Escala de Avaliação da Demência - 2
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPNP0031A DRS-2_Kit completo (com 25 Cadernos de Registo) 181,20 € 222,88 €
9NCPNP0031B DRS-2_Kit completo (com 10 Cadernos de Registo) 141,55 € 174,11 €
9NCPNP0031C DRS-2_Manual 73,50 € 90,41 €
9NCPNP0031D DRS-2_Caderno de Estímulos 33,85 € 41,64 €
9NCPNP0031E DRS-2_Cadernos de Registo (pacote de 25) 73,50 € 90,41 €
9NCPNP0031F DRS-2_Cadernos de Registo (pacote de 10) 34,20 € 42,07 €
68 NEUROPSICOLOGIA
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPNP0017A REY_Kit Completo (com 50 Folhas de Registo) 81,50 € 100,25 € 
9NCPNP0017B REY_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 73,50 € 90,41 € 
9NCPNP0017C REY_Folhas de Registo (pacote de 50) 19,00 € 23,37 € 
9NCPNP0017D REY_Folhas de Registo (pacote de 25) 11,00 € 13,53 € 
9NCPNP0017E REY_Manual 45,00 € 55,35 € 
9NCPNP0017F REY_Cartões (Figuras A e B) 17,50 € 21,53 € 
Autor(es)
André Rey
Ano do Copyright 
1988 
População 
Crianças e adultos
Idades 
A partir dos 5 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 10 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Francês
Qualificação dos Utilizadores 
C
A Figura Complexa de Rey é bastante utilizada 
em contexto clínico, mais especificamente 
na avaliação da estrutura espacial e da orga-
nicidade dos défices manifestados.
Prova constituída por duas figuras (A e B). 
A figura A corresponde ao modelo de desenho 
utilizado com maior frequência, podendo ser 
aplicada a crianças a partir dos 5 anos e a 
adultos. A figura B permite fazer a avaliação 
de crianças dos 4 aos 8 anos, assim como 
de adultos em que se suspeita da existência 
de grande deterioração mental.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por António Menezes Rocha e Maria Helena 
Coelho.
O Teste de Cópia de Figuras Complexas, 
normalmente designado de Figura Complexa 
de Rey, avalia a capacidade de organização 
percetivo-motora, a atenção e a memória visual 
imediata.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
FIGURA 
COMPLEXA 
DE REY
Teste de Cópia de Figuras Complexas
69NEUROPSICOLOGIAwww.hogrefe.pt
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPNP0033A STROOP_Kit Completo (com 25 Folhas de Registo) 117,50 € 144,53 € 
9NCPNP0033B STROOP_Folhas de Registo (pacote de 25) 42,50 € 52,28 € 
9NCPNP0033C STROOP_Cartões Estímulo (1 conj.) 10,00 € 12,30 € 
9NCPNP0033D STROOP_Manual 65,00 € 79,95 € 
Autor(es)
Charles J. Golden, Shawna M. Freshwater
Ano do Copyright 
2013 
População 
Adultos
Idades 
A partir dos 25 anos (permite a avaliação 
de sujeitos a partir dos 15 anos desde que sejam 
tomadas as medidas necessárias na análise 
dos resultados)
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 10 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Espanhol e Inglês
Qualificação dos Utilizadores 
C
As tarefas requeridas pelo STROOP implicam 
a identificação de cores e de palavras. 
O teste de Stroop é constituído por três 
tarefas: leitura de palavras, nomeação de 
cores e identificação da cor em que está 
escrita cada palavra, sem ter em conta 
o significado da mesma. Para além dos 
resultados obtidos em cada uma destas 
tarefas, o examinador pode ainda calcu-
lar uma pontuação indicadora do efeito de 
interferência.
Estudos realizados com estes estímulos 
comprovaram que dificuldades ao nível 
da leitura das palavras podem dever-se 
a eventuais danos no hemisfério esquerdo 
do cérebro, enquanto que o hemisfério direi-
to está mais relacionado com a identificação 
das cores.
O STROOP poderá ser utilizado em diversas 
situações clínicas (p.e., lesões cerebrais, 
demência, psicopatologia, etc.) independen-
temente do nível cultural do sujeito.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Sara Fernandes.
Permite detetar problemas neurológicos 
e cerebrais, avaliando os efeitos de interferência 
entre os dois hemisférios do cérebro.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
STROOP 
Teste de Cores e Palavras
70 NEUROPSICOLOGIA
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPNP0027A WMS-III_Kit Completo (com 25 Cadernos de Registo e 25 Cadernosde Respostas) 857,00 € 1 054,11 € 
9NCPNP0027B WMS-III_Kit Completo (com 10 Cadernos de Registo e 10 Cadernos de Respostas) 793,20 € 975,64 € 
9NCPNP0027C WMS-III_Caderno de Registo (pacote de 25) 74,00 € 91,02 € 
9NCPNP0027D WMS-III_Caderno de Registo (pacote de 10) 34,50 € 42,44 € 
9NCPNP0027E WMS-III_Caderno de Respostas (pacote de 25) 45,00 € 55,35 € 
9NCPNP0027F WMS-III_Caderno de Respostas (pacote de 10) 20,70 € 25,46 € 
9NCPNP0027G WMS-III_Manual Técnico 78,00 € 95,94 € 
9NCPNP0027H WMS-III_Manual de Administração 140,00 € 172,20 € 
Autor(es)
David Wechsler
Ano do Copyright 
2008 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 16 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 90 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Inglês
Qualificação dos Utilizadores 
C
A WMS-III foi concebida para proporcionar 
informação relevante nas avaliações clínicas 
gerais e nas avaliações neuropsicológicas, 
bem como no âmbito da reabilitação. 
Principais aplicações da WMS-III no âmbito 
da avaliação clínica:
• Diagnóstico e identificação de disfunções 
da memória;
• Identificação precoce de demências 
e condições degenerativas;
• Quantificação das disfunções da memória;
• Identificação dos aspetos da memória que 
estão deteriorados ou preservados;
• Avaliação dos défices de codificação 
vs. recuperação;
• Avaliação de modalidades específicas 
da memória (p.e., auditiva ou visual);
• Medida da eficácia das intervenções 
(p.e., tratamentos farmacológicos, 
cirurgia, reabilitação cognitiva);
• Descrição dos aspetos qualitativos 
do funcionamento da memória;
• Monitorização objetiva do desenvolvimento 
da doença (p.e., deterioração, recuperação);
• Identificação das forças e fraquezas 
relativas para a planificação do tratamento.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Magda Machado, António Menezes Rocha, 
Henrique Barreto, Ana Moreira e São Luís 
Castro.
A terceira edição da Escala de Memória 
de Wechsler permite fazer uma avaliação 
detalhada de aspetos relevantes relacionados 
com o funcionamento da memória.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
WMS-III
Escala de Memória de Wechsler - 3ª Edição
71PERSONALIDADE (TESTES PROJETIVOS)www.hogrefe.pt
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPP0002A Bar-Ilan_Kit Completo 137,50 € 169,13 € 
Autor(es)
Rivka Itskowitz, Helen Strauss
Ano do Copyright 
2011 
População 
Crianças e adolescentes
Idades 
Dos 4 aos 16 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Dinamarquês
Qualificação dos Utilizadores 
C
O Bar-Ilan permite despistar situações 
reais e significativas geralmente encontradas 
no contexto educacional da criança. Permite 
avaliar a perceção da criança relativamente 
ao seu lugar na sociedade, no seu contexto 
educacional formal, no ambiente familiar, 
assim como a sua perceção dos seus pontos 
fracos e do seu potencial para lidar com 
as situações do quotidiano.
A utilização das questões-padrão, sobre 
cada uma das figuras apresentada, incentiva 
a reação da criança ao teste, permitindo 
obter respostas específicas ao problema em 
causa.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Paula Mendes da Luz, Alexandra Figueiredo 
de Barros e António Menezes Rocha.
Esta prova semiprojetiva permite avaliar 
o comportamento interpessoal, conflitos, atitudes 
face aos outros significativos, sentimentos 
de competência, domínio das situações, reações 
emocionais, motivação, locus de controlo, 
processos de pensamento e atividade geral.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Bar-Ilan
Teste de Figuras para Crianças 
(Entrevista semiprojetiva)
72 PERSONALIDADE (TESTES PROJETIVOS)
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPP0006A ERA UMA VEZ_Kit Completo (com 10 Folhas de Registo e 10 Folhas de Análise) 186,00 € 228,78 € 
9NCPPP0006B ERA UMA VEZ_Folhas de Registo (pacote de 10) 25,00 € 30,75 € 
9NCPPP0006C ERA UMA VEZ_Folhas de Análise (pacote de 10) 8,00 € 9,84 € 
9NCPPP0006D ERA UMA VEZ_Manual 60,00 € 73,80 € 
9NCPPP0006E ERA UMA VEZ_Caixa com Cartões 93,00 € 114,39 € 
Autor(es)
Teresa Fagulha
Ano do Copyright 
1997 
População 
Crianças e jovens
Idades 
Dos 5 aos 12 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
C
A prova Era uma Vez é constituída por 
cartões cujos desenhos contam uma história 
não acabada, apresentada em formato de 
banda desenhada. A criança deverá dar uma 
conclusão à história, escolhendo para esse 
efeito três cartões.
A análise da prova é feita com base num 
quadro de referência das teorias psicodinâ-
micas.
Prova projetiva cujo objetivo é descrever 
a forma como as crianças elaboram as emoções, 
essencialmente a ansiedade e o prazer, 
estados afetivos cuja função adaptativa tem 
uma relevância particular no desenvolvimento 
psicológico.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Era uma vez
Prova Projetiva para Crianças
73PERSONALIDADE (TESTES PROJETIVOS)www.hogrefe.pt
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NVPPP0022A PFISTER_Kit Completo (com 25 Folhas de Protocolo) 260,00 € 319,80 € 
Autor(es)
Max Pfister
População 
Crianças a adultos
Idades 
A partir dos 7 anos de idade
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 60 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
C
Em termos de tarefa é pedido ao sujeito que 
construa 3 pirâmides, segundo um determi-
nado esquema, utilizando pequenos quadra-
dos coloridos (10 cores subdivididas em 24 
tonalidades).
As pirâmides coloridas têm-se mostrado 
bastante úteis em vários contextos de 
avaliação psicológica, como é o caso da 
saúde, educação e gestão de RH (seleção e 
recrutamento).
A autora responsável pelo estandardização 
brasileira, Dra. Anna Elisa de Villemor- 
-Amaral, é filha de Fernando de Villemor-
-Amaral que em 1966 introduziu o teste no 
Brasil. Conservando, em grande parte, o seu 
conteúdo original, a versão atual revista 
e atualizada pela autora, inclui um capítulo 
sobre as evidências de validade do Pfister, 
(redigido por Ricardo Primi) e um outro sobre 
Psicodiagnóstico diferencial e psicopatologia 
(da autoria de Lucila Moraes Cardoso e Renata 
Rocha Campo Franco). Fazem também parte 
desta edição vários casos clínicos.
O teste das pirâmides coloridas de Pfister é um 
instrumento de psicodiagnóstico que recorre 
à técnica projetiva. Trata-se de uma medida 
válida na avaliação de quadros de depressão 
e de perturbações obsessivo-compulsiva, 
somatoforme e de pânico.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
PFISTER 
Pirâmides Coloridas de Pfister 
(Adaptação Brasileira)
74 PERSONALIDADE (TESTES PROJETIVOS)
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NHPPP0027A Z-TEST_Kit Completo (com Pranchas em Cartão) 309,75 € 380,99 € 
9NHPPP0027B Z-Test_Kit Completo (com Pranchas em CD) 526,25 € 647,29 € 
9NHPPP0027C Z-Test_Pranchas em Cartão 46,00 € 56,58 € 
9NHPPP0027D Z-Test_CD com Pranchas 262,50 € 322,88 € 
9NHPPP0027E Z-Test_Manual 192,50 € 236,78 € 
9NHPPP0027F Z-Test_Folhas de Resposta e Cotação 71,25 € 87,64 € 
Autor(es)
Cícero E. Vaz, João C. Alchieri
População 
Adultos
Idades 
A partir dos 18 anos
Administração 
Individual ou coletiva (grupos até 30 pessoas)
Tempo de aplicaçãoVariável
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
C
Principais Vantagens:
• Administração, classificação 
e interpretação específica para cada 
uma das duas modalidades 
de administração: coletiva e individual;
• Consistente fundamentação teórica 
e de fácil utilização.
“A orientação do trabalho de Cícero é de 
caráter empírico, o que lhe dá sustentação 
de legitimidade científica, baseada numa 
grande amostra (N=4.012) de sujeitos 
normais de várias regiões do país, analisada 
estatisticamente por João Alchieri. O manual 
enfatiza que a interpretação dos resultados 
do Zulliger não consiste simplesmente 
na tradução dos escores estatísticos em 
termos psicológicos, mas que a intelecção 
psicológica dos resultados exige um pensar 
mais profundo da estrutura e da dinâmica 
da personalidade humana.” Luiz Pasquali
Contexto recomendado: Organizacional, 
seleção e promoção de recursos humanos 
e concursos públicos.
O Z-Teste é uma solução para avaliar os construtos 
psicológicos básicos: capacidade de desempenho, 
objetividade, ansiedade, depressão, controlo geral 
e emocional, funcionamento do pensamento 
lógico, integração humana e outros aspetos 
da personalidade.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Z-TESTE 
Teste de Zulliger (Versão brasileira)
75PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)www.hogrefe.pt
Autor(es)
Raymond B. Cattell, A. Karen Cattell, 
Heather Cattell
Ano do Copyright 
1995 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 16 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 45 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
C
Questionário constituído por 185 itens 
que avaliam um total de 16 dimensões 
primárias:
• Afabilidade;
• Raciocínio;
• Estabilidade;
• Dominância;
• Animação;
• Atenção às normas;
• Atrevimento;
• Sensibilidade;
• Vigilância;
• Abstração;
• Privacidade;
• Apreensão;
• Abertura à mudança;
• Autosuficiência;
• Perfecionismo;
• Tensão.
A combinação destes traços permite a obten- 
ção de resultados para 5 fatores de segunda 
ordem, identificados como dimensões globais:
• Extroversão;
• Ansiedade;
• Dureza;
• Independência;
• Autocontrolo.
Uma análise mais detalhada do perfil de 
resultados permite retirar informações 
quanto ao potencial de liderança, à criativi-
dade, à empatia, às competências sociais, 
à autoestima e à capacidade de adaptação/ 
/ajustamento do sujeito.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por Alexandra Figueiredo de Barros.
Este instrumento, de referência mundial, 
é uma medida de largo espetro da personalidade 
normal, com uma vasta utilização.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
16PF-5 
Questionário Fatorial de Personalidade
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NTPPQ0001A 16PF-5_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 334,20 € 411,07 €
9NTPPQ0001B 16PF-5_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 246,80 € 303,56 €
9NTPPQ0001C 16PF-5_Cadernos (pacote de 20) 115,70 € 142,31 €
9NTPPQ0001D 16PF-5_Folhas de Resposta (pacote de 100) 122,10 € 150,18 €
9NTPPQ0001E 16PF-5_Folhas de Resposta (pacote de 25) 34,70 € 42,68 €
9NTPPQ0001F 16PF-5_Manual 96,40 € 118,57 €
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
76 PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPQ0008A AFA_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 111,00 € 136,53 € 
9NCPPQ0008B AFA_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 85,35 € 104,98 € 
9NCPPQ0008C AFA_Folhas de Resposta (pacote de 100) 36,00 € 44,28 € 
9NCPPQ0008D AFA_Folhas de Resposta (pacote de 25) 10,35 € 12,73 € 
9NCPPQ0008E AFA_Manual 60,00 € 73,80 € 
9NCPPQ0008F AFA_Grelha de Correção 15,00 € 18,45 € 
Autor(es)
Gonzalo Musitu, Fernando García, 
Melchor Gutiérrez
Ano do Copyright 
1996
População 
Adolescentes
Idades 
Entre os 13 e os 18 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 15 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
C
O AFA foi desenvolvido com o objetivo de 
avaliar os diferentes aspetos do autocon-
ceito em adolescentes, nomeadamente, 
os aspetos académico, social, emocional 
e familiar.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Alexandra Figueiredo de Barros.
O teste AFA é constituído por 36 itens, 
distribuídos por 4 áreas relacionadas com 
o autoconceito: académica, social, emocional 
e familiar.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
AFA
Autoconceito - Forma A
77PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)www.hogrefe.pt
BIP 
Inventário de Personalidade 
e Competências para as Organizações
Autor(es)
Rüdiger Hossiep, Michael Paschen
Ano do Copyright
2007 
População
Adultos
Idades
A partir dos 20 anos
Administração
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação
Aproximadamente 40 minutos
Versões
Papel e lápis e Online
Correção
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis
Alemão, Inglês, Espanhol, Italiano e Francês
Qualificação dos Utilizadores
B
O BIP é composto por 14 Escalas organiza-
das em 4 domínios conceptuais:
• Motivação Profissional: Motivação para 
o Sucesso, Motivação para Liderar, 
Motivação para Empreender;
• Competências Centradas na Tarefa: 
Meticulosidade, Flexibilidade, Orientação 
para a Ação;
• Competências Sociais: Inteligência 
Social, Desenvolvimento de Relações, 
Sociabilidade, Orientação para a Equipa, 
Poder de Influência;
• Estrutura Psicológica Individual: 
Estabilidade Emocional, Resiliência, 
Autoconfiança.
O BIP permite ainda calcular 4 índices 
suplementares que, mais do que preditivos 
do comportamento, podem servir para abor-
dar determinados temas numa entrevista: 
Sensação de Controlo (sobre a vida), Mobi-
lidade (em termos da disponibilidade para 
deslocações e viagens como parte integrante 
das responsabilidades profissionais), Com-
petitividade e Orientação para o Tempo 
Livre (em termos da importância relativa 
dada ao trabalho e ao lazer).
O questionário de autoavaliação do BIP, 
pode ser complementado com o questioná-
rio de heteroavaliação. A utilização conjunta 
dos dois questionários fornece uma visão 
do impacto do comportamento nas outras 
pessoas e, como tal, constitui uma importante 
fonte de informação que pode ser utilizada 
em contexto de desenvolvimento. 
Para a correção e interpretação do questio-
nário de heteroavaliação o cliente deverá 
solicitar, no momento da aquisição do BIP, 
o ficheiro excel que lhe permitirá obter os 
resultados, bem como converter os resultados 
da autoavaliação numa escala equivalente 
à da heteroavaliação.
Este instrumento proporciona informações 
importantes acerca de aspetos relacionados com 
a eficácia em contexto profissional. A combinação 
de fatores motivacionais, de personalidade e de 
estilos de trabalho, fazem do BIP um instrumento 
muito útil nas mais diversas áreas da Gestão de 
Recursos Humanos: seleção de pessoas, gestão 
e desenvolvimento de carreiras, coaching, etc.
Aplicação Online
Esta prova também se encontra disponível 
para aplicação online. Para mais informações, 
contacte-nos.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos78 PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPQ0015A BIP_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta Autoavaliação e 25 Folhas de Resposta Heteroavaliação) 309,75 € 380,99 €
9NCPPQ0015B BIP_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta Autoavaliação e 25 Folhas de Resposta Heteroavaliação) 234,95 € 288,99 €
9NCPPQ0015C BIP_Cadernos (pacote de 20) 68,25 € 83,95 €
9NCPPQ0015D BIP_Folhas de Resposta (pacote de 100) 105,00 € 129,15 €
9NCPPQ0015E BIP_Folhas de Resposta (pacote de 25) 30,20 € 37,15 €
9NCPPQ0015F BIP_Folhas de Heteroavaliação (pacote de 25) 36,75 € 45,20 €
9NCPPQ0015G BIP_Manual 99,75 € 122,69 €
9NCPPQ0015H BIP_Relatório Interpretativo (pacote de 10) 100,00 € 123,00 €
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
O BIP pode revelar-se muito útil em situações 
de entrevista, se for utilizado como base para 
uma exploração aprofundada de aspetos es-
pecíficos. Por exemplo, é possível comparar 
a estrutura motivacional do sujeito com 
as características da função. As diferentes 
facetas do comportamento profissional 
podem ser analisadas e comentadas com 
o sujeito avaliado, para analisar de que modo 
é que os resultados elevados ou baixos numa 
dimensão podem refletir-se em situações 
profissionais específicas ou afetar o com-
portamento que seria expectável nesses 
casos.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Magda Machado, António Menezes Rocha 
e Carla Ferreira.
Relatório Interpretativo
Os clientes que utilizem a versão em papel e 
lápis do BIP têm a possibilidade de adquirir, 
em separado, relatórios interpretativos dos 
resultados. Os relatórios interpretativos 
explicam qual o significado dos resultados 
e o seu potencial impacto no desempenho 
das pessoas.
O formato do relatório interpretativo permi-
te que este possa ser entregue ao sujeito 
avaliado e/ou os resultados analisados 
em conjunto com este. Este aspeto poderá 
ser particularmente útil, por exemplo, em 
contexto de coaching ou de definição de 
planos de desenvolvimento pessoal.
79PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)www.hogrefe.pt
Autor(es)
Samuel E. Krug
Ano do Copyright 
1995 
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 15 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 30 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
C
O conjunto de questões que deu origem ao 
CAQ baseia-se na sintomatologia clínica. 
Constituído por 144 itens, cada questão 
do CAQ é acompanhada de três alternativas 
de resposta, adaptadas ao conteúdo do item.
Os doze traços patológicos abordados 
no CAQ deram origem a doze escalas:
• Hipocondria;
• Depressão suicida;
• Agitação;
• Depressão ansiosa;
• Depressão baixa energia;
• Culpabilidade-ressentimento;
• Apatia-retirada;
• Paranóia;
• Desvio psicopático;
• Esquizofrenia;
• Psicastenia;
• Desajuste psicológico.
Algumas destas escalas apresentam eleva-
das correlações com as escalas do MMPI.
O CAQ permite medir simultaneamente 
traços normais e patológicos, sendo possível 
obter os resultados individuais por dimen-
são, assim como um perfil completo.
Uma análise combinada destas escalas 
permite organizar os resultados obtidos em 
factores de segunda ordem:
• Ansiedade;
• Extroversão;
• Independência;
• Socialização;
• Depressão.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Alexandra Figueiredo de Barros.
Avalia doze variáveis clínicas de personalidade. 
Trata-se de um teste construído para medir 
traços clínicos em sujeitos normais.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
CAQ 
Questionário de Análise Clínica
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NTPPQ0017A CAQ_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 203,05 € 249,75 €
9NTPPQ0017B CAQ_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 147,40 € 181,30 €
9NTPPQ0017C CAQ_Cadernos (pacote de 20) 78,75 € 96,86 €
9NTPPQ0017D CAQ_Folhas de Resposta (pacote de 100) 78,75 € 96,86 €
9NTPPQ0017E CAQ_Folhas de Resposta (pacote de 25) 23,10 € 28,41 €
9NTPPQ0017F CAQ_Manual 45,55 € 56,03 €
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
80 PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPQ0022A CEP_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 153,00 € 188,19 € 
9NCPPQ0022B CEP_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 81,75 € 100,55 € 
9NCPPQ0022C CEP_Folhas de Resposta (pacote de 100) 100,00 € 123,00 € 
9NCPPQ0022D CEP_Folhas de Resposta (pacote de 25) 28,75 € 35,36 € 
9NCPPQ0022E CEP_Manual 53,00 € 65,19 € 
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
Autor(es)
José L. Pinillos
Ano do Copyright 
1995
População 
Jovens e adultos
Idades 
A partir dos 14 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 30 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
C
A sigla atribuída a este questionário (CEP) 
corresponde às iniciais dos três fatores 
bipolares que permite avaliar: controlo, 
extroversão e paranóia.
A escala de controlo é composta por itens 
que se referem, quase exclusivamente, 
à estabilidade emocional. Trata-se de uma 
escala que permite averiguar em que grau 
o sujeito vivencia ou não mudanças 
emocionais, sem causa aparente ou por 
razões insignificantes.
A escala de extroversão remete para 
otimismo, gosto e facilidade nas relações 
sociais. Trata-se claramente de uma escala 
que mede a extroversão social.
A escala de paranóia é composta por itens 
que medem o grau de agressividade, descon-
fiança e rigidez do sujeito.
O CEP inclui ainda duas escalas de validação: 
Sinceridade e “Não sei”.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Alexandra Figueiredo de Barros.
Instrumento que avalia aspetos distintos 
da personalidade como a estabilidade emocional 
(autocontrolo), a extroversão social e a paranóia.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
CEP
Questionário de Personalidade
81PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)www.hogrefe.pt
Autor(es)
David Arribas e Jaime Pereña
Ano do Copyright 
Em preparação 
População 
Adultos
Idades 
A partir dos 20 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 30 minutos
Versões 
Papel e lápis e Online
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
B
Questionário composto por 170 itens em que 
se apresentam ao sujeito afirmações relacio-
nadas com aspetos do contexto profissional, 
relativos a diferentes situações e represen-
tativos de uma grande variedade de com-
portamentos. É pedido ao sujeito avaliado 
que refira, por um lado, com que frequência 
considera manifestar esses comportamen-
tos e, por outro lado, que indique o seu grau 
de acordo relativamente aos comportamentos.
Avalia 20 competências, organizadas emcinco áreas:
• Intrapessoal: Autocontrolo e estabilidade 
emocional, autoconfiança e resistência 
à adversidade.
• Interpessoal: Comunicação, estabelecer 
relações, negociação, influência e trabalho 
em equipa.
• Desenvolvimento de Tarefas: Iniciativa, 
inovação e criatividade, orientação para 
os resultados, capacidade de análise 
e tomada de decisão.
• Envolvente: conhecimento da empresa, 
visão, orientação para o cliente, abertura 
e identificação com a empresa.
• Gestão: Direção, liderança e planificação.
O questionário inclui igualmente uma escala 
de sinceridade e dois índices qualitativos: 
delegação e criatividade.
Combina duas formas possíveis de inter-
pretação que fornecem um maior nível de 
precisão e maior quantidade de informação: 
uma baseada nas tabelas de normas e outra 
relativa ao critério.
Questionário de autoavaliação direcionado 
especificamente para a avaliação das 
competências, de acordo com as conceções 
mais atuais deste construto em contexto 
organizacional. Este teste será brevemente 
disponibilizado pela Editora Hogrefe.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
COMPE-TEA 
Avaliação de Competências
82 PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)
Autor(es)
Fernando A. Bermejo, Isabel Estevez, 
María Isabel García, Estrella García-Rubio, 
Montserrat Lapastora, Paloma Letamendía, 
Jacoba Cruz, Ángel Polo, Manuel J. Sueiro, 
Fátima Velázquez
Ano do Copyright 
Em preparação 
População 
Adultos
Idades 
A partir dos 20 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 45 minutos
Versões 
Papel e lápis e Online
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
B
É constituído por 189 itens que avaliam:
• 14 variáveis da personalidade: Altruísmo, 
Abertura à Experiência, Assertividade, 
Autoestima, Resolução de Problemas, 
Empatia, Estabilidade Emocional, 
Independência, Flexibilidade, 
Reflexibilidade, Sociabilidade, 
Tolerância à Frustração, Vínculos 
Afetivos e de Apego e Resolução do Luto.
• 3 fatores de segunda ordem: Cuidado 
Responsável, Cuidado Afetivo 
e Sensibilidade para com os outros.
• 1 fator adicional: Agressividade.
• 3 índices que permitem validar os perfis: 
Desejabilidade Social, Índice de Validade 
e Índice de Inconsistência.
Quanto aos fatores de segunda ordem, o 
CUIDA fornece informações sobre a capa-
cidade dos candidatos para estabelecer 
relações de cuidado, baseadas na responsa-
bilidade, no afeto e na sensibilidade.
Adaptação, Validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizadas por 
Margarida Rangel Henriques, Alexandra Silva 
e Carla Martins.
O questionário CUIDA foi elaborado com 
o objetivo de avaliar a capacidade dos candidatos 
a cuidadores ou tutores, para proporcionar 
atenção e cuidados adequados a uma criança 
ou um adulto que se encontra numa situação 
de dependência (por exemplo, filhos biológicos 
ou adotados, menores institucionalizados, 
idosos, doentes acamados, incapacitados, etc.). 
Este teste será brevemente disponibilizado pela 
Editora Hogrefe.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
CUIDA 
Questionário para a Avaliação de Candidatos 
à Adoção, Tutores e Cuidadores
83PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)www.hogrefe.pt
GPP-I
Perfil e Inventário de Personalidade 
de Gordon
Autor(es)
Leonard. V. Gordon
Ano do Copyright
2011 (Edição revista com novas tabelas 
de normas)
População
Jovens e adultos
Idades
A partir dos 15 anos
Administração
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação
Aproximadamente 30 minutos
Versões
Papel e lápis e Online
Correção
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores
B
O GPP avalia aspetos da personalidade como: 
• Ascendência;
• Responsabilidade;
• Estabilidade emocional;
• Sociabilidade.
O somatório da pontuação direta das quatro 
escalas GPP proporciona uma medida de 
Autoestima.
O GPI avalia alguns traços adicionais como:
• Prudência;
• Originalidade;
• Relações interpessoais;
• Vitalidade.
O GPP-I poderá ser complementado com 
os inventários de valores construídos pelo 
mesmo autor: SPV (Inventário de Valores 
Pessoais) e SIV (Inventário de Valores Inter-
pessoais).
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados 
por Sónia Galvão, Carla Ferreira e António 
Menezes Rocha. Edição revista realizada por 
Joana de Oliveira.
O Perfil e Inventário de Personalidade 
de Gordon resulta da junção de 2 provas: 
o Perfil de Personalidade (GPP) e o Inventário 
de Personalidade (GPI).
Aplicação Online
Esta prova também se encontra disponível 
para aplicação online. Para mais informações, 
contacte-nos.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
84 PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPQ0045A GPP-I_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 187,00 € 230,01 €
9NCPPQ0045B GPP-I_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 96,80 € 119,06 €
9NCPPQ0045C GPP-I_Folhas de Resposta (pacote de 100) 126,50 € 155,60 €
9NCPPQ0045D GPP-I_Folhas de Resposta (pacote de 25) 36,30 € 44,65 €
9NCPPQ0045E GPP-I_Manual 60,50 € 74,42 €
9NCPPQ0045F GPP-I_Relatório Interpretativo (pacote de 10) 93,50 € 115,01 €
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
Relatório Interpretativo
Os clientes que utilizem a versão em papel e lápis do GPP-I têm a possibilidade de adquirir, 
em separado, relatórios interpretativos dos resultados. Os relatórios interpretativos explicam 
qual o significado dos resultados e o seu potencial impacto no desempenho das pessoas.
85PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)www.hogrefe.pt
Autor(es)
Michael Lock, Robert Lock, Nick Burnard, 
Colin Cooper 
População 
Jovens e Adultos
Idades 
A partir dos 16 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 40 minutos
Versões 
Papel e Lápis e Online (Plataforma HTS 5)
Correção 
Plataforma HTS 5
Outras línguas disponíveis 
Inglês, Alemão, Italiano, Francês, Finlandês
Qualificação dos Utilizadores 
B
O LJI difere dos instrumentos tradicionais 
de avaliação na área organizacional em que é 
pedido aos sujeitos avaliados que descrevam 
a sua forma tradicional de se comportarem. 
No caso do LJI, são apresentados diversos 
cenários (construídos com base nos princí-
pios subjacentes à teoria da liderança), rela-
tivamente aos quais o sujeito avaliado deverá 
determinar em que medida diferentes cursos 
de ação são adequados.
O LJI-2 oferece aos profissionais de recursos 
humanos uma importante ferramenta para 
a avaliação da liderança situacional. Permite 
a avaliação dos estilos preferidos e de julgamento 
de um líder num conjunto de contextos 
de tomada de decisão, possibilitando medir 
a precisão do julgamento ao ser confrontado 
com situações de liderança. 
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
LJI-2
Indicador de Julgamento de Liderança - 2 
(Adaptação Brasileira)
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NHPQ00103A LJI-2_Kit Completo (com 15 aplicações online, 10 aplicações em papel e lápis e 25 relatórios técnicos) 795,00€ 977,85 €
86 PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)
Autor(es)
Paul T. Costa, Robert R. MacCrae
Ano do Copyright 
Em preparação 
População 
Jovens adultos e adultos
Idades 
A partir dos 17 anos
Administração 
Individual ou em grupoTempo de aplicação 
Aproximadamente 40 minutos
Versões 
Papel e lápis e Online
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Espanhol, Inglês, Italiano
Qualificação dos Utilizadores 
C
A terceira edição do NEO-PI inclui: 
• Revisão de todos os itens, tornando-os 
mais compreensíveis para adolescentes 
ou indivíduos com baixa escolaridade;
• Novas tabelas de normas, com dados 
normativos para jovens adultos, adultos 
e contexto de seleção;
• Melhoria das qualidades psicométricas 
do instrumento;
• Inclusão de novos estudos de validade.
O NEO-PI-3 continua a permitir avaliar um 
total de 30 facetas, organizadas em cinco 
grandes domínios da personalidade:
• Neuroticismo: Ansiedade, Hostilidade, 
Depressão, Autoconsciência, 
Impulsividade, Vulnerabilidade.
• Extroversão: Cordialidade, Gregariedade, 
Assertividade, Atividade, Procura 
de Emoções Fortes, Emoções Positivas.
• Abertura à Experiência: Fantasia, Estética, 
Sentimentos, Ações, Ideias, Valores.
• Amabilidade: Confiança, Retidão, 
Altruísmo, Complacência, Modéstia 
Sensibilidade.
• Conscienciosidade: Competência, 
Ordem, Sentido de Dever, Esforço 
de Realização, Autodisciplina, Deliberação.
O NEO-PI-3 contém ainda alguns indicadores 
da validade das respostas (Aquiescência, 
Negações, Respostas em branco).
Esta edição dos Inventários de Personalidade 
NEO inclui ainda a sua versão reduzida 
(NEO-FFi-3) que, em apenas 15 minutos, 
permite a obtenção de resultados por domínio.
O NEO-PI-3 é a edição mais recente do teste 
considerado referência a nível mundial 
para a avaliação do Modelo dos “Big Five”. 
Esta nova edição será brevemente 
disponibilizada pela Editora Hogrefe.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
NEO-PI-3 
NEO-FFI-3 
Inventário de Personalidade NEO - 3ª Edição 
Inventário de Personalidade NEO - Versão 
Reduzida
87RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E FAMILIARwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Fernando Silva, Maria del Carmen Martorell
Ano do Copyright 
2004 
População 
Crianças e adolescentes
Idades 
entre os 11 e os 18 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 20 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
C
A BAS-3 avalia cinco dimensões da conduta 
social:
• Consideração pelos outros 
Grau de sensibilidade social 
ou de preocupação em relação aos outros.
• Autocontrolo nas relações sociais 
Aceitação das regras e normas sociais que 
facilitam a convivência e o respeito mútuo 
vs. os comportamentos agressivos e/ou 
impositivos, de teimosia e de indisciplina.
• Isolamento social 
Possível afastamento, tanto passivo 
como ativo, em relação aos outros.
• Ansiedade social/Timidez 
Deteção de diferentes manifestações 
de ansiedade (p.e., medo, nervosismo) 
que possam estar associadas a algumas 
reações de timidez (p.e., acanhamento, 
vergonha).
• Liderança 
Deteção da ascendência (poder 
de influência), do grau de popularidade, 
de iniciativa, de autoconfiança 
e a disponibilidade em relação aos outros.
A BAS-3 inclui ainda uma escala de sinceri-
dade.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Carla Ferreira e António Menezes Rocha.
Avalia as seguintes dimensões da conduta 
social: consideração pelos outros, autocontrolo 
nas relações sociais, isolamento social, 
ansiedade social/timidez e liderança.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
BAS-3 
Bateria de Socialização (Autoavaliação)
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPQ0011A BAS-3_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 79,00 € 97,17 € 
9NCPPQ0011B BAS-3_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 35,50 € 43,67 € 
9NCPPQ0011C BAS-3_Folhas de Resposta (pacote de 100) 61,50 € 75,65 € 
9NCPPQ0011D BAS-3_Folhas de Resposta (pacote de 25) 18,00 € 22,14 € 
9NCPPQ0011E BAS-3_Manual 17,50 € 21,53 € 
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.
88 RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E FAMILIAR
PCIS 
Prova Cognitiva de Inteligência Social
Autor(es)
Adelinda Araújo Candeias
Ano do Copyright
2007 
População
Adolescentes
Idades
Entre os 12 e os 17 anos
Administração
Individual ou coletiva
Tempo de aplicação
Variável
Versões
Papel e lápis
Correção
Manual
Qualificação dos Utilizadores
C
Trata-se de uma prova que permitirá fazer 
um diagnóstico das necessidades e capaci-
dades dos jovens para lidar com situações 
interpessoais, ao mesmo tempo que facilita 
a identificação dos jovens que têm boas 
competências para solucionar problemas 
interpessoais, liderar processos de comuni-
cação e mediar conflitos.
O formato de apresentação da prova, que 
inclui imagens que representam aconteci-
mentos da vida quotidiana, é uma caracterís-
tica aliciante para os jovens e tem-se revela-
do fundamental para a eficácia e a validade 
das análises realizadas pelos psicólogos. 
Através desta metodologia é possível obter 
informação precisa acerca das caracterís- 
ticas do funcionamento cognitivo, emocional 
e comportamental dos jovens, em situações 
de interação.
São 4 os resultados obtidos com a PCIS: 
• Índice de Resolução de Problemas 
em Situações Sociais; 
• Índice de Motivação para a Resolução 
de Situações Sociais; 
• Índice de Autoconfiança na Resolução 
de Situações Sociais; 
• Índice de Familiaridade com a Resolução 
de Situações Sociais.
A Prova Cognitiva de Inteligência Social avalia 
a habilidade dos jovens para resolver problemas 
em situações de relação com os outros (ou seja, 
de caráter interpessoal).
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPQ0062A PCIS_Kit Completo (com 50 Folhas de Resposta + 50 Folhas de Cotação) 198,00 € 243,54 € 
9NCPPQ0062B PCIS_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta + 25 Folhas de Cotação) 143,50 € 176,51 € 
9NCPPQ0062C PCIS_Folhas de Resposta (pacote de 50) 97,50 € 119,93 € 
9NCPPQ0062D PCIS_Folhas de Resposta (pacote de 25) 56,00 € 68,88 € 
9NCPPQ0062E PCIS_Folhas de Cotação (pacote de 50) 30,50 € 37,52 € 
9NCPPQ0062F PCIS_Folhas de Cotação (pacote de 25) 17,50 € 21,53 € 
9NCPPQ0062G PCIS_Manual 70,00 € 86,10 € 
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
89RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E FAMILIARwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Richard R. Abidin
Ano do Copyright 
2014 (Edição revista com novas tabelas 
de normas) 
População 
Pais/Cuidadores de crianças com idade 
compreendida entre os 5 e os 10 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 25 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Plataforma TPbyHogrefe
Outras línguas disponíveis 
Inglês
Qualificação dos Utilizadores 
C
Enquanto que as subescalas do Domínio da 
Criança avaliam aspetos do temperamento 
da criança e as perceções que os pais têm do 
impacto das características da criança neles 
próprios, as subescalas do Domínio dos 
Pais avaliam algumas das características 
pessoais dos pais e determinadas variáveis 
do contexto familiar.
O Domínio da Criança integra as seguintes 
subescalas:
• Distração/Hiperatividade;
• Reforço aos pais;
• Humor;
• Aceitação;
• Maleabilidade;
• Exigência;
• Autonomia (que apenas faz parte 
da adaptação portuguesa).
Relativamente ao Domínio dos Pais, as sub- 
escalas que o constituem avaliam:
• Sentido de competência;
• Vinculação;
• Restrição do papel;
• Depressão;
• Relação Marido/Mulher;
• Isolamento social;
• Saúde.
O PSI incluiuma escala de Stress de Vida, 
que fornece um indicador da quantidade de 
stress, externo à relação mão/pai-criança, 
que está a ser vivenciada pela figura parental.
Adaptação, validação e estudo normativo 
para a população portuguesa realizados por 
Salomé Vieira Santos. Edição revista reali- 
zada por Salomé Vieira Santos.
O Índice de Stress Parental permite avaliar dois 
domínios principais de fontes de stress na relação 
pais-filhos: características da criança (Domínio 
da Criança) e características da figura parental 
(Domínio dos Pais). 
PSI 
Índice de Stress Parental
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPQ0063A PSI_Kit Completo (com 100 Folhas de Resposta) 203,00 € 249,69 € 
9NCPPQ0063B PSI_Kit Completo (com 25 Folhas de Resposta) 148,00 € 182,04 € 
9NCPPQ0063C PSI_Cadernos (pacote de 20) 65,00 € 78,95 € 
9NCPPQ0063C PSI_Folhas de Resposta (pacote de 100) 78,00 € 95,94 € 
9NCPPQ0063D PSI_Folhas de Resposta (pacote de 25) 23,00 € 28,29 € 
9NCPPQ0063E PSI_Manual 60,00 € 73,80 € 
90 RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E FAMILIAR
Autor(es)
Alessandra T. B. Silva, Sonia R. Loureiro 
População 
Estudantes universitários
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Entre 15 e 20 minutos
Versões 
Papel e lápis
Correção 
Manual
Qualificação dos Utilizadores 
C
Este instrumento avalia habilidades sociais 
e de comportamentos nas interações com 
diferentes interlocutores e contextos. 
QHC
Questionário de Habilidades Sociais, 
Comportamentos e Contextos para 
Universitários (Versão Brasileira)
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NHPQ00104A QHC_Kit Completo (com 20 Cadernos de Resposta) 146,45 € 180,13 € 
O QHC é adequado para aplicação no contex-
to institucional, acadêmico e clínico, além de 
seu uso em pesquisa. Recomenda-se a sua 
utilização por profissionais psicólogos como 
procedimento de avaliação de contextos de 
orientação acadêmica para universitários e 
de psicologia clínica, seja com a finalidade 
de triagem, seja como medida de pré e pós-
-intervenção psicológica.
O QHC fornece indicadores psicométricos 
positivos, inclusive ao considerar preditores 
de saúde mental.
91PROGRAMAS DE INTERVENÇÃOwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Helena Rebelo Pinto, Maria João Magalhães
Ano do Copyright 
2004 
População 
Crianças
Idades 
Entre os 6 e os 10 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 45 minutos por sessão
Versões 
Papel e lápis
Qualificação dos Utilizadores 
A
O programa Quem Faz o Quê? está organizado 
em quatro módulos:
• Quem faz o quê na escola?
• Quem faz o quê na família?
• Quem faz o quê na comunidade?
• Quem faz o quê nas profissões?
Trata-se de um instrumento muito útil para 
professores e diretores de turma.
Destinado aos estudantes do 1.º ciclo do ensino 
básico, o programa procura mobilizar a curiosidade 
própria desta fase do desenvolvimento, através 
da observação e da interação com as figuras-chave 
e contextos de vida mais importantes para 
as crianças. Este programa tem em vista 
a aquisição de informações relevantes e a 
aprendizagem de estratégias de desempenho 
de papéis atuais e futuros.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
CONSTRUIR 
O FUTURO I
Programa “Quem Faz O Quê”
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPI0004A CONSTRUIR O FUTURO I_Kit Completo (com Manual Técnico e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho) 64,00 € 78,72 € 
9NCPPI0004B CONSTRUIR O FUTURO I_Kit Completo (sem Manual Técnico e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho)* 51,00 € 62,73 € 
9NCPPI0004C CONSTRUIR O FUTURO I_Cadernos (pacote de 5) 33,00 € 40,59 € 
9NCPPI0004D CONSTRUIR O FUTURO I_Manual "Quem Faz o Quê?" 16,00 € 19,68 € 
* Apenas disponível para clientes que já adquiriram outros níveis da coleção “Construir o Futuro”, com manual técnico. 
92 PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
CONSTRUIR 
O FUTURO II
Programa “Ser Estudante”
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPI0005A CONSTRUIR O FUTURO II_Kit Completo (com Manual Técnico e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho) 57,00 € 70,11 € 
9NCPPI0005B CONSTRUIR O FUTURO II_Kit Completo (sem Manual Técnico e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho)* 44,00 € 54,12 € 
9NCPPI0005C CONSTRUIR O FUTURO II_Cadernos (pacote de 5) 32,00 € 39,36 € 
9NCPPI0005D CONSTRUIR O FUTURO II_Manual "Ser Estudante" 12,00 € 14,76 € 
* Apenas disponível para clientes que já adquiriram outros níveis da coleção “Construir o Futuro”, com manual técnico. 
Autor(es)
Helena Rebelo Pinto, Isabel Sá
Ano do Copyright 
2004 
População 
Crianças e adolescentes
Idades 
A partir dos 10 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 45 minutos por sessão
Versões 
Papel e lápis
Qualificação dos Utilizadores 
A
O programa de intervenção Ser Estudante 
tem como objetivo motivar e preparar os 
jovens para o desempenho do papel de 
estudantes, valorizando a sua importância 
e significado no desenvolvimento pessoal, 
presente e futuro. Está organizado em três 
módulos:
• Organizar o estudo;
• Aprender a aprender;
• Viver na escola.
Trata-se de um instrumento muito útil para 
professores e diretores de turma, bem como 
para o desenvolvimento de programas de 
estudo acompanhado.
Sugestão: A utilização do programa Ser 
Estudante poderá ser enriquecida com 
a aplicação do teste IHE (Inventário de 
Hábitos de Estudo). Se adquirir o teste IHE 
poderá usufruir de um desconto de 25% no 
programa Ser Estudante.
Destinado especialmente aos estudantes 
do 2.º ciclo do ensino básico, o programa 
centra-se no contexto escolar e no papel 
de estudante, tendo em consideração 
as principais dificuldades identificadas 
nas escolas portuguesas.
93PROGRAMAS DE INTERVENÇÃOwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Helena Rebelo Pinto, Isabel Janeiro
Ano do Copyright 
2004 
População 
Adolescentes
Idades 
Entre os 12 e os 15 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 45 minutos por sessão
Versões 
Papel e lápis
Qualificação dos Utilizadores 
A
O programa Descobrir Caminhos permite 
a exploração e contextualização das opor-
tunidades, sensibilizando e preparando os 
estudantes para a definição de projetos 
vocacionais, em particular na transição para 
um novo ciclo de estudos ou para o mundo do 
trabalho. Está organizado em três módulos:
• Explorar oportunidades;
• Aprender a conhecer-se;
• Escolher um rumo.
Este programa pressupõe a recolha de 
informação através de testes de interesses 
profissionais como, por exemplo, o IPP-R.
Sugestão: A utilização do programa Descobrir 
Caminhos poderá ser enriquecida com a 
aplicação do teste IPP-R (Interesses e 
Preferências Profissionais −edição revista) 
ou da bateria EFAI-3 (Avaliação Fatorial das 
Aptidões Intelectuais – nível 3). Se adquirir 
algum destes instrumentos de avaliação 
poderá usufruir de um desconto de 25% no 
programa Descobrir Caminhos.
Destinado aos estudantes do 3.º ciclo do ensino 
básico, com especial incidência no 9.º ano 
de escolaridade, o programa centra-se 
no processo de construção do autoconceito 
e a sua importância na interpretação 
das experiências pessoais e nos planos 
para o futuro.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
CONSTRUIR 
O FUTURO III
Programa “Descobrir Caminhos”
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPI0006A CONSTRUIR O FUTURO III_Kit Completo (com Manual Técnico e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho) 64,38 €79,19 € 
9NCPPI0006B CONSTRUIR O FUTURO III_Kit Completo (sem Manual Técnico e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho)* 51,38 € 63,20 € 
9NCPPI0006C CONSTRUIR O FUTURO III_Cadernos (pacote de 5) 28,19 € 34,67 € 
9NCPPI0006D CONSTRUIR O FUTURO III_Manual "Descobrir Caminhos" 17,71 € 21,78 € 
* Apenas disponível para clientes que já adquiriram outros níveis da coleção “Construir o Futuro”, com manual técnico. 
94 PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
CONSTRUIR 
O FUTURO IV
Programa “Lançar Projetos”
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPI0007A CONSTRUIR O FUTURO IV_Kit Completo (com Manual Técnico e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho) 68,14 € 83,81 € 
9NCPPI0007B CONSTRUIR O FUTURO IV_Kit Completo (sem Manual Técnico e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho)* 55,14 € 67,82 € 
9NCPPI0007C CONSTRUIR O FUTURO IV_Cadernos (pacote de 5) 31,57 € 38,83 € 
9NCPPI0007D CONSTRUIR O FUTURO IV_Manual "Lançar Projectos" 12,57 € 15,46 € 
* Apenas disponível para clientes que já adquiriram outros níveis da coleção “Construir o Futuro”, com manual técnico. 
Autor(es)
Helena Rebelo Pinto, Maria João Monraia, 
Maryline Almeida
Ano do Copyright 
2004 
População 
Adolescentes
Idades 
A partir dos 15 anos
Administração 
Individual ou em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 45 minutos por sessão
Versões 
Papel e lápis
Qualificação dos Utilizadores 
A
O programa Lançar Projectos centra-se na 
exploração das áreas de atividade mais 
diretamente relacionadas com o percurso 
educativo escolhido no final da escolaridade 
obrigatória, no aprofundamento do conhe- 
cimento de si próprio e no desenvolvimento 
da adaptabilidade e de competências 
importantes para a transição para o mundo 
do trabalho, para o ensino superior ou para a 
formação profissional. 
Está organizado em três módulos:
• Exploração e otimização de oportunidades;
• Autoconceito e projetos vocacionais;
• Adaptabilidade vocacional e transição.
Este programa pressupõe a recolha de 
informação através de testes de interesses 
profissionais como, por exemplo, o IPP-R.
Sugestão: A utilização do programa Lançar 
Projetos poderá ser enriquecida com a 
aplicação do teste IPP-R (Interesses e 
Preferências Profissionais −edição revista) 
ou da bateria EFAI-3 (Avaliação Fatorial das 
Aptidões Intelectuais – nível 3). Se adquirir 
algum destes instrumentos de avaliação 
poderá usufruir de um desconto de 25% no 
programa Lançar Projetos.
Destinado aos alunos do ensino secundário, 
com especial relevância para os estudantes 
do 12.º ano. Este programa visa promover 
o desenvolvimento vocacional dos estudantes 
do ensino secundário.
95PROGRAMAS DE INTERVENÇÃOwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Maria Victoria Cruz, Maria del Carmen Mazaira
Ano do Copyright 
2000 
População 
Crianças
Idades 
A partir dos 11 anos
Administração 
Individual ou em pequenos grupos
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápis
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
A
O programa DCC divide-se em dois módulos 
que, por sua vez, se subdividem em vários 
capítulos:
• Raciocínio Abstrato - observação, grupos, 
classificação, características que definem 
uma classe, mudanças e séries, analogias
• Raciocínio Verbal - palavras semelhantes, 
palavras diferentes, classificação de pa-
lavras, identificação de definições, frases 
incompletas, analogias verbais.
A realização das atividades implica a 
utilização, em conjunto, da capacidade de 
observação e de interpretação assim como 
o pensamento indutivo/dedutivo e processos 
de análise e síntese.
Tradução realizada por Alexandra Figueiredo 
de Barros e António Menezes Rocha.
Programa de intervenção que promove 
o desenvolvimento das capacidades cognitivas 
e linguísticas envolvidas na aquisição 
de conhecimentos.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
DCC
Desenvolvimento 
das Capacidades Cognitivas
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPI0011A DCC_Kit Completo (com 5 Cadernos de Exercícios) 100,00 € 123,00 € 
9NCPPI0011B DCC_Caderno de Exercícios (pacote de 5) 75,00 € 92,25 € 
9NCPPI0011C DCC_Manual do Utilizador 25,00 € 30,75 € 
96 PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
DSA
Programa de Desenvolvimento 
Socioafetivo
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPI0012A DSA_Kit Completo 110,00 € 135,30 € 
9NCPPI0012B DSA_Manual 65,00 € 79,95 € 
9NCPPI0012C DSA_Conjunto de Cartões 45,00 € 55,35 € 
Autor(es)
Maria Victoria Cruz, Maria del Carmen Mazaira
Ano do Copyright 
2001 
População 
Crianças e adolescentes
Idades 
A partir dos 10 anos
Administração 
Em grupo
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápis
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
A
Através do DSA pretende-se que os jovens 
aprendam a estar e a agir em grupo, 
aumentem o conhecimento que têm sobre si, 
aprendam a reconhecer e a aceitar os seus 
sentimentos, aumentem e melhorem os seus 
padrões comunicacionais, e aprendam a 
selecionar comportamentos construtivos 
empregando-os na resolução de problemas.
Este programa destina-se, principalmente, 
à prevenção de problemas comportamen-
tais junto de jovens que manifestam ou que 
podem vir a manifestar problemas ao nível 
do comportamento social.
Tradução realizada por Carla Ferreira.
O Programa de Desenvolvimento Socioafetivo 
tem como objetivo estimular o desenvolvimento 
social e afetivo de crianças e adolescentes.
97PROGRAMAS DE INTERVENÇÃOwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Ana Torres, Filipa Araújo, Anabela Pereira, 
Sara Monteiro
Ano do Copyright 
2015 
População 
Mulheres que tiveram cancro da mama, que já 
concluíram tratamentos e em fase de remissão, 
i.e., a lidar com a fase crónica da doença.
Administração 
Em grupo
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 90 minutos por sessão
Versões 
E-Book
Qualificação dos Utilizadores 
B
O programa InMama tem como objetivos 
gerais:
• Permitir uma adaptação saudável 
da mulher aos efeitos do cancro da mama 
e dos tratamentos;
• Diminuir a sintomatologia psicopatológica 
e o sofrimento psicológico;
• Melhorar as estratégias de coping, 
os estados de humor e o autoconceito 
contribuindo para o ajustamento 
emocional e o crescimento pessoal e, 
por consequência,
• Promover a qualidade de vida da mulher.
É constituído por 8 sessões, de frequência 
semanal, com uma duração aproximada 
de 90 minutos. É dado ênfase ao aumento 
do sentimento de controlo através da reso-
lução de problemas e do estabelecimento 
de objetivos de vida.
Programa de natureza essencialmente 
psicoeducativa, que tem como objetivo 
familiarizar as doentes com estratégias 
que promovam o ajustamento psicológico, 
emocional, social e espiritual às dificuldades 
resultantes da doença, contribuindo para 
a melhoria da sua qualidade de vida.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
InMAMA 
Group
Programa de Intervenção de Grupo 
para Mulheres com Cancro da Mama
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPI0029A InMAMAGroup_E-book 20,00 € 24,60 € 
98 PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
PDA
Programa de Desenvolvimento 
de Aptidões para a Aprendizagem Escolar
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPI0016A PDA_Kit Completo (com 5 Cadernos de Exercícios) 80,00 € 98,40 € 
9NCPPI0016B PDA_Caderno de Exercícios (pacote de 5) 40,00 € 49,20 € 
9NCPPI0016C PDA_Manual do Utilizador 40,00 € 49,20 € 
Autor(es)
Maria Victoria Cruz, Maria del CarmenMazaira, 
Maria Isabel Pardo de Vera
Ano do Copyright 
2004 
População 
Crianças
Idades 
Entre os 4 e os 7 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Aproximadamente 45 minutos por sessão
Versões 
Papel e lápis
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
A
O PDA é constituído por um conjunto de 
tarefas atraentes e de carácter lúdico, que 
permitem desenvolver as aptidões implicadas 
na aprendizagem escolar. É bastante útil quer 
na prevenção de problemas de aprendizagem 
quer na sua correção.
Atendendo a que a aprendizagem escolar 
requer algum grau de maturidade em domínios 
como psicomotricidade, orientação espacial, 
lateralidade e linguagem, o PDA incluiu 
atividades que servem como estímulo ao 
desenvolvimento destas áreas.
A aplicação deste programa poderá abranger 
o ano letivo.
Tradução realizada por Luísa Dias.
Este programa centra-se, fundamentalmente, 
em alguns fatores da psicomotricidade, 
na capacidade percetivo-visual e na linguagem.
99PROGRAMAS DE INTERVENÇÃOwww.hogrefe.pt
PEM 
Programa 
de Estimulação 
da Memória 
- Níveis 1 e 2
Autor(es)
Miguel Ángel Maroto
Ano do Copyright
2010 
População
Idosos
Idades
A partir dos 60 anos
Administração
Individual ou em pequenos grupos
Tempo de aplicação
Aproximadamente 90 minutos por sessão
Versões
Papel e lápis
Outras línguas disponíveis
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores
A
A memória e a idade apresentam uma 
estreita relação que além de biológica é tam-
bém de cariz ambiental, social, emocional 
e comportamental. Com o avançar da idade, 
as falhas de memória tendem a agravar-se 
e constituem uma das principais queixas 
da população idosa, causando grande 
insegurança e mal-estar.
Cada um dos níveis é constituído por 12 ses-
sões que incidem sobre exercícios práticos 
e divertidos, relacionados com atividades 
diárias.
O Nível 1 destina-se, especificamente, a 
adultos com mais de 60 anos (sem sintomas 
de deterioração cognitiva ou com um grau 
muito ligeiro); poderá ser utilizado com 
população de idade avançada e/ou com um 
nível de escolaridade baixo.
O Nível 2 destina-se a população adulta, com 
mais de 60 anos (sem sistemas de deteriora-
ção cognitiva), com um nível de escolaridade 
médio ou superior.
Trata-se de um programa de grande utilidade 
para instituições ligadas à terceira idade, 
nomeadamente, lares, centros de dia, cen-
tros de atividades ocupacionais, IPSS, etc.
Tradução realizada por Joana de Oliveira.
Os Níveis 1 e 2 do Programa de Estimulação 
da Memória foram pensados para desenvolver 
hábitos, técnicas e comportamentos que 
promovem a manutenção desta faculdade, 
para além da conservação de outras funções 
cognitivas, como é o caso da atenção, 
da fluência verbal, da orientação espacial, 
da orientação temporal e da criatividade.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
100 PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPI0027A PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_Kit Completo (com 25 Cadernos de Atividades 
e 25 Cadernos de Tarefas)
 190,70 € 234,56 € 
9NCPPI0027B PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_Kit Completo (com 15 Cadernos de Atividades 
e 15 Cadernos de Tarefas)
 144,15 € 177,30 € 
9NCPPI0027C PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_Caderno Atividades (pacote de 25) 70,20 € 86,35 € 
9NCPPI0027D PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_Caderno Atividades (pacote de 15) 48,85 € 60,09 € 
9NCPPI0027E PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_Caderno de Tarefas (pacote de 25) 79,10 € 97,29 € 
9NCPPI0027F PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_Caderno de Tarefas (pacote de 15) 54,50 € 67,04 € 
9NCPPI0027J PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 2)_Kit Completo (com 25 Cadernos de Atividades 
e 25 Cadernos de Tarefas)
 321,70 € 395,69 € 
9NCPPI0027L PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 2)_Kit Completo (com 15 Cadernos de Atividades 
e 15 Cadernos de Tarefas)
 236,40 € 290,77 € 
9NCPPI0027M PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 2)_Caderno Atividades (pacote de 25) 145,80 € 179,33 € 
9NCPPI0027N PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 2)_Caderno Atividades (pacote de 15) 100,60 € 123,74 € 
9NCPPI0027O PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 2)_Caderno de Tarefas (pacote de 25) 129,10 € 158,79 € 
9NCPPI0027P PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_Caderno de Tarefas (pacote de 15) 89,00 € 109,47 € 
O Programa de Estimulação de Memória inclui o seguinte Material:
a) Guia do utilizador: Reúne a descrição e caracterização do contexto conceptual no qual 
 assenta o programa. Aborda a memória de forma abrangente e completa. Estabelece 
 diretrizes e oferece recomendações acerca da intensidade e duração das sessões, 
 a população a que se destina, a estrutura das sessões, instruções para a realização 
 dos exercícios, etc.
b) Caderno de atividades: Apresenta um conjunto organizado e estruturado de exercícios 
 e atividades para realizar durante as sessões do programa.
c) Caderno de tarefas: Integra exercícios e atividades complementares, para realizar 
 em casa, visando uma maior interiorização e integração das técnicas e conceitos 
 trabalhados nas sessões nas rotinas e hábitos do idoso.
101PROGRAMAS DE INTERVENÇÃOwww.hogrefe.pt
Autor(es)
Bernardo Gargallo
Ano do Copyright 
2015 
População 
Crianças e Jovens
Idades 
Entre os 7 e os 14 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápis
Outras línguas disponíveis 
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores 
A
O PIAAR-R consiste numa série de exercícios, 
que permitem desenvolver ou incentivar 
o desenvolvimento de um conjunto de 
estratégias cognitivas eficazes, que têm 
como objetivo aumentar a capacidade de 
adaptação e de resposta. Incide sobre áreas 
como o autocontrolo verbal, a resolução de 
problemas, a discriminação, a atenção, etc.
O Nível 1 destina-se a crianças dos 7 aos 
11 anos e o Nível 2 a crianças dos 12 aos 
14 anos.
Tradução realizada por Alexandra Figueiredo 
de Barros.
Destina-se à promoção de estratégias que 
visam superar as dificuldades de atenção 
e de concentração, que são, muitas das vezes, 
a causa do insucesso escolar dos jovens.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
PIAAR-R 
Programa de Intervenção Educativa 
para Aumentar a Atenção e a Reflexividade
(Níveis 1 e 2)
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPI0019A PIAAR-R_Kit Completo (25 Cadernos de cada Nível) 268,00 € 330,62 € 
9NCPPI0019B PIAAR-R_Kit Completo (5 Cadernos de cada Nível) 109,30 € 134,44 € 
9NCPPI0019C PIAAR-R_Cadernos Nível 1 (pacote 25) 109,75 € 134,99 € 
9NCPPI0019D PIAAR-R_Cadernos Nível 1 (pacote 5) 25,50 € 31,37 € 
9NCPPI0019E PIAAR-R_Cadernos Nível 2 (pacote 25) 98,00 € 120,54 € 
9NCPPI0019F PIAAR-R_Cadernos Nível 2 (pacote 5) 22,75 € 27,98 € 
9NCPPI0019G PIAAR-R_Cartões Ilustrativos 18,30 € 22,51 € 
9NCPPI0019H PIAAR-R_Guia do Professor 42,75 € 52,58 € 
102 PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
PIELE
Programa Instrutivo para a Educação 
e Libertação Emocional: Aprender a Viver
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPI0022A PIELE_Kit Completo (com 10 Cadernos de cada unidade e 25 Folhas de Resposta Melhoria) 560,00 € 688,80 € 
9NCPPI0022B PIELE_Folhas de Resposta (pacote de 25) 8,95 € 11,01 € 
9NCPPI0022C PIELE_Folhas de Resposta Melhoria (pacote de 25) 7,75 € 9,53 € 
Autor(es)
P. Hernández, Maria D. Garcia Hernández
Ano do Copyright 
2015 
População 
Crianças e adolescentes
Idades 
A partir dos 10 anos
Administração 
Individual
Tempo de aplicação 
Variável
Versões 
Papel e lápisQualificação dos Utilizadores 
A
O PIELE é constituído por treze unidades, 
que abordam os seguintes temas:
• O medo;
• O autoconceito;
• O que nos põe tristes;
• Tolerância à frustração;
• Resolução de problemas;
• A culpabilidade;
• Como fazer melhor;
• Atitude positiva face à aprendizagem;
• Como tirar proveito do estudo;
• A amizade e as relações com as outras 
pessoas;
• A família.
Os exercícios que fazem parte deste programa 
procuram ajudar os jovens a desenvolver um 
leque bastante abrangente de competências, 
que os ajudará ao nível da comunicação, 
cooperação, promoção da autoestima, tole- 
rância, autonomia, desenvolvimento de 
hábitos de trabalho e processos cognitivos 
eficazes.
Trata-se de um programa extremamente útil 
na prevenção de situações de desajuste social.
Tradução realizada por Alexandra Figueiredo 
de Barros e António Menezes Rocha.
Este programa tem como objetivo promover 
o desenvolvimento afetivo nas crianças e jovens 
tentando, desta forma, favorecer as suas 
capacidades de ajustamento, de socialização 
e de tolerância para lidar com os problemas, 
assim como o seu desenvolvimento pessoal.
103RISCOS PSICOSSOCIAISwww.hogrefe.pt
DECORE 
Avaliação de Riscos Psicossociais
Autor(es)
Lourdes Luceño, Jesús Martín
Ano do Copyright
2012 
População
Colaboradores de qualquer organização
Idades
A partir dos 18 anos
Administração
Coletiva
Tempo de aplicação
Variável
Versões
Papel e lápis e Online
Correção
Realizada diretamente pela Editora Hogrefe
Outras línguas disponíveis
Espanhol
Qualificação dos Utilizadores
B
O DECORE é constituído por 44 itens e avalia 
um conjunto de aspetos psicossociais em 
contexto laboral. Permite a identificação 
de setores dentro de uma organização que 
possam estar a vivenciar situações de maior 
risco contribuindo para um menor desem- 
penho profissional e bem-estar pessoal.
O DECORE avalia a perceção que os traba- 
lhadores têm sobre os seguintes riscos 
psicossociais: 
• Exigências cognitivas 
A escala de Exigências Cognitivas avalia, 
tanto em termos quantitativos como 
qualitativos, os requisitos exigidos 
ao trabalhador e que estão diretamente 
relacionados com a produtividade 
do colaborador. Notas elevadas nesta 
escala indicam que os trabalhadores 
percecionam negativamente este aspeto 
do trabalho, pelo que estão expostos 
a um maior nível de risco. Esta escala é 
interpretada de forma diferente das outras 
três escalas de risco psicossocial. Os níveis 
de exposição nesta escala são: alerta 
positiva, alerta negativa e alerta saudável. 
Não foi estabelecido o nível de exposição 
“emergência” de risco, contrariamente 
às restantes escalas, porque a gravidade 
de estar exposto a valores muito altos 
ou baixos depende em grande medida 
às pontuações obtidas nas restantes 
escalas, principalmente na de Controlo 
e Recompensas.
• Controlo 
A escala Controlo avalia a possibilidade 
de os trabalhadores poderem determinar 
quais as tarefas a realizar e os métodos 
de trabalho a utilizar e, em geral, todas 
as decisões que afetam o trabalho em si 
mesmo. Notas elevadas nesta escala 
indicam que os trabalhadores percecionam 
negativamente estes aspetos do trabalho, 
estando expostos a um maior nível de risco.
• Recompensas 
A escala Recompensas avalia os benefícios 
que o trabalhador recebe pela sua 
contribuição para a organização. Elevadas 
pontuações indicam que os trabalhadores 
percecionam negativamente este aspeto 
do trabalho, pelo que estão expostos 
a um maior nível de risco. 
O objetivo principal do DECORE é avaliar 
os riscos psicossociais de uma forma coletiva, 
para realizar uma intervenção primária, ou seja, 
uma intervenção destinada a fazer mudanças 
na organização e não nos trabalhadores.
Contextos de Aplicação
Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos
104 RISCOS PSICOSSOCIAIS
Referência Descrição PVP (S/IVA) PVP (C/IVA)
9NCPPQ0080A DECORE_Kit Completo (com 50 Folhas de Respostas) 400,00 € 492,00 € 
9NCPPQ0080B DECORE_Kit Completo (com 25 Folhas de Respostas) 275,00 € 338,25 € 
9NCPPQ0080C DECORE_Folhas de Respostas (pacote de 50) 275,00 € 338,25 € 
9NCPPQ0080D DECORE_Folhas de Respostas (pacote de 25) 150,00 € 184,50 € 
9NCPPQ0080E DECORE_Manual Técnico 125,00 € 153,75 € 
9NCINF0004B B2SB_Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe* 52,50 € 64,58 € 
* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez. Presentemente a correção é feita 
diretamente pela Editora Hogrefe, uma vez que o sistema ainda está a ser implementado na plataforma.
• Apoio organizacional 
A escala de Apoio Organizacional avalia 
as relações boas ou más estabelecidas 
com os colegas e supervisores. O Apoio 
Organizacional permite mitigar o stresse 
organizacional e ajudar a motivar 
os empregados. Um resultado elevado 
nesta escala indica que os trabalhadores 
percebem as relações sociais negativas 
com os colegas e supervisores estando 
expostos a um maior nível de risco.
A combinação de algumas das escalas 
permite a determinação de dois índices de 
desequilíbrio e um índice global de risco: 
• Índice Desequilíbrio Exigências-Controlo 
(DEC), que representa a relação 
estabelecida pelo trabalhador entre 
as exigências e o controlo que tem do seu 
trabalho. Neste índice, uma alta pontuação 
indica que o trabalhador está sujeito 
a elevadas exigências no trabalho e tem 
pouco controlo sobre o seu trabalho, 
uma situação que, segundo o modelo 
Exigências-Controlo, é um risco 
psicossocial em si mesmo. O índice DEC 
é obtido a partir das pontuações nas 
escalas Exigências Cognitivas e Controlo.
• Índice Desequilíbrio Exigências- 
-Recompensas (DER), que representa 
a relação entre as exigências do trabalho 
e as recompensas que o trabalhador 
recebe pelo seu esforço. Uma pontuação 
elevada neste índice indica que 
o trabalhador está exposto a altas 
Exigências e baixas Recompensas. 
Esta situação, de acordo com o modelo 
de Desequilíbrio Exigências-Recompensa, 
constitui uma das maiores adversidades 
do ponto de vista do risco psicossocial. 
É obtido a partir das pontuações 
nas dimensões Exigências, Recompensas 
e Apoio Organizacional. 
• O Índice Global de Risco (IGR) leva 
em conta todas as pontuações nas escalas 
do questionário, e é uma medida global 
risco. A sua atuação nos diferentes grupos 
estudados permitiu obter uma visão geral 
do nível de riscos psicossociais que 
ocorrem na empresa ou instituição. 
Uma pontuação alta indica uma situação 
muito adversa do ponto de vista de riscos 
psicossociais. O índice IGR é obtido pela 
soma das pontuações nas quatro escalas.
Relatório
O relatório de resultados enviado para o cliente está organizado de maneira a permitir uma 
interpretação faseada dos resultados, apresentando, em primeiro lugar, resultados globais 
da empresa, organização ou instituição e, só depois, os resultados de cada um dos grupos 
(pré-definidos pelo cliente).
Fique a conhecer o DECORE, assim como as 
vantagens da sua utilização na comunicação com 
os orgãos de gestão das organizações, visitando 
o nosso blog - O blog dos Testes Psicológicos.
Testes 
e Programas 
em Língua 
Estrangeira
106 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
16PF-APQ
Cuestionario de Personalidad para Adolescentes 
ACS
Escalas de Afrontamiento para Adolescentes
ACRA
Estrategias de Aprendizaje
Evaluación de 16 variables de la personalidad y 5 dimensiones globales 
en adolescentes. Incluye una sección dedicada a la evaluación de 
preferencias ocupacionales y otra a los problemas personales.
Las preferencias ocupacionales se resumen en los 6 estilos de 
personalidad de Holland.
Maisinformações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de 18 estrategias que utilizan los adolescentes para afron-
tar sus problemas.
Su aplicación estimula la reflexión sobre las estrategias de afronta-
miento que emplea y sus conductas, por lo que puede ser empleada 
tanto como técnica de evaluación como de intervención individual 
o grupal en clínica u orientación. 
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación del uso, por parte de los estudiantes, de estrategias 
cognitivas facilitadoras del aprendizaje escolar. Sus cuatro escalas 
evalúan estrategias de adquisición, codificación y recuperación de la 
información y estrategias de apoyo al procesamiento.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
James M. Schuerger
Erica Frydenberg, Ramon Lewis
José María Román Sánchez, Sagrario Gallego Rico
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 12 e os 16 anos
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 57,02 € 
PVP* (com IVA) 70,13 € 
Referência 9NTEEH0018A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos e 25 Folhas de resposta).
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 12 e os 19 anos 
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 104,00 €
PVP* (com IVA) 127,92 €
Referência 9NTEPQ0002A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 créditos para correção). 
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 12 e os 18 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 65,00 € 
PVP* (com IVA) 79,95 € 
Referência 9NTEPQ0004A
* Kit Completo (inclui Manual, 5 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Folhas de perfil).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
107TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
A-D
Cuestionario de Conductas Antisociales-Delictivas
ADOS-2
Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo
ADI-R
Entrevista para el Diagnóstico del Autismo - Revisada 
Evaluación de los aspectos antisocial y delictivo de la conducta 
desviada.
Cuestionario factorial simple de 40 elementos con los que se pretende 
medir dos dimensiones claramente diferenciadas: la conducta 
antisocial y aquella otra que, aunque pudiera ser considerada 
también antisocial, incorpora contenidos o comportamientos 
delictivos que fácilmente caen fuera de la ley.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Prueba de referencia para la evaluación y el diagnóstico del autismo 
y de los trastornos generalizados del desarrollo en individuos de 
distintas edades y niveles de desarrollo del lenguaje.
La escala está estructurada en cinco módulos (T, 1, 2, 3 y 4), cada uno 
destinado a personas con una edad cronológica y un nivel de lenguaje 
determinado.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Completa entrevista estructurada para el diagnóstico de los 
trastornos del espectro autista. Ha demostrado ser muy útil en el 
diagnóstico y en el diseño de planes educativos y de tratamiento. 
Se centra en las conductas que se dan raramente en las personas 
no afectadas. El entrevistador explora tres grandes áreas: lenguaje/ 
/comunicación, interacciones socialesrecíprocas y conductas e 
intereses restringidos, repetitivos y estereotipados.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Nicolás Seisdedos
Michael Rutter, Catherine Lord, Pamela C. DiLavore, Susan Risi,  
Katherine Gotham, Somer L. Bishop, Rhiannon J. Luyster, Whitney Guthrie
Michael Rutter, Ann LeCouteur, Catherine Lord
Informações gerais
População Sujeitos com idade mental superior a 2 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 142,00 € 
PVP* (com IVA) 174,66 € 
Referência 9NTEDS0001A
* Kit Completo (inclui Manual e 10 Cadernos de entrevista).
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 11 e os 19 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 35,00 € 
PVP* (com IVA) 43,05 € 
Referência 9NTEPQ0005A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta).
Informações gerais
População Desde os 12 meses até adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 3 275,00 € 
PVP* (com IVA) 4 028,25 € 
Referência 9NTEDS0020A
* Kit completo (Manual, 10 Protocolos T-1-2-3-4, Material manipulativo e 25 Créditos 
para correção online).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
108 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
AECS
Actitudes y Estrategias Cognitivas Sociales
ÁRVORE
El test del árbol
A-EP
Evaluación de la Autoestima en Educación Primaria
Evaluación de la competencia social del adolescente y de los aspectos 
que facilitan o dificultan su adaptación social. 
Este instrumento permite valorar con un enorme grado de detalle los 
componentes actitudinales y cognitivos de los adolescentes en sus 
relaciones sociales.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Se proporciona al lector un método cuya utilidad se extiende a 
diferentes dominios, como la sociología, la orientación profesional, 
la psicología, la psiquiatría, la psicoterapia y la pedagogía.
Esta obra se basa en los principios y el método establecidos por 
Renée Stora para la aplicación e interpretación del test del dibujo 
del árbol.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Proporciona una medida global de la autoestima en niños.
Es una prueba atractiva, porque incluye ilustraciones a todo color que 
acompañan a cada uno de los 17 elementos de la prueba
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Mariano Moraleda, Arturo González Galán, Jaime García Gallo
Renée Stora
R. Ramos, A. I. Giménez, M. A. Muñoz-Adell, E. Lapaz
Informações gerais
População Crianças, entre os 9 e os 13 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 78,00 € 
PVP* (com IVA) 95,94 € 
Referência 9NTEPQ0007A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 12 e os 17 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 60,00 € 
PVP* (com IVA) 73,80 € 
Referência 9NTEPQ0006A
* Kit Completo (inclui Manual, 5 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Informações gerais
População A partir dos 6 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 45,00 € 
PVP* (com IVA) 55,35 € 
Referência 9NTEPP0001A
* Livro (corresponde ao manual do utilizador).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
109TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
ASPA
Cuestionario de Aserción en la Pareja 
BASC
Sistema de Evaluación de la Conducta 
de Niños y Adolescentes 
BAS-II
Escalas de Aptitudes Intelectuales 
Evaluación de 4 estrategias para afrontar situaciones conflictivas 
que pueden surgir en la convivencia marital. Estas estrategias son: 
Asertiva, Agresiva, Sumisa y Agresivo - Pasiva.
El cuestionario comprende dos partes: en la Forma A el sujeto 
se evalúa a sí mismo respecto a su forma de comportarse ante 
situaciones maritales conflictivas, mientras en la Forma B evalúa 
el comportamiento de su pareja.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación multimétodo y multidimensional del comportamiento y 
la autopercepción de niños y adolescentes.
El BASC es multimétodo puesto que tiene cinco componentes que 
valoran al sujeto desde diferentes perspectivas y pueden ser utilizados 
de modo conjunto o individualmente. El BASC es multidimensional ya 
que mide numerosos aspectos del comportamiento y la personalidad.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación exhaustiva de la inteligencia y sus principales factores 
(Verbal, Razonamiento perceptivo, Razonamiento no Verbaly Espacial). 
El BAS-II es formada por dos baterías, BAS-II Infantil (2:6 a 5:11 años) 
y BAS-II Escolar (6:0 a 17:11 años). Cuenta además con dos tests 
de rendimiento que proporcionan una medida tipificada de las 
habilidades numéricas y de escritura básicas.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Maria José Carrasco
Cecil Randy Reynolds, Randy Kamphaus
Colin D. Elliott, Pauline Smith, Kay McCulloch
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 2:6 e os 17:11 
anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 1 200,50 € 
PVP* (com IVA) 1 476,62 € 
Referência 9NTEII0020A
* Kit Completo (inclui as Baterias Infantil e Escolar). As baterias podem ser adquiridas 
separadamente.
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 47,50 € 
PVP* (com IVA) 58,43 € 
Referência 9NTEPQ0009A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos e 25 Folhas de resposta).
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 3 e os 18 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 215,00 € 
PVP* (com IVA) 264,45 € 
Referência 9NTEPQ0028A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos de cada escala, Créditos para cotação, 
10 Histórias clínicas e 10 Cadernos de observação).
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
110 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
BATTELLE
Inventario de Desarrollo 
BC
Batería de Conductores
BBCS-3:R
Bracken Basic Concept Scale - Third Edition: Receptive
Evaluación de las habilidades fundamentales del niño en las 
distintas áreas del desarrollo (Personal/Social, Adaptativa, Motora, 
Comunicación y Cognitiva) y diagnóstico de las posibles deficiencias 
o retrasos. El Battelle puede aplicarse en su forma completa o 
abreviada (prueba de “screening”).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de las aptitudes requeridas para desempeñar trabajos 
relacionados con la conducción de vehículos.
La Batería de Conductores está compuesta por tres tests aptitudi- 
nales y una prueba de personalidad. 
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluate the acquisition of basic concepts of a child, which is strongly 
related to cognitive and language development as well as early 
childhood academic achievement. The BBCS-3:R helps the 
professional to evaluate a child’s language skills, cognitive 
development, and school readiness.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Jean Newborg
Departamento de I+D+i TEA Ediciones, José Luis Fernández Seara
Bruce A. Bracken
Informações gerais
População Crianças, entre os 3:0 e os 6:11 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 560,00 € 
PVP* (com IVA) 688,80 € 
Referência 9NPIEA0003A
* Kit Completo (inclui Manual, Caderno de estímulos e 25 Cadernos de registo).
Informações gerais
População Crianças, entre os 0 e os 95 meses
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 400,00 € 
PVP* (com IVA) 492,00 € 
Referência 9NTEDS0003A
* Kit Completo (Inclui Manual, 25 Cadernos de registo, 25 Folhas de screening e 5 Cadernos 
de estímulos). 
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 79,00 € 
PVP* (com IVA) 97,17 € 
Referência 9NTEAG0006A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos e 25 Folhas de registo autocorrigíveis).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Gestão de Recursos Humanos
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
111TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
BDI-II
Beck Depression Inventory®-II
BFQ
Cuestionario "Big Five"
BENDER
Test Guestáltico Visomotor 
You can assess depression with the Beck Depression Inventory®—II 
(BDI®–II), which is in line with the depression criteria of the Diagnostic 
and Statistical Manual of Mental Disorders—Fourth Edition (DSM–IV).
This new edition of BDI® takes just five minutes to complete and is 
more clinically sensitive than ever. Like its predecessor, the BDI®–II 
consists of 21 items to assess the intensity of depression in clinical 
and normal patients.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de las dimensiones del modelo de los 'Cinco grandes' (Big 
Five) en la estructura de la personalidad: Energía, Afabilidad, Tesón, 
Apertura mental y Estabilidad emocional. 
El BFQ está especialmente indicado en el campo de las organizaciones, 
donde las dimensiones evaluadas tienen una gran aplicabilidad y se 
relacionan con las actividades habituales de la vida laboral.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Exploración del nivel de maduración de los niños y adultos deficientes, 
de la pérdida de función y defectos cerebrales orgánicos en adultos y 
en niños así como de las desviaciones de la personalidad, en especial 
fenómenos de regresión. Permite una evaluación cuantitativa (signos 
patognómicos), y también puede emplearse como test proyectivo.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Aaron T. Beck, Robert A. Steer, Gregory K. Brown
Gian Vittorio Caprara, Claudio Barbaranelli, Laura Borgogni
Lauretta Bender
Informações gerais
População A partir dos 4 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 70,50 € 
PVP* (com IVA) 86,72 € 
Referência 9NAENP0003A
* Kit Completo (inclui Livro com lâminas).
Informações gerais
População A partir dos 13 e até aos 80 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 164,00 € 
PVP* (com IVA) 201,72 € 
Referência 9NPIPQ0012A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de registo).
Informações gerais
População A partir dos 16 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 167,40 € 
PVP* (com IVA) 205,90 € 
Referência 9NTEPQ0013A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 créditos para 
correção).
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional / Gestão de RH
Contextos de Aplicação Clínico
112 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
BFQ-NA
Cuestionario "Big Five" de Personalidad 
para Niños y Adolescentes 
BOEHM TEST
Test Boehm de Conceptos Básicos
BO
Batería de Operarios
Evaluación de las 5 dimensiones del modelo de los 'Cinco grandes' 
(Big Five) en la estructura de la personalidad: Conciencia, Apertura, 
Extraversión, Amabilidad e Inestabilidad Emocional.
Es un breve cuestionario (65 ítems) que puede ser cumplimentado por 
el niño o por los padres, tutores o profesores, ya que el instrumento 
permite que los ítems puedan ser formulados en tercera persona 
refiriéndose al niño.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Estimación del conocimiento de conceptos básicos para el aprendi-
zaje escolar.
Les resultados en el Test Boehm pueden ser utilizados tanto para 
identificar a los niños con deficiente dominio de estos conceptos, 
como para detectar cuáles son, en concreto, los conceptos en que los 
niños podrían perfeccionarse a través de un programa de instrucción. 
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de aptitudes intelectuales, mecánicas y visoespaciales 
que influyen en la realización de tareas profesionales de operarios.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Claudio Barbaranelli, Gian Vittorio Caprara, Annarita Rabasca
Ann E. Boehm
Departamento de I+D+i TEA Ediciones
Informações gerais
População A partir dos 17 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 68,50 € 
PVP* (com IVA) 84,26 € 
Referência 9NTEAG0007A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 8 e os 15 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 105,40 € 
PVP* (com IVA) 129,64 € 
Referência 9NTEPQ0014A* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção). 
Informações gerais
População Crianças, entre os 4 e os 7 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 51,25 € 
PVP* (com IVA) 63,04 € 
Referência 9NTEEA0004A
* Kit Completo (inclui Manual e Cadernos de resposta).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Gestão de Recursos Humanos
113TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
BS
Batería de Subalternos
CACIA
Cuestionario de Auto-Control Infantil y Adolescente
BTA-R
Batería de Tareas Administrativas - Revisada
Apreciación de algunas aptitudes básicas para el trabajo de 
subalterno. 
Diseñado con el proposito de ayudar a la selección de personal en 
puestos de este tipo, se trata de un instrumento de aplicación rápida 
y sencilla.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de procesos básicos y habilidades de autocontrol 
imprescindibles para la consecución efectiva del autocontrol en 
niños y adolescentes.
El CACIA evalúa el autocontrol mediante 4 escalas: tres positivas 
(Retroalimentación Personal, Retraso de Recompensa y Autocontrol 
Criterial) y una de negativa (Autocontrol Procesual). También incorpora 
una escala de Sinceridad.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de aptitudes importantes para desempeñar eficazmente 
trabajos administrativos.
Esta batería se elaboró teniendo en cuenta los rasgos aptitudinales y 
la capacidad para resolver los problemas prácticos que habitualmente 
se presentan en el trabajo de tipo administrativo.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Departamento de I+D+i TEA Ediciones
Antonio Capafóns Bonet, Fernando Silva Moreno
Departamento de I+D+i TEA Ediciones
Informações gerais
População A partir dos 16 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 100,65 € 
PVP* (com IVA) 123,80 € 
Referência 9NTEAG0016A
* Kit completo (inclui Manual, 10 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Informações gerais
População A partir dos 16 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 68,29 € 
PVP* (com IVA) 84,00 € 
Referência 9NTEAG0009A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 11 e os 19 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 56,00 € 
PVP* (com IVA) 68,88 € 
Referência 9NTEPQ0016A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Contextos de Aplicação Gestão de Recursos Humanos
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Gestão de Recursos Humanos
114 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
CAPI-A
Cuestionario de Agresividad Premeditada 
e Impulsiva en Adolescentes
CAT
Tests de Apercepción Temática
CAS
Cuestionario de Ansiedad Infantil
Evalúa y distingue entre la agresividad premeditada, para conseguir 
un objetivo y la agresividad impulsiva, como respuesta a una 
amenaza.
El cuestionario CAPI-A puede aplicarse precisamente para evaluar 
la agresividad premeditada e impulsiva de los adolescentes de 12 
a 17 años, tanto en población general como clínica.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de diversos aspectos de la personalidad (impulsos, 
emociones, sentimientos, complejos, conflictos, etc.) en situaciones 
clínicas y normales.
El CAT-A (escenas cotidianas interpretadas por animales) es aplicable 
a niños de 3 a 10 años. El CAT-H (escenas cotidianas interpretadas 
por figuras humanas) eleva la edad de aplicación del CAT-A.
Hay la posibilidad de adquirir conjuntamente el CAT y el TAT.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Instrumento de evaluación apropiado para describir e interpretar el 
contexto emocional durante el período infantil.
El CAS permite efectuar una rigurosa exploración psicológica de 
los trastornos de ansiedad en niños de los primeros niveles de 
escolaridad.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
José Manuel Andreu
Henry A. Murray
John S. Gillis
Informações gerais
População Crianças, entre os 6 e os 8 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 38,00 € 
PVP* (com IVA) 46,74 € 
Referência 9NTEPQ0018A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 12 e os 17 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 54,50 € 
PVP* (com IVA) 67,04 € 
Referência 9NTEPQ0081A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis). 
Informações gerais
População Crianças, entre os 3 e os 10 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 70,00 € 
PVP* (com IVA) 86,10 € 
Referência 9NTEPP0003A (CAT-A) / 9NTEPP0004A (CAT-H)
* Kit Completo (inclui Manual e Lâminas CAT-A ou CAT-H).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico
115TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
CDI
Inventario de Depresión Infantil 
CEA
Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje
CDS
Escala de Depresión para Niños 
Evaluación de la sintomatología depresiva en niños.
El contenido de los ítems de CDI cubre la mayor parte de los criterios 
para el diagnóstico de la depresión infantil. El CDI evalúa dos escalas: 
Disforia y Autoestima negativa, y proporciona una puntuación total 
de Depresión.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Cuestionario que evalúa cuatro grandes procesos o escalas: 
sensibilización, elaboración, personalización y metacognición. A su 
vez estos se subdividen en once subescalas correspondientes a las 
11 grandes estrategias de aprendizaje. El cuestionario CEA parte de 
un completo modelo del funcionamiento mental para estudiar las 
diferentes estrategias que los estudiantes pueden poner en juego 
en el proceso de aprendizaje.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Instrumento de evaluación de la depresión en niños y adolescentes, 
tanto en los aspectos globales (el positivo y el depresivo) como en los 
específicos.
Aunque el CDS está destinado a los niños, la misma escala, con ligeras 
modificaciones de formato, puede ser contestada por un familiar, 
profesor u otro significativo que responda según su conocimiento del 
niño.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Maria Kovacs
Jesús Al. Beltrán, Luz F. Pérez, Maria Isabel Ortega
Moshe Lang, Miriam Tisher
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 8 e os 16 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 50,00 € 
PVP* (com IVA) 61,50 € 
Referência 9NTEPQ0020A
* Kit Completo (inclui Manual, Cartões, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 7 e os 15 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 68,00 € 
PVP* (com IVA) 83,64 € 
Referência 9NTEPQ0019A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 12 e os 16 anos
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 99,50 € 
PVP* (com IVA) 122,39 € 
Referência 9NTEEH0019A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Educacional
Contextos de Aplicação Clínico
116 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
CECAD
Cuestionario Educativo-Clínico: Ansiedad y Depresión 
CET-DE
Cuestionario Estructural Tetradimensional para la Depresión
CESQT
Cuestionario para la Evaluación del Síndrome 
de Quemarse por el Trabajo 
Evaluación global de la ansiedad, la depresión y cuatro aspectos 
relacionados: inutilidad, irritabilidad,pensamientos automáticos y 
síntomas psicofisiológicos. El CECAD es un cuestionario destinado 
a evaluar los trastornos internalizados o trastornos de la emoción, 
como la ansiedad y la depresión.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Instrumento útil para la tipificación, la deteccción, el diagnóstico 
y la representación gráfica de las depresiones.
EL CET-DE avalia la presencia de los síntomas depresivos distribuidos 
en cuatro dimensiones autónomas: el Humor depresivo, la Anergia 
o Vaciamiento energético, la Discomunicación o Falta de sociabilidad 
y la Ritmopatía o Distorsión de los Ritmos biopsíquicos.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Ofrece una medida de la respuesta al estrés laboral crónico que se 
origina en los profesionales dedicados a los servicios o a la atención 
a personas (burnout).
El CESQT evalúa el síndrome de quemarse por el trabajo (o burnout), 
entendido como una respuesta al estrés laboral crónico que se origi-
na en los profesionales dedicados a los servicios (profesionales de la 
enfermería, médicos, maestros, etc.).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Luis Lozano González, Eduardo García Cueto, Luis Manuel Lozano Fernández
Francisco Alonso-Fernández
Pedro Gil-Monte
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 86,50 € 
PVP* (com IVA) 106,40 € 
Referência 9NTEPQ0082A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta autocorrigíveis CESQT e 25 Folhas 
de resposta autocorrigíveis CESQT-DP).
Informações gerais
População A partir dos 7 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 83,00 € 
PVP* (com IVA) 102,09 € 
Referência  9NTEPQ0021A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção). 
Informações gerais
População A partir dos 12 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 74,00 € 
PVP* (com IVA) 91,02 € 
Referência 9NTEPQ0023A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta, 25 Folhas de resposta-versão 
breve e 25 Folhas de resposta-escala ETD) .
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico / Gestão de RH
117TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
CIPSA
Cuestionario de Intereses Profesionales
CLIFTON
Procedimientos de Evaluación de Ancianos de Clifton
CLA
Clima Laboral
Apreciación de la estructura diferencial y jerarquización (social y 
económica) de los intereses vocacionales en diversas áreas laborales.
Analiza el conocimiento o desconocimiento de las profesiones, 
los criterios en función de los cuales el sujeto rechaza o elige una 
profesión y la valoración social y económica que le asigna.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación y diagnóstico del grado de deterioro y dependencia 
en ancianos, mediante una medida de evaluación cognitiva y una 
valoración de la conducta que puede ser cumplimentada por un 
familiar, cuidador o persona cercana. Las puntuaciones obtenidas 
se transforman en cinco niveles (del A al E) que corresponden a 
grados diferentes de deterioro funcional.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
El CLA evalua el clima laboral de las empresas y las organizaciones.
Cuestionario para la evaluación del ambiente laboral en la empresa 
que ofrece una puntuación global del clima y de 8 dimensiones 
diferentes agrupadas en dos grandes ejes, persona y empresa.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
José Luis Fernández Seara, Francisco Andrade García
Anne H. Pattie, Christopher J. Gilleard
Jaime Pereña, Sara Corral
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 150,00 € 
PVP* (com IVA) 184,50 € 
Referência 9NTEOE0004A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).
Informações gerais
População A partir dos 13 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 46,05 € 
PVP* (com IVA) 56,64 € 
Referência 9NTEOE0003A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta).
Informações gerais
População Idosos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 69,00 € 
PVP* (com IVA) 84,87 € 
Referência 9NTENP0004A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta CAS, 25 Folhas de resposta BRS 
e 25 Folhas de labirintos).
Contextos de Aplicação Educacional
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Gestão de Recursos Humanos
118 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
CONVES
Evaluación de la Convivencia Escolar 
CPS
Cuestionario de Personalidad Situacional
CPQ
Cuestionario de Personalidad para Niños
Orienta y facilita las intervenciones de tipo preventivo o correctivo 
cuando sea necesario, y sugere guiones de entrevistas con acosados 
y con agresores. Conjunto de 14 fichas para secundaria. Todas 
las actividades están completamente desarrolladas e incluyen los 
objetivos que persiguen, el tiempo que requiere su realización y 
algunas sugerencias para trabajar con los alumnos.
Existe también una versión para Educación Primaria (6 a 11 anos).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de 15 rasgos de personalidad y 3 estilos o tendencias 
comportamentales en situaciones laborales, sociales y personales.
El CPS es un instrumento de evaluación de la personalidad que parte 
de una aproximación conductual y tiene en cuenta las características 
de la persona y su interacción con las situaciones concretas. Está 
especialmente indicado para la evaluación en contextos laborales.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de 14 rasgos de primer orden y 3 dimensiones globales 
de la personalidad en niños en edad escolar. Incluye una escala 
de Habilidad mental o Inteligencia. Cada escala viene definida en su 
polo alto (puntuaciones altas) y bajo (puntuaciones bajas) con unos 
adjetivos que facilitan la interpretación de la prueba.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Manuel García Rincón, Elisa Vaca López
José Luis Fernández Seara, Nicolás Seisdedos, Manoli Mielgo Robles
Raymond B. Cattell, Rutherford B. Porter
Informações gerais
População Crianças, entre os 8 e os 12 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 50,50 € 
PVP* (com IVA) 62,12 € 
Referência 9NTEPQ0026A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para 
correção).
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 12 e os 16 anos
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 130,50 € 
PVP* (com IVA) 160,52 € 
Referência   9NTEPI0009A
* Kit Completo - Secundaria (inclui Guia e 25 Cadernos). 
Informações gerais
População A partir dos 16 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 100,20 € 
PVP* (com IVA) 123,25 € 
Referência 9NTEPQ0027A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para 
correção).
Contextos de Aplicação Educacional
Contextos de Aplicação Gestão de Recursos Humanos
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
119TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
CREA
Inteligencia Creativa 
CUBRECAVI
Cuestionario Breve de Calidad de Vida
CTC
Cuestionario TEA Clínico 
Apreciación de la inteligencia creativa a través de una evaluación 
cognitiva de la creatividad individual según el indicador de generación 
de cuestiones, en el contexto teórico de búsqueda y solución de 
problemas.
Esta prueba utiliza como procedimiento para la medida de la 
creatividad la capacidad del sujeto para elaborar preguntas a partir 
de un material gráfico suministrado.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación multidimensional de la calidad de vida en los ancianos. 
El cuestionario CUBRECAVI, compuesto por 21 subescalas agrupadas 
en las nueve dimensiones, permiterealizar una exploración rápida 
de los componentes más relevantes de la calidad de vida en las 
personas mayores.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de rasgos patológicos o problemáticos que pueden estar 
presentes en la personalidad normal y que pueden darse en personas 
que aspiran a procesos selectivos para puestos en los que es impor-
tante excluir a los candidatos con problemas psicopatológicos.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
F. Javier Corbalán Berná, Fermín Martínez Zaragoza, Danilo S. Donolo, Carlos Alonso Monreal,  
María Tejerina Arreal, Rosa María Limiñana Gras
Rocio Fernández-Ballesteros, Maria Dolores Zamarrón
David Arribas, Sara Corral, Jaime Pereña
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 96,00 € 
PVP* (com IVA) 118,08 € 
Referência 9NTEPQ0078A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para 
correção).
Informações gerais
População A partir dos 6 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 143,30 € 
PVP* (com IVA) 176,26 € 
Referência 9NTEAE0005A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta A, 25 Folhas de resposta B 
e 25 Folhas de resposta C) .
Informações gerais
População Idosos
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 76,00 € 
PVP* (com IVA) 93,48 € 
Referência  9NTEPI0010A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de Resposta).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional / Gestão de RH
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico / Gestão de RH
120 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
DERA
Cuestionario de Desajuste Emocional 
y Recursos Adaptativos en Infertilidad
DÜSS
Fábulas de Düss
DIE
Diagnóstico Integral del Estudio 
Evaluación de los recursos adaptativos en sujetos infértiles que 
optan por la reproducción asistida, a la vez que nos proporciona infor-
mación de la posible presencia o ausencia de desajuste emocional.
Los resultados obtenidos con el DERA pueden ser de gran utilidad en 
la elaboración de un programa de apoyo o intervención psicológicos 
específicos para cada situación concreta.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Test proyectivo para el diagnóstico de complejos inconscientes 
y conflictos de comportamiento.
La integran una serie de diez historias o fábulas de contenido 
simbólico donde se representa un estadio de la evolución del 
inconsciente (estadio oral, edípico, etc).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de la conducta de estudio en su totalidad, aportando 
vías para el trabajo preventivo y correctivo de los hábitos, técnicas 
y estrategias de estudio.
Incluye una prueba práctica para evaluar la capacidad de estudio real. 
Presenta tres formas adaptadas a los niveles educativos derivados 
de la LOGSE; Educación primaria (9-11 años), ESO (12-16 años) y 
Educación Postobligatoria /universidad (mas de 16 años).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Carmen Moreno Rosset, Rosario Antequera Jurado, Cristina Jenaro Rio
Louisa Düss
Marino Pérez Avellaneda, E. Rodríguez Corps, M. N. Cabezas Fernández, A. Polo Mingo
Informações gerais
População Nível 1 - crianças, entre os 9 e os 11 anos
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 85,60 € 
PVP* (com IVA) 105,29 € 
Referência 9NTEEH0020B
* Nível 1 (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta autocorrigíveis e 25 Folhas 
práticas).
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 54,00 € 
PVP* (com IVA) 66,42 € 
Referência 9NTEPQ0031A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis). 
Informações gerais
População A partir dos 3 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 47,00 € 
PVP* (com IVA) 57,81 € 
Referência 9NTEPP0005A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de registo).
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Educacional
121TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
EAE
Escalas de Apreciación del Estrés
ECL
Evaluación de la Comprensión Lectora
EBP
Escala de Bienestar Psicológico 
Evaluación de la incidencia y la intensidad con que afectan a la vida 
de cada sujeto las diferentes situaciones estresantes.
Son muchos los ámbitos donde el estudio del estrés ocupa un papel 
fundamental: en el mundo sociolaboral, en la conducción, en la vejez 
y a lo largo de todo el ciclo vital. Es precisamente en estos cuatro 
campos donde se centra el EAE.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Valoración del nivel de comprensión lectora en escolares, estructurado 
en dos niveles.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación del grado en que el sujeto percibe su propia satisfacción 
en varios ámbitos de su vida.
La Escala de Bienestar Psicológico permite valorar el grado de 
bienestar general de una persona a partir de la información subjetiva 
acerca de su nivel de satisfacción en distintos ámbitos de su vida.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
José Luis Fernández Seara, Manoli Mielgo Robles
Maria Victoria de la Cruz
José Sánchez-Cánovas
Informações gerais
População A partir dos 17 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 86,00 € 
PVP* (com IVA) 105,78 € 
Referência 9NTEPQ0033A
* Kit Completo (inclui Manual, 5 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 39,00 € 
PVP* (com IVA) 47,97 € 
Referência 9NTEPQ0032A
* Kit Completo (inclui Manual, 5 Cadernos de cada forma e 25 Folhas de resposta).
Informações gerais
População Crianças, entre os 6 e os 10 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 115,50 € 
PVP* (com IVA) 142,07 € 
Referência 9NTEEL0024A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de Resposta).
Contextos de Aplicação Clínico / Gestão de RH
Contextos de Aplicação Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Gestão de RH
122 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
EDAF
Evaluación de la Discriminación Auditiva y Fonológica 
EHS
Escala de Competências Sociais
EDI-3
Inventario de Trastornos de la Conducta Alimentaria 
Consta de cinco subtests: Discriminación de sonidos del medio, 
Discriminación figura-fondo, Discriminación fonológica en palabras, 
Discriminación fonológica en logotomas y Memoria secuencial auditiva.
Prueba de gran utilidad para logopedas, audiólogos, psicólogos y 
pedagogos.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de la capacidad de aserción y de las habilidades sociales 
en adolescentes y adultos.
El evaluador puede disponer de un índice Global del nivel de 
habilidades sociales o aserción de los sujetos analizados y además 
detectar, de forma individualizada, cuáles son sus áreas más 
problemáticas.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Instrumento de evaluación de los rasgos y constructos psicológicos 
que se han mostrado clínicamente más relevantes en personas con 
trastornos de la conducta alimentaria (TCA).
El EDI-3 ofrece puntuaciones objetivas y perfiles de gran utilidad 
para la planificación del tratamiento de personas con sospecha 
o diagnóstico de TCA. También existe el EDI-3-RF, un cuestionario 
de derivación que permite realizar un rápido screening y que se 
puede adquirir independientemente.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Mario F. Brancal, Antonio M. Ferrer, Francisco Alcantud, Marta E. Quiroga
Elena Gismero González
David M. Garner
Informações gerais
População A partir dos 10 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 176,80 € 
PVP* (com IVA) 217,46 € 
Referência 9NTEPQ0075A
* Kit Completo EDI-3 (inclui Manual EDI-3, Manual RF, 10Cadernos EDI-3, 25 Folhas 
de resposta autocorrigíveis EDI-3, 25 Folhas de perfil EDI-3 e 25 Folhas de resposta 
autocorrigíveis RF).
Informações gerais
População Crianças, entre os 2 e os 7 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 97,00 € 
PVP* (com IVA) 119,31 € 
Referência 9NTENP0007A
* Kit Completo (inclui Manual, 5 Protocolos, Caderno de Imagens e CD). 
Informações gerais
População A partir dos 12 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 49,00 € 
PVP* (com IVA) 60,27 € 
Referência 9NTEPQ0037A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico
123TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
EOD
Escala Observacional del Desarrollo
EPP
Escala de Evaluación de la Psicomotricidad en Preescolar
EPA-2
Evaluación del Potencial de Aprendizaje - 2
Diagnóstico del desarrollo evolutivo, descripción de los procesos 
y secuencias temporales de las principales áreas del desarrollo y 
métodos de intervención educativa para la recuperación del retraso.
Es un instrumento para ser usado por padres y educadores, que 
permite diagnosticar el estado de desarrollo en que se encuentran 
los niños en el momento de la exploración.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Escala que nos permite evaluar mediante la observación de ciertas 
conductas, en niños de 4 a 6 años, las siguientes áreas: Locomoción, 
Equilibrio, Coordinación de piernas, brazos y manos y Esquema 
corporal.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evalúa la posibilidade de que un sujeto se beneficie de un entrena-
miento de larga duración en habilidades intelectuales o estrategias 
cognitivas.
El EPA consta de una serie de problemas matriciales y de un entrena-
miento reglado sobre cómo enseñar las estrategias que los distintos 
problemas requieren para su correcta resolución.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Francisco Secadas
Maria Victoria de la Cruz, Maria del Carmen Mazaira
Rocio Fernández-Ballesteros, Maria Dolores Calero, José María Campllonch, Jesús Belchí
Informações gerais
População Crianças (dos 5 aos 14 anos) e idosos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 200,00 € 
PVP* (com IVA) 246,00 € 
Referência 9NTEIC0007A
* Kit Completo (inclui Manual, Folhas de registo e Diapositivos).
Informações gerais
População Crianças, entre os 0 e os 6 anos
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 60,50 € 
PVP* (com IVA) 74,42 € 
Referência 9NTEDS0007A
* Kit Completo (inclui Manual).
Informações gerais
População Crianças, entre os 4 e os 6 anos
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 44,00 € 
PVP* (com IVA) 54,12 € 
Referência 9NTEEA0005A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de anotação).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
124 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
EPQ
Cuestionario de Personalidad de Eysenck
ESPQ 
Cuestionario Factorial de Personalidad
ESFA
Escala de Satisfacción Familiar por Adjetivos 
EPQ-A e EPQ-J -  Evaluación de tres dimensiones básicas de la 
personalidad: Inestabilidad o emocionabilidad, Extraversión y Dureza, 
con una escala de Sinceridad.
EPQ-R - Apreciación de tres dimensiones básicas de la personalidad: 
Extraversión, Neuroticismo y Psicoticismo, junto con una escala 
complementaria de Disimulo que permite medir la deseabilidad 
social.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de 13 factores primarios y dos factores globales de la 
personalidad en niños de 6 a 8 anos. Incluye una escala de Habilidad 
Mental o Inteligencia.
Cada escala o factor viene definido en su polo alto (puntuaciones 
altas) y bajo (puntuaciones bajas) con adjetivos que facilitan la 
interpretación.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Medida objetiva de la percepción global que el sujeto tiene sobre 
su situación familiar expresada a través de distintos adjetivos.
Instrumento breve y sencillo, diseñado para dar una medida global 
de las dinámicas y constructos relacionados con la familia.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Hans Jürgen Eysenck, Sybil B. G. Eysenck
Richard W. Coan, Raymond B. Cattell
Jorge Barraca, Luis López-Yarto
Informações gerais
População A partir dos 9 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 36,00 € 
PVP* (com IVA) 44,28 € 
Referência 9NTEPQ0042A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta)
Informações gerais
População EPQ-J (dos 10 aos 14 anos) / EPQ-A (a partir 
dos 16 anos)
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 57,50 € 
PVP* (com IVA) 70,73 € 
Referência 9NTEPQ0040A / 9NTEPQ0039A
* Kit Completo (Inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis). 
Informações gerais
População Crianças, entre os 6 e os 8 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 50,00 € 
PVP* (com IVA) 61,50 € 
Referência 9NTEPQ0043A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional / Gestão de RH
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico
125TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
ESQUIZO-Q
Cuestionario Oviedo para la Evaluación de la Esquizotipia 
FDT
Test de los Cinco Dígitos
FACTOR "G"
FACTOR "G"
Evaluación breve de los rasgos de la personalidad esquizotípica 
o la propensión a la psicósis en adolescentes. Incluye una versión 
abreviada de 23 items destinada a los casos en los que se necesita 
realizar un screening rápido.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de la velocidad de procesamiento cognitivo y de aspectos 
específicos de la atención y de las funciones ejecutivas, como el 
control atencional, la alternancia y la resistencia a la interferencia.
El FDT permite evaluar de forma muy breve y sencilla la Velocidad 
de procesamiento cognitivo, la capacidad para enfocar y reorientar 
la Atención y la capacidad de hacer frente a la Interferencia (conocido 
efecto Stroop).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de la capacidad mental general o factor “g”.
Incluye tres escalas: Escala 1 (de 4 a 8 años), que está diseñada 
como un test que permite obtener una medida del factor general de 
capacidad que subyace en las aptitudes primarias; y Escalas 2 y 3, 
que pertenecen al tipo de pruebas ""no verbales"". Las escalas se 
adquieren independientemente.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Eduardo Fonseca-Pedrero, José Muñiz, Serafín Lemos-Giráldez, Mercedes Paino, Úrsula Villazón-García
Manuel A. Sedó
Raymond B. Cattell, A. Karen Cattell
Informações gerais
População Escala 2 (crianças dos 8 aos 14 anos e adultos) / 
Escala 3 (a partir dos 15 anos)
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 55,50 € 
PVP* (com IVA) 68,27 € 
Referência 9NTEIC0009A / 9NTEIC0010A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 14 e os 19 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 110,50 € 
PVP* (com IVA) 135,92 € 
Referência 9NTEPQ0083A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta, 25 Créditos para correção 
e 25 Folhas de resposta-versão reduzida).
Informações gerais
População A partir dos 7 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 75,00 € 
PVP* (com IVA) 92,25 € 
Referência 9NTENP0008A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de registo e Caderno de Estímulos).
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Educacional / Gestãode RH
126 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
FRIDA
Factores de Riesgo Interpersonales para el Consumo 
de Drogas en Adolescentes
FROSTIG PROGRAMA 
Programa para el Desarrollo de la Percepción Visual 
FROSTIG TEST
Test de Desarrollo de la Percepción Visual 
Detección de la probabilidad que tiene el adolescente de consumir 
alguna sustancia psicoactiva en función de las puntuaciones en los 
distintos factores de riesgo interpersonales, los cuales tienen que ver 
con el ámbito escolar, con el grupo de amigos y con el ámbito familiar. 
Cuestionario de gran utilidad para la prevención de este tipo 
de conductas (permite analizar las circunstancias personales y 
ambientales que suelen predisponer o facilitar el consumo de drogas).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Contiene ejercicios para estimular la capacidad de percibir 
correctamente los símbolos y las figuras que se presentan en dos 
dimensiones, en papel, después de que los niños hayan aprendido 
a reconocer objetos tridimensionales.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Prueba para la evaluación de retrasos en la madurez perceptiva 
de niños con dificultades de aprendizaje. Evalúa los siguientes 
aspectos de la percepción visual: Coordinación visomotora, 
Discriminación figura-fondo, Constancia de forma, Posiciones en el 
espacio y Relaciones espaciales.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Roberto Secades, José Luis Carballo, José Ramón Fernández, Olaya García, Eduardo García Cueto
Marianne Frostig
Marianne Frostig
Informações gerais
População Crianças, entre os 4 e os 7 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 96,00 € 
PVP* (com IVA) 118,08 € 
Referência 9NTEEA0006A
* Kit Completo (inclui Manual, 5 Cadernos do aluno e Lâminas).
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 12 e os 16 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 75,00 € 
PVP* (com IVA) 92,25 € 
Referência 9NTEPQ0044A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 créditos para correção). 
Informações gerais
População Crianças, entre os 4 e os 8 anos
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 90,00 € 
PVP* (com IVA) 110,70 € 
Referência 9NTEPI0013A
* Kit Completo (inclui Guia para o Professor, Caderno do nível elementar, Caderno 
do nível intermédio e Caderno do nível avançado).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
127TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
FTT 
Test de los Cuentos de Hadas 
HPL
Tests de Homogeneidad y Preferencia Lateral 
GOODENOUGH
El test de Goodenough
Evaluación dinámica de los rasgos de la personalidad en niños así 
como de sus interacciones, de manera objetiva y psicométricamente 
fiable.
Prueba proyectiva que consta de 21 dibujos con personajes muy 
conocidos de los cuentos de hadas (Caperucita Roja, enano, la bruja, 
el gigante,etc.).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de la homogeneidad y de la dominancia lateral de la mano, 
el ojo y el pie. Muy útil para el examen de personas con perturbaciones 
en el lenguaje oral o escrito, en la motricidad o en la orientación 
espacial.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
El Test de Goodenough ocupa, desde su aparición en 1926, un lugar 
privilegiado en cualquier batería de tests. Es un instrumento ágil 
y económico para medir el nivel mental del niño, a través del dibujo 
de la figura humana.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Carina Coulacoglou
José Luis Gómez Castro, María Jesús Ortega López
Dale Harris
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 3 e os 15 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 80,50 € 
PVP* (com IVA) 99,02 € 
Referência 9NAEII0004A
* Kit Completo (inclui Manual, Folha de registo e Pranchas com exemplos de desenhos).
Informações gerais
População Crianças, entre os 7 e os 12 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 108,90 € 
PVP* (com IVA) 133,95 € 
Referência 9NTEPP0008A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos de registo e Lâminas).
Informações gerais
População Crianças, entre os 4 e os 9 anos
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 153,00 € 
PVP* (com IVA) 188,19 € 
Referência 9NTENP0010A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos de registo e 25 Questionários de observação).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
128 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
H-T-P
Casa-Árbol-Persona
IECI 
Inventario de Estrés Cotidiano Infantil
IAC
Inventario de Adaptación de Conducta
Evaluación de la forma en que los sujetos experimentan su yo en 
relación con los demás y con su ambiente familiar.
El H-T-P es una de las pruebas de mayor difusión y empleo en la 
evaluación, en forma proyectiva, de la personalidad. Ofrece abundante 
información clínica y puede aplicarse prácticamente a cualquier 
sujeto: con baja cultura, alteraciones en el desarrollo, impedimentos 
de lenguaje, etc.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de las respuestas que se emiten en la infancia como 
reacción a estresores cotidianos, constituidos por multitud de 
pequeñas dificultades del día a día que pueden estar pesando sobre 
los niños sin que seamos conscientes de ello.
El IECI es una herramienta indicada para la detección del estrés, 
con objeto de realizar acciones de prevención e intervención en la 
escuela y en la clínica.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación del grado de adaptación del adolescente en las áreas 
personal (p. ej., falta de adaptación a los cambios que sufre el cuerpo), 
familiar (p. ej., falta de aceptación de las normas establecidas), 
escolar (p. ej., posturas de censura o rebeldía) y social (p. ej., 
conductas negativas).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
John N. Buck, W. L. Warren
María Victoria Trianes, María José Blanca, Francisco J. Fernández-Baena, Milagros Escobar, Enrique F. Maldonado
Maria Victoria de la Cruz, Agustín Cordero
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 12 e os 18 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 40,00 € 
PVP* (com IVA) 49,20 € 
Referência 9NTEPQ0047A
* Kit Completo (inclui Manual, 5 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Informações gerais
População A partir dos 8 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 78,10 € 
PVP* (com IVA) 96,06 € 
Referência 9NTEPP0009A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Cadernos de interpretação). 
Informações gerais
População Crianças, entre os 6 e os 12 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 62,80 € 
PVP* (com IVA) 77,24 € 
Referência 9NTEPQ0084A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
129TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
IMAGEN 
Evaluación de la Insatisfacción con la Imagen Corporal
ITPA
Test Illinois de Aptitudes Psicolingüísticas 
IPV
Inventario de Personalidad para Vendedores 
Instrumento de evaluación, de fácil y rápida aplicación, de la insatis-
facción con la imagen corporal en sus tres principales componentes: 
cognitivo-emocional, perceptivo y comportamental.
El cuestionario IMAGEN fue diseñado con el objetivo de realizar una 
detección temprana del TCA (trastornos de la conducta alimentaria).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Detección de posibles fallos o dificultades en el proceso de comuni-
cación (deficiencias en la percepción, interpretacióno transmisión), 
causa de la mayoría de los problemas relacionados con el aprendizaje 
escolar.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de las características de personalidad que se relacionan 
con el éxito de labores de ventas. Mide 9 rasgos primarios de la 
personalidad junto con 2 factores generales (Receptividad y 
Agresividad) y otro denominado Disposición general para la venta.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Natalia Solano, Antonio Cano-Vindel
Samuel A. Kirk, James J. McCarty, Winifred D. Kirk
Editions du Centre de Psychologic Appliquée
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 63,00 € 
PVP* (com IVA) 77,49 € 
Referência 9NTEPQ0049A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 créditos para 
correção).
Informações gerais
População A partir dos 11 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 66,30 € 
PVP* (com IVA) 81,55 € 
Referência 9NTEPQ0085A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Informações gerais
População Crianças, entre os 3 e os 10 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 350,00 € 
PVP* (com IVA) 430,50 € 
Referência 9NTEEL0025A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos de registo, Cadernos 1 e 2).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Gestão de Recursos Humanos
130 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
JSS
Cuestionario de Estrés Laboral
LEITER-3 
Leiter International Performance Scale - Third Edition
KUDER-C
Registro de Preferencias Vocacionales
Evaluación del estrés laboral.
El JSS evalúa la severidad percibida (intensidad) y la frecuencia con 
que ocurren 30 fuentes genéricas de estrés laboral a las que se 
encuentran expuestos los empleados en una amplia variedad de 
contextos laborales.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Nonverbal intelligence and cognitive abilities test, updated and 
re-designed for expanded age groups and specific disabilities, 
reflecting current population demographics.
The Leiter-3 evaluates nonverbal cognitive, attentional and 
neuropsychological abilities, and targets "typical" as well as 
"atypical" children, adolescents, and now adults.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de los intereses en diez campos de preferencias: Aire libre, 
Mecánico, Cálculo, Científico, Persuasivo, Artístico, Literario, Musical, 
Asistencial y Administrativo.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Charles Donald Spielberger, Peter R. Vagg
Gale H. Roid, Lucy J. Miller, Mark Pomplun, Chris Koch
George Frederick Kuder
Informações gerais
População Adolescentes e adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 80,00 € 
PVP* (com IVA) 98,40 € 
Referência 9NTEOE0007A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e Grelhas de correção).
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 125,30 € 
PVP* (com IVA) 154,12 € 
Referência 9NTEPQ0086A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção). 
Informações gerais
População A partir dos 3 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 2 695,00 € 
PVP* (com IVA) 3 314,85 € 
Referência 9NSEII0008A
* Kit Completo (inclui Manual, Material manipulativo, Caderno de estímulos, Caderno 
de registo, Caderno de respostas e Grelhas de correção).
Contextos de Aplicação Clínico / Gestão de RH
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Educacional / Gestão de RH
131TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
LURIA-DNA 
Diagnóstico Neuropsicológico de Adultos 
MacArthur
Inventario de Desarrollo Comunicativo 
LURIA-INICIAL
Evaluación Neuropsicológica en la Edad Preescolar 
Examen neuropsicológico de los procesos corticales superiores 
(Lenguaje, Memoria, Atención y Funciones visoespaciales) y sus 
trastornos siguiendo el modelo de Luria. Ahora es ya posible utilizar 
el sistema de diagnóstico de Luria con una batería debidamente 
sistematizada, experimentada y baremada.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de los niveles de lenguaje y comunicación de niños 
pequeños.
Los Inventarios de Desarrollo Comunicativo MacArthur reflejan el 
proceso normal de adquisición temprana del lenguaje mediante 
un conjunto de manifestaciones diversas: Gestos prelingüísticos, 
Vocalizaciones prelingüísticas, Vocabulario y Gramática.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación del funcionamiento ejecutivo y lingüístico, de la velocidad 
de procesamiento y de la memoria inmediata en niños pequeños 
siguiendo el modelo de Luria.
Evalúa mediante diferente número de tests cuatro dominios o 
funciones neuropsicológicas de nivel superior.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Anne Lise Christensen, Dionisio Manga, Francisco Ramos
Donna Jackson-Maldonado, Donna Thal, Virginia A. Marchman, Larry Fenson, Tyler Newton, Barbara Conboy
Francisco Ramos, Dionisio Manga
Informações gerais
População Crianças, entre os 4 e os 6 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 160,00 € 
PVP* (com IVA) 196,80 € 
Referência 9NTENP0013A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos de registo, Caderno com lâminas e Material 
auxiliar).
Informações gerais
População A partir dos 7 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 325,65 € 
PVP* (com IVA) 400,55 € 
Referência 9NTENP0012A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos de registo e Caixa com lâminas).
Informações gerais
População Crianças, entre os 8 e os 30 meses
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 155,00 € 
PVP* (com IVA) 190,65 € 
Referência 9NTEDS0011A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos de registo 8-15 meses e 25 Cadernos 
de registo 16-30 meses).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
132 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
MMPI-2®
Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota®-2 
MMPI-A® 
Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota® 
para Adolescentes
MMPI-2-RF®
Inventario Multifásico de Personalidad 
de Minnesota-2 Reestructurado® 
Evaluación de la personalidad normal y patológica.
El MMPI-2® es uno de los instrumentos más importantes y utilizados 
en la evaluación de psicopatología en adultos en los contextos clínicos, 
médicos, forenses y de selección de personal.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Instrumento de referencia para la evaluación de la personalidad 
normal y patológica en adolescentes.
El MMPI®-A incorpora elementos y escalas con contenidos 
específicamente relevantes en los jóvenes. En concreto, se han 
construido nuevos elementos acordes con el desarrollo y la 
psicopatología de los adolescentes.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Nueva versión de la prueba de referencia en la evaluación de 
psicopatología en adultos. 
Consta de 338 ítems que requieren un tiempo de aplicación de entre 
35 y 50 minutos, sustancialmente menor que el MMPI-2®, y ha sido 
fruto de un laborioso y complejo proceso de desarrollo y validación.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
James N. Butcher, John R. Graham, Yossef S. Ben-Porath, Auke Tellegen, W. Grant Dahlstrom, Beverly Kaemmer
James N. Butcher, Carolyn L. Williams, John R. Graham, Robert P. Archer, Auke Tellegen, Yossef S. Ben-Porath, 
Beverly Kaemmer
Yossef S. Ben-Porath, Auke Tellegen
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 237,50 € 
PVP* (com IVA) 292,13 € 
Referência 9NTEPQ0056A* Kit Completo (inclui Manual, 5 Cadernos, 25 Folhas de Correção e 25 Créditos para 
correção).
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 350,00 € 
PVP* (com IVA) 430,50 € 
Referência 9NTEPQ0055B
* Kit Completo ( inclui Manual, 5 Cadernos, 25 Folhas de resposta, 25 Créditos para correção 
e Livro sobre a interpretação do MMPI-2). 
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 14 e os 18 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 365,00 € 
PVP* (com IVA) 448,95 € 
Referência 9NTEPQ0058A
* Kit Completo (inclui Manual, 5 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para 
correção).
Contextos de Aplicação Clínico / Gestão de RH
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Gestão de RH
133TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
MMSE 
Examen Cognoscitivo Mini-Mental 
MPS
Escala de Motivaciones Psicosociales
MO 1 y 2
Método y Orden - Formas 1 e 2
Adaptación española de una de las pruebas clínicas más reconocidas 
y utilizadas para la valoración de las funciones cognitivas y del estado 
mental en adultos.
El MMSE es una breve y sencilla prueba que resulta útil en el 
“screening" del deterioro cognitivo, su estimación y la evaluación 
de los cambios producidos en el tiempo.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Proporciona información en relación con 6 áreas motivacionales y 
cinco componentes de las mismas, sobre todo en al ámbito laboral. 
Se diseñó para evaluar el sistema motivacional del sujeto, proponiendo 
un modelo en que las motivaciones se conceptualizan como un 
sistema dinámico.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de la capacidad para actuar con 'método y orden', es 
decir, con una conducta organizada y sistemática para dar respuesta 
rápida a estímulos de clasificación.
Evalúa la aplicación de la estrategia denominada "método y orden", 
una aptitud de tipo superior en la estructura de la inteligencia que 
exige la puesta en práctica de un conjunto de habilidades.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Marshal F. Folstein, Susan Folstein, Paul R. McHugh, Gary Fanjiang
José Luis Fernández Seara
Nicolás Seisdedos
Informações gerais
População Adolescentes e adultos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 58,00 € 
PVP* (com IVA) 71,34 € 
Referência 9NTEAE0009A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta autocorrigíveis MO-1 e 25 Folhas de 
resposta autocorrigíveis MO-2).
Informações gerais
População A partir dos 65 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 48,50 € 
PVP* (com IVA) 59,66 € 
Referência 9NTENP0014A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de registo).
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 64,00 € 
PVP* (com IVA) 78,72 € 
Referência 9NTEPQ0059A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Gestão de Recursos Humanos
Contextos de Aplicação Gestão de Recursos Humanos
134 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
MSCEIT
Test de Inteligencia Emocional Mayer-Salovey-Caruso
NEGO 
Test de Habilidades en la Negociación
MY
Tests de Memoria
Evaluación de la inteligencia emocional y sus componentes 
(Percepción, Facilitación, Comprensión y Manejo) mediante pruebas 
de rendimiento o capacidad.
El MSCEIT es un test diseñado para evaluar la inteligencia emocional 
entendida como una capacidad. No se trata de una medida de 
autoinforme sino de una prueba de habilidad cuyas respuestas 
representan aptitudes reales para resolver problemas emocionales.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de diferentes aspectos implicados en la negociación 
(ascendencia, sumisión, argumentos, respuestas vulgares, etc.).
La prueba NEGO presenta un conjunto de situaciones sociales 
relacionadas con entrevistas o contactos personales, en las que 
existe un comprador y un vendedor.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evalúa la memoria inmediata de tipo gráfico y de palabras, números 
y relatos.
El MY está compuesto por un grupo de pruebas (Niveles elementar, 
I, II y III) destinadas a evaluar la memoria inmediata, partiendo de 
estímulos tanto visuales como auditivos. Los níveles también se 
adquieren independientemente.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
John D. Mayer, Peter R. Salovey, David R. Caruso
P. Poujaud, G. Gatier
Carlos Yuste Hernanz
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 7 e os 18 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 136,00 € 
PVP* (com IVA) 167,28 € 
Referência 9NTEEA0009A
* Kit Completo (inclui os níveis Elementar, I, II e III).
Informações gerais
População A partir dos 17 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 133,00 € 
PVP* (com IVA) 163,59 € 
Referência 9NTEPQ0060A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para 
correção). 
Informações gerais
População Adolescentes e adultos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 52,17 € 
PVP* (com IVA) 64,17 € 
Referência 9NTEAE0010A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Folhas de cotação).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional / Gestão de RH
Contextos de Aplicação Gestão de Recursos Humanos
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
135TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
PAI 
Inventario de Evaluación de la Personalidad
PCL-R
Escala de Evaluación de la Psicopatía de Hare - Revisada
PATA NEGRA
Test de Pata Negra
Evaluación de las características de la personalidad más relevantes 
en el ámbito clínico (cubre los constructos más relevantes para una 
evaluación comprehensiva de los trastornos mentales, proporcionando 
información clave tanto para el diagnóstico como para la planificación 
del tratamiento) y en el ámbito forense (es utilizado tanto para el 
screening y diagnóstico como para la detección de grupos forenses 
específicos). Es empleado también en procesos de selección de personal.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Instrumento de medida de la psicopatía en contextos forenses, clínicos 
y de investigación.
El PCL-R proporciona una puntuación general de Psicopatía y puntua-
ciones en 2 factores (Interpersonal/Afectivo y Desviación social) y en 4 
facetas (Interpersonal, Afectiva, Estilo de vida, Antisocial).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Prueba proyectiva que utiliza el método de expresión libre a partir 
de estímulos perceptivos, para identificar los conflictos profundos 
de la personalidad.
En esta prueba se utilizan 19 láminas con escenas protagonizadas 
por cerditos, entre los que figura el protagonista, Pata Negra. A través 
del método de las preferencias-identificaciones se trata de poner 
de manifiesto temas relevantes en el desarrollo infantil.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Leslie C. Morey
Robert D. Hare
Louis Corman
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 4 e os 15 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 67,50 € 
PVP* (com IVA) 83,03 € 
Referência 9NTEPP0010A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de registo e Lâminas).
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 210,00 € 
PVP* (com IVA) 258,30 € 
Referência 9NTEPQ0087A
* Kit Completo (inclui Manual técnico, Manual de administração, 10 Cadernos, 25 Folhas 
de resposta, 25 Créditos para correção e Guia com estudo de casos).
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 266,00 € 
PVP* (com IVA) 327,18 € 
Referência 9NTEPQ0088A
* Kit Completo(inclui Manual, 25 Folhas de resposta, 25 Créditos para correção, 
25 Guías de entrevista e 5 Cadernos de avaliação).
Contextos de Aplicação Clínico / Gestão de RH
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
136 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
PEABODY-III
Test de Vocabulario en Imágenes-III
PIC-J 
Prueba de Imaginación Creativa - Jóvenes 
PHS
Programa de Habilidades Sociales
Detección de dificultades en el lenguaje y evaluación de la aptitud 
verbal y el vocabulario.
Peabody tiene dos finalidades: evaluar el nivel de vocabulario receptivo 
y hacer una detección rápida de dificultades o screening de la aptitud 
verbal.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evalúa la creatividad narrativa y gráfica en adolescentes y jóvenes 
mediante tareas de pensamiento divergente.
La PIC-J evalúa diversas facetas de la creatividad (Fluidez, 
Flexibilidad, Originalidad, Elaboración, Título y Detalles especiales) 
tanto en su vertiente gráfica como en su vertiente narrativa o verbal.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
El PHS agrupa un conjunto variado de conductas cuya meta final 
es la integración del sujeto en la comunidad. Para ello entrena 
distintas habilidades dirigidas a incrementar la competencia social 
y adaptación al medio. El programa PHS presenta una estructura 
y composición originales que amplían el concepto usualmente 
restringido de las habilidades sociales.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Ll. M. Dunn, L. M. Dunn, David Arribas
Teresa Artola González, Jorge Barraca Mairal, Carolina Martín-Azañedo, Pilar Mosteiro Pintor,  
Isabel Ancillo Gómez, Belén Poveda
Miguel Ángel Verdugo
Informações gerais
População A partir dos 12 anos
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 105,00 € 
PVP* (com IVA) 129,15 € 
Referência 9NSEPI0018A
* Kit Completo (Guia do utilizador).
Informações gerais
População A partir dos 2 anos e meio
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 250,00 € 
PVP* (com IVA) 307,50 € 
Referência 9NTEEL0026A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de Registo e Caderno de estímulos). 
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 12 e os 18 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 108,00 € 
PVP* (com IVA) 132,84 € 
Referência 9NTEEA0010A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de execução e 25 Cadernos de correção).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
137TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
PICTA 
Programa Preventivo sobre Imagen Corporal y Trastornos 
de la Alimentación
PROESC
Batería de Evaluación de los Procesos de Escritura
PORTEUS
Test de Laberintos de Porteus
El programa PICTA es un instrumento de gran utilidad para trabajar 
con adolescentes y preadolescentes en la prevención de los riesgos 
que pueden desembocar en trastornos de la alimentación y en la 
sensibilización sobre la conveniencia de adoptar patrones alimenticios 
saludables. Los psicólogos, educadores, terapeutas y trabajadores 
sociales disponen ahora de una herramienta atractiva y eficaz para 
trabajar con jóvenes, tanto a efectos meramente preventivos, como si 
se encuentran ya en situaciones de riesgo.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación, partiendo de los conocimientos aportados por la psicología 
cognitiva, de cada uno de los aspectos que constituyen el sistema de 
escritura y sus posibles dificultades. La batería consta de seis pruebas 
destinadas a evaluar ocho aspectos diferentes de la escritura.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evalúa la aptitud para formar y ejecutar un plan de trabajo, uno de los 
componentes de las funciones ejecutivas y que está relacionada con 
la adaptación social. Está integrada por 12 laberintos de dificultad 
creciente.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Carmen Maganto, Asier del Río Cano, Olga Roiz Mur
José Luis Ramos, Fernando Cuetos, Elvira Ruano
Stanley D. Porteus
Informações gerais
População A partir dos 3 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 235,00 € 
PVP* (com IVA) 289,05 € 
Referência 9NTENP0016A
* Kit Completo (inclui Manual, Caderno com labirintos e Folha de cotação).
Informações gerais
População Adolescentes
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 192,00 € 
PVP* (com IVA) 236,16 € 
Referência 9NTEPI0020A
* Kit Completo (inclui Manual, 15 Cadernos de tarefas, Envelope com fotos e DVD).
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 8 e os 15 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 81,00 € 
PVP* (com IVA) 99,63 € 
Referência 9NTEEL0027A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta autocorrigíveis A e 25 Folhas 
de resposta autocorrigíveis B).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico
138 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
PROLEC-R
Batería de Evaluación de los Procesos Lectores - Revisada
PURDUE 
Test de Destreza Manual de Purdue
PROLEC-SE
Batería para la Evaluación de los Procesos Lectores 
en Secundaria y Bachillerato
Evaluación de los procesos que intervienen en la comprensión de 
material escrito y detección de dificultades en la capacidad lectora: 
Identificación de letras, Reconocimiento de palabras, Procesos 
sintácticos y Procesos semánticos. Basada en el modelo cognitivo, 
la batería PROLEC se centra en los procesos que intervienen en la 
comprensión del material escrito.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Es un test ideal para medir la destreza manual en dos tipos de 
movimientos: movimientos gruesos de la mano y movimientos finos 
digitales y del brazo.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de los procesos que intervienen en la lectura y detección 
de dificultades. Su aplicación permite obtener información sobre 
los tres principales procesos de la lectura a estas edades: procesos 
léxicos, sintácticos y semánticos.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
David Arribas, Fernando Cuetos, Blanca Rodríguez, Elvira Ruano
Joseph Tiffin
José Luis Ramos, Fernando Cuetos
Informações gerais
População Adolescentes, entre os 12 e os 18 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 72,50 € 
PVP* (com IVA) 89,18 € 
Referência 9NTEEL0030A
* Kit Completo (inclui Manual, 5 Cadernos e 25 Folhas de Resposta).
Informações gerais
População Crianças, entre os 6 e os 12 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 127,00 € 
PVP* (com IVA) 156,21 € 
Referência 9NTEEL0029A
* Kit Completo (Manual, 25 Cadernos de registo, Caderno de estímulos e Método 
Informatizado de Leitura). 
Informações gerais
População A partir dos 16 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 447,00 € 
PVP* (com IVA) 549,81 € 
Referência 9NSIAE0012A
* Kit Completo (inclui Manual, Tabuleiro e cavilhas).
Contextos de Aplicação Educacional
Contextos de Aplicação Educacional / Gestão de RH
Contextos de Aplicação Educacional
139TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
Relajación para Niños 
y Adolescentes 
El Entrenamiento Autógeno
RIAS
Escalas de Inteligência de Reynolds
Métodos de relajación que ayudan a superar problemas de miedo, 
dolor, agresividad o falta de control. Este libro ofrece una serie 
de ejercicios y métodos de relajación dirigidos a ayudar a los niños 
a resolver los problemas que surgen al comienzo de la etapa escolar.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
El RIAS proporciona una completa y fiable evaluación de la inteligencia 
y la memoria de personas con edades entre 3 y 94 años en apenas 40minutos. Se compone de seis subtests (dos de inteligencia verbal, 
dos de inteligencia no verbal y dos de memoria) y ofrece puntuaciones 
en Inteligencia general, Memoria general, Inteligencia verbal e 
Inteligencia no verbal.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Reiner Kemmler
Cecil Randy Reynolds, Randy Kamphaus
Informações gerais
População Crianças e adolescentes
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 38,00 € 
PVP* (com IVA) 46,74 € 
Referência 9NTEPI0024A
* Guia do utilizador.
Informações gerais
População A partir dos 3 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 317,15 € 
PVP* (com IVA) 390,09 € 
Referência 9NTEII0012A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos de registo, Cadernos de estímulo 1, 2 e 3).
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
RIST
Test de Inteligencia Breve de Reynolds
Medida de screening muy breve y eficaz de la inteligencia general de 
las personas. Puede resultar útil en aquellos casos en que se requiere 
una evaluación rápida o menos profunda (p. ej., evaluaciones de 
seguimiento o reevaluaciones, evaluaciones generales del estado 
psicológico o cognitivo de la persona en programas clínicos, o como 
paso previo para valorar la necesidad de aplicar una prueba más 
exhaustiva de inteligencia).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Cecil Randy Reynolds, Randy Kamphaus
Informações gerais
População A partir dos 3 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 150,30 € 
PVP* (com IVA) 184,87 € 
Referência 9NTEII0013A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos de registo e Caderno de estímulos 1). 
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
140 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
SDMT 
Test de Símbolos y Dígitos
Detección rápida de disfunciones cognitivas en niños y adultos 
mediante una tarea clásica de sustitución de símbolos por dígitos. 
Es unas de las pruebas de referencia para la evaluación de los 
síntomas cognitivos en la esclerosis múltiple. Es además sensible 
a la recuperación espontánea de las funciones cerebrales y a las 
mejoras resultantes de tratamientos terapéuticos.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Aaron Smith
Informações gerais
População A partir dos 8 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 72,50 € 
PVP* (com IVA) 89,18 € 
Referência 9NTENP0018A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Contextos de Aplicação Clínico
Rorschach® 
Rorschach Test
ROBERTS-2
Roberts Apperception Test for Children - 2nd edition
The Rorschach is a projective test using bilaterally symmetrical 
inkblots in which the subject's perceptions of the images are 
recorded and analysed. Since the 1920s the Hogrefe group has been 
the publisher of the well-known Rorschach® ink blot test and the 
related book Psychodiagnostics.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Provides a measure of the child's social understanding as expressed 
in free narrative, reflecting both developmental and clinical concerns. 
The Roberts-2 provides useful descriptive information, telling 
you how well the child reads social cues, recognizes and solves 
interpersonal problems, copes with difficulties, makes use of social 
and emotional resources, and much more.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Hermann Rorschach
Glen E. Roberts
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 6 e os 18 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 479,00 € 
PVP* (com IVA) 589,17 € 
Referência 9NEEPP0012A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos de registo e Pranchas com gravuras).
Informações gerais
População A partir dos 16 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 130,00 € 
PVP* (com IVA) 159,90 € 
Referência 9NHOPP0014A
* Pranchas (conjunto de 10).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional / Gestão de RH
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
141TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
STAI
Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo
SIMS
Inventario Estructurado de Simulación de Síntomas
Autoevaluación de la ansiedad como estado transitorio (Ansiedad/ 
/estado) y como rasgo latente (Ansiedad/rasgo). El objetivo del 
cuestionario STAI es evaluar dos conceptos independientes de la 
ansiedad, cada uno de ellos con 20 cuestiones.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Instrumento de Screening para la detección de simulación de sinto-
matología psicopatológica y neurocognitiva.
La Puntuación Total del SIMS permite establecer la sospecha de 
simulación. Posteriormente, el análisis de las elevaciones en las 
puntuaciones de las escalas que lo componen (Psicosis, Deterioro 
neurológico, Trastornos amnésicos, Baja inteligencia y Trastornos 
afectivos) permite observar qué sintomatología se presenta de forma 
atípica.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Charles Donald Spielberger, R. L. Gorsuch, R. E. Lushene
Michelle R. Widows, Glenn P. Smith
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 83,00 € 
PVP* (com IVA) 102,09 € 
Referência  9NTEPQ0065A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).
Informações gerais
População Adolescentes e adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 37,00 € 
PVP* (com IVA) 45,51 € 
Referência 9NTEPQ0069A
* Kit Completo (Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico
STAIC
Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo en Niños
Autoevaluación de la ansiedad en niños y adolescentes como estado 
transitorio y como rasgo latente. La prueba STAIC está destinada 
a medir especificamente el factor de la Ansiedad, y ofrece dos 
evaluaciones de la misma con 20 elementos cada una.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Charles Donald Spielberger
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 9 e os 15 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 37,00 € 
PVP* (com IVA) 45,51 € 
Referência 9NTEPQ0070A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis). 
Contextos de Aplicação Clínico
142 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
T2F 
Test del Dibujo de Dos Figuras Humanas
Evaluación, de manera objetiva y precisa, de los aspectos madurativos 
y emocionales del niño. 
En la primera parte del T2F (dibujo de dos figuras) se identifican 
una serie de ítems evolutivos que permiten conocer cuál es el nivel 
madurativo-mental de un sujeto. La segunda parte del test permite 
hacer la evaluación de los factores emocionales.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Maite Garaigordobi, Carmen Maganto
Informações gerais
População Crianças, entre os 5 e os 12 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 71,00 € 
PVP* (com IVA) 87,33 € 
Referência 9NTEPP0018A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Cadernos de anotação).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
STAXI-NA 
Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo 
en Niños y Adolescentes
STAXI-2
Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo
Evalúa la experiencia, la expresión y el control de la ira. 
El STAXI-NA permite obtener, de un modo ágil y sencillo, una 
evaluación precisa de los diferentes componentes de la ira: 
Experiencia, Expresión y Control y de sus facetas como Estado y 
como Rasgo.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evalúa la experiencia, la expresión y el control de la ira. 
El STAXI-2 ofrece una evaluación que distingue los diferentes 
componentes de la ira: Experiencia, Expresión y Control, así como 
de sus facetas como Estado y como Rasgo.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
CharlesDonald Spielberger
Charles Donald Spielberger
Informações gerais
População A partir dos 16 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 71,50 € 
PVP* (com IVA) 87,95 € 
Referência 9NTEPQ0071A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 8 e os 17 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 65,50 € 
PVP* (com IVA) 80,57 € 
Referência 9NTEPQ0072A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico
143TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
TAT
Tests de Apercepción Temática
TAMAI
Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil
Evaluación de diversos aspectos de la personalidad (impulsos, 
emociones, sentimientos, complejos, conflictos, etc.) en situaciones 
clínicas y normales.
El TAT es formado por 31 láminas que representan situaciones 
humanas tipificadas que intentan provocar la imaginación del sujeto. 
Hay la posibilidad de adquirir conjuntamente el CAT y el TAT.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de la adaptación personal, social, escolar y familiar y 
de las actitudes educadoras de los padres. Es una de las pruebas 
más utilizadas para evaluar la posible existencia de problemas o 
trastornos en niños y jóvenes tanto en el área personal, como escolar, 
social y familiar.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Henry A. Murray
Pedro Hernández-Guanir
Informações gerais
População A partir dos 8 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 78,10 € 
PVP* (com IVA) 96,06 € 
Referência 9NTEPQ0073A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).
Informações gerais
População A partir dos 14 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 105,00 € 
PVP* (com IVA) 129,15 € 
Referência 9NTEPP0019A
* Kit Completo (inclui Manual e Lâminas TAT).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
TCI
Test de Creatividad Infantil 
Evalúa las potencialidades creativas en alumnos de Educación 
Primaria mediante una prueba figurativa.
Una herramienta como el TCI puede suponer una gran oportunidad 
para desarrollar las competencias creativas, pues conociendo esos 
cambios evolutivos y el nivel creativo del niño podremos ayudarle 
a actualizar sus potencialidades en cada momento de su desarrollo.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
M. Romo, V. Alfonso, M. J. Sánchez-Ruiz
Informações gerais
População Crianças, entre os 6 e os 12 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 158,60 € 
PVP* (com IVA) 195,08 € 
Referência 9NTEEA0013A
* Kit Completo (Manual, 25 Folhas de registo, 25 Autocolantes). 
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
144 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
TECA 
Test de Empatía Cognitiva y Afectiva 
TEA
Tests de Aptitudes Escolares
Apreciación de la capacidad empatica desde una aproximación 
cognitiva y afectiva. En el manual de la prueba se exponen las 
características que deben reunir los perfiles para que se ajusten 
a las demandas de aquellos puestos de trabajo en los que tienen 
un papel más relevante la empatía (médicos, enfermeras, psicólogos, 
educadores, puestos de atención al público, directivos, supervisores...).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evalúa las aptitudes fundamentales para el aprendizaje escolar: 
Verbal, Razonamiento, Numérica.
El TEA se divide en 3 niveles, que reconcilian la evaluación del rendi-
miento en tareas escolares con la medida de variables psicológicas 
puras, como lo es la inteligencia. Cada nivel explora 3 aptitudes 
escolares fundamentales: Verbal, Numérica y Razonamiento. Los 
níveles también se adquieren independientemente.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Belén López-Pérez, Irene Fernández-Pinto, Francisco José Abad
Louis Leon Thurstone, Thelma G. Thurstone
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 8 e os 18 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 255,00 € 
PVP* (com IVA) 313,65 € 
Referência 9NTEEA0014A
* Kit Completo (inclui os Níveis 1, 2 e 3).
Informações gerais
População A partir dos 16 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 47,80 € 
PVP* (com IVA) 58,79 € 
Referência  9NTEPQ0074A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Contextos de Aplicação Clínico / Gestão de RH
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Técnicas de Relajación 
y Autocontrol Emocional
Este curso ofrece tanto a los profesionales de la salud como a 
todas aquellas personas interesadas en aprender o incrementar su 
capacidad de relajación y autocontrol emocional 9 métodos de 
entrenamiento sistematizado.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Manuel A. Escudero
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação A
PVP* (sem IVA) 120,00 € 
PVP* (com IVA) 147,60 € 
Referência 9NTEPI0023A
* Guia do utilizador e CD.
Contextos de Aplicação Clínico
145TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
TEDI-MATH 
Test para el Diagnóstico de las Competencias Básicas 
en Matemáticas
TISD
Test de Interpretación Selectiva de Datos
TIDA
Test de Identificación de Daltonismos
Permite describir y aprender las dificultades que presentan los niños 
en el campo numérico.
TEDI-MATH es una completa batería en la que los tests están 
construidos con referencia a un modelo de funcionamiento cognitivo, 
lo que permite comprender las causas profundas de los fenómenos 
observados.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Diagnóstico de la capacidad mental para manejar información de 
tipo numérica y gráfica. Evalúa la destreza para captar y asimilar 
información presentada mediante tablas y gráficos.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Detección y diagnóstico de anomalías en la visión de los colores, 
como el daltonismo, la ceguera cromática a la acromatopsia. Existen 
muchas profesiones en las que es precisa una visión de color perfecta 
por cuestiones operativas o de seguridad - TIDA permite concretar 
el tipo y gravedad de la afección.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Jacques Grégoire, Marie-Pascale Noël, Catherine Van Nieuwenhoven
Nicolás Seisdedos
Julio Lillo Jover
Informações gerais
População A partir dos 4 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 86,00 € 
PVP* (com IVA) 105,78 € 
Referência 9NTENP0021A
* Kit Completo (inclui Manual e 25 Folhas de anotação).
Informações gerais
População Crianças, entre os 4 e os 8 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 430,00 € 
PVP* (com IVA) 528,90 € 
Referência 9NTEEA0015A
* Kit Completo (Manual, 25 Cadernos de Registo, Cadernos de Estímulos A-B-C, 
Material manipulativo).
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 79,00 € 
PVP* (com IVA) 97,17 € 
Referência 9NTEIC0016A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Gestão de Recursos Humanos
Contextos de Aplicação Clínico / Gestão de RH
146 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
TOMAL
Test de Memoria y Aprendizaje
TONI-2 
Test de Inteligencia No Verbal
TOMM
Test de Simulación de Problemas de Memoria 
Batería para la evaluación en profundidad de la memoria y el 
aprendizaje. Es un instrumento de gran utilidad para detectar las 
disfunciones de la memoria que suelen acompañar a un amplio 
rango de trastornos (p.ej., neurológicos, traumatismos craneales, 
dificultades específicas de aprendizaje,retraso mental, etc.).
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
El TONI-2 permite la estimación del funcionamiento intelectual 
mediante la evaluación de la capacidad para resolver problemas 
abstractos de tipo gráfico, eliminando la influencia del lenguaje y 
de la habilidad motriz.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Determinación de la naturaleza simulada o genuina de los problemas 
de memoria. Instrumento neuropsicológico muy útil para la detección 
de la simulación.
El TOMM es una prueba de memoria de reconocimiento visual que 
permite discriminar entre los sujetos que simulan problemas de 
memoria y los que realmente los padecen.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Cecil Randy Reynolds, Erin D. Bigler
Linda Brown, Rita J. Sherbenou, Susan K. Johnsen
Tom N. Tombaugh
Informações gerais
População Adolescentes e adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 137,00 € 
PVP* (com IVA) 168,51 € 
Referência 9NTEPQ0089A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos autocorrigíveis, Cadernos de estímulos 1, 2 e 3).
Informações gerais
População Crianças e adolescentes, entre os 5 e os 19 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 310,00 € 
PVP* (com IVA) 381,30 € 
Referência 9NTEEA0016A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos de registo, 25 Cadernos de análise 
e Material manipulativo). 
Informações gerais
População A partir dos 5 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 97,50 € 
PVP* (com IVA) 119,93 € 
Referência 9NTEII0015A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos de registo e Caderno com Lâminas).
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Contextos de Aplicação Clínico
147TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRAwww.hogrefe.pt
TP-R 
Toulouse-Piéron-Revisado
Tratamiento de las 
Disfunciones Sexuales
TPT
Test de Personalidad de TEA
Evaluación de las aptitudes perceptivas y de la atención sostenida. 
En concreto, permite evaluar la capacidad de atención sostenida, 
de concentración, de rapidez y agudeza perceptiva, así como la 
resistencia a la fatiga.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Programa para el tratamiento y terapia de 6 disfunciones sexuales 
(inapetencia sexual, disfunción eréctil, eyaculación precoz, eyaculación 
retardada, disfunción orgásmica y vaginismo) y de las parafilias. Como 
principal novedad con respecto a la edición anterior, incluye un capítulo 
para la evaluación y la intervención de los trastornos parafílicos.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación de 15 rasgos de personalidad, 3 factores o dimensiones 
generales y un índice de éxito en la vida profesional. El TPT ofrece 
puntuaciones en tres grandes factores o dimensiones - Estabilidad 
emocional, Apertura mental y Responsabilidad.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Édouard Toulouse, Henri Piéron
Mark Musé
Nicolás Seisdedos, Sara Corral, Antonio Pamos, Jaime Pereña
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 86,00 € 
PVP* (com IVA) 105,78 € 
Referência 9NTEPQ0090A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para 
correção).
Informações gerais
População A partir dos 17 anos
Nível de Qualificação B
PVP* (sem IVA) 50,00 € 
PVP* (com IVA) 61,50 € 
Referência 9NTEAE0026A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e Grelha de correção).
Informações gerais
População Adultos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 77,00 € 
PVP* (com IVA) 94,71 € 
Referência 9NTEPI0025A
* Manual Terapêutico.
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional / Gestão de RH
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Gestão de Recursos Humanos
148 TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
TRVB
Test de Retención Visual de Benton
WCST 
Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin 
Vineland-II
Vineland Adaptive Behavior Scales, Second Edition
Examen de la percepción visual y las actividades visoconstructoras. 
Diagnóstico de anomalías en el área de la patología cerebral y 
evaluación del nivel premórbido de la inteligencia afectada por 
algún defecto orgánico. La interpretación de la prueba se basa en 
una evaluación del número de reproducciones correctas y el tipo de 
errores cometidos.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Evaluación neuropsicológica de varios componentes de las funciones 
ejecutivas, como el razonamiento abstracto, la formación de 
categorías, la solución de problemas y la perseveración. Diversas 
investigaciones han mostrado que resulta especialmente sensible 
a las lesiones que implican a los lóbulos frontales y por tanto a 
la afectación de las funciones ejecutivas.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
A measure of adaptive behavior from birth to adulthood.
All Vineland-II forms aid in diagnosing and classifying intellectual 
and developmental disabilities and other disorders, such as autism, 
Asperger Syndrome, and developmental delays. Not only does 
Vineland aid in diagnosis, but it gives you valuable information for 
developing educational and treatment plans.
Mais informações sobre a prova em “www.hogrefe.pt”.
Arthur Lester Benton
Robert K. Heaton, Gordon J. Chelune, Jack L. Talley, Gary G. Kay, Glenn Curtiss
Sara S. Sparrow, Domenic V. Cicchetti, David A. Balla
Informações gerais
População Desde o nascimento
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 315,00 € 
PVP* (com IVA) 387,45 € 
Referência 9NSEPQ0003A
* Kit Completo (inclui Manual, 10 Cadernos – Entrevista estruturada, 10 Cadernos 
– Questionário para pais/cuidadores, 10 Folhas de resultados – versão para pais, 
10 Folhas de resultados – versão para cuidadores).
Informações gerais
População A partir dos 8 anos
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 77,50 € 
PVP* (com IVA) 95,33 € 
Referência 9NTENP0022A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e Caderno de Lâminas). 
Informações gerais
População A partir dos 6 anos e meio
Nível de Qualificação C
PVP* (sem IVA) 400,00 € 
PVP* (com IVA) 492,00 € 
Referência 9NTENP0026A
* Kit Completo (inclui Manual, 25 Cadernos de Registo e Cartões).
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico
Contextos de Aplicação Clínico / Educacional
Sugestões 
de leitura
150 SUGESTÕES DE LEITURA
Assessment in Health Psychology presents and discusses the best 
and most appropriate assessment methods and instruments for 
all specific areas that are central for health psychologists. It also 
describes the conceptual and methodological bases for assessment 
in health psychology, as well as the most important current issues 
and recent progress in methods.
Mais informações no nosso blog “www.testes-psicologicos.pt”.
Looking for the latest research and practices on character strengths 
and mindfulness? Curious about how character strengths can 
supercharge your mindfulness practice? Or how mindfulness can 
help you deploy your best qualities? Mindfulness and Character 
Strengths is a book that will answer these questions and more. This 
highly accessible book, while primarily conceived for psychologists, 
educators, coaches, and consultants, is suitable for anyone who is 
interested in living a flourishing life.
Mais informações no nosso blog “www.testes-psicologicos.pt”.
This book brings together leading experts from around the world 
to present their perspectives on the current status of EI. It covers 
theories of EI and assessment approaches in depth, as well as 
theoretical concepts and research findings on the antecedents 
and consequences of EI in occupational, educational, and clinical 
settings.
Mais informações no nossoblog “www.testes-psicologicos.pt”.
A perfect book for students of psychology, psychiatry, social work, 
medicine, nursing, counselling, literature or media studies, and 
for anyone interested in mental health. This popular and critically 
acclaimed text, using movies to help learn about mental illness, 
has been fully updated with DSM-5 and ICD-10 diagnoses, dozens 
of evocative and informative frame grabs, a full film index, ‘Authors’ 
Picks’ sample syllabus, more international films and shorts.
Mais informações no nosso blog “www.testes-psicologicos.pt”.
Yael Benyamini, Marie Johnston, 
Evangelos C. Karademas
Assessment 
in Health 
Psychology
2016, 346 pages, 
ISBN 978-0-88937-452-2
PVP (sem IVA): 49,95€
PVP (com IVA): 52,95€
R. M. Niemiec
Mindfulness 
and Character 
Strengths
2014, 274 pages + CD with 
meditation exercises, 
ISBN 978-0-88937-376-1
PVP (sem IVA): 27,95€
PVP (com IVA): 29,63€
R. Schulze, R. D. Roberts
Emotional 
Intelligence – An 
International 
Handbook
2005, 384 pages, 
ISBN 978-0-88937-283-2
PVP (sem IVA): 44,95€
PVP (com IVA): 47,65€
Wedding D., Niemiec R. M.
Movie 
and Mental 
Illness 4th
2014, 456 pages, 
ISBN 978-0-88937-461-4
PVP (sem IVA): 42,95€
PVP (com IVA): 45,53€
151SUGESTÕES DE LEITURAwww.hogrefe.pt
The past 10-20 years have seen substantial advances in the 
methods used to develop and administer tests. In this volume many 
of the world’s leading authorities collate these advances and provide 
information about current practices, thus equipping researchers 
and students to successfully construct instruments using the latest 
standards and techniques.
Mais informações no nosso blog “www.testes-psicologicos.pt”.
Este livro apresenta várias escalas para a avaliação de importantes 
variáveis na área da Psicologia Positiva, tais como Engajamento 
no Trabalho, Altruísmo, Autocompaixão, Amizade, Suporte Social. 
Essas escalas são válidas para uso no Brasil e podem ser utilizadas 
por pesquisadores, professores, estudantes e profissionais. Elas 
são apresentadas com explicações sobre como devem ser aplicadas 
e como os resultados devem ser interpretados.
O leitor encontrará também neste livro capítulos discutindo métodos 
e técnicas de avaliação da Resiliência, Mindfulness e Forças e 
Virtudes, além de várias outras informações atualizadas, incluindo 
um capítulo sobre indicadores de bem-estar subjetivo em crianças.
Mais informações no nosso blog “www.testes-psicologicos.pt”.
The Psychology of Talent is an excellent book on managing and nurturing 
talent at the workplace. It provides practical and well-founded 
guidance for psychologists and HR professionals, as well as exploding 
numerous myths surrounding talent. 
Mais informações no nosso blog “www.testes-psicologicos.pt”.
O livro Depressão é um guia para o diagnóstico, avaliação e tratamento 
da depressão escrito por um dos principais especialistas no assunto, 
Dr. Lynn Rehm. 
Este livro trata de questões referentes a etiologia, acompanhamento do 
transtorno e descrições de intervenções e métodos utilizados pela 
terapia cognitiva. A obra é destinada a psicoterapeutas e tida como 
referência para professores e estudantes orientados para a prática, 
oferecendo-lhes, por meio de uma leitura agradável, uma visão ampla 
e atualizada da depressão.
Mais informações no nosso blog “www.testes-psicologicos.pt”.
Karl Schweizer, Christine DiStefano
Principles 
and Methods 
of the Test 
Construction
2016, 320 pages, 
ISBN 978-0-88937-449-2
PVP (sem IVA): 49,95€
PVP (com IVA): 52,95€
Claudio Simon Hutz (Org.)
Avaliação 
em Psicologia 
Positiva
2016, 184 páginas, 
ISBN 978-85-85439-33-0
PVP (sem IVA): 34,50€
PVP (com IVA): 36,57€
R. Edenborough, M. Edenborough
The Psychology 
of Talent
2012, 152 pages, 
ISBN 978-0-88-937-396-9
PVP (sem IVA): 24,95€
PVP (com IVA): 26,45€
Lynn P. Rehm (tradução 
de Cláudia Araújo, Brasil)
Depressão
2016, 104 páginas, 
ISBN 978-85-85439-39-2
PVP (sem IVA): 42,00€
PVP (com IVA): 44,52€
152 SUGESTÕES DE LEITURA
Com o objetivo de ampliar e unificar a classificação diagnóstica 
baseada em sintomas, surgiu na década de 90, na Alemanha, um 
grupo de psicólogos e psiquiatras que desenvolveu um novo protocolo 
para o diagnóstico clínico. E foi a partir deste protocolo que criou-se 
o OPD. 
O OPD-2 constitui um sistema de classificação de transtornos 
mentais em acordo com os recentes achados científicos, através de 
uma especificação clara, circunscrita ao contexto, para fins clínicos 
e de pesquisa. É um método de avaliação desenvolvido para facilitar 
o diagnóstico clínico, o planejamento do tratamento e o prognóstico 
do caso.
Mais informações no nosso blog “www.testes-psicologicos.pt”.
O que é delírio? O que é alucinação? O primeiro passo para estudar 
um assunto é dar nome aos objetos de investigação. O sistema AMDP 
(em alemão: grupo de trabalho para metodologia e documentação em 
psiquiatria) unifica a nomenclatura e esclarece a correta utilização 
dos termos que definem as vivências mais comuns em pacientes 
psiquiátricos. Traduzido para diversos idiomas, o sistema AMDP 
serve de guia para o aprendizado e utilização da linguagem 
psicopatológica, isto é, ensina a nomear os sinais e sintomas que 
acometem aqueles que sofrem de transtornos mentais.
Mais informações no nosso blog “www.testes-psicologicos.pt”.
O livro O psicólogo na redução dos riscos de desastres: Teoria e 
prática, destinado a professores, estudantes, psicólogos e demais 
profissionais ligados à Proteção e Defesa Civil, busca demonstrar 
que a psicologia pode e deve ser utilizada em todas as fases 
de um desastre, e não somente após a fase de resposta. Portanto, 
o psicólogo possui um papel fundamental ajudando na conscien- 
tização dos riscos de desastres e na capacitação do cidadão para 
atuar em campo tenso, aliviando o sofrimento das vítimas e afetados 
e manejando as angústias pós-traumáticas de todos aqueles subme-
tidos a situações traumáticas.
Mais informações no nosso blog “www.testes-psicologicos.pt”.
Este livro aborda a etiologia, diagnóstico, evolução e comorbidades 
mais comuns do TEA, por meio de descrições das intervenções 
comumentes utilizadas, expondo desde tratamentos tradicionais, até 
os complementares e alternativos - psicossociais, farmacológicos, 
educacionais e treinos de habilidades sociais. Também são explo- 
rados os aspectos mais frequentes da prática clínica, com exemplos 
de casos reais, de maneira a facilitar o trabalho do profissional em 
seu dia a dia. 
Compondo a obra, há uma revisão dos critérios diagnósticos 
apresentados pelos manuais DSM-5 e CID-10 e elucidações acerca 
das diferenças e mudanças de nomenclatura que foram instauradas 
ao longo dos anos.
Mais informações no nosso blog “www.testes-psicologicos.pt”.
OPD Task Force (Org.) (tradução 
de Dr. Andre Goettems e equipe & 
Dr. Rui Aragão Oliveira e equipe., Brasil)
OPD-2 
- Diagnóstico 
Psicodinâmico 
Operacio- 
nalizado
2014, 477 páginas, 
ISBN 978-85-85439-38-5
PVP (sem IVA): 54,50€
PVP (com IVA): 57,77€
Associação para Metodologia 
e Documentação em Psiquiatria 
(AMDP)(Orgs.)
O sistema 
AMDP
2016, 270 páginas, 
ISBN 978-85-85439-32-3
PVP (sem IVA): 53,00€
PVP (com IVA): 56,18€
Olavo Sant'Anna Filho, 
Daniela da Cunha Lopes (Orgs.)
O psicólogo 
na redução 
dos riscos 
de desastres: 
Teoria e prática
2017, 255 páginas, 
ISBN 978-85-85439-43-9
PVP (sem IVA): 39,50€
PVP (com IVA): 41,87€
Lisa Joseph, Latha Soorya, Audrey 
Thurm (tradução de Dra. Lisandra 
Borges, Dr. Luiz Fernando Longuim 
Pegoraro, Brasil)
Transtorno 
do Espectro 
Autista
2015, 120 páginas, 
ISBN 978-85-85439-31-6
PVP (sem IVA): 39,00€
PVP (com IVA): 41,34€
Formação
154 AS NOSSAS FORMAÇÕES
Visite-nos em www.hogrefe.ptpara 
obter mais informações ou contacte-nos 
através do email: testes@hogrefe.pt
Utilização de Testes Psicológicos 
na Gestão de Recursos Humanos
10,5 créditos
Este curso pretende desenvolver as competências necessárias para 
uma correta escolha, aplicação, interpretação e rentabilização 
de testes psicológicos que avaliam inteligência, aptidões e 
personalidade, orientados para a área de Gestão de Recursos 
Humanos. Esta formação tem uma duração de 3 dias (21h).
Aplicação, Cotação e Interpretação 
da SGS-II – Escala de Avaliação 
das Competências no 
Desenvolvimento Infantil 
3,5 créditos
Esta formação tem como objetivo desenvolver competências na 
aplicação, cotação e interpretação da SGS-II. Esta formação tem uma 
duração de 7h.
Avaliação da Inteligência em 
Adultos – Cotação e Interpretação 
da WAIS-III 
7 créditos
Este curso pretende aprofundar conhecimentos e compreender 
as especificidades deste instrumento, bem como desenvolver 
competências quanto à preparação da sessão de avaliação, 
administração, cotação e interpretação da WAIS-III. Esta formação 
tem uma duração de 2 dias (14h).
Avaliação da Inteligência em 
Crianças e Adolescentes – Cotação 
e Interpretação da WISC-III 
7 créditos
Com esta formação pretende-se que os formandos adquiram 
competências ao nível da preparação da sessão de avaliação, 
administração, cotação e interpretação da WISC-III, tendo em conta 
as especificidades deste instrumento. Esta formação tem uma 
duração de 2 dias (14h).
Avaliação Neuropsicológica 
com a BANC - Nível Inicial 
2,1 créditos
Esta formação, com a duração de 7 horas, pretende dotar os 
formandos de competências na utilização da Bateria de Avaliação 
Neuropsicológica de Coimbra (BANC), nomeadamente ao nível da 
administração, cotação e interpretação.
Avaliação Neuropsicológica 
com a BANC - Nível Avançado 
2,1 créditos
O objetivo desta formação é o de dotar os formandos de competências 
na utilização da Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra 
(BANC), nomeadamente através da análise de casos clínicos.
A formação tem a duração de 7 horas e encontra-se apenas disponível 
para os formandos que tenham frequentado o Nível Inicial.
AVE - Conhecer para Intervir 
1,8 créditos
Procura-se, com esta formação, que os formandos sejam capazes 
de conhecer a prova e saber quais as diligências a adotar na sua 
aplicação, bem como manusear a prova de forma adequada e 
desenvolver um plano de intervenção. Esta formação tem uma 
duração de 7h.
“Numa profissão em constante desenvolvimento e mudança como é a das/os Psicólogas/os, a formação contínua e a 
aprendizagem ao longo da vida revestem-se de uma importância fulcral, potenciando o desenvolvimento profissional e 
da carreira mediante a atualização de conhecimentos e competências tão necessárias ao melhor exercício da profissão.”
Texto retirado do site da OPP.
Ações Formativas Acreditadas pela 
Ordem dos Psicólogos Portugueses
Prémio 
Hogrefe
156 PRÉMIO HOGREFE
Prémio Hogrefe
O prémio Hogrefe tem como objetivo estimular a investigação 
no domínio dos testes e de outros instrumentos de avaliação 
e de intervenção, em qualquer uma das áreas da Psicologia.
Os trabalhos apresentados deverão tratar-se de obras originais, 
em língua Portuguesa, podendo referir-se a provas de avaliação ou 
de intervenção psicológica. A atribuição do prémio Hogrefe rege-se 
pelas seguintes cláusulas:
1. A Editora Hogrefe promove a atribuição de um prémio, destinado 
a reconhecer trabalhos de investigação sobre testes e outros 
instrumentos psicológicos, com vista à sua edição.
2. Poderão participar neste concurso estudantes, professores ou 
profissionais da área da avaliação psicológica. Os estudantes 
(que podem concorrer individualmente ou em grupo) devem ser 
orientados por um professor universitário com conhecimentos 
nesta área.
3. O júri que apreciará os trabalhos será constituído por prestigiados 
especialistas, com conhecimentos em avaliação psicológica.
4. O prémio a atribuir será constituído por uma compensação 
económica no valor de € 2.500,00 e pela publicação da obra a 
cargo da Editora Hogrefe, sendo pagos ao(s) autor(es) os direitos 
próprios deste tipo de publicação.
5. Serão consideradas somente obras originais (serão excluídas 
as adaptações de provas já existentes). Para efeitos de atribuição 
do prémio serão considerados os seguintes critérios: qualidade 
técnica do trabalho, utilidade prática e aplicabilidade da obra, 
adequação às normas internacionais em matéria de avaliação, 
estudos estatísticos desenvolvidos (fidelidade, validade, existência 
de normas para a população portuguesa, etc.) e fase de desenvol-
vimento em que o trabalho se encontra.
6. A candidatura ao prémio Hogrefe compreende duas fases elimi-
natórias. 
 Numa primeira fase, os candidatos ao prémio deverão enviar 
para a Editora Hogrefe (para o e-mail: testes@hogrefe.pt), até 
ao dia 31 de dezembro de 2017, um projeto do trabalho que 
pretendem desenvolver, indicando o título, os autores, o professor 
coordenador (no caso de trabalhos realizados por estudantes) 
e uma descrição sumária do trabalho (máximo de 5 páginas). 
Durante o mês de janeiro será comunicada aos autores a aceitação 
ou não da sua candidatura.
 Numa segunda fase, os trabalhos concluídos deverão ser enviados 
para a Editora Hogrefe até ao dia 31 de julho de 2018. 
 Os trabalhos deverão ser apresentados em papel (1 exemplar) e 
em suporte informático. Devem ser disponibilizados os materiais 
necessários para a realização da prova, como por exemplo: 
manual, questionários, folhas de resposta, grelha de correção, etc.
 Após a apreciação e a deliberação do júri, será comunicado aos 
autores dos trabalhos aceites a concurso, qual a obra premiada. 
7. A atribuição do prémio será comunicada a 15 de outubro de 2018. 
No dia da entrega do prémio será assinado com o(s) autor(es) 
da obra o acordo para publicação.
8. O júri poderá decidir pela não atribuição do prémio, caso considere 
que os trabalhos recebidos não reúnem qualidade técnica 
suficiente.
9. A Editora Hogrefe, reserva-se o direito de interpretar as cláusulas 
do presente Regulamento, cuja aceitação está implícita na 
apresentação do trabalho para avaliação.
Visite-nos em www.hogrefe.pt para 
obter mais informações ou contacte-nos 
através do email: testes@hogrefe.pt
Para obras originais e em língua portuguesa, no domínio das provas 
de avaliação e dos programas de intervenção, em qualquer uma das áreas 
da Psicologia.
Agressão e Violência Escolar
AVE - Agressão e Violência Escolar 12
Aprendizagem e Estudo
CONSTRUIR O FUTURO II, Programa "Ser Estudante" 92
IHE, Inventário de Hábitos de Estudo 14
Aptidões
ABI, Aptidões Básicas para Informática 15
BAC - Bateria para a Atividade Comercial 17
BAPAE, Bateria de Aptidões para a Aprendizagem Escolar 19
d2, Teste de Atenção 20
d2-R, Teste de Atenção - Edição Revista 21
EFAI 3, Avaliação Fatorial das Aptidões Intelectuais - Nível 3 22
GMA, Avaliação de Quadros Médios e Superiores 24
IMMA, Medidas Intermédias de Audiação Musical 25
MACQUARRIE, Teste de Aptidões Mecânicas 26
PMA, Aptidões Mentais Primárias 27
PRÉ-ESCOLAR, Provas de Diagnóstico Pré-Escolar 28
QL, Quadrados de Letras 29
TPD, Teste de Perceção de Diferenças 30
Personalidade e Competências (Questionários)
16PF-5, Questionário Fatorial de Personalidade 75
AFA, Autoconceito - Forma A 76
BIP, Inventário de Personalidade e Competências para as Organizações 77
CAQ, Questionário de Análise Clínica 79
CEP, Questionário de Personalidade 80
COMPE-TEA, Avaliação de Competências 81
CUIDA - Questionário para a Avaliação de Candidatos à Adoção, Tutores e Cuidadores 82
GPP-I, Perfil e Inventário de Personalidade de Gordon 83
LJI-2, Indicadorde Julgamento de Liderança - 2 85
NEO-FFI-3, Inventário de Personalidade NEO - Versão Reduzida 86
NEO-PI-3, Inventário de Personalidade NEO - 3ª Edição 86
Neuropsicologia
AAT-P, Bateria de Afasia de Aachen - Versão Portuguesa 50
BANC, Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra 65
DRS-2, Escala de Avaliação da Demência - 2 67
FIGURA COMPLEXA DE REY, Teste de Cópia de Figuras Complexas 68
PALPA-P, Provas de Avaliação da Linguagem e da Afasia em Português 56
STROOP, Teste de Cores e Palavras 69
TeLPI, Teste de Leitura de Palavras Irregulares 42
WMS-III, Escala de Memória de Wechsler - 3ª Edição 70
Linguagem, Leitura e Escrita
AAT-P, Bateria de Afasia de Aachen - Versão Portuguesa 50
ALEPE, Avaliação da Leitura em Português Europeu 51
BAL, Bateria de Avaliação da Leitura 53
BANC, Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra 65
PALPA-P, Provas de Avaliação da Linguagem e da Afasia em Português 56
PRP, Prova de Reconhecimento de Palavras 57
TCL, Teste de Compreensão da Leitura 58
Motivação
M-ES, Escala de Motivos de Evasão do Ensino Superior 60
SIV, Inventário de Valores Interpessoais 61
SPV, Inventário de Valores Pessoais 62
TOM, Teste de Orientação Motivacional 63
Personalidade (Testes Projetivos)
BAR-ILAN, Teste de Figuras para Crianças 71
ERA UMA VEZ, Prova Projectiva para Crianças 72
PFISTER, Pirâmides Coloridas de Pfister 73
Z-Teste, Teste de Zulliger 74
Relacionamento Interpessoal e Familiar
BAS-3, Bateria de Socialização (Autoavaliação) 87
PCIS, Prova Cognitiva de Inteligência Social 88
PSI, Índice de Stress Parental 89
QHC, Questionário de Habilidades Sociais, Comportamentos e Contextos para Universitários 90
Inteligência
CPM-P, Matrizes Progressivas Coloridas de Raven - Forma Paralela 36
D-48, Teste de Dominós 37
D-70, Teste de Dominós 38
DESIGMA - Advanced, Avaliação da Inteligência Fluída 39
MUDANÇAS, Teste de Flexibilidade Cognitiva 40
SON R 2 1/2-7, Teste Não Verbal de Inteligência 41
TeLPI, Teste de Leitura de Palavras Irregulares 42
TIG-1, Teste de Dominós 43
WAIS-III, Escala de Inteligência de Wechsler para Adultos - 3ª Edição 44
WISC-III, Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças - 3ª Edição 45
Atenção e PHDA
BANC, Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra 65
d2, Teste de Atenção 20
d2-R, Teste de Atenção - Edição Revista 21
EDAH, Escala para a Avaliação do Défice de Atenção com Hiperatividade 31
QL, Quadrados de Letras 29
TPD, Teste de Perceção de Diferenças 30
Desenvolvimento
CURRÍCULO CAROLINA, Avaliação e Exercícios para Bebés e Crianças Pequenas 
com Necessidades Especiais 32
GRIFFITHS III, Escalas Griffiths de Desenvolvimento Infantil - 3ª Edição 33
SGS II, Escala de Avaliação das Competências no Desenvolvimento Infantil - 2ª Edição 35
Interesses Profissionais e Carreira
CASI, Inventário de Atitudes e Estratégias de Carreira 46
ECO, Escolha de Cartões Ocupacionais 47
IPP-R, Interesses e Preferências Profissionais - Edição Revista 48
Índice por categoria
Testes e Programas em Língua Portuguesa
Programas de Intervenção
CONSTRUIR O FUTURO I, Programa "Quem faz o quê?" 91
CONSTRUIR O FUTURO II, Programa "Ser Estudante" 92
CONSTRUIR O FUTURO III, Programa "Descobrir Caminhos" 93
CONSTRUIR O FUTURO IV, Programa "Lançar Projetos" 94
157ÍNDICE POR CATEGORIAwww.hogrefe.pt
Programas de Intervenção
DCC, Desenvolvimento das Capacidades Cognitivas 95
DSA, Programa de Desenvolvimento Socioafetivo 96
INMAMA GROUP, Programa de Intervenção de Grupo para Mulheres com Cancro da Mama 97
PDA, Programa de Desenvolvimento de Aptidões para a Aprendizagem Escolar 98
PEM-1, Programa de Estimulação da Memória - Nível 1 99
PEM-2, Programa de Estimulação da Memória - Nível 2 99
PIAAR-R, Programa de Intervenção Educativa para Aumentar a Atenção e a Reflexividade 101
PIELE, Programa Instrutivo para a Educação e Libertação Emocional “Aprender a viver” 102
Clínica
16PF-APQ, Cuestionario de Personalidad para Adolescentes 106
ACRA, Estrategias de Aprendizaje 106
ACS, Escalas de Afrontamiento para Adolescentes 106
A-D, Cuestionario de Conductas Antisociales-Delictivas 107
ADI-R, Entrevista para el Diagnóstico del Autismo - Revisada 107
ADOS-2, Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo 107
AECS, Actitudes y Estrategias Cognitivas Sociales 108
A-EP, Evaluación de la Autoestima en Educación Primaria 108
ÁRVORE, El test del árbol 108
ASPA, Cuestionario de Aserción en la Pareja 109
BAS-II, Escalas de Aptitudes Intelectuales 109
BASC, Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes 109
BATTELLE, Inventario de Desarrollo 110
BBCS-3:R, Bracken Basic Concept Scale - Third Edition: Receptive 110
BDI-II, Beck Depression Inventory®-II 111
BENDER, Test Guestáltico Visomotor 111
BFQ, Cuestionario "Big Five" 111
BFQ-NA, Cuestionario "Big Five" de Personalidad para Niños y Adolescentes 112
BOEHM TEST, Test Boehm de Conceptos Básicos 112
CACIA, Cuestionario de Auto-Control Infantil y Adolescente 113
CAPI-A, Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes 114
CAS, Cuestionario de Ansiedad Infantil 114
CAT (A ou H), Tests de Apercepción Temática 114
CDI, Inventario de Depresión Infantil 115
CDS, Escala de Depresión para Niños 115
CECAD, Cuestionario Educativo-Clínico: Ansiedad y Depresión 116
CESQT, Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo 116
CET-DE, Cuestionario Estructural Tetradimensional para la Depresión 116
CLIFTON, Procedimientos de Evaluación de Ancianos de Clifton 117
CPQ, Cuestionario de Personalidad para Niños 118
CREA, Inteligencia Creativa 119
CTC, Cuestionario TEA Clínico 119
CUBRECAVI, Cuestionario Breve de Calidad de Vida 119
DERA, Cuestionario de Desajuste Emocional y Recursos Adaptativos en Infertilidad 120
DÜSS, Fábulas de Düss 120
EAE, Escalas de Apreciación del Estrés 121
EBP, Escala de Bienestar Psicológico 121
EDAF, Evaluación de la Discriminación Auditiva y Fonológica 122
EDI-3, Inventario de Trastornos de la Conducta Alimentaria 122
EHS, Escala de Competências Sociais 122
EOD, Escala Observacional del Desarrollo 123
EPA-2, Evaluación del Potencial de Aprendizaje - 2 123
EPP, Escala de Evaluación de la Psicomotricidad en Preescolar 123
EPQ, Cuestionario de Personalidad de Eysenck 124
Clínica
ESFA, Escala de Satisfacción Familiar por Adjetivos 124
ESPQ, Cuestionario Factorial de Personalidad 124
ESQUIZO-Q, Cuestionario Oviedo para la Evaluación de la Esquizotipia 125
FDT, Test de los Cinco Dígitos 125
FRIDA, Factores de Riesgo Interpersonales para el Consumo de Drogas en Adolescentes 126
FROSTIG TEST, Test de Desarrollo de la Percepción Visual 126
FROSTIG PROGRAMA, Programa para el Desarrollo de la Percepción Visual 126
FTT, Test de los Cuentos de Hadas 127
GOODENOUGH, El test de Goodenough 127
HPL, Tests de Homogeneidad y Preferencia Lateral 127
H-T-P, Casa-Árbol-Persona 128
IAC, Inventario de Adaptación de Conducta 128
IECI, Inventario de Estrés Cotidiano Infantil 128
IMAGEN, Evaluación de la Insatisfacción con la Imagen Corporal 129
ITPA, Test Illinois de Aptitudes Psicolingüísticas 129
JSS, Cuestionario de Estrés Laboral 130
LEITER-3, Leiter International Performance Scale - Third Edition 130
LURIA-DNA, Diagnóstico Neuropsicológico de Adultos 131
LURIA-INICIAL, Evaluación Neuropsicológica en la Edad Preescolar 131
MACARTHUR, Inventario de Desarrollo Comunicativo 131
MMPI-2®, Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota® - 2 132
MMPI-2-RF®, Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota - 2 Reestructurado® 132
MMPI-A®, Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota® para Adolescentes 132
MMSE, Examen CognoscitivoMini-Mental 133
MSCEIT, Test de Inteligencia Emocional Mayer-Salovey-Caruso 134
MY, Tests de Memoria 134
PAI, Inventario de Evaluación de la Personalidad 135
PATA NEGRA, Test de Pata Negra 135
PCL-R, Escala de Evaluación de la Psicopatía de Hare - Revisada 135
PEABODY-III, Test de Vocabulario en Imágenes - III 136
PHS, Programa de Habilidades Sociales 136
PIC-J, Prueba de Imaginación Creativa - Jóvenes 136
PICTA, Programa Preventivo sobre Imagen Corporal y Trastornos de la Alimentación 137
PORTEUS, Test de Laberintos de Porteus 137
PROESC, Batería de Evaluación de los Procesos de Escritura 137
RELAJACIÓN PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES, El Entrenamiento Autógeno 139
RIAS, Escalas de Inteligência de Reynolds 139
RIST, Test de Inteligencia Breve de Reynolds 139
ROBERTS-2, Roberts Apperception Test for Children - 2nd edition 140
RORSCHACH, Rorschach Test 140
SDMT, Test de Símbolos y Dígitos 140
SIMS, Inventario Estructurado de Simulación de Síntomas 141
STAI, Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo 141
STAIC, Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo en Niños 141
STAXI-2, Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo 142
STAXI-NA, Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo en Niños y Adolescentes 142
T2F, Test del Dibujo de Dos Figuras Humanas 142
TAMAI, Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil 143
TAT, Tests de Apercepción Temática 143
TCI, Test de Creatividad Infantil 143
TEA, Tests de Aptitudes Escolares 144
TECA, Test de Empatía Cognitiva y Afectiva 144
TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y AUTOCONTROL EMOCIONAL 144
TEDI-MATH, Test para el Diagnóstico de las Competencias Básicas en Matemáticas 145
TIDA, Test de Identificación de Daltonismos 145
TOMAL, Test de Memoria y Aprendizaje 146
TOMM, Test de Simulación de Problemas de Memoria 146
TONI-2, Test de Inteligencia No Verbal 146
Riscos Psicossociais
DECORE, Avaliação de Riscos Psicossociais 103
158 ÍNDICE POR CATEGORIA
Testes e Programas em Língua Estrangeira
Clínica
TP-R, Toulouse-Piéron - Revisado 147
TRATAMIENTO DE DISFUNCIONES SEXUALES 147
TRVB, Test de Retención Visual de Benton 148
VINELAND-II, Vineland Adaptive Behavior Scales, Second Edition 148
WCST, Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin 148
Educacional
16PF-APQ, Cuestionario de Personalidad para Adolescentes 106
ACRA, Estrategias de Aprendizaje 106
ACS, Escalas de Afrontamiento para Adolescentes 106
A-D, Cuestionario de Conductas Antisociales-Delictivas 107
ADI-R, Entrevista para el Diagnóstico del Autismo - Revisada 107
ADOS-2, Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo 107
AECS, Actitudes y Estrategias Cognitivas Sociales 108
A-EP, Evaluación de la Autoestima en Educación Primaria 108
BAS-II, Escalas de Aptitudes Intelectuales 109
BASC, Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes 109
BATTELLE, Inventario de Desarrollo 110
BBCS-3:R, Bracken Basic Concept Scale - Third Edition: Receptive 110
BFQ, Cuestionario "Big Five" 111
BFQ-NA, Cuestionario "Big Five" de Personalidad para Niños y Adolescentes 112
BOEHM TEST, Test Boehm de Conceptos Básicos 112
CACIA, Cuestionario de Auto-Control Infantil y Adolescente 113
CAPI-A, Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes 114
CAT (A ou H), Tests de Apercepción Temática 114
CEA, Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje 115
CIPSA, Cuestionario de Intereses Profesionales 117
CONVES, Evaluación de la Convivencia Escolar 118
CPQ, Cuestionario de Personalidad para Niños 118
CREA, Inteligencia Creativa 119
DIE, Diagnóstico Integral del Estudio 120
ECL, Evaluación de la Comprensión Lectora 121
EDAF, Evaluación de la Discriminación Auditiva y Fonológica 122
EHS, Escala de Competências Sociais 122
EOD, Escala Observacional del Desarrollo 123
EPA-2, Evaluación del Potencial de Aprendizaje - 2 123
EPP, Escala de Evaluación de la Psicomotricidad en Preescolar 123
EPQ, Cuestionario de Personalidad de Eysenck 124
ESPQ, Cuestionario Factorial de Personalidad 124
FACTOR "G" 125
FRIDA, Factores de Riesgo Interpersonales para el Consumo de Drogas en Adolescentes 126
FROSTIG TEST, Test de Desarrollo de la Percepción Visual 126
FROSTIG PROGRAMA, Programa para el Desarrollo de la Percepción Visual 126
FTT, Test de los Cuentos de Hadas 127
GOODENOUGH, El test de Goodenough 127
HPL, Tests de Homogeneidad y Preferencia Lateral 127
H-T-P, Casa-Árbol-Persona 128
IAC, Inventario de Adaptación de Conducta 128
IECI, Inventario de Estrés Cotidiano Infantil 128
IMAGEN, Evaluación de la Insatisfacción con la Imagen Corporal 129
ITPA, Test Illinois de Aptitudes Psicolingüísticas 129
KUDER-C, Registro de Preferencias Vocacionales 130
LEITER-3, Leiter International Performance Scale - Third Edition 130
LURIA-DNA, Diagnóstico Neuropsicológico de Adultos 131
LURIA-INICIAL, Evaluación Neuropsicológica en la Edad Preescolar 131
MACARTHUR, Inventario de Desarrollo Comunicativo 131
MMPI-A®, Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota® para Adolescentes 132
MSCEIT, Test de Inteligencia Emocional Mayer-Salovey-Caruso 134
Educacional
MY, Tests de Memoria 134
PATA NEGRA, Test de Pata Negra 135
PEABODY-III, Test de Vocabulario en Imágenes - III 136
PHS, Programa de Habilidades Sociales 136
PIC-J, Prueba de Imaginación Creativa - Jóvenes 136
PICTA, Programa Preventivo sobre Imagen Corporal y Trastornos de la Alimentación 137
PROESC, Batería de Evaluación de los Procesos de Escritura 137
PROLEC-R, Batería de Evaluación de los Procesos Lectores - Revisada 138
PROLEC-SE, Batería para la Evaluación de los Procesos Lectores en Secundaria 
y Bachillerato 138
PURDUE, Test de Destreza Manual de Purdue 138
RIAS, Escalas de Inteligência de Reynolds 139
RIST, Test de Inteligencia Breve de Reynolds 139
ROBERTS-2, Roberts Apperception Test for Children - 2nd edition 140
RORSCHACH, Rorschach Test 140
T2F, Test del Dibujo de Dos Figuras Humanas 142
TAMAI, Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil 143
TAT, Tests de Apercepción Temática 143
TCI, Test de Creatividad Infantil 143
TEA, Tests de Aptitudes Escolares 144
TEDI-MATH, Test para el Diagnóstico de las Competencias Básicas en Matemáticas 145
TOMAL, Test de Memoria y Aprendizaje 146
TONI-2, Test de Inteligencia No Verbal 146
TP-R, Toulouse-Piéron - Revisado 147
VINELAND-II, Vineland Adaptive Behavior Scales, Second Edition 148
Gestão de Recursos Humanos
BC, Batería de Conductores 110
BFQ, Cuestionario "Big Five" 111
BO, Batería de Operarios 112
BS, Batería de Subalternos 113
BTA-R, Batería de Tareas Administrativas - Revisada 113
CESQT, Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo 116
CLA, Clima Laboral 117
CPS, Cuestionario de Personalidad Situacional 118
CREA, Inteligencia Creativa 119
CTC, Cuestionario TEA Clínico 119
EAE, Escalas de Apreciación del Estrés 121
EBP, Escala de Bienestar Psicológico 121
EPQ, Cuestionario de Personalidad de Eysenck 124
FACTOR "G" 125
IPV, Inventario de Personalidad para Vendedores 129
JSS, Cuestionario de Estrés Laboral 130
KUDER-C, Registro de Preferencias Vocacionales 130
MMPI-2®, Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota® - 2 132
MMPI-2-RF®, Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota - 2 Reestructurado® 132
MO, Método y Orden - Formas 1 e 2 133
MPS, Escala de Motivaciones Psicosociales 133
MSCEIT, Test de Inteligencia Emocional Mayer-Salovey-Caruso 134
NEGO, Test de Habilidades en la Negociación 134
PAI, Inventario de Evaluación de la Personalidad 135
PURDUE, Test de Destreza Manual de Purdue 138
RORSCHACH, Rorschach Test 140
TECA, Test de Empatía Cognitiva y Afectiva 144
TIDA, Test de Identificación de Daltonismos145
TISD, Test de Interpretación Selectiva de Datos 145
TP-R, Toulouse-Piéron - Revisado 147
TPT, Test de Personalidad de TEA 147
159ÍNDICE POR CATEGORIAwww.hogrefe.pt
Hogrefe Publishing Group 
Göttingen · Berne · Vienna · Oxford
Boston · Paris · Amsterdam · Prague
Florence · Copenhagen · Stockholm
Helsinki · São Paulo · Madrid · Lisbon
www.hogrefe.com