CONHECIMENTO JURIDICO

Prévia do material em texto

04/06/2019 EPS
simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
 
Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os participantes assumem o lugar
do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso de ação. Este procedimento
de pesquisa é denominado de:
PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO JURÍDICO
 CCJ0128_A1_201509087443_V1 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: LEONAN PATRICK DA COSTA GONÇALVES Matr.: 201509087443
Disc.: PRODUÇÃO DO CONHECIM 2019.1 (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
pesquisa bibliográfica.
pesquisa comparada.
estudo de caso.
pesquisa histórica
pesquisa de campo.
 
 
 
Explicação:
 
Pesquisa Bibliográfica: Consiste no levantamento, seleção, fichamento e arquivamento de
informações relacionadas à pesquisa, entendendo-se como bibliografia, o conjunto de obras
escritas, por autores conhecidos, iden�ficados ou anônimos, sobre determinado tema, que
influenciará todas as etapas de uma pesquisa, já que dará o embasamento teórico do trabalho.
 
Pesquisa de Campo: É a investigação empírica realizada no local onde ocorre ou ocorreu um fenômeno. Pode incluir
entrevistas, aplicação de questionamentos, testes e observações.
 
Pesquisa Histórica: Descreve o que já aconteceu, sob a forma de investigação, registro, análise e interpretação de fatos
ocorridos no passado, para poder compreender o presente.
 
Pesquisa Comparada: Procura estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, por meio de
relações entre os elementos que são comparados.
 
Estudo de Caso: Envolve um processo de discussão, onde os participantes devem se colocar no lugar do tomador de decisão,
gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso de ação.
04/06/2019 EPS
simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
Analise a manchete abaixo que trata da polêmica sobre a pesquisa com células tronco e, em seguida,
marque a única opção que apresenta uma observação correta sobre o conteúdo da notícia,
considerando o que estudamos sobre a classificação da pesquisa.
As novas pesquisas com células tronco, ou também denominadas de células-mãe, ou ainda células
esta minais, têm despertado um grande debate. O primeiro relato de pesquisa em células tronco
utilizando células embrionárias humanas foi publicado em 1998 pela equipe da Universidade de
Wisconsin/EUA. Neste mesmo ano, a equipe da Universidade Johns Hopkins, realizou pesquisas com
células tronco fetais humanas. Vários segmentos da população tem assumido uma posição contrária a
este tipo de pesquisas, pois afirmam que o bem da sociedade não pode ser obtido a partir da morte de
alguns indivíduos, mesmo que ainda em fase embrionária.(Disponível em:. Acesso em: 26 fev 2011.)
 
 
 
Ao concluir seu curso de Fisioterapia, Mariza fez um estudo nos arquivos da clínica em que estagiou. Interessaram a ela registros de
quebraduras em pacientes com mais de 60 anos nos dois últimos anos. Podemos concluir que Mariza se utilizou de uma pesquisa
 
Com os conceitos acima, a resposta para esta pergunta é: Estudo de Caso.
 
 
 
 
 
2.
A pesquisa mencionada na manchete pode ser classificada como uma pesquisa aplicada do tipo
comparado 
A pesquisa científica acima pode ser classificada como uma pesquisa aplicada do tipo histórica;
 
A pesquisa científica acima pode ser classificada como uma pesquisa pura do tipo explicativa;
 
A pesquisa científica acima pode ser classificada como uma pesquisa pura, do tipo exploratório.
 
 
A pesquisa científica acima pode ser classificada como uma pesquisa aplicada e exploratória;
 
 
 
 
Explicação:
A citação menciona um exemplo de pesquisa aplicada, visando resultados que possam contribuir para cura de doenças e do
tipo exploratório porque busca-se descobrir algo novo.
 
 
 
 
3.
exploratória
de campo
documental
experimental
bibliográfica
 
 
 
Explicação:
Trata-se de uma pesquisa documental porque a pesquisadora analisou relatórios de cada paciente para chegar a uma
conclusão. Ela analisou documentos.
 
04/06/2019 EPS
simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
A pesquisa científica é o elemento imprescindível na construção de novos conhecimentos. Nesse sentido, temos diversos
tipos de pesquisa, entre elas a pesquisa que objetiva gerar novos conhecimentos que sejam úteis para o avanço da ciência
mesmo sem uma aplicação prática prevista e que é motivada basicamente pela curiosidade do pesquisador. Marque a única
alternativa que corresponde a esse tipo de pesquisa.
Complete o texto abaixo com o tipo de pesquisa adequado. A pesquisa _________ se utiliza de informações arquivadas,
cartas, pareceres, atas, relatórios, obras originais de qualquer natureza, notas, diários, projetos de lei, ofícios, discursos,
mapas, testamentos, inventários, informativos, depoimentos orais e escritos, certidões, correspondência pessoal ou
comercial, materiais informativos arquivados em repartições públicas, associações, igrejas, hospitais, sindicatos.
Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se relaciona
especificamente com pesquisa qualitativa é que.
 
 
 
4.
Pesquisa aplicada
Pesquisa quantitativa
Pesquisa pura
Pesquisa documental
Pesquisa exploratória
 
 
 
Explicação:
Na pesquisa pura não há a intenção de uma aplicação prátca, analisa-se conceitos, ideias e teorias.
 
 
 
 
5.
de campo
experimental
documental
exploratória
bibliográfica
 
 
 
Explicação:
A pesquisa documental utiliza de informações arquivadas, cartas, pareceres, atas, relatórios, obras originais de qualquer
natureza, notas, diários, projetos de lei, ofícios, discursos, mapas, testamentos, inventários, informativos, depoimentos orais
e escritos, certidões, correspondência pessoal ou comercial, materiais informativos arquivados em repartições públicas,
associações, igrejas, hospitais, sindicatos. 
 
 
 
 
6.
valoriza critérios estatísticos.
focaliza a descrição do objeto de estudo.
descreve o fenômeno observado.
busca o significado da relação entre os fenômenos.
realiza-se no situação peculiar ao fenômeno estudado.
 
 
 
Explicação:
 
Como ficou registrado nas aulas, a pesquisa qualitativa se caracteriza por não enfocar medição numérica; o seu propósito é
reconsiderar ou reconstruir a realidade observada. A qualitativa considera a existência de uma relação dinâmica entre o
mundo real e o sujeito, buscando significar as relações entre os fenômenos.
04/06/2019 EPS
simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991) classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e
explicativa. A pesquisa descritiva visa:
Em relação à abordagem, uma pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa. A pesquisa quantitativa:
 
Se assim definida, a única opção que não se encaixa neste conceito é ¿valoriza critérios estatísticos¿, que são numéricos.
 
 
 
 
 
7.
Estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre
os fenômenos investigados para poder compreender o presente.
Proporcionar maior familiaridade com o problema de forma a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve
levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisadoe
análise de exemplos que estimulem a compreensão.
Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre
variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
Identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento
da realidade porque explica a razão, o "porquê" das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do
método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional.
Investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo incluir
entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação.
 
 
 
Explicação:
A pesquisa exploratória é considerada o passo inicial de qualquer pesquisa. Trata-se de uma observação, ou seja, consiste em
recolher e registrar os fatos da realidade. Neste modelo temos a possibilidade de aprimoramento de ideias. Geralmente,
neste tipo de pesquisa há o levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que experimentaram situações que estejam
sendo pesquisadas e análise de exemplos. 
A pesquisa descritiva tem como objetivo principal descrever as características de algum fenômeno observado, descobrir a
frequência com que ocorre, sua relação e sua conexão com outros fenômenos. Esta modalidade é típica das ciências humanas
e sociais. Neste tipo de pesquisa, o estudante deve observar, registrar, analisar e correlacionar fatos ou fenômenos
(variáveis), sem manipulá-los. 
A pesquisa explicativa tem como objeto identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos
fenômenos. Neste modelo, temos um efetivo aprofundamento de conhecimentos, porque busca entender ou explicar as razões
das coisas, o que amplia o entendimento. Nada impede que uma pesquisa explicativa seja a continuação de uma descritiva ou
exploratória. 
Considerando os conceitos, podemos afirmar que a resposta correta para o questionamento é:
Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis.
Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
 
 
 
 
8.
Trabalha com o método indutivo.
Utiliza métodos estatísticos.
Utiliza métodos comparativos.
Utiliza métodos qualitativos.
É descritiva.
 
 
 
Explicação:
A pesquisa quantitativa investiga quantidade, valores mensuráveis em numeral, por isso é representada em dados
estatísticos.