Avaliação do Workshop - Metodologias ativas para uma educação inovadora (WS2_94)

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02/06/2019 Avaliação do Workshop - Metodologias ativas para uma educação inovadora (WS2_94)
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Workshop - Licenciatura em Pedagogia
Atividade anterior
Iniciado em sábado, 1 Jun 2019, 23:56
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 2 Jun 2019, 00:14
Tempo
empregado
17 minutos 34 segundos
Notas 5,00/5,00
Comentários Prezado (a) Acadêmico (a)
Conforme a nova metodologia se você atingiu 60% ou mais receberá nota
total neste workshop. A porcentagem de 60% equivale ao acerto de no
mínimo três das cinco questões.
Parabéns.
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Questão 1
Correto
O Jogo é uma atividade lúdica que os seres humanos utilizam com o objetivo de
entretenimento, mas também para interação e aprendizagem, estimulando
mente e o corpo. Os jogos também têm sido utilizados como uma das principais
ferramentas a serviço da educação.
Sobre os jogos para a aprendizagem analise as sentenças abaixo:
I. A GBL é aplicada não apenas em instituições de ensino, mas também em
empresas, na formação de times e em vários tipos de organizações sociais.
II. Os jogos são recursos interativos e motivadores: jogar gera uma série de eventos
cognitivos. Jogar amplia as capacidades perceptivas e de atenção, e ainda provoca
emoções e desa�os lógicos.
III. O jogo permite que o jogador aprenda com os seus próprios erros porque ele
recebe um retorno imediato, podendo no exato momento corrigir a sua estratégia.
IV. A Aprendizagem Baseada em Jogos, conhecida como GBL (Game Based Learning),
é considerada uma metodologia ultrapassada, prejudicial para o ensino-
aprendizagem.
V. A estrutura dos jogos educativos estimula a obtenção do conhecimento através da
interação e da cooperação.
Marque a sentença que corresponde à resposta na ordem correta.
Escolha uma:
A resposta correta é: V, V, V, F, V.
a. V, V, F, V, V
b. F, V, V, F, F
c. V, F, V, F, V
d. F, F, V, V, F
e. V, V, V, F, V
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Questão 2
Correto
A Sala de Aula invertida é uma das principais metodologias ativas. Na Sala de Aula
Invertida, o tempo de estudo em casa é invertido com o tempo de estudo em sala de
aula. Ou seja, os alunos têm aulas e palestras para assistirem, e leituras para fazer
em casa. E na escola, na sala de aula o que deve ser feito? Qual das alternativas
indica o procedimento correto?
Escolha uma:
A resposta correta é: Na sala de aula o tempo é direcionado de forma mais ativa, com
desenvolvimento de projetos, aula de laboratório, resolução de problemas, atividades em
grupo, em que o professor acompanha os alunos conforme suas necessidades..
a. O tempo é cronometrado para discussão das ideias, o professor como centro do
estudo é quem direciona os questionamentos.
b. Na sala de aula os alunos respondem questionários para avaliar seu nível de
entendimento sobre os assuntos lidos em casa.
c. Na sala de aula o tempo é direcionado de forma mais ativa, com desenvolvimento
de projetos, aula de laboratório, resolução de problemas, atividades em grupo, em
que o professor acompanha os alunos conforme suas necessidades.
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d. Há troca de ideias dos alunos através dos trabalhos em grupo, em seguida cada
um faz o registro individual no caderno ou livros.
e. O professor realiza individualmente a troca de conhecimento com o aluno. Cada
aluno expõe suas ideias somente para o professor e é avaliado através disso.
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Questão 3
Correto
Vimos que a Simulação Realística é uma metodologia de treinamento inovadora, que
muitas vezes está apoiada por tecnologias de alta complexidade. O objetivo é
replicar experiências da vida real e favorecer um ambiente participativo com
interatividade, permitindo que os alunos vivenciem na prática os conteúdos
aprendidos na sala de aula. As simulações realísticas podem ser realizas também
com o uso de poucos materiais. Analise as alternativas e indique a aula que
apresenta uma simulação realística sem o uso da tecnologia.
Escolha uma:
A resposta correta é: Para entender todo processo de formação e erupção do vulcão, os
alunos do 8° ano construíram uma pequena replica usando argila e com algumas misturas
químicas �zeram a reprodução da erupção do vulcão..
a. Para trabalhar com problemas de adição o professor de matemática traz encartes
de supermercado, os alunos devem escolher seus produtos e somar o valor �nal da
compra.
b. Ao trabalhar com o tema Mercosul o professor de geogra�a decidiu levar os
alunos na sala de multimídia e projetar no telão o mapa da América. No decorrer da
aula solicitou que os alunos destacassem no mapa o nome de todos os países que
compõe o Mercosul.
c. Para entender todo processo de formação e erupção do vulcão, os alunos do 8°
ano construíram uma pequena replica usando argila e com algumas misturas
químicas �zeram a reprodução da erupção do vulcão.
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d. Após trabalhar sobre a 1° Guerra Mundial os alunos recebem um questionário
com dez perguntas, onde deverão demonstrar o que aprenderam sobre esse
conteúdo.
e. Na aula de português os alunos sentam-se em roda para fazer a leitura de um
texto apresentado pela professora. Cada aluno faz a leitura de um parágrafo.
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Questão 4
Correto
Os jogos também têm sido utilizados como uma das principais ferramentas a serviço
da educação. Seguindo o princípio da metodologia ativa, quais são os benefícios que
o uso dos jogos traz para o processo de ensino/aprendizagem?
Escolha uma:
A resposta correta é: Aumento na participação dos estudantes no processo de
aprendizagem, mudanças comportamentais, melhora da interação entre alunos e
professores e aumento de habilidades cognitivas..
a. Diminuição da indisciplina já que os jogos são uma recompensa do �nal da aula.
b. As habilidades cognitivas aumentam e a socialização diminui com a
competitividade gerada em todos os jogos.
c. Aumento na participação dos estudantes no processo de aprendizagem,
mudanças comportamentais, melhora da interação entre alunos e professores e
aumento de habilidades cognitivas.
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d. Formação da identidade competitiva dos alunos, uma vez que o objetivo �nal do
jogo é vencer seus adversários.
e. A socialização e interação professor/aluno diminuiu já que os jogos são
unicamente desenvolvidos pelos alunos.
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02/06/2019 Avaliação do Workshop - Metodologias ativas para uma educação inovadora (WS2_94)
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Questão 5
Correto
A nossa maneira de interagir com o mundo mudou. A educação é uma área
dinâmica, que está em constante evolução. Mudou o jeito com que nós
APRENDEMOS e ENSINAMOS.
Hoje existe uma in�nidade de recursos para deixar a aula mais interessante e
participativa, capaz de fazer com que o aluno aprenda mais e melhor.
Quando colocamos alguns destes recursos reunidos estamos tratando de que?
É correto o que a�rma em.
Escolha uma:
A resposta correta é: Metodologias Ativas.
a. Metodologias Indolor
b. Metodologias Ativas
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c. Metodologias Inativas
d. Metodologias Tradicionais
e. Metodologias Típicas
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