Avaliação Final Discursiva Políticas Educacionais

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Avaliação Final Discursiva Políticas Educacionais 
1.	Perante os diversos atores da estrutura educacional, encontramos outra personalidade importante neste contexto. Estamos falando do pedagogo, do professor. Este profissional é necessário e está voltado a interesses que ultrapassam os interesses pessoas, buscando o interesse e o desejo de muitos educandos, desde a pré-escola até o Ensino Superior. Assim, disserte sobre o papel do pedagogo na escola.
Resposta Esperada:
Conforme o artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos expressas as competências que o professor precisa possuir para ser um profissional respeitado e realizado profissionalmente.
Para ser pedagogo ou professor, este profissional necessita participar ativamente da elaboração dos documentos que perpassam a esfera pedagógica da escola, elaborar e cumprir seus planos de aula através do que se apresenta na proposta pedagógica desenvolvida pela equipe escolar da qual faz parte, preocupar-se com a aprendizagem do educando, realizar paralelamente aos trabalhos a recuperação dos estudos junto aos educandos que possuam baixo rendimento, realizar suas horas-aula, participar da elaboração de atividades que incluam a família dos alunos, planejar, avaliar de maneira ética seus educandos.
Para que tudo isso ocorra, é imprescindível que o pedagogo esteja muito bem informado, que busque formação continuada para poder desenvolver junto a seus alunos um trabalho que auxilie no desenvolvimento destes, tanto emocional como cognitivo e social.
2.	Os artigos 78 a 86, do Título VIII, das Disposições Gerais, trata de questões relativas à educação indígena, educação de jovens e adultos, além da Educação a Distância. Já o artigo 80 trata das questões relativas à Educação a Distância. Este artigo nos é de interesse, pois nos encontramos nesta modalidade de ensino. Disserte sobre como ocorre a educação a distância.
Resposta Esperada:
A Educação a Distância possui seu programa e utiliza diretamente as Tecnologias de Informação e Comunicação para assim multiplicar o conhecimento.
O acadêmico nunca está sozinho, ele possui à sua disposição uma equipe de profissionais que estão prontos a atendê-lo via TICs, possui um dia da semana para encontro com seu tutor no polo mais próximo da sua residência, possui caderno de estudos escrito de maneira dialógica. As avaliações são realizadas no polo e se possuir dúvidas relativas à disciplina poderá entrar em contato com seu tutor ou professores que estão à disposição via telefone, e-mail, entre outros.
Esta modalidade possui o mesmo rigor da lei para seu funcionamento e os cursos são avaliados constantemente por equipes do Ministério da Educação.
Nesta modalidade de ensino, há responsabilidade de seus estudos, por isso a necessidade da participação nas leituras das trilhas de aprendizagem, na participação das enquetes e dos fóruns, meios que são apresentados a todos para melhor entendimento e construção do conhecimento.
É possível também nesta modalidade a criação de polos, espaço no qual os acadêmicos vão para receber novas informações, dialogar com seu tutor, tirar dúvidas e manter contato com seus demais colegas.