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Bom dia! VANESSA CORREA RODRIGUES
QTDE PERGUNTAS: 10 PERGUNTAS RESPONDIDAS: 10 PERGUNTAS FALTAM: 0
PERGUNTAS CORRETAS:80% PERGUNTAS INCORRETAS:20%
AIDE 2019-1
 
A Avaliação Geral de Desempenho do Estudante (AIDE) é um exame semestral online realizado no período correspondente a P2 com
valor de um ponto na composição da média. Queira, por gentileza, responder as perguntas que se seguem.
 
A Avaliação Geral de Desempenho do Estudante (AIDE) é um exame semestral online realizado no período correspondente a P2 com
valor de um ponto na composição da média. Queira, por gentileza, responder as perguntas que se seguem.
 
91157 - PERGUNTA 1 DE 10 | AIDE-Formação Geral
Sobre a televisão, considere a tirinha e o texto a seguir:
TEXTO 1
 
TEXTO 2
A televisão é este contínuo de imagens, em que o telejornal se confunde com o anúncio de pasta de dentes, que é semelhante à
novela, que se mistura com a transmissão do futebol. Os programas mal se distinguem uns dos outros. O espetáculo consiste na
própria sequência, cada vez mais vertiginosa, de imagens.
PEIXOTO, N. B. As imagens de TV têm tempo? In: NOVAES, A. Rede imaginária: televisão e democracia. São Paulo: Companhia
das Letras, 1991. (Adaptado)
 
Com base nos textos 1 e 2, é correto afirmar que o tempo de recepção típico da televisão como veículo de comunicação estimula a
 
Newton Paulo Monteiro
Reflexão crítica do telespectador, uma vez que permite o acesso a uma sequência de assuntos de interesse público que são
apresentados de forma justaposta, o que permite o estabelecimento de comparações.
Contemplação das imagens animadas como meio de reflexão acerca de coisas no mundo contemporâneo, traduzido em forma
de espetáculo.
Especialização do conhecimento, com vistas a promover uma difusão de valores e princípios amplos, com espaço garantido para
diferença cultural como capital simbólico valorizado. 
 
Atenção concentrada do telespectador em determinado assunto, uma vez que os recursos expressivos próprios do meio
garantem a motivação necessária para o foco em determinado assunto. 
 
Fragmentação e o excesso de informação, que evidenciam a opacidade do mundo contemporâneo cada vez mais impregnado
de imagens e informações superficiais.
Parabéns você acertou!
91141 - PERGUNTA 2 DE 10 | AIDE-Formação Geral
Inserir-se na sociedade da informação não significa apenas ter acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), mas, principalmente, saber
utilizar essas tecnologias para a busca e a seleção de informações que permitam a cada pessoa resolver problemas do cotidiano, compreender o mundo
e atuar na transformação de seu contexto. Assim, o uso das TIC com vistas à criação de uma rede de conhecimentos favorece a democratização do
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acesso à informação, a troca de informações e de experiências, a compreensão crítica da realidade e o desenvolvimento humano, social, cultural e
educacional.
 
Com base no texto apresentado, conclui-se que
Newton Paulo Monteiro
a inserção de um indivíduo nas relações sociais e virtuais contemporâneas exige mais que inclusão digital técnica.
o compartilhamento de informações e experiências mediado pelas TIC baseia-se no pressuposto de que o indivíduo resida em
centros urbanos. 
 
os avanços das TIC vêm-se refletindo globalmente, de modo uniforme, haja vista a possibilidade de comunicação em tempo real
entre indivíduos de diferentes regiões.
a solução para se democratizar o acesso à informação no Brasil consiste em estendê-lo a todo o território, disponibilizando
microcomputadores nos domicílios brasileiros.
o domínio de recursos tecnológicos de acesso à internet assegura ao indivíduo compreender a informação e desenvolver a
capacidade de tomar decisões.
Que pena, você errou!
91144 - PERGUNTA 3 DE 10 | AIDE-Formação Geral
Leia o texto a seguir.
Constantes transformações ocorreram nos meios rural e urbano, partir do século XX. Com o advento da industrialização, houve
mudanças importantes no modo de vida das pessoas, em seus padrões culturais, valores e tradições. O conjunto de acontecimentos
provocou, tanto na zona urbana quanto na rural, problemas como explosão demográfica, prejuízo nas atividades agrícolas e violência.
Iniciaram-se inúmeras transformações na natureza, criando-se técnicas para objetos até então sem utilidade para o homem. Isso só foi
possível em decorrência dos recursos naturais existentes, que propiciaram estrutura de crescimento e busca de prosperidade, o que
faz da experimentação um método de transformar os recursos em benefício próprio.
Santos, M. Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo: Hucitec, 1988 (adaptado).
A partir das ideias expressas no texto acima, conclui-se que, no Brasil do século XX:
Newton Paulo Monteiro
a industrialização ocorreu independentemente do êxodo rural e dos recursos naturais disponíveis.
 
tanto o espaço urbano quanto o rural sofreram transformações decorrentes da aplicação de novas tecnologias às atividades
industriais e agrícolas.
os migrantes chegaram às grandes cidades trazendo consigo valores e tradições, que lhes possibilitam manter intacta sua
cultura, tal como se manifestava nas pequenas cidades e no meio rural.
homens e mulheres advindos do campo deixaram sua cultura e se adaptaram a outra, citadina, totalmente diferente e oposta aos
seus valores.
o êxodo rural para as cidades não prejudicou as atividades agrícolas nem o meio rural porque novas tecnologias haviam sido
introduzidas no campo.
Parabéns você acertou!
91146 - PERGUNTA 4 DE 10 | AIDE-Formação Geral
A discussão nacional sobre a resolução das complexas questões sociais brasileiras e sobre o desenvolvimento em bases sustentáveis tem destacado a
noção de corresponsabilidade e a de complementaridade entre as ações dos diversos setores e atores que atuam no campo social. A interação entre
esses agentes propicia a troca de conhecimento das distintas experiências, proporciona mais racionalidade, qualidade e eficácia às ações desenvolvidas
e evita superposições de recursos e competências. De uma forma geral, esses desafios moldam hoje o quadro de atuação das organizações da
sociedade civil do terceiro setor. No Brasil, o movimento relativo a mais exigências de desenvolvimento institucional dessas organizações, inclusive
das fundações empresariais, é recente e foi intensificado a partir da década de 90.
 
BNDES. Terceiro Setor e Desenvolvimento Social. Relato Setorial nº 3 AS/GESET.
 
De acordo com o texto, o terceiro setor
Newton Paulo Monteiro
gerencia o desenvolvimento da esfera estatal, com especial ênfase na responsabilidade social. 
 
promove o desenvolvimento social e contribui para aumentar o capital social.
controla as demandas governamentais por serviços, de modo a garantir a participação do setor privado.
é responsável pelo desenvolvimento social das empresas e pela dinamização do mercado de trabalho.
é responsável pelas ações governamentais na área social e ambiental.
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Parabéns você acertou!
91147 - PERGUNTA 5 DE 10 | AIDE-Formação Geral
De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma como os mercados de diferentes países interagem e aproximam pessoas e
mercadorias. A superação de fronteiras gerou uma expansão capitalista que tornou possível realizar transações financeiras e expandir
os negócios para mercados distantes e emergentes. O complexo fenômeno da globalização resulta da consolidação do capitalismo,
dos grandesavanços tecnológicos e da necessidade de expansão do fluxo comercial mundial. As inovações nas áreas das
telecomunicações e da informática (especialmente com a Internet) foram determinantes para a construção de um mundo globalizado.
 
Sobre globalização, avalie as afirmações a seguir.
I. É um fenômeno gerado pelo capitalismo, que impede a formação de mercados dinâmicos nos países emergentes. 
 II. É um conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial que aprofunda a integração econômica, social, cultural e
política. 
 III. Atinge as relações e condições de trabalho decorrentes da mobilidade física das empresas.
É correto o que se afirma em: 
 
Newton Paulo Monteiro
II, apenas.
I e III, apenas.
I, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
Parabéns você acertou!
91148 - PERGUNTA 6 DE 10 | AIDE-Formação Geral
Retrato de uma princesa desconhecida
 
Para que ela tivesse um pescoço tão fino
Para que os seus pulsos tivessem um quebrar de caule
Para que os seus olhos fossem tão frontais e limpos
Para que a sua espinha fosse tão direita
E ela usasse a cabeça tão erguida
Com uma tão simples claridade sobre a testa
Foram necessárias sucessivas gerações de escravos
De corpo dobrado e grossas mãos pacientes
Servindo sucessivas gerações de príncipes
Ainda um pouco toscos e grosseiros
Ávidos cruéis e fraudulentos
Foi um imenso desperdiçar de gente
Para que ela fosse aquela perfeição
Solitária exilada sem destino.
 
ANDRESEN, S. M. B. Dual. Lisboa: Caminho, 2004. p. 73.
 
No poema, a autora sugere que
Newton Paulo Monteiro
os príncipes e as princesas são naturalmente belos.
o exílio e a solidão são os responsáveis pela manutenção do corpo esbelto da princesa.
a beleza da princesa é desperdiçada pela miscigenação racial.
o trabalho compulsório de escravos proporcionou privilégios aos príncipes.
os príncipes generosos cultivavam a beleza da princesa.
Parabéns você acertou!
91149 - PERGUNTA 7 DE 10 | AIDE-Formação Geral
Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de
mundo.
 
Leonardo Boff. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.
 
 
 
Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado.
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Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras
 
PORQUE
 
a imagem impressa envolve atribuição de sentidos a partir do ponto de vista de quem lê.
 
 
 
Assinale a opção correta a respeito desse enunciado.
Newton Paulo Monteiro
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
Parabéns você acertou!
91150 - PERGUNTA 8 DE 10 | AIDE-Formação Geral
É ou não ético roubar um remédio cujo preço é inacessível, a fim de salvar alguém, que, sem ele, morreria? Seria um erro pensar que,
desde sempre, os homens têm as mesmas respostas para questões desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades mudam e
também mudam os homens que as compõem. Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de escravos era perfeitamente legítima: as
pessoas não eram consideradas iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era considerado normal. Hoje em dia, ainda que
nem sempre respeitados, os Direitos Humanos impedem que alguém ouse defender, explicitamente, a escravidão como algo legítimo.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Fundamental. Ética. Brasília, 2012. Disponível em: . Acesso em: 16 jul. 2012
(adaptado).
Com relação a ética e cidadania, avalie as afirmações seguintes:
I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades de realizar seus projetos, mesmo que
esteja cumprindo pena de privação de liberdade, por ter cometido delito criminal, com trâmite transitado e julgado. 
 II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, não se constrói uma sociedade democrática, pluralista por definição, e não se conta
com referenciais para se instaurar a cidadania como valor. 
 III. Segundo o princípio da dignidade humana, que é contrário ao preconceito, toda e qualquer pessoa é digna e merecedora de
respeito, não importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, religião, classe social, grau de instrução e orientação sexual.
É correto o que se afirma em:
Newton Paulo Monteiro
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
I, II e III.
Parabéns você acertou!
91155 - PERGUNTA 9 DE 10 | AIDE-Formação Geral
 
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A charge acima representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige
um percurso ético.
Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as afirmativas:
I. A ética não se impõe imperativamente nem universalmente a cada cidadão; cada um terá que escolher por si mesmo os seus valores
e ideias, isto é, praticar a autoética.
II. A ética política supõe o sujeito responsável por suas ações e pelo seu modo de agir na sociedade.
III. A ética pode se reduzir ao político, do mesmo modo que o político pode se reduzir à ética, em um processo a serviço do sujeito
responsável.
IV. A ética prescinde de condições históricas e sociais, pois é no homem que se situa a decisão ética, quando ele escolhe os seus
valores e as suas finalidades.
V. A ética se dá de fora para dentro, como compreensão do mundo, na perspectiva do fortalecimento dos valores pessoais.
É correto o que se afirma apenas em:
 
Newton Paulo Monteiro
III e V.
II e IV.
III e IV.
I e II.
I e V.
Parabéns você acertou!
91156 - PERGUNTA 10 DE 10 | AIDE-Formação Geral
 
 
O teatro mamulengo está intimamente ligado ao contexto histórico, cultural, social, político, econômico, religioso e educativo da região Nordeste do
Brasil. Apresentado em praças, feiras e ruas, em linguagem provocativa e irreverente, com repertórios inspirados diretamente nos fatos do cotidiano
popular, o mamulengo ganha existência nos palcos por meio do movimento das mãos dos atores que manipulam os bonecos, narram as histórias e
transcendem a realidade, metamorfoseando o real em momentos de magia e sedução.
 
A partir dessas informações, avalie as afirmações a seguir.
 
I. O mamulengo dá vida ao objeto e à matéria e permite jogo cênico divertido em que os atores de carne e osso cedem às formas animadas o
lugar central da comunicação teatral.
 
II. No mamulengo, os bonecos são os próprios agentes da ação dramática, e não simples adereços cenográficos.
 
III. No mamulengo, os atores interagem com o público de forma a transportá-lo para a mágica representação cênica.
 
É correto o que se afirma em:
Newton Paulo Monteiro
 III, apenas.
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I, apenas.
I, II e III.
 
I e II, apenas.
II e III, apenas.
Que pena, você errou!