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26/05/2019 EPS
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1341302&courseId=713&classId=1157028&topicId=2859072&p0=03c7c0ace395d80182db07a… 1/4
CCE0190_A5_201401323472_V2
 
Em um experimento de Eletricidade, um estudante abriu uma torneira, deixando cair um filete de água verticalmente. Em
seguida, aproximou um bastão de vidro carregado negativamente do filete e notou que o filete se curvou ao encontro do
bastão. Podemos atribuir a seguinte justificativa a este fato:
Uma carga q = 5C movimentando-se no espaço a uma velocidade constante de v= 2m/s penetra numa região com campo
magnético uniforme B = 10T perpendicular à direção do movimento. Neste momento o módulo da força atuante na carga
vale:
FÍSICA TEÓRICA III 
 CCE0190_A5_201401323472_V2 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: HERYCLYS DA SILVA COUTINHO Matrícula: 201401323472
Disc.: FÍSICA TEÓRICA III 2019.1 - F (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
o filete de água possui uma carga negativa
houve uma atração gravitacional entre o bastão e o filete de água
os momentos de dipolo das moléculas de águas se orientaram no campo elétrico produzido pelo bastão
o bastão produz um acúmulo de carga líquida no filete de água
o filete de água pura possui uma carga líquida positiva
 
 
 
Explicação:
O filete de água é neutro, mas ocorre o frnômeno da indução elétrica.
 
 
 
 
2.
100N
50N
150N
10N
200N
 
 
 
Explicação:
26/05/2019 EPS
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1341302&courseId=713&classId=1157028&topicId=2859072&p0=03c7c0ace395d80182db07a… 2/4
Campo Magnético pode ser entendido de forma qualitativa como a influência que um material magnético exerce ao seu
redor. Assim como associamos a influência elétrica, ao campo elétrico, associaremos a influência magnética ao campo
magnético,
Levando em conta o exposto anteriormente, determine a intensidade da força magnética que atua sobre a carga positiva de
10C, atravessando o vácuo com velocidade igual 100m/s e que forma um ângulo de 30o com o vetor campo magnético B de
intensidade igual a 20T.
Considerando as propriedades dos ímãs, assinale a alternativa correta:
Numa residência onde a tensão da rede elétrica é de 110 V, está acesa uma lâmpada em cujo bulbo se lê 60 W - 110 V.
Isso significa que
F = q v B sen a
Neste caso:
F= 2.5.10 sen 90°= 100 N
 
 
 
 
3.
10.000N
8.000N
17.320N
9.000N
5.000N
 
 
 
Explicação:
F = q. v. B sen a
Neste caso:
F = 10.100. 20 sen 30° =20000 .0,5 = 10000 N
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
Quando quebramos um ímã em dois pedaços, os pedaços quebrados são também ímãs, cada um deles tendo dois
pólos magnéticos (norte e sul).
Quando quebramos um ímã em dois pedaços exatamente iguais, os pedaços quebrados não mais são ímãs, pois um
deles conterá apenas o pólo norte, enquanto o outro, apenas o pólo sul.
Os pólos magnéticos norte e sul de um ímã são regiões eletricamente carregadas, apresentando alta concentração de
cargas elétricas positivas e negativas, respectivamente.
Os pólos magnéticos norte e sul de um ímã são regiões eletricamente carregadas, apresentando alta concentração de
cargas elétricas negativas e positivas, respectivamente.
Quando temos dois ímãs, podemos afirmar que seus pólos magnéticos de mesmo nome (norte e norte, ou sul e sul)
se atraem.
 
 
 
Explicação:
O polo norte de um ímã atrai o polo sul de um outro ímã e vice-versa.
Não há cargas elétricas nos ímãs.
Quando partimos um ímã em pedaços geramos mais ímãs
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
5.
26/05/2019 EPS
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1341302&courseId=713&classId=1157028&topicId=2859072&p0=03c7c0ace395d80182db07a… 3/4
Em seus trabalhos,no ano de 1820, o físico dinamarquês Oersted fez um condutor ser percorrido por uma
corrente elétrica e percebeu que a agulha de uma pequena bússola sofria deflexão. Com esta
experiência, foi possível mostrar que:
A intensidade do campo magnético produzido no interior de um solenóide muito comprido percorrido por corrente elétrica,
depende basicamente:
Quando um imã em forma de barra é partido ao meio, obseva-se que:
a lâmpada converte 110 J de energia elétrica em outra forma de energia, em cada segundo;
a lâmpada dissipa 60 W de energia elétrica em cada segundo;
a lâmpada dissipa 60 J de energia elétrica em cada segundo;
a lâmpada produz 110 J de energia luminosa em cada segundo;
a lâmpada gera 110 J de energia elétrica em cada segundo;
 
 
 
Explicação:
A unidade de energia é o Joule, portanto a lâmpada dissipa 60 J de energia.
 
 
 
 
6.
Nenhuma evidência física foi percebida
Uma carga em movimento gera um campo elétrico
Uma carga em movimento gera um campo magnético
Uma carga em movimento ou não gera campo elétrico
Uma carga em movimento ou não gera campo magnético
 
 
 
Explicação:
A corrente elétrica é carga em movimento. Ela faz gerar um campo magnético.
 
 
 
 
7.
do número de espiras por unidade de comprimento e intensidade da corrente
só do número de espiras do solenoide
só da intensidade da corrente
do comprimento do solenóide
do diâmetro interno do solenoide
 
 
 
Explicação:
O campo magnético de um solenóide depende da corrente que o circula e do número de espiras.
 
 
 
 
8.
obtemos imãs unipolares.
um deles deixa de possuir propriedades magnéticas.
os corpos deixam de possuir propriedades magnéticas.
damos origem a dois novos imãs.
separamos o pólo norte do pólo sul.
 
26/05/2019 EPS
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1341302&courseId=713&classId=1157028&topicId=2859072&p0=03c7c0ace395d80182db07a… 4/4
 
 
Explicação:
Quando partimos um ímã ao meio, temos a geração de dois ímas memores.
 
 
 
 
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
Exercício inciado em 26/05/2019 23:19:18.

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