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� ESTUDO DE CASO CURSO: FISIOTERAPIA SEMESTRE: 2019.1 TURNO: NOTURNO DOCENTE RESPONSÁVEL: NATHOCLEY MENDES VENÂNCIO UNIDADE DE APRENDIZAGEM: CLASSIFICAÇÃO CELULAR DISCIPLINA: PROCESSOS BIOLÓGICOS PERÍODO: PRIMEIRO DATA DE ABERTURA: DATA DE DISCUSSÃO: DESCRIÇÃO DO CASO: O professor MBS do curso de fisioterapia da UNIMETA, levou os acadêmicos do primeiro período do curso, para o laboratório de microscopia, afim de classificar um conjunto de lâminas com células: animais, vegetais, eucarióticas e procarióticas. Ao final da aula o professor entregou aos alunos três lâminas com células distintas para visualização das mesmas nos microscópios, para posterior identificação e classificação. TEMAS PARA ESTUDO E DISCUSSÃO (PONTOS CHAVES): LABORATÓRIO DE MICROSCOPIA MICROSCÓPIO CÉLULAS EUCARIÓTICAS CÉLULAS PROCARIÓTICAS CÉLULAS ANIMAIS CÉLULAS VEGETAIS AULAS PRÁTICAS RELACIONADAS: AULA DE MICROSCÓPIA AULA PARA DIFERENCIAÇAO DE CÉLULAS ANIMAIS E VEGETAIS ATIVIDADES INTEGRADORAS: QUESTÕES MOTIVADORAS DE DISCUSSÃO: O QUE É MICROSCÓPIO E MICROSCOPIA? O QUE É UMA CÉLULA E COMO ESSA PODE SER ESQUEMATIZADA (DIVIDIDA)? COMO CLASSIFICAR UMA CÉLULA EUCARIÓTICA E PROCARIÓTICA? QUAIS AS DIFERENÇAS ENTRE AS CÉLULAS ANIMAIS E VEGETAIS?
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