ATIVIDADE 2 - TEORIA DA CONTABILIDADE

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PERGUNTA 1
As empresas de auditoria de origem anglo-americana foram se associando às firmas nacionais americanas. Essas empresas nos Estados Unidos são importantes e fazem auditoria em todas as grandes subsidiárias multinacionais. A regulação da prática contábil teve início apenas no século XX nos mercados de capitais do Canadá, EUA, Irlanda, entre outros países com capitais relevantes, apesar de a prática contábilremontar a mais de uma centena de anos. 
Os vários escândalos ocorridos em grandes empresas nos Estados Unido trouxeram novas desconfianças ao mercado financeiro.  
Para reestabelecer a confiança do mercado, em 2002 foi criada a Lei Sarbanes Oxley que visa regulamentar:
	
	a.
	os controles internos das empresas, aumentando a responsabilidade e obrigando a manter a fidedignidade apresentada nas demonstrações contábeis.
	
	b.
	a verificação documental dos livros e registros de caráter interno ou externo que se relacionam com o controle do patrimônio da empresa.
	
	c.
	a auditoria interna nas empresas, obrigando a manter a prática permanente de auditoria em todas as áreas da empresa.
	
	d.
	a verificação dos demonstrativos contábeis dos últimos 5 anos relacionados ao controle da mutação do patrimônio da empresa.
	
	e.
	os controles internos das empresas são responsáveis por manter a fidedignidade das informações apresentadas para a auditoria
0,25 pontos   
PERGUNTA 2
Luca Bartolomeo de Pacioli, nascido em 1445, foi um monge franciscano, escreveu  o livro "Tratactus de Computis et Scripturis" (Contabilidade por Partidas Dobradas), publicado em 1494, enfatizando a teoria contábil do débito e do crédito.
A técnica contábil de partidas dobradas foi desenvolvida por um funcionário público, ao se responsabilizar pela tesouraria da cidade de Gênova, por um período de um ano.  No final desse período, ele tinha todos os controles de caixa. Os procedimentos de controle contábil das contas da tesouraria e a determinação de um ciclo contábil prescritos por este funcionário ajudaram a expandir os métodos contábeis dessa cidade. 
Segundo Lopes de Sá (Sá, 1997, p. 35), a mais completa prova de um registro fundamentado no método das partidas dobradas em 1292, apesar de que em Siena, na Toscana, tenham sido encontradas provas que permitem concluir que o processo já estava formado.
Quanto ao Frei luca Pacioli,  pode-se afirmar que:
I. Pacioli foi matemático, teólogo, contabilista entre outras profissões. Deixou muitas obras, destacando-se a "Summa de Aritmética, Geometria, Proportioni et Proporcionalitá", impressa em Veneza, na qual está inserido o seu tratado sobre Contabilidade e Escrituração.
II. Pacioli foi a primeira pessoa a descrever contabilidade de dupla entrada, também conhecido como método Veneziano. Este novo sistema era o último grito que revolucionou a economia e o comércio. O “Summa” tornou Pacioli uma celebridade e assegurou-lhe um lugar na história como “o pai da contabilidade”.
III. Acrescentou que, primeiro deve vir o devedor, e depois o credor, prática que se usa até hoje.
IV. Pacioli enfatiza que a teoria contábil do débito e do crédito corresponde à teoria dos números positivos e negativos. Este método teve rápida difusão, sendo universalmente aceito e adotado desde esta época.
	
	a.
	Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras 
	
	b.
	Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras 
	
	c.
	Apenas afirmativas II e IV são verdadeiras  
	
	d.
	As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras 
	
	e.
	Apenas a afirmativa II é verdadeira  
0,25 pontos   
PERGUNTA 3
A concentração populacional na Europa em algumas cidades onde o comércio se desenvolveu com maior concentração, como nas cidades italianas de Veneza, Gênova, Florença e Pisa, os estudos contábeis assumiram relevante destaque o que levou ao surgimento de importantes escolas. 
A necessidade de uma contabilidade mais evoluida foi particularmente requerida nas cidades do norte da Itália (Gênova, Veneza e Florença), que desenvolveram, de maneira independente umas das outras, sistemas contábeis utilizando "partidas dobradas", ou seja, registros das operações mercantis mostrando a origem e a aplicação dos recursos. 
Quanto a escola italiana moderna - economia aziendal, pode-se afirmar que:
I. Iniciou-se em 1922,  sendo o seu principal pensador o Gino Zappa.
II. Defende que o objetivo da contabilidade é calcular o resultado das empresas. 
III. Esta escola surgiu com a publicação do livro de Schmalembach sobre balanço dinâmico.
IV.   Seu principal pensador propôs a economia aziendal e manteve-se até sua morte em 1960, representando umas das pilastras fundamentais da reforma doutrinária no século XX.
	
	a.
	Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras 
	
	b.
	Somente as afirmativas I e II são verdadeiras 
	
	c.
	Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras 
	
	d.
	Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras 
	
	e.
	Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras 
0,25 pontos   
PERGUNTA 4
O Objetivo da Contabilidade é fornecer aos usuários, independentemente de sua natureza, um conjunto básico de informações para atender igualmente bem a todos os tipos de usuários.
Para que os informes contábeis possam ser considerados úteis, as empresas, mesmo enquadradas como “pequenas e médias”, precisam possuir algumas qualidades e características que as destacam e oferecem amparo aos dados registrados.
Em relação a qualidade das informações contábeis, pode-se afirmar que: 
I. Para ser útil, a informação deve ser confiável, ou seja, deve estar livre de erros, desvios substanciais ou vieses relevantes e representar adequadamente aquilo que se propõe a representar.
II.  Os usuários devem poder comparar as informações contábeis de uma entidade ao longo do tempo, a fim de identificar tendências na sua posição patrimonial e financeira e no seu desempenho. 
III.   Uma qualidade essencial das informações apresentadas nas demonstrações contábeis é que elas sejam prontamente entendidas pelos usuários.
IV.  Para serem úteis, as informações podem ser irrelevantes, desde que atendam as exigências dos usuários .
V. Para ser confiável, a informação constante das demonstrações contábeis pode ser incompleta, desde que dentro dos limites de materialidade e custo.
	
	a.
	Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
	
	b.
	Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
	
	c.
	Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
	
	d.
	Somente as afirmativas IV e V são verdadeiras.
	
	e.
	Somente a afirmativa I é verdadeira.
0,25 pontos   
PERGUNTA 5
Durante 100 anos, de meados do século XVIII (1750) até meados do século XIX (1840) Francesco Villa, Giuseppe Cerboni, Fábio Besta, Vincenzo Masi e Gino Zappa, foram os únicos responsáveis pela atual definição da metodologia de contabilidade e tornaram-se os principais líderes culturais para a formação das maiores e mais profundas correntes científicas do pensamento contábil. 
No Brasil, Carlos Francisco Carvalho foi o pensador contábil de maior expressão. Na verdade, todos os conhecimentos estão ligados, de uma forma ou de outra, embora cada um eleja para si um olhar e uma metodologia específica. A partir desses olhares, surgiram várias correntes do pensamento contábil.
Com relação a escola Norte-americana pode se afirmar que:
I. A escola Norte-Americana contribuiu decisivamente para a contabilidade gerencial. Os principais personagens desta escola foram: Sprague, Hatfield, Paton, Littleton, Moonitz.
II. Transformou-se numa das mais importantes e influentes escola no mundo, ditando regras para o tratamento de questões ligadas à contabilidade de custos, controladoria, análise das demonstrações contábeis, gestão financeira, controle orçamentário, etc.
III. Também foi a escola responsável pela divisão da contabilidade em contabilidade financeira e gerencial.
IV.  A escola norte-americana  transformou-se numa das mais importantes e influentes no mundo, ditando regraspara o tratamento de questões ligadas à contabilidade de custos, controladoria, análise das demonstrações contábeis, gestão financeira, controle orçamentário, etc.
 
	
	a.
	 Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
	
	b.
	 As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras
	
	c.
	 Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras
	
	d.
	 Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras
	
	e.
	 Apenas a afirmativa IV é verdadeira
0,25 pontos   
PERGUNTA 6
Segundo Hendriksen e Breda (1999, p. 315), “uma das maneiras de atingir objetivos semânticos é garantir que todas as medidas utilizadas em contabilidade tenham fidelidade derepresentação”.
Os autores esclarecem que a fidelidade de representação é a “correspondência ou concordância entre uma medida ou descrição e o fenômeno que se destina a representar”.
A relevância semântica da informação contábil é “alcançada quando o destinatário da informação compreende o significado pretendido da informação divulgada” (Hendriksen e Breda, 1999, p. 97).  
E, para que isso aconteça, é necessário que haja congruência entre os significados pretendidos e os efetivamente compreendidos pelos usuários da informação. 
Para representar a riqueza patrimonial é necessário conhecer dois aspectos do patrimônio, neste sentido assinale a alternativa correta.
	
	a.
	Contas do ativo e contas do passivo
	
	b.
	Contas de resultado e contas patrimoniais
	
	c.
	Débito e crédito
	
	d.
	Aspecto qualitativo e quantitativo
	
	e.
	Método das partidas simples e método das partidas dobradas
0,25 pontos   
PERGUNTA 7
A contabilidade moderna formal surgiu na Escócia, em 1854, quando a rainha Victoria concedeu uma carta régia para o Instituto de Contadores em Glasgow, criando a profissão de revisor oficialde contas. No final de 1800, contabilistas da Escócia e da Inglaterra foram para os EUA a fim auditar os investimentos britânicos em terras americanas.
Alguns desses contabilistas ficaram nos EUA e criaram práticas contábeis que deram origem aos princípios da contabilidade hoje existentes.
Quanto ao surgimento da contabilidade,  pode-se afirmar que:
I. Surgiu somente na fase do desenvolvimento industrial, com a necessidade de controle da matéria prima utilizada nos produtos Industrializados. 
II. A origem da contabilidade está ligada a necessidade de registros do comércio. A atividade de troca e venda dos comerciantes semíticos precisava ser acompanhada a cada transação efetuada envolvendo os bens, era necessário o registro e localização das mercadorias.
III. Devemos sempre pensar na necessidade de controle da época que se trata.  À medida que o homem começava a possuir maior quantidade de valores, preocupava-lhe saber quanto poderiam render e qual a forma mais simples de aumentar as suas posses.
IV. Na fase do desenvolvimento do homem na Terra, principalmente nas áreas mais férteis, como a antiga Pérsia e Mesopotâmia, criou a necessidade do controle do produto da agricultura e da criação de animais.
	
	a.
	Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
	
	b.
	Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
	
	c.
	As afirmativas I e III são verdadeiras.
	
	d.
	As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras 
	
	e.
	Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
0,25 pontos   
PERGUNTA 8
O desenvolvimento da escola alemã, assim como o próprio desenvolvimento doutrinário da contabilidade ocorrido no final do século XIX e início do século XX, deveu-se em parte às crescentes necessidades dos usuários das informações contábeis nos vários setores da sociedade.
Alguns fatores que muito contribuíram para esta evolução foram:
1. O desenvolvimento dos mercados financeiros
2. A aceleração crescente da concentração das companhias
3. A expansão dos grupos empresariais
4. As crises sociais dos períodos de guerra e pós-guerra.
As correntes doutrinárias surgidas na Alemanha estavam direcionadas para a análise da gestão e da organização das entidades, buscando a sistematização dos conhecimentos relativos à vida econômica das empresas, assim como a formulação dos princípios que presidem a organzação e a gestão das mesmas.
Fonte: http://teoriascontabeis.blogspot.com.br/2009/09/escolas-de-contabilidade-alema.html 
Com relação a escola alemã, aponte a alternativa correta:
	
	a.
	A moderna escola alemã, surgiu com adoção dos computadores e o desenvolvimento contábil cibernético
	
	b.
	A escola alemã defende que o objetivo da contabilidade é calcular o resultado das empresas
	
	c.
	A escola alemã surgiu com a publicação do livro de Schmalembach e tem como princípio admitir que o lucro é o que mais preocupa como objeto de estudo
	
	d.
	A escola alemã surgiu em 1926 com a publicação do livro Ragioneria Generale, de Vincenzo Mazi
	
	e.
	A escola alemã surgiu com a publicação de La Ragioneria, de Fabio Besta, em 1880. 
0,25 pontos   
PERGUNTA 9
Na história da contabilidade, um dos períodos mais marcantes da evolução contábil foi em 1494 com a publicação da obra de Luca Pacioli, que contribuiu para o desenvolvimento do método das partidas dobradas (relação de débito e crédito) e revolucionou a mensuração, escrituração e o pensamento contábil.
O conhecimento da história da Contabilidade facilita o entendimento da sua evolução e do seu papel junto ao desenvolvimento econômico e social do homem.
Em relação a essa evolução contábil, pode-se afirmar que:
I. A Contabilidade é tão antiga quanto a própria civilização, uma vez que a necessidade de registros, mesmo que rudimentares, dos bens, surge com a consciência de suas posses por parte do homem primitivo.
II. Pesquisadores afirmam que a escrituração contábil rudimentar nasceu antes mesmo da escrita comum, conforme estudos realizados, principalmente, na antiga Suméria e no Egito.
III. O homem primitivo associava seus bens a pedras, figuras, riscos ou sulcos em madeira ou outra superfície, com a finalidade de "controlar" o seu patrimônio, visto que não ainda não existia sistema numérico.
IV. A Contabilidade passou a ser necessária ao homem somente depois que este passou a produzir seu próprio alimento (Revolução Agrícola).
V. A Contabilidade nasceu na Itália, juntamente com o sistema de "partidas dobradas".
	
	a.
	Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras
	
	b.
	Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras
	
	c.
	Apenas as afirmativas I, II e V são verdadeiras
	
	d.
	Apenas as afirmativas IV e V são verdadeiras
	
	e.
	Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
0,25 pontos   
PERGUNTA 10
Cinco italianos tornaram-se os principais líderes culturais para a formação das maiores e mais profundas correntes científicas do pensamento contábil.
São eles: Francesco Villa, Giuseppe Cerboni, Fábio Besta, Vincenzo Masi e Gino Zappa. Durante 100 anos, de meados do século XVIII (1750) até meados do século XIX (1840), eles foram os únicos responsáveis pela atual definição da metodologia de contabilidade.
No Brasil, Carlos Francisco Carvalho foi o pensador contábil de maior expressão. Na verdade, todos os conhecimentos estão ligados, de uma forma ou de outra, embora cada um eleja para si um olhar e uma metodologia específica. A partir desses olhares, surgiram várias correntes do pensamento contábil.
Com relação a escola contista está correto o que se afirma em:
	
	a.
	Conforme Schimitd e Santos (2008), a escola personalista foi a primeira escola do pensamento contábil e sua criação foi instituída no periodo da contabilidade moderna, precisamente no século XV. Frei Luca Pacioli foi o idealizador desta escola doutrinária ao editar seu livro em 1494.
	
	b.
	Conforme Schimitd e Santos (2008), a escola contista foi a primeira escola do pensamento contábil e sua criação foi instituída no periodo da contabilidade moderna, precisamente no século XV. Frei Luca Pacioli foi o idealizador desta escola doutrinária ao editar seu livro em 1494.
	
	c.
	Conforme Schimitd e Santos(2008), a escola norte americana foi a primeira escola do pensamento contábil e sua criação foi instituída no periodo da contabilidade moderna, precisamente no século XV. Frei Luca Pacioli foi o idealizador desta escola doutrinária ao editar seu livro em 1494.
	
	d.
	Conforme Schimitd e Santos (2008), a escola controlista foi a primeira escola do pensamento contábil e sua criação foi instituída no periodo da contabilidade moderna, precisamente no século XV. Frei Luca Pacioli foi o idealizador desta escola doutrinária ao editar seu livro em 1494.
	
	e.
	Conforme Schimitd e Santos (2008), a escola administrativa foi a primeira escola do pensamento contábil e sua criação foi instituída no periodo da contabilidade moderna, precisamente no século XV. Frei Luca Pacioli foi o idealizador desta escola doutrinária ao editar seu livro em 1494.
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Por Isabel, Dezembro 14, 2017 em Atividades 
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Postado Dezembro 14, 2017
Pergunta 1
0 em 0,25 pontos
Luca Bartolomeo de Pacioli, nascido em 1445, foi um monge franciscano, escreveu  o livro "Tratactus de Computis et Scripturis" (Contabilidade por Partidas Dobradas), publicado em 1494, enfatizando a teoria contábil do débito e do crédito.
A técnica contábil de partidas dobradas foi desenvolvida por um funcionário público, ao se responsabilizar pela tesouraria da cidade de Gênova, por um período de um ano.  No final desse período, ele tinha todos os controles de caixa. Os procedimentos de controle contábil das contas da tesouraria e a determinação de um ciclo contábil prescritos por este funcionário ajudaram a expandir os métodos contábeis dessa cidade. 
Segundo Lopes de Sá (Sá, 1997, p. 35), a mais completa prova de um registro fundamentado no método das partidas dobradas em 1292, apesar de que em Siena, na Toscana, tenham sido encontradas provas que permitem concluir que o processo já estava formado.
Quanto ao Frei luca Pacioli,  pode-se afirmar que:
I. Pacioli foi matemático, teólogo, contabilista entre outras profissões. Deixou muitas obras, destacando-se a "Summa de Aritmética, Geometria, Proportioni et Proporcionalitá", impressa em Veneza, na qual está inserido o seu tratado sobre Contabilidade e Escrituração.
II. Pacioli foi a primeira pessoa a descrever contabilidade de dupla entrada, também conhecido como método Veneziano. Este novo sistema era o último grito que revolucionou a economia e o comércio. O “Summa” tornou Pacioli uma celebridade e assegurou-lhe um lugar na história como “o pai da contabilidade”.
III. Acrescentou que, primeiro deve vir o devedor, e depois o credor, prática que se usa até hoje.
IV. Pacioli enfatiza que a teoria contábil do débito e do crédito corresponde à teoria dos números positivos e negativos. Este método teve rápida difusão, sendo universalmente aceito e adotado desde esta época.
Resposta Selecionada:a. 
Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras 
Resposta Correta:e. 
As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras 
Feedback da resposta:
Alternativa correta:  As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras 
O ano de 1494 é o único durante a vida de Pacioli que é absolutamente certo. Foi durante este ano que Pacioli, com 49 anos, publicou o seu famoso livro “Summa de Arithmetica, Geometria proportioni et propornaliti” (colecção de conhecimentos de Aritmética, Geometria, proporção e proporcionalidade), conhecido apenas por “Summa”. Este livro foi impresso em Itália em 1494, apenas doze anos após o aparecimento, em Veneza da primeira edição impressa dos “Elementos” de Euclides. Esta obra de Pacioli, contém parte original realizada por ele, além de uma compilação do conhecimento matemático da época; precisamente por isto constitui um documento muito importante pois permite estabelecer comparações com obras anteriores.
Foi também uma outra secção deste livro que tornou Pacioli famoso. A secção de que falamos era a “Particulario de computies et Scripturis”, um tratado sobre a contabilidade. O “scripturis” foi depois descrito por alguns como “um catalizador que lançou o passado no futuro”. Pacioli foi a primeira pessoa a descrever contabilidade de dupla entrada, também conhecido como método Veneziano.
 
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
A contabilidade moderna formal surgiu na Escócia, em 1854, quando a rainha Victoria concedeu uma carta régia para o Instituto de Contadores em Glasgow, criando a profissão de revisor oficialde contas. No final de 1800, contabilistas da Escócia e da Inglaterra foram para os EUA a fim auditar os investimentos britânicos em terras americanas.
Alguns desses contabilistas ficaram nos EUA e criaram práticas contábeis que deram origem aos princípios da contabilidade hoje existentes.
Quanto ao surgimento da contabilidade,  pode-se afirmar que:
I. Surgiu somente na fase do desenvolvimento industrial, com a necessidade de controle da matéria prima utilizada nos produtos Industrializados. 
II. A origem da contabilidade está ligada a necessidade de registros do comércio. A atividade de troca e venda dos comerciantes semíticos precisava ser acompanhada a cada transação efetuada envolvendo os bens, era necessário o registro e localização das mercadorias.
III. Devemos sempre pensar na necessidade de controle da época que se trata.  À medida que o homem começava a possuir maior quantidade de valores, preocupava-lhe saber quanto poderiam render e qual a forma mais simples de aumentar as suas posses.
IV. Na fase do desenvolvimento do homem na Terra, principalmente nas áreas mais férteis, como a antiga Pérsia e Mesopotâmia, criou a necessidade do controle do produto da agricultura e da criação de animais.
Resposta Selecionada:c. 
Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
Resposta Correta:c. 
Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
Feedback da resposta:
A alternativa correta é "Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras ". A história da contabilidade é tão antiga quanto a própria história da civilização. Está ligada às primeiras manifestações humanas da necessidade social de proteção à posse e de perpetuação e interpretação dos fatos ocorridos com o objeto material de que o homem sempre dispôs para alcançar os fins propostos. A origem da Contabilidade está ligada a necessidade de registros do comércio. Há indícios de que as primeiras cidades comerciais eram dos fenícios. A prática do comércio não era exclusiva destes, sendo exercida nas principais cidades da Antiguidade.
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
Segundo Hendriksen e Breda (1999, p. 315), “uma das maneiras de atingir objetivos semânticos é garantir que todas as medidas utilizadas em contabilidade tenham fidelidade derepresentação”.
Os autores esclarecem que a fidelidade de representação é a “correspondência ou concordância entre uma medida ou descrição e o fenômeno que se destina a representar”.
A relevância semântica da informação contábil é “alcançada quando o destinatário da informação compreende o significado pretendido da informação divulgada” (Hendriksen e Breda, 1999, p. 97).  
E, para que isso aconteça, é necessário que haja congruência entre os significados pretendidos e os efetivamente compreendidos pelos usuários da informação. 
Para representar a riqueza patrimonial é necessário conhecer dois aspectos do patrimônio, neste sentido assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada:c. 
Aspecto qualitativo e quantitativo
Resposta Correta:c. 
Aspectoqualitativo e quantitativo
Feedback da resposta:
Alternativa correta:  Aspectos qualitativo e quantitativo
Todo documento extraído dos registros contábeis da empresa — seja em forma de relatório,  mapa, demonstração, quadro etc. — deve ser elaborado observando-se os aspectos qualitativo e quantitativo.  O aspecto qualitativo refere-se à natureza do componente patrimonial que deve ser evidenciado segundo a sua espécie. Exemplo: caixa, móveis e utensílios, veículos etc.  O aspecto quantitativo refere-se à expressão dos componentes patrimoniais em valores.
 
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
Na história da contabilidade, um dos períodos mais marcantes da evolução contábil foi em 1494 com a publicação da obra de Luca Pacioli, que contribuiu para o desenvolvimento do método das partidas dobradas (relação de débito e crédito) e revolucionou a mensuração, escrituração e o pensamento contábil.
O conhecimento da história da Contabilidade facilita o entendimento da sua evolução e do seu papel junto ao desenvolvimento econômico e social do homem.
Em relação a essa evolução contábil, pode-se afirmar que:
I. A Contabilidade é tão antiga quanto a própria civilização, uma vez que a necessidade de registros, mesmo que rudimentares, dos bens, surge com a consciência de suas posses por parte do homem primitivo.
II. Pesquisadores afirmam que a escrituração contábil rudimentar nasceu antes mesmo da escrita comum, conforme estudos realizados, principalmente, na antiga Suméria e no Egito.
III. O homem primitivo associava seus bens a pedras, figuras, riscos ou sulcos em madeira ou outra superfície, com a finalidade de "controlar" o seu patrimônio, visto que não ainda não existia sistema numérico.
IV. A Contabilidade passou a ser necessária ao homem somente depois que este passou a produzir seu próprio alimento (Revolução Agrícola).
V. A Contabilidade nasceu na Itália, juntamente com o sistema de "partidas dobradas".
Resposta Selecionada:b. 
Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras
Resposta Correta:b. 
Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras
Feedback da resposta:
A alternativa correta é "As afirmativas I, II e III são verdadeiras".
A Contabilidade nasceu com a civilização e com ela evoluiu ao longo dos séculos, buscando atender às necessidades do homem em controlar o seu patrimônio.
 
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
A concentração populacional na Europa em algumas cidades onde o comércio se desenvolveu com maior concentração, como nas cidades italianas de Veneza, Gênova, Florença e Pisa, os estudos contábeis assumiram relevante destaque o que levou ao surgimento de importantes escolas.
A necessidade de uma contabilidade mais evoluida foi particularmente requerida nas cidades do norte da Itália (Gênova, Veneza e Florença), que desenvolveram, de maneira independente umas das outras, sistemas contábeis utilizando "partidas dobradas", ou seja, registros das operações mercantis mostrando a origem e a aplicação dos recursos. 
Quanto a escola italiana moderna - economia aziendal, pode-se afirmar que:
I. Iniciou-se em 1922,  sendo o seu principal pensador o Gino Zappa.
II. Defende que o objetivo da contabilidade é calcular o resultado das empresas. 
III. Esta escola surgiu com a publicação do livro de Schmalembach sobre balanço dinâmico.
IV.   Seu principal pensador propôs a economia aziendal e manteve-se até sua morte em 1960, representando umas das pilastras fundamentais da reforma doutrinária no século XX.
Resposta Selecionada:a. 
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras 
Resposta Correta:a. 
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras 
Feedback da resposta:
Alternativa correta: Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras 
A afirmativa III refere-se a escola alemã que surgiu em 1906, produzindo efeitos em outros países da Europa, o Reditualismo.  Ela surgiu com a publicação do livro de Schmalembach sobre balançodinâmico.
Este pensamento tem como princípio admitir que o lucro é o que mais preocupa como objeto de estudo.
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
Cinco italianos tornaram-se os principais líderes culturais para a formação das maiores e mais profundas correntes científicas do pensamento contábil.
São eles: Francesco Villa, Giuseppe Cerboni, Fábio Besta, Vincenzo Masi e Gino Zappa. Durante 100 anos, de meados do século XVIII (1750) até meados do século XIX (1840), eles foram os únicos responsáveis pela atual definição da metodologia de contabilidade.
No Brasil, Carlos Francisco Carvalho foi o pensador contábil de maior expressão. Na verdade, todos os conhecimentos estão ligados, de uma forma ou de outra, embora cada um eleja para si um olhar e uma metodologia específica. A partir desses olhares, surgiram várias correntes do pensamento contábil.
Com relação a escola contista está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada:d.
Conforme Schimitd e Santos (2008), a escola contista foi a primeira escola do pensamento contábil e sua criação foi instituída no periodo da contabilidade moderna, precisamente no século XV. Frei Luca Pacioli foi o idealizador desta escola doutrinária ao editar seu livro em 1494.
Resposta Correta:d.
Conforme Schimitd e Santos (2008), a escola contista foi a primeira escola do pensamento contábil e sua criação foi instituída no periodo da contabilidade moderna, precisamente no século XV. Frei Luca Pacioli foi o idealizador desta escola doutrinária ao editar seu livro em 1494.
Feedback da resposta:
Alternativa correta:  Conforme Schimitd e Santos (2008), a escola contista foi a primeira escola do pensamento contábil e sua criação foi instituída no periodo da contabilidade moderna, precisamente no século XV. Frei Luca Pacioli foi o idealizador desta escola doutrinária ao editar seu livro em 1494.
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
O Objetivo da Contabilidade é fornecer aos usuários, independentemente de sua natureza, um conjunto básico de informações para atender igualmente bem a todos os tipos de usuários.
Para que os informes contábeis possam ser considerados úteis, as empresas, mesmo enquadradas como “pequenas e médias”, precisam possuir algumas qualidades e características que as destacam e oferecem amparo aos dados registrados.
Em relação a qualidade das informações contábeis, pode-se afirmar que: 
I. Para ser útil, a informação deve ser confiável, ou seja, deve estar livre de erros, desvios substanciais ou vieses relevantes e representar adequadamente aquilo que se propõe a representar.
II.  Os usuários devem poder comparar as informações contábeis de uma entidade ao longo do tempo, a fim de identificar tendências na sua posição patrimonial e financeira e no seu desempenho. 
III.   Uma qualidade essencial das informações apresentadas nas demonstrações contábeis é que elas sejam prontamente entendidas pelos usuários.
IV.  Para serem úteis, as informações podem ser irrelevantes, desde que atendam as exigências dos usuários .
V. Para ser confiável, a informação constante das demonstrações contábeis pode ser incompleta, desde que dentro dos limites de materialidade e custo.
Resposta Selecionada:a. 
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
Resposta Correta:a. 
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
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A resposta correta é “As afirmativas I, II e III são verdadeiras”, uma vez que estes dados devem ser úteis para a tomada de decisão.
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
 
O desenvolvimento da escola alemã, assim como o próprio desenvolvimento doutrinário da contabilidade ocorrido no final do século XIX e início do século XX, deveu-se em parte às crescentes necessidades dos usuários das informações contábeis nos vários setores da sociedade.
Alguns fatores que muito contribuíram para esta evolução foram:
1. O desenvolvimento dos mercados financeiros
2. A aceleração crescente da concentração das companhias
3. A expansão dos grupos empresariais
4. As crises sociais dos períodos de guerra e pós-guerra.
As correntes doutrinárias surgidas na Alemanha estavamdirecionadas para a análise da gestão e da organização das entidades, buscando a sistematização dos conhecimentos relativos à vida econômica das empresas, assim como a formulação dos princípios que presidem a organzação e a gestão das mesmas.
Fonte: http://teoriascontabeis.blogspot.com.br/2009/09/escolas-de-contabilidade-alema.html 
Com relação a escola alemã, aponte a alternativa correta:
Resposta Selecionada:b. 
A escola alemã surgiu com a publicação do livro de Schmalembach e tem como princípio admitir que o lucro é o que mais preocupa como objeto de estudo
Resposta Correta:b. 
A escola alemã surgiu com a publicação do livro de Schmalembach e tem como princípio admitir que o lucro é o que mais preocupa como objeto de estudo
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Alternativa correta:  A escola alemã surgiu com a publicação do livro de Schmalembach e tem como princípio admitir que o lucro é o que mais preocupa como objeto de estudo
A escola alemã  com a publicação do livro de Schmalembach sobre Balanço Dinâmico e desenvolveu-se a partir da necessidade da época (crescimento de empresas, mercado financeiro e crises sociais dos períodos pós-guerra) de gerar informações gerenciais.  
Pergunta 9
0 em 0,25 pontos
As empresas de auditoria de origem anglo-americana foram se associando às firmas nacionais americanas. Essas empresas nos Estados Unidos são importantes e fazem auditoria em todas as grandes subsidiárias multinacionais. A regulação da prática contábil teve início apenas no século XX nos mercados de capitais do Canadá, EUA, Irlanda, entre outros países com capitais relevantes, apesar de a prática contábilremontar a mais de uma centena de anos. 
Os vários escândalos ocorridos em grandes empresas nos Estados Unido trouxeram novas desconfianças ao mercado financeiro.  
Para reestabelecer a confiança do mercado, em 2002 foi criada a Lei Sarbanes Oxley que visa regulamentar:
Resposta Selecionada:d. 
a auditoria interna nas empresas, obrigando a manter a prática permanente de auditoria em todas as áreas da empresa.
Resposta Correta:e. 
os controles internos das empresas, aumentando a responsabilidade e obrigando a manter a fidedignidade apresentada nas demonstrações contábeis.
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Alternativa correta:  os controles internos das empresas, aumentando a responsabilidade e obrigando a manter a fidedignidade apresentada nas demonstrações contábeis.
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
Durante 100 anos, de meados do século XVIII (1750) até meados do século XIX (1840) Francesco Villa, Giuseppe Cerboni, Fábio Besta, Vincenzo Masi e Gino Zappa, foram os únicos responsáveis pela atual definição da metodologia de contabilidade e tornaram-se os principais líderes culturais para a formação das maiores e mais profundas correntes científicas do pensamento contábil. 
No Brasil, Carlos Francisco Carvalho foi o pensador contábil de maior expressão. Na verdade, todos os conhecimentos estão ligados, de uma forma ou de outra, embora cada um eleja para si um olhar e uma metodologia específica. A partir desses olhares, surgiram várias correntes do pensamento contábil.
Com relação a escola Norte-americana pode se afirmar que:
I. A escola Norte-Americana contribuiu decisivamente para a contabilidade gerencial. Os principais personagens desta escola foram: Sprague, Hatfield, Paton, Littleton, Moonitz.
II. Transformou-se numa das mais importantes e influentes escola no mundo, ditando regras para o tratamento de questões ligadas à contabilidade de custos, controladoria, análise das demonstrações contábeis, gestão financeira, controle orçamentário, etc.
III. Também foi a escola responsável pela divisão da contabilidade em contabilidade financeira e gerencial.
IV.  A escola norte-americana  transformou-se numa das mais importantes e influentes no mundo, ditando regras para o tratamento de questões ligadas à contabilidade de custos, controladoria, análise das demonstrações contábeis, gestão financeira, controle orçamentário, etc.
 
Resposta Selecionada:d. 
 As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras
Resposta Correta:d. 
 As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras
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Alternativa correta: As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras
A escola norte-americana transformou-se numa das mais importantes e influentes no mundo, ditando regras para o tratamento de questões ligadas à contabilidade de custos, controladoria, análise das demonstrações contábeis, gestão financeira, controle orçamentário, etc.
Entre as principais contribuições desta corrente ao processo de comunicação contábil estão:
1. A busca da qualificação da informação contábil como forma de subsidiar a tomada de decisão dos gestores.
2. A padronização dos procedimentos utilizados pela contabilidade financeira como forma de aumentar a confiança nas demonstrações contábeis, tendo em vista a quebra da bolsa de Nova Iorque em 1929.
3. O estabelecimento dos Princípios de Contabilidade para garantir que as informações enviadas pela contabilidade aos usuários fossem confiáveis.
4. O estabelecimento de dois objetivos gerais da contabilidade
a – Fornecer informações sobre os recursos econômicos e as obrigações da entidade.
b – Fornecer informações sobre as mudanças nos recursos da entidade, pretendendo fomentar a qualificação das informações aos diversos usuários.
A escola Norte-Americana contribuiu decisivamente para a contabilidade gerencial.
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